儿童性教育图片

幼儿园防性侵安全教育ppt(2023版ppt)

2
某幼儿园未对幼儿进行防性侵安全教育，导致幼儿遭受性侵害
3
某幼儿园未及时发现并处理幼儿遭受性侵害的情况，导致伤害扩大
4
某幼儿园未对家长进行防性侵安全教育，导致家长未能及时发现并处理幼儿遭受性侵害的情况
案例启示
01
02
03
04
加强儿童性教育，提高自我
保护意识
加强教师培训，提高教师防范
意识
加强家长教育，提高家长防范
意识
加强校园安全管理，防止性
侵事件发生
7
幼儿园防性侵安全教育的挑战与对策
挑战
01
家长和教师对防性侵教育的
认识不足
02
幼儿园缺乏专业的防性侵教育课程和教材
03
幼儿对防性侵知识的理解和接受能力有限
04
社会对防性侵教育的关注度和重ห้องสมุดไป่ตู้度不够
对策
加强教师培训，提高教师防范意识
04
如何寻求帮助和保护自己
识别不安全的接触
01
身体接触：触摸、拥抱、亲吻等
03
网络接触：发送色情信息、图片、视频等
02
语言接触：挑逗、暗示、威胁等
04
环境接触：在封闭、黑暗的环境中，容易发生不安全的接触
学会保护自己
01
认识自己的身体：了解身体的隐私部位，学会保护自己的隐私
02
建立安全意识：提高警惕，避免与陌生人接触，不随意接受陌生人的礼物
04
提高儿童的自我保护能力
4
幼儿园防性侵安全教育的实施
制定防性侵安全教育计划
确定教育目标：提高幼儿自我保护意识，增强防范性侵害的能力

幼儿园性教育幼儿园课件

幼儿园性教育幼儿园课件一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园性教育》的第二章节，详细内容涉及“认识自己的身体”、“学会保护自己”以及“尊重他人”三个主题。

通过学习，让孩子们了解自己的身体构造，认识到保护自己身体的重要性，并学会尊重他人的隐私。

二、教学目标1. 让幼儿认识到自己的身体特点，了解身体的基本构造。

2. 培养幼儿保护自己身体隐私的意识，学会拒绝不适当的行为。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并掌握保护自己身体的方法，以及如何尊重他人的隐私。

重点：认识自己的身体构造，培养自我保护意识和尊重他人的观念。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频等。

2. 学具：画纸、彩笔、贴纸等。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一个有趣的情景，引起幼儿的兴趣，引导他们关注主题。

例如：展示一个小动物在更衣室里换衣服，其他小动物在偷看的情景。

2. 讲解：结合教材内容，详细讲解三个主题。

1) 认识自己的身体：展示身体构造图，让幼儿了解自己的身体。

2) 学会保护自己：讲解如何拒绝不适当的行为，如不让别人触摸自己的隐私部位等。

3) 尊重他人：通过故事和实例，让幼儿了解尊重他人隐私的重要性。

3. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿思考和回答。

例如：小动物们在游泳，一个小动物把衣服脱光了，其他小动物应该怎么做？4. 随堂练习：发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己认为应该尊重他人隐私的场景。

六、板书设计1. 大幼儿园性教育2. 副认识身体、保护自己、尊重他人3. 板书内容：1) 身体构造：心、肝、脾、肺、肾等。

2) 保护自己：拒绝不适当行为，如不让别人触摸隐私部位。

3) 尊重他人：不在他人更衣、洗澡等时候偷看。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己保护身体和尊重他人隐私的场景。

1) 幼儿在更衣室里换衣服，其他幼儿在门外等待，不去偷看。

2) 幼儿在游泳池，穿着泳衣，不在别人面前脱光衣服。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对本节课内容的掌握程度，及时调整教学方法。

幼儿园性教育ppt(幼儿园PPT课件)

