部编版五年级小学语文上册期末阅读专项测试卷(一)含答案

五年级期末阅读专项检测卷（一）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

一、《白鹭》节选。（25分）

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1.写出下列词语的近义词。（8分）

孤独———（）嗜好——（）

悠然———（）或许——（）

2.白鹭的嗜好是_ 。（3分）

3.短文中"悠然"的意思是什么?（4分）

。

4.美中不足"的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的"不足"指的是：

。（4分）


5."但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?"这句话运用了_ 和__ 的修辞手法，表达了作者对白鹭的之情。（6分）

二、（25分）


起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大乌飞了起排来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处．（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应．（yīn g yìn g）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴．（xìn g xīn g）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划．（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那"鸟的天堂"的确是乌的天堂啊!

1.这三段话出自，作者是。（4分）

2.在文中加点字的正确读音下面，打"√"。（4分）

3.用" "在文中标出表示"应接不暇"的句子。（2分）

4.按文中内容填空。（15分）


（1）"大的，小的……"这是写了鸟的_ 。"有的……有的……有的……是写了鸟的。


（2）"昨天是我的眼睛骗了我"这句话的意思是∶昨天不是_
，而是
。

（3）最后一句话中第一个"鸟的天堂"加引号是因为
，第二个没有加引号是因为。
三、心跳是世界上最美丽的语言（23分）


（2）"欣慰"是因为_ 。

5.下列对"心跳是世界上最美丽的语言"的理解不正确的一项是（）。

（4分）


A.被人真心表扬和赞美时的心跳加速是美丽的。

B.为正义而决定牺牲自己时的心跳加速是美丽的。

C.为美好的事物而充满激情地加速跳动着的心跳是美丽的。

D.因考试抄袭而害怕监考老师发现时的心跳是美丽的。

四、闲谈"读书法"（27分）

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竞自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢"跳读法"，（）他认为∶"若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。"而爱因斯坦的"总、分、合"三步读书法，特点同样十分明显。所谓"总"，就是先对全书形成总体印象。所谓"分"，就是在"总"体了解的基础上，再逐页却不是逐字地略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己的需要密切相关的内客。最后是"合"，，就是在略读全书之后，着重把已获得的知识条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的"乐趣"读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出"为乐趋而读书"的主张，他说∶"我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为我们无法每一天都有保持不变的心情，而且即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。"如此"脚踏多条船"，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比"感情专一"，抱着一本书疲惫地一隋到底好得多!

当然，（）哪种读书法，对求学者而言，它（）只是一种工具而已。所以，万不可被某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的悉习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳系。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言，"尽信书则不如无书"。

1.在文中括号内填入恰当的关联词。（3分）

2.根据短文内容中人物的读书方法填表。（9分）


3.联系上文，"尽信书则不如无书"的意思是∶-------------------

-----------------------------------------------------------（5分）

4.作者为了说明"究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异"这个观点，采的方法是（）（3分）

A.列数字;

B.举例子;

C.打比方。

5.你有自己的读书方法吗?或是你在其他地方看到过别的读书方法吗?请你说一说，并推荐给你的同学。（7分）


------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------

参考答案

一、1.孤单爱好悠闲也许


2.晴天的清晨，白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然

3.悠闲自在，指白鹭姿势优雅。

4.白鹭不会唱歌


5.反问比喻喜爱与赞美

二、1.《鸟的天堂》巴金 2. chù yìn g xīn g huá


3.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

4.（1）数量多欢快


（2）鸟的天堂鸟的天堂里没有鸟，鸟儿在大榕树上休息了


（3）这是对那棵茂盛的大榕树的称呼这是鸟儿们生活的美好环境，是作者由衷的赞叹

三、1.救助奇妙 2.（1）一见钟情（2）扪心自问

3.心地善良、助人为乐。


4.（1）女孩失去了生命。

（2）女孩通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中。（意思对即可） 5.D


四、1.因为无论都


2.鲁迅跳读法爱因斯坦"总、分、合"三步读书法毛姆乐趣读书法

3.只相信书上的东西而不去实践，不如不看书。读书不可被某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书既能钻进去，又能跳出来

4.B

5.如诵读、抄读等。

5.