人体工程学-人与环境课件
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人体工程学(课件)
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体与室内
• • 4 尺寸的衡量标准 舒适的标准：以‘够得着的距离，容得下的空间’为原则。 安全尺度： 在涉及安全问题的场所，尺寸设定采用极限尺寸去限制和保护人们，以避免 危险为目的，尺寸标准以安全性为主。
2.2 人体活动 2.2.1 肢体活动范围与作业域 人体尺寸无论是结构尺寸还是功能尺寸，均为静态尺寸，而在实际生活中，人体 总是处于运动状态，需要一定的活动范围。 作业域：由肢体活动的角度和肢体的长度组成的活动空间，是人在某种姿势下肢体所能 触及的空间范围。 作业空间：由作业域扩展到人-机系统的全体所需的最小空间。 2.2.2 人体的活动空间 人在空间中本身也会随着活动的需要而移动位置，姿势的变换和人体移动所占用 的空间构成了人体活动空间。
HUMAN ENGINEERING
第一章 概论
1.3 人体测量的研究方法 1. 人体测量 -心理特征 -生理特征 2. 人体测量的内容 - 形态测量 长度尺寸/围度尺寸/体积/表面积… - 运动测量 测定人体活动关节的活动范围和肢体的活动空间, 动作范围/动作过程/形体变化/皮肤变化… - 生理测量 测定生理活动现象, 疲劳测量/触觉测量/体能承受度…
HUMAN ENGINEERING
第三章 人体与家具
实 例 一
“LAML 1000” 系列椅 设 计 师：ROBERTO LUCCI PAOLO ORLANDINI 设计时间：1991 制 造 商：SHELBY WILLIAMS INDUSTRIES， MORRISTOWN，TENNESSEE， U .S .A .
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体与室内
人体工程学-完整ppt课件
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第1节 人体工程学的含义和发展
以”人为主体”，运用人体计测、生理、 心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、 心理、力学等方面与室内环境之间的合理协 调关系，以适合人的身心活动要求，取得最 佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高 效能和舒适。
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第1节 人体工程学的含义和发展
发展
一战期间 英国 生产紧张 研究 减轻疲劳 提高功效
舒适一点，劳动的轻巧方便一点，休息、消遣时得 到美好的精神享受
行为特点和技能限度：人的行为特点受到人体
自然形态的影响
.
第1节 人体工程学的含义和发展
人体工程学(Human Engineering)，也称人类 工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。
工效学Ergonomics原出希腊文“Ergo”，即“工 作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即 探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
.
第1节 人体工程学的含义和发展
.
人体工程学பைடு நூலகம்
教学目的
通过学习《人体工学》，使学生了解人体工 学的基本体系，初步学会人体工学的基本原 则和方法出发，发现设计中存在的人体工程 问题，并且能在课程学习的基础上，通过设 计实践，创造性的提出人体工程学的解决方 案。
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人体工程学
第1节 人体工程学的含义和发展 第2节 人体工程学研究的主要内容 第3节 人体工程学研究的方法 第4节 人体基础数据 第5节 人的行为心理与空间环境
.
第2节 人体工程学研究的主要内容
人体工程学研究的主要内容大致分为三方面：
1.工作系统中的“人 ”
2.工作系统中直接由 人使用的机械部分如 何适应人的使用
3.环境控制，如何适 应人的使用
第1节 人体工程学的含义和发展
以”人为主体”，运用人体计测、生理、 心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、 心理、力学等方面与室内环境之间的合理协 调关系，以适合人的身心活动要求，取得最 佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高 效能和舒适。
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第1节 人体工程学的含义和发展
发展
一战期间 英国 生产紧张 研究 减轻疲劳 提高功效
舒适一点，劳动的轻巧方便一点，休息、消遣时得 到美好的精神享受
行为特点和技能限度：人的行为特点受到人体
自然形态的影响
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第1节 人体工程学的含义和发展
人体工程学(Human Engineering)，也称人类 工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。
工效学Ergonomics原出希腊文“Ergo”，即“工 作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即 探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。
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第1节 人体工程学的含义和发展
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人体工程学பைடு நூலகம்
教学目的
