我认识的孔子
写人作文：我心目中的孔子作文400字
我心目中的孔子作文【篇一：我心目中的孔子作文】孔子，一个多么熟悉却又遥远的伟人，虽然他早已离我们远去，虽然他不处在我们这个信息化的年代，但是他的思想仍深深的影响着我们。
前几日，我们在学校里接触了这位老人儒雅的思想。
我们跟着语文石老师背诵着：子曰学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎……当时我就对孔圣人有了一种神圣的感觉。
他的许多教育思想，在我的学习中还是很有用的。
另外他讲述的许多做人的道理，至今还是需要大家借鉴的。
例如：择其善者而从之，其不善者而改之。
这就是做人择友的标准之一。
其实，我们之所以把他称为圣人，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实达到了人生的很高境界。
孔子不光是位伟大的教育家，他也是我们身边生活的指路人。
每当我们在生活上遇到困难的时候，我总会想到孔子失意的时候，仍然认认真真的对待每一件事，最后在不起眼的事情上取得了成功，这激励着我把精力投入到自己的目标上，有了前进的动力。
在我的心目中，孔子并不是一个神，而是一个和蔼可亲的老人。
他甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度。
孔子，这个名字的背后，也暗含着一种文化，这种延续了两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还在影响着我们。
没有了他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我们的生活也失去了色彩……。
这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人。
【篇二：我心目中的孔子作文】早晨，推开窗，一缕阳光射了进来，我不禁想起"朝闻道，夕可死矣"这句名言。
啊！孔子，你给予了我生命的动力！孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
据说弟子有三千多人，著名的有七十二人，故称"七十二贤人"。
他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，武力征伐，同情人民疾苦，"有教无类，因材施教"就出于他之口，他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则，对中国的思想有巨大影响，被尊为"圣人"，是我国古代伟大的思想家和教育家。
我心目中的孔子(作文)(20篇)
我心目中的孔子(作文)(20篇) 我心目中的孔子(作文) 第1篇：陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。
经过这单元的学习。
我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
中国伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。
儒家学派的创始人，享年七十三岁。
儒学思想渗入中国人的活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。
如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。
他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。
少时家境贫寒，十五岁立志于学。
长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，异常好学。
在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。
其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。
他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。
这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。
由此可见，孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一坎坷经历有关。
意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。
再者，他是一个懂得教育的人。
他主张”有教无类”，”因材施教”，对待每一个人都是平等的。
他平教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。
他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。
可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。
他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。
孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。
子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。
中国历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。
我心目中的孔子(作文) 第2篇：从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
我对孔子的认识
我对孔子的认识孔子，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人。
