二年级语文暑期提优专题训练—写话示例2

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二年级语文暑期提优专题训练—写话示例1

二年级语文暑期提优专题训练—写话示例一1. 你喜欢什么植物?它有什么特点?你为什么喜欢它?请你给大家介绍一下吧!示例：我喜欢的植物是多肉。

我家养厂很多多肉，有的叶子像熊掌，有的叶子像莲花，有的叶子像泪珠……真是千姿百态。

写完作业，我就爱观察这些多肉，它们给我的生活带来了很多乐趣。

二看图写话。

1．图上除了地鼠、猫头鹰和刺猬，还有哪三个动物?打“V”。

小松鼠( ) 小老鼠( )小熊( ) 小白兔( )2．图中发生了什么事? ( )①小动物们在大蘑菇下躲雨。

②小动物们在忙着采蘑菇。

③小动物们在玩捉迷藏的游戏。

3．根据画面，展开想象，编一个小故事写下来。

示例： 1．小松鼠(V) 小熊(V) 小白兔(V)2．①3．示例：一个秋天的早上，小松鼠、小熊、小白兔、刺猬等小动物一起去旅行。

路上，天突然暗下来，不一会儿就下起了瓢泼大雨，四周没有可躲藏的地方，怎么办?小松鼠站在小熊的背上张望，它看见远处有一个巨大的蘑菇。

小松鼠高兴地对大家说：“那边有个大蘑菇，我们去大蘑菇下面躲雨吧!”于是，大家赶紧跑过去，在大蘑菇下面躲雨。

三.看图写话。

右图描绘的是哪里的景象?那里有哪些美丽的风景?请你写一写。

示例：示例：这是一个坐落在山脚下的小村庄。

这里的树非常多，房前屋后、山上山下，到处是郁郁葱葱的树。

树的旁边还有许多房子。

这里空气新鲜，物产丰富，真是个好地方?四.、看图写话。

毛毛虫看到小鸟，想到了什么?他是怎样做的?后来做了怎样的梦?结果呢?仔细看图，发挥想象，写一写。

示例：、示例：毛毛虫看到小鸟在飞，自己也想飞起来。

他一用力，身子就弹射起来了。

可是毛毛虫没有翅膀，飞不动，他狠狠地掉到了地上?他爬上树叶，睡着了，他梦见自己变成了一只蝴蝶，在空中飞?他醒来一看，发现自已真的变成了一只漂亮的蝴蝶。

五.看图写话。

(1 5分)小蚂蚁是怎样合作把食物运回家的?仔细看图，编个故事写下来。

示例：示例：一天，两只小蚂蚁出去找吃的，他们找到了一块奶酪，可是奶酪太重了，一个人拿不动。

精选暑假二年级学生语文提升习题

精选暑假二年级学生语文提升习题【导语】暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。

从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。

以下是无忧考网整理的语文暑假作业练习题，希望对您有所帮助！（一）、看拼音，写词语。

（8分）huānjìngzǐxìzāihàiyōngbào（）（）（）（）gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng（）()（)()（二）、在划线字正确的音节下面打“√”。

（9分）兴（xīngxìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi）漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文（三）、填写正确的字。

（8分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）（四）、比一比，再组词。

（8分）区()坏()休()吸()巨()怀()体()极()云()可()己()京()运()河()记()景()（五）、写意思相反的词语。

（8分）爱―丑―伤心―虚假―多―黑―饥寒―复杂―（六）、照样子写出意思相近的词语。

（4分）例：连忙―赶紧―（）漂亮―（）特别―（）立刻―（）（七）、补充成语。

（8分）()高()淡()谷()登坐()观()自()自()()收()藏()军()马十()十()无()无()（八）、连一连。

（12分）1、学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话（九）、给句子加上正确的标点。

（3分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2、明天你能和我一起去小刚家吗（）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）（十）、照样子写句子。

二年级下册暑假优秀练习作文（精选30篇）

二年级下册暑假优秀练习作文二年级下册暑假优秀练习作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级下册暑假优秀练习作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级下册暑假优秀练习作文篇1今天是星期三，骄阳似火。

