2019年高考化学试题素材来源与2020年命题预测

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高考全国卷化学试题命题规律分析及2020届高三复习备考策略

高频考点——非选择题
◆化学平衡与化学反应速率：主要从影响化学平衡及化学反应速率的因素、化学反应速率的相关计算、化学平衡状态的有关计算及化学平衡常数变化和有关计算知识领域进行考查。
◆化学反应与能量的有关计算：主要从盖斯定律在能量计算中的应用进行考查。
◆电化学原理：主要考查新型电池及燃料电池的工作原理、电极反应式的书写及相关计算国卷命题导向性分析二近三年全国Ⅲ卷专题考查分值对比三近三年全国Ⅲ卷考点与题型对比四 2019年全国Ⅲ卷对学科核心素养的体现五 2019年全国Ⅲ卷获取高分的关键
2019年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷化学试题
整体特点
基础性
综合性
应用性
创新性
2019年高考化学命题选取各种类型的情境素材，考查信息获取及加工能力、推理论证能力、实践与创新能力，能够区分不同类型的考生，落实了“基础性、应用性、综合性和创新性”的考查要求。
【命题情境1】全国I卷第7题以陶瓷性质为载体，以古诗文“雨过
天晴云破处”所述的瓷器青色为呈现方式，考查学生对中华优秀传统文化中化学知识的了解情况。
【命题情境2】全国II卷第7题以唐代诗人李商隐的著名诗句“春
蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”为题材，考查蛋白质与高分子化合物。
一、2019年全国卷命题导向性分析
（1）创新实验考查方式，融合工艺流程考查化学实验
年份全国卷种类
实验题创新变化
2019年
全国I卷
硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]制备工艺流程与实验基本操作综合考查（实验探究与工艺流程结合）
咖啡因的提取工艺流程与实验基本操作 2019年全国II卷
综合考查（实验探究与工艺流程结合）
目录

河北省衡水中学2019～2020届高三高考模拟押题卷理综化学试题解析

2019～2020年普通高等学校招生全国统—考试模拟试题理科综合能力测试(一)注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 Fe 56第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

7．屠呦呦因发现了青蒿素这种抗疟良药而获得2015年诺贝尔奖，这充分说明了“化学让人们生活更美好”。

下列不属于化学反应在生活中的应用的是A．将氧化铁添加到油漆中制红色油漆B．用氯气给自来水消毒C．将粘土烧制成精美的瓷器D ．用食醋清洗水壶中的水垢8．设N A 代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A ．常温常压下，28 g 14CO 和N 2的混合物所含的质子数为14N AB ．常温下，100 mL 1 mol ·L -1Na 2CO 3溶液中阴离子总数大于0.1 N AC ．将N A 个NH 3分子溶于1 L 水中得到1 mol ·L -1的氨水D ．1 mol Cl 2分别与足量的铁或氢氧化钠溶液反应，转移电子数均为2N A9．X 、Y 、Z 、W 为原子序数依次增大的短周期主族元素，X 元素的一种原子不含中子，Y 元素在大气中存在两种常见单质，Z 与X 处于同一主族，W 原子最外层电子数是次外层电子数的0.875倍。

下列叙述正确的是A ．原子半径的大小顺序：r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)B ．最简单氢化物的沸点：Y>WC ．化合物Z 2Y 2与X 2Y 2中化学键完全相同D ．由Y 、Z 、W 三种元素组成的化合物的水溶液一定显中性10．如图表示除去X 中所含杂质的过程。

2019-2020年高三3月高考预测题化学试题

2019-2020年高三3月高考预测题化学试题注意事项：1. 第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：相对原子质量：O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Pb 207一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）7．化学与生产、生活密切相关，下列表述正确的是A．汽车尾气的排放污染大气，可导致光化学烟雾B．日本东部地震造成了核电站的核泄漏，释放了，其所含的中子数为137C．由于氮原子不易得失电子，所以氮气化学性质稳定，可用于一些农作物、食品等的保存D．为减少碘元素缺乏引起疾病，我国目前在市售食盐中强制加入碘单质以补充居民碘摄入量8．某短周期元素其原子核外最外层电子数为其内层电子数的两倍，则有关说法正确的是A．该元素在自然界中仅以化合态存在B．该元素在植物的光合作用过程中起非常重要的作用C．其单质不能与任何酸发生化学反应D．其最高价氧化物不支持任何物质的燃烧，可以灭火9．下列与有机物结构、性质相关的叙述正确的是A．乙醇和乙酸乙酯都可发生取代反应[金太阳新课标 WX.JTYJY/]B．苯和乙烯分别与酸性高锰酸钾溶液混合，现象相同C．淀粉和纤维素均为多糖，属于同分异构体D．石油的分馏、煤的干馏、煤的气化和液化均为化学变化10．原子结构、元素周期律和周期表对于我们化学学习具有理论指导意义，下列有关说法正确的是A．同周期元素从左至右，原子半径逐渐减小，对应简单离子的半径逐渐增大。

