港校报考全流程详解

港校报考全流程详解2010年05月26日17:58中国教育在线【大中小】【打印】共有评论0条在的高考还没拉开序幕的时候，香港的一些高校就已经向内地优秀的学生抛出了橄榄枝。

在香港念书有着视野较广阔、教学理念较先进的优势，而且港校对特别优秀的考生还提供丰厚的奖学金，这些着实打动了不少学生和家长的心。

那么，现在起，你又该做哪些准备？A、招生形式须分清香港高校招收内地本科生始于1998年。

目前，香港招收内地自费本科生（全日制）的院校有12所：香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港科技大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院。

港校在内地本科生招生主要有两种形式：1.考生参加高考，在提前批录取，不需要参加面试。

目前，只有香港中文大学和香港城市大学列入提前批录取，且面向25个省（区市）招生。

因为香港中文大学和香港城市大学随高考志愿填报，所以两校将依据考生的高考成绩择优而录。

考生只须按统招选填高校志愿一般程序报考，不须另行向学校报名，更不须参加面试。

考生在填报两校的同时，亦可填报其他本科一批的内地重点高校。

若考生未被两校录取，则不影响本一批的录取。

2.考生参加高考，学校参考高考成绩，有其独立的报名程序，且独立招生。

香港大学、香港理工大学、香港科技大学、香港浸会大学、岭南大学等院校实行这样的招生形式。

以香港大学为例，程序如下：2009年，香港大学在25个省（区市）招生，计划预计招生名额为250至300个（各省市不设名额上限，择优录取）。

申请的办法是：用网上申请系统或以书面方式递交申请表格。

其中，书面申请截止日期为2009年4月30日。

网上申请截止日期为2009年6月15日。

考生需要填申请表格（须以英文填写），交纳申请费（港币450元，逾期报名申请费为港币550元），高考成绩（于高考发榜后立即将其成绩以传真方式或网上填报通知本校）。

面试安排及申请结果将在2009年6月中旬于中国事务处（http://www.hku.hk/mainland）公布。

2009年6月底至7月初，也就是高考后，学校在一些城市安排面试，7月初至中旬宣布录取名单。

B、报考细节看过来不管是哪种形式的招生，各校在具体细节上大有不同，尤其是第二种形式的独立招生。

大致上可以归纳一下几点：1. 高考成绩与英语成绩香港中文大学和香港城市大学要求，考生高考成绩应达所属省（区市）一本线，单科成绩原则上应达到及格水平，英语成绩须达120分或以上（以150分为满分计算）。

其中，香港中文大学奖学金基础班则须达130分或以上。

据了解，2008年，被香港城市大学录取的学生英语成绩平均分达133分。

香港理工大学则要求，在学术方面，申请人的高考成绩必须达到所属省（区市）一本线或以上，及英文科取得良好成绩，方会获考虑其入学申请。

申请人如在其他学术领域有出色的表现（例如：在全国高中学生化学竞赛获一等奖），理大亦会在甄选时作适当加分。

香港浸会大学提出，考生的高考成绩必须达到其所属省（区市）一本线或以上才有资格参加面试。

考生的高考英语成绩最少取得110分，获奖学金的同学则须达到120分或以上。

当然，也有港校要求考生的高考成绩达到二本线或以上的，如香港树仁大学。

2.面试除了列入提前批录取的高校外，大多数港校都会组织面试，而且面试安排在高考后。

对于很多港校来说，高考成绩虽然是很重要的标准，但最终决定录取的，还是考生的综合表现。

其中，面试环节至关重要。

有学校表示，不参加国内的统招，是因为学校不想放弃面试这个环节。

因为学校需要的是除了能考高分外，还有表达、应变、统筹等各方面能力的学生，这就需要通过面试这个环节来考查学生。

不同于内地高校自主招生的面试，港校面试主要以英语交谈为主，部分面试教授或辅以普通话与考生交谈。

面试题的内容可谓五花八门，有政治、经济、文化方面的话题，如北京2008年举办奥运的利与弊？对香港电影事业和唱片事业的看法？也有一些敏感的话题，如你怎么看待婚前同居问题？如果你是一名家长，你18岁的孩子要与人婚前同居，你会对他说什么？面试主要考查学生能不能准确理解题目，回答问题是否有逻辑性。

有的考生英语表达不是流利，但是观点新颖，言之有物，也可能被录取。

注意，英语面试不是考查英语对话，英语只是老师观察你的逻辑思维、沟通能力和合作能力等的一座桥梁而已。

另外，考官也会考查考生谈吐中表现出的风度，考查考生是否在展现自己的同时尊重他人。

针对面试，考生不妨提前做一些准备，如准备一段漂亮的自我介绍；熟悉学校的资料，深入了解报读专业的各方面数据和消息；思考自己报读专业的原因；上网搜索学校历届面试的题目。

如果时间充裕的话，也要了解最近比较热门的时事话题。

面试的时候说话声音切忌太小，要确保面试官能清楚听见。

即使遇到没有准备过的或者比较复杂的题目，也不要慌张，即使心里紧张也要面带笑容，表现出自信的一面，从容作答。

3.入校第一年一种是第一年通识教育。

香港中文大学是香港以至亚洲惟一采用书院制的高等学府。

学生入校分配到四所书院其中之一，由书院提供通识教育、学生宿舍、文娱康乐设施、辅导服务等。

学生入校第一年不细分专业，而是分设文、理、工、商四个学科门类。

学生于入学时在其所属基础班下的相关学院中选定拟作主修的专业。

除个别有名额限制，学生须按第一年成绩经遴选后始能入读的专业外，学生于第一学年开始修习所选择专业的基础科目，以及其他通识、语文等课程。

虽然香港城市大学不是采用书院制，但有些做法跟香港中文大学颇为相似。

该校鉴于中港两地学制有异（香港的本科学士学位课程一般为三/四年制），所有内地高中毕业生获录取入学后，必须先修读为期一年的大学本科基础年课程。

基础年课程不分专业，学生在基础年课程第二个学期，按所属学院辖下学系及专业（课程）的要求和学生意向选择课程。

第一年的本科基础年课程，是专门为内地高中毕业同学所开办的。

顺利完成本科基础年课程的同学，可在第二年升读本科学士学位课程一年级，跟其他本地及海外同学一起上课。

另一种是第一年委培教育。

如香港大学安排所有新生在内地高校学习一年，相当于在内地高校委培。

港大会按照考生的户籍或学籍所在地安排委培学校，委培院校有北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中山大学、南京大学及厦门大学。

