领导环境的特点与分类
第8章 领导环境
(略)
社会环境具体是指由政治、法制、经 济、科技、教育、文化、人口、人际、传统、 现代化等等所有非自然因素构成的人文背景 与现实平台。其中最突出的基础性因素主要 包括政治因素、法律因素、经济因素、科技 因素、教育因素、文化因素、人口因素、人 际因素等八个方面。
机构性环境
（略）
机构性环境就是指领导主体所在的具体组 织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等 要素构成的组织基础和实际依托。对于领导来 说，机构性环境是最具、最重要的微观环境之 一。
领导者要正确认识和把握领导环境。 领导者要积极适应和利用领导环境。 领导者要积极地改造和优化领导环境。 领导者对于领导环境要予以高度的重视，不仅不能消 极地对待，不能成为在领导环境中穷于应付、疲于奔 命的被动者、调弄对象、失望者以及失败者；而且要 更战胜消极的环境，克服环境的不利因素和消极影响， 富有建设性地积极对待、主动适应，最充分明智地加
第二层面——通常是指具体体现
和落实统治思想的基本路线、基本方针、
基本政策和最主要策略。这些内容统称
路线方略性制度；它们在基本规范上具
体地界定领导的性质与取向，指导和约
束着领导的思想与行为。领导主体必须
首先依据之、遵循之而后展开领导活动。
第三层面的制度环境——是指在某一具体 机构系统内或具体的机构性环境条件下形成的 一系列具体制度总和。这里的制度实质就是领 导主体在直接掌管的组织体系或机构范围之内 行使权力、实施管理和领导的办事规则或行动 准则，不仅要为领导主体所根据并执行，而且 还要求组织范围内的全体成员必须共同遵守。 所以，这些制度也叫做程序准则性制度
2.从范围上看——外部、内部环境和宏观、微 观环境
内部环境是指领导主体所在的具体社会系统的内
领导学第三章(课件)
三、领导环境分类 领导过程中遇到的环境极为复杂，按照不 同的角度可将领导环境划分为不同的类别： （1）按照时态划分，可将领导环境划分为过去的 环境、现实的环境和未来的环境。 （2）按影响领导活动的作用划分，可将领导环境 分为顺环境和逆环境。 （3）按照边界划分，可将领导环境划分为内环境 和外环境。 （4）按照领导者对环境的影响力和控制程度划 分，又可以讲领导环境划分为可控环境、部 分可控环境和不可控环境。
4、领导者的特质
领导者自身的特质也是构成组织内部环境的一个重要方 面。领导者不仅是在领导一个组织，同时也是在领导自身。 西方学者认为，一个优秀的领导者必须学会领导自己，因为 领导者如何将自身的特质与组织有效的结合在一起，在很大 程度上取决于领导者领导自身的有效性。 按照权变的精神可以断定:认为任何情况下领导行为都 有效的看法可能不正确。领导并不是总是重要的。不少研究 资料表明：在许多情况下 ，领导表现出什么样的行为是无 关紧要的。某些个体、任务和组织变量可能成为领导的代替 要素，或者使领导对下属的影响无效。
我国政府在再三警告没有作用的情况下，果断派 出了以彭德怀为司令的志愿军入朝作战。此时的联合 国军队还沉浸在轻松打败朝鲜军队的喜悦中，他们在 麦克阿瑟的命令下，贪功冒进，致使两支部队之间出 现了很大的空当，志愿军抓住这个机会，实施穿插包 围的战术，一举将这两支部队打败，重创了联合国军 队。 听到这个消息后，麦克阿瑟惊得目瞪口呆，这时 他才知道自己对新中国的军队太不了解了，以老眼光 看待中国军队和中国政府进行的决策使他付出了重大 的代价——部队伤亡惨重，防线被迫后退了一百多公 里，中国人民志愿军也取得了入朝后第一次作战的重 大胜利。这次战役的胜利，固然是志愿军英勇战斗、 指挥正确的结果，但麦克阿瑟用老眼光看待中华人民 共和国，犯了冒进的错误也是重要原因之一。
领导学概要第五章 领导环境
第二节 领导环境的构成
一、领导环境的分类
3.未来环境 未来环境是指领导工作在未来的历史进程中所遇到的境域的总和，如未来的时代、未来的自然条 件、社会条件和文化条件。从表面看，未来环境似乎对当前的领导主体、领导行为、领导决策不会产 生太大影响，领导者往往会忽视未来环境。但是，成功的领导者通常不会墨守成规，他们会站在时代 的前沿，用高瞻远瞩的眼界来审视未来，他们会积极主动地去探索和研究未来的环境和情势，分析和 把握其中一些不确定的因素，在某种程度上规避这些不确定因素所带来的风险，从而引导组织走向成 功，最终实现领导目标。
风险性
第二节 领导环境的构成
一、领导环境的分类
(一)有利环境和不利环境 按照环境对领导活动所产生的作用来划分，领导环境可分为有利环境和不利环境。 1.有利环境 有利环境是指环境各方面的条件和因素都比较稳定和谐，并朝着良好势态的方向发展，它对领导 主体开展领导活动具有积极的促进作用，有助于领导活动正常、高效地进行，有利于组织目标的顺利 实现。
第二节 领导环境的构成
一、领导环境的分类