B．可以根据主族元素原子的电子层数和最外层电子数确定其在周期表中的位置C．由氟氯两元素在周期表中位置关系推知，氟元素非金属性强于氯元素，所以氢氟酸的酸性应强于盐酸D．在实际生产中，多在元素周期表的过渡元素区寻找新型半导体材料11．下列实验操作、现象和解释都正确的是12．下列说法正确的是A．水的离子积通常用K w来表示，随温度变化而变化，只适用于纯水，在稀盐酸中数值会变大B．在纯水中加入硫酸会抑制水的电离，加醋酸会促进水的电离C．一定条件下，使用催化剂能加快反应速率且提高反应物的平衡转化率D．同浓度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH：NaNO3＜Na2SO3＜Na2CO313. 常温下，0.1 mol·L－1氨水中c(H＋)/c(OH－)＝1×10－10，下列说法正确的是A.溶液中由水电离出的c(OH－)＝1×10－10mol·L－1B.溶液中c(OH－)＋c（NH3·H2O）＝0.1 mol·L－1C.与0.1 mol·L－1的盐酸等体积混合后所得溶液中：c(Cl－)＝c(NH4＋)＋c（NH3·H2O）＝0.1 mol·L－1D.原溶液中加入少量的氯化铵晶体或加水稀释，溶液中的c(H＋)均增大28．（12分）Ⅰ：钛（Ti）被称为继铁、铝之后的第三金属，钝钛和以钛为主的合金是新型的结构材料，主要用于航天工业和航海工业，下列是有关钛的冶炼及应用的问题。

2019-2020年高三高考预测试题(十)(理综化学)

2019-2020年高三高考预测试题（十）（理综化学）本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（必做，共87分）注意事项：1.第I卷共20小题。

第1~13题每小题4分，第14~20题每小题5分，共87分。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考：（略）相对原子质量：（略）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）7.日本大地震引发的福岛第一核电站核泄漏事故，造成放射性物质碘-131和铯-137（Cs）向外界泄漏。

下列相关说法错误的是A.每个Cs 原子中有82个中子B.CsOH的碱性比KOH强C.HI比HF还原性强D.KIO3是碘的最高价含氧酸的盐8.下列说法错误的是A.淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同B.煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠C.植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色D.使用生物酶降解生活废水中的有机物，使用填埋法处理未经分类的生活垃圾9.C、N、S都是重要的非金属元素。

下列说法正确的是A.三者对应的氧化物均为酸性氧化物B.三者的单质直接与氧气反应都能生成两种以上氧化物C.同温度、同浓度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH：NaNO3< Na2SO3<Na2CO3D.CO2、NO2、SO2都能与H2O反应，其反应原理相同10.下列叙述中正确的是A.K3C60在熔融状态下能够导电，所以K3C60是电解质B.胶体和溶液的本质区别在于能否发生丁达尔现象C.离子键的本质就是阴阳离子之间的相互吸引D.变化过程中化学键被破坏，则一定发生化学变化11.已知M、W、X、Y、Z是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素，其中W、Z同族，M原子的最外层电子数是电子层数的3倍，元素X在同周期的主族元素中原子半径最大，Y是地壳中含量最多的金属元素。