路边梧桐树的叶子垂头丧气地耷拉着脑袋，知了躲在树叶中“知了知了”地叫个不停，好像在说：“好热啊，好热啊!”这一天，妈妈给我买了两只可爱的小鸡。

小鸡的毛是黄色的，身体上有几个黑斑点。

小鸡全身毛茸茸的，很可爱。

它的嘴巴尖尖的，鼻子长在嘴巴上面，双眼炯炯有神，翅膀贴在背上。

它的爪子只有四个，它走过以后，会留下一片片竹叶。

可是，小鸡的耳朵到底在哪里呢?我找了很久。

哦!原来它的耳朵被毛茸茸的绒毛遮住了。

它的耳朵跟米粒一样很小很小。

好奇妙。

今天我很开心。

因为我有了两个可爱，友好的好朋友——小鸡。

我给它们取名，一个叫小可爱。

一个叫小黑斑，它们要陪伴我度过这漫长的假期。

二年级下册暑假优秀练习作文篇2我的妈妈一米六五，中等个子，虽然四十一岁了，但看起来还是挺年轻。

妈妈体型不胖不瘦，头发有一点微黄，乌黑的眉毛，短黑的睫毛，一双温柔的大眼睛，炯炯有神。

我的妈妈有时温柔，有时严厉。

有一次，我考了第一名，妈妈给我做了许多我爱吃的菜，用慈祥的眼光看着我，非得让我吃完。

还有一次，我没有考好，在看电视，妈妈大声地说：“这一次你没考好，还在这儿看电视，赶快给我看书去。

”没办法，我只好灰溜溜地钻进自己的房间。

妈妈很爱干净。

经过一天的生活，家里乱糟糟的，到处都是垃圾，当我们都睡了的时候，只有妈妈在打扫卫生，早上起来，看见家里干干净净，一尘不染，心里也挺舒服的。

这可都是妈妈用勤劳换来的!妈妈也很关心我。

一次，我发烧到39度，妈妈气喘吁吁地抱着我，赶去了医院。

这就是我的好妈妈，我爱我的妈妈!二年级下册暑假优秀练习作文篇3今天的作业不是很多，早早的就写完了作业，离睡觉的时间还早，于是我和爸爸妈妈一起玩起了扑克。

二年级下册语文按要求写句子假期作业练习专项题及答案部编版

二年级下册语文按要求写句子假期作业练习专项题及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照例子，写句子。

例句：难道．．它的味道很特别吗？（用加点字仿写句子）①难道今天_________________？例句：路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

①天上的白云，________的，像___________________。

②平静的湖面，________的，像___________________。

二、照样子写句子。

1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

_________像________________，________________。

2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。

没有________，就没有__________________________。

3．从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。

从此，__________________，______________________。

三、照样子，把句子写具体。

1．例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

__________池塘开满__________荷花。

（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。

（3）日月潭吸引了中外游客。

__________日月潭吸引了__________中外游客。

2．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，__________________。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花，____________________。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，____________________。

四、我会将语句补充完整。

1．欲穷_______________，更上_______________。

2．__________________，遥看瀑布挂前川。

小学二年级语文暑假作业训练题模板(10篇)

小学二年级语文暑假作业训练题模板（10篇）小学二年级语文暑假作业训练题模板篇1——————————————————————有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：听着，长出地面的全归我!秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，呸!一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。

第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：唉，我又上当了!1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