(三)可控环境和不可控环境 1.可控环境 可控环境包括完全可控环境和部分可控环境，这决定了领导者对可控环境要素的结构、层次和运 行机制的掌握程度和所运用的技巧。可控环境有利于领导者和追随者对环境进行利用和改造，更有利 于推进领导活动的健康发展。 2.不可控环境 不可控环境是指由领导的控制范围和能力以外的诸因素组成的环境。面对不可控环境，领导者和 追随者往往表现得比较被动，他们的思想意识、认识水平和行为方式都会受到一定的限制和制约，甚 至会处于一种困窘状态。
第二节 领导环境的构成
一、领导环境的分类
(二)历史环境、现实环境和未来环境 1.历史环境 领导的历史环境包括相关的历史沿革、历史条件、历史资料、历史作用等，虽然过去的环境对当 前的领导活动和领导行为不会产生显著的影响作用，但是对于现代领导者而言，在过去的领导环境中 发生的一些颇具历史意义的领导活动，或者产生的具有较大影响力的领导者以及他们的领导方法和领 导风格等，都具有一定的参考价值和学习借鉴意义，现代领导者非常有必要去了解和掌握其中的基本 情况。
10+领导环境
§4 领导环境与领导活动的 相互作用
二、领导环境对领导活动的制约 和影响
•
•
1、领导环境影响领导的性质和领导 体制。 2、领导环境影响领导职能的内容和 实现程度。
§4 领导环境与领导活动的 相互作用
•
•
•
3、领导环境影响领导活动的主体的发 展。 4、领导环境影响领导活动全程和领导 方法。 结论：领导环境对领导活动具有决定意 义。因此，领导者开展任何领导活动都 必须以组织所处的领导环境为基础。
一、领导环境与领导活动相互作用 的基本形式：输入-转换-输出
•
输入即外部领导环境对领导活动的要 求、支持和反对。
§4 领导环境与领导活动的 相互作用
•
•
转换即组织领导者根据外部领导环境 输入的信息和能量等，对组织进行内 部调整和改变，使之与外部环境相协 调。 输出即领导者通过转换之后，重新向 外部领导环境输出各种信息和产品。
§3 领导环境的分类
一、内部环境
•
认为任何情境下领导行为都有效的 看法可能并不正确。无效因素使领 导者的行为对下属的工作产生不了 影响，它使领导者的影响失效。
§3 领导环境的分类
领导的替代因素和无效因素
§3 领导环境的分类
二、外部环境
艾默里和特里斯特对组织外部环境的分类
§3 领导环境的分类
二、外部环境
§2 构成领导环境的变量五源自社会文化因素•社会文化是要指一个国家、地区的 民族特征、价值观念、生活方式、 风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、 教育水平、语言文字等的总和。
§2 构成领导环境的变量
五、社会文化因素
•
社会文化对领导活动的影响是多层 次、全方位、渗透性的，只有那些 同领导活动直接或间接相关的社会 文化才能对领导活动产生影响。
领导环境的特点与分类(ppt 20页)
案例分析：丰隆的起起伏伏之二
动态性
★和平是美好的，但无奈战争打扰。郭芳枫 兄弟在创业后，却因为战争遭遇重挫：五金 建材并不受战争青睐！ ★战争总会结束，和平接踵而来，战后重建 成为主题，五金建材再受热捧。郭芳枫韬光 养晦，先人出手！
案例分析：丰隆的起起伏伏之三
复合性
★经营公司并非只要关注自己的公司、自己 的行业、自己的地区，而要时时注意周边环 境的变化：竞争对手、相关行业、国家时政 甚至国际时势！丰隆的挫折恰恰来自千里之 外日本的入侵。
领导环境的分类
❖领导环境由多重要素组成，有政治、经济、文化等 方面，有内部、外部范围，这些要素以不同的标准分 类，就构成了一个个领导环境子系统，这些子系统共 同作用形成了整个领导环境系统。
领导的内部环境
组织的性质和类别：不同的组织须采取不同 的领导方式，比如高校、企业、政府的不同
组织文化：不同的组织文化会形成不同的领导 观念和领导风格，比如家长制和民主制文化
领导 环境
概念理解
紧密 联系
主客 相关
复杂 系统
并非是领导系统之外的全部外界客观情 况，而仅指与领导系统有密切联系并直 接或间接作用于领导系统的外界诸因素 的总和
并非是领导系统之外的全部外界客观情 况，而仅指与领导系统有密切联系并直 接或间接作用于领导系统的外界诸因素 的总和
并非是领导系统之外的全部外界客观情 况，而仅指与领导系统有密切联系并直 接或间接作用于领导系统的外界诸因素 的总和
社会文化要素：任何领导活动的有效性都 受制于所在社会的文化心理沉淀的影响。 比如1856年英国人因为涂有牛油和猪油的 子弹引发德里反英大起义
外来文化要素：全球化时代，文化交融， 不可避免地相互影响。比如民主文化进入 中国
主观题领导环境
主观题领导环境领导环境是指领导者实施领导所面临的周围境况，是制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和，是领导活动的基本要素之一。
它与领导者、被领导者和领导目标共同构成了领导活动的基本要素。
任何领导活动都是在一定的环境中展开的，领导活动不但受到广泛的、外围的社会大环境的影响和制约，还受到具体的、内部的组织小环境的影响和制约。
领导环境基本分类领导环境可分为微观环境和宏观环境两种：微观环境是指领导者所处的具体工作环境，诸如群体组织、人际关系、物质条件、人员素质等;宏观环境是指领导者所处的自然状况、时代特征和社会环境，诸如地质地理、天文气象、政治、经济、文化、教育、科技、思想、道德、制度、传统、习俗等。
