有趣的汉字快乐练习
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《有趣的汉字》快乐练习
一、按提示填空(22分)
1、古人曾经发明、使用过______,还有人曾经使用过______。
2、东汉________改造了造纸技术。
二、字词积累与运用(30分)
诞()绵()均()册()
延()棉()钧()删()
三、猜猜我是谁(猜字谜)(12分)
1、十字尾巴弯弯,算算数目少三。()
2、左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。()
3、二十四小时,莫当日字猜。()
4、十个哥哥力量大,一切捆那都不怕。()
四、课文片段阅读(18分)
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
1、用“√”给加粗的字选择正确的音节:(4分)
传说(chuán zhuàn)模仿(múmó)
2、这段话主要讲___________________________________________(6分)
3、仓颉开始创造字模仿了什么?他后来根据什么来创造文字?(8分)
______________________________
______________________________
______________________________
五、学习与运用(18分)
这次综合型的学习,需要开展很多活动。请你为小组写一份活动计划。写清楚活动时间、内容、参加人员,分工情况及展示形式等。
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
一、阅读(50分)
趣联巧对
相传清代的乾隆皇帝宴请群臣,指着一位一百四十一岁的老者出了上联“花甲重逢,增加三七岁月”。“花甲”指六十岁,“花甲重逢”指两个六十岁,再加上“三七”二十一年,恰好是一百四十一岁。有个叫纪晓岚的学者机灵一动,对出下联:“古稀双庆,更多一度春秋。”“古稀”指七十岁“古稀双庆”指两个七十岁,再加上“一度春秋”,也就是一年,正好是一百四十一岁。这称得上是一幅2绝妙的“数学对联”了。
1、根据上联对下联,及根据下联对上联:(24分)
⑴松下围棋,____________________。
⑵柳边垂钓,____________________。
2、你读了这个故事,懂得了一些什么?(26分)
______________________________
______________________________
二、强化阅读(50分)
有“怪癖”的作家
走进杰克·伦敦(dūn zūn)的屋子,你会看到一幅奇异的景象。墙上、床头上、镜子上、窗帘上、橱柜(cúchú)上,到处都贴着各式各样的小纸条。这条小纸是干什么用的呢?它们是杰克·伦敦的“宝贝”,是他创作的材料库。
杰克·伦敦是美国著名作家,他时时刻刻留心各种各样的事情,稍有心得更随手记在纸条上。日积月累,这些小纸条便成了他写作材料的重要来源。每逢有人到这里做客,总免不了发出这样的感叹:“哎,这真是独一无二的装饰品啊!”
杰克·伦敦的小纸条,内容十分丰富,有美妙的词汇,有观察的记录,有生动的比喻,有名言警句等。每天晚上睡觉前,他总要看一看小纸条;每天早晨一起床,他也总是边穿衣服边看纸条;刮脸时,他也往往边抹肥皂边看纸条。小纸条满屋都是,他干什么都可以看到纸条。这些纸条为他创作提供了极大的方便,也经常激发他的灵感,难怪他这么重视这些小纸条。在家里可以看纸条,那么他外出时又怎样呢?他外出时还是形影不离小纸条!他把很多小纸条放在口袋里,只要稍有闲暇(xiájiā),他就掏出来看。
杰克·伦敦成为一代文学巨匠,小纸条的作用功不可没(méi mò)
1、填充词语:(8分)
()一()二日()月()
()()不离()不()没
2、给文中的字选择正确读音打上“√”。(8分)
3、写出下列词语的反义词:(8分)
怪癖──()闲暇──()
丰富──()形影不离──()
4、杰克·伦敦的“怪癖”是什么?有什么作用?(14分)
_____________________________
_____________________________
_______________________________5、读完全文,你有什么想法?(12分)
______________________________
______________________________
《有趣的汉字》快乐练习:
一、自主修复
你想更多地了解汉字吗?那就和同学一起组成学习小组,先商量一下,再拟订活动计划吧!
“遨游汉字王国”活动计划表
二、我能在下列词语正确的读音后打上“√”
1、兴高采烈:
⑴xìng gāo cǎi liè()⑵xīng gáo cǎi liè()
2、字不量力:
⑴zì bù liáng lì()⑵zì bù liàng lì()
3、一掷千斤:
⑴yī zhēng qiān jīn ()⑵yí zhì qiān jīn ()
4、设身处地:
⑴shě shēn chǔ dì()⑵shē shēn chǔ dì()