通过学习《人体工学》，使学生了解人体工 学的基本体系，初步学会人体工学的基本原 则和方法出发，发现设计中存在的人体工程 问题，并且能在课程学习的基础上，通过设 计实践，创造性的提出人体工程学的解决方 案。
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人体工程学
第1节 人体工程学的含义和发展 第2节 人体工程学研究的主要内容 第3节 人体工程学研究的方法 第4节 人体基础数据 第5节 人的行为心理与空间环境
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第2节 人体工程学研究的主要内容
人体工程学研究的主要内容大致分为三方面：
1.工作系统中的“人 ”
2.工作系统中直接由 人使用的机械部分如 何适应人的使用
3.环境控制，如何适 应人的使用
人机工程学人与环境PPT教案
领域的消极作用是，由于人类具有扩大领域的本能，因而 造成占有者彼此之间的攀比，甚至是斗争，从而使人际关系、 邻里人空间是指存在于个体周围的最小空间范围。 个人空间是个人活动和生存的基础，对这范围的侵犯和干
扰，将会引起人的焦虑和不安，它随着个体活动而移动。 如何掌握这一“心理，导致了个人空间，即个 人身体周围存在的空间范围，也是身体缓冲区，它在住宅 区的邻里中，出现了“私密门槛线“，这是美国人类学家 拉波普研究不同文化背景要求，不同住宅外部空间私密性 后提出的。它指陌生人接近住宅时，引起居住者焦虑的位 置或界限。
私密门槛线可以是一撞楼房和大门或内门，也可以是 一个象征性的界线。由于文化和地区的不同，对私密性的 需要也不同，它反映在住宅中的私密门槛县也不同。
C、竞争式 这种位置给谈话者造成一种竞争的气氛，它极可 能暗示着某种对抗的情绪。这种方式会造成一种相互对抗 的谈判关系，很难达到坦诚相待、有效沟通的目的。
D、独立式 意味着双方彼此之间不想与对方打交密性在居住的数量指标，物体本身的明亮程度，单位：cd／㎡，为 了减少眼睛疲劳，作业环境的各部分及5、眩 光
眼睛遇到过强的光，整个视野会感到刺激，使眼睛 不能完
1、 天然采光
室内的天然采光，无论对生产或生活都有重要意义。 室内采光的质量，除了有充足的光线外，还必须考虑光线是
否均匀、温带、光线的方向以及是否会产生暗影和眩光等现 象。 在确定采光系统时，对有特殊要求的室内环境，必须进行一 些特殊处理，防止眩光对视觉的影响，处理的办法有两种。 一是提高背景的相对平均亮度。 二是提高窗口高度，使窗下的墙体对眼睛产生一个保护角。
和环境有充分的理解，因人，因事，因时，因景的确定个 人空间的大小。 1. 因人，就要分清不同的性别、年龄大小、不同种族、职业、 文化等 诸多因素，如小孩与小孩之间，个人空间就较小， 其他因素也很少影响，而大人之间、老少之间、男女之间、 不同民族的个人之间、不同职业人员之间，各自个人空间 的差异都比较大。 2. 因事，就要分清场合，有共同需要时的个人空间就小。 3. 因时，就是要社会环境的影响。社会很和睦，很安全，个 人空间 就小，反之则就大。 4. 因景，就是不同环境，个人空间有不同的尺度。
扰，将会引起人的焦虑和不安，它随着个体活动而移动。 如何掌握这一“心理，导致了个人空间，即个 人身体周围存在的空间范围，也是身体缓冲区，它在住宅 区的邻里中，出现了“私密门槛线“，这是美国人类学家 拉波普研究不同文化背景要求，不同住宅外部空间私密性 后提出的。它指陌生人接近住宅时，引起居住者焦虑的位 置或界限。
私密门槛线可以是一撞楼房和大门或内门，也可以是 一个象征性的界线。由于文化和地区的不同，对私密性的 需要也不同，它反映在住宅中的私密门槛县也不同。
C、竞争式 这种位置给谈话者造成一种竞争的气氛，它极可 能暗示着某种对抗的情绪。这种方式会造成一种相互对抗 的谈判关系，很难达到坦诚相待、有效沟通的目的。
D、独立式 意味着双方彼此之间不想与对方打交密性在居住的数量指标，物体本身的明亮程度，单位：cd／㎡，为 了减少眼睛疲劳，作业环境的各部分及5、眩 光
眼睛遇到过强的光，整个视野会感到刺激，使眼睛 不能完
1、 天然采光
室内的天然采光，无论对生产或生活都有重要意义。 室内采光的质量，除了有充足的光线外，还必须考虑光线是
否均匀、温带、光线的方向以及是否会产生暗影和眩光等现 象。 在确定采光系统时，对有特殊要求的室内环境，必须进行一 些特殊处理，防止眩光对视觉的影响，处理的办法有两种。 一是提高背景的相对平均亮度。 二是提高窗口高度，使窗下的墙体对眼睛产生一个保护角。
和环境有充分的理解，因人，因事，因时，因景的确定个 人空间的大小。 1. 因人，就要分清不同的性别、年龄大小、不同种族、职业、 文化等 诸多因素，如小孩与小孩之间，个人空间就较小， 其他因素也很少影响，而大人之间、老少之间、男女之间、 不同民族的个人之间、不同职业人员之间，各自个人空间 的差异都比较大。 2. 因事，就要分清场合，有共同需要时的个人空间就小。 3. 因时，就是要社会环境的影响。社会很和睦，很安全，个 人空间 就小，反之则就大。 4. 因景，就是不同环境，个人空间有不同的尺度。
人体工程学第四章人与环境
图 人 和 环 境 的 相 互 作 用
2．人体内感官与环境的交互作用 3．人的心理与环境的交互作用 四、人的知觉传递、表达与环境的关系 1．人的知觉传递与环境的关系
环境刺激是引起人的感觉及知觉的生理基础和心理基础，即 视觉、听觉、嗅觉、肤觉等生理过程和注意、记忆、思维、 想象等心理过程。
2．人的知觉表达与环境的关系
作业场所的光环境，明视性虽然重要，而环境的舒适感也是 非常重要的。前者与视觉工作对象的关系密切，而后者与环 境舒适性的关系很大。为满足视觉工作和环境舒适性的需要， 光环境设计应考虑以下几项主要要求：
1．设计的基本原则
①合理的照度平均水平。同一环境中，亮度和照度不应过高或 过低，也不要过于一致，以免产生单调感。
图4-20 四个噪声品 级所造成的影响
二、影响噪声对机体作用的因素
1．噪声的强度 噪声强度大小是影响听力的主要因素。 2．接触时间 接触噪声的时间越长，听力损伤越重，损伤的
阳性率越高。 3．噪声的频谱 在强度相同的条件下，以高频为主的噪声比以
