语文下册 特别的作业课件 鲁教版

谢谢！
鲁教版 二年级 语文 下册
教学目标:
1.能在阅读过程中，自学生字，特别读准“噎、坍”等词语， 积累“泪花晶莹、抽抽噎噎”等人物神情的词语。 2.能理解人物心情变化的原因，有感情朗读有关语句。 3.能概括文章的主要内容，能根据课文展开合理的想象。 4.在理解课文的基础下，感受宽容和欣赏的魅力。
眼睛冒火
概括说说：
马克有许多优点。他不但———————，
而且——————，还能————————。
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每个人把班里所 有同学的名字写在纸 上，再在后面写出每 个同学的闪光点。
学会宽容和欣赏，
我们将拥有许多朋友， 学会宽容和欣赏， 我们将拥有许多快乐， 学会宽容和欣赏， 我们将拥有真正的友谊… …
写话： 学习小莉的写法， 写写身边同学的闪光点。
小莉哭得抽抽噎噎。
老师气得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ睛冒火。
老师气得——————。
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每个人拿一张纸，把所 知道的马克干的捣蛋的事儿 全写上，写完后当场宣读， 批评马克。
“马克同学今天这样做是不对的，我很
生气。但他也有许多优点。他爱劳动，干活 不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上， 百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他 助人为乐，经常帮助女同学，有一次我做手 工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小 心把手指敲肿了，可他一点儿也不叫疼，还 安慰我说‘没事’ „„”
抽抽噎噎 泪花晶莹 惊慌失措
哭笑不得
自学课文：
1.自读课文，要求字字音准，句 句通顺。 2.想一想，课文中的老师布置了 什么特别的作业？用“——” 划出来。
每个人拿一张纸，把所知道的 马克干的捣蛋的事儿全写上，写完 后当场宣读，批评马克。
每个人把班里所有同学的名 字写在纸上，再在后面写出每个 同学的闪光点。