小松树和大松树(第一课时)PPT课件
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《小松树和大松树》PPT课件
我来当小演员
以小组为单位，一个读叙 述、一个演小松树、一个演大 松树、一个演风伯伯。分角色 表演读，选出最佳表演组。
小练笔
写出与带点字意思相反的词。源自1.山上有一棵小松树。2.你看，我长得多高哇！
（
（
）
） ）
3.小松树惭愧地低下了头。 （
谢谢
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。
请同学们说说，这两棵树分别 长在什么地方？
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
你觉得这是一棵什么样的小松树？ 从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多 高哇！我能看到很远很远的地 方，你呢？
分析句子
喂，朋友，你看我长得多高哇！我能 看到很远很远的地方，你呢？
孩子，山下的松树比你高多 了。你能看得远，那是大山爷爷 把你托起来的呀！ 你是怎么理解风伯伯的话的？ 读读风伯伯的话。
如果你是小松树，听了风伯伯 的这番话，你会有什么想法呢？你 会感到怎么样？
小松树终于知道自己错了， 他惭愧地低下了头。 这时的小松树会想些什么呢？
小收获
学了这篇课文，你明白了一 个什么道理呢？ 我明白了做人要谦虚谨慎，不 可骄傲自满。
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？ （2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
想一想
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
8.小松树和大松树_课件ppt
小松树可能对大松树说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 小松树可能对风伯伯说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 小松树可能对大山爷爷说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 小松树可能对我们说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
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通过刚才小松树对大松树、风伯伯、大山爷爷以及我们说的 这些话，已经让我们知道，现在的小松树已经知道自己错了，他以 后一定会改正错误，变得谦虚起来。老师要送给知错就改的小松树 一句话，同时也把这句话送给你们：
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孩子，山下的松树比你 高多了。你能看得远，那是 大山爷爷把你托起来的呀！
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请仔细读第三自然段，找出并 用“____"画出风伯伯说的话。
风伯伯摸着小松树的 头说：“孩子，山下的松树 比你高多了，你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来 的呀！"
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风伯伯是怎样跟小松 树说的？
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谁愿意上台当小演员？
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小松树听懂风伯伯的话了吗？从 哪几个词语可以看出来？（生自由读 读课文第四自然段）
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1、“惭愧”是什么意思？
Hale Waihona Puke 2、在我们的生活中，你有过 “惭愧”的时候吗？
3、你能用惭愧说一句话吗？
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你能学学小松树“惭愧”的样 子吗？
喂，朋友，你看我长得多高哇！ 我能看到很远很远的地方，你呢？
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我们读书要把前后内容联系起来，多读多想 这样才会把书读得更好。再来读一读风伯伯 的话。（全班齐读风伯伯的话） 孩子，山下的松树比你 高多了。你能看得远，那是 大山爷爷把你托起来的呀！
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小松树：“喂，朋友，你看我长得多高 哇！我能看到很远很远的地方，你呢？” 风伯伯：“孩子，山下的松树比你高 多了。你能看得远，那是大山爷爷把你 托起来的呀！”
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通过刚才小松树对大松树、风伯伯、大山爷爷以及我们说的 这些话，已经让我们知道，现在的小松树已经知道自己错了，他以 后一定会改正错误，变得谦虚起来。老师要送给知错就改的小松树 一句话，同时也把这句话送给你们：
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孩子，山下的松树比你 高多了。你能看得远，那是 大山爷爷把你托起来的呀！
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请仔细读第三自然段，找出并 用“____"画出风伯伯说的话。
风伯伯摸着小松树的 头说：“孩子，山下的松树 比你高多了，你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来 的呀！"
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风伯伯是怎样跟小松 树说的？
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谁愿意上台当小演员？
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小松树听懂风伯伯的话了吗？从 哪几个词语可以看出来？（生自由读 读课文第四自然段）
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1、“惭愧”是什么意思？
Hale Waihona Puke 2、在我们的生活中，你有过 “惭愧”的时候吗？
3、你能用惭愧说一句话吗？
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你能学学小松树“惭愧”的样 子吗？
喂，朋友，你看我长得多高哇！ 我能看到很远很远的地方，你呢？
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我们读书要把前后内容联系起来，多读多想 这样才会把书读得更好。再来读一读风伯伯 的话。（全班齐读风伯伯的话） 孩子，山下的松树比你 高多了。你能看得远，那是 大山爷爷把你托起来的呀！
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小松树：“喂，朋友，你看我长得多高 哇！我能看到很远很远的地方，你呢？” 风伯伯：“孩子，山下的松树比你高 多了。你能看得远，那是大山爷爷把你 托起来的呀！”
《小松树和大松树》pptx
8.小松树和大松树
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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松树 回答 惭愧 孩子 风伯伯 大山爷爷
喂,朋友,你看我长得多高哇! 我能看到很远很远的地方,你呢? 那是大山爷爷把你托起来的呀!