2、根据短文内容填空：()的大熊()地走过去()地说()萝卜()麦子()铁锹3、铁锹的锹我不认识，我会用()查字法，先查部首()再查()画。

4、在文中找出下列词语的反义词。

干瘦——()爱护——()5、读了短文，你想对大熊说什么?小学二年级语文暑假作业训练题模板篇2一、拼音。

在每个大写字母下面写上小写字母，并按前后顺序写在横线上。

B、G、R、A、T、L()()()()()()__________________________________二、字、词。

1、组词哄()滑()理()杨()拱()猾()埋()扬()2、写出带有下面部首的字各三个皿()()()页()()()戈()()()穴()()()3、填空。

(1)"派"共有()笔，第七笔是()。

"黎"共有()笔，第十一笔是()。

(2)今、令、领()天，连长接到上级命()，要他带()战士出发。

(3)金黄的()鲜红的()凶恶的()广阔的()饱满的()苦难的()(4)1961年的一天，()的凤凰花开了，傣族人民的()又到了。

_来到黎明城，向傣族人民()，傣族人民向_()，这一天是多么()啊!三、句子。

小学二年级语文练习题暑假作文

小学二年级语文练习题暑假作文1、范文一：暑假作业语文练习题暑假练习语文作业，每个题目看起来都很难，但只要认真阅读题目并仔细思考，就能发现里面的规律和技巧。

例如说，阅读理解题目要先仔细阅读文章内容，然后根据文章中的细节问题进行选择。

填空题目要注意选择专业词汇填充，语文练习题就一定能游刃有余！这次的语文练习题作业没有太多新内容，重点是到了一个全面的提高和巩固知识的阶段，更加要求我们要有坚持的精神。

要执行好每项任务，做到细致认真，遇到问题就要自己去学习，做到养成良好的习惯，做到真正的进步。

我们需要积极进取，不断创新，争取在暑假结束时取得更大的进步。

要点分析：该作文主要的写作重点在于表达学生对于暑假作业语文练习题的看法和经验，倡导学生们要有坚持的精神，执行好每项任务，同时也需要积极进取，不断创新。

用词方面该作文注重表达语感，并且通过使用俗语和譬喻的方式来增强文中内容的印象力和可读性。

2、范文二：我的暑假语文作业暑假，是我最喜欢的季节，因为在这个季节里，我有足够的时间去看书和做语文练习题。

虽然有些难度，但我也从中学到了不少知识和技巧。

语文练习题的难点在于它要求我们认真阅读文字，理解它们的表述，并进行适当推论和判断。

对于阅读理解题目和填空题目，我们需要适当配合图片和单词来把握题面的信息，在这个基础上才能正确作出答案。

做语文练习题需要我们有良好的学习习惯，并有自我驱动的能力，我们要学会寻找自己的失误，并及时纠正它。

如果出现答案不确定或阅读有困难的情况，要及时寻找老师或同学的帮助。

这样，在做实际语文应用题时就能够举一反三，在掌握语文知识的同时也能够提升自己的做题能力。

要点分析：该作文的写作重点在于学生对于暑假语文作业的理解和总结。

该作文特别重视阅读能力和学习习惯的养成，并且提倡学生要勇于寻找学习中的问题并加以解决。

在用词上增加了尝试性地使用一些高级词汇，使文章更加地生动有味。

【暑假衔接】知识点专题13写话(讲义+试题)二升三年级语文(含答案)部编版

【暑假衔接】专题13 习作写话是用书面语言来表达自己的想法。

就是最简单的写作。

写作是学生综合运用文字的能力表现。

提高学生的写作能力，是语文教学的重要目标之一。

在小学二年级，学习的写话是小学阶段经常会遇到的一项考察题目。

在二年级主要学习注意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推荐一部动画片等为内容的写话，学习一些写话的基本方法，养成善于运用语言交流的良好习惯，整体提高语文素养。

1.二年级写话需要注意的问题。

在二年级写话的学习中，看图写话是二年级一个重要的题型，也是一个难点。

有很多孩子看到看图写话的图片，会不知道怎么写，没有一点思路。

看图写话有什么诀窍呢？（1）开头要空两格。

这是最基本的，大家一定要掌握。

（2）有几幅画就写几个自然段。

（3）第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

（4）通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须要详细写。

所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎样做的，并能够用上恰当的动词。

别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

（5）能正确使用标点符号，能写通顺的句子，不丢字，不多字。

学过的字必须写字，没学过的可以拼音代替。

2.二年级主要学习的写话。

上册：有趣的动物、做手工、商量、看图讲故事、想象、相处。

下册：注意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推荐一部动画片。

三年级的习作，比二年级的写话有所不同，要求进一步提高。

二年级学习写话，知道了写话的格式，能够简单地写出自己想表达的内容。

二年级主要以看图说话为主，要求具备观察事物、分析事物的能力。

能用简单的语句清晰表达出来即可。

三年级，写话课改成了习作课，习作就注重培养学生以记叙文为主，要求学生具备语句连贯、恰当修辞、基本逻辑的写作能力，能把要写的东西合乎逻辑、连贯通顺地表达出来，要求教学培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力。

