中考化学总复习综合训练3+含答案
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祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!
C．用甲醛溶液浸泡海鲜 D．食品袋里充入氮气延长食品的保质期 3．(2014，南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(C) A．Na＋，Ba2＋，SO42－ B．H＋，Cu2＋，OH－ C．K＋，NO3－，Cl－ D．H＋，CO32－，Cl－ 4．(2013，南宁)下列说法正确的是(B) A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成 B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物 D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 5．(2014，北京)a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(D)
A．15 ℃时，a、b 的溶解度均为 20 g B．加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液 C．将 30 ℃时 a 的饱和溶液降温至 15 ℃，溶质的质量分数不变 D．分别向 100 g 水中加入 20 g a 和 b，升温至 30 ℃，所得溶液均为饱和溶液 6．(2014，滨州)下列知识整理的内容中，有错误的一组是(D)
【查阅资料】FeSO4·7H2O 受热易分解。 回答下列问题： (1)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__玻璃棒__。 (2)步骤②中需加入的物质是__铁(或 Fe)__，目的是__把硫酸铜转化为铜(或把硫酸铜转 化为铜和硫酸亚铁，或除去硫酸铜)__。 (3)步骤③中发生反应的化学方程式是__Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑__。 (4)步骤④的操作是蒸发浓缩、__降温结晶(或冷却结晶)__、过滤。 三、实验及探究题 13．(2012，江西)小丽实验操作模拟考试的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水 和澄清石灰水。 【进行实验】 【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？ 【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
A.除杂的方法
B.化学物质中的“三”
粗盐提纯－溶解、过滤、蒸发 木炭粉中混有铁粉－用磁铁吸引
三大化石燃料－煤、石油、天然气 三种黑色氧化物－氧化铜、二氧化锰、四氧
化三铁
C.实验安全注意事项
D.化学物质与俗名
制取气体－先检查装置的气密性
二氧化碳－干冰
点燃可燃性气体－先检验气体的纯度
氢氧化钙－烧碱
7.(2014，衡阳)如图是两种物质发生反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不
烧杯中的物质
x 溶液
A 稀盐酸和硫酸铜溶液
烧碱溶液
B
稀硫酸和稀盐酸
氯化钡溶液
C
镁铝合金
稀盐酸
D 氯化钠和碳酸氢钠溶液
稀盐酸
二、填空及简答题
11．(2014，随州)从 H、C、N、O、Na、Al、Cu 七种元素中选择适当的元素，按要求
用化学用语填空。
(1)两个铝离子__2Al3＋__；
－3 (2)氨气中氮元素的化合价为－3__ N H3__；
正确的是(C)
-1-
A．该反应涉及的物质中共有三种元素 B．该反应属于置换反应 C．反应前后原子数目发生改变 D．化学反应是原子重新组合的过程 8．下列实验方案合理的是(D)
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去氧化钙中的碳酸钙
加水溶解、过滤、蒸发
B
测定溶液的酸碱度
紫色石蕊试液
C
软化硬水
加入肥皂水，搅拌
D 验证镁、铜、银的金属活动性 镁、银、硫酸铜溶液
9.(2014，潍坊)小军同学自制汽水所需配料如图所示。下列说法不正确的是(A)
A．小苏打属于碱类物质 B．柠檬酸溶液的 pH＜7 C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体 D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应 10．(2013，日照)向烧杯中逐滴加入 x 溶液至过量(图甲)，生成沉淀或气体的质量与加 入 x 溶液的质量关系符合图乙的是(A)
沉淀(或变浑浊)且无色酚酞试液变红色__的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，
一定没有__H＋、Ca2＋__(填离子符号)。
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是__向废液中加入适量的酸至
中性后再排放__。
14．(2014，兰州)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别
操作步骤Fra Baidu bibliotek
实验现象
实验结论
A 中无明显
分别用 A、B、C 三支试管取
现象
A 中物质是食盐水
样，然后各加入适量碳酸钠溶
B 中__产生气泡__
B 中物质是稀盐酸
液
C 中__出现白色沉淀(或变浑
C 中物质是澄清石灰水
浊)__
【实验与探究】
(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现__白色
取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，
实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行
-3-
了过滤，并对滤液的成分进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？ 【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾 B．可能含有氢氧化钾、氯化钾 C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙 你认为还可能是__可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙__(写出一种猜想)。 【讨论】你认为__C__猜想不合理(填字母)，请说明理由__碳酸钾和氯化钙能发生反应，
余__。
-4-
一、选择题 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!