“喂，朋友，你看我长 得多高哇！我能看到很 远很远的地方，你呢？” 大松树没有回答。
摸着小松树的头
“ 孩子，山下的松树比 你高多了。你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来 的呀！”
小松树的话风伯伯 听到了。风伯伯摸着小 松树的头说：“孩子， 山下的松树比你高多了。 你能看得远，那时大山 爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧 地低下了头。
序言
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松树 回答 惭愧 孩子 风伯伯 大山爷爷
喂,朋友,你看我长得多高哇! 我能看到很远很远的地方,你呢? 那是大山爷爷把你托起来的呀!
“喂，朋友，你看我长 得多高哇！我能看到很 远很远的地方，你呢？” 大松树没有回答。
摸着小松树的头
“ 孩子，山下的松树比 你高多了。你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来 的呀！”
小松树的话风伯伯 听到了。风伯伯摸着小 松树的头说：“孩子， 山下的松树比你高多了。 你能看得远，那时大山 爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧 地低下了头。
《小松树和大松树》PPT课件
我会认
sōnɡ duō ne huí dá
松 多 呢 回 答
松树 多久 你呢 回家 答案
我会认
bó hái yé tuō
伯
伯父
孩
孩子
爷
爷爷
托
托运
请同学们自由读课文，说说每 段讲了什么。
第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。 第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。 第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。
第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。
请同学们说说，这两棵树分别 长在什么地方？
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
你觉得这是一棵什么样的小松树？ 从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多 高哇！我能看到很远很远的地 方，的地方，你呢？
孩子，山下的松树比你高多 了。你能看得远，那是大山爷爷 把你托起来的呀！ 你是怎么理解风伯伯的话的？ 读读风伯伯的话。
如果你是小松树，听了风伯伯 的这番话，你会有什么想法呢？你 会感到怎么样？
小松树终于知道自己错了， 他惭愧地低下了头。 这时的小松树会想些什么呢？
学了这篇课文，你明白了一 个什么道理呢？ 我明白了做人要谦虚谨慎，不 可骄傲自满。
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？ （2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
以小组为单位，一个读叙 述、一个演小松树、一个演大 松树、一个演风伯伯。分角色 表演读，选出最佳表演组。
sōnɡ duō ne huí dá
松 多 呢 回 答
松树 多久 你呢 回家 答案
我会认
bó hái yé tuō
伯
伯父
孩
孩子
爷
爷爷
托
托运
请同学们自由读课文，说说每 段讲了什么。
第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。 第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。 第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。
第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。
请同学们说说，这两棵树分别 长在什么地方？
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
你觉得这是一棵什么样的小松树？ 从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多 高哇！我能看到很远很远的地 方，的地方，你呢？
孩子，山下的松树比你高多 了。你能看得远，那是大山爷爷 把你托起来的呀！ 你是怎么理解风伯伯的话的？ 读读风伯伯的话。
如果你是小松树，听了风伯伯 的这番话，你会有什么想法呢？你 会感到怎么样？
小松树终于知道自己错了， 他惭愧地低下了头。 这时的小松树会想些什么呢？
学了这篇课文，你明白了一 个什么道理呢？ 我明白了做人要谦虚谨慎，不 可骄傲自满。