他的思想和教育理念对中国乃至世界文化产生了深远的影响。
在我看来，孔子是一个伟大的人物，他的思想和行为给我留下了深刻的印象。
一、孔子的思想孔子的思想主要体现在《论语》中，他提出了“仁爱”、“中庸”、“礼”、“义”等重要概念。
其中，“仁爱”是孔子思想的核心，他认为“己所不欲，勿施于人”，即要以仁爱之心待人，不要做出自己不愿意接受的行为。
孔子还提出了“中庸”思想，即“不偏不倚”，要做到“恰到好处”，不要过分偏向某一方面。
此外，孔子还强调了“礼”、“义”等概念，认为这些是维护社会秩序和人际关系的重要因素。
二、孔子的教育理念孔子是中国古代最伟大的教育家之一，他提出了“教学相长”、“因材施教”、“实践教学”等教育理念。
他认为教育应该是相互的，教师和学生应该相互学习，共同进步。
他还强调了因材施教的重要性，认为每个学生都有自己的特点和优势，应该根据学生的不同情况进行个性化的教学。
此外，孔子还提倡实践教学，认为学生应该通过实践来掌握知识和技能。
三、孔子的政治思想孔子的政治思想主要体现在《春秋》和《礼记》中，他提出了“仁政”、“君子”等概念。
他认为政治应该以仁爱为核心，要以人民的利益为出发点，实行仁政。
他还提倡君子的思想，认为君子应该具备高尚的品德和卓越的才能，能够为人民谋福利，为国家谋发展。
四、孔子的文化影响孔子的思想和教育理念对中国文化产生了深远的影响。
他的思想被称为“儒家思想”，成为中国传统文化的重要组成部分。
他的教育理念被广泛应用于中国的教育实践中，成为中国教育的重要特点。
此外，孔子的思想和行为也对世界文化产生了影响，被誉为“东方文化的使者”。
总之，孔子是中国古代最伟大的思想家、教育家、政治家和文化名人之一。
他的思想和教育理念对中国乃至世界文化产生了深远的影响，他的思想和行为也给我们留下了深刻的印象。
我们应该学习孔子的思想和教育理念，将其应用于我们的生活和工作中，为实现个人和社会的发展做出贡献。
我认识的孔老二作文
我认识的孔老二作文
作文一
小朋友们，今天我想跟你们说一说我认识的孔老二。
孔老二呀，其实就是孔子，他可是个特别了不起的人呢！
孔子很爱学习，他小时候就特别刻苦。
听说他为了弄懂一个问题，能一直不停地去请教别人，一点都不怕麻烦。
就像我们有时候为了学会一道数学题，会一直问老师一样。
孔子还特别重视品德教育。
他告诉人们要善良、诚实、有礼貌。
比如说，有一次孔子的一个学生在路上捡到了钱，但是他没有自己拿走，而是想办法还给了失主。
孔子知道后，就表扬了他，说这就是有品德的表现。
孔子还教了好多好多的学生，他的学生来自不同的地方，有的穷，有的富，但是孔子都一视同仁，认真地教他们知识和做人的道理。
孔子真的很棒，我们要向他学习，做一个爱学习、有品德的好孩子！
作文二
亲爱的小朋友们，我来给你们讲讲我认识的孔老二。
孔老二就是孔子啦，他是很久很久以前的一个很厉害的人。
孔子特别有智慧。
他说过好多有道理的话，就像“三人行，必有我师焉”，意思是和别人一起的时候，能从别人身上学到东西。
比如说，我们和小伙伴一起玩，有的小伙伴跳绳很厉害，那我们就能向他学习怎么跳得更好。
孔子还很关心别人。
有个故事说，他看到一个穷人没饭吃，就想办法帮助他，给他找了份工作，让他能养活自己。
孔子的故事可多啦，我们从他身上能学到好多好多东西。
让我们一起努力，像孔子一样变得聪明又善良！。
我心目中的孔子作文(五篇)
我心目中的孔子作文(五篇)我心目中的孔子作文篇1两千多年前，在社会大变动的春秋末期，出现了一个伟大的精魂，其弟子三千，成才的七十有余，可以说，他的思想至今还主导着现代文化的发展。
这无非是个智者，封建的年代里，被称为圣人、贤哲的他提出了改变历史的论断，“仁""礼""知""学""思""政""义""修身""为君子"，这就是孔子，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，也是儒家经典著作之一。
集中体现孔子的政治主张，理论思想，道德观念及教育原则等。
这部书在四书中成为重要一部，可见孔子所带给我们的巨大收获，他的言行都已成为中国文化瑰宝。
学习与思考是相辅相成的，我们应该充分体会到这一点。
"学而不思则罔，思而不学则殆"。
一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所迷惑而无所得，只学习却不思考，就会迷茫；只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。
只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的知识。
"其恕乎！己所不欲，勿施于人"意思是：自己不想要的东西，切勿强加给别人。
孔子所强调的是，人应该宽恕待人，同时也告诉我们要做一个品德高尚的人，对于我们的心灵是一次净化，让我们无私。
真诚的对待别人。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。
他的成功与失败，无不与他的品格相关。
他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人！"仁者爱人"，不管怎样，孔夫子的人格魅力是不容忽视和贬低的，这就是中华民族最早的"仁政"支柱，亘古不变。
我心目中的孔子作文篇2孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
我知道历史人物孔子的故事的作文
我知道历史人物孔子的故事的作文说起孔子，那可是一位大名鼎鼎、如雷贯耳的人物。
他的思想、他的教诲，影响了咱们中国几千年。
我第一次真正了解孔子，还是在一堂语文课上。
那时候，老师在黑板上写下了“孔子”两个大字，然后就开始给我们讲述他的故事。
我当时听得那叫一个入神，仿佛穿越回了几千年前，亲眼看到了孔子的一举一动。
孔子出生在一个并不富裕的家庭，但他从小就对知识充满了渴望。
他勤奋好学，不管是严寒还是酷暑，都坚持不懈地读书、思考。
据说啊，他为了弄懂一个问题，能翻遍无数的书籍，拜访好多的名师，那股子钻研的劲儿，真是让人佩服得五体投地。