2019年高考化学试题分析及2020届高三复习备考策略

C．X与Z可形成离子化合物ZX
D．Y的单质与Z的单质均能溶于浓硫酸 ?
必备知识原子核外电子排布，元素周期表结构，元素周期律关键能力信息能力（接受、吸收、整合化学信息的能力）学科素养证据推理和模型认知
1K2a2(.H（2C2O031)=94全.7国(或Ⅲ5.卷6)×）1下0－列11实，验Ka不(HC能lO达)=到4.6目9×的1的0－是11
计划1 计划2
三、知识复习教学策略
1. 对照考纲，研究考题，精准把握 2. 搭建知识框架，揭示化学本质 3. 促进学生自主学习、自我建构
三、知识复习教学策略
1.对照考纲，研究考题，精准把握
（1）教材中有，但高考不要求的内容：
ΔG和Δ S,等电子体，等效平衡中和热的测定有机物的立体异构
将高考必考与选考内容整合复习
1. 复习顺序与进度
必考与选考内容整合复习顺序先复习基本概念和理论，再复习元素
化合物、有机化学先复习无机元素及其化合物，再复习
基本概念和理论，最后复习有机化学先复习有机化学，再复习基本概念和
理论，最后复习无机元素及其化合物
2. 复习阶段安排
选项
无机化学目实的验书 Ka(HClO)=2.8(或2实.9验5)×10－8
A 制取较高浓度的次氯酸溶液将Cl2通入碳酸钠溶液中
B 加快氧气的生成速率
在过氧化氢溶液中加入少量MnO2
加入饱和碳酸钠溶液洗 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸
涤、分液
D 制备少量二氧化硫气体
向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸
（2）难度保持相对稳定，高分段区分度有待提高个人认为2018年的全国卷化学试题更为理想
（3）提高试题设计的严谨性立足学生实际给足解题信息回归溶液中的离子平衡的应有考查

2019-2020年高考模拟预测化学试题含答案

2019-2020年高考模拟预测化学试题含答案注意事项：1、答第Ⅰ卷，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。

2、每小题选出答案后，用2B铅笔1把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，Ⅰ卷答案答在试卷上无效。

3、本卷共6题，每题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H-1 C-12 N-4 O-16 Na-23 Cu-641、日常生活中常用到化学知识，下列说法不正确的是（ABC．明矾溶于水生成的Al (OH) 3胶体，可除去水中的悬浮颗粒等杂质D．新制的Cu(OH) 2可以测定糖尿病患者尿中萄葡糖的含量2、用N A代表阿伏加德罗常数的数值，下列表述正确的是（）A．等物质的量的OH－与羟基(－OH)所含电子数相等B．常温常压下，44 g CO2气体含有氧原子的个数为2 N AC．1 L 0.5 mol·L－1 NaHCO3溶液中含有HCO3-的个数为0.5 N AD．11.2 g铁粉与稀硝酸反应转移电子数一定为0.6 N A3、已知NaHSO4在水中电离方程式为：NaHSO4=Na++H++SO42-.某温度下，向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体，保持温度不变，测得溶液的pH为2，对于该溶液，下列叙述中不正确的是（）A、该温度高于25℃B、c(H+)=c(OH-)+c(SO42-)C、水电离出来的c(H+)=1×10-10mol·L-1D、该温度下加入等体积pH=12的NaOH溶液可使反应后的溶液恰好是中性4、已知NH4CuSO3与足量的10 mol/L硫酸溶液混合微热，产生下列现象：①有红色金属生成②产生刺激性气味的气体③溶液呈蓝色。

据此判断下列说法正确的是A．反应中硫酸作氧化剂B．NH4CuSO3中硫元素被氧化C．刺激性气味的气体是氨气D．1 mol NH4CuSO3完全反应转移0.5 mol电子5、下列离子方程式书写正确的是（）A．用惰性电极电解饱和氯化钠溶液：2Cl- + 2H+ H2↑+ Cl2↑B．NaHS溶液呈碱性：HS—+ H3O+ H2S +H2OC．过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中 ClO－+CO2+H2O＝HCO3－+HClOD．向Na2CO3溶液中加入过量CH3COOH溶液 CO32－+2H＋＝CO2↑+H2O6、利用生活中常见的材料可以进行很多科学实验，甚至制作出一些有实际应用价值的装置来，下图就是一个用废旧材料制作的可用于驱动玩具的电池的示意图。

