骆驼草 课外阅读含答案
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一、阅读下列文字,回答问题。《骆驼草》
王石祥
枝条如钢丝,
根须似铁爪。
顶沙的叶,生得壮,
迎风的秆,长得俏。
是翻滚在沙海的浪花?
是蹦跳在浪尖的海鸟?
旱不死,压不倒,
甘愿给骆驼作饲料。
吃一茬,长一茬,
新芽总在心中冒。
变成了驼上的绒?
变成了驼上的膘?
战士训练搞潜伏,
钻进草丛不见了!
军装和草色一样绿,
风吹草低见枪刀。
骆驼草像不像潜伏哨?
潜伏哨像不像骆驼草?
谁说沙漠无绿洲?
骆驼草组成了翡翠岛;
谁说春风不度玉门关?
战士到处春天到。
骆驼草是沙漠的迎春花,
战士是祖国的布谷鸟。
(1)这首诗写得很精美,一韵到底,朗朗上口。朗读一遍后,写出诗中押韵的字。
答:爪、俏、鸟。料、冒、膘。了、刀、草。岛、到、鸟。
(2)在本诗中找出两组对偶句。
答:枝条如钢丝,/根须似铁爪。顶沙的叶,生得壮,/迎凤的秆,长得俏。
(3)本诗巧妙地化用了人们比较熟悉的古典诗句,
试写出这两首诗来。
答:①《敕勒歌》(北朝乐府)敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
②《凉州词》(王之涣)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
3.思考题。
(1)这首诗的章法整饬,全诗4节,每节6句;前4句提行,后2句压行。如果不分节,也不分行,可以吗?为什么?
答:不可以。因为破坏了诗的形式美。
(2)诗中有8个问句,如果都改为陈述句,基本意思不变,你认为哪种表达效果更好?为什么?
答:问句好。因为问句比陈述句活泼,问句能激发读者的想像与思考,更富于诗意。