使用简单易懂的语言
家长应该使用简单易懂的语言向孩子解释性知识，避免使用过于专业或晦涩的词汇。
尊重孩子的意愿和感受
家长应该尊重孩子的意愿和感受，不要强迫孩子接受自己不愿意听的内容，同时也要关注孩子的反应和情绪变化。
家长如何引导孩子正确面对性问题
帮助孩子认识自己的身体
家长应该帮助孩子认识自己的身体，包括身体部位、生理变化等方面的内容。
危险情境模拟
模拟危险情境，如遇到陌生人、独自在家等，教导幼儿如何应对和寻求帮助。
求助方式学习
教授幼儿向家长、老师等可信赖的人求助的方式，如拨打电话、寻找安全场所等。
案例三：尊重他人隐私
隐私概念引入
通过故事、实例等方式，向幼儿介绍隐私的概念，使其了解每个
人都有自己的隐私。
尊重他人隐私教育
强调尊重他人隐私的重要性，教育幼儿不要随意触碰或窥探他人的隐私部位。
社交礼仪培养
教导幼儿在与人交往中注意礼仪和分寸，尊重他人的感受和隐私。
ห้องสมุดไป่ตู้
06
家长在性教育中的角色与责任
家长是孩子最重要的性教育者
传递正确的性知识
家长应该向孩子传递正确的性知识，包括人类生殖、性别认同、身体接触等方面的内容。
幼儿园性教育的重要性
阐述了幼儿园阶段进行性教育的必要性，包括促进幼儿身心健康发展、预防性别歧视和性侵犯等方面。
幼儿园性教育的内容与方法
介绍了幼儿园性教育的主要内容和实施方法，包括性别认知、身体发育、情感表达、自我保护等方面的教育内容，以及游戏、故事、角色扮演等多样化的教学方法。
强调性教育在幼儿园阶段的重要性
培养健康的性观念
家长应该引导孩子树立健康的性观念，尊重自己和他人的身体，理解性行为的含义和责任。

【幼儿园绘本课件】儿童性教育图文版(1)

【幼儿园绘本课件】儿童性教育图文版一、教学内容本节课我们将使用教材《儿童性教育绘本》的第3章和第4章，详细内容主要包括认识自己的身体，了解男孩和女孩的区别，学会保护自己的身体，以及尊重他人的身体。

二、教学目标1. 让幼儿认识自己的身体，了解男孩和女孩在外貌和生理上的差异。

2. 培养幼儿保护自己身体隐私的意识，学会拒绝不适当的行为。

3. 培养幼儿尊重他人，不侵犯他人身体隐私的良好习惯。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并记住男孩和女孩的身体差异，以及如何保护自己的身体。

重点：培养幼儿保护自己身体隐私的意识，学会尊重他人。

四、教具与学具准备1. 教具：教材《儿童性教育绘本》，男孩和女孩的图片，身体器官图卡。

2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个小故事，引导幼儿关注故事中的男孩和女孩，观察他们的外貌和穿着，让幼儿自然地关注到性别差异。

2. 讲解教材内容（10分钟）使用教材《儿童性教育绘本》的第3章和第4章，讲解男孩和女孩的身体差异，让幼儿了解自己的身体，并学会保护自己的隐私。

3. 例题讲解（5分钟）出示身体器官图卡，让幼儿分辨男孩和女孩的器官，并讲解如何保护自己的身体。

4. 随堂练习（5分钟）让幼儿用画纸和彩笔，画出男孩和女孩的身体，然后剪下来，贴在黑板上，进行分类。

5. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，让他们讨论如何保护自己的身体，以及如何尊重他人的身体。

六、板书设计1. 黑板左侧：男孩和女孩的身体图卡。

2. 黑板右侧：本节课的教学目标。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家长描述男孩和女孩的身体差异，并告诉家长如何保护自己的身体。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对本节课内容的掌握程度，针对不足之处进行改进。