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？ （2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
以小组为单位，一个读叙 述、一个演小松树、一个演大 松树、一个演风伯伯。分角色 表演读，选出最佳表演组。
《小松树和大松树》课件pptx
许多 回答 松树 喂 呢 孩子 爷爷 伯伯 托起来 摸着 惭愧 低下 一棵
“喂，朋友，你 看我长得多高哇！ 我能看到很远很远 的地方，你呢？”
很远 很远很远
“孩子，山下的松 树比你高多了。你能 看得远，那是大山爷 爷把你托起来呀！”
小松树看得远,那是因为
(
)。
因为（
），所以小Biblioteka 树看得远。8、小松树和大松树
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
小松树和大松树课件
2 小松树和大松树的发展前景
随着人们对绿化的需求增加，小松树和大松树的需求将继续增长。
参考文献
1. XXXXXX 2. XXXXXX 3. XXXXXX
外观特征
小松树高约2-5米，大松树高可达 30米。
叶子特征
小松树叶子较短而细，大松树叶 子较长而粗。
木材特征
小松树木材质地轻且细腻，大松 树木材坚硬耐用。
小松树和大松树的用途及价值
小松树的用途及价值
小松树木材可用于制作家具、建筑材料等，并具有草 药的医疗价值。
大松树的用途及价值
大松树木材广泛应用于建筑、造船、纸浆等行业，也 是重要的绿化植物。
小松树和大松树
小松树和大松树ppt课件介绍小松树和大松树的定义、生长环境和分布情况， 以及它们的特征对比、用途及价值，养护及病虫害防治，以及结论和发展前 景。
介绍小松树和大松树
定义小松树和大松树是Fra bibliotek种常见的松树品种。
生长环境和分布情况
小松树多生长在高山地区，大松树分布更广泛。
小松树和大松树的特征对比
小松树和大松树的养护及病虫害防治
土壤要求及施肥方法
小松树和大松树喜欢酸性土壤，施肥要合理搭配不同养分。
灌溉及剪枝方法
保持适当的湿度和定期剪枝可以促进树木的生长和健康。
常见病虫害及防治措施
小松树和大松树常见的病虫害有XX，防治可采取XX方法。
结论
1 小松树和大松树的优缺点
小松树生长速度较快，但木材质地较轻脆；大松树高大坚硬，但生长时间较长。
随着人们对绿化的需求增加，小松树和大松树的需求将继续增长。
参考文献
1. XXXXXX 2. XXXXXX 3. XXXXXX
外观特征
小松树高约2-5米，大松树高可达 30米。
叶子特征
小松树叶子较短而细，大松树叶 子较长而粗。
木材特征
小松树木材质地轻且细腻，大松 树木材坚硬耐用。
小松树和大松树的用途及价值
小松树的用途及价值
小松树木材可用于制作家具、建筑材料等，并具有草 药的医疗价值。
大松树的用途及价值
大松树木材广泛应用于建筑、造船、纸浆等行业，也 是重要的绿化植物。
小松树和大松树
小松树和大松树ppt课件介绍小松树和大松树的定义、生长环境和分布情况， 以及它们的特征对比、用途及价值，养护及病虫害防治，以及结论和发展前 景。
介绍小松树和大松树
定义小松树和大松树是Fra bibliotek种常见的松树品种。
生长环境和分布情况
小松树多生长在高山地区，大松树分布更广泛。
小松树和大松树的特征对比
小松树和大松树的养护及病虫害防治
土壤要求及施肥方法
小松树和大松树喜欢酸性土壤，施肥要合理搭配不同养分。
灌溉及剪枝方法
保持适当的湿度和定期剪枝可以促进树木的生长和健康。
常见病虫害及防治措施
小松树和大松树常见的病虫害有XX，防治可采取XX方法。
结论
1 小松树和大松树的优缺点
小松树生长速度较快，但木材质地较轻脆；大松树高大坚硬，但生长时间较长。
《小松树和大松树》PPT课件
写出与带点字意思相反的词。 1.山上有一棵小松树。 （ ） 2.你看，我长得多高哇！ （ ） 3.小松树惭愧地低下了头。 （ ）
越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！ 在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有”1娇纵的爱；2专横的爱；3 赎买式的爱。
请同学们说说，这两棵树分别 长在什么地方？
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
你觉得这是一棵什么样的小松树？ 从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多 高哇！我能看到很远很远的地 方，你呢？
喂，朋友，你看我长得多高哇！我能 看到很远很远的地方，你呢？
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
孩子，山下的松树比你高多 了。你能看得远，那是大山爷爷 把你托起来的呀！
你是怎么理解风伯伯的话的？ 读读风伯伯的话。
《小松树和大松树》课件
《小松树和大松树》PPT 课件
欢迎大家来到《小松树和大松树》的PPT课件。今天我们将探讨小松树和大松 树的不同之处，了解它们的外貌特征、大小对比、生长速度、适应能力、木 材质量以及在经济、生态和文化方面的重要性。
