初中语文答题固定格式方法大全,中考语文的答题套路总结
中考语文考试答题技巧(套路)
最有用的中考语文考试答题技巧1、句子或语段的作用？有些情况要结合第三点和第四点来回答。
答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。
点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。
（语面的象征义、喻指义，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。
有时要结合文章的具体内容补充说明。
二、在结构上：在文章开头：总提、总领全文、开启下文（引出下文）等作用在文章中间：（1）承接上文（2）开启下文（引出下文）（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫；标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用在文章结尾：总结上文、全文、照应开头、独立成段，使文章戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等作用。
三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。
四、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。
2、描写的种类及作用？了解描写的几种形式（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）（2）以动衬静，动静结合（3）正面与侧面，直接与间接（4）人物描写的多种方法种类：一是人物描写：A、正面描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写作用是：突出人物的性格特征和作品主题。
B、侧面描写作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。
二是环境描写：分社会环境描写自然环境描写。
重点了解几种描写的作用及答题格式：①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。
中考语文答题技巧及方法归纳
中考语文答题技巧及方法归纳中考语文答题技巧一、词语的比较(选词填空)1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。
二、语句作用、含义分析题1、句中用了关联词虽然但是，这组关联词表转折关系;用了关联词不但而且之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：甚矣，汝之不惠就是为了强调汝之不惠的程度是甚矣。
又如并不见佳，我以为一句是为旗帜鲜明地强调作者对雷峰夕照这一胜景的评价是并不见佳。
3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。
同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
三、问答题型、常规答题术语及技巧(一)社会环境描写的主要作用：1、交代作品的时代背景。
中考语文阅读答题技巧及答题套路
中考语文阅读答题技巧及答题套路（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文答题技巧模板
中考语文答题技巧模板中考语文答题技巧模板是学生备战中考的关键，它不仅能够提高答题效率，还能够帮助学生获得更多的分数。
本文将分享一些有用的中考语文答题技巧模板，帮助学生在中考中取得好成绩。
一、阅读理解题在中考中，阅读理解题是必考题型之一。
为了取得高分，学生需要掌握一些答题技巧模板。
首先，需要注意题干中的关键词，理解题意。
其次，读完全文后，可以通过标注关键词来帮助自己找到答案。
最后，需要注意选项之间的差异，避免选择相似但不正确的答案。
二、填空题填空题的答题技巧主要是关注词性和上下文的语境。
学生需要根据上下文推断出填空位置应该填什么词性的词汇，并且需要保证填空的词汇符合语境，与其他部分意思相符合。
在做填空题的时候，可以先读全文，然后逐个填空，最后检查填写是否正确。
三、选择题中考语文选择题的答题技巧模板主要是关注选项的意义和排除法。
在做选择题时，学生需要仔细阅读选项，理解选项的意义，与题干对比，最后选择正确的答案。
如果有些选项看起来相似，但是意义不同，需要使用排除法进行选择。
四、作文题作文题是中考语文的重点，学生需要充分准备，掌握一些答题技巧模板。
首先，需要注意作文的命题要求，理解题目的要求和意义。
其次，需要准备相关素材和提纲，帮助自己写作。