2. 拓展延伸：开展家长工作坊，让家长了解性教育的重要性，共同关注幼儿的身心发展，为幼儿创造一个安全、健康的环境。

青春期性教育PPT课件

正确的性教育能够帮助青少年避免非意愿妊娠，从而减少对个人和社会的负担。
减少性传播疾病传播
提高情感和社交能力
性教育不仅关注身体方面，还涉及情感和社交方面，有助于青少年建立健康的人际关系和情感表达方式。
通过性教育，青少年能够采取正确的预防措施，减少性传播疾病的传播。
06
结论和建议
结论总结
青春期性教育对于促进青少年健康发展至关重要，应得到更多的关注和重视。
性教育的内容包括但不限于性的认知、情感、身体和社会等多个层面，目的是帮助个体获得准确且全面的性知识，树立正确的性观念，促进个体的身心健康发展。
性教育的基本原则
总结词
性教育应该遵循科学性、全面性、适时性、个性化等原则。
详细描述
科学性是指性教育的内容和方式应该基于科学知识和实证研究，全面性是指性教育应该涵盖性的认知、情感、身体和社会等多个层面，适时性是指性教育应该根据个体的年龄和发展阶段进行，个性化是指性教育应该尊重个体的差异和需求。
目的和目标
提高青少年对性的认识和理解
通过性教育PPT课件，帮助青少年正确认识和对待性，增强自我保护意识。
促进青少年健康成长
引导青少年树立正确的性观念，培养健康的生活态度和行为习惯，促进身心健康成长。
增强家庭和学校的性教育责任感
强调家庭和学校在青少年性教育中的重要角色，提高家长和教师的性教育意识和能力。
01
02
03
04
人体生理结构
介绍男性和女性生殖器官的生理结构和功能，以及青春期发育过程中的变化。
性行为与性反应
讲解性行为、性反应和性愉悦的产生机制，以及如何正确认识和对待性欲和性冲动。
性传播疾病与避孕

《小学生性教育》课件

详细描述
性别不应该成为评价一个人的标准，每个人都有自己独特的价值和能力。我们应该尊重和欣赏不同性别的人，并努力创造一个平等、包容的校园环境。
尊重与关爱不同性别的同学
总结词
学会尊重和关爱不同性别的同学是培养良好人际关系的重要一环。
详细描述
我们应该尊重他人的隐私和选择，不歧视或嘲笑他人的性别特征或取向。同时，我们也应该主动关心和帮助需要帮助的同学，不论其性别如何。
识别性骚扰
在日常生活中，我们要学会观察和判断是否存在性骚扰行为。如果有人对自己做出不适当的身体接触、言语或肢体动作，让自己感到不舒服或受到侵犯，那么这就是性骚扰行为。
性侵犯的严重后果
心理创伤
性侵犯会给受害者带来严重的心理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等
，影响其正常生活和学习。
身体伤害
性侵犯可能导致身体伤害，如性传播感染、性器官损伤等，对受害者的身体健康造成长期影响。
四肢
包括上肢和下肢，上肢包括肩膀、手臂、手肘和手腕等，下肢包括臀部、大腿、膝盖和小
腿等。
身体功能与保护
呼吸系统
通过鼻子和嘴巴吸入氧气，呼出二氧化碳，维
持生命活动。
循环系统
通过心脏将血液泵送到全身，为身体提供营养和氧气，并排除废物。
消化系统
通过嘴巴摄入食物，经过胃、小肠和大肠等器官的消化和吸收，维持
增强自我保护意识
03
正确的性观念有助于小学生了解自己的身体和情感需求，学会
拒绝不适当的性行为，保护自己不受伤害。
积极参与性教育，共创美好未来
1 2 3
学校应承担起性教育的责任
学校是小学生性教育的主要场所，应该制定科学的性教育课程，提高教师的性教育水平，为学生提供全面、科学的性教育。

2024年幼儿园性教育课件参考

一、教学内容二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够正确识别自己的生殖器官，理解性别角色的基本概念，并知晓在公共场合应保持个人隐私。