领导环境自身特点任何领导活动总是同客观存在的物质世界乃至人们的精神世界发生各种各样的联系，并受其影响和制约。
环境影响领导者和组织成员的情绪，影响领导方式和方法，影响领导职能的发挥，影响领导者的作风和素养。
领导活动正常、高效地运行，离不开对环境的认识、适应、利用和改造。
领导环境具有自身的特点。
概括起来说，领导环境具有领导环境基本特征客观实在性和部分可塑性的统一多样性与类别性的统一稳定性和动态性的统一连锁性与定向性的统一常规性与突发性的统一层次划分为了对领导环境进行深入分析，我们以组织为边界将领导环境从层次上划分为内部领导环境和外部领导环境。
外部领导环境，是指组织外部对领导活动发生影响和作用的各种有效因素的总和。
它的时间范围长、跨度大，主要从整体上影响领导活动的性质和方式。
内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群众顶领导实践中形成的一种领导氛围。
内部领导环境的存在形式和作用机制对领导活动的开展具有最为直接、最为迅速的影响。
第7章领导环境
历史学家、社会学家和经验社会心理学家最相似的发 现之一就是关于领导的发现。他们都认为，关于领导是什 么，这取决于它所处的特殊情形、它要完成的任务，以及 领导者的下属的特征。
2、外部环境 领导外部环境一般包括以下几个要素。
（1）政治权力的影响。也就是说，组织内部领导体制变革 的程度都要存在于政治权力所允许的限度之内。
（2）社会心理的沉淀。任何组织内部领导的有效性都受制 于该社会文化心理沉淀的影响。沉淀到人们心中的文化心理， 为人们理解领导和评判领导提供了一种软性的坐标体系，它甚 至为领导缔造了一道道德防线，那些试图冲破这道道德防线的 领导，都要为此付出较为巨大的代价。
领导者受制于环境和试图塑造环境这一双重趋向都是存 在的，与环境产生严重抵触的决策往往导致领导失败，而有 些领导者因过分受制于环境，从而为其保守和谨慎提供了借 口。
环境从最初的含义来说，主要是指空间意义的范围大 小，因此它具有明确的空间边界，即环绕而成的区域。 《元史·余阙传》中说：“环境筑堡寨，选精甲外悍，而 耕稼其中。”随着社会的发展，环境逐渐突破了其狭窄的 空间属性，而被赋予社会和人文意义。我们现在一般是以 自然环境和社会环境来概括之。
4、社会——文化变量
社会——文化变量主要体现在文化传统、社会心理、意 识形态、个人价值取向等几个方面。在不同文化中的决策活 动和领导方式是否不同？从一个国家到另外一个国家的过程 中到底会发生哪些变化?这是领导学要研究的一个重要问题： 即不同文化中的领导(leadership in different culture)。也就是 说，领导理论提出那些领导方式对于跨文化（cross-culture ）是否适用呢？所以斯道戈迪尔说，我们必须思考独特的或 一般的领导活动与特定环境之间的关系，在这种特定背景下 的领导要求对于一般的文化制度进行检验和考察。但是，“ 民族或国家边界”确实在领导者的晋升速度方面制造了一些 差别。同样，领导者对目标和冒险偏好、实用主义、人际交 往能力、有效的智能、情感坚定性以及领导风格等方面的态 度也与他们的晋升速度有一定的相关程度。研究表明，领导 方式的跨文化差别确实存在。
领导环境
2.5
领导环境的意义
2.5.2中国领导环境的一些特点及启示
儒家伦理文化一直是中华民族文化的核心，而且至今仍然影
响着中华民族的思想方式和行为方式。 在中国，领导活动还受到政治环境的巨大影响。概括来说， 中国政治环境有如下一些特点： 其一，大一统与高度集中。 其二，重实务轻理念，重人治轻制度。 其三，强调弹性和灵活性，不太强调规则的严肃性和权威
第2章 领导环境
目 录
学习目标
2.1 领导环境的概念
2.2 领导环境的类别 2.3 领导环境的理论 2.4 领导环境的特征 2.5 领导环境的意义 本章小结
学习目标
理解领导环境的概念
认识自然生态环境和社会环境这两种不同的领导环境
了解领导环境理论经历的主要发展阶段以及主要流派 掌握领导环境的特征 认识领导环境在领导实践中的影响和作用
每个国家每个民族都有其自身长期发展所形成的特定文化， 这些习俗、惯例、道德、社会价值观构成一个民族所有成员 的共有集体意识和共享行为模式 研究领导活动的文化环境，不仅对领导者在本国的领导行为 有指导意义，其重要意义还在于理解跨文化领导行为中文化 背景的含义，即不同文化环境中领导活动有什么不同。
2.2
2.2
领导环境的类别
2.政治法律环境：影响领导行为的重要环境
在一定时期内，政治环境对领导行为具有重要影响，构成其
外部约束的关键内容。 总的来说，一国政治的民主和法治化水平对领导行为具有不 可估量的影响。
2.2
领导环境的类别
3.文化环境：影响领导行为的深层次环境
对于领导环境而言，文化最重要的含义在于每种文明形态或
2.2
领导环境的类别
2.2.2社会环境
社会环境是人类社会所特有的环境，它由人生活于其中的各
任务2,什么是领导环境,具体特征是什么
