班级会议总结模板

班级会议总结模板

（文章一）：会议总结会议总结本次会议的主题：班级工作总结与假期安全教育会议的流程：

1. 各班委做本学期的工作总结：班长：通过十佳班级体的评奖活动认识到如何进行班里的内建工作和学风建设，丰富了同学们这学期的班级活动并希望下学期能加强班级活动的意义，开设了班级微博和班级微信公众平台，展望下学期，希望下学期做得更好。团支书：本学期的主要工作是确立了班级制度，完善了各项班规，以及组织各种班级活动，如本学期的定向越野，真人cs和烧烤，密室逃脱等。并希望同学们能在下学期积极参加群邮里面的活动。副班长：这学期主要负责与兼副的沟通，每两周发一次关于班级的工作汇报，并积极配合各班委的组织活动。生活委员：这学期认真负责了班费支出公开化群邮的工作，但觉得自己在班级查卫生方面力度不够，希望下学期能改进。组织委员：主要每周的考勤工作并向兼副回到到勤情况，希望同学们下学期能保证到课率。积极配合各班委的活动工作。学习委员：负责班级学风建设，觉得这学期班级学风有下降的势头，便创新性地搞了答疑平台，每周一次，让班级里成绩比较好的同学回答大家各科的疑问。关于作业问题，也每次负责到底。并且强调在下学期会加强这项工作。体育委员：主要负责院运会的准备工作，并且在这个学期开展了一周一次的班级篮球训练。科创委员：查找校内各种比赛信息并且群邮通知同学们，更主要是拷各科课件，让同学们

可以更好地进行复习。心理委员：主要负责每周一次的心晴工作室工作，也希望下学期同学们有什么心里上的问题找他咨询。宣传委员：负责院运会班里各项的宣传工作，确定了班牌和班旗，负责班级相册和微博，公众平台的文章发表文娱委员：组织各节日的班级活动，还有班级活动后微博，公众平台的更新等素拓委员：积极配合团支书各项工作，主要负责入党工作，如积极分子等。希望下学期同学更加积极报党。

2. 班主任发言，肯定各班委的活动，并希望同学们多关注模具方面的公众平台，关注就业方向，端正学习态度，注意假期安全，回家时，特别是女同学，要注意回家安全。并在会后解答同学们关于学习软件和就业前景的疑问。2xx年1月10日

（文章二）：班干部会议总结会议总结——如何当好班干部今天的会议开的很成功，同学们的发言都很精彩。都能很无私的把自己的工作方法谈出来让大家一起分享，我很高兴。这对我们今后的工作肯定会有很大的好处，相信同学们一定从别人身上学了很多。但私下里我也听说：许多同学都认为班干部难当，初中中的班干部更是不好当。一来手里没有什么强制权力，二来同学们都有了自己的思想，不像小学那样听从干部的指挥。我觉得，当好干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经

影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广xx学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视xx。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应；同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。,再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究其原因，都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子，能把同学的思想及时告诉老师，将老

师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。我相信每一个班干部只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。

（文章三）：主题班会活动总结格式xx工业职业技术学院主题班会总结学会感恩促进成长分院：建筑与艺术分院班级：14级装潢（6）班xx年四月二十日“学会感恩促进成长” 主题班会活动总结

（一）、活动背景在中华民族悠远厚重的文化演进中，先辈们便早知感恩的重要性。诸如“衔环结草，以恩报德”之类的古训从小就印在大家的脑子中，这也是中华民族的传统美德，从未被遗忘。等待已久的感动已到来，苍木的风雨兼程换得落叶归根??这是感恩的季节，一个人只有知恩方能感恩。如果你有了一颗会感恩的心，你便会发现这个世界从此不再混暗，一切都充满了希望与美好。古人云：滴水之恩，涌泉相报。对于中国人而言，感恩是中华民族传承多年的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。为积极响应人文学院本次开展的“学会感恩促进成长”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

（二）、活动目的及意义感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙

漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。让装潢六班的同学们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧！（三）、活动时间：2xx年4月19日

（四）、活动地点：中楼502

（五）、活动过程（一）活动准备阶段

1.学生查找社会上有关“不会感恩”现象；

2.收集班中社会上有关感恩的的正反例子，对这些例子进行讨论；

3.对每种人群对感恩不同的认识进行讨论；

4.收集自己身边关于“感恩”的事例；

5.编排有关“感恩”的小品、诗朗诵；

6.总结出感恩的意义，给我们带来精神上的帮助。（二）活动举办阶段

（1）、主持人上台宣布主题班会开始，欢迎评委入席。