用叙述的方法，按叙事的六要素去写作。

二年级语文暑假作业训练题举例

二年级语文暑假作业训练题举例
一、我会选。

是式室试
六年一班的教里，正在进行语文考，张红个细心的孩子，她对每一个算都认真地检查。

力立丽利
解放战争胜了，建了中华人民共和国。

所以，我们要努学习，长大把祖国建设得最美。

一盏盏一束束
灯光照着古老的故宫。

二、在里填上表示动作的.词。

害虫纱窗路网手车
贝壳门食树水菜
三、滚雪球。

四、我会填。

1、花要叶扶，。

2、，能得到别人的帮助。

3、我读过很多课外书，有《》、《》。

4、“中华世纪坛”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫“”。

五、把下列句子补充完整
1、春天像。

2、小草像。

3、笋芽像。

4、柳枝像。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学二年级语文暑假作业：看图写话范文四篇

小学二年级语文暑假作业：看图写话范文四篇导读：本文小学二年级语文暑假作业：看图写话范文四篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，小明去抢小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。

叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。

”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。

【篇二】一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。

妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。

小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。

”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。

小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。

原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”【篇三】夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。

大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。

地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。

雨水无情地打湿了小红的衣服。

她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。

”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。

【篇四】今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。

这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。

学练优二年级下册语文第二单元作文

学练优二年级下册语文第二单元作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:夏天的乐趣大家好!我是小明。

暑假真是太棒了,有那么多好玩的事情可以做,我都不知道从哪里说起好。

首先呢,我最喜欢去游泳池游泳。

游泳池里凉凉的,水也很干净。

妈妈会给我买各种各样的漂亮泳圈和游泳板,我可以在水里肆无忌惮地玩耍。

我有时候还会学着蛙泳、自由泳,不过我游得没有老师那么厉害。

不过没关系,只要能在水里嬉戏就很快乐了。

暑假的时候,爸爸妈妈也会带我去海边。

大海太神奇了!海水咸咸的,海浪一会儿涌上来,一会儿退回去,永无止境地循环。

我最喜欢把脚埋进细软的沙子里,沙子凉凉的很舒服。

海边总有很多贝壳和漂亮的小石头,我会把它们一个个捡起来。

妈妈说这是宝贝,所以我也给它们取了好听的名字,就当做是我的宝物了。

除了游泳,我也很喜欢在夏天的时候到户外去野餐。

爸爸会准备各种各样的美味佳肴,妈妈会拿出我最爱的那个小熊维尼野餐垫。

我们一家人就坐在树荫下吃东西,真是无比惬意。

野餐过后,我和爸爸妈妈还可以在草地上撒欢儿跑来跑去,或者一起玩飞盘游戏。

晚上的时候,如果天气很好的话,我们还会去郊外看星星。

爸爸会给我讲解星星的名字,还告诉我如果晚上看到一颗流星就可以许愿。

所以每次我都会眨巴着大眼睛好好盯着天空,生怕错过了任何一颗流星。

夏夜的风吹来阵阵清凉,远处有虫儿在唱歌,真是太舒服了。

暑假对我来说就像是天堂一样。

我最喜欢夏天了,因为可以做这么多好玩有趣的事情。

我祝愿每个小朋友的暑假生活都像我一样快乐无忧!总之,这个暑假我玩得很开心。

希望明年的暑假快点到来,让我能再次尽情玩耍!篇2亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我要跟大家分享一下学习《学练优二年级下册语文第二单元》的经历。

这一单元的内容真是丰富多彩啊!里面不但有有趣的课文,还有生动的插图和有意思的阅读理解题呢。

我们一起努力学习,体会语文的乐趣吧!首先是第一课《小蝌蚪找妈妈》,讲的是一只小蝌蚪寻亲的故事。

小蝌蚪刚从卵里孵出来,就开始到处寻找妈妈的踪影。

二年级语文暑期提优专题训练—写话示例2

二年级语文暑期提优专题训练—写话示例2 一.鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你熟悉什么动物?它的外形是什么样的?它有趣在什么地方?写一写。