低频为主的噪声对听力危害大；窄频带噪声比宽频带噪声危 害大。研究发现频谱特性可影响听力损伤的程度，而不会影 响听力损失的高频段凹陷这一特征。 4．噪声类型和接触方式 脉冲噪声比稳态噪声危害大，持续 接触比间断接触危害大。 5．个体差异 肌体健康状况和敏感性对听力损伤的发生和严 重程度也有差异。在现场调查中常发现少数（1％～10％）特 别敏感及个别不敏感的人。 6．其他有害因素的共同存在 若振动、寒冷及某些有毒物质共 同存在，会加强噪声的不良作用。
图4-5 人体热平衡状态图
三、热环境对人体的影响 1．热舒适环境
热舒适环境是人在心理状态上感到满意的热环境。 所谓心理上感到满意就是既不感到冷又不感到热。 影响热舒适环境有六个主要因素: 四个与环境有关，即空气的干球温度、空气中的水蒸气分压 力、空气流速以及室内物体和壁面辐射温度； 两个因素与人有关，即人的新陈代谢和服装。 此外，还与一些次要因素有关，例如大气压力、人的肥胖程 度、人的汗腺功能等。
2．人体内感官与环境的交互作用 3．人的心理与环境的交互作用 四、人的知觉传递、表达与环境的关系 1．人的知觉传递与环境的关系
环境刺激是引起人的感觉及知觉的生理基础和心理基础，即 视觉、听觉、嗅觉、肤觉等生理过程和注意、记忆、思维、 想象等心理过程。
2．人的知觉表达与环境的关系
作业场所的光环境，明视性虽然重要，而环境的舒适感也是 非常重要的。前者与视觉工作对象的关系密切，而后者与环 境舒适性的关系很大。为满足视觉工作和环境舒适性的需要， 光环境设计应考虑以下几项主要要求：
1．设计的基本原则
①合理的照度平均水平。同一环境中，亮度和照度不应过高或 过低，也不要过于一致，以免产生单调感。
图4-20 四个噪声品 级所造成的影响
二、影响噪声对机体作用的因素
1．噪声的强度 噪声强度大小是影响听力的主要因素。 2．接触时间 接触噪声的时间越长，听力损伤越重，损伤的
阳性率越高。 3．噪声的频谱 在强度相同的条件下，以高频为主的噪声比以
低频为主的噪声对听力危害大；窄频带噪声比宽频带噪声危 害大。研究发现频谱特性可影响听力损伤的程度，而不会影 响听力损失的高频段凹陷这一特征。 4．噪声类型和接触方式 脉冲噪声比稳态噪声危害大，持续 接触比间断接触危害大。 5．个体差异 肌体健康状况和敏感性对听力损伤的发生和严 重程度也有差异。在现场调查中常发现少数（1％～10％）特 别敏感及个别不敏感的人。 6．其他有害因素的共同存在 若振动、寒冷及某些有毒物质共 同存在，会加强噪声的不良作用。
图4-5 人体热平衡状态图
三、热环境对人体的影响 1．热舒适环境
热舒适环境是人在心理状态上感到满意的热环境。 所谓心理上感到满意就是既不感到冷又不感到热。 影响热舒适环境有六个主要因素: 四个与环境有关，即空气的干球温度、空气中的水蒸气分压 力、空气流速以及室内物体和壁面辐射温度； 两个因素与人有关，即人的新陈代谢和服装。 此外，还与一些次要因素有关，例如大气压力、人的肥胖程 度、人的汗腺功能等。
人体工程学PPT课件
年龄的差异 ：年龄造成的差异也应注意，体形随着年龄变化最 为明显的时期是青少年期。儿童的人体尺寸资料对于设计儿童 用具、设计幼儿园、学校是非常重要的。考虑到安全和舒适的 因素则更是如此。设计中涉及老年人的人体尺寸，至少有两个 问题应引起我们的注意： （1） 无论男女，上年纪后身高均比年轻时矮。 （2） 伸手够东西的能力不如年轻人。
（1）人体基本尺寸：人体尺寸是一门新兴的学科， 它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体 之间在尺寸上的差别的学科。
山东大学现代工业设计研究所
7
山东大学现代工业设计研究所
8
山东大学现代工业设计研究所
9
山东大学现代工业设计研究所 Nhomakorabea10
（2）尺寸的分类：
构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定 的标准状态下测量的。可以测量许多不同的标准状态 和不同部位。如手臂长度、腿长度、座高等。它对与 人体直接关系密切的物体有较大关系，如家具、服装 和手动工具等。主要为人体各种装具设备提供数据。
（1）人体测量，目的就是为了给研究者和设计者提
供依据。我们生活和工作使用的各种设施及器具，大
到整个生活环境，小到一个开关，与我们身体的基本
特征有着密切的联系。使用时舒适程度如何，是否有
利于提高效率，有利于健康。都设计到人体的测量数
据。
山东大学现代工业设计研究所
3
（2）人体测量的内容：
形态测量：长度尺寸、形体（胖瘦）、体积、体表面 积。
山东大学现代工业设计研究所
4
5、人体工程学与其他学科的关系 人体工程学与有关学科的关系如下图：
生理、心理学
医学解剖学
色彩学
人体测量学 人体工程学 环境保护学
（1）人体基本尺寸：人体尺寸是一门新兴的学科， 它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体 之间在尺寸上的差别的学科。
山东大学现代工业设计研究所
7
山东大学现代工业设计研究所
8
山东大学现代工业设计研究所
9
山东大学现代工业设计研究所 Nhomakorabea10
（2）尺寸的分类：
构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定 的标准状态下测量的。可以测量许多不同的标准状态 和不同部位。如手臂长度、腿长度、座高等。它对与 人体直接关系密切的物体有较大关系，如家具、服装 和手动工具等。主要为人体各种装具设备提供数据。
（1）人体测量，目的就是为了给研究者和设计者提
供依据。我们生活和工作使用的各种设施及器具，大
到整个生活环境，小到一个开关，与我们身体的基本
特征有着密切的联系。使用时舒适程度如何，是否有
利于提高效率，有利于健康。都设计到人体的测量数
据。
山东大学现代工业设计研究所
3
（2）人体测量的内容：
形态测量：长度尺寸、形体（胖瘦）、体积、体表面 积。
山东大学现代工业设计研究所
4
5、人体工程学与其他学科的关系 人体工程学与有关学科的关系如下图：
生理、心理学
医学解剖学
色彩学
人体测量学 人体工程学 环境保护学
2012《人体工程学》ppt---第三章 人和环境的交互作用