2. 能力目标：培养幼儿表达个人界限和尊重他人界限的能力。

3. 情感目标：增强幼儿对身体的好奇心和探索欲，同时培养其尊重他人差异的包容心态。

三、教学难点与重点教学难点：性别角色的社会认知，以及如何引导幼儿正确表达对身体的认识。

教学重点：幼儿对生殖器官的基本认识，尊重他人界限的行为准则。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，包含生动的动画和图片；生殖器官模型。

2. 学具：绘画材料，用于表达活动中的个人感受；角色扮演道具。

五、教学过程1. 引入实践情景（5分钟）：通过播放动画短片，展示不同性别角色在生活中的表现，引导幼儿观察并思考。

2. 新知传授（15分钟）：介绍生殖器官的基本知识，使用模型和PPT图片辅助教学。

3. 例题讲解（10分钟）：通过角色扮演，展示在公共场合如何保护个人隐私，讲解尊重他人的重要性。

4. 随堂练习（10分钟）：分组讨论，让幼儿表达对性别角色和个人界限的理解。

5. 创作表达（10分钟）：幼儿利用绘画材料，绘制自己心中的性别角色形象。

6. 分享交流（10分钟）：每组选派代表分享作品，大家共同讨论和评价。

六、板书设计板书分为三部分：1. 主题：“我们的身体，我们的界限”2. 主要内容：生殖器官的图示，性别角色的关键词汇。

3. 行动准则：尊重个人隐私，保护自己的身体，友好对待他人。

七、作业设计1. 作业题目：画出你认为的男孩和女孩分别在哪些方面是相同的，哪些方面是不同的。

答案：略（答案开放，鼓励幼儿自由表达）2. 家庭作业：与家长一起讨论，在生活中如何保护自己的身体和尊重他人。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应评估幼儿对性别角色和个人界限的理解程度，并针对幼儿在活动中出现的困惑进行个别指导。

2. 拓展延伸：组织家长工作坊，教授家长如何在家中继续性教育，增强家园共育的效果。

性教育ppt课件男小学生

不随便暴露自己的身体，尊重他人的隐私。
避免性侵犯
了解什么是性侵犯，如何防范性侵犯。
正确对待身体变化
随着年龄的增长，身体会产生变化，要正确对待这些变化。
健康的生活方式
保持健康的生活方式，包括公道饮食、适量运动和良好的作
息时间。
02
生殖器官的认知
男性生殖器官的构造和功能
阴茎
用于排尿和射精的器官，同时也是性交器官。
同，这是个人自由选择的。
性别角色
介绍传统的性别角色观念，并引导男孩思考这些观念的局限性和不公平性。
平等和尊重
强调每个人都应该被平等对待，无论性别、年龄、种族等，培养男孩尊重他人的态度。
尊重他人的性别和权利
尊重女性的权利
强调男女平等的观念，教育男孩尊重女性的权利和尊严，包括平等的教育、就业等机会。
性教育PPT课件（针对男小学生
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录 CONTENTS
• 认识我们的身体 • 生殖器官的认知 • 性别的认知 • 性行为和性健康 • 性教育和成长
01
认识我们的身体
身体的各个部位
01
02
03
头部
包括大脑、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等，负责思考、感知、表达和交流。
忽视性别平等观念
性教育应该重视性别平等观念的培养，避免孩子对不同性别产生偏见或歧视。
增强自我保护意识
性教育可以帮助孩子了解性侵犯、性骚扰等问题的危害，增强自我保护意识，避免受到伤害。
如何接受性教育
家庭与学校共同参与
家庭和学校应该共同参与孩子的性教育，提供全面、科学、适龄的教育内容，帮助孩子建立起正确的性观念。
适龄教育