1、什么是领导环境？具体特征是什么？答：所谓领导环境，是指独立于领导者之外并能为领导者所认识的客观存在，就是领导活动中所有能直接、间接地参与或影响领导行为或领导过程的有效因素的总和，包括对领导领导活动产生直接或潜在制约的各方面因素，条件的总和及其所形成的发展态势，是领导主体赖以生存、发展和发挥作用的综合性客观基础和客观条件。
领导环境的基本特征：1、客观实在性和部分可塑性的统一。
领导环境是不以任何个人或组织的意志为转移的客观存在。
因此，在进行领导行为选择的过程中，必须尊重领导环境的客观存在，从实际出发，实事求是。
环境的客观性并不意味着领导者只能消极的适应环境而不能有所作为。
只要领导主体从实际出发、具体问题具体分析，可以部分地影响甚至改变领导环境。
2、多样性与类别性的统一。
环境的多样性主要体现在下面几个方面：1）从范围上看，领导环境既有国际的，也有国内的，而且常常相互影响;既有全面的，也有局部的，而且经常变换位置。
2）从内容上看，领导环境因素有政治的、经济的、文化的、社会的众多类别，而每一类中又可分出更为细微的类别，如制度的、结构的、过程的环境等。
3）从形式上看，领导环境因素既有显露的，也有潜在的；既有实体的，也有精神心理性的。
从时间上看，领导环境有长时间起作用的，也有短时间起作用的。
4）从影响力度来看，有影响强烈的，有影响微弱的。
环境的多样性决定了领导者在做出行为选择的时候，必须从多方面、多角度了解领导活动所具备的环境。
领导环境因素虽然是多样的，但也不是杂乱无章的。
一定类别的环境因素总是与一定领域、内容的领导活动联系在一起的。
3、稳定性与动态性的统一。
社会稳定性首先是通过其自然地理环境的固定性来实现的；其次，社会稳定性还可以通过政治、经济、文化结构、制度的稳定来体现。
相当多的领导环境因素是较为稳定的，领导环境因素的相对稳定性为领导活动的顺利进行提供了基本的前提。
但是，环境因素又不可能是一成不变的，这种变换主要是由环境因素自身的矛盾引起的。
第3章 领导环境 《领导学》PPT课件
2）内部领导环境的分类 内部领导环境主要由下列要素构成： ⑴组织要素
①组织的类别与性质。
从广义上说，组织是指由诸多要素按照一定方式相互联 系起来的系统；从狭义上说，组织就是指人们为着实现 一定的目标，互相协作结合而成的集体或团体，是社会 的细胞、社会的基本单元。
第3章 领导环境
3.1 领导环境概述 3.1.1 领导环境的概念
所谓领导环境，是指在领导活动中，除领导者自身 因素以外，一切对领导活动及其目标有着直接或间 接影响的时间、空间条件和物质、精神因素的总和， 是领导者所面对的周围的全部现实条件和客观境况， 是制约和推动领导活动开展的各种自然因素与社会 因素的组合，不仅包括领导者的下属和领导者所处 的组织环境，同时也包括整个组织所处的社会以及 文化环境。
以下主要介绍领导活动的内环境与外环境。如图 3-1所示。
外部领导环境：自然要素、文化要 素、政治法律要素等
内部领导环境：组织性质、组织结构、组 织成员等
组织
图 3-1 领导环境的分类
3.2.1外部领导环境
外部领导环境，是领导环境的重要组成部分， 是领导活动中所有能直接、间接地参与或影响 领导行为或领导过程的外部有效因素的总和。
表 3-2
外部环境的类型、性质及其对组织的影响
⒈稳定的环境：变化不大，有一定的规律和 该环境中的组织有规范的操作和严格正
较大的确定性
规的结构
⒉中性环境：不太稳定，也不太动荡
该环境中的组织面临稳定的环境，也要
面临变化。组织结构不严格，也不正规
⒊动荡的环境：不断变化，高度的不稳定， 该环境中的组织要面对环境的不断变
3.3领导环境与领导活动 3.3.1领导环境的重要性
领导环境的基本特征
领导环境的基本特征
《领导环境的基本特征》
在组织和社会中，领导环境是指领导者与其周围的内外部环境之间的关系和互动。
领导环境的
基本特征对于领导者的成功至关重要。
以下是领导环境的几个基本特征。
1. 多变性：领导环境是一个动态的系统，不断变化着。
领导者必须能够适应和预测环境的变化，并做出相应的调整。
环境的多变性可能来自技术的进步、市场的变化、竞争的加剧等多方面因素。
2. 复杂性：领导环境通常是复杂且纷繁复杂的。
组织和社会中的各种因素相互影响，领导者必
须能够理解和应对这些复杂性。
领导者需要综合不同的信息来源，并权衡各种因素的利弊，做
出明智的决策。
3. 不确定性：领导环境充满不确定性。
不确定性可能来自外部环境的不稳定性，也可能来自内
部组织的变革。
领导者需要在不确定性中保持冷静和稳定，并制定适应不确定性的策略。
4. 不对称性：领导环境通常是不对称的，意味着领导者作为权力的代表，拥有比其他成员更多
的信息和资源。
领导者需要理解这种不对称性，并平衡权力和权威，以达到组织和个人的目标。
5. 充满挑战性：领导环境是充满挑战性的。
领导者需要解决各种问题和挑战，包括人际关系问题、冲突管理、目标达成等。
领导者需要具备解决问题的能力和技巧，以应对环境中的各种挑战。
领导环境的基本特征对于领导者的成功具有重要影响。
领导者需要认识到环境的多变性、复杂性、不确定性、不对称性和挑战性，并灵活应对。
只有与环境保持良好的互动和适应性，领导
者才能实现组织和个人的目标。
领导科学第二章 领导环境