山东省济南市2019-2020学年高考化学预测试题

2021届新高考化学模拟试卷一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法不正确．．．的是（）A．Fe2O3可用作红色颜料B．浓H2SO4可用作干燥剂C．可用SiO2作半导体材料D．NaHCO3可用作焙制糕点2．下列有关化学用语或表达正确的是A．三硝酸纤维素脂B．硬酯酸钠C．硝酸苯的结构简式：D．NaCl晶体模型：3．下列物质属于碱的是A．CH3OH B．Cu2(OH)2CO3C．NH3·H2O D．Na2CO34．下列各组离子一定能大量共存的是A．在含有大量Fe3+的溶液中：NH4+、Na+、Cl-、SCN-B．在含有Al3+、Cl－的溶液中：HCO3－、I－、NH4＋、Mg2＋C．在c(H+)=1×10－13mol/L的溶液中：Na＋、S2－、SO32－、NO3－D．在溶质为KNO3和NaHSO4的溶液中：Fe2＋、Ca2＋、Al3＋、Cl－5．室温下，对于0.10mol•L﹣1的氨水，下列判断正确的是A．与AlCl3溶液反应发生的离子方程式为Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓B．用HNO3溶液完全中和后，溶液不显中性C．加水稀释后，溶液中c（NH4+）•c（OH﹣）变大D．1L0.1mol•L﹣1的氨水中有6.02×1022个NH4+6．不能用元素周期律解释的是（）A．氯与钠形成离子键，氯与硅形成共价键B．向淀粉KI溶液中滴加溴水，溶液变蓝C．向Na2SO3溶液中滴加盐酸，有气泡生成D．F2在暗处遇H2即爆炸，I2在暗处遇H2几乎不反应7．化学是一门以实验为基础的学科。

下列实验装置和方案能达到相应目的是（）A ．图装置，加热蒸发碘水提取碘B ．图装置，加热分解制得无水MgC ．图装置，验证氨气极易溶于水D ．图装置，比较镁、铝的金属性强弱8．下列物质的制备中，不符合工业生产实际的是（）A ．NH 32O−−−→催化剂NO 2O −−→ NO 22H O −−−→HNO 3 B ．浓缩海水2Cl −−→Br 22SO −−−→ HBr 2Cl −−→ Br 2C ．饱和食盐水电解−−−→Cl 22Ca(OH)−−−−→ 漂白粉 D ．H 2和Cl 2混合气体−−−→光照HCl 气体→水盐酸 9．过氧化钙(CaO 2)微溶于水，溶于酸，可作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂。

济南市2019-2020学年高考化学预测试题

2021届新高考化学模拟试卷一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关有机物的说法不正确的是()A．用于纺织的棉花和蚕丝的主要成分是纤维素B．氯乙烯、溴苯分子中的所有原子都处于同一平面上C．甲醛、乙炔、丙烯、裂化汽油都能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色D．75%的乙醇溶液可用于医疗消毒，福尔马林可用于浸制生物标本，二者所含原理一样C H，下列说法正确的是( ) 2．化合物(甲)、(乙)、(丙)的分子式均为88A．甲的同分异构体只有乙和丙两种B．甲、乙、丙的一氯代物种数最少的是丙C．甲、乙、丙均可与溴的四氯化碳溶液反应D．甲中所有原子可能处于同一平面3．化学与工农业生产和日常生活密切相关，下列说法正确的是A．漂白粉、漂白液和漂粉精既可作漂白剂，又可作消毒剂B．硅胶可用作催化剂的载体，但不可用作干燥剂C．常温下铝制容器可以盛放浓硫酸，是因为铝与浓硫酸不反应D．明矾可作净水剂，是因为其溶于水电离出的Al3+具有强吸附性4．根据合成氨反应的能量变化示意图，下列有关说法正确的是（）A．断裂0.5molN2（g）和1.5mol H2（g）中所有的化学键释放a kJ热量B．NH3（g）═NH3（l）△H=c kJ•mol﹣1C．N2（g）+3H2（g）⇌2NH3（g）△H=﹣2（a﹣b）kJ•mol﹣1D．2NH3（l）⇌N2（g）+3H2（g）△H=2（b+c﹣a）kJ•mol﹣15．已知N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．11 g硫化钾和过氧化钾的混合物，含有的离子数目为0.4N AB．28 g聚乙烯（）含有的质子数目为16N AC．将标准状况下224 mLSO2溶于水制成100 mL溶液，H2SO3、HSO3-、SO32-三者数目之和为0.01N A D．含63 gHNO3的浓硝酸与足量铜完全反应，转移电子数目为0.50N A6．常温下，H2A和H2NCH2CH2NH2溶液中各组分的物质的量分数δ随pH的变化如图（I）、（II）所示。

