旋转对称图形与中心对称图形PPT课件
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《中心对称图形》旋转PPT课件
3.识别中心对称图形与轴对称图形: 中心对称图 形有一个对称中心, 轴对称图形有一条对称轴.
●当堂检测 反馈矫正
【答案】
●课后作业测评:
上交作业:教科书第68页第2,5 题.
课后作业:“学生用书”的“课后 评价案”部分.
勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 只要还有明天,今天就永远是起跑线。 人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人都只能靠自己。 用自己的双手去创造生活,用辛勤的汗水实现人生的梦想。 带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。——牛传明 不满是悬空的接替,它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 人若有志,万事可为。
中心对称图形
●激情导入
A
O
A
O
B
这节课我标
1.理解中心对称图形的定义,并能识别生 活中的中心对称图形.
2.体会中心对称图形在生活中的应用价值, 感受数学美.
●聚焦主题 合作探究
探究点一 中心对称图形的概念
➢活动一:阅读教材第65页内容,相互交流思考 下面的问题 :
(1)什么样的图形叫做中心对称图形? (2)它和中心对称有何区别?
【小组讨论1】
(1)判断一个图形是否是中心对 称图形的关键是什么 ?
【针对训练】
【答案】
探究点二 中心对称图形的应用
➢ 活动二:相互交流思考下面的问题:如图 的汽车标志中,哪些是中心对称图形?再 举出几个中心对称图形的实例
【小组讨论2】
(1)中心对称图形与轴对称图形的区 别有哪些 ?
【针对训练】
【答案】
●总结梳理 整合提高
1.中心对称图形:把一个图形绕着某一点旋转 180º,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合, 那么这个图形叫做中心对称图形;
人教版数学九年级上册23.2.2中心对称图形课件(29张PPT)
美丽的中心对称图形
你能设计出中心对称图形吗?
巩固训练
1. 剪纸是我国具有独特艺术风格的民间艺术,反 映了劳动人民对现实生活的深刻感悟. 下列剪纸 图案中,是中心对称图形的有( A )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下列图形是轴对称图形但不是中心对称 图形的是( D )
A
B
C
D
3. 如图,直线 a⊥b 于点O,曲线 c 关于点 О 成中心对称,点 A 的对称点是 A',AB⊥a 于点B,A'D⊥b 于点 D. 若 OB=3,OD=2,则 阴影部分的面积为___6___.
4. 图①②都是由边长为 1 的小等边三角形构成 的网格,每个网格图中有3个小等边三角形已涂上阴 影. 请在余下的空白小等边三角形中,分别按下列要 求选取一个涂上阴影: (1)使得4个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形. (2)使得4个阴影小等边三角形组成一个中心对称图形.
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
【画一画】
1. 下图是中心对称图形的一部分及对称中心,请你
补如全何它寻的找另中一心部对分称. A
B
图形的对称中心?
H G
C
D
F
E
2. 如图,请你用无刻度的直尺画一条直线,把下 面的平行四边形分成完全相等的两部分.
几何画板演示
【归纳】过对称中心的直线将中心对称图 形分成全等的两部分.
练习
如图,直线 EF 经过▱ABCD 的对角线的交 点O,若 AE=3,四边形 AEFB 的面积为15, 则 CF=__3___,四边形 EDCF 的面积为__1_5___.
后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫
九年级数学上册 23.2.2 中心对称图形 课件(共24张PPT)
(2)中心对称图形的对称点
O
连线被_对__称__中__心__平__分__
C
B
性质:中心对称图形上的每一对对称点的连线都经过对称
中心且被对称中心平分.
知识归纳
中心对称图形的性质
知识点二
中心对称与中心对称图形的区别与联系:
中心对称
中心对称图形
1.针对两个图形而言的
1.针对一个图形而言的
区 2.是指两个图形的(位置)关系2.是指具有某种性质的一个图形
探究新知
中心对称图形的概念
【问题】将下面的图形绕O点旋转,你有什么发现?