网膜上的感光细胞吸收，产生光化学反 应并产生神经刺激。在接近视轴中心的 位置是密集的称为锥状体的感光细胞， 它对明亮光线敏感，具有色彩感知的能 力。在这中心区域的周围广泛分布着称 为杆状体的感光细胞，它没有色觉功能， 但对光线很敏感，能够感知较弱的光线。
二、视觉要素
1、视野：视野是指眼睛固定于一点时所能看到的范围。若眼睛 平视，主观感觉大约向上能看到眉毛，向下能看到鼻子及唇部， 向上约55度，向下约70度，左右各约94度。
举例分析： 比如：①饥饿的时候， 人的腹部会不自觉的咕 噜咕噜地叫；②人体低 血糖时，会感到头晕目
眩。③心慌时，心跳会
加快。④呼吸困难时， 会长大嘴巴或加速呼吸。
这一切的反应，都 是人体内感官受到 生理因素刺激后， 所做出的生理效应。
⑤大小便时，会自觉的
去解手。如此等等。
三、人的心理和环境的交互作用 当人的大脑通过人体内外感官接收到各种信息时，还会做 出相应的心理效应。
四、刺激和效应
以上所说的各种环境刺激（包括人自身）所引起的各种效应， 都有一个适应过程，适应范围。当环境刺激量很小时，则不能引 起人体感官的反应；刺激量中等时，人会能动的做出自我调整； 刺激量超出人们接受能力时，人们会主动的反应，会改变或调整 环境，甚至创造新的环境，以适应人们的自我需要。这种刺激效 应是人类的发展基础，也是人类建筑活动的原动力。当然，这也 是室内设计的理论依据。 不仅人类，所有生物都具有适应环境而生存的能力。如果不 能适应，他就会必然灭种，如适应的好，就会扩大生存范围。这 就需要根据情况，采取一定的措施去适应环境。
如：动物筑巢，就是一个典型的例子。
人是万物之首，生存能力更强。原始人为躲避等大自然的侵害，就躲进洞穴。不能容身 时，会筑棚子而憩。进入文明社会为了满足生理和心理的需要，适应环境的变化，则开 始大量的建筑活动，创造新的环境。就是在室内，为了居住的私密性，人们会装上窗帘。 当室内黑暗时，人们会装上照明设备。当室内过冷过热时，人们会装上空调设备。为了 美观，人们会放上各种陈设或绿化。
《人体工程学》课件06人体工程学与环境设计
图 6-20 伦敦浪漫法国菜餐厅设计
不符合的案例
现如今大多数公交车的扶手都是一至的高度没有正对不同人群而设计的扶手，也导 致乘客在乘车时出现一些不方便的现象。
这是我们男生寝室的电 风扇，据很多人反映到了夏 天的时候上铺的人基本吹不 到风扇，所以电风扇安装的 位置是不符合人体工程学的。
这种无线鼠标看起来很方便但用起来很不符 合人体工程学，为了外观抛弃了人手掌的结构越 做越小越做越薄，使用久了就会很累。
研究人的心理需求发现，橘色可以引起人的食欲，因此一般快餐厅中随处可见橘色的 环境色彩设计。早期人们对于橘色空间环境设计颇有好感，但随着社会的发展，人们对于 色彩设计的要求也越来越高，对于千篇一律的橘色产生厌烦。鉴于此，可以试着改变就餐 环境色彩，如加入一些手绘墙的设计等。（图 6-5)
图 6-5 快餐厅色彩设计
图 6-18 莫斯科 Door 19 餐厅设计
位于香港中环、由 NC Design & Architecture (NCDA) 设计的泰式餐厅 Mak Mak，带 给客人一种非同一般的、富有电影情节并且真实的用餐体验。（图 6-19）
图 6-1由 Kinnersley Kent 建筑设计公司设计。铜、橡木、钢铁、混凝土、 砖、茶色玻璃等材料构成舒适、多样的现代气息。设计师巧妙结合农村工业化与普罗旺斯 风格打造了舒适、时尚的空间，整体采用暖黄色调，使用餐环境浪漫温馨，符合法国人从 骨子里透出来的浪漫气息。（图 6-20）
图 6-14 Makan Place 餐厅设计
被评为墨尔本十大餐厅之一的 Transformer Fitzroy 餐厅，原先是一个变压器工厂的仓库， 工厂倒闭后建筑一直荒废，直至被 BreatheArchitecture 工作室重新改造，设计师从遗留的建 筑中得到灵感，使餐厅呈现出墨尔本流行的废弃工业风。（图 6-15）
人体工程学-4人和环境
—人和环境交互作用所引起的心理活动， 人和环境交互作用所引起的心理活动， 人和环境交互作用所引起的心理活动 其外在表现和空间状态的推移， 其外在表现和空间状态的推移，称之为环 境行为。 境行为。
行 为 多 样 性
教育行为、管理行为、 教育行为、管理行为、商业 行为、人际行为、娱乐行为、 行为、人际行为、娱乐行为、 行为、 教行为、 行为、 教行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 育行为、 行为、 育行为、 行为、 行为、 行为、 行为 而我们在这里介绍的是环境 而我们在这里介绍的是环境 行为。 行为。
本节重点理解的几个问题？ 本节重点理解的几个问题？
什么是自然环境？ 什么是自然环境？ 自然环境与人的关系；生态系统的平衡； 自然环境与人的关系；生态系统的平衡； 环境保护的重要性及其采取的手段； 环境保护的重要性及其采取的手段； 环境构成的三个方面：大小构成、构成因素、 环境构成的三个方面：大小构成、构成因素、 构成性质； 构成性质； 人和环境交互作用的三种表现； 人和环境交互作用的三种表现； 如何理解舒适环境； 如何理解舒适环境； 什么是行为舒适性 和知觉舒适性？ 和知觉舒适性？
2、人体内感官和环境的交互作用
——受到生理因素或环境信息引起 受到生理因素或环境信息引起 的心理因素刺激后作出各种相应的 心理反映
饥饿——人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫。 人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫。 饥饿 人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫 人体血糖降低——头晕目眩。 头晕目眩。 人体血糖降低 头晕目眩 心慌时——心跳加快。 心跳加快。 心慌时 心跳加快 呼吸困难时——会张大嘴巴或加速呼吸。 会张大嘴巴或加速呼吸。 呼吸困难时 会张大嘴巴或加速呼吸
不同环境的刺激作用，人类自身不同的需求， 不同环境的刺激作用，人类自身不同的需求， 社会不同因素的影响，所表现出的环境行为 社会不同因素的影响， 是各不相同的。 是各不相同的。
行 为 多 样 性
