老师的一天

老师的一天

【场景一】

凌晨，大多数人还沉浸在梦乡。5点30分，值班老师都急匆匆起床。急急洗漱完备，下楼，繁星密布，寒风刺骨。师生们奔向教室。6点整，老师清查学生到位情况，没请假条的赶紧汇报给班主任，询问学生去向。早自习学校作了严格的规定：星期一、三、五读英语，二、四、六学语文。学生开启了一天的学习生活，大声读文章，背单词，写重点难点，时而背诵，时而与同桌讨论。为了大学梦，师生无怨无悔。希望在朗读声

【场景二】

6点40分，师生小跑到操场。学生列好队，八人一行。班主任清点人数，发现少一人，问班长，他答，是杨亚红未来。又说，她肚子疼，已经请假了。学生在灯光下诵读经典。十分钟后，学生绕着操场跑步。迎着洌风，喊着响亮的口号，踩着清脆的哨韵。追逐那个并不遥远的梦。

【场景三】

晨，7点10分。学生早操结束，班级讲评完解散后，学生飞奔去餐厅，场面震撼壮观。搜寻，排队，等待，焦急，大快朵颐。一切熟悉而紧张，有序又坚决。老师也急匆匆往四楼跑，20分钟的早餐时间，完了还要跟第一节课前的30分钟。老师们风卷残云，结束早餐，值日的老师有的赶紧往教室赶，有的则去查学生宿舍的内务。他们是新时代的“夸父”，他们脸上写着“责任”，心里永远装着学生。

【场景四】

晨，7点40分。老师开始上课。准备充分，胸怀丘壑，讲得也精彩。碰到难题，老师让学生自由讨论，发表自己的观点。同学们滔滔不绝，老师讲解时，教室里鸦雀无声，后来便哗然一片。

【场景五】

上午，10点整。课间操。学生列队诵读经典，班主任依然跟着跑步。因为要准备全市统考，集体讲评时，级主任从战略高度强调了统考及排名的重要性，鼓励学生树立分数意识和成功意识，争取考出骄人的成绩。值日老师从考试经验到考场细节，从上课听讲到自习作业，从试题练习到休息饮食，都做了细致入微的讲解。集会结束，学生继续上四五节课。

【场景六】

中午，十二时20分。值日老师继续在办公室待着，等学生吃完饭再查午休，查完并做好登记才能回家。疲惫如影随形，为了全市统考，为了来年六月的理想，大家都拼了。希望之路在奋斗中蜿蜒远去。

【场景七】

下午2点10分，值日老师检查学生到位情况，检查学生练字情况。成如容易却艰辛，风雨无阻，无怨无悔。学生继续上第六、七、八、九节课，继续打拼理想。勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。天道酬勤，努力，毅力，事事学习为主；精益求精，细心，耐心，处处效率在先。

【场景八】

下午6点，师生吃晚饭。老师在20分钟内吃完饭又匆匆赶向教室，准备上第十节课。课完。休息10分钟，值班。依旧是查人，写教案，做试题，为明天的课做好充足的准备。或在办公室找学生谈心，梳理他们心中的疙瘩。学校老师吃苦受累盼的是捷报频传；灯下学子沤心沥血想的是金榜题名。向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

【场景九】

晚22时，40分。逐一检查学生就寝。登记完，值日老师才拖着疲惫的身子回家。良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。为的是“一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。”