孔子年轻的时候，曾经当过管理仓库和牛羊的小官。
别小看这工作，他可是做得井井有条，一点儿差错都没有。
他对待工作那认真负责的态度，让周围的人都对他竖起了大拇指。
后来，孔子开始周游列国。
他带着他的弟子们，走过了一个又一个地方。
这一路上，那可真是充满了艰辛和挑战。
有时候，他们会遇到恶劣的天气，狂风暴雨的，把他们淋成了落汤鸡。
有时候，又会遇到崎岖不平的山路，走得脚底都磨出了水泡。
但孔子从来没有抱怨过，他坚信自己的理念能够给这个乱世带来一些改变。
有一次，他们走到了一个小村庄。
村子里的人听说孔子来了，都跑出来看。
孔子就坐在村子中央的一棵大树下，给大家讲学。
他讲的都是一些做人的道理，什么要孝顺父母啦，要尊敬师长啦，要与人为善啦。
村民们听得津津有味，有的还拿出本子认真地记下来。
孔子的弟子们也都很了不起。
有一次，他们在赶路的时候，粮食吃完了，大家都饿得肚子咕咕叫。
这时候，有个弟子好不容易找到了一点米，就赶紧煮起饭来。
饭快煮熟的时候，孔子看到那个弟子从锅里抓了一把米饭往嘴里塞。
孔子心里有点不高兴，但他也没说什么。
等饭煮好了，那个弟子先给孔子盛了一碗。
孔子说：“刚才我看到你偷吃米饭了。
”那个弟子赶忙解释说：“不是的，老师。
刚才有灰尘掉进锅里了，我觉得把脏的米饭扔掉太可惜，就抓出来吃了。
”孔子一听，知道自己误会了弟子，心里很愧疚。
我眼中的孔子作文
我眼中的孔子作文我眼中的孔子作文孔子是我国古代伟大的教育家，万世师表，创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。
下面是小编为你带来的我眼中的孔子，欢迎阅读。
篇一：我眼中的孔子孔子是我国古代伟大的教育家，万世师表，创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。
相比老子的高深莫测，庄子的漂渺遁世，只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。
通过《论语》、《史记》的记载，可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。
但是，最值得我们所关注的，无疑是其教育思想。
也正因为如此，使我对孔子崇敬与热爱。
子曰：“有教无类。
”(《论语.卫灵公》)孔子认为教育者对受教育者不分等级、贫富贵贱、善恶、智愚，应一视同仁，均应给予教育，人人都有享受教育的权利，并首先创办私学、招收平民学生。
在孔子的弟子中，有极贫穷的，如颜回;有父亲被看作是“贱人，品行不好”的，如仲弓，他都尽心教诲，成为后世的楷模。
孔子很注意了解自己的学生，“由也果”“赐也达”“求也艺”(《论语.雍也》)，并采取不同的教育方法，如冉求办事畏怯，所以要鼓励他;仲由胆大过人，自以为是，所以要故意抑制他。
“求也退，故进之;由也兼人，故退之。
”(《论语.先进》)“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。
”(《论语.先进》)针对高柴智力较差、曾参较迟钝、子张较偏激、子路行为粗俗的`特点实施教育。
《论语.为政》篇载：针对孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人的不同情况，同是关于“孝”的提问，孔子给予不同的回答。
《论语.颜渊》篇还载：针对颜渊、仲弓、司马牛的不同情况，同是向孔子请教“仁”，孔子给的答案也各不相同。
孔子针对学生不同的个性特点给予切合实际的指导、教育，为后人树立了因材施教的典范。
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。
”(《论语.述而》)“朝闻道，夕死可矣。
”(《论语.里仁》)孔子认为教师要努力学习，不断提高自己的学问，要忠于职守，勤于教导学生，不辞辛苦。
我心目中的孔子作文10篇
我心目中的孔子作文10篇我心目中的孔子作文1孔子是我们都敬重的伟人，他知识渊博，意气风发，是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
孔子名丘，字仲尼，出生地鲁国陬邑（今属山东省曲阜市）。
孔子出生于没落的鲁国贵族家庭，幼年丧父，家道中落，饱经人生苦难。
但他奋发向上，努力进取，尊师重道，被后人尊称为"圣人"。
相传孔子有弟子三千多人，著名的有七十二人，历史上有"七十二贤人"之说。
在这段时间对孔子的了解和认识中，我更深的走近了孔子，走近了这位圣人的思想。
在那个群雄争霸的时期，孔子主张各国君主以德治国，触犯了很多人的权利，因而才能一直没能得以发挥。
在他五十五岁时，带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。
在各国的民众中赢得了好评，创立了儒家学派。
他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则，主张有教无类，晓得后天学习的重要性，即为中国的现代教育打下了扎实的基础，也说明了孔子思想的先进性，不朽的思想总是与时俱进。
孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤，他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。
二千五百年的时光弹指一挥，孔子的思想却永远东立，并已走向世界！作为现代人的我们一定要信守孔子的思想，把孔子的精神发扬光大。
我心目中的孔子作文2知识渊博的读书人从来不会拒绝阅读，而总是在选择纷繁复杂的视野中紧紧追随经典的脚步。
在自身求学的过程中，他们总是不言辛苦，向知识比自身渊博和一些对自身的知识面有帮助的书籍上下功夫。
孔子一直活到了七十二岁，五十七年的经历使他仁德兼备，学问渊博，成为闻名遐迩的大学问家，思想家。
