中考物理总复习第1篇考点聚焦第21讲焦耳定律及其应用检测

第21讲焦耳定律及其应用

1．(2016，海南)一电热水壶的铭牌上标有“220 V 2 000 W”字样，在额定电压下用

它对质量为 2 kg的水加热，使水的温度升高50 ℃，用时 6 min。则水吸收的热量为__4.2×105__J，此过程中电热水壶消耗的电能为__0.2__kW·h。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 2．(2016，钦州)R1、R2分别连接成如图所示甲、乙两种电路，R1＝2R2，电源电压均为U，图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q甲1、Q甲2，则Q甲1∶Q甲2＝__2∶１__。图乙电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2，则Q乙1∶Q乙2＝__1∶２__。

第2题图

第3题图

3．(2016，遂宁)如图是小宇家的电子式电能表。有一天他洗澡，关闭了家里其他用电

器，只让家里标有“ 2 000 W”的电热淋浴器正常工作，发现电能表指示灯闪烁了600 imp 时，淋浴器内满箱水温从23 ℃升高到43 ℃，则消耗的电能是__0.2__kW·h，通电时间是__6__min；如果水吸收的这些热量由完全燃烧0.021 m3的天然气提供(q天然气＝4.0×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，不计热量的损失)，水箱内水的质量是__10__kg；水箱内水的内能的改变是通过__热传递__实现的；在用电吹风吹干头发时，发现吹热风比吹冷风更

容易让头发变干，这是由

于__热风温度比冷风温度高，使水蒸发的更快__。

4．(2016，衡阳)某型号电饭锅有高温挡和低温挡两个挡位，其原理如图所示，已知电

阻R0＝44 Ω，R＝2 156 Ω，当开关置于__2__(填“1”或“2”)位置时为高温挡，当电饭

锅以高温挡正常工作10 min消耗的电能为__6.6×105__J。

第4题图

第5题图

5．(2016，钦州模拟)如图所示，电源电压保持不变，R1＝5 Ω，闭合开关S，开关S0拨至b时，电压表示数是拨至a时的三分之一，则R2＝__10__Ω；若电源电压为 3 V，当开关S0拨至b时，R1在1 min内产生的热量是__12__J。

6．(2016，鄂州)某型号电饭煲有加热和保温两个功能，如下图甲所示为其内部电路原

理图，当开关S接触点1时，该电饭煲处于__加热__(填“保温”或“加热”)状态。如图乙

是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图象，则图中阴影部分面积表示的物理量是__电热(电功)__，其大小为__4.8×105_J__。

7．(2016，百色模拟)如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是( C )

8．(2016，扬州)电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接的导线却不怎么热，主要是( C )

A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流

B．导线的绝缘皮隔热

C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻

D．导线散热比电阻丝快

9．(2016，南宁模拟)如图所示，两透明容器中密封着等质量的空气，通电t秒后(两容器都不向外放热)，下列说法正确的是( C )

A．两容器中电阻产生的热量相同

B．右边容器中空气的温度是左边容器中空气温度的两倍

C．右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的两倍

D．右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的四倍

10．(2016，三明)下表列出了一些导体材料的信息。现有长度和横截面积都相同的锰

铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根，若将它们串联后接到电路中，不计温度对电阻的影响，

则在相同时间内它们产生的热量之比Q甲∶Q乙为( B )

几种长 1 m、横截面积 1 mm2的

导体材料在20 ℃时的电阻

材料电阻R/Ω

钛0.096

锰铜合金0.44

镍铬合金 1.1

A.1∶１B．2∶５C．5∶２D．4∶１

11．(2015，枣阳)如图所示是某家用电热器内部电路结构图，其中R1、R2为加热电阻丝(R1＞R2)，下列有关电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中说法正

确的是( B )

A．甲的连接方式发热功率最小

B．乙的连接方式发热功率最小

C．丙的连接方式发热功率最大

D．丁的连接方式发热功率最小

12．(2016，河池模拟)如图所示，电源电压为12 V且保持不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为 4 V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了 2 V，在10 s内定值电阻R1产生的热量为60 J。则下列结果正确的是( C ) A．电路中的最小电流为 1.5 A

B．滑片P在中点时，9 s内滑动变阻器R消耗的电能为60 J

C．R先后两次消耗的电功率之比为8∶９

D．R1先后两次消耗的电功率之比为4∶３

13．(2016，宜昌)采用如图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接

通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少。

(1)如图所示是探究电流产生的热量跟__电流__的关系，通电一段时间__左瓶__(填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。

(2)让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较

两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟__电阻__的关系，一段时间后电阻丝产生的热量__左瓶__(填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”)多。

14．(2016，贺州)如图甲所示的滑动变阻器是贺州市初中物理实验操作考查中要用到

的仪器之一。小露将一个标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器的A、B、C接线柱，分别与图乙中部分电路图的A′、B′、C′导线对应连接。已知滑动变阻器的滑片P恰好移到中点，定值电阻R＝10 Ω，电源电压为 6 V。

(1)连接好甲、乙图中对应的AA′、BB′、CC′后，闭合开关S，求电路中通过电阻R 的电流是多少A，此时电压表的读数是多少V?

(2)求电阻R的电功率是多少W?

(3)通电 1 min后电阻R产生的热量是多少J?