最后，需要注重答题的结构和总分的分配，保证文章层次分明，符合中考评分标准。
总之，中考语文答题技巧模板对于学生备战中考是非常重要的。
掌握了这些技巧，学生可以在考试中更加从容自信，获得更多的高分。
希望每位学生都能够认真学习和练习，为自己的中考成绩加油！。
(完整版)初中语文答题套路
阅读答题套路活用套路，原文语句，简明准确，因分而定，因空而制。
一、筛选信息：1．本文的线索是什么？一般出现在记叙文中，先看文章的标题，再找文中反复出现的关键词语。
2．请用简洁的语言概括文章的内容。
“（何时、何地）谁+干什么+怎么样”或者“什么+怎么样”3．本文主要运用了哪种表达方式？叙述、说明、议论、抒情、描写。
4．简要概括文中事物的特点。
往往不止一点，常分散在文中，需要提取组合。
5．提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么。
在这句话的附近寻找相关语句，可用文中原句，也可对提取的关键词进行加工。
二、审美鉴赏1．本文的标题有何作用？①②③④①全文的线索，推动情节的发展；②总结文章内容，点明主旨；③形式新颖，吸引读者；④反映人物情感的变化。
⑤造成悬念，引起读者关注。
（灵活选择，巧妙套用）2．文中加点词语有何作用？①动词：生动表现人（事）物的特点，（传神刻画了……事物……的情状），表现了人物……的心情（性格）。
②形容词、副词：生动形象地描摹出某人（某物）……的特点、情态（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情。
3．文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？有两种模式：一是分析句中词语的表达效果（同上）；二是分析该句的修辞+修辞作用。
比喻：用……比喻……，形象地写出了……的特点（情态），表达了（人物）……的情态。
拟人：把……拟人化（或赋予……人的情感），生动形象地表现了……的情状（描绘出一幅……的图画），写出了事物……的特点，表达了（人物）……的思想感情。
排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……突出了（人物）的……感情。
夸张：夸大（缩小）了（事物）的大小（长度、速度、性能等），突出了（事物）……的特点。
反问：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了（人物）……的态度（观点、情感）。
设问：①[开头出现]设置悬念，吸引读者。
②[文中或结尾出现]引起了对……问题的关注（引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨。
中考语文答题技巧套路
中考语文答题技巧套路中考语文考试解题技巧归纳答题技巧1、说明顺序(时间、空间、逻辑)问：本文使用了什么说明顺序?有何作用?答：本文使用了的说明顺序对(说明对象)加以说明，使更具条理性。
2、说明(举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义)格式：本句/段运用了的说明方法，科学准确/生动形象地说明了(说明对象)的特点3、语言特点(准确or形象生动或简明平时)格式：本文充分体现了说明文的特点，如一句就准确(生动形象、简明平实)地说明了事物的特征。
(此类问题不常问)4、语言品析例：A.词有何作用B.词能否去掉，为何?C.词能否换成另一个顺序：1.表态(大多数为不能)2.解词，解句.3.定性格式：不可以，词原来是什么意思，在文中是什么意思。
它生动形象/准确地说明了事物的特征(情况)，体现了说明文的准确性。
若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对(或是与原句意不符)，所以不能去掉。
的人称(1)第一人称：以“我”的口吻或者角度展开记叙。
第一人称的“我”有时是作者本人，有时是作品中的一个角色，即经过艺术加工的“我”。
经过了虚构，就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来，这就是作者本人。
作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。
(2)第三人称：以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。
作用：不受时空限制，能够从多方面自由叙述。
(3)注意：有的文章中运用了第二人称代词，一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。
作用：可以增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。