什么是小松树和大松树
小松树
高度通常小于10米的松
小松树和大松树的外貌与特征
小松树
树形矮小，树叶细长，枝条柔软且嫩绿。
大松树
树形高大，树叶宽大，枝条粗壮且深绿。
小松树和大松树的大小对比
小松树 大松树
较矮小 高大威猛
小松树和大松树的生长速度
1
小松树
生长速度较慢，需要数十年才能成型。
2
大松树
生长速度较快，几十年内可达到成型高度。
小松树和大松树的寿命
1
小松树
寿命较短，一般在几十年左右。
2
大松树
寿命较长，可达数百年甚至千年。
小松树和大松树的适应能力
1 小松树
适应性强，能在寒冷、贫瘠的土壤中生长。
2 大松树
适应性较弱，喜欢温暖、肥沃的土壤条件。
小松树和大松树的木材质量比较
1 小松树
2 大松树
木质轻巧，适用于制作家具和工艺品。
木质坚固，适用于建筑和船舶制造。
小松树的用途
建筑
小松树木材可用于建筑结构的搭建。
园林
小松树可以用来布置庭园和公园，增添绿意。
盆景
小松树的树龄短，适合制作盆景，具有观赏价值。
大松树的用途
木材
大松树的木材质地坚韧，多 用于建筑、家具和造船。
纸浆
大松树的木材可用于生产纸 浆，制作纸张。
景观
大松树高大挺拔，常用于公 共景区的景观设计。
欢迎大家来到《小松树和大松树》的PPT课件。今天我们将探讨小松树和大松 树的不同之处，了解它们的外貌特征、大小对比、生长速度、适应能力、木 材质量以及在经济、生态和文化方面的重要性。
什么是小松树和大松树
小松树
高度通常小于10米的松
小松树和大松树的外貌与特征
小松树
树形矮小，树叶细长，枝条柔软且嫩绿。
大松树
树形高大，树叶宽大，枝条粗壮且深绿。
小松树和大松树的大小对比
小松树 大松树
较矮小 高大威猛
小松树和大松树的生长速度
1
小松树
生长速度较慢，需要数十年才能成型。
2
大松树
生长速度较快，几十年内可达到成型高度。
小松树和大松树的寿命
1
小松树
寿命较短，一般在几十年左右。
2
大松树
寿命较长，可达数百年甚至千年。
小松树和大松树的适应能力
1 小松树
适应性强，能在寒冷、贫瘠的土壤中生长。
2 大松树
适应性较弱，喜欢温暖、肥沃的土壤条件。
小松树和大松树的木材质量比较
1 小松树
2 大松树
木质轻巧，适用于制作家具和工艺品。
木质坚固，适用于建筑和船舶制造。
小松树的用途
建筑
小松树木材可用于建筑结构的搭建。
园林
小松树可以用来布置庭园和公园，增添绿意。
盆景
小松树的树龄短，适合制作盆景，具有观赏价值。
大松树的用途
木材
大松树的木材质地坚韧，多 用于建筑、家具和造船。
纸浆
大松树的木材可用于生产纸 浆，制作纸张。
景观
大松树高大挺拔，常用于公 共景区的景观设计。
小松树和大松树语文课件PPT
小松树和大松树
mō cán kuì 摸着 惭 愧
dī kē wèi 低下 一棵 喂
摸着 惭愧
低下 一棵 喂
duō huí dá sōng
许多 回 答 松树
hái yé bó
孩Hale Waihona Puke 爷爷 伯伯tuōne
托起来 呢
许多回答 松树 孩子爷爷 伯伯
托起来 呢
多回松 答 孩爷伯托呢
喂，朋友，你看 我长得多高哇！我能 看到很远很远地方，
70.成功的道理有千万条，但如果意志薄弱，一切的道理都没有用。 26.坚持最难，但成果也最大。 41.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 39.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 64.成功之秘诀，在始终不变其目的。 62.竹密无妨溪水过，天高不碍白云飞。 8.如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。 58.今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 82.为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。 42.光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 91.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 20.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 38.做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。 35.请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。 61.同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
mō cán kuì 摸着 惭 愧
dī kē wèi 低下 一棵 喂
摸着 惭愧
低下 一棵 喂
duō huí dá sōng
许多 回 答 松树
hái yé bó