教育行为、管理行为、 教育行为、管理行为、商业 行为、人际行为、娱乐行为、 行为、人际行为、娱乐行为、 行为、 教行为、 行为、 教行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 行为、 育行为、 行为、 育行为、 行为、 行为、 行为、 行为 而我们在这里介绍的是环境 而我们在这里介绍的是环境 行为。 行为。
本节重点理解的几个问题？ 本节重点理解的几个问题？
什么是自然环境？ 什么是自然环境？ 自然环境与人的关系；生态系统的平衡； 自然环境与人的关系；生态系统的平衡； 环境保护的重要性及其采取的手段； 环境保护的重要性及其采取的手段； 环境构成的三个方面：大小构成、构成因素、 环境构成的三个方面：大小构成、构成因素、 构成性质； 构成性质； 人和环境交互作用的三种表现； 人和环境交互作用的三种表现； 如何理解舒适环境； 如何理解舒适环境； 什么是行为舒适性 和知觉舒适性？ 和知觉舒适性？
2、人体内感官和环境的交互作用
——受到生理因素或环境信息引起 受到生理因素或环境信息引起 的心理因素刺激后作出各种相应的 心理反映
饥饿——人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫。 人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫。 饥饿 人的腹部会不自觉的咕哩咕噜地叫 人体血糖降低——头晕目眩。 头晕目眩。 人体血糖降低 头晕目眩 心慌时——心跳加快。 心跳加快。 心慌时 心跳加快 呼吸困难时——会张大嘴巴或加速呼吸。 会张大嘴巴或加速呼吸。 呼吸困难时 会张大嘴巴或加速呼吸
不同环境的刺激作用，人类自身不同的需求， 不同环境的刺激作用，人类自身不同的需求， 社会不同因素的影响，所表现出的环境行为 社会不同因素的影响， 是各不相同的。 是各不相同的。
[工学]人体工程学-课件
![[工学]人体工程学-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/59e61425be1e650e53ea994c.png)
[工学]人体工程学-课件
HUMAN ENGINEERING
第一章 概论
1. 人体工程的定义
人体工程学：是研究‘人-机-环境’ 系统中人,机,环境三大要素之间关系, 为解决该系统中人的效能,健康问题提供理论与方法的一门 技术科学.
人体因素：包括生理和心理两个方面，并且包含了许多影响人们使用工具
和创造人工环境等方面的因素。是一个数据积累的范畴。
人体工程学图解：是人体因素领域的产物，它对工程师，建筑师，工业设计 人员，室内装修人员，技术员，艺术家和学生具有很大的 参考实用价值。
HUMAN ENGINEERING
第一章 概论
1.1 人体工程学由来及发展
2. 相关的名称定义:人体工程--------Human Engineering
人因工学--------Human Factors
2.2 心理学知识
心理学是研究人的 心理现象及其活动 规律的科学。
心理是人的感觉、 知觉、注意、记忆、 思维、情感、意志、 性格、意识倾向等 心理现象的总称。
HUMAN ENGINEERING
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础
由于人体姿势不同， 人体内力和重力传 递的路线也不相同。
合适的工作面高度， 可减少脊椎骨不必 要的弯曲，以免引 起腰肌劳损。
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础
（2）60年代，美国出版了《成年人的体重，身高和特定身体尺寸》。
（3）70年代，汽车工程师协会做了针对儿童的身体尺寸调查。
（4）80年代，老年人的数据的测量开始了。
（5）90年代，美国残疾人协会颁布了对残疾人的保护措施和通行规定。
HUMAN ENGINEERING
第一章 概论
1. 人体工程的定义
人体工程学：是研究‘人-机-环境’ 系统中人,机,环境三大要素之间关系, 为解决该系统中人的效能,健康问题提供理论与方法的一门 技术科学.
人体因素：包括生理和心理两个方面，并且包含了许多影响人们使用工具
和创造人工环境等方面的因素。是一个数据积累的范畴。
人体工程学图解：是人体因素领域的产物，它对工程师，建筑师，工业设计 人员，室内装修人员，技术员，艺术家和学生具有很大的 参考实用价值。
HUMAN ENGINEERING
第一章 概论
1.1 人体工程学由来及发展
2. 相关的名称定义:人体工程--------Human Engineering
人因工学--------Human Factors
2.2 心理学知识
心理学是研究人的 心理现象及其活动 规律的科学。
心理是人的感觉、 知觉、注意、记忆、 思维、情感、意志、 性格、意识倾向等 心理现象的总称。
HUMAN ENGINEERING
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础
由于人体姿势不同， 人体内力和重力传 递的路线也不相同。
合适的工作面高度， 可减少脊椎骨不必 要的弯曲，以免引 起腰肌劳损。
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础
HUMAN ENGINEERING
第二章 人体工程学基础
（2）60年代，美国出版了《成年人的体重，身高和特定身体尺寸》。
（3）70年代，汽车工程师协会做了针对儿童的身体尺寸调查。
（4）80年代，老年人的数据的测量开始了。
（5）90年代，美国残疾人协会颁布了对残疾人的保护措施和通行规定。
人体工程学 人和环境
环境行为
1.客观环境 2.自我需要 3.环境制约 4.共同作用
第互作用
ipsum
人和环境的交互作用
1.什么叫人和环境的交互作用？ 刺激与反应
2.环境 广义的来说，环境是包括我们周围 一切事物的总和，其内容和构成是 复杂的。
人和环境的交互作用
3.构成因素 1）物理环境 2）化学环境 3）生物环境
4.构成性质 1）自然环境、 2）生物环境、 3）人工环境、 4）社会环境
Lorem ipsum
2.1.2
知觉与感觉器官
知觉与感觉器官
人的知觉与感觉 定义：人用来收取外界信息，将之传到神经中枢，再由中枢神经判断并下达命令 给运动器官以调整人的行为的过程.