（二）领导环境的特点
客观性 复杂多变性 领导环境的相关性 领导环境的可塑性
三、领导环境的分类
领导环境的类型就是指用不同的标准从不同角度 对各种角度对各种领导环境进行分类研究而形成的类 别。按照不同的标准，领导环境可以分为以下几种类 型： 按环境的性质分，有自然环境、经济、政治、文 化、科技等； 按组织范围来，又可分为内部环境和外部环境； 按领导活动产生的作用分，存在有利环境和不利 环境； 以领者对环境的可控程度为标准来划分，可控环 境、部分可控环境、不控环境。
第二章 领导环境
日本为什么要发动世界大战？中日会再 开战吗？
你见过韩师学校领导吗？韩师的发展受 什么限制？
潮汕地区，为什么群体行事件那么多， 潮汕的行政文化或环境是怎样的呢？
本章的主要容
一、领导环境的概述
领导环境的概念
二、领导环境的变量 三、领导环境的分类 四、领导环境的作用
一、领导环境的概述
英国、美国、印度和日本等 12 个国家和 地区的研究中发现，任何一个地方的管 理者都希望以较少的命令和强制使下属 具有更强的主动性和完成工作的积极性。 但英国较“关心人”的管理：英国的管 理人员如何使用设备，解释如何提高生 产效率或帮助他人掌握新技术。
美国：即使当下属迟到了也不会非难，很少递给备忘录， 而是同他进行非正规谈话，工作之余同工人参加社交 活动。 香港：同下属谈论他们的个人生活问题，工作之余花时 间同他们谈论事业的前途问题，在工作时间同他们频 繁见面。 日本：帮助下属解决个人困难，花很多时间同群体在一 起。
领导科学第一章
四、领导环境的重要性与作用 （一）领导环境的重要性 1. 领导环境是领导活动的必要条件 2. 领导环境是领导决策的科学依据 3. 领导环境是领导者创新的客观基础 4. 领导环境是塑造领导素质的基本因素 5. 领导环境是领导体制够构建的基本前提 （二）领导环境的基本作用 1. 积极的促进作用 2. 消极的作用
领导科学
第一章 领导环境
第一节 领导环境概述
一、领导环境含义 二、领导环境特征 第一，环境的客观性 第二，结构的复杂性 第三，作用的多样性 第四，运动的变化性 第五，系统性
三、领导环境分类 （一）按照领导环境的性质划分 1. 领导的自然环境 2. 领导的政治环境 3. 领导的经济环境 4. 领导的文化环境 5. 领导的技术环境
谢谢
第三节
营造积的领导环境
一、领导环境中存在的问题
（一）外部环境制约领导方式的采用 第一，经济全球化的影响 第二，市场体制的改革 第三，不合理国际政治经济秩序 （二）内部环境制约领导方式的采用 第一，被领导者的自主意识不高 第二，被领导者监督渠道不畅 第三，领导者素质不高
二、提升领导活动中领导环境的主要途径 （一）提高环境意识，正确认识领导环境 （二）改进领导方法，有效运用领导环境 （三）提升领导力，充分改造领导环境
第二节
领导环境内容
一、外部环境 1. 自然环境 2. 社会环境
二、内部环境 1. 职位权力 2. 任务结构 3. 领导关系 4. 组织的性质与类别 5. 组织的物质基础 6. 领导者的特质
三、外部环境与内部环境的关系 第一，外部领导环境对内部领导环境产生压力 和制约作用 第二，内部领导环境对外部领导环境存在这适 应和抵制的两重性
（二）按照领导环境的发生划分 1. 领导的过去环境 2. 领导的现实环境 3. 领导的未来环境 （三）按照领导环境的作用划分 1. 领导的有利环境 2. 领导的不利环境 3. 领导的有利环境和不利环境的转化
第四章 领导环境
第四章领导环境领导环境是领导活动基本要素之一，是领导科学理论体系中的一个基本范畴。
研究领导科学，不能不研究领导环境。
第一节领导环境的涵义和特征一、领导环境的涵义一个事物的环境，是指影响它存在和发展的外在的时间、空间、条件和因素。
对于不同的主体来说，环境的内涵是不同的。
领导环境有领导者的环境，有领导活动的环境。
我们这里所说的是领导者的环境，是指除了领导者自身因素以外的，影响领导者从事领导活动的一切时间、空间、条件和因素。
影响领导者从事领导活动的因素大致可以分为两大类：一类是领导者自身的素质因素，包括领导者的学识、品质、能力、体魄等等；另一类是领导者自身以外的因素，包括组织状况、组织人员的素质及其关系，以及社会政治、经济、文化条件和自然条件、国际条件等等。
在这些外在条件和因素中，凡是对领导者的领导活动产生影响的因素，都包括在领导环境之内。
在领导者的诸多环境因素中，对领导活动的影响，有的是直接的，有的是间接的。
不仅包括物质的因素，如自然资源、人才情况、市场需求、技术设备等等，还包括精神的因素，如人们的思想、道德水准、信仰，传统文化等等。
由于它们对领导者的职能活动都有一定的影响，所以都包括在领导环境之内。
领导环境是一个非常广泛的概念。
一名合格的领导者应该清醒地认识环境，科学地利用环境，能动地改造环境，以便在错综复杂的环境中创造性地开展工作。
二、领导环境的特征领导者为了创造性地进行工作，必须认识环境的特征。
领导环境的特征主要有：第一，客观性。
领导环境是独立于领导者之外的客观存在，它不依领导者的主观意志为转移。