知识点一
AO B
O
O
O
共同点:(1)都绕一点旋转了180度; (2)都与原图形完全重合.
中心对称图形的定义 注意 中心对称图形是指一个图形.
把一个图形绕某个点旋转180º,如果旋转后的图形能与原来的图 形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中
ABCDEFGH I J KLM
NOPQRSTUVWXYZ
2.在线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、平行四 边形、矩形、菱形、正方形、正六边形、圆中,既是轴对称图形, 又是中心对称图形的图形有( D ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
针对训练
中心对称图形的概念
知识点一
3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( B )
分别交AD和BC于点E,F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为_3__.
A
ED
O
BF
C
针对训练
中心对称图形的性质
知识点二
1.如图,有一个平行四边形请你用无刻度的直尺画一条直线把他
10.4中心对称PPT课件(华师大版)
1 如图,点O是四边形ABCD的边AB的中点,画出以 点O为对称中心,与四边形ABCD成中心对称的图 形.
2 如图,△ABC绕点O旋转180°得到△DEF,下列说 法错误的是( ) A.△ABC与△DEF关于点B成中心对称 B.点B和点E关于点O对称 C.AB∥DE D.CE=BF
3 △ABC和△A′B′C′关于点O对称(点O不在直线AB 上),下列结论中不正确的是( ) A.OA=A′O B.AB∥A′B′ C.CO=BC D.∠BAC=∠B′A′C′
2 (中考·长沙)下列图形中,是轴对称图形,但不是中 心对称图形的是( )
3 (中考·毕节)将四个“米”字格的正方形内涂上阴 影,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的 是( )
知识点 2 两个图形成中心对称
把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够和 另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形成中心 对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点, 叫做关于中心的对称点.
1. 定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果 能与自身重合,我们把这种图形叫做中心对称图形, 这个中心叫做对称中心.
要点精析: (1)中心对称图形的对称中心一定在图形内; (2)中心对称图形是针对一个图形而言的; (3)中心对称图形上所有的点关于对称中心的对称点
都在这个图形本身上;
(4)中心对称图形一定是旋转对称图形,但旋转对称 图形不一定是中心对称图形;
要点精析: (1)中心对称是特殊的旋转,其旋转角为180°; (2)中心对称是指两个图形的位置关系,必须涉及两个
图形,其中一个图形绕对称中心旋转180°后一定 能与另一个图形重合; (3)成中心对称的两个图形,只有一个对称中心,这个 对称中心可能在每个图形的外部,也可能在每个图 形的内部或边上,但对称点一定在对称中心的两侧 或与对称中心重合.
《中心对称图形》旋转PPT课件3
A
D
O
B
C
如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的
图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;
这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对
称点.
图中_____A_B_C_D_是中心对称图形 对称中心是_点__O___
点A的对称点是__点__C__
点D的对称点是__点__B__
(1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是, 请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。 (2)根据上面的过程,你能验证平行四边形的 哪些性质?
性吗?今天我们先来学习只有二次项和常数项的二次函数 PPT模板:/moban/
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D
E
(A) 4
(B) 3
(C) 2
(D) 1
B
C
F
判断下列说法是否正确
(1)轴对称图形也是中心对称图形。(×)
(2)旋转对称图形也是中心对称图形。(× )
(3)平行四边形、长方形和正方形都是中心对称图
形,对角线的交点是它们的对称中心。(√ )
(4)角是轴对称图形也是中心对称图形。( × )
(5)在成中心对称的两个图形中,对应线段平行
(或在同一直线上)且相等。
(√ )
中心对称图形与轴对称图形有什么区别 与联系?
轴对称图形
中心对称图形
1 有一条对称轴——直线 有一个对称中心——点
2 图形沿轴对折(翻转180°) 图形绕对称中心旋转180°
《中心对称》旋转PPT精品课件
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
A′ B′
O
C′
C
B A
探究新知
人教版 数学 九年级 上册
23.2 中心对称
23.2.1 中心对称
导入新知
观察下面的两组图形,看一看各组中两个图 形的形状、大小是否相同?怎样将一个图形旋转 得到另一个图形?