2.2
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行为与环境
环境的行为特征
人的行为模式
行为与室内空间设计概念
f人体工程学PPT课件
车行坡度不大于1：8，人行坡度不大于1：10， 残疾人坡度不大于1：12
★ 4.4座椅
座 椅 的 典 型 宽 度 为 4 0 0 — — 4 5 0 mm, 高 度为350——450mm。
标准座椅尺寸（图5.60）
4.5扶手
户外台阶和坡道的扶手高度一般在 750——850mm的幅度内变化。扶手端部 应伸出顶部或底部踏步350——450mm。 扶手直径为25——40mm。
三级道路：游览干道（观光路）
为风景旅游城市中结合自然风景旅游 路线、串联主要景点，围合、游览或通向 景区、景点的林荫道。
南山牧场景区的三级道路
四级道路：景区内的专用小道 为风景园林中的道路
四级道路
四级道路的路面宽度、车道数、红线宽度及车速标准
路面宽度（m）
游览主干道 游览次干道
游览干道 主园路 次园路 小径
例：不同社交场合下正常人的视觉容量和局限（图2.8）
4.空间标准
4.1小径
每个人至少需要600mm宽的步行路。 对公共步行道而言，最小路宽是1200mm。
步行路宽度＝V×(M)／S
可以用上面的公式来计算能被人接受的最小步行道 路宽度：
其中： V=人流量，单位为人/分钟 M=空间尺度单位，单位为m2/人（行人人均占地面积） S=行进速度，单位为m/分钟
2R（踏步高）+T（踏步宽）=650—700mm
踏步高R最小不低于115mm，最大不超过150mm。 在踏步的实用要求较高的情况下，踏步最高可以为 175mm。
4.2.3楼梯
楼梯休息平台之间的最大高差应为 1500mm,这样站在平台上的普通成年人 就能够看到上一层平台的地面。
★ 4.3坡道
坡度 i＝h/l
★ 4.4座椅
座 椅 的 典 型 宽 度 为 4 0 0 — — 4 5 0 mm, 高 度为350——450mm。
标准座椅尺寸（图5.60）
4.5扶手
户外台阶和坡道的扶手高度一般在 750——850mm的幅度内变化。扶手端部 应伸出顶部或底部踏步350——450mm。 扶手直径为25——40mm。
三级道路：游览干道（观光路）
为风景旅游城市中结合自然风景旅游 路线、串联主要景点，围合、游览或通向 景区、景点的林荫道。
南山牧场景区的三级道路
四级道路：景区内的专用小道 为风景园林中的道路
四级道路
四级道路的路面宽度、车道数、红线宽度及车速标准
路面宽度（m）
游览主干道 游览次干道
游览干道 主园路 次园路 小径
例：不同社交场合下正常人的视觉容量和局限（图2.8）
4.空间标准
4.1小径
每个人至少需要600mm宽的步行路。 对公共步行道而言，最小路宽是1200mm。
步行路宽度＝V×(M)／S
可以用上面的公式来计算能被人接受的最小步行道 路宽度：
其中： V=人流量，单位为人/分钟 M=空间尺度单位，单位为m2/人（行人人均占地面积） S=行进速度，单位为m/分钟
2R（踏步高）+T（踏步宽）=650—700mm
踏步高R最小不低于115mm，最大不超过150mm。 在踏步的实用要求较高的情况下，踏步最高可以为 175mm。
4.2.3楼梯
楼梯休息平台之间的最大高差应为 1500mm,这样站在平台上的普通成年人 就能够看到上一层平台的地面。
★ 4.3坡道
坡度 i＝h/l
人体工程学ppt课件
汽车座椅设计的一般原则
❖ 1）安全 ❖ 设计时首先要绝对保证驾乘者的安全，这就要求座椅要有足
够的强度，在发生碰撞时，座椅不会或可以减轻对乘坐者造 成的伤害，并能起到一定的保护作用。 ❖ 2)操纵方便 ❖ 设计的座椅还需要操纵方便，调整手柄和按钮的布置必须在 驾乘者伸手可及的位置，并符合常人的习惯且操纵力量适中。 ❖ 3）乘坐舒适 ❖ 设计的座椅必须能使乘客保持良好的坐姿，使其脊柱自然弯 曲，保证合理的体压分布并使其肌肉松弛，上体通向大腿的 血管不受压迫，血液循环正常；并具有腰椎依托感、腰背部 贴和感和侧向稳定感。能有效隔离或衰减路面不平产生的震 动，满足大多数乘坐者坐姿舒适性的要求。
❖ 根据人体工程学的原
理，在公共场合不仅要 符合50百分位的人群也 必须考虑90百分位、5 百位的人群，而现在也 有设计师考虑到这一方 面，在吊环上设计开关 按钮使吊环可伸长变短， 更加符合各个人群的使 用。
楼梯
❖ 楼梯照标准，楼梯的每一级踏步应该高15厘 米，宽28厘米 ，楼梯踏步的高度(还有踏面 宽度和高度之比)主要是根据建筑物的主要使 用功能(或特点)来确定的,比如幼儿园比大学 生宿舍楼梯踏步的高度就要低很多,火车站的 楼梯就比较平缓,商场和医院的比较类似等等,
名称 住宅 学校办公楼
影
剧院会堂 医院（病人用） 幼
儿园
踏步高 150~175 140~160 120~150 150
120~150
踏步宽 300~280 340~280 350~300 300
280~250
为了适应人在上楼梯时脚的活动情况，踏面应适当 放宽，在不增加楼梯间进深的情况下可加踏口（也
候，身体和鼠标的距离比较合适。如太远了，前臂
将带着上臂和肩一同前倾，会造成关节、肌肉的持
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物理环境：声音、光、温度和湿度等。 化学环境：各种化学物质对人的影响。 生物环境：动物、植物和微生物。
第三章 人与环境
3.2、人的行为心理与空间环境
一、人体知觉、感觉与室内设计
在室内环境中，除了空间与人体活动的形态有关外，室内环 境诸多因素对人的知觉、感觉的影响也十分重要。如光环境、 声环境、湿热环境等。
以人为本的室内环境设计
室内环境的生态、智能设计 室内环境的人性化设计
06
第三章 人与环境
第三章、人与环境
人与环境的交互作用 人的行为与环境
第三章 人与环境
3.1 、人和环境的交互作用
环境刺激
需求欲望
行为反应
环境行为基本模式
物理环境：声音、光、温度和湿度等。 化学环境：各种化学物质对人的影响。 生物环境：动物、植物和微生物。
2、老鼠：老鼠的嗅觉十分灵敏,据说比犬的嗅觉强至少10倍,有 人甚至设想训练"警鼠"来取代警犬