孩Hale Waihona Puke 爷爷 伯伯tuōne
托起来 呢
许多回答 松树 孩子爷爷 伯伯
托起来 呢
多回松 答 孩爷伯托呢
喂，朋友，你看 我长得多高哇！我能 看到很远很远地方，
70.成功的道理有千万条，但如果意志薄弱，一切的道理都没有用。 26.坚持最难，但成果也最大。 41.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 39.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 64.成功之秘诀，在始终不变其目的。 62.竹密无妨溪水过，天高不碍白云飞。 8.如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。 58.今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 82.为明天做准备的最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。 42.光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 91.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 20.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 38.做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。 35.请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。 61.同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
《小松树和大松树》PPT课件
我会认
sōnɡ duō ne huí dá
松 多 呢 回 答
松树 多久 你呢 回家 答案
我会认
bó hái yé tuō
伯
伯父
孩
孩子
爷
爷爷
托
托运
请同学们自由读课文，说说每 段讲了什么。
第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。 第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。 第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。
Байду номын сангаас
孩子，山下的松树比你高多 了。你能看得远，那是大山爷爷 把你托起来的呀！ 你是怎么理解风伯伯的话的？ 读读风伯伯的话。
如果你是小松树，听了风伯伯 的这番话，你会有什么想法呢？你 会感到怎么样？
小松树终于知道自己错了， 他惭愧地低下了头。 这时的小松树会想些什么呢？
学了这篇课文，你明白了一 个什么道理呢？ 我明白了做人要谦虚谨慎，不 可骄傲自满。
以小组为单位，一个读叙 述、一个演小松树、一个演大 松树、一个演风伯伯。分角色 表演读，选出最佳表演组。
写出与带点字意思相反的词。
1.山上有一棵小松树。
2.你看，我长得多高哇！
（
（
）
） ）
3.小松树惭愧地低下了头。 （
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？ （2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
sōnɡ duō ne huí dá
松 多 呢 回 答
松树 多久 你呢 回家 答案
我会认
bó hái yé tuō
伯
伯父
孩
孩子
爷
爷爷
托
托运
请同学们自由读课文，说说每 段讲了什么。
第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。 第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。 第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。
Байду номын сангаас
孩子，山下的松树比你高多 了。你能看得远，那是大山爷爷 把你托起来的呀！ 你是怎么理解风伯伯的话的？ 读读风伯伯的话。
如果你是小松树，听了风伯伯 的这番话，你会有什么想法呢？你 会感到怎么样？
小松树终于知道自己错了， 他惭愧地低下了头。 这时的小松树会想些什么呢？
学了这篇课文，你明白了一 个什么道理呢？ 我明白了做人要谦虚谨慎，不 可骄傲自满。
以小组为单位，一个读叙 述、一个演小松树、一个演大 松树、一个演风伯伯。分角色 表演读，选出最佳表演组。
写出与带点字意思相反的词。
1.山上有一棵小松树。
2.你看，我长得多高哇！
（
（
）
） ）
3.小松树惭愧地低下了头。 （
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？ （2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