作为一个完全有资格来炫耀自身的大学问家，孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习中探索吗？回答是肯定的。
孔子的特点不是探求天地万物的具体性理，而是探求社会与人生的具体性情。
我眼中的孔子作文（精选32篇）
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的我眼中的孔⼦作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的孔⼦作⽂篇1 春秋末期，有⼀位圣⼈。
他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。
他的⼀⾔⼀⾏，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终⽣不忘——孔⼦。
孔⼦，是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。
“儒”家的创始者。
名丘，字仲尼。
刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟⼦⾔⾏的⼀本古书。
书中所讲的，关于思想品德修养的内容，让我受益匪浅！⽽孔⼦这位圣⼈，在我的眼中，更是⾼⼤、尊严的形象！ 孔圣⼈教导“诚实守信、厚道⼈意、坚守节操”的思想品德，他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。
象他说的：“学⽽时习之，不亦说乎？有朋⾃远⽅来，不亦乐乎？⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎？”孔圣⼈告诉我们学习的⽅法，道德的修养和⼼态。
让我们的品德⾼尚，升华。
也正是这⼀点，让孔⼦，⼀个平平凡凡的⼈，成为了世界闻名的“孔圣⼈”。
在不知不觉当中，我对孔⼦的话了解了⼀番，对他的“⼰所不欲，勿施于⼈”更是深切的感悟。
这就是我们应有的做⼈根本！⾃⼰不能做的事不能施加给别⼈。
也正是孔⼦的这⼀翻令⼈受益匪浅的话，让我在⼈⽣的道路上顺利前⾏！ 我也⼗分敬佩孔⼦。
因为孔⼦对我的帮助则是胜过⼀切的！我的⼀切成功都离不开他的帮助。
孔圣⼈不但对我有着莫⼤的帮助，对整个中国的“现代⽂明”都有着重⼤帮助。
所以，孔圣⼈就像是⼀盏明灯，不仅把我的⼈⽣照亮，还把整个中国的历史照亮，让我们的⽂明达到了⾼点。
在我的眼中，孔⼦、孔圣⼈是在⼀个⾄⾼⽆上的地位的。
他的每句话都是对我的极⼤的感触！如果说，秦始皇是对我们国家发展产⽣了重⼤贡献，那孔⼦就是我们⽂明发展不可缺少的贡献⼈！ 我眼中的孔⼦作⽂篇2 孔⼦是⼈⼈都知道的名⼈，我们也知道不少关于他的名⾔，但是能够知其意的⼈却很少很少，我也是同样，我只知道书本上学过的⼀些名⾔。
我眼中的孔子100字
我眼中的孔子100字第一篇：《孔老夫子，我的偶像》说起来有点不好意思，我这人平时挺爱看动漫、玩游戏的，可要说最佩服的人，那还得数两千多年前的老夫子孔子。
想想看，那时候连个手机都没有，他却能说出那么多至理名言，真是牛气冲天。
比如说吧，“己所不欲，勿施于人”，这句话现在听起来也特别有道理。
生活中要是能多一点这样的想法，估计大家都能和睦相处了。
孔子还特别重视学习，他说过：“学而时习之。
”这意思就是学了东西要经常复习，别让知识生锈了。
我有时候也会想，要是能穿越回古代，当孔子的学生该多好啊，天天听他讲课，肯定能学到不少东西。
不过话说回来，咱们现在虽然不能面对面听孔子讲课，但他的智慧还是能通过书本传到我们这里，这也算是一种跨越时空的学习吧。
最让我感动的是，孔子一生都在追求理想，不管遇到多少困难都不放弃。
这种精神，我觉得特别值得我们年轻人学习。
现在的生活节奏这么快，有时候会感觉压力山大，想想孔子，就能给自己打打气，继续向前走。
第二篇：《孔子，心中的明灯》说到孔子，很多人可能会觉得他离我们的生活很遥远，好像只是历史书上的一个人物。
但我却不这么认为，在我心里，孔子就像是指引方向的明灯，无论走到哪里，都能给我带来光明。
一次，我在准备考试，压力特别大，每天都睡不好觉。
那天晚上，我翻开了《论语》，看到孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句话就像是一股暖流，流进了我心里。
它让我明白，学习不仅仅是为了考试，更重要的是找到乐趣，享受其中的过程。
从那以后，我对学习的态度有了很大的转变，不再那么焦虑，成绩反而提高了。
孔子还说过：“三人行，必有我师焉。
”这句话让我学会了谦虚，懂得了每个人身上都有值得学习的地方。
在生活中，我开始留意身边人的优点，努力向他们学习。
慢慢地，我发现自己的人际关系变得更好了，做事也更顺手了。
孔子的智慧，就像是一盏灯，照亮了我前行的道路，让我在成长的路上不再迷茫。
我心目中的孔子作文7篇
我心目中的孔子作文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我眼中的孔子作文
我眼中的孔子作文孔子是中国古代伟大的教育家，是万世楷模。
他创造了许多仍然不失智慧的教育理论。
以下是边肖带给我眼中的孔子作文。
欢迎阅读。
篇一：我眼中的孔子孔子是中国古代伟大的教育家，他是万世楷模，创造了许多至今仍不失智慧光辉的教育理论。
相对于老子的不可思议，庄子的漂泊与隐逸，只有孔子这种勇于入世，对性充满激情，在黑暗的世界里坚持为理想而奋斗的人才是最可亲可敬的。
通过《论语》和《史记》的记载，我们可以看到一个真实活泼的孔子，看到他豁达、机智、积极、自发、无私，看到一个真正有气质的不朽的孔子。
然而，最值得我们关注的无疑是他的教育思想。
正是因为这样，我才尊敬和热爱孔子。
子曰：“教学无课。
”(《论语.卫灵公》)孔子认为，教育者应该平等对待受教育者，不分等级、贫富、善恶、智愚，应该给受教育者以教育。
每个人都有享受教育的权利，都有先办私塾，招收平民学生的权利。
孔子弟子中，有极穷的，如颜回；有些父亲被认为是“品行不良的泼妇”，比如钟公，一心一意教书育人，成为后人的楷模。