3、狗：犬的嗅觉灵敏度位居各畜之首，对酸性物质的嗅觉灵 敏度要高出人类几万倍
4、王蝶：动物中嗅觉最灵敏的动物是王蝶,雄王蝶在11公里之 外就能嗅到雌王蝶身上发出的气味
5、鲨鱼：有人测定，1米长的鲨鱼的嗅膜总面积可达4842平方 厘米，因此鲨鱼的嗅觉非常灵敏在几公里之外它就能闻到血 腥味
第三章 人与环境
闪烁
闪烁：眼睛会感到光的周期性时间变动的现象 闪烁现象用途有哪些？
第三章 人与环境
视觉适应
①暗适应：指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的 时间过程。
②明适应：指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的 时间过程。
第三章 人与环境
后像
刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能 保留一个短暂时间，这种现象称为后像。
人体工程学
100 million
人体工程学
01
绪论
人体工程学由来与发展
人体工程学相关学科
人与环境
人与环境的交互作用 人的行为与环境
03
05
人体工程学与家具
建筑类家具设计 人体类家具设计
02
人体工程学研究内容
人体工程学内容 人体测量数据、方法、应用
04
人体工程学与室内设计
室内空间分类 人体工程学与室内设计
均匀照明：大多室内采用的照明方式
优点：降低室内环境照明的对比度，同时还能减弱阴影，使墙 的转角变得更加柔和、舒展。
特点：灯具悬挂得比较高。
人工光源：人工照明 热辐射光源：白炽灯
第三章 人与环境
视觉
视网膜存在中种不同功能的锥体细胞，分别感受黑—白亮 度、红—绿两色和黄—蓝两色。每种锥体细胞感受的两种 色光刺激，在光波长度上各不相同。因此当每种锥体细胞 在感受色光刺激时，即产生两种颜色的互补作用。 视敏度：即视力，是视觉系统分辨最小物体细节的能力。
第三章 人与环境
视野
视野是眼睛固定于一点时所能看到的范围。 人在室内，如果室内各围合空间的界面在视野范围内，一般情 况下，室内空间感就显得过小或压抑。
（四）知觉的特点 1、反映的是当前直接影响感觉器官的事物 2、反映的是事物的各种属性与各部分之间的相互联系和关系
（整体属性） 3、与社会实践有密切的联系
第三章 人与环境
（五）感觉与知觉间的关系
1、区别 2、联系 • 感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性或
个别部分在大脑中的反映。 • 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性或
第三章 人与环境
直射光
按照光的形态 散射光
混合光
室内照明可以创造气氛，加强空间感和立体感觉，光影艺术与装 饰照明，照明的布置艺术和灯具造型艺术。
第三章 人与环境
室内光环境
1、天然采光 2、人工照明 3、照度 4、亮度 5、亮度对比 6、照度与亮度的关系 7、室内光觉质量
第三章 人与环境
日照
日照不仅能够杀菌，而且是人体健康和人类生活的重要条 件，同时对人的情绪影响大。 住宅设计 应该合理 的利用日照
各个部分在大脑中的反映。 • 1、知觉是人脑对客观事物的整体反映，比感觉更高
一级的反映形式，以感觉为基础，是对感觉的有机结 合。 • 2、知觉是客观事物在人脑中的主观映象，因而知觉 受人的各种主观意识特点的影响和制约。
第三章 人与环境
二、感觉的分类
（一）外部感觉： 眼：视觉 耳：听觉 鼻：嗅觉 舌：味觉 身体：触觉
①正后像：刺激消失后遗留与原刺激色彩、亮度均相似者 ②负后像：亮度与原刺激相反，色彩与原刺激互补。
第三章 人与环境
室内光环境
光是一种电磁波辐射能，有一定数量和种类。对器官起作 用，具有微粒和波动两种属性。在室内设计中的作用是满足 视觉功能需要，同时也是重要的美学要素。对空间的影响是 改变或者形成或者破坏空间。
第三章 人与环境
各种感觉的绝对感觉阈限
人类各种感觉的绝对感觉阈限分别是： 视觉30英里以外的一烛光 听觉安静环境中20英尺以外的手表滴答声 味觉两加仑水中的一匙白糖 嗅觉弥散于6个房间中的一滴香水 触觉从一厘米距离落到你脸上一个苍蝇的翅膀
第三章 人与环境
1、猪：猪的嗅觉比狗的强，关键取决于鼻子的嗅觉细胞，猪 的嗅觉细胞要比狗的嗅觉细胞高好多倍采光又成为天然采光。室内环境可称为室内天然采光，室 内要考虑保证有充足的光线、光线的均匀、稳定并且要考虑 光线不会产生暗影和眩光现象。 避免眩光现象的方法： 1、提高背景的相对平均亮度 2、提高窗口高度，使窗下的墙体对眼睛产生一个保护角度
第三章 人与环境
人工照明
人工照明是渲染室内环境气氛的重要手段，方法有三种：均匀 的、局部的、重点的照明。
第三章 人与环境
（一）什么是感觉？ 是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
（二）什么是知觉？ 是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、 各个不同部分及其相互关系（整体）的综合的反映。
第三章 人与环境
（三）感觉的特点 1、反映的是当前直接影响感觉器官的事物 2、反映的是事物某一具体的特性（个别属性） 3、是一种最简单的心理现象
第三章 人与环境
环境行为的特征
客观 环境
综合 1 自我
作用
42 3
需求
环境 制约
第三章 人与环境
人的行为习性
第三章 人与环境
人的行为模式
1 2 3
第三章 人与环境
人体工程学的任务之一就是要使人与环境协调，使人机环 境系统达到一个理想的状态。
人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。
第三章 人与环境
3.2、人的行为心理与空间环境
一、人体知觉、感觉与室内设计
在室内环境中，除了空间与人体活动的形态有关外，室内环 境诸多因素对人的知觉、感觉的影响也十分重要。如光环境、 声环境、湿热环境等。
以人为本的室内环境设计
室内环境的生态、智能设计 室内环境的人性化设计
06
第三章 人与环境
第三章、人与环境