小学一年级下学期语文《小松树和大松树》课件
2021-2-14
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4
请同学们说说，这两棵树分别 长在什么地方？
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
2021-2-14
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5
你觉得这是一棵什么样的小松树？ 从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多 高哇！我能看到很远很远的地 方，你呢？
2021-2-14
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喂，朋友，你看我长得多高哇！我能 看到很远很远的地方，你呢？
2021-2-14
x1Biblioteka 我会认sōnɡ duō ne huí dá
松 多 呢回 答
松树 多久 你呢 回家 答案
2021-2-14
x
2
我会认
bó
hái
伯孩
伯父 孩子
yé tuō
爷托
爷爷 托运
2021-2-14
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3
请同学们自由读课文，说说每 段讲了什么。
第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。
第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。 第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。 第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。
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（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？
（2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
2021-2-14
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小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？
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sōng
常青树
枝干挺拔
不畏严寒
松 针
松果
松花
小松树和大松树
8
山上有一棵(小松树) 山下有一棵（大松树）
认真听读课文
1.给课文标上自然段。
2.在课文中用“ ” 画出生字。
1 2
3 4
1.轻声朗读全文，读准字音，读通句子。 2.生字新词，多读几遍
sōng wèi duō
ne
一棵 小松树 喂 多高哇 呢
bó
伯伯 大伯 伯父 伯母
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
huí dá bó
mō
hái
yé
回答 伯伯 摸着 孩子 爷爷
cán kuì tuō
dī
惭愧 托起来 低下了头
一棵 小松树 喂 多高哇 呢 回答 伯伯 摸着 孩子 爷爷 惭愧 托起来 低下了头
松 孩 伯 托 它们都是左右结构的字
sōng
松树 松林 青松 轻松
hái
孩子 男孩 女孩 小孩
猜字谜
有一个白人。（ 伯 ） 用手拔根毛。（ 托 ）
学习并没有结束，希望ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
常青树
枝干挺拔
不畏严寒
松 针
松果
松花
小松树和大松树
8
山上有一棵(小松树) 山下有一棵（大松树）
认真听读课文
1.给课文标上自然段。
2.在课文中用“ ” 画出生字。
1 2
3 4
1.轻声朗读全文，读准字音，读通句子。 2.生字新词，多读几遍
sōng wèi duō
ne
一棵 小松树 喂 多高哇 呢
bó
伯伯 大伯 伯父 伯母
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
huí dá bó
mō
hái
yé
回答 伯伯 摸着 孩子 爷爷
cán kuì tuō
dī
惭愧 托起来 低下了头
一棵 小松树 喂 多高哇 呢 回答 伯伯 摸着 孩子 爷爷 惭愧 托起来 低下了头
松 孩 伯 托 它们都是左右结构的字
sōng
松树 松林 青松 轻松
hái
孩子 男孩 女孩 小孩
猜字谜
有一个白人。（ 伯 ） 用手拔根毛。（ 托 ）
学习并没有结束，希望ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日