孔子很注重理解他的学生，比如“施也果”、“施也达”、“求也艺”(《论语.雍也》)，采取了不同的教育方法。
比如冉求做事怕，要鼓励；钟佑胆大自以为是，要刻意克制。
“请亦退，故入之；因为也是人，所以退了。
”(《论语.先进》)“柴，沈，老师也开了，老师也尴尬了。
”(《论语.先进》)针对高柴智力差、愚钝前参、极端子张、庸俗子陆行为实施教育。
《论语.为政》文章：根据孟子怡、孟吴波、子游、夏紫的不同情况，都是关于孝道的问题，孔子给出了不同的答案。
《论语.颜渊》还包含：针对颜元、仲公、司马牛的不同情况，都向孔子求“仁”，孔子给出了不同的答案。
孔子根据学生不同的性格特点进行了实践指导和教育，为后人因材施教树立了榜样。
子曰：“默知，学而不厌，教而不厌。
”(《论语.述而》)「温超刀夜深人静」(《论语.里仁》)孔子认为教师要努力学习，不断提高知识，忠于职守，勤于教导学生，不劳而获。
我心目中的孔子(作文)(20篇)
我心目中的孔子(作文)(20篇)我心目中的孔子(作文) 第1篇：陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。
经过这单元的学习。
我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。
中国伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。
儒家学派的创始人，享年七十三岁。
儒学思想渗入中国人的活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人近两千年。
如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为中国人在活学习修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。
他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。
少时家境贫寒，十五岁立志于学。
长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，异常好学。
在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。
其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。
他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。
这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。
由此可见，孔子关于学习与教育理念的先进性。
孔子对于人的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一坎坷经历有关。
意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。
再者，他是一个懂得教育的人。
他主张”有教无类”，”因材施教”，对待每一个人都是平等的。
他平教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。
他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。
可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。
他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。
孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。
子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。
中国历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。
我心目中的孔子(作文) 第2篇：从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。
我眼中的孔子200字
我眼中的孔子200字
篇一：《我眼中的孔老头》
从小到大听老师讲过不少名人故事，但让我印象最深刻的还是那个总爱讲大道理的孔老头——孔子。
第一次听说他是在小学课本上，那时候觉得这个人好奇怪啊，整天说些听不懂的话，还老喜欢跟弟子们讨论什么仁义礼智信。
后来慢慢长大才明白，原来孔老头讲的那些看似高深莫测的道理，其实都是咱们生活中实实在在的东西。
就像他说的“三人行必有我师”，每次跟朋友们在一起聊天玩耍，总能学到新东西，有时候是知识，有时候则是如何更好地做人做事。
孔老头还说过“己所不欲，勿施于人”，这句话现在想想真是太有道理了，每次自己不想做的事情，也尽量不去麻烦别人。
虽然孔老头离咱们很遥远，但他的话就像是穿越时空的朋友，在我们需要的时候给我们指引。
篇二：《孔夫子与我》
说起孔夫子，脑海里第一个蹦出来的画面就是穿着长袍马褂的老先生，手里拿着书卷，一脸严肃地教导着学生。
小时候对他的了解仅限于此，觉得他是个遥不可及的历史人物。
可是随着年龄的增长，发现孔夫子其实挺接地气的。
他提倡的“温故而知新”，让我意识到复习功课的重要性；“知
之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话则提醒我要热爱学习，并且从中找到乐趣。
孔夫子虽然生活在几千年前，但他的话语却像是一盏明灯，照亮了我前行的道路，教会了我许多为人处世的道理。
有时候读到他的名言，就像是老朋友在耳边轻声细语，温暖而又亲切。
我心目中的孔子(作文6篇)
我心目中的孔子(作文6篇)我心目中的孔子孔子的儒家思想在平实之中随着长河的岁月缓缓地流淌了两千多年，心中自运乾坤，更加凸现出一种高超深邃的人生境界。