2019-2020年新高考备考：2019年高考化学全国乙卷备考策略：近三年高考考点对比分析与考纲解读命题方向预测

(2)提供量化数据关系，考查信息获取及加工能力
I卷第28题提供N2O5的分解反应的速率与压强的关系方程，要求学生分析N2O5分压与总压的关系，计算反应速率； II卷
中第27题提供沉积碳生成速率与甲烷以及二氧化碳压强的关
系方程，要求学生分析积碳量与反应压强的之间关系，判断选择反应的具体条件； Ⅲ卷中第28题提供反应速率与正、逆反应速率常数及物质的量分数的关系方程，要求学生通过平衡状态计算出速率常数，再计算非平衡状态下正、逆反应速
化合物E与化合物H在Cr-Ni催化下可以发生偶联反应”。既可以引导学
生认识与化学有关的社会热点问题，形成可持续发展意识，又体现高考评价体系中的应用性和综合性考查要求。
2、聚焦学科核心素养
快速反映最新化学成果
最近几年，高考命题者比较青睐选取最新的化学成果来拟题，比如全国II卷的第12题“我国科学家研发的一种室温下“可呼吸”的Na-CO2二次电池……”，这个素材实际上是2017年的一个新闻报道，而且是我国科学家对“Na-CO2二次电池”提出了更好的设计思路。 2018年高考理综北京卷第7题“我国科研人员提出由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程……”来源于2017年8月份发表在《德国应用化学》上的一篇文章。 2018年高考全国I卷理综第13题“最近我国科学家设计了一种 CO2+H2S协同转化装置,实现对天然气中CO2和H2S的高效去除……”是选取了2018年2月中国科学院大连化物所李灿院士等科学家发表在《德国应用化学》上的一篇文章，其装置原图与高考试题完全相同。
【核心素养】
2019-2020年新高考备考策略
全国Ⅰ卷命题特点与备考策略
为了明年的高考，我已经在拼搏！
2019高考，如何让学生取得好成绩？

2019年高考化学试题分析及2020年高考化学备考建议

知识篇科学应试与策略"""堆"诫"高考使用2020年2月下子虫2019年"#化％&'()及2020年"#化％备#建-■湖南省新田县第一中学朱红文2019年高考理综全国！卷化学试题整体呈现了以能力立意的命题原则，稳中求新!落实高考“基础性、应用性、综合性和创新性$的考查要求，体现化学学科在促进民族发展、社会进步以及提升学生化学学科核心素养方面的重要价值％一、重视基础核心主干知识，强化对知识的理解运用知识累积是能力提升的前提和保障，在试题中继续体现对基础主干知识的考查％【化学选择题整体分析"第7题，弘扬中华文明，增强民族自豪感，以陶瓷为背景来考查陶瓷的制备和硅酸盐的性质，体现了我国古代科学文化％选取我国古代文化和科技典籍中有关情境，增强了我们的文化自信％试题的题材注重挖掘中华民族优秀文化中的工匠精神和技术创新思想，选取我国古代的陶瓷制造、物质鉴别等古代化学技术方面的成果，展示中华优秀科技成果对人类发展和社会进步的贡献，厚植爱国主义情怀，激发为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感％选项中对“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，一方面考查考生对中华优秀传统文化中化学知识的了解，另一方面考查考生对常见化合物性质的掌握情况。

第&题，根据有机物结构判断化学性质和溶解性，及原子共面问题，此题不难，必修2的有机化学知识就能够解决％第9题，漠苯的制备实验，考查化学实验方案的设计与评价，侧重于考查考生的分析能力、实验能力和评价能力，注意把握实验操作要点，结合物质的性质综合考虑分析是解答关键。