导入新知
观察图形,你发现了什么?
素养目标
3.掌握中心对称的性质及其应用. 2.探究中心对称的性质. 1.理解中心对称的定义.
用刻度尺找出BB′的中点O,则点O即为所求(如
图).
C A′
O B′
B
A
C′
巩固练习
解法2:根据观察,B、B′及C、C′应是两组对应 点,连接BB′、CC′,BB′、CC′相交于点O,则点 O即为所求(如图).
C A′
O B′ B A
C′ 【注意】如果限制只用直尺作图,我们用解法2.
探究新知
素养考点 2 利用中心对称的性质确定线段或角的值
例2 如图,已知△AOB与△DOC成中心对称, △AOB的面积是12,AB=3,则△DOC中CD边上 的高为___8_____.
11.3 旋转对称图形与中心对称图形-七年级数学上册(沪教版)
例题5 如图,有一张纸片,纸片被分为一个矩形和一个 菱形,请你画一条直线把这张纸片分成面积相等的两部 分.
方法归纳:对于这种由两个中心对称图形组成的复合 图形,平分面积时,常用方法是找到它们的对称中心, 再过对称中心作直线.
当堂练习 1.下列四张扑克牌中,是中心对称图形的是( A )
A.
B.
C.
新课讲授
例题3 下列图形中哪些是中心对称图形?
(√1)
(√2)
(√3)
×(4)
方法总结:判断一个图形是不是中心对称图形,关键 是寻找对称中心,看这个图形能否绕某一点旋转 180° 后与原图形重合.
例题4
判断表中各图 形是否是中心 对称图形或轴 对称图形.
常见图形 线段
等边三角形 平行四边形
矩形 菱形 正方形
(2)最小旋转角度:最小旋转角=
360 基本图形数
;
(3)旋转角度:旋转角度是最小旋转角度的整数倍.
新课讲授
问题 将下面的图形绕 O 点旋转,你有什么发现?
A
O
B
O
(1)线段
(2)平行四边形
共同点:(1)都绕一点旋转了180°;
(2)都与原图形完全重合.
新课讲授
中心对称图形的定义 把一个图形绕某一个点旋转 180°,如果旋转后的
导入新课
观察 下列图形有哪些特征?
导入新课
如图11-13所示的五角星绕点0按逆时针方向旋转72°后与 初始五角星重合.
新课讲授
在平面内,如果一个图形绕着一个定点旋转一定大小的角a 后,能与原图形重合,那么这个图形叫做旋转对称图形,这 个定点叫做旋转对称中心,角a叫做旋转角.
旋转对称图形的旋转角度: (1)旋转角的范围:大于0°且小于360°;
《旋转对称图形》课件
旋转对称图形的旋转中心
旋转中心
旋转对称图形有一个或多个旋转中心,图形围绕 这些中心旋转特定角度后与原图重合。
旋转中心的确定
旋转中心通常位于图形的对称轴上,可以通过几 何推理或计算得出。
旋转对称图形的旋转轴
旋转轴
旋转对称图形有一个或多个旋转轴,这些轴是图形旋转对称的基准线。
旋转轴的特性
旋转轴通常与图形的对称轴重合,或者通过图形的对称中心。了解旋转轴有助于理解图形的对 称性质和几何特性。
《旋转对称图形》 ppt课件
目录
• 旋转对称图形的定义 • 旋转对称图形的性质 • 常见的旋转对称图形 • 旋转对称图形的应用 • 如何绘制旋转对称图形 • 总结与思考
01
旋转对称图形的定义
什么是旋转对称图形
01
旋转对称图形
指在旋转一定角度后与原图重合的平面图形。
02
旋转对称中心
图形旋转时所围绕的固定点称为旋转对称中心。
除了几何软件和手工绘制外,还 可以使用其他工具如图形编辑器 、画图板等来绘制旋转对称图形
。
操作步骤
打开相应的工具,选择合适的绘图 工具,然后按照相应步骤绘制出旋 转对称图形。
技巧提示
在使用其他工具绘制时,要注意工 具的特性和功能,以便更好地利用 它们来绘制出精美的旋转对称图形 。
06
总结与思考
总结旋转对称图形的性质和应用
