八大智能测评理论

合集下载

八大智能测试

八大智能测试【八大智能测试】八大智能测试是一种常用的测量个体智能水平的方法，它通过对个体在不同智能领域的表现进行评估和测试，以判断个体在不同智能方面的优势和发展潜力。

本文将介绍八大智能测试的具体内容和评估标准。

第一章语言智能测试语言智能测试主要评估个体在语言运用、理解和表达方面的能力。

测试包括词汇量测试、语法理解测试和语言表达能力测试等，通过分析个体的语言表达能力，判断其语言智能水平。

第二章数理逻辑智能测试数理逻辑智能测试主要评估个体在数学和逻辑思维方面的能力。

测试包括数学运算能力测试、图形推理测试和逻辑思维能力测试等，通过分析个体的数理逻辑表现，判断其数理逻辑智能水平。

第三章空间智能测试空间智能测试主要评估个体在空间感知和空间推理方面的能力。

测试包括图形旋转测试、立体观察测试和空间关系理解测试等，通过分析个体的空间智能表现，判断其空间智能水平。

第四章体育运动智能测试体育运动智能测试主要评估个体在运动协调和运动技能方面的能力。

测试包括灵敏度测试、协调性测试和运动技能测试等，通过分析个体的体育运动表现，判断其体育运动智能水平。

第五章音乐智能测试音乐智能测试主要评估个体在音乐感知和音乐创造方面的能力。

测试包括音高感知测试、节奏感知测试和乐器演奏测试等，通过分析个体的音乐表现，判断其音乐智能水平。

第六章人际关系智能测试人际关系智能测试主要评估个体在人际交往和情绪管理方面的能力。

测试包括情绪识别测试、人际沟通测试和冲突解决能力测试等，通过分析个体的人际交往表现，判断其人际关系智能水平。

第七章自我认知智能测试自我认知智能测试主要评估个体在自我意识和自我理解方面的能力。

测试包括自我评价测试、自我控制测试和自我目标设定测试等，通过分析个体的自我认知表现，判断其自我认知智能水平。

第八章自然观察智能测试自然观察智能测试主要评估个体在自然环境观察和自然科学理解方面的能力。

测试包括生物观察测试、物理实验测试和地理知识测试等，通过分析个体的自然观察表现，判断其自然观察智能水平。

幼儿八大智能测评

幼儿八大智能测评幼儿智能发展是家庭和学校教育的重要内容之一。

幼儿的智能发展对于他们未来的学习和生活具有重要的影响。

为了帮助家长和教育者更好地了解幼儿的智能发展情况，进行幼儿八大智能测评是非常必要的。

幼儿八大智能是指语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察智能。

这八大智能是由美国心理学家霍华德·加德纳提出的，他认为每个人都具备这八种智能，只是在每个人身上的表现形式不同而已。

语言智能是指幼儿运用语言进行沟通和表达的能力，包括口头表达和书面表达。

逻辑数学智能是指幼儿善于运用逻辑思维和数学知识解决问题的能力。

空间智能是指幼儿对空间的感知和理解能力，包括图形、图像和空间关系的认知。

音乐智能是指幼儿对音乐的敏感度和理解能力，包括音乐节奏、旋律和音调的感知。

身体运动智能是指幼儿的运动协调能力和体能素质。

人际交往智能是指幼儿与他人交往和沟通的能力，包括情绪管理和人际关系的处理能力。

自我认识智能是指幼儿对自己内心世界的认识和理解能力。

自然观察智能是指幼儿对自然界的观察和认知能力。

针对幼儿八大智能，可以进行相应的测评。

测评的目的是了解幼儿在各个智能领域的发展情况，帮助家长和教育者更好地引导和促进幼儿的智能发展。

下面将介绍一些常见的幼儿八大智能测评方法。

首先是语言智能测评。

可以通过观察幼儿的口头表达和书面表达能力来进行测评。

比如，让幼儿讲述一个故事或者写下自己的日常生活经历，观察他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

其次是逻辑数学智能测评。

可以通过给幼儿提供一些逻辑思维和数学问题来进行测评。

比如，让幼儿解决一些逻辑推理题或者数学计算题，观察他们的解决问题的能力和思维逻辑性。

再次是空间智能测评。

可以通过给幼儿提供一些图形或者空间关系的问题来进行测评。

比如，让幼儿拼图或者进行一些空间方向的认知游戏，观察他们对图形和空间的理解能力。

接下来是音乐智能测评。

可以通过让幼儿参与一些音乐活动来进行测评。

八大智能测评理论

八大智能测评理论八十年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论，二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上，并且获得了极大的成功。

霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。

八大智能测评理论1、语言智能（Linguistic intelligence）是指有效的运用口头语言或及文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语音、语义、语法，具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。

他们适合的职业是：政治活动家，主持人，律师，演说家，编辑，作家，记者，教师等。

2、数学逻辑智能(Logical-Mathematical intelligence )是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类，并进行复杂数学运算的能力。

这项智能包括对逻辑的方式和关系，陈述和主张，功能及其他相关的抽象概念的敏感性。

他们适合的职业是：科学家、会计师、统计学家、工程师、电脑软体研发人员等。

3、空间智能( Spatial intelligence )是指准确感知视觉空间及周周一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。

这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感。

他们适合的职业是：室内设计师、建筑师、摄影师、画家、飞行员等。

4、身体运动智能( Bodily-Kinesthetic intelligence )是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作或操作物体的能力。

这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。

他们适合的职业是：运动员、演员、舞蹈家、外科医生、宝石匠、机械师等。

5、音乐智能( Musical intelligence )是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。

八大智能测试

八大智能测试文档名称：八大智能测试1、概述本文档旨在介绍八大智能测试的内容和步骤，以帮助读者了解并评估个人的智能水平。

通过该测试，我们可以全面了解每个智能领域的优势和劣势，为进一步提高个人智力水平提供参考和指导。

2、语言智能测试2.1 测试目的：此测试旨在评估个体在语言理解、表达和应用方面的智能水平。

2.2 测试内容：a) 词汇理解和运用能力的测试b) 阅读理解和分析能力的测试c) 书写和表达能力的测试d) 口语表达和沟通能力的测试3、逻辑数学智能测试3.1 测试目的：此测试旨在评估个体在逻辑思维、数学推理和问题解决方面的智能水平。

3.2 测试内容：a) 数字和符号理解能力的测试b) 逻辑推理和问题解决能力的测试c) 数学运算和分析能力的测试d) 数据分析和统计能力的测试4、空间智能测试4.1 测试目的：此测试旨在评估个体在空间感知、空间想象和空间表达方面的智能水平。

4.2 测试内容：a) 空间方向感知和定位能力的测试b) 图形理解和分析能力的测试c) 空间想象和图形重构能力的测试d) 艺术创作和设计能力的测试5、身体动觉智能测试5.1 测试目的：此测试旨在评估个体在身体协调、动作控制和运动技能方面的智能水平。

5.2 测试内容：b) 运动控制和灵活性的测试c) 空间定向和身体感知的测试d) 运动技能和运动表达的测试6、音乐智能测试6.1 测试目的：此测试旨在评估个体在音乐理解、演奏和表达方面的智能水平。

6.2 测试内容：a) 歌曲理解和曲目分析能力的测试b) 乐感和音调辨识能力的测试c) 乐器演奏和音乐创造能力的测试d) 音乐表达和演唱能力的测试7、人际智能测试7.1 测试目的：此测试旨在评估个体在人际交往、人际理解和情绪管理方面的智能水平。

7.2 测试内容：a) 情绪识别和理解能力的测试c) 团队合作和领导能力的测试d) 决策处理和冲突解决能力的测试8、自我认知智能测试8.1 测试目的：此测试旨在评估个体在自我认知、情绪管理和自我反思方面的智能水平。

八大智能测试题 (2)

八大智能测试题根据现在最权威的智力理论——八大智能理论提出人类的智能主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人机智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。

1、语言智能（linguistic intelligence）是指有效的运用口头语言及文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语言、语义、语法，具备用语言思维，用语言表达和欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。

2、数学逻辑智能（logical-mathematical intelligence）是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类、并进行复杂数学运算的能力。

这项智能包括对逻辑的方式和关系，陈述和主张，功能及其他相关的抽象概念的敏感性。

3、空间智能（spatial intelligence）是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。

4、身体运动智能（bodily-kinesthetic intelligence）是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作和操作物体的能力。

这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。

5、音乐智能（musical intelligence）是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。

这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。

6、人际智能（interpersonal intelligence）是指能很好地理解别人和与人交往的能力。

这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。

7、自我认识智能（intrapersonal intelligence）是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。