领导者在工作当中必须采取审慎的、客观的、实事求是的态度，去认识和把握环境，绝不能采取回避或各取所需的态度。
第二，差异性。
环境的差异性首先表现在环境性质的多样性上，有政治的、经济的、自然的、技术的、精神的等多种多样的环境。
其次，表现在对领导活动的作用上，有的作用大，有的作用小；有的起关键性作用，有的则起辅助性作用；有的直接起作用，有的则间接起作用。
第二章 领导环境
不太动荡
变化,组织结构不严格，
也不正规。
动荡的环境：不断变化， 该环境中的组织要面对
高度的不稳定，结构也不 环境的不断变化，并且
正规。
要适应这些变化。
第十三页，编辑于星期二：十二点 三十七分。
3.内部环境和外部环境的相互影响
❖ 组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相 互作用的过程之中。内外环境的相互作用在很大程 度上决定了组织发展和领导的有效性。内外环境之 间的关系是领导者在其开展领导过程中不容忽视的。 通常情况下，内外环境之间的关系主要体现在两个 方面。 ▪ 外部环境对内部环境产生压力 ▪ 内部环境对外部环境据有适应和改变的双重性
第二十四页，编辑于星期二：十二点 三十七分。
领导环境与领导活动的相互作用
输入 外部环境对领导活动的要求、
支持和反对
领导系统
转换
输出
领导对组织进行内部调整 和改变
重新向外部环境输出各种 信息和产品
原外部环境
新外部环境
这种输入和输出，不断地冲击并更新领导系统， 从而推动领导系统和组织的发展。 例：国民对社会保障的要求转化为政府不断出台 的医保和社保政策
2.2.5社会文化因素
社会文化主要指一个国家、地区的民族
1.
特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、 宗教信仰、伦理道德、教育水平、语言
文字等的总和。
处理社会组织中领导者与被领导者之间 关系的指导原则，是在社会价值观念、
2. 生活态度、社会准则、风俗习惯以及期
望值等因素的综合影响下确立的。
第二十一页，编辑于星期二：十二点 三十七分。
第十四页，编辑于星期二：十二点 三十七分。
2.1.4研究领导环境的意义
❖任何领导环境都离不开一定的环境条件。领导者 所进行的决策和经营管理活动都是在由经济、社 会、政治、法律及技术等要素组成的开放系统中 进行的。
领导科学复习资料
领导科学复习资料本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March领导科学复习资料名词解释：1.经验决策作为经验决策，主要是凭借决策者个人的知识、才智和经验而做出的决策，决策是否成功，主要取决于领导者和个别高明谋士的认识和经验。
经验决策的特点是：（1）这种决策方式一般说来是个人的决策活动，主要依靠决策者个人的素质做出决断。
（2）这种决策方式,本质上是以决策者的经验为基础，所能处理的信息量有限，一般说来，是一种定性不定量的决策。
2.领导环境领导环境是指制约和推动领导活动展开的各种自然要素和社会要素的组合，是政治、经济、文化和自然要素影响领导行为模式的社会氛围和外在条件。
领导环境的分类形式上：内部环境、外部环境内容上：国际环境、社会环境、体制性环境、制度环境历时性上：历史环境、现实环境3.自我领导自我领导（self-leadership），该方法是典型的领导替代品。
其特色是：自我领导执行自我激励的任务，以及自我管理必要的工作。
如何成为自我领导者呢？答案在于超级领导的支持，也就是能够积极释放下属能力的人。
4.归因理论领导的归因理论是关于领导的最新理论。
归因理论主要用于了解原因和结果之间的关系。
领导的归因理论（Attribution Theory of Leadership）指的是，领导主要是人们对其他个体进行的归因。
人们倾向于把领导者描述为具有这样一些特质，如智慧、随和的个性、很强的言语表达能力、进取心、理解力和勤奋。
并且，人们发现高一高领导者（即在结构和关怀方面均高）与人们对好领导具有哪些因素的归因相一致。
当组织中的绩效极端低或极端高时，人们倾向于把它们归顺于领导。
5.思想库思想库是现代政策研究组织的别称，它是现代政策主体的重要组成部分。
它是现代社会发展的必然产物，在当下政策系统中起着越来越重要的作用。
美国的布鲁金斯学会、胡佛研究所、兰德公司，日本的野村研究所等声名远播。
领导环境
4、领导环境影响领导活动全过程和领导方 法。 ——加快或延缓/不同区域/ ——加快或延缓/不同区域/战争或和平环境
二、领导活动对领导环境的反作用。
1、领导活动对领导环境的作用方向； 2、领导活动对领导环境的利用和改造。
1、内部环境 （1）组织的性质和类别； （2）组织文化 ； （3）工作规范化程度 ； （4）组织的物质基础 ； （5）被领导者的状况 ； （6）领导者的特质 。
2、外部环境
（1）政治权利要素； （2）社会文化要素 ； （3）外来文化要素 ； （4）科学技术要素。
第二节 构成领导环境的变量
（一）自然变量 （二）政治— （二）政治—法律变量 （三）经济变量 （四）教育变量 （五）社会文化因素 （民族特征、价值
观念、生活方式、风俗、宗教信仰、教育 水平 ）