学生在委培学校将修读与港大录取专业相同或相近的专业。

之所以港大安排内地学生先在内地委托培养一年，一是考虑优势互补。

学校认为，内地学生在内地高等院校的学习是一次难能可贵的机会，让学生掌握内地的最新动态，在来港后结合香港的本地文化，建立港大内地生独特的优越性；二是适应过渡。

内地学生面对从高中到大学以及从内地到香港的双重转折，无论在生理上还是心理上都需要适应，而一年的委托培养，正是要让学生培养一个独立自强的人格，并在和同学的实际交往中建立友谊，互助互爱，为来港做好准备；三是衔接学制差异。

从实际的学制来说，香港的七年中学、三年大学的学制与内地不同，为了衔接两地学制上的差异，一年的委托培养是必不可少的。

4.学费奖学金丰厚的奖学金是港校吸引内地考生报考的主要原因之一。

以香港中文大学为例，该校将向每名在学的“奖学金基础班”学生颁发相等于攻读四年本科课程的学费，以及每年4万5港元的住宿及生活资助。

值得注意的是，“奖学金基础班”只录取以香港中文大学为第一院校志愿，并以“奖学金基础班”为第一专业志愿的考生。

考生高考成绩须达到“特别”标准，即（以750分为标准高考满分计算，理工类及综合类考生须达630分或以上，文史类考生须达600分或以上）。

报考港校，一个很重要的准备就是学费了。

据了解，关于内地本科生的学费，香港特区政府有关规定是最低6万元每学年。

而培养一名本科生的平均成本约为20万港币，有的专业比如医学，甚至达到100万元港币。

举两个例子，香港中文大学提出，该校非本地生的学费为每年8万港元，住宿费约8000港元，其他杂费、生活费每年约需3万5港元；香港大学提出，内地大学委培学习的费用为3万元人民币（住宿费及其他杂费另算），非本地生的学费为每年10万元港币，住宿费和生活费另计（约每年5万元港币）。

曾有报道，2006年，湖北省考生金某拿到了香港大学的录取通知书。

但由于没有奖学金，尽管亲友愿意力挺她读港大，但为了不让全家人背上沉重的经济包袱，金某最终放弃入港求学，转而进了浙江大学。

需要特别提醒的是，虽然港校都设有多种奖学金，但是能拿到全额奖学金的毕竟是很小一部分的考生，绝大多数考生需要自费。

自费生入读后虽然申请各类奖助学金，但竞争非常大，金额由每项数百港元至数万港元不等，不宜在此方面有过大期望，应确保有足够资金应付4年学费及生活开支，以免影响学业。

哪怕是拿到奖学金的学生，经济上也要有所准备。

万一学业上达不到良好的要求，奖学金就有可能停发，压力也不小。

所以，考生在报考前，也要算一算是否可以负担赴港学习的费用，校方也不鼓励借贷来读书。

那么，家庭经济支付能力不强的学生特别需要谨慎报考。

C、哪些人适合报香港的高校什么样的考生适合报考港校？很多人往往觉得只要学业成绩名列前茅、家庭经济条件好，就可放心大胆地报考港校，其实不然。

1.考生应有“才”，要有足够的适应能力。

不可否认，最近几年越来越多的内地优秀学生选择到香港上大学。

但是毕竟这些学生在内地生活学习了18年，对香港的了解只是皮毛，在到香港的求学准备中，家长和学生的注意力也往往集中在选学校、选专业，带什么衣服带什么零食等方面，而忽视了必要的心理准备（比如做好自立、独立、思乡的心理准备，锻炼与他人相处、交流沟通的能力等）。

媒体上我们也常常看到这样的报道，某学生毕业于北京著名的高中，成绩优秀，在大家艳羡的目光中奔赴香港上大学，但短短3个多月，他因为吃不惯、睡不惯、学不惯，最终选择退学；某上海籍大三学生，因连续三次成绩得C-，被学校勒令退学（该校学生课业成绩分为A、B、C、D四个大等级，D为不及格，而C-则在D的边缘，如果学生头次考C-，老师会提醒学生引起重视，连续考C-，校方会以学生不适应正常教学进度为由，勒令学生退学）；有些内地新生从不参加任何社团和院系活动，也拒绝与本地生交往，上完课就回寝室玩电脑，因为只在熟悉的内地生圈子内打转，一学期结束，粤语、英语丝毫没长进，而有的学生因为学科成绩频亮红灯，终遭退学……总的说来，适应能力包括：一是学业能力较强，也就是学习能力较强，有自己的学习方法；二是有自己管理自己、安排自己的能力，包括自己的学业安排、生活安排等等；三是对环境的适应能力要较强，有充分的自信，有勇于进取克服困难的勇气，有善于与人交流相互探讨问题的能力；四是英语能力要强。

一般说来，内地的学生到香港读大学，学业水平知识水准不是大的问题，在开始的半年，主要是要过语言关、环境关、自我管理关。