这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。

八大智能测试

八大智能测试本文档旨在为用户提供一个关于八大智能测试的详细指南。

本文档将逐步介绍八大智能测试的每个章节，并为用户提供相关的信息和指导。

请用户按照本文档的内容进行操作和测试。

八大智能测试是一种常用的心理测量方法，用于评估个体在不同智能领域的表现。

通过这些测试，我们可以了解个体在各个智能领域的优势和潜力。

下面将逐步介绍八大智能测试的每个章节。

1-语言智能测试语言智能测试主要评估个体语言能力的发展水平。

测试内容包括听力、口语、阅读和写作等方面的表现。

用户需要完成各种与语言相关的测试题目，以评估其在语言智能领域的能力。

2-逻辑-数学智能测试逻辑-数学智能测试主要评估个体在逻辑思维和数学推理方面的能力。

测试内容包括数学运算、逻辑推理和问题解决等方面的表现。

用户需要完成各种与逻辑-数学相关的测试题目，以评估其在该智能领域的能力。

3-空间智能测试空间智能测试主要评估个体在空间认知和创造方面的能力。

测试内容包括图形推理、空间导航和空间想象等方面的表现。

用户需要完成各种与空间智能相关的测试题目，以评估其在该智能领域的能力。

4-音乐智能测试音乐智能测试主要评估个体在音乐感知和音乐表达方面的能力。

测试内容包括音乐听辨、音乐节奏感和乐器技能等方面的表现。

用户需要完成各种与音乐智能相关的测试题目，以评估其在该智能领域的能力。

5-运动智能测试运动智能测试主要评估个体在运动协调和运动表达方面的能力。

测试内容包括身体灵敏度、运动技能和协调能力等方面的表现。

用户需要完成各种与运动智能相关的测试题目，以评估其在该智能领域的能力。

6-自然观察智能测试自然观察智能测试主要评估个体在自然观察和探索方面的能力。

测试内容包括对自然环境的观察、理解和应用等方面的表现。

用户需要完成各种与自然观察智能相关的测试题目，以评估其在该智能领域的能力。

7-人际智能测试人际智能测试主要评估个体在人际交往和情绪认知方面的能力。

测试内容包括情绪理解、人际关系建立和社交技巧等方面的表现。

八大智能测试

八大智能测试1.智力测试章节1.1 推理智力测试1.1.1 图形推理测试1.1.2 数字推理测试1.1.3 逻辑推理测试1.2 记忆智力测试1.2.1 图像记忆测试1.2.2 数字记忆测试1.2.3 语言记忆测试1.3 知识智力测试1.3.1 运动知识测试1.3.2 文化知识测试1.3.3 科学知识测试2.感知能力测试章节2.1 视觉感知能力测试2.1.1 基本形状识别测试 2.1.2 颜色识别测试2.1.3 平面图案识别测试 2.2 听觉感知能力测试2.2.1 声音辨认测试2.2.2 听力记忆测试2.2.3 声音定向测试2.3 触觉感知能力测试2.3.1 平衡测试2.3.2 触觉辨认测试2.3.3 手-眼协调测试3.创造力测试章节3.1 想象创造力测试3.1.1 故事创作测试3.1.2 图画创作测试3.1.3 音乐创作测试3.2 问题解决创造力测试3.2.1 逻辑问题解决测试 3.2.2 实际问题解决测试 3.2.3 创意问题解决测试 3.3 适应性创造力测试3.3.1 灵活思维测试3.3.2 快速适应测试3.3.3 创新适应测试4.语言能力测试章节4.1 词汇能力测试4.1.1 同义词测试4.1.2 反义词测试4.1.3 文字游戏测试4.2 语法能力测试4.2.1 句子结构测试4.2.2 语法错误测试4.2.3 语法改错测试4.3 阅读理解能力测试4.3.1 文章理解测试 4.3.2 短文填空测试4.3.3 推理判断测试5.社交能力测试章节5.1 合作能力测试5.1.1 小组合作测试 5.1.2 团队合作测试 5.1.3 协调沟通测试 5.2 领导能力测试5.2.1 指挥测试5.2.2 演讲测试5.2.3 管理测试5.3 人际交往能力测试 5.3.1 情绪识别测试 5.3.2 冲突解决测试5.3.3 社交技巧测试6.情绪智力测试章节6.1 自我认知测试6.1.1 情绪识别测试 6.1.2 自我评价测试 6.1.3 自我控制测试 6.2 情绪调节测试6.2.1 情绪管理测试 6.2.2 压力适应测试 6.2.3 情绪表达测试 6.3 情绪应对测试6.3.1 创造力发泄测试 6.3.2 积极思考测试6.3.3 情绪释放测试7.空间智能测试章节7.1 空间定向能力测试7.1.1 图形旋转测试 7.1.2 地图导航测试 7.1.3 空间关系测试7.2.1 三维图形测试 7.2.2 物体旋转测试 7.2.3 空间分析测试 7.3 空间记忆能力测试7.3.1 图形记忆测试 7.3.2 方向记忆测试7.3.3 空间序列测试8.运动智能测试章节8.1 身体协调能力测试8.1.1 身体平衡测试 8.1.2 身体节奏测试 8.1.3 身体灵活性测试 8.2 运动技巧测试8.2.1 球类运动测试 8.2.2 剧场表演测试 8.2.3 手工艺测试8.3.1 视觉反应测试8.3.2 手眼协调测试8.3.3 反应精确测试附件：附图形推理测试表格、数字推理测试材料、逻辑推理测试题目篇、及其他相关测试材料。