第10题，以多相化学和材料化学为背景考查氯化氢的基本性质，问题比较常规，但对知识应用考查力度较大％明确图像表达的化学意义，正确计算物质的量浓度为解答关键％第11题，考查水溶液中的离子反应和离子平衡，以滴定实验为背景，以图像为信息载体，结合溶液平衡相关知识!考查考生分析图像，提取信息的能力，重学科素养％第12题，以原电池相关知识为背景，以电池模型为材料，注重对考生分析材料、提取信息能力的考查％本题考查原电池原理的应用，分析原电池反应的原理和离子流动的方向，明确酶的作用是解题的关键％第13题，考查元素周期律，题型比较常规，但已知条件较少，考生必须熟练掌握常见元素的成键特点及元素周期表的基本信息！才能有效地推断元素，从而解决问题，对于考生的化学学科素养和知识熟练度要求较高％【化学非选择题整体分析"第26题，以硼酸为背景考查硼酸的工业制备过程，主要涉及方程式的书写、物质成分的分析、离子检验、物质循环利用等，问题比较常规，既考查了基础知识，又体现了绿色化学的核心理念％第27题以铁盐为背景，考查氧化还原反应和离子反应的基本原理，热重分析计算，注重基本实验操作的考查，体现素质教育的核心理念，注重基础，联系实际％第28题，以我国科学家研究水煤气转化反应的科研成果为背景，考查化学反应速率和平衡对实际工业生产问题的分析思路％以水煤气交换为背景，考查化学反应原理的基本应用，难点在于材料分析和信息提取，图像比较新，提取信息能力较弱的考生，会比较吃力％第35题，考查原子核外电子排布和能级、化合物中成键原子的轨道杂化形式、分子构型、晶体结构及其性质等内容％计算偏多！注重考生空间分析能力的考查％第36题，考查内容中规中矩，较往常年难度有所减小％总的来说此卷知识覆盖面较广，难度适3Jn"""知识篇科学应试与策略丁今生""""""高考使用2020年2月中，计算量适中，但是我们平时复习讲解较多的(也是过去几年常考的)难溶电解质的K sp、盖斯定理(燃烧热、中和热'N,(阿伏伽德罗常数儿与对数有关的图形题，实验装置连接，盐类的水解等知识没有考到％二、聚焦9科关键能力，凸显化99科思想方法本套试卷呈现了丰富的试题素材，这些素材不仅停留在题干的文字表述上，还体现在数表、图示、图例等非文字信息中％这些信息不仅仅体现化学重要的学科价值，还重在考查考生在考场上获取和加工信息的能力、分析解决化学问题的能力％数表信息往往体现在化学原理知识的考查上，例如，结合图表数据可以确定化学平衡状态、平衡移动方向，及计算化学平衡常数或某一平衡状态的转化率％图示包含二维坐标图、物质转化(流动'方向示意图、物质结构示意图等，解决这些图示信息的关键是需要把图示信息转化为物质或反应信息，再结合核心知识方法进行解答％化学学科核心思想方法涵盖：元素观、转化观、微粒观、平衡观、能量观等％本套试卷渗透了对化学核心思想方法的考查。

2019-2020学年广东省深圳市高考化学预测试题

2021届新高考化学模拟试卷一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）1．分别在三个容积均为2.0L的恒容密闭容器中发生反应：A(g)+B(g)⇌D(g)。

其中容器甲中反应进行至5min 时达到平衡状态，相关实验数据如表所示：容器温度/℃起始物质的量/mol平衡物质的量/mol化学平衡常数n(A) n(B) n(D) n(D)甲500 4.0 4.0 0 3.2 K1乙500 4.0 a 0 2.0 K2丙600 2.0 2.0 2.0 2.8 K3下列说法不正确的是A．0～5min内，甲容器中A的平均反应速率v(A)=0.64mol·L-1·min-1B．a=2.2C．若容器甲中起始投料为2.0molA、2.0molB，反应达到平衡时，A的转化率小于80％D．K1=K2>K32．用下列实验装置和方法进行相应实验，能达到实验目的的是A．甲装置用于分离CCl4和I2B．乙装置用于分离乙醇和乙酸乙酯C．丙装置用于分离氢氧化铁胶体和氯化钠溶液D．丁装置用于由氯化铵饱和溶液得到氯化铵晶体3．下列离子方程式正确的是（）A．用铝粉和NaOH溶液反应制取少量H2：Al+2OH－=AlO2－+H2↑B．过量铁粉与一定量稀硝酸反应：Fe+4H++NO3－=Fe3++NO↑+2H2OC．澄清石灰水中加入过量NaHCO3溶液：Ca2++OH－+HCO3－=CaCO3↓+H2OD．向苯酚钠溶液中通入少量的CO2：C6H5O－＋CO2＋H2O→C6H5OH＋HCO3－4．常温下，分别向NaX溶液和YCl溶液中加入盐酸和氢氧化钠溶液，混合溶液的PH与离子浓度变化关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．0.1mol/L的YX溶液中离子浓度关系为：c(Y+)＞c(X-)＞c(OH-)＞c(H+)B．L1表示-lg-c(X)c(HX)与pH的变化关系C．K b(YOH)=10-10.5D．a点时两溶液中水的电离程度不相同5．冰激凌中的奶油被称为人造脂肪，由液态植物油氢化制得。