开放性阅读试题的解答这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要的感悟能力。
要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面：1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;2、结合实际阐述对选文内容的理解;3、对文中的人物进行评说;4、根据生活、，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;6、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等)中考语文实用解题技巧1、逻辑分析法它可以通过以下三个步骤来实现：第一，确定思维方向，理解问题实质。
中考语文阅读题技巧与答题格式
中考语文阅读题技巧与答题格式议论文阅读知识与技巧一、议论文的三要素：论点、论据、论证。
二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式：立论、驳论。
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
）四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用：作用二个要点。
具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者下读）2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面：（1）、明确论据类型；（2）、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。
初中语文规范模板答题技巧
初中语文规范模板答题技巧
初中语文规范模板答题技巧：
1. 阅读题目：仔细阅读题目要求，明确答题要求和要点。
2. 规范格式：按照规定的格式进行答题，包括首行缩进、段落分明、标点符号的使用等。
3. 文字使用：避免使用相同的标题或相似的文字描述，以免造成重复和累赘。
4. 文字表达：用简洁、准确、通顺的语言表达自己的思想和观点。
5. 逻辑关系：思路清晰，句与句之间的逻辑关系要明确，不要出现跳跃和突兀的表达。
6. 用词准确：选择恰当的词汇和短语，不要使用模棱两可或不准确的表达方式。
7. 文章连贯：段落之间要有连贯性，可以使用连接词和过渡词来表达逻辑关系。
8. 语法准确：使用正确的语法和句式，不出现语法错误和句子不通顺的问题。
9. 时间分配：合理安排时间，注意控制篇幅，不要过长或过短，
以免影响阅卷者的评判。
10. 修改检查：完成文章后，仔细检查、修改错别字、病句和标点符号的使用，确保文章的整体质量。
中考语文答题格式(最全面)
中考语文答题格式(最全面)学会通过标题、首段、尾段、重复出现的句子等找出文章的中心论点。
二）理解作者的论证方式常见的论证方式有：举例、引用权威、比较、归纳、演绎、反面论证等。
方法：①识别论证方式的标志词语；②理解作者的论证思路和目的。
三）分析作者的观点和立场方法：①分析作者的语言、词汇、情感色彩等；②分析作者所处的社会背景、阶级立场、价值观等。
四）理解文章的结构和段落关系方法：①分析文章的标题、首尾段、转折段等；②分析段落之间的逻辑关系，如因果关系、对比关系、并列关系等。
五）体会议论文的语言表达方法：①注意语言的准确性和逻辑性；②注意语言的生动性和感染力；③注意语言的文化色彩和修辞手法。
论点应该是明确的判断，即作者赞成或反对什么观点。
它在形式上应该是完整的句子，如判断句或祈使句。
短语和修辞手法不能作为论点。
分论点是围绕中心论点提出的，用来补充和证明中心论点的。
几个分论点也是证明中心论点的材料。
要理解论据及论证作用，可以分类为事实论据和道理论据。
事实论据的表述形式是人物、事情和结果，其他要素如时间、地点和环境等也应该概括在内。
根据论点补充事实论据时，可以使用人物、事例和简短评价，要典型且简洁。
论据的作用是用来论证论点的。
掌握论证方法，可以使用总分式、并列式、层进式和对照式等。
常用的论证方法有举例论证、引用论证和对比论证等。
举例论证可以充当事实论据，更有力地论证了论点。
引用论证可以充当道理论据，更有力地论证了论点。
对比论证通过对比，更突出论证了论点。
在阅读议论文时，要领会其语言的严密性。
记叙文的阅读考点包括总体感知、理清层次、辨明特色、品味语句、推敲词语和依据原文拓展发挥。
记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
记叙文的顺序可以是顺叙、倒叙和插叙。
描写的种类包括环境描写，包括自然景物和社会环境描写。