作为一位教学管理者的我，对孔老先生及其文化精神上的理解与认识也许还很不够，但经过对孔老先生的学习，我的心灵空间似乎变得越来越圆满，他让我更加懂得了教育是对人性的磨合，是一门艺术中的艺术。
对我们现代人来说，孔老先生不能不说是我们教育中的典范。
他老人家提出主张“仁者爱人”的学说，其核心就是“仁爱”。
儒家思想追求的就是宇宙天地间自然万物的和谐统一天、地、人三才道融为一体的大同世界。
我想孔老先生的“仁爱”说的就是我们今日所提倡的“和谐”吧！要以仁爱之心爱人，爱自我，爱他人，爱身边的一切……儒家思想强调的是“观，思，明，学，行”；倡导的是“因材施教，发展孩子的个性特长；欢乐学习，培养孩子的学习兴趣”；传授的是“温故而知新，能够为师矣”“三人行则必有我师焉”。
对学生是如此，对我这个老学生来说也是一样的。
它时刻地告诫我要善于观察，勤于思考，虚心地向他人请教，不断地学习，充实自我。
在管理中尽量做到“举直错枉”，弘扬正气。
既要有“因师任教，发展教师的本事特长；欢乐工作，培养教师的工作热情”的管理理念，又要有“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”不断地去反省自我的工作态度。
作为一位学校管理者，所要管理的是高级知识分子——教师。
教师是学生的启发者、引路人。
学校的艺术品要靠他们去雕琢打造。
处理和协调好教师之间的关系是创立和谐学校的关键。
教师既普通又特殊。
作为学校管理者的我要不断地去了解和关心教师，知其冷暖。
不但要了解、掌握学校教师的需要层次，根据不一样层次的需要，采取相应的措施，以便引导、控制和发展他们，并且还要尽可能满足不一样层次教师的需要，确保每一位教师都能得到必须的发展，找到自身的价值。
在众多的需求中，自我价值的实现是每位教师的最高需求，应满足教师追求事业成功的心理需要。
我心目中的孔子(作文20篇)
我心目中的孔子(作文20篇)我心目中的孔子作文：孔子名丘，字仲尼，是春秋战国时期鲁国陬邑人。
还是中国著名的大思想家，大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气。
是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事：孔子学识渊博，人称孔圣人，但孔子依然虚心好学，不耻下问。
有一回，跟随当时鲁国的乐管师囊古琴，学的是《文王操》。
孔子专心学了一段时间后，师囊说能够了。
孔子觉得不够，又继续学。
一段时间后，师囊说能够了。
可孔子仍觉得不够。
又过了一段时间，师囊认为真的能够了。
可孔子仍觉得不够。
直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象，孔子才觉得真的能够了。
在跟师囊学古琴，弹奏《文王操》时，师囊曾三次对孔子说：能够了。
但孔子始终觉得自我还得再学，直到能够在乐曲中表现文王的形象，孔子才罢休。
又有一回，孔子去太庙祭祖，见到新奇的事物就向人问这问那。
有人笑着说：孔子学富五车，懂得礼仪，怎样还要问别人？孔子听了后回答说：对于不明白的事，每事必问，有什么不好？经过这两个故事，我们明白了孔子是一个虚心好学，不耻下问的人！这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的孔子作文：春秋末期，有一位圣人。
他有着仁的思想、儒学的精华。
他的一言一行，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有2019多年的距离，可是，这个名字我们终生不忘孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世，乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界，所有读书人都在寻找一个救国复兴的方法；就在这时孔子诞生了。
子曰：吾少也贱，故多能鄙事。
虽然只是一介平民，他十五岁时立志求学，三十岁时学有所成，他在母亲的悉心关爱下，逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见，志向对一个人是多么重要啊！这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
他在五十一岁的时候正式出来做官，官职越做越高，做到了代理总理，帮忙鲁定公把国家治理的井井有序，齐国侵占鲁国的几块地还给鲁国就是孔子的贡献。
司马迁用八个字形容：路不拾遗，男女分途。
我心目中的孔子作文20篇
我心目中的孔子作文20篇我心目中的孔子作文（一）：孔子名丘，字仲尼，是春秋战国时期鲁国陬邑人。
还是中国著名的大思想家，大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气。
是儒家学派的创始人。
在《论语》中有这样的一个故事："孔子学识渊博，人称孔圣人，但孔子依然虚心好学，不耻下问。
有一回，跟随当时鲁国的乐管师囊古琴，学的是《文王操》。
孔子专心学了一段时间后，师囊说能够了。
孔子觉得不够，又继续学。
一段时间后，师囊说能够了。
可孔子仍觉得不够。
又过了一段时间，师囊认为真的能够了。
可孔子仍觉得不够。
直到孔子能够再乐曲中表现文王的形象，孔子才觉得真的能够了。
"在跟师囊学古琴，弹奏《文王操》时，师囊曾三次对孔子说："能够了。
"但孔子始终觉得自我还得再学，直到能够在乐曲中表现文王的形象，孔子才罢休。
又有一回，孔子去太庙祭祖，见到新奇的事物就向人问这问那。
有人笑着说："孔子学富五车，懂得礼仪，怎样还要问别人？"孔子听了后回答说："对于不明白的事，每事必问，有什么不好？"经过这两个故事，我们明白了孔子是一个虚心好学，不耻下问的人！这就是我心目中的孔夫子。
我心目中的孔子作文（二）：春秋末期，有一位圣人。
他有着"仁"的思想、"儒"学的精华。
他的一言一行，更是通向幸福的指标。
虽然离我们有20XX多年的距离，可是，这个名字我们终生不忘——孔子。