1．(2014，雅安)下列物质的用途与性质不对应的是(B) A．食品包装中充氮气以防腐－常温下氮气的化学性质不活泼 B．一氧化碳用于冶炼金属－一氧化碳具有可燃性 C．稀有气体能制成多种用途的电光源－稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D．干冰可用做制冷剂－干冰升华吸热 2．(2014，滨州)当前食品安全备受人们关注，下列说法会危及人体健康的是(C) A．长期饮用白开水 B．蒸馒头加适量小苏打
-2-
(3)小苏打中的阴离子__HCO3－__； (4)相对分子质量最小的氧化物__H2O__；
点燃
(5)最简单的有机物在氧气中燃烧__CH4＋2O2 ===== CO2＋2H2O__；
高温
(6)有二氧化碳生成的置换反应__C＋2CuO ===== 2Cu＋CO2↑__。
12．(2014，呼和浩特)有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。 某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)并回收铜。 方案流程如下图所示：
生成沉淀__。 【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中，__滴入碳酸钾溶液(或 碳酸钠溶液等答案合理均可)__
__产生白色沉淀__
猜想正确
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式__K2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋ 2KCl__，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑__反应物是否剩
C．用甲醛溶液浸泡海鲜 D．食品袋里充入氮气延长食品的保质期 3．(2014，南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(C) A．Na＋，Ba2＋，SO42－ B．H＋，Cu2＋，OH－ C．K＋，NO3－，Cl－ D．H＋，CO32－，Cl－ 4．(2013，南宁)下列说法正确的是(B) A．所有原子的原子核都是由质子和中子构成 B．在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同 C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物 D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 5．(2014，北京)a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(D)
A．15 ℃时，a、b 的溶解度均为 20 g B．加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液 C．将 30 ℃时 a 的饱和溶液降温至 15 ℃，溶质的质量分数不变 D．分别向 100 g 水中加入 20 g a 和 b，升温至 30 ℃，所得溶液均为饱和溶液 6．(2014，滨州)下列知识整理的内容中，有错误的一组是(D)
【查阅资料】FeSO4·7H2O 受热易分解。 回答下列问题： (1)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__玻璃棒__。 (2)步骤②中需加入的物质是__铁(或 Fe)__，目的是__把硫酸铜转化为铜(或把硫酸铜转 化为铜和硫酸亚铁，或除去硫酸铜)__。 (3)步骤③中发生反应的化学方程式是__Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑__。 (4)步骤④的操作是蒸发浓缩、__降温结晶(或冷却结晶)__、过滤。 三、实验及探究题 13．(2012，江西)小丽实验操作模拟考试的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水 和澄清石灰水。 【进行实验】 【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？ 【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
A.除杂的方法
B.化学物质中的“三”
粗盐提纯－溶解、过滤、蒸发 木炭粉中混有铁粉－用磁铁吸引
三大化石燃料－煤、石油、天然气 三种黑色氧化物－氧化铜、二氧化锰、四氧
化三铁
C.实验安全注意事项
D.化学物质与俗名
制取气体－先检查装置的气密性
二氧化碳－干冰
点燃可燃性气体－先检验气体的纯度
氢氧化钙－烧碱
7.(2014，衡阳)如图是两种物质发生反应的微观示意图，从示意图中获取的下列信息不
烧杯中的物质
x 溶液
A 稀盐酸和硫酸铜溶液
烧碱溶液
B
稀硫酸和稀盐酸
氯化钡溶液
C
镁铝合金
稀盐酸
D 氯化钠和碳酸氢钠溶液
稀盐酸
二、填空及简答题
11．(2014，随州)从 H、C、N、O、Na、Al、Cu 七种元素中选择适当的元素，按要求
用化学用语填空。
(1)两个铝离子__2Al3＋__；
－3 (2)氨气中氮元素的化合价为－3__ N H3__；
正确的是(C)
-1-
A．该反应涉及的物质中共有三种元素 B．该反应属于置换反应 C．反应前后原子数目发生改变 D．化学反应是原子重新组合的过程 8．下列实验方案合理的是(D)
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去氧化钙中的碳酸钙
加水溶解、过滤、蒸发
B
测定溶液的酸碱度
紫色石蕊试液
C
软化硬水
加入肥皂水，搅拌
D 验证镁、铜、银的金属活动性 镁、银、硫酸铜溶液
9.(2014，潍坊)小军同学自制汽水所需配料如图所示。下列说法不正确的是(A)
A．小苏打属于碱类物质 B．柠檬酸溶液的 pH＜7 C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体 D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应 10．(2013，日照)向烧杯中逐滴加入 x 溶液至过量(图甲)，生成沉淀或气体的质量与加 入 x 溶液的质量关系符合图乙的是(A)
沉淀(或变浑浊)且无色酚酞试液变红色__的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，
一定没有__H＋、Ca2＋__(填离子符号)。
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是__向废液中加入适量的酸至
中性后再排放__。
14．(2014，兰州)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别
操作步骤Fra Baidu bibliotek
实验现象
实验结论
A 中无明显
分别用 A、B、C 三支试管取
现象
A 中物质是食盐水
样，然后各加入适量碳酸钠溶
B 中__产生气泡__
B 中物质是稀盐酸
液
C 中__出现白色沉淀(或变浑
C 中物质是澄清石灰水
浊)__
【实验与探究】
(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现__白色
取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，
实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行
-3-
了过滤，并对滤液的成分进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？ 【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾 B．可能含有氢氧化钾、氯化钾 C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙 你认为还可能是__可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙__(写出一种猜想)。 【讨论】你认为__C__猜想不合理(填字母)，请说明理由__碳酸钾和氯化钙能发生反应，
余__。
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一、选择题 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量!
1．(2014，雅安)下列物质的用途与性质不对应的是(B) A．食品包装中充氮气以防腐－常温下氮气的化学性质不活泼 B．一氧化碳用于冶炼金属－一氧化碳具有可燃性 C．稀有气体能制成多种用途的电光源－稀有气体在通电时发出不同颜色的光 D．干冰可用做制冷剂－干冰升华吸热 2．(2014，滨州)当前食品安全备受人们关注，下列说法会危及人体健康的是(C) A．长期饮用白开水 B．蒸馒头加适量小苏打
-2-
(3)小苏打中的阴离子__HCO3－__； (4)相对分子质量最小的氧化物__H2O__；
点燃
(5)最简单的有机物在氧气中燃烧__CH4＋2O2 ===== CO2＋2H2O__；
高温
(6)有二氧化碳生成的置换反应__C＋2CuO ===== 2Cu＋CO2↑__。
12．(2014，呼和浩特)有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。 某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)并回收铜。 方案流程如下图所示：
生成沉淀__。 【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中，__滴入碳酸钾溶液(或 碳酸钠溶液等答案合理均可)__
__产生白色沉淀__
猜想正确
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式__K2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋ 2KCl__，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑__反应物是否剩