作用：记叙文是一种通过叙述故事、描述人物、场景等来表达作者思想和情感的文体。
它可以通过以下几种方式来实现：1.氛围渲染：通过自然条件的描写来表现氛围的好坏，从而推动情节的发展。
初一中考试卷语文答题模板
一、基础知识与运用【解答模板】1. 字音字形：认真审题，根据题意正确判断字音字形，注意多音字、形近字、形声字的区分。
答题步骤：①审题，确定考查内容；②分析字形，注意笔画、部首；③判断字音，注意声调、声母、韵母。
2. 词语解释：理解词语含义，结合上下文具体分析。
答题步骤：①审题，明确词语含义；②结合上下文，分析具体语境；③用简洁的语言概括词语含义。
3. 病句辨析与修改：找出病句，分析病因，进行修改。
答题步骤：①审题，找出病句；②分析病因，如搭配不当、成分残缺、语序不当等；③修改病句，注意保持原意。
4. 名著阅读：了解作品背景，梳理情节，分析人物形象，概括主题。
答题步骤：①审题，明确考查内容；②梳理情节，概括主题；③分析人物形象，结合具体事例。
二、现代文阅读【解答模板】1. 篇章结构：分析文章结构，概括段落大意，归纳文章主旨。
答题步骤：①审题，明确文章结构；②分析段落大意；③归纳文章主旨。
2. 文章内容：理解文章内容，概括要点，把握文章观点。
答题步骤：①审题，明确文章内容；②概括要点；③把握文章观点。
3. 文章手法：分析文章写作手法，如记叙、议论、描写等。
答题步骤：①审题，明确文章手法；②分析具体事例；③总结写作手法特点。
4. 文章感悟：结合自身实际，谈谈对文章的感悟。
答题步骤：①审题，明确感悟要求；②结合自身实际，谈谈感悟；③总结感悟。
三、文言文阅读【解答模板】1. 翻译：根据语境，准确翻译句子。
答题步骤：①审题，明确翻译要求；②分析句子结构；③准确翻译。
2. 实词解释：根据语境，解释实词含义。
答题步骤：①审题，明确实词解释要求；②分析句子结构；③解释实词含义。
3. 文言文理解：理解文言文内容，概括要点，把握文章主旨。
答题步骤：①审题，明确文言文理解要求；②分析文章结构；③概括要点，把握文章主旨。
4. 文言文感悟：结合自身实际，谈谈对文言文的感悟。
答题步骤：①审题，明确文言文感悟要求；②结合自身实际，谈谈感悟；③总结感悟。
初中语文中考解题答题套路方法技巧
初中语文中考解题答题套路方法技巧（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气6、反问：强调，加强语气等；（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？答：不能。
因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的归纳1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点语文答题公式及常见修辞方法一﹑修辞格与体会文章表达。
中考语文答题技巧及套路
中考语文答题技巧及套路1、基础知识题：信语感，多比较这一节包括语音、字形、用词、标点符号、病句分析等等。
做这道中考语文题的基本原则是相信语感，多比较。
我们做了充分的准备，积累了大量的知识。
所以，如果我们掌握了一定的方法和技巧，就可以应对这些中考语文题：首先，看到中考语文题要相信自己的直觉：有些词相信自己之前出现过几次，即使你很犹豫，也不要怀疑就好。
相信你的第一直觉就是正确答案。
其次，一定要克服没看完整题就急着选答案的习惯：因为中考语文题没有绝对的对错。
第一部分都是一些基本问题。
如果你很小心，你可以得到所有的分数。
不要无谓的丢分。
2、文言文阅读：联系课文，联系上下文中考文言文可能对一些人来说是个谜题，但是要知道中考的选择性并没有那么大，出卷子的老师也不会故意出一些奇怪的题目来为难考生。
文言实词和文言虚词一定是教材中出现过的，考查的意义和用法也一定是常用的。
对于一些选择题，只要你把选项一个一个带进来，看句子的流畅性和逻辑就不难了。
所以平时的复习要以课本文言文的复习为主，在中考做语文题的时候也要联系课本做判断。
其次，文言文一般考查传记类文章，故事性强，我们可以根据文章的上下文来猜测词语的意思和用法。
3、科技文阅读：抓信息，会比照相对于其他类型的阅读，中考语文科技文章的难度更大，因为它没有思维逻辑，缺乏故事，考生无法选择带题。
科技文献不是考察我们对这些知识的掌握程度，也不是考察我们对这些内容了解多少。
它检验我们过滤信息的能力。
所以我们要快速阅读文章，了解文章的正义感和作者的写作思路，在做中考语文题的时候把每一个选项都还给文章，仔细对照原文。
初中语文答题技巧答题模板
初中语文答题技巧答题模板一、答题技巧：1. 阅读题目：仔细阅读题目要求和文章内容，确定答题的重点和要求。
2. 理解文章：通读全文，掌握文章的主旨和大意，理解作者的观点和意图。
3. 标记重点词语：对于文章中的关键信息、关键词语、关键句子等进行标记，方便答题时快速找到相关信息。
