党支部先进事迹材料——党员—作为一面旗帜,永远在我心中

党支部先进事迹材料——党员—作为一面

旗帜，永远在我心中

“一名党员一面旗帜”这正是我们**X党支部向党员提出的一个要求。想要建设一支高质量的教师队伍，首先就要建设一支过硬的党员干部队伍。只有提高党员素质，充分发挥党员干部的先进性，才能实现“党风促教风，党性铸师魂”这一工作目标。

共产党员的先进性不是天生具有，而是在不断地学习和实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。新时期的共产党员要善于学习，掌握工作本领，在工作中会面临许多新问题、新矛盾、新内容，没有雄厚的文化知识和现代科学知识，即便是再好的愿望，也只能是事倍功半。

我们**X的党员教师在工作、学习、生活等方面处处体现党性、党风，令我们难忘。

善于学习、掌握本领。

教师在观察孩子活动的过程中，所表现的许多问题都可作为研究的课题。开始，党员教师对课题研究的步骤、方式方法及一些知识性的问题还比较迷茫，只是浅层次地进行尝试，不久大家就发现研究结果对解决教育教学的实际问题并

未起到任何帮助。小小的挫败并没因此挡住党员教师研究的步伐，反而头脑冷静，对自己之前所做的进行总结、反思；从校外请来了学前教育的专家，把自己不明白的困惑进行整理，向专家咨询，从专家那里得到完善，填补不足。甚至更多的党员教师放弃自己的休息时间，通过跑书店、上图书馆、上网查找等途径进行学习充电。为了获得某个数据常常持续到深夜。终于在大家的努力下，我园的科研成果取得了成效，为我们的实践工作指明了方向。近期我园进行的一项“生命课程”被列为市级立项课题。

加强思想、发扬民主。

党员教师加强自身政治素质学习，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”的重要理论指导实际工作，实现自身正确的世界观、人生观、价值观。党员教师都深有体会，在改革的进程中，只有铸就良好的师德，炼造良好的教学业务，才能不被时代的发展要求所淘汰，才能始终拥有一份鲜美的“奶酪”。

定期召开民主生活会是党员相互学习，提高思想认识，自我总结的一次机会。在会上始终坚持讲党性不讲面子、讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲真话不讲客套，见真着实地进行评议，真正让党员红脸、冒汗、触及思想、触及灵魂。因此每位党员教师都开玩笑的说：“自我剖析材料都可以装订成册作为一本“自转”了。”

影响群众、带动群众。

党员教师在平时的工作中更发挥了模范带头和表率作用，敢于叫响向我看齐的口号，带头参加学习，带头征求意见，带头自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头进行整改，为广大教师做出榜样。每次双修日的学习进修，党员教师都是克服各种困难带头参加。有几次自己的孩子实在没人照顾了，只能带上孩子一起参加。他们从不会放弃那一次次使自己成长的机会。在她们的带动下，我园校外进修的学习气氛十分浓厚。

在工作过程中，常常会出现一些意见不一致的地方，但这些问题不是把它藏起来，相反征求各方意见，想办法解决那才是促进幼儿园成长的良好途径。这时，又是我们的党员教师不嫌烦琐，定期从群众那里汇集各种意见和建议，经过整理、总结出一条条合理化建议，与领导干部协商、讨论。正是因为有了党员教师的直言不讳，有了那份勇气，我园没有解决不了的问题，每位教师的工作氛围是那般的和谐、轻松、高效。党员教师，**X离不开你们！

党带团建，培育新苗。

我园青年教师占全园教工的67%，是教育教学工作中一支主力军。党支部把如何发挥这支主力军的作用作为一项重要工作来抓，设计形式多样有针对性的符合青年特点的教育活动，精心准备，积极引导，加强了青年教师的凝聚力和战

斗力。

针对我们青年人在人生目标取向还不够稳定的特点，党组织定期组织我们学习党章，邀请一些退休党员教师给我们进行座谈、举办党知识的竞赛活动等，以丰富多采的学习形式增加我们青年教师对党章、党史的了解。有许多党员教师还常常利用业余时间把党章中的难点、重点用红笔划下来，帮助年轻教师有重点的进行阅读理解，理解认识。为了培育入党积极分子，党组织不仅安排年轻教师听党课、座谈、写思想汇报，更让每一位党员教师与1—2名对象结对子。他们从工作生活上关心指导，思想上沟通了解，情感上交流、倾听，使入党积极分子的政治思想、业务素质不断提高，入党条件日趋成熟。现在年轻教师在工作、思想上有了困惑都愿意找党员教师谈心。有些教师在工作中常常会出现心理不平衡的现象，甚至好几次都说做老师实在太累了，真想跳槽或从明天开始给自己打工，这样的浮躁思想在很多的青年教师身上都有，但党员教师并不是给予批评，反而会像一个大朋友那样把他们当初的思想与我们交流，把他们的一些思想斗争讲述给我们听，帮我们分析现实因素，一次、二次、三次进行正确引导。党员教师都说他们是年轻教师的谈心朋友，他们是我们的倾听者，他们要做的是引导而不是批评，只有让年轻教师认识到自己思想和行为上的不切实际，那才是真正帮助了他们。现在我园大部分年轻教师已向党支部递

交了入党申请书。首先在思想上积极要求，努力向党组织靠拢，每位团员青年还加入了各种志愿者队伍，乐于为幼儿园、为社会做奉献。

党支部还经常为年轻教师提供成长的舞台，发挥我们的创造性。针对年轻教师业务知识底子浅的情况，组织年轻教师开展“设计一个优质活动”、“创编一个教材”、“剖析一个孩子”、“开一节公开课”、“承担一项科研课题”等活动，每年的五.四、一二.九、师带徒等活动都是我们青年教师展示自我的平台。每次有对外开课的活动，党员教师都愿做“绿叶”，毫无保留的向我们传、帮、带，成为我们无私的奉献者。他们帮我们把班级带好，让我们全心投入，在一次次的试教过程中，认真帮我们发现问题，并利用休息时间与我们一起讨论出最佳策略，真正使我们试教一次成长一次，使我们在每一次的开课中都能受益非浅。

党员教师除了在教学上无私奉献，在家长工作中也教会我们许多，使我们明白了老师与家长之间是朋友。那么多的家长就像是一个小社会，要学会与家长沟通、交流，要让家长放心地把孩子放在你的班级，要让家长满意。党员教师常常对我们说：“做好家长工作是一门很深的学问，在你的日常工作中应作为一项长期的课题进行下去。”

我们的成长离不开党员教师的无私奉献，在**X的大集体中，每一位教师都能感受到党组织给予的这份温暖，这份