(15分)示例：海星很美丽，它身上的颜色很漂亮，有红色、橘色、蓝色、紫色或混合色。

海星长得很像五角星，它的生命力很强。

它的身体扁平，它通过皮肤进行呼吸，海星真有趣啊!二.你最喜欢的是什么花?它是什么样子的?你为什么喜欢它?用几句话写下来.(15分)示例：我最喜欢的花是向日葵。

它的叶子像一把把小扇子，花是黄色的。

向日葵的茎是绿色的，上面长着一层毛茸茸的小毛。

向日葵的花朵像一个小网盘，太阳在哪儿它的脑袋就朝哪儿，每次我看到它的时候，它都好像在对我说：“要好好学习，就像我一样一直朝着太阳努力!”三.你做的手工作品是什么样子的?它好玩在哪里?和我们一起分享吧!示例 2．我做的手工作品是不倒翁，我给它起了个名字，叫“小玛拉哈”。

它的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。

红红的嘴唇，乌黑的头发下长着月牙儿一样的眉毛，真惹人喜爱。

小玛拉哈胖乎乎的身体上穿着一件碧玉一般的衣服。

瞧，衣服上还有蝴蝶结呢!小玛拉哈可真好玩!我用力打它一下，它摇来摇去，还一直对着我微笑。

我喜欢它可爱的外表，更喜欢它那种乐观、坚强、不屈不挠的精神，我也要做这样的人。

四.看图写话。

看一看图上画的是谁，他看见了什么，是怎样做的。

我们应该向他学习什么呢?请你用几句话写一写。

示例：．示例：一天，小明放学后路过卫生间，忽然，他听到“哗哗”的声音，扭头一看，原来是有人忘关水龙头了，小明急忙跑过去把水龙头关上。

小明想：要是以后还发生这样的事，那该怎么办呢?他想出了一个好办法，于是拿起笔在纸上写了“节约用水”四个大字，并用胶带把它贴在了水管的上方，非常醒目，他一边贴一边想：这样大家以后都知道节约用水了吧!五. 熊哥哥大大和熊弟弟小小住在一起。

有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去补的。

二年级写话训练(二)

二年级写话训练（二）乘凉今天太阳特别猛，把地面和房子都晒得滚烫滚烫的。

吃好晚饭，我和爸爸妈妈去乡下的爷爷奶奶家去乘凉。

一路上，我看见家家户户大人小孩纷纷走出家门，拿着小板凳，在自家的门口或院子里乘凉。

几位年近花甲的老人坐在矮凳上，摇着芭蕉扇，谈起了家长里短；小孩子在人群中穿来穿去做游戏。

到了爷爷家，我急忙拿了一张小椅子在外面占了个最通风最凉快的好位子，爷爷和奶奶也笑咪咪的坐了过来和我聊聊天，还给我讲故事。

夏夜里到处回荡着乘凉的人们一阵一阵爽朗的笑声，多么开心，多么凉快啊！看奥运2012年7月28日，我观看了伦敦奥运会的开幕式。

首先是开场表演，给我印象最深是五环在空中慢慢合拢，接着朝下洒出火光，我感到自己好像正站在里面，四周被耀眼的火光包围，真有点飘飘欲仙的感觉。

到了运动员入场的时刻，我盼啊盼，由易建联引领的中国代表团终于上场了，396名运动员都穿着红色的运动服，我心中也被这一片红色火焰给点燃了，忍不住地高呼：“中国队，加油！”最让我难忘的是点燃奥运圣火的环节，7名健将点燃了象征送给每个参赛国的200个铜花瓣，这些花瓣最终慢慢升起，合拢在一起成为伦敦奥运会的主火炬，那一刻，奥运把世界各个国家和地区和平地团结在了一起。

