高校计算机实验室管理探讨

高校计算机实验室管理探讨

摘要：高校实验室管理直接影响到学校的整体发展，充分利用实验教学资源为培养创新人才服务。该文从计算机实验室的制度管理、教学管理、人员管理、环境管理、安全管理等方面进行分析探讨，提出实验室管理体制改革的基本原则，提出了加强高校计算机实验室管理工作的对策与建议。

关键词：实验室管理实验教学安全管理改革

目前，高校不断扩招，规模也越来越大，为了合理利用资源，使高校计算机实验室规模能与之匹配，对实验室建设管理提出了更高的要求。针对高校计算机教学和考试过程中出现的各种问题，对实验室管理工作也提出了新的挑战，形成一套科学的管理方法迫在眉睫。

1 实验室制度管理

无规矩不成方圆，好的工作环境需要好的管理制度来支撑。计算机实验室的管理工作繁冗复杂，不仅涉及到固定资产、实验耗材、实验文件和仪器设备等的管理，还包括教师、实验室人员和学生的管理。为使实验室人员在管理工作中做到有章可依，必须建立完善的规章制度，才能使实验室的管理工作有序进行。任何事物都有两面性，制度也不例外。因此在制定实验室管理制度时，要综合各方面因素，根据实际情况以及运行过程中可能存在的问题进行制定，保证制度的利大于弊，保证高校教学工作的顺利进行。

2 实验室教学管理

2.1 实验室设备的合理使用

实验室教学管理的一个重要内容是合理使用实验室设备，在使用前，各实验室首先应了解各学院学生整个学期上机实验的班级、人数、实验内容等，再根据各专业的课程设置、实验室设备数目、种类等条件安排上课时间和地点。最后将授课计划反馈给各学院院办，由院办制定好课程表发放给教师和学生，做到统筹兼顾，这样就能在充分利用设备资源的同时又能顺利完成实验室的教学任务。

2.2 做好实验室上机记录

实验室人员要及时处理在实验教学过程中设备出现的问题，并且配合好教师授课和上机实验，充分保证教学任务顺利完成。做好实验室上机记录，学生在实验室上课时可能会损坏实验室设备，例如鼠标、驱动器以及键盘，这些情况在做好记录的情况下就能及时发现，避免教师管理实验室的诸多不便，而且可以起到预防的作用。针对学生实验室上课时间控制与管理的难度，应用数据库处理程序对每天的实验院系、专业、实验内容、授课教师、设备状况等及时整理、记录，方便以后参考查阅。

3 实验室人员管理

在现代化生活中，计算机软硬件更新速度较快，网络已成为工作、

学习和生活的手段，计算机实验室急需网络人才。随着网络的普及，人们的生活更加便利，但是针对网络的攻击愈演愈烈，计算机实验室是病毒最易传播的场所，这些对实验室人员的技术要求都很高。只有高水平的实验技术人员，才能有效地管理好现代化的实验室以保证实验教学的正常进行。学校应加大投入，给予足够的重视和支持，满足各种需求，配备一支高素质的实验队伍。计算机实验人员也应经常关注计算机发展动态，结合实验室计算机系统的运行状态和学生对计算机的使用要求，对自己的知识结构做出更新。针对这种情况，学校应给予大力支持，安排实验人员进修培训[1]，提高技术，更新知识结构的机会。计算机实验人员主动加强学习，探索新知识，提高自身素质和能力。在培训学习过程中，吸纳他人的先进实验室管理模式和方法，加大与其他院校的技术交流，这样才能更好地提高自身业务水平。高校应鼓励专业教师也投入到实验室管理工作中，采用公平公正的考核制度，合理的激励机制，最大限度地调动实验室技术人员的积极性、创造性。

4 实验室环境管理

4.1 资源环境

计算机设备更新速度快，合理利用实验室硬件资源，需要实验室人员根据专业建设的需要和时代的发展做好相应的建设与规划，做到既不浪费资源，又能满足教学计划。例如计算机基础教学内容的学习可以利用那些落后却有使用价值的设备，合理分配，顺利完成实验室

教学任务。其次，软件环境是计算机系统正常运行的重要保证。由于机房机器的相同性，母机系统的好坏直接影响整个机房的性能，所以必须认真规划和考虑如何制作母机，硬盘的分区、安装操作系统类型和应用软件、对分区的保护等[2]。精心制作母机并调试和检验，找出母机的不足之处以及运行中可能出现的问题，最后对母机进行改进优化。避免学生使用时大量设备同时出现的问题，影响正常教学。因此，母机制作的将直接决定实验室管理人员的工作效率。

4.2 教学环境

教学和自由上机是计算机实验室的主要任务。高校实验室教学任务愈加繁重，为了有效的对学生上课情况进行监控，一般采用“校园一卡通”刷卡进实验室上机的管理模式，使实验室的管理自动化，保持井然有序的上机秩序。在实验教学上，采用多种教学手段提高教学质量，在投影仪等传统方法的基础上，安装一些有效的多媒体教学软件加强教学[3]，例如电子广播教学进行电子点名，实现文件分发，学生提交作业，监控学生机及时了解学生实验情况等，实现示范教学。此外，可以通过安装一些管理软件，监控计算机的运行状态，及时发现并处理设备故障，保持实验室设备的工作质量，提高工作效率。

5 安全管理

网络安全是实验室安全管理的重要内容，高校应加强网络安全管理、严控不良信息，学校的服务器有多层防护，但计算机实验室环境

非常复杂，最易受到病毒、黑客攻击[4]，故应有专业的网络安全管理人员，针对计算机病毒、木马及黑客的攻击，研究最新的安全动态，时处理新的不安全因素，防范于未然。其次，计算机黄色软件已在校园中出现，对于这种不良信息的出现，应进行严格监管，及时处理，净化校园网络环境，提供一个良好，安全、可靠的实验室环境。最后，计算机软硬件更新速度也越来越快，各种新问题不断涌现，应该给每台计算机建立使用档案，给教师和学生一种责任感。只有在实验室管理工作中不断总结经验，才能把安全管理工作做好。

6 结语

随着计算机技术的飞速发展、软硬件设备的快速更新，计算机实验室的管理工作的任务越来越艰巨。高校对实验室在教学和考试中的要求都在不断发展变化，管理人员应根据新形势下高校教学上的具体要求，研究探索新技术，总结经验，并将其应用在实验室建设和管理中，充分发挥实验室在现代化教育中的重要作用。同时加强学习和锻炼，提高自身修养，增强自我完善意识，实现综合全面发展，才能更好完成实验室管理工作。本文通过对计算机实验室管理工作中存在的问题进行了分析，并提出了一些相应的解决办法和措施，为学生提供一个好的上机环境，提高实验室教学质量。

参考文献

[1]吕洪柱.谈对高校计算机实验室管理的几点看法[J].中国科教