八大智能测试简版

八大智能测试八大智能测试1. 语言智能测试1.1 语法理解能力语法理解能力是指个体对于语言中的词汇和句法规则的理解和应用能力。

一种常用的测试方法是通过给定一段文字，要求个体对其中的句子进行判断，判断其是否符合语法规则。

1.2 词汇量测试词汇量是指一个人所掌握的词汇的数量。

词汇量测试可以通过要求个体用语言表达某个主题，并记录其使用的词汇来进行。

词汇量测试能反映出个体对词汇的丰富程度和掌握的广度。

2. 逻辑智能测试2.1 推理能力测试推理能力是指个体具备从已知条件出发，通过逻辑思维推断出新信息的能力。

推理能力测试常用的方法包括图形推理、数学推理等。

通过这些测试，可以评估个体的逻辑思维能力和问题解决能力。

2.2 问题解决能力测试问题解决能力是指个体面对困难或复杂的问题时，能够运用逻辑思维和分析能力，找到解决问题的有效方法。

问题解决能力测试可以通过给个体提供一些实际问题，并要求个体给出解决方案，从而评估其问题解决能力和创新思维能力。

3. 数学智能测试3.1 数量关系测试数量关系测试是指通过一系列数学题目测试个体对数学运算、数学思维和数学概念的理解和运用能力。

在测试中，个体需要运用算术、代数等数学知识，解决与数量、形状、大小等相关的数学问题。

3.2 图形空间测试图形空间测试是指通过给个体展示一些图形或空间结构，并要求个体进行推理、旋转、拼合等操作来测试其图形空间思维能力。

图形空间测试能够评估个体对空间关系的敏感度和理解能力。

4. 物体智能测试4.1 识字测试识字测试是指测试个体对物体的识别和辨认能力。

在测试中，个体需要根据图像或实物进行识别和命名，以评估其对各种物体的理解和记忆能力。

4.2 配对测试配对测试是指通过要求个体将物体按照某种规则进行分类或配对来测试其归类和联系的能力。

个体需要根据物体的特征、功能等进行判断，并将其正确地进行归类或配对。

5. 人际智能测试5.1 情商测试情商测试是指测试个体在社交交往、情感管理和冲突解决等方面的能力。

八大智能测试[1]