开幕式结束了，但那点燃圣火的时刻依然留在我心中。

游上海野生动物园暑假里的一天，我和爸爸、妈妈、爷爷一起去上海野生动物园游玩。

路上我看到了崇启大桥，她像一条银白色的巨龙，横跨在长江面上，又经过了雄伟壮观的上海长江大桥，然后进入到长江隧道，行了一个半小时我们终于来到了动物园。

我们查看了游园的地图，准备先步行看小动物，然后坐游览车看猛兽。

在科普长廊里，我看到了各种各样的猴子，如金丝猴、狐猴、猕猴、悬猴、松鼠猴等，还看到了一只爱表演的大猩猩，伸手向游客要东西吃，还有一只趴在石头上一动也不动的鳄鱼。

在步行区里，我我们看到了有绅士风度的长颈鹿、陆地上最大的哺乳动物——大象、憨态可掬的大熊猫在吃竹叶，美丽的孔雀拖着华丽的长尾巴在草地上悠闲地散步，火烈鸟独腿站着休息，高贵的白天鹅在水面上游来游去……我和这些可爱的动物一一合影留念。

二年级暑假满分作文范文5篇

二年级暑假满分作文范文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的二年级暑假满分作文范文，希望对大家有所帮助!二年级暑假满分作文范文1我们班有56位同学，每一个人都有自己的座号，而我们最喜欢的却是那位“57号”。

你也许会问，你们班不是只有56名同学吗，怎么会有“57号”呢?这可是个秘密。

你瞧，下课了，“57号”和我们一起来到了操场，跟我们争起了跳绳冠军：放学后“57号”和我们聊天，聊得大家都不愿回家：上课时，同学们经常为一个问题争执得面红耳赤，这时，“57号”就像墙头草，随风倒，一会儿说甲方说得有道理，一会儿又说乙方也在理。

直到有一方驳倒了对方，“57号”才把手一挥，坚定地支持胜者。

有时，我们还真有些纳闷，“57号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢?这个“57号”不但关心我们的学习成绩，更关心我们的健康成长。

当同学受伤时她比爸爸妈妈还急：当同学犯错时，她会亲切地说：“以后不要再犯错啦!”你们知道她是谁吗?悄悄告诉你，她就是我们班的班主任一小郭老师，她说她要做我们班最受欢迎的“57号”。

二年级暑假满分作文范文2广场上有许多小朋友在溜冰，看着他们轻快的身影我好羡慕。

爸爸出差回来送我一双溜冰鞋，我就开始学溜冰。

开始，我不会，穿上溜冰鞋我心怦怦直跳，好象怀里揣了只小兔子。

站起来刚一迈步，就摔了一跤，趴在地上好不容易爬起来，“啪”又摔跤了。

我不停地爬起，不停的摔跤，膝盖和胳膊都受伤了。

爸爸看见我狼狈的样子，就对我说：“儿子，勇敢点儿，我来教你好吗?溜冰要掌握技巧，身体要前倾，两脚分开，试着向前滑。

不要急于求成，掌握平衡最重要。

”爸爸边教我边牵着我的手试滑，果然，慢慢的，一步一步我可以向前滑了，我再也不紧张了。

突然爸爸松开手，我竟然“呼”的一下滑出好远，居然没有摔倒，稳稳站住了。

我会溜冰咯!我高兴极了，爸爸也笑了。

学会溜冰让我明白了一个道理，“世上无难事，只怕有心人。

二年级暑假作业语文复习测写话：我的好朋友

1．看一看。

向大家介绍你的一个好朋友，要介绍清楚他(她)是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？谁性别长什么样子我们经常做的事李依诺女她长得眉清目秀，圆圆的脸蛋，红红的小嘴巴，说话细声细气。

她遇到生人就会脸红。

我们天天一起上学，一起回家。

我们经常一起看书。

我们经常一起做手工，练书法。

张佳佳男他瘦瘦的，眼睛小小的，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼都眯成了一条线，他十分爱笑。

我们经常放了学一起写作业，一起踢足球。

2.说一说。

(1)与同桌说一说。

(仿照表格内容说一说)(2)可以与同桌说说自己的朋友。

3．写一写。

写清朋友的样子。

写清一起做的事。

书写工整，正确使用标点符号。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________参考答案：写话：我的好朋友3．示例：我的好朋友叫米米，她今年8岁。

她的眼睛大大的，忽闪忽闪的。

我们经常一起看书。

我们是最好的朋友。

总评：小作者用简短的几句话写出了好朋友的名字、外貌和爱好。

语句通顺，抓住了人物特征。

一、基础达标。

(45分)1．读拼音，写词语。

(8分)gān tián wēn nuǎn wèi dàojǐng sè mǎi cài mào xiǎnwán jù liàn liàn bù shě2．查字典填空。