4. 分析选项：仔细分析选项，并与文章内容进行对比，排除明显错误的选项，找出与文中信息相符合的选项。
5. 遵循题意：答题时要严格按照题目的要求进行回答，不要超出题目要求或添加个人观点。
6. 答案简明扼要：答题时要简明扼要地回答问题，尽量避免冗长和啰嗦，直接回答问题要点即可。
7. 细节归纳：对于一些细节题，可以进行归纳总结，以免遗漏或忽略重要信息。
二、答题模板：1. 题型一：阅读理解(1) 题目：[题目内容](2) 关键信息定位：[根据题目要求定位关键信息](3) 答案：[根据关键信息回答问题要点]2. 题型二：短文填空(1) 文章概述：[简要概述文章内容](2) 关键信息定位：[根据题目要求定位关键信息](3) 答案：[根据关键信息进行填空]3. 题型三：词语解释(1) 题目：[题目内容](2) 词语解释：[对题目中的词语进行解释](3) 答案：[简明扼要回答词语的含义和用法]4. 题型四：写作指导(1) 题目：[题目内容](2) 内容分析：[分析题目要求和写作内容](3) 写作要点：[列出写作要点，可按时间、空间、因果等方式进行组织](4) 组织结构：[根据写作要点进行逻辑组织，可以使用递进、对比、举例等方式](5) 表达技巧：[适当运用修辞手法、丰富词汇、注意语法和标点等](6) 结尾总结：[简要总结文章内容，给出合适的结尾]注意：根据具体题目要求，调整答题模板的内容和顺序。
为了简洁明了，略去标题。
中考语文阅读答题套路总结与归纳
语文答题套路须知记叙文（散文、小说）的阅读1、如何理解标题、的作用或表达效果。
标题在文章中的作用：①全文线索有哪些线索：①核心事物；②作者的情感②突出主题、点明什么主旨③我的所见所闻所感③造成悬念，吸引读者注意④xx的行踪；⑤对xx态度的变化④反映作者什么样情感⑤推动情节发展⑥概括文章内容⑦点明写作对象⑧考虑标题的比喻义和象征义如果问标题的含义：②突出主题、点明什么主旨④反映作者什么样情感⑧考虑标题的比喻义和象征义2、如何理解句子段落在全文结构上的作用：①句子在文章开头——结构：开篇点题，总领全文，引出下文，制造悬念吸引读者阅读。
推动故事情节的发展（在有的地方还有为下文做铺垫和埋下伏笔的作用。
），开门见山内容：交代故事发生的背景，渲染气氛，奠定感情基调，交代写作意图【感情基调有：慷慨激昂，豁达开朗，悲壮，积极乐观，悲楚凄凉等】②句子在文章中间——结构：过渡、承上启下。
（如果独立成段：强调作用）、为下文做铺垫内容：抒发作者情感，点明事件意义。
③句子在结尾——结构：总结全文，照应开头,收束全文。
内容：深化主题，点明主旨，画龙点睛，点明写作目的。
【小小说结尾的作用】出人意料又情理之中，留下想象空间或令人回味无穷；戛然而止，引人思考（或发人深省）：造成波澜，震撼人心；与前文伏笔照应，；与......形成对比④一句话后带省略号：引人联想思考；感叹句：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者感情共鸣，增加文章的感染力。
⑤引用诗歌的句子：增添文学色彩。
⑥文章用典（典故）的赏析：一是丰富文章主题，二是增添文章情趣，使文章有文采。
3、曲折的情节在文中有怎样的好处（即一波三折、情节曲折或是出人意料的结尾）①制造悬念，吸引读者②表现文章主旨③更好地刻画人物形象，体现人物性格④引人遐思，发人深省4、问文章写作特色：可从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作手法。
①选材：材料典型、真实、详略得当、表现、突出了中心。
初中语文万能答题模板
初中语文万能答题模板
一、问题梳理
在回答任何一个语文题目之前，我们首先需要对问题进行梳理。
明确题目中的关键词和要求，理解题目意图和要求解决的问题。
二、材料解读
阅读题目中提供的材料，包括文字、图表、图片等。
理解材料
中的信息和要传达的意义，注意材料中的关键词和细节。
三、思路明确
根据问题的要求和材料的内容，思考并明确解题思路。
可以使
用以下几种思路：
1. 归纳总结：从材料中找出关键信息，归纳总结出问题的答案。
2. 分析比较：对材料中的不同要素进行分析和比较，找出问题
的答案或得出结论。
3. 推理推断：通过对材料中的信息进行推理和推断，得出问题
的答案。
四、答题结构
在回答问题时，需要注意答题结构的清晰和连贯。
可以采用以
下结构：
1. 引言：简单介绍问题背景和重要性。
2. 主体：根据解题思路，逐步展开论述，用事实和理论支持观点。
3. 结论：得出问题的答案或总结观点，并给出相应的理由。
五、表达规范
在答题时，需要注意语言表达的规范和准确性。
使用恰当的词
汇和句式，避免拼写和语法错误。
同时，注意文笔流畅和语言简练。
以上是初中语文万能答题模板，希望能对你的答题有所帮助。
祝你在语文考试中取得好成绩！。