八大智能测试一、背景介绍智能测试是通过各种量表和测验来评估个体的智力水平。

在现代社会中，智力对于个人的发展和成功起着至关重要的作用。

为了更好地了解个体的智力水平，并为其提供相应的辅导和培训方案，八大智能测试应运而生。

二、语言智能测试1-词汇理解能力测试这一测试旨在评估个体对词汇的理解和应用能力。

通过阅读文章、填空题等形式，测试个体对于不同词汇的含义和用法的掌握情况。

2-口语表达能力测试口语表达能力测试通过给个体提供一个话题，并要求个体表达出自己的观点、理解等。

通过这一测试，可以评估个体的语言表达和沟通能力。

三、数学智能测试1-数字推理能力测试数字推理能力测试通过给个体一系列数字和逻辑关系，要求个体根据规律进行推理和计算。

通过这一测试，可以评估个体的逻辑思维和数学推理能力。

2-计算能力测试计算能力测试通过给个体一系列数学计算题，测试其计算速度和准确性。

通过这一测试，可以评估个体的计算能力和数学运算技巧。

四、空间智能测试1-空间想象能力测试空间想象能力测试通过给个体一些图形和空间关系，要求个体借助想象力和空间思维，进行图像的旋转、组合等操作。

2-空间导航能力测试空间导航能力测试通过给个体一系列地图和路线，要求个体在规定时间内准确找到目的地。

通过这一测试，可以评估个体的空间导航能力和方向感。

五、逻辑智能测试1-推理能力测试推理能力测试通过给个体一些推理问题，要求个体根据已知信息进行推理和解答。

通过这一测试，可以评估个体的逻辑思维和分析能力。

2-问题解决能力测试问题解决能力测试通过给个体一些实际问题，要求个体分析问题、寻找解决方案。

通过这一测试，可以评估个体的问题解决能力和创新思维。

六、社交智能测试社交智能测试通过模拟社交情境和角色扮演等方式，评估个体的社交能力、情商和人际交往能力。

七、个人智能测试个人智能测试通过让个体回答关于自己的问题，评估个体的自我意识、自我理解和情绪管理能力。

八、音乐智能测试音乐智能测试通过让个体进行音乐演奏或听音乐等方式，评估个体的音乐感知和表达能力。

幼儿园托班八大智能测评总结

幼儿园托班八大智能测评总结
1.语言智能：喜欢阅读各类书籍，可以清晰表述一件事或一本书中的内容，擅长模仿他人说话内容和语调，快速学习新知识等。

2.数学逻辑智能：能够记住很多数字，喜欢玩棋类游戏，懂得用推理的方式说明事物，清楚记得自己的玩具种类和数量，能够很快完成组合性玩具拼装，知道分类整理玩具等。

3.空间智能：能够很快辨别自己的方位，对于色彩具有敏锐觉察力，喜欢随意涂涂画画，喜欢类似积木三维空间游戏等。

4.身体运动智能：喜欢户外运动，喜欢动手实践操作，能够长时间做着做一件事，擅长手工，肢体平衡能力好等。

5.音乐智能：喜欢唱歌并能分辨音调节奏，喜欢吹奏乐器，听完一首曲子能够记住大部分并哼唱出来等。

6.人际智能：喜欢主动帮助他人，遇到问题会寻求帮助，在同伴中受欢迎，喜欢参加团体活动等。

7.自我认知智能：喜欢一个人静静的玩耍，会给自己设定目标并完成它，知道自己的优缺点，懂得反省自己并不再犯同样的错，能够不受干扰享受自己的兴趣等。

8.自然认知智能：喜欢与植物花草接触，喜欢收集石头叶子等标本，喜欢观察动植物生长，喜欢爬山步行等接触大自然活动，养成环保观念，喜欢照料花草等。

八大智能测试题

2、数学逻辑智能（logical-mathematical intelligence）是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类、并进行复杂数学运算的能力。

这项智能包括对逻辑的方式和关系，陈述和主张，功能及其他相关的抽象概念的敏感性。

3、空间智能（spatial intelligence）是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。

4、身体运动智能（bodily-kinesthetic intelligence）是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作和操作物体的能力。

这项智能包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。

5、音乐智能（musical intelligence）是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。

这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。

6、人际智能（interpersonal intelligence）是指能很好地理解别人和与人交往的能力。

这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。

7、自我认识智能（intrapersonal intelligence）是指自我认识和善于自知之明并据此做出适当行为的能力。

这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。

(完整版)八大智能理论

八大智能理论八大智能包括：语言智能、数学智能、空间智能、音乐智能、运动智能、自然智能、内省智能、人际交往智能。

心理学的原理：1、罗森塔尔效应：对待孩子的态度是友善的、和蔼的那么孩子是聪明的；对待孩子的态度是粗爆的、不好的那么孩子是愚笨的。

2、皮革马利翁效应：细心呵护，对其有所期待地对待，相信他一定是很优秀的、很棒的，所梦想的便一定会实现。

一、语言智能：语言理论，表达能力强，词量大，会多种语言，善于以文字表达（包括书面的和口头的）。

（一）发展模式：出生的哭啼---口头的呀呀学语---口头表达清楚----书面语言。

（二）主要表现在：1、相比其他孩子说话时间要早。

2、喜欢听故事、儿歌，喜欢模仿别人说话。

3、喜欢讲话，喜欢与人交谈。

4、喜欢看书。

（甚至看不懂也看得津津有味）（三）促进语言智能发展的方法：1、要有意识地、饶有趣味性地训练。

2、结合实物、图片丰富内容，让孩子认识物体。

（例如：车--汽车--黄色汽车--四个轮子的黄色汽车--四个轮子的黄色玩具汽车）3、多看书、多听故事、多听磁带。

以身示范，给孩子一个学习的份围。

（好的故事磁带--《故事盒》）多买有益的玩具、书、磁带，少买电动玩具。

4、反复念同一首儿歌听。

（一遍一遍的熟悉）5、引导孩子看卡通片。

但是在陪孩子看电视时应该注意以下几点：（1）帮助孩子选择符合孩子看的内容；（2）及时解答孩子看电视过程中遇到的疑难问题；（3）提醒孩子看电视时的距离及正确坐姿；（4）控制孩子看电视的时间，一般控制在20—30分钟以内；（5）陪着孩子看电视。