从高考化学命题素材来源谈高考命题预测

从高考化学命题素材来源谈高考命题预测本文研究了近五年高考化学试题与人教版教材、大学一年级化学教材、化学竞赛初赛试题之间、科技论文等的相关性，追本溯源，通过高考化学试题实例分析提供了挖掘命题素材的方向，并给予了一些具体的命题素材，还提出了一些相应的教学建议。

挖掘命题素材，是非常有必要的，若是高考化学试题涉及内容陌生度不大，在心理上很大程度，降低了应试难度。

当试题陌生度降低时，学生高考期间的焦虑会减轻不少，更容易获取更佳的成绩。

下面笔者将结合高考化学试题，总结了多个方面可供发掘命题素材。

壹．【捕捉直接体现命题内容的显性教材素材】贰．【捕捉能够类比高考命题内容的隐性教材素材】叁．【深入挖掘教材中的显性和隐性教材素材】肆．【精准把握高考化学试题的传承性】敲黑板1还有习题之间的考法的传承性，比如2014年全国卷Ⅰ工艺题中考查H3PO2是一元中强酸，考查书写电离方程式的能力。

2019年全国卷Ⅰ工艺题中提供H3BO3的电离方程式，以考查学生判断其是什么样的酸。

细细品味高考题，才明晰高考试题不仅是具体内容的传承性，我们更加要注重考法的“传承性”。

逻辑推断思维的考查，在高考题中屡试不爽，比如工艺中2016年呈现的电解氯化钠溶液（通入二氧化氯）的产物及过氧化氢作还原剂、2019年的氧化铝、氧化铁杂质的除去问题等，无不体现了高考命题中的“巧妙”之处，高于基础，又源于基础，时刻敲打着高考备考不仅仅是刷题和死记硬背。

伍．【捕捉高考命题元素规律和方向】敲黑板22020年高考命题中全国I卷是否将继续考查第一过渡系的元素呢，是否可能会侧重考查氯元素相关物质呢，通过元素考查的总结，结合化学与生活紧密相连的关系，发掘考查元素种类的规律，进行全面而重点的物质进行考查，提高复习的精准效率。

陆．【精准把握大学教材中的能力增长点】敲黑板3高考题的“新”是必然，知识储备是必须的，作为高中生，应当提升自己从已学知识去面对新颖题型的能力。

实验题般来自大学教材实验、文献专利实验等工艺来自真实的工艺，产品必然是对生活生产有广大应用的。

2019年高考化学试题评价及2020年高考命题研究

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“依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。”
——《关于深化考试招生制度改革的实施意见》
★“两个依据”：高校人才选拔要求和国家课程标准。 ★“一个标准”：考试大纲——考试标准。 ★“四性要求”：突出基础性；强调综合性；彰显应用性（着重考查学生独立思考和运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力）；体现创新性。
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（一）突出基础性，考查必备知识强调对重要的学科主干知识，包括概念、现
象、规律的掌握，重视学科知识体系的构建。重点考查基础性、通用性知识，进入大学学
习以及终身学习所必须掌握的知识。要注意区分主干知识和重点知识，体现“以
考定教”理念，提高备考效率。
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（二）强调综合性，落实素养考查要求考生能够综合运用学科知识、思想方法
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（五）切实贯彻“三个贴近”、“一点四面” 和“一核四层四翼”的命题要求
命题要“贴近时代、贴近生活、贴近学生实际”。结合本学科的特点，科学合理地体现“ 一点四面”和“一核四层四翼”的总体要求。
社会主义核心价值观
依法治国
立德
中华优秀传统
文化
树人
创新能力
11
⃝
二
一七年高考大纲提出的一体四层四翼
14次
10次
-2
基础知识/概念
17次
5次 -12 文章总字数 25179 23397 -1782
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（二）2019年高考化学试题评析
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化学一、精选情境，弘扬爱国主义，增强民族自豪感 1.1 选取我国古代文化和科技典籍中有关情境，增强文化自信 1.2 呈现我国科学家发表的世界领先的科技成果，增强科技成就感二、精挑文献，展现最新成果，增长知识见识 2.1 呈现新颖的结构，让学生了解最新成果，开拓视野 2.2 呈现新的功能物质，让学生认识物质的应用，拓宽知识 2.3 呈现新的合成装置，让学生对比不同转化过程，增长见识三、精编试题，考查综合素质，促进全面发展 3.1 考查必备知识，测评关键能力，夯实全面发展基础 3.2 结合学科特点，渗透美育和劳育教育，引导全面发展

