高二年级语文学科期末考试试题.

高二年级语文学科期末考试试题．

本试卷共页，分四个部分。满分分，考试时间为分钟。

请考生按规定将所有试题的答案涂、写在答题卷上。

一、语言文字运用（共分）

．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（分）．我极抱歉的是，由于篇辐的限制，我不能对于那些慷慨（ǎ）帮助我的自然学者一一表示谢意，其中有些是不相识（í）的。

．成熟的荔枝，长在树头，当然看不清它壳（é）面的构造，只有红色映入眼帘，因而说它是“绛囊”“红星”“珊（ā）瑚珠”，都很逼真。

．大大小小几何形的麦田将原野均匀分割，种（ò）粒的全部能量转化为垄（ǒ）间破土而出的禾苗，它们将在秋天成熟，连绵不绝，设下朴素的宴席。

．粤（è）中造船厂历经新中国工业化进程艰幸而富有意义的历史沧桑，特定年代和那代人艰苦的创业历程，沉（é）淀为真实并且弥足珍贵的城市记忆。

阅读下面的文字，完成题。

【甲】有些人生活中只有一个目标：就是拼命积累财富。有人甚至成了一只“人肉陀螺”，永远围着金钱在“转”。【乙】因为被金钱遮蔽了双眼，他们对自己的社会责任，是熟视无睹、置若罔闻、不屑一顾的；

他们对人性中的感触、感受和感想更是漠不关心。【丙】对此，他们的亲人，心里会有委曲；他们的朋友，也颇有微词。

．文段中加点的词，运用不正确的一项是（分）

．遮蔽．甚至．漠不关心．委曲

．文段中画线的甲乙丙句，标点有误的一项是（分）

．甲．乙．丙

．下列各句中，没有语病的一项是（分）

．虽然传统文化是中华民族的精神宝藏，传承的历史源远流长，影响的范围遍及全球，但无须讳言，弘扬传统文化仍然任重而道远。

．据说，为历代书法家心驰神往的王羲之的《兰亭集序》手迹，却因唐太宗李世民的“个人爱好”而带入他的陵墓，永不见天日了。

．中央电视台报道，根据相关部门的调查和统计的结果显示，浙江省的“五水共治”行动带给了这个经济发达省份更美的自然环境。

．司马迁没有忘记自己的使命，在漫游天下的同时，始终注意整理、搜集、编写天下散失的历史传闻，考订事实，考察兴亡的规律。

．用一句话概括漫画《你这个人是不是真的？》的寓意。（分）

．下面这首《许愿》是今年去世的诗人余光中先生的作品。请你试着用自己的语言补写第二、六节的空缺部分。要求：①符合作品主题；

②语言连贯、准确、生动；③句式结构保持一致。（分）

许愿

让所有的鸟都恢复自由

回到透明的天空

不再怕有毒的云雾

和野蛮的烟囱

让所有的鱼都恢复自由

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让所有的光都恢复自由

回到热烈的眼睛

不再怕僵硬的面孔

和冷漠的表情让

所有的爱都恢复自由

回到充满的心胸

不再怕白昼的孤独和夜晚的噩梦

让所有的手都恢复自由

回到欢迎的形状

不再握仇恨的拳头

握亲切的手掌

让所有的手都恢复自由

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二、现代文阅读（共分）

（一）阅读《〈物种起源〉绪论》片段，完成题。（分）

（）关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧

妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。

（）所以，洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。

．对画线句子的理解，正确的项是（分）

．自然学者得出这结论是因为存在生物的胚胎关系、地理分布等事实。．由于结论的根据不充分，作者在文中认为“这样的结论”是错误的。．作者在“很有根据”前加了“即使”，是委婉地表示结论没有根据。

．人类无法说明世界上无数物种何以具有如此完善的构造和相互适应。．对第一段的论述，分析正确的项是（分）

．自然学者们只在狭隘的范围里研究物种变异的原因。

．啄木鸟的构造适应捉取树皮下的昆虫，是不合理的。

．槲寄生的种子传播绝对需要某几种鸟和昆虫的帮助。

．动物构造和植物习性两方面都是采用举例法来阐述。

．研究家养动物和栽培植物的目的和成效分别是什么?（分）

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（二）阅读下面这篇文章，完成题。（分）

牡丹的拒绝

张抗抗

（）欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

（）传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

（）所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。

（）这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。（）连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。

（）街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。

（）明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英纷纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。

（）一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上