6、通过游戏来发展孩子语言。

尽情地说，想到什么说什么。

7、防止口吃和口齿不清。

引起口吃和口齿不清主要原因是孩子好模仿，家长要告诉他那是不好的。

让孩子慢慢说清楚。

二、数学智能在：抽象概括、逻辑推理、数字概念强，有计算能力。

表现在以下几个方面：1、对任何事情会问许多的问题。

家长要引导孩子积极去探索、去研究；2、善于下棋；（在下棋中思维运行）3、喜欢有关科学的内容；（如水温的变化、软硬度的变化）4、喜欢数学活动。

八大智能测试题

八大智能测试题
八种智能测试说明:行为与问题最接近的得3分，以此向下类推。

最后计算每个智能方向的得分,得分高者，即为智能优势最强项.以得分高低排序智能优劣。

八种智能测试—-第一组语言智能
八种智能测试—-第二组逻辑数学智能
八种智能测试——第三组音乐智能
八种智能测试——第四组人际智能
八种智能测试-—第五组自我认知智能
八大智能测试——第六组肢体智能
八大智能测试——第七组空间智能
八种智能测试——第八组博物智能
测试结果。

八大智能及其测试

八大智能及其测试八大智能1.语言智能（LinguisticIntelligence）活动表现：口语.阅读.写作.讲故事.诗歌学习技巧：写故事.作笔记.解释与教别人.制订提纲.列清单.用缩写兴趣爱好：文字游戏.诗歌.讲故事.歌词.朗读对应专业：文学.社会学.新闻学.教育学.外语.哲学2.逻辑-数学智能（Logical-MathematicalIntelligence）活动表现：计算.调查.解决问题.战略.逻辑学习技巧：提问.分类.解释.分析.比较兴趣爱好：国际象棋.猜谜.拼图.电脑对应专业：计算机.经济学.工程学.会计.医学.化学.物理学.统计学3.空间智能（SpatialIntelligence）活动表现：地图阅读.艺术设计.工艺.机械学习技巧：观察.思维导图.视图.彩色笔记.卡通绘画兴趣爱好：涂鸦.摄影.造型.设计对应专业：视觉设计.服装设计.建筑.工程.航空.地理.摄影.广告.平面设计4.身体动觉智能（Bodily-KinestheticIntelligence）活动表现：体育.舞蹈.手工艺.魔术.哑剧模仿学习技巧：手势.表演.戏剧.做模型兴趣爱好：摔跤.打球.魔术.杂技.舞蹈对应专业：戏剧.舞蹈.健身.健身教育5.音乐智能（MusicalIntelligence）活动表现：唱歌.演奏乐器学习技巧：音律.节奏.歌唱.带兴趣唱歌.在音乐环境中学习兴趣爱好：哼.唱歌.打鼓.韵律.吹口哨对应专业：乐队.声乐.作曲.合唱.乐团.指挥6.人际智能（InterpersonalIntelligence）活动表现：同情.领导.管理人际关系学习技巧：小组学习.教学.角色扮演.讨论.学习倾听兴趣爱好：团队游戏.体育.聊天.帮助.志愿工作对应专业：市场推广.公共关系.服务.销售.教育.商业管理.护理学.人力资源管理7.自然认知智能（NaturalistIntelligence）活动表现：了解动物.从事与植物相关的活动.科学知识使用学习技巧：使用感观.观察和隐喻.建立活体模型兴趣爱好：训练宠物.养鱼.户外活动.栽花种树对应专业：生物学.生态学.园艺学.动物学.地质.海洋.农业.烹饪8.自我认知智能（IntrapersonalIntelligence）活动表现：个人了解.观点.判断.自主.目标学习技巧：问自己为什么.对自己很重要.我现在知道什么兴趣爱好：思考.调查.规划人生目标.写日记对应专业：创意写作.哲学.心理学八大智能测试——测试你适合哪一种学习方式请你在符合自己表现的项目前打“√”，然后统计出项数。