高考化学试题预测分析

2019高考化学试题预料分析五月已过，一年一度的高考大战即将拉开帷幕。

寒窗苦读，只在今朝，信任许多同学早已心中有数，胜券在握。

在离高考只有半个月的时间内，我们也针对全国I卷理综化学试题进行预料和分析，希望在最终的紧要关头对广阔考生有所收获。

从2019年高考化学的考试说明来看，主体学问结构和考查范围并没有太大的变更。

除了相关学问点的表述有略微改动之外，其他重点难点仍旧基本保持不变。

所以我们断定，今年高考化学的命题方式，题型，分值与去年相比变更并不会太大，考查难度可能会稍稍高于去年整体水平。

但是只要各位考生按部就班的复习，夯实基础，回来教材的原则，信任在今年的高考大战中肯定能够独占鳌头，金榜题名。

预料一：选择题突诞生活实际，化学反应原理占主导俗话说，好的起先是胜利的一半。

那么对于化学科目，做好选择题，是获得高分的必要条件。

在2019年高考真题中，7道选择题目有3道题考查选修四的反应原理学问，第8题虽以化学与STSE 的形式考查，但四个选项中的A、C都与盐类水解有关;第9题催化原理，活化能与反应热的关系、化学反应速率的表示及关系。

在历年的高考题中均有考查，并且较以往的化学原理题来说，难度降低;第11题考查了难溶电解质沉淀溶解平衡。

这是近几年高考化学中的重点学问，今年将接着结合了难溶电解质平衡图象考察Ksp、重结晶、溶解度等学问。

因此，选修四作为选修中唯一必修的教材来讲，突出了其重要性和好用性。

同时，选择题部分也考查了同分异构体、元素周期表、化学试验基础、元素化学部分的学问，没有考查离子浓度部分内容，也没有出现有机物性质的考查，着重增加了基础学问。

依据高考命题的持续性和创新性原则，对2019年选择题命题形式做如下预料：7、化学与社会、生活亲密相关，下列有关说法中正确的是A.燃煤中加入CaO后可削减温室气体的排放量B.糖类、油脂、蛋白质都是人类重要的养分物质，均属于自然高分子化合物C.漂白粉、明矾均可用于饮用水处理，其化学原理相同D.在全球每年被腐蚀的金属中，电化学腐蚀比化学腐蚀所占比例高【考查生活中的化学学问，意在考查考生利用所学学问解决实际问题的实力】8、下列指定反应的离子方程式正确的是()A.Cu溶于稀HNO3：Cu + 2H++ NO3- = Cu2++ NO2↑+ H2OB.(NH4)2Fe(SO4)2溶液与过量NaOH溶液反应制Fe(OH)2：Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2↓C.用CH3COOH溶解CaCO3：CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑D.向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3：CO2 + AlO2- + 2H2O = Al(OH)3↓+ HCO3-【考查离子方程式的书写原则，意在考查考生对离子反应发生条件的驾驭实力】9、含碳原子个数为10或小于10的烷烃中，其一卤代烷烃不存在同分异构体的烷烃共有()A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种【考查烷烃同分异构体及其一卤代物的书写技巧，意在考查考生对同分异构体的辨别实力】10、定温度下，在恒容密闭容器中发生如下反应：若反应起先时充入2 mol A和2 mol B，达平衡后A的体积分数为a %。