百日实践活动总结

百日实践活动总结

六（1）班文红霞

( 2017年6月21日)

为了转变家长们的教育观念，提升家校共管、家校共育的育人目标，我校积极响应科教局家教中心倡导的理念，本学期，我校全面开展了“智慧家长百日实践”学习活动。时间过得真快，转眼间，百日实践学习活动已经拉下帷幕。在长达三四个月的学习过程中，家长们都能积极参与到这个活动中来，而且取得了显著的效果。回顾这一百天来的家长学习活动，有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有与家长互动时令人难忘的美好时刻，也有不被理解时让人苦恼的短暂瞬间。总之，这学期的百日实践活动，我、孩子们、家长们都收获大，感触多。现将我班一百天来的工作做以总结。

一、期初创建，忙碌而快乐

起初，学校要求各班创建“智慧家长百日学习微信群班级”，为后期工作做准备。一接到工作，我就开始犹豫起来，心里想着家长们平时工作忙，家务多，还要辅导孩子学习，而且大多数家长都几乎没有学习的习惯，这一下子，要让他们每天坚持学习，还要按时完成摘抄笔记，这可不是容易的，家长们会配合吗？我深感这不是一件容易的事情。良好的开头是成功的一半。为了做好家长们的工作，我在建群之初，我在群里与家长们进行了一轮又一轮的密切沟通，谈自身学习的价值，谈共管的意义，在我的真诚带动下，我班家长热情很高，

他们和我共同制定了群里家长轮流值班制度，制定了群规群约，制定了学习纪律和各项要求，很快，班级学习工作便进入了正常轨道。

二、学习过程，不断提高

整个学习过程，我们班级始终紧跟学校的学习进度，家长们个个态度端正，学习认真，每天都是全员按时按量地完成当天的学习任务，从来没有哪天有一位家长完不成作业的，为此我也深深的感谢我们本的各位家长的积极配合。时间一天天过去，作为班主任的我，明显发现我班孩子发生了巨大的变化。

首先，是同学们读书的兴趣提高了。

在百日实践学习期间，学校每天会推送一方面的内容给各班家长。每到晚上，家长们忙碌了一年的家长们，都会安静地坐到桌前，学习当天地内容，并摘抄笔记，父母一如既往的做法给孩子们起到了表率作用，也带动了家庭的亲子共读，孩子们与爸妈一起读、比着读......长此以往，提高了孩子们课外阅读的兴趣和能力，他们更爱读书了。走进我们班级，墙上挂的“班级读书银行卡”填满了同学们平时读的一本本书，相信，你会问：“咦，这孩子啥时候读了这么多的书？”

其次，同学们的思想行为更加自立自强了

在每天的家长笔记中，有一项要求，要写出孩子的今日优点，家长有意识地督促孩子们自我思想教育，也会有意识地挖掘他们身上的闪光点，如，孩子会自己洗衣服了；能自觉完成作业了；会按时作息了；等等。孩子们也努力让自己的优点越来越多，慢慢的，从需要家长有意识的督促，到无意识的习惯的养成，这都是百日实践阅读活动

取得的成果。

再次，增强了班级民主管理意识

自从我创建了班级微信群，从百日实践的第一天起，我就把群管理的权力让给了家长和学生，关于百日实践这块，班里有学生代表，群里有值班家长，学生带动家长，家长管理家长，我只是活动和学习的引领者和组织者。我以平等的身份尊重每一位家长的意见和建议，我班的学习群我妈的班里都呈现出了一派民主和谐的气氛。感谢百日实践学习活动，给了我们这个民主和谐的平台，家长们在班级的各项活动中，积极配合班主任工作，齐心协力。例如，在我班的“六一”节目汇演中，我班全体家长发挥了不可磨灭的协助作用。

百日实践活动结束了，但百日学习积淀的思想会如春风化雨，深深浸润着我们的心田，活动结束了，这并不意味着学习活动就结束了，相反，是一个新的制高点的起点，相信家长们会把多日来养成的学习习惯，延续下去，也衷心祝愿，在未来的日子里，家长们会更自觉地去学习，去取得更大的收获。