二年级第六单元提优练习作文

二年级第六单元提优练习作文嗨，同学们！今天咱们来聊聊那个让人又爱又怕的“提优”大挑战。

你们知道吗？老师给我们布置了一大堆作业，让我们在放学后抓紧时间写。

我呢，就像一只小蚂蚁，忙得团团转，生怕错过任何一个角落。

记得有一次，我正在专心致志地写作业，突然，我的同桌小明跑过来，一脸严肃地说：“喂，你能不能别那么磨蹭啊？我都等不及要回家看动画片了！”我一听，心里那个火呀，真想找个地洞钻进去。

可是，想想妈妈平时唠叨的话，我又觉得还是忍一忍吧。

就在我左右为难的时候，老师来了，她笑眯眯地问我们：“大家有没有觉得时间过得好快呀？”我们都点点头，心里想：是啊，时间就像流水一样，一去不复返。

老师接着说：“既然时间这么宝贵，我们为什么不把每一分钟都用来学习呢？这样，我们不仅能学到知识，还能有更多的时间去做自己喜欢的事情。

”
老师的话像一股清泉，流进了我的心田。

我突然明白，原来提优不仅仅是为了应付老师的检查，更是为了自己的未来着想。

从那以后，我再也没有因为作业多而抱怨过，反而觉得每一天都充满了挑战和乐趣。

现在回想起来，那次提优的挑战虽然让我感到有些无奈，但它教会了我一个重要的道理：珍惜时间，努力提升自己。

每当我看到自己的作业越来越整齐，心里就充满了成就感。

我知道，这些努力都是值得的。

所以，同学们，不要害怕提优的挑战，也不要抱怨作业太多。

让我们一起努力，让每一天都充满阳光和希望。

记住，每一次的努力都是为了更好的自己！加油，未来的小超人们！。

暑假二年级作文练习题

暑假二年级作文练习题暑假是学生们放松和充电的好时机，同时也是提高写作能力的好机会。

以下是一些适合二年级学生的暑假作文练习题，旨在激发孩子们的想象力和创造力，同时锻炼他们的语言表达能力。

1. 我的暑假计划描述你暑假期间想要做的事情，包括你打算如何安排你的时间，你想学习的新技能，或者你想去的地方。

2. 我最喜欢的季节写一写你最喜欢的季节，为什么你最喜欢它，以及在这个季节里你最喜欢做的活动。

3. 暑假的一天选择暑假中的某一天，描述那一天你做了什么，你的感受如何，以及为什么这一天对你来说很特别。

4. 我和宠物的故事如果你有宠物，写一写你和宠物之间的一个小故事，包括你们一起玩耍的情景或者宠物做的一些有趣的事情。

5. 我的梦想家园想象你的梦想家园是什么样子的，描述一下它的布局、颜色、装饰以及为什么这会是你的梦想家园。

6. 一次难忘的旅行回忆一次你和家人或朋友一起的旅行，描述旅行中你最喜欢的部分，以及你从中学到的东西。

7. 我最喜欢的一本书选择你最喜欢的一本书，写一写为什么你喜欢它，书中的故事或者角色给你留下了什么印象。

8. 如果我有魔法想象如果你有魔法，你最想用它来做什么，描述一下你用魔法改变的事情或者实现的愿望。

9. 我的家庭写一写你的家庭成员，包括他们的特点和你们一起度过的快乐时光。

10. 未来的我想象一下你长大后会是什么样子，你的梦想职业是什么，以及你希望如何影响世界。

11. 我最喜欢的节日描述你最喜欢的节日，包括节日的传统、你和家人如何庆祝，以及这个节日对你的意义。

12. 自然中的一天想象你在一个自然环境中度过一天，可能是森林、海滩或者山区，描述这一天的所见所闻和你的感受。

这些作文练习题旨在帮助二年级学生提高写作技巧，同时鼓励他们表达自己的想法和感受。

通过这些练习，学生们可以更好地理解写作的结构和组织，为未来的学术写作打下坚实的基础。

二年级浙教版语文下学期看图写话假期专项练习题含答案

二年级浙教版语文下学期看图写话假期专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、看图写话。

请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。

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仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

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