青春期性教育(男)课件

图片与视频素材
青春期生理变化图解
青春期心理变化图解
青春期健康教育视频
青春期性教育视频
青春期性教育漫画
青春期性教育案例分析视频
实验器材与教具
模型：男性生殖器官模型
图片：男性生殖器官图片
视频：男性生殖器官视频
书籍：青春期性教育书籍
软件：青春期性教育软件
网站：青春期性教育网站
加强性教育在学校教育中的地位和作用
提高性教育的质量和效果，注重实践性和互动性
加强性教育与心理健康教育的结合，关注青少年的心理健康
加强性教育与社会实践的结合，提高青少年的性安全意识和自我保护能力
加强性教育与家庭教育的结合，提高家长的性教育意识和能力
加强性教育与网络教育的结合，利用网络平台进行性教育宣传和普及
动画演示
利用动画演示青春期性教育的知识，使内容更加生动有趣通过动画演示，让学生更容易理解青春期性教育的知识动画演示可以吸引学生的注意力，提高学习效果动画演示可以展示青春期性教育的具体操作步骤，让学生更容易掌握
案例分析
案例一：小明在青春期时对异性产生好奇，通过与父母沟通，了解正确的性知识。案例二：小华在青春期时对性产生困惑，通过与老师沟通，了解正确的性知识。案例三：小强在青春期时对性产生好奇，通过阅读相关书籍，了解正确的性知识。案例四：小丽在青春期时对性产生困惑，通过参加学校组织的性教育讲座，了解正确的性知识。
Part Seven
总结与展望
总结课件内容与教学方法
总结：本课件主要介绍了青春期性教育的重要性、内容、方法和注意事项。
教学方法：采用案例分析、互动讨论、角色扮演等教学方法，提高学生的参与度和学习效果。

家校共育---小学生性教育家长讲座课件(共31张PPT)

作案的场所主要为校园培训机构（占比25.25%）施害人住所（占比21.93%）户外场所（占比13.95%）宾馆KTV等城所（占比13.95%）网络（占比9.36%）受害人住所（占比8.64%）公共场所（占比6.64%）
然而，不止女童，男童也会受
到侵害，其中女童受到侵害的占比为81.20%，男童受到侵害的占比为18.80%
我们不能保护孩子一辈子，总有一天，孩子会离开我们，走向更广阔的世界。不管是男孩，还是女孩，我们能做的最好的事情，就是正视性教育，从小做起，让我们的孩子能正确的认识性，并学会保护自己。
谢谢聆听
（四）性犯罪人心理特征
1.人格不健全 2.精神病理性原因
3.法律观念不强
（五）未成年人个体因素
1.身体发育不成熟 2.认知水平相对较低
3.对权威的盲从
关注孩子身体变化
1.加强性教育知识普及。不要忌讳给孩子讲生理知识，多给孩子普及性知识，有助于他们免受侵害。
巧用绘本
巧用绘本
主动出击
主动科普：要远离这些危险的场景！
跟踪、强拉入室或上车
主动出击
冒充警察、维修工或销售员入室
主动科普：要远离这些危险的场景！
主动出击
主动科普：要远离这些危险的场景！
借口帮忙，如问路、填写问卷等
主动出击
主动科普：要远离这些危险的场景！
假借玩耍、游戏的形式
主动出击
主动科普：要远离这些危险的场景！
尽量不要一个人行走
主动出击
主动科普：遭遇危险时，该如何保护自己？
保持镇静，临危不惧
主动出击
主动科普：遭遇危险时，该如何保护自己？
选择适当机会和方式逃离

2024年幼儿园儿童性教育图文版课件.

2024年幼儿园儿童性教育图文版课件.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园儿童性教育》教材第四章，详细内容包括：认识自己的身体，了解男女生的生理差异，学会保护自己的身体，以及尊重他人的身体。

二、教学目标1. 让幼儿认识到自己的身体，了解男女生的生理差异，培养性别意识。

2. 培养幼儿保护自己身体，尊重他人身体的能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并接受男女生的生理差异，学会保护自己的身体。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、人体模型、卫生纸、洗手液等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过图片展示，让幼儿观察男孩和女孩在外貌、穿着上的差异，引发幼儿对性别差异的兴趣。