我心中的孔子有志向。
那是一个乱世，乱世就是天子失德、诸侯争霸、礼坏乐崩、民不聊生的世界，所有xx都在寻找一个救国复兴的方法；就在这时——孔子诞生了。
子曰："吾少也贱，故多能鄙事。
"虽然只是一介平民，他十五岁时立志求学，三十岁时学有所成，他在母亲的悉心关爱下，逐渐成长为一个志向远大、勤奋好学的青年。
由此可见，志向对一个人是多么重要啊！这样的例子实在是不胜枚举。
我心中的孔子有才能。
我心目中的孔子作文范文（通用26篇）
我心目中的孔子作文我心目中的孔子作文范文（通用26篇）我心目中的孔子作文篇1你们想知道我心中的孔子是什么样的吗？那就请你往下看哦！孔子的外貌非常丑，一头乌黑的头发披在宽宽的肩上，两只大眼睛与大耳朵组合在一起，那眼睛像牛眼，那耳朵简直像是妖怪的耳朵；更夸张的是，还有一张大大的嘴巴挂在脸上，好像一口能吃掉一碗饭，鼻子也不例外，大得像一个铃铛；最有特点的是孔子的那双炯炯有神的大眼睛，似乎能看透每个人的心思。
虽然孔子的外貌很丑，但孔子的衣着就不一样了，因为很穷，孔子只能穿青白黄这三种颜色的衣服，布料用的也只是麻布，他的帽子是红色加蓝黑的，看起来工工整整，很有礼节。
接下来就是孔子的简历：孔子出生时离我们现在有2571年，孔子离开我们有2499年了，伟大的孔子活到了73岁，因病而死。
身高191厘米，全名叫孔仲尼，在3岁时父亲便离开了，17岁时母亲也离开了，19岁时结婚，儿子叫孔伯鱼，又叫孔鲤，因为那天鲁国的国君送了孔子一条鲤鱼，孔子很高兴，以此纪念。
30岁时，孔子办学校教书，一生共教了3000个徒弟，其中只有72贤人。
第一名学霸是颜渊，第二是子贡。
孔子最喜欢的学生谁？当然是他心中的儒家学问传承人——颜渊了，可是孔子还没把学问传给他，颜渊就饿死了。
这里应该是孔子的学生曾子和他的孙子子思整理了《孝经》，一个又一个优秀的儒家学子将孔子和弟子们说的话整理成了《论语》。
后来这本书传到我们后代的人，我们都学习着他的智慧，连一个很小的角落，都装着他的智慧。
孔子用一句话概括了他的一生：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。
记得有一次，我在家里做作业，偷玩了一会儿手机，再做作业，这时妈妈回来了问我作业做完没？玩手机了吗？正当我想要撒谎时，就想到了孔子说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”告诉我做一个诚实的人，不要撒谎，后果还是会落在自己身上。
我就向妈妈如实回答。
妈妈听后，不仅没有惩罚我，还原谅了我，告诉我诚实就好。
高一作文我最喜爱的历史人物孔子
高一作文我最喜爱的历史人物孔子全文共10篇示例，供读者参考高一作文我最喜爱的历史人物孔子篇1我学习传统文化，接触到了孔子，由慢慢的了解到现在深深的敬佩。
我敬佩他坚强的意志，乐观的精神。
孔子为了实现自己的政治抱负，带领弟子周游列国，但在这9年间，他们不仅没有得到任何诸侯的任用，而且还尝尽艰辛，险些丧命，但面对这些困难与打击孔子却并不后退，依然乐观向上，坚持自己的理想。
我敬佩他不贪图富贵，甘于清贫。
在孔子的心中，行义是人生的最高价值，孔子不是不求富贵，但是在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不放弃道义。
他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云”。
我敬佩他谦逊的学习态度，渊博的知识。
孔子是一个兴趣广泛，多才多艺，知识渊博的人，在当时被大家认为是无所不知的圣人。
但孔子非常谦虚，认为学无常师，谁有他不知道的东西，他就拜谁为师。
他说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。
同时，孔子也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人以诚。
他说过：“己所不欲，勿施于人”。
我对孔子的了解非常肤浅，对他创立的道德学说的学习更是皮毛，但已经让我感受到他无穷的魅力。
所以，我要以国学作为我终身的学习，尽其一生来学习体会孔子学说的精神内涵。
高一作文我最喜爱的历史人物孔子篇2大圣人孔子当然是人人皆知，可他是古人，我们怎么会知道他长什么样子呢?经过老师的讲解和翻阅书籍，欣赏他的画，我已对他的外貌有了大致的了解。
他高高的额头，长长的两眉，一双不大不小的富有智慧的眼睛，长长的胡须，身高中等，一副有着博学深思的样子。
孔子也是一个大教育家，他有许多的弟子，如果用金银铜牌来决定孔子最喜欢谁，金牌一定是颜回，因为他最博学;银牌一定是子路，因为他直爽可爱;铜牌一定是子贡，因为他最尊敬孔子。
大家一定有个疑问：孔子是怎样成为圣人的?告诉你们吧：自从在匡被围、伐树于宋、在陈绝粮后，他才被共称为圣人，因为他通过了重重考验。
我现在给你讲一个关于子路和孔子的故事：从前，子路是一个将军，回家时他看到孔子在教书，子路觉得一个有点文化的老头还是挺好欺负的，所以子路拿起剑走到孔子学堂前来回挥舞，孔子见到了不理他。
我对孔子的认识
我对孔子的认识我与孔子的相识是在我读大学期间。
当时，我在一门中国古代哲学的课程中，第一次接触到了这位伟大的思想家。
通过学习他的思想和行为，我对孔子产生了浓厚的兴趣并对他产生了深深的敬佩。
孔子，又被称为孔夫子，是中国古代著名的思想家、教育家、政治家和文化名人。
他是春秋时期鲁国的一位贵族子弟，生活在公元前551年至公元前479年之间。
孔子提出了儒家思想，并将其发扬光大，对中国乃至整个东亚地区的文化和社会产生了深远的影响。
孔子的思想主要体现在《论语》中。
《论语》是一本记录孔子及其弟子言行的经典著作，也是研究孔子思想的重要依据。
通过阅读这本书，我深深感受到了孔子所倡导的“仁爱”、“修身齐家治国平天下”的核心价值观。
孔子强调个人修养和道德品质的培养。
他认为，一个人应该先修身，提升自己的品德和道德修养，然后才能治家、治国、平天下。
他主张以仁爱之心对待他人，追求和谐共处的社会关系。