第三节 领导环境与领导活动的相互 作用
一、领导环境对领导活动的制约和影响： 1、领导环境影响领导的性质和领导体制；
2、领导环境影响领导职能的内容和实现程度；
3、领导环境影响领导活动的主体的发展； ——环境保护问题、价值观念的转变、科技 ——环境保护问题、价值观念的转变、科技 迅猛发展、全球化等 ；
第二章 领导环境
第一节 领导环境概述
一、领导环境的概念
领导环境是指制约和推动领导活动 展开的各种自然要素和社会要素的组 合，是政治、经济、文化、法律和自 然要素影响领导行为模式的组织内、 外氛围和条件的总称。
二、领导环境的特点
1、客观性 2、动态性 3、复合性与相关性Байду номын сангаас4、能动性
三、领导环境的分类
领导环境的特点及其与管理环境的区别
主义，在领导方向和路线上容易犯 错误。 环境本身的不确定性，是领导 环境的固有风险。这种风险与领导 的主观世界无关，在一定意义上说 是无法避免的。领导者只能够通过 深化对环境的认识，适时调整领导 决策和组织行为，才能有效地回避 或减少固有风险。 领导环境的三个特点是相互依 赖、 紧密联系的。 正是由于领导环境 是一个复杂的系统，致使领导环境 具有不确定的因素；也正是由于领 导环境具有不确定性，导致领导环 境具有潜在的风险性。 三、领导环境与管理环境的关 系 众所周知， 领导与管理有关， 但 领导并不直接等于管理。 因此， 要把 握领导环境，还必须搞清领导环境 与管理环境的关系。要正确区分领 导环境与管理环境，先要把握领导 与管理的区别。 那么， 领导与管理到 底有什么本质上的区别呢？ 第一，领导是组织目标的决策 性管理。 任何一个相对独立的组织， 管理的层次都有高层、 中层、 基层之 分。组织的基层管理和中层管理是 微观管理， 直接管理具体的人、 物、 事， 它一般按常规办事， 独立性比较 小，主要任务是执行高层的目标决 策。 组织的高层管理是宏观管理， 很 少直接管理具体的人、 物、 事， 主要
第五领导环境虽然独立于领导者而存在但具有不同思维方式的领导者对其判断往往是不相同第六领导环境虽说是客观的不以领导者的意志为转移的但对于不同的领导者来说进入其视野的因素和条件有所不同利用和改造的侧重点也不尽相同
学科专论
领导环境的特点及其与管理环
!鲍步云
刘朝臣
物质决定意识。领导者主观能 动性的发挥，直接取决于其对领导 环境的认识。而要有效地认识领导 环境，必须先认识领导环境的本质 含义和特点及其与管理环境的区 别。 一、 领导环境的含义 领导环境有广义和狭义之分。 狭义的领导环境，是指领导者所在 组织的内部情境。 广义的领导环境， 则是指组织内部情境和组织赖以存 在和发展的外部条件的总和。我们 这里取广义的概念。 具体地说， 领导环境， 是指独立 于领导者之外并能为领导者所认识 的客观存在，包括对领导活动产生 直接或潜在制约的各方面因素、 条 件的总和及其所形成的发展态势。 要正确理解领导环境的基本含义， 应当注意以下几点。 第一，领导环境虽然可以由领 导者感知，并且领导者也可以对其 在一定程度上施加影响，但从根本 上说，它是不以领导者意志为转移 的客观实际。环境有着自身的发展 变化规律，无论是利用环境还是改 造环境， 都必须以正确认识环境、 遵 循环境的规律为前提。 第二，影响领导活动的因素和 条件，既包括客观的物质因素和条 件， 也包括主观的精神因素和条件。 客观和主观的因素和条件，总是相 互交织， 又相互影响， 都是领导者需 要认识、 适应、 利用和改造的对象。 第三， 领导环境还是一种态势， 这是由于制约领导者所有各个方面 的因素和条件都是处在动态的发展 之中，并由此派生出诸多不同的矛 盾和变化，形成领导者及其追随者 客观上面临的新情况、 新问题。 第四，领导环境包含着组织的 特有目标所指向的工作任务，这是 不能忽视的重要内容。工作任务与 领导环境是密切相联、 不可分割的。 第五，领导环境虽然独立于领 导者而存在，但具有不同思维方式 的领导者，对其判断往往是不相同 的。 第六， 领导环境虽说是客观的、 不以领导者的意志为转移的，但对 于不同的领导者来说，进入其视野 的因素和条件有所不同，利用和改 造的侧重点也不尽相同。 第七，领导环境在实际的领导 活动中，只是能直接或间接制约领 导者思想和行为的某一部分。对于 每一个从事具体领导工作的领导者 来说， 所涉及的领导环境， 比一般理 论上探讨的领导环境可能在内容上 少得多，在时间和空间的范围上也 可能小得多。 第八，领导环境是一个发展着 的历史概念。 自然界在发展变化， 人 类社会也在发展变化，领导目标及 其工作任务也在发展变化，领导环 境也随之而发展变化。 在长期的领导实践活动中， 领 导者本能地把对领导地位及其活动 构成影响的人、事和关系统称为环 境。 这种常识性领导环境观， 不同于 我们这里所探讨的系统化和理论化 的领导环境观。 事实上， 领导环境的 价值不是简单的零碎的领导工作的 约束条件，也不是直接为领导者所 感受的领导工作的约束条件，而是 制约领导工作的直接和间接的、 动 态发展的所有内外部因素的总和。 二、 领导环境的特点
