我的精神食粮书作文

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我的精神食粮书作文

导读:本文是关于我的精神食粮书作文,希望能帮助到您!

我的精神食粮书作文(一)

书籍被称为精神的食粮。莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。不错,生活里没有书籍,就好像失去了阳光;学习中没有了书籍,就好像鸟儿丢掉了翅膀。

我最早的读物是一本普通的《成语故事》,那是一本有拼音、有故事、有图画的儿童书。这本书让我学会了许多成语,也教会了我一些做人的道理。

渐渐地,我长大了,觉得这种书读来不过瘾了。后来,我就开始接触一些大孩子适合看的书,如《三毛从军记》《爱的教育》等等。《三毛从军记》让我又哭又笑,《爱的教育》又让我泪落如珠。

后来,我又和一些励志书籍成为了好朋友:《爱哭的女生也坚强》《好朋友是一辈子的天使》《智慧比漂亮更重要》……它们都给我了诸多启示。《爱哭的女生也坚强》让我明白了哭不是解决问题的方法,而是要找到办法勇敢面对;《好朋友是一辈子的天使》使我明白了朋友间的真挚感情是没有东西可以替代的,背叛自己的朋友会得到相应的惩罚;《智慧比漂亮更重要》让我领悟到如果一个人徒有漂亮的外表而没有智慧的头脑,也不会有大的作为。

不断地读书,不断地品悟终于使我得到了回报。二年级的一次考试中,作文主题是"植物的传播方法",我写了蒲公英的传播方

法,因为语句通顺、用词优美而得到了我上学以来的第一个作文满分。告诉你一个秘密,这其实都是课外书中的好词、好句的功劳呢!

我们的身体需要食物来提供营养,我们的精神也需要书籍来提供养分,所以说书籍是我们精神的食粮。让我们一起与书为友,遨游书海吧!

天津市武清区杨村第十三小学刘伊曼

指导教师郭立娜

教师点评:

你的作文文笔流畅,语句优美,名言引用恰到好处,看得出来你是个不折不扣的小书迷。你的作文能够借鉴课文的写法,做到学以致用,请继续努力!

我的精神食粮书作文(二)

李语墨

高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"从小到大,我很喜欢看书,书对于我来说有一种神奇的魔力。

这不,暑假里妈妈又给我买了三套沈石溪系列的动物小说,这可是我梦寐以求的。我抱着书奔进书房,一头扎进书海里,与书开始亲昵起来。沈石溪笔下的一只只动物,活灵活现地让我感受到了它们如人性般的内心世界:我为豺王索坨义无反顾替母去死的那份恩深情重而感动;为大象嘎羧自掘坟墓与战死的同伴埋在一起的壮举而热泪盈眶;为蒙古马塔赫屡遭险境,凭借超凡的机智,勇猛善战,终于当上首领而雀跃……我的心随着故事里的

情节而心潮澎湃。

我感觉自己就像一只小蜜蜂,在美丽的花朵上,不停地吮吸着甜甜的花蜜。

"李语墨,下来吃饭了!"不知不觉吃饭的时间到了,妈妈在楼下叫我。可书像磁铁一样牢牢地吸着我,我怎么也脱不了身,于是只能用"哦""马上"来回应妈妈。这下可惹火了老妈,她气急败坏地上来,一把夺过我手中的书,说道:"你看看你,一看起书来就没完没了,面条都糊了……"我最怕妈妈的碎碎念了,只好依依不舍地离开了书房。今天妈妈烧了我平时爱吃的海鲜面,可那时我正牵挂着嘎羧的命运呢,哪有心思吃饭?于是匆匆扒了几口,便想回房看书去。"你怎么回事啊?看书看得连饭也不吃了?"妈妈又开始唠叨了。我向妈妈吐了吐舌头,故意摸了摸肚子,笑着说:"妈妈,没事的,书中营养丰富,有了这些书,我不会饿坏的,放心吧!"妈妈没有办法,只好由我去了。嘻嘻!谁也拦不住我看书的欲望。

书,是我的精神食粮,它给予我知识,赋予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造更美好的生活!

教师点评:文章结构巧妙,先用一组排比概括叙述了沈石溪动物小说的魅力,再用一件具体的事例告诉读者——因为有书读,她可以连饭都不吃。流畅的语言,娓娓而谈的就是小作者对书的热爱,对沈石溪动物小说的钟爱——书是精神食粮,读书可以使人不食不寝。文章情感真实,自然不矫情。

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