他的思想强调了人与人之间的互动和相互尊重，对社会和谐稳定的重要性有着独到的见解。
孔子的教育思想也给我留下了深刻的印象。
他主张注重教育，认为教育是培养人才的关键。
他提出了“三纲五常”的教育理念，即尊敬父母、敬爱师长、友爱兄弟，恪守忠、孝、仁、义、礼等五种道德规范。
他强调了教育的全面性和终身性，提倡个性化的教育，注重培养学生的创造力和独立思考能力。
除了教育和思想，孔子还在政治上有着卓越的才能。
他曾经在鲁国担任过官职，试图通过政治手段改变社会的不公平现象。
他提倡“君子”治国，主张统治者应该以身作则，以仁爱之心对待百姓，推行公正和善政。
尽管他在政治上并未取得很大的成功，但他的政治观念对后世产生了深远的影响。
通过学习孔子的思想和行为，我深深被他的智慧和品德所打动。
他的思想强调了个人修养和道德价值的重要性，提倡了和谐共处的社会关系，注重了教育的全面发展和个性化培养，追求了公正和善政的理想。
他的思想不仅在古代中国有着重要的地位，而且在现代社会仍然具有深远的影响。
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我认识的孔子
孔子在每个人眼中都有不同看法，但还是我们所敬重的老师。
下面由介绍我心目中的孔子，希望你喜欢。
人物形象
孔子，公元前551年9月28日(农历八月廿七)～公元前479年4月11日(农历二月十一)名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，汉族，英文：Confucius。
生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜市东南的鲁源村)。
逝世后葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林。
孔子是春秋末期的政治家、思想家、教育家、儒家学派的创始人。
世界十大思想家之一,中国十大思想家之一,有"百世师表"之称。
据《史记;孔子世家》记载，孔子的祖先本是殷商后裔。
周灭商后，周成王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋。
建都商丘(今河南商丘一带)。
微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。
自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为姓，其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国。
孔子的父亲叔梁纥(叔梁为字，纥为名)是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。
在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。
叔梁纥晚年与年轻女子颜氏生下孔子。
由于孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，又因孔子刚出生时头顶的中间凹下，像尼丘山;故起名为丘，字仲尼(仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，
孟为第一的意思)。
孔子三岁的时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。
由于种种原因，孔子在政治上没有过大的作为，但在治理鲁国的三个月中，足见孔子无愧于杰出政治家的称号。
政治上的不得意，使孔子可将很大一部分精力用在教育事业上。
孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，最终返回鲁国，专心执教。
孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱。
孔子弟子多达三千人，其中贤人72，其中有很多皆为各国高官栋梁。
历史贡献
孔子对后世影响深远，他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一，并且被后世尊称为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表。
曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。
《论语》是儒家的经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，是一本记录孔子及其弟子言行的书。
1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子的智慧。
”由此可见孔子思想之伟大。
孔子的人生观
“十五志于学”
意思很好理解，就是年青时应该努力学习。
这毕竟是孔子理解到的，中国几千年才出一个孔子，现在面临的实际问题是：其一，很多青年人的生理越来越早熟，心理越来越晚熟，他们不知道何为“志于学”，也不知道为何要“志于学”。
其二：很多成年人也无心“志于学”，
理由很简单，不用学，学没用。
如果有人偶读孔孟，身边的人一般会晾笑一句：“神经病”。
大部分的人们也被恶性的实用主义思想所侵蚀，生命质量与生命优雅竟成为了鱼与熊掌，那种只有靠书本才能相伴入眠的生活似乎也成为一种奢望。
前者是不懂事，后者是“太懂事”，是幸耶还是不幸?
“三十而立”孔子认为，三十岁左右的人应该有了自己的事业，不一定是什么大事业，但必须有一定的人生目标，最起码得有近期目标。
这种境界的人的特点是：生活独立，情绪稳定，目标明确，奋斗不止。
那么多元的现代社会，本该而立之年的人们的人生境界如何呢?很多人的生活是富足的，可思想是迷惘的。
这种迷惘来自对未来的不确定性，或对人对事的信任度较低。
也许我们在为生活忙碌的同时，在创造了丰盛的物质的同时，我们经意或不经意地忽略了一些心灵中美好的东西，我们是否本末倒置了呢?。