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地理位置
人工生态 系统：城 市、乡村
人口
自然因素
领导环境的构成人政工府生对态市 系场统与：企城业 市的、调乡控村政 策
国家发 展方向
政治因素
领导环境的构成变量之三
经济制度
经济发展 水平
经济 政策
经济因素
领导环境的构成变量之四
教育因素
社会文化 因素
技术 因素
其他因素
领导环境与领导活动的相互作用
领导环境的分类
❖领导环境由多重要素组成，有政治、经济、文化等 方面，有内部、外部范围，这些要素以不同的标准分 类，就构成了一个个领导环境子系统，这些子系统共 同作用形成了整个领导环境系统。
领导的内部环境 组织的性质和类别：不同的组织须采取不同
的领导方式，比如高校、企业、政府的不同
组织文化：不同的组织文化会形成不同的领导 观念和领导风格，比如家长制和民主制文化
工作规范程度：工作越规范，领导效能越 高，领导方式的选择面越广
组织的物质基础：物质基础越好，领导效 能越高，领导方式的选择面越广
被领导者状况：被领导者越有经验、专业、积 极、独立，领导效能越高，领导方式越民主
领导者素质：领导者的知识、品德、能力、 心理素质等诸多方面都影响到领导效能
领导的外部环境
政治权利要素：领导活动、体制往往受到国家 政治环境的影响，关系到国家命脉的企业更是 被宏观政治丝丝牵动。比如企业家看新闻联播
案例分析：丰隆的起起伏伏之四
相关性
★战争 破坏 建筑业瘫痪 五金建材无 用武之地 ★战争结束 重建 亟需五金建材 钢铁 公司 金属原料 战争剩余物资（废钢铁 、弹壳、废机器，甚至军装、旧鞋） 水 泥
案例分析：丰隆的起起伏伏之五
能动性
★虽然出身近代中国，但郭芳枫敢拼敢闯， “下南洋”创业，终于业有小成 ★战争虽不可避免，但郭芳枫并不放弃，而 是选择韬光养晦 ★时刻关注时局，战争刚一结束，就抢得先 机
• Description of the contents
郭芳枫：丰隆的起起伏伏
❖ 请阅读教材25页的案例，结合领导环境的 含义与特点，分析郭芳枫在领导丰隆公司 的过程中是如何受环境影响，并与环境进 行有效互动的？
案例分析：丰隆的起起伏伏之一
客观性
★近代中国积贫积弱，国人无法创造个人价 值，在此客观环境下，郭芳枫不得不背井离 乡，“下南洋”淘金 ★战争说来就来，新加坡被日军占领后，郭 芳枫不得不蜇伏以待重振
案例分析：丰隆的起起伏伏之二
动态性
★和平是美好的，但无奈战争打扰。郭芳枫 兄弟在创业后，却因为战争遭遇重挫：五金 建材并不受战争青睐！ ★战争总会结束，和平接踵而来，战后重建 成为主题，五金建材再受热捧。郭芳枫韬光 养晦，先人出手！
案例分析：丰隆的起起伏伏之三
复合性
★经营公司并非只要关注自己的公司、自己 的行业、自己的地区，而要时时注意周边环 境的变化：竞争对手、相关行业、国家时政 甚至国际时势！丰隆的挫折恰恰来自千里之 外日本的入侵。
领
Co客nte观nt性Title
导
环
动态性
境
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复合性＆
特
相关性
点
能动性
• 领导环境是客观存在的 • 顺应环境
• 环境是不断变化的 • 关注并跟随环境变化
• 是由无限复杂的具体环境所构成的 • 环境诸因素是相互联系、相互制约的
• •
D认es识cr环ipt境ion、of理th解e c环on境ten并ts改造环境
输入 转换 输出
外部环境对领导活动的要 求、支持和反对
领导对组织进行内部调整 和改变
重新向外部环境输出各种 信息和产品
领导系统
原外部环境
新外部环境
这种输入和输出，不断地冲击并更新领 导系统，从而推动领导系统和组织的发 展。
例：国民对社会保障的要求转化为政府 不断出台的医保和社保政策
课后作业
内容：P43案例及思考题第1题 形式：书面作业
Contents
领导环境的概念 领导环境的特点 领导环境的分类 领导环境的构成变量
领导环境与领导活动的相互作用
领导环境的概念
❖ P26 从广义上讲，领导环境是指制约或 推动领导活动展开的各种自然要素和社 会要素的组合，是影响领导行为模式的 政治、经济、文化、法律、科学技术、 自然要素等组织内、外氛围和条件的总 称。
领导 环境
概念理解
紧密 联系
并非是领导系统之外的全部外界客观情 况，而仅指与领导系统有密切联系并直 接或间接作用于领导系统的外界诸因素 的总和
主客 相关
并非是领导系统之外的全部外界客观情 况，而仅指与领导系统有密切联系并直 接或间接作用于领导系统的外界诸因素 的总和
复杂 系统
并非是领导系统之外的全部外界客观情 况，而仅指与领导系统有密切联系并直 接或间接作用于领导系统的外界诸因素 的总和
社会文化要素：任何领导活动的有效性都 受制于所在社会的文化心理沉淀的影响。 比如1856年英国人因为涂有牛油和猪油的 子弹引发德里反英大起义
外来文化要素：全球化时代，文化交融， 不可避免地相互影响。比如民主文化进入 中国
科技要素：科技是第一生产力，影响作为生产 关系的领导活动。比如胡锦涛开微博
领导环境的构成变量之一