人与环境的交互作用 人的行为与环境
第三章 人与环境
3.1 、人和环境的交互作用
环境刺激
需求欲望
行为反应
环境行为基本模式
物理环境：声音、光、温度和湿度等。 化学环境：各种化学物质对人的影响。 生物环境：动物、植物和微生物。
2、老鼠：老鼠的嗅觉十分灵敏,据说比犬的嗅觉强至少10倍,有 人甚至设想训练"警鼠"来取代警犬
3、狗：犬的嗅觉灵敏度位居各畜之首，对酸性物质的嗅觉灵 敏度要高出人类几万倍
4、王蝶：动物中嗅觉最灵敏的动物是王蝶,雄王蝶在11公里之 外就能嗅到雌王蝶身上发出的气味
5、鲨鱼：有人测定，1米长的鲨鱼的嗅膜总面积可达4842平方 厘米，因此鲨鱼的嗅觉非常灵敏在几公里之外它就能闻到血 腥味
第三章 人与环境
闪烁
闪烁：眼睛会感到光的周期性时间变动的现象 闪烁现象用途有哪些？
第三章 人与环境
视觉适应
①暗适应：指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的 时间过程。
②明适应：指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的 时间过程。
第三章 人与环境
后像
刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象并不立即消失，它能 保留一个短暂时间，这种现象称为后像。
人体工程学
100 million
人体工程学
01
绪论
人体工程学由来与发展
人体工程学相关学科
人与环境
人与环境的交互作用 人的行为与环境
03
05
人体工程学与家具
建筑类家具设计 人体类家具设计
02
人体工程学研究内容
人体工程学内容 人体测量数据、方法、应用
04
人体工程学与室内设计
室内空间分类 人体工程学与室内设计
均匀照明：大多室内采用的照明方式
优点：降低室内环境照明的对比度，同时还能减弱阴影，使墙 的转角变得更加柔和、舒展。
特点：灯具悬挂得比较高。
人工光源：人工照明 热辐射光源：白炽灯
第三章 人与环境
视觉
视网膜存在中种不同功能的锥体细胞，分别感受黑—白亮 度、红—绿两色和黄—蓝两色。每种锥体细胞感受的两种 色光刺激，在光波长度上各不相同。因此当每种锥体细胞 在感受色光刺激时，即产生两种颜色的互补作用。 视敏度：即视力，是视觉系统分辨最小物体细节的能力。
第三章 人与环境
视野
视野是眼睛固定于一点时所能看到的范围。 人在室内，如果室内各围合空间的界面在视野范围内，一般情 况下，室内空间感就显得过小或压抑。
（四）知觉的特点 1、反映的是当前直接影响感觉器官的事物 2、反映的是事物的各种属性与各部分之间的相互联系和关系
（整体属性） 3、与社会实践有密切的联系
第三章 人与环境
（五）感觉与知觉间的关系
1、区别 2、联系 • 感觉是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性或
个别部分在大脑中的反映。 • 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性或
第三章 人与环境
直射光
按照光的形态 散射光
混合光
室内照明可以创造气氛，加强空间感和立体感觉，光影艺术与装 饰照明，照明的布置艺术和灯具造型艺术。
第三章 人与环境
室内光环境
1、天然采光 2、人工照明 3、照度 4、亮度 5、亮度对比 6、照度与亮度的关系 7、室内光觉质量
第三章 人与环境
日照
日照不仅能够杀菌，而且是人体健康和人类生活的重要条 件，同时对人的情绪影响大。 住宅设计 应该合理 的利用日照
各个部分在大脑中的反映。 • 1、知觉是人脑对客观事物的整体反映，比感觉更高
一级的反映形式，以感觉为基础，是对感觉的有机结 合。 • 2、知觉是客观事物在人脑中的主观映象，因而知觉 受人的各种主观意识特点的影响和制约。
第三章 人与环境
二、感觉的分类
（一）外部感觉： 眼：视觉 耳：听觉 鼻：嗅觉 舌：味觉 身体：触觉
①正后像：刺激消失后遗留与原刺激色彩、亮度均相似者 ②负后像：亮度与原刺激相反，色彩与原刺激互补。
第三章 人与环境
室内光环境
光是一种电磁波辐射能，有一定数量和种类。对器官起作 用，具有微粒和波动两种属性。在室内设计中的作用是满足 视觉功能需要，同时也是重要的美学要素。对空间的影响是 改变或者形成或者破坏空间。
第三章 人与环境
各种感觉的绝对感觉阈限
人类各种感觉的绝对感觉阈限分别是： 视觉30英里以外的一烛光 听觉安静环境中20英尺以外的手表滴答声 味觉两加仑水中的一匙白糖 嗅觉弥散于6个房间中的一滴香水 触觉从一厘米距离落到你脸上一个苍蝇的翅膀
第三章 人与环境
1、猪：猪的嗅觉比狗的强，关键取决于鼻子的嗅觉细胞，猪 的嗅觉细胞要比狗的嗅觉细胞高好多倍采光又成为天然采光。室内环境可称为室内天然采光，室 内要考虑保证有充足的光线、光线的均匀、稳定并且要考虑 光线不会产生暗影和眩光现象。 避免眩光现象的方法： 1、提高背景的相对平均亮度 2、提高窗口高度，使窗下的墙体对眼睛产生一个保护角度
第三章 人与环境
人工照明
人工照明是渲染室内环境气氛的重要手段，方法有三种：均匀 的、局部的、重点的照明。
第三章 人与环境
（一）什么是感觉？ 是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
（二）什么是知觉？ 是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、 各个不同部分及其相互关系（整体）的综合的反映。
第三章 人与环境
（三）感觉的特点 1、反映的是当前直接影响感觉器官的事物 2、反映的是事物某一具体的特性（个别属性） 3、是一种最简单的心理现象
第三章 人与环境
环境行为的特征
客观 环境
综合 1 自我
作用
42 3
需求
环境 制约
第三章 人与环境
人的行为习性
第三章 人与环境
人的行为模式
1 2 3
第三章 人与环境
人体工程学的任务之一就是要使人与环境协调，使人机环 境系统达到一个理想的状态。
人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。