2. 讲解：（1）利用PPT课件，讲解男孩和女孩的生理结构差异，引导幼儿认识自己的身体。

（2）通过人体模型，让幼儿直观地了解男女生的生理差异。

3. 实践：（1）组织幼儿进行“我是小医生”的角色扮演，让幼儿学会检查自己的身体，了解身体各部位的功能。

（2）引导幼儿讨论如何保护自己的身体，尊重他人的身体。

4. 随堂练习：（1）让幼儿绘制男孩和女孩的身体结构图，加深对生理差异的认识。

（2）组织幼儿进行“保护身体”小游戏，培养幼儿保护自己身体的能力。

六、板书设计1. 主题：幼儿园儿童性教育2. 板书内容：（1）认识自己的身体（2）了解男女生的生理差异（3）保护自己的身体（4）尊重他人的身体七、作业设计1. 作业题目：（1）画出男孩和女孩的身体结构图，并标出主要生理差异。

（2）思考：如何保护自己的身体，尊重他人的身体？2. 答案：（1）男孩和女孩的身体结构图及生理差异。

（2）保护自己的身体：保持个人卫生，避免与他人发生身体冲突，遇到危险时及时求助等。

尊重他人的身体：不触碰他人的隐私部位，不嘲笑他人的生理特征，关心他人的身体健康等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对性教育的接受程度，针对幼儿的反馈，调整教学方法和内容。

2024年幼儿园性教育课件

2024年幼儿园性教育课件一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿能够正确认识自己的身体，了解男女生的生理差异，培养性别平等观念。

2. 培养幼儿自我保护意识，学会拒绝不适当的行为，提高自我保护能力。

3. 增进幼儿对性知识的理解，为未来健康成长奠定基础。

三、教学难点与重点教学难点：1. 让幼儿正确理解生理差异，避免性别歧视；2. 培养幼儿的自我保护意识。

教学重点：1. 生理差异的认识；2. 自我保护能力的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频等。

2. 学具：绘画材料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过PPT展示男女幼儿一起玩耍的图片，引导幼儿观察并说出他们之间的不同。

2. 例题讲解：讲解男女生的生理差异，让幼儿认识到这些差异是正常的，培养性别平等观念。

3. 随堂练习：让幼儿通过绘画活动，表达自己对生理差异的认识。

4. 教学难点突破：通过角色扮演，让幼儿学会拒绝不适当的行为，提高自我保护能力。

六、板书设计1. 板书认识自己的身体，学会保护自己2. 板书内容：a. 男生女生的生理差异b. 自我保护方法c. 性别平等观念七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的男生女生形象，并标注生理差异。

2. 答案：无固定答案，以幼儿绘画表现为准。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的性教育，共同关注幼儿的成长，为幼儿提供一个健康的成长环境。

重点和难点解析1. 教学难点突破：如何让幼儿正确理解生理差异，避免性别歧视，并培养自我保护意识。

2. 教学过程的设计：确保实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节能够有效帮助幼儿理解和掌握知识。

3. 作业设计：如何确保作业既能巩固所学知识，又能激发幼儿的兴趣和参与度。

4. 课后反思及拓展延伸：如何让家长参与幼儿性教育，以及如何在课后对教学内容进行有效反思和拓展。

一、教学难点突破1. 引导幼儿认识到男生女生在生理上的差异是自然现象，不应成为评判标准。

幼儿园儿童性教育图文版优质课件

幼儿园儿童性教育图文版优质课件一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园儿童性教育》教材第五章“认识自己的身体”和第六章“学会保护自己”，详细内容包括：1. 了解自己的身体结构和功能；2. 认识男女生的生理差异；3. 学会保护自己的身体和隐私部位；4. 掌握基本的性保护意识。

二、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体结构，增强对身体的好奇心和探索欲望。

2. 培养学生学会尊重他人，理解和接纳男女生的生理差异。

3. 提高学生的性保护意识，学会保护自己的身体和隐私部位。

三、教学难点与重点难点：让学生理解和接纳男女生的生理差异，培养性保护意识。

重点：认识自己的身体结构，学会保护自己的身体和隐私部位。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学挂图、实物模型。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过PPT展示生动有趣的卡通形象，引导学生关注和思考身体的变化，激发学习兴趣。

2. 新课导入：讲解第五章“认识自己的身体”和第六章“学会保护自己”的内容，让学生了解身体结构和功能，认识男女生的生理差异。

3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分享自己和家人在日常生活中如何保护身体和隐私部位的经验。

4. 例题讲解：讲解如何正确识别和拒绝不适当的身体接触，提高学生的性保护意识。

5. 随堂练习：让学生绘制一幅关于自己身体结构的画，并在课堂上展示，以提高对身体结构的认识。

六、板书设计1. 板书幼儿园儿童性教育2. 板书内容：第五章：认识自己的身体1. 身体结构和功能2. 男生女生的生理差异第六章：学会保护自己1. 保护身体和隐私部位2. 提高性保护意识七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于自己身体结构的画，标注各个部位和功能。

家庭作业：与家长一起讨论如何保护身体和隐私部位，记录在作业本上。

2. 答案：画的答案：根据课堂上所学内容，正确绘制身体结构图。

讨论答案：根据家庭讨论，记录至少3个保护身体和隐私部位的方法。

预防未成年人性侵犯ppt课件

3
4
谁能告诉我：我色该狼怎在么哪做里？？
色狼是什么？
5
校园安全教育，从根本上来说就是未成年人的公共安全教育。不仅仅要防止学生在校期间的安全事故发生，更要着眼于提高学生的自我防范意识和能力。抓学校安全管理和安全教育工作突出：
1 隐患排查——突出提前预防；及时发现；及时整改。
27
不要教孩子：什么是好人，什么是坏人。
1坏人好人没有标签，要从他的具体行为来判断对我是否有危险，是否侵犯了我的权利，是否可能会给我造成伤害。 2 世界上没有免费的午餐。拒绝任何诱惑和恐吓。
3 不要把事情看得那么好，也不要把事情看得那么糟糕，有备无患，预防第一。 4 独立人格，独立思考，独立应对。决不盲目听从摆布。
这个男孩的朋友建议他去找另一个老师反映他所遇到的困惑这个老师把他带到了学校心理辅导人员那儿这个辅导员正在上相关的课程于是这个孩子加入进去与其他有类似经历的孩子共同参加心理辅导获取解决的办法
预防未成年人被性侵犯
1
每个人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的梦想。童年的梦想和记忆随着年龄的增长和成长的烦恼而模糊，渐渐地失去了那份纯洁而宝贵的童真之梦。
世界上有许多灾难和不幸事故都可以精确地统计和公布，但是有一类人身和精神双重伤害事件却无法精确统计并公布，受害者本人将伤痛永远隐忍在内心深处的角落，直至走向坟墓。如果童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。
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谁也无法预料，孩子的周围是否有色狼在窥测，或许色狼已经在撕咬孩子而我们完全没有觉察。她们是否懂得什么是猥亵？猥亵来自何方？如何应对色狼？一旦受到性侵害会给他们带来什么？

小学生性教育PPT课件

不要偷看别人的隐的语言辱骂别人。
小学生性教育
了/解/是/为/了/更/好/的/保/护/自/己
小学生性教育
了/解/是/为/了/更/好/的/保/护/自/己
目录
我从哪里来
了/解/是/为/了/更/好/的/保/护/自/己
阴部
阴茎
阴囊
男孩女孩
了/解/是/为/了/更/好/的/保/护/自/己
有什么不同
怎样爱护
了/解/是/为/了/更/好/的/保/护/自/己
我们的身体
如果暂时离开爸爸妈妈，和我们熟悉的成年人单独在一起，问自己三个问题：爸爸妈妈知道我和TA在一起么？TA会伤害我吗？会不会侵犯我的隐私部位？如果TA伤害我，有没有人可以帮助我？