使用手工绘制旋转对称图形
工具准备
技巧提示
准备纸、笔、尺、圆规等基本绘图工 具。
在绘制过程中,要保持线条的流畅和 直线的平行,以确保图形的准确性和 美观度。
操作步骤
先画出对称轴,然后使用圆规和尺子 在纸上绘制出对称的图形,最后将图 形进行旋转得到旋转对称图形。
中心对称和中心对称图形PPT课件
用 总 量
①此植株夜间释放CO2的速率
(ml /h)
是 ml/h。
②请问25℃时该植株的呼吸商
为
。(呼吸商=放出的二氧
化碳体积 / 吸收的氧体积)
③ 若25℃时将该植株与一小白鼠
共同置于透明的密闭钟罩内,经测
得钟罩内的氧气恰好无体积变化,
那么该小白鼠如果以葡萄糖为能源
物质则每小时内供给生命活动的能
量最多可达 焦耳。
有、和
。
(2) 根据上图,下列相关论述不正确的是 ( ) A.25℃时该植株合成有机物的速率最大 B.20℃和30℃条件下该植株积累有机物的速率相同 C.40℃时该植物体内的有机物量呈负增长 D.在一定范围内温度升高,植株的光合速率增大
(3) 合作用的
合 作
阶段,其原因
叶绿体
呼吸作用 氧气、酶
细胞质基质、线粒体
无机物→有机物 有机物→无机物
光能→有机物 有机物化学能→ATP
化学能
+热能
1.共同完成有机物和能量的代谢
2.光合作用为有氧呼吸提供有机物和氧气
有氧呼吸为光合作用提供二氧化碳
考点整合
光合作用
相互依存
呼吸作用
ATP、[H]
光反应
暗反应
ADP、 Pi
有氧呼吸
酶
6.(04上海)裸藻可作为水体污染的指示生物, 体内含有叶绿体。将它放在黑暗条件下,在 含有葡萄糖的培养液中也可繁殖,这说明裸藻 A、不能进行光合作用 B、在无光条件下也能进行光合作用 C、是异养生物 D、既能进行自养生活,又能进行异养生活
亮点:裸藻特殊的进化地位和代谢类型
7.(2004北京理综)新生儿小肠上皮细胞通 过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球 蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血 液中的方式是( )
《中心对称》旋转ppt课件
中心对称的定义
像这样把一个图形绕着某一点旋转180度, 如果它能够和另一个图形重合,那么,我们 就说这两个图形关于这个点对称或中心对称 .
中心对称是一种特殊的旋转.
这个点叫对称中心. 这两个图形中的对应点,如点A 和点C,点B 和点D, 叫做关于中心的对称点。
中心对称和旋转
中心对称与一般的旋转有什么联系和区别? 联系:中心对称和一般的旋转都是绕着某一点进行旋转. 区别:中心对称的旋转角度都是180°,一般的旋转的旋转角 度不固定,中心对称是特殊的旋转.
练习
如图,在平面直角坐标系中,若△ABC与△A’B ’C ’关于 E 点成中心对称,则对称中心 E 点的坐(标3是,-_1__)______.
常规总结 这节课我们学会了什么? 1.中心对称的定义:
像这样把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另 一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点对称 或中心对称.
常规总结
这节课我们学会了什么? 2.中心对称的性质: (1)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经对__称___中__心___, 而且被对称中心_平__分___.
(2)中心对称的两个图形_全__等___.
常规总结 这节课我们学会了什么? 3.如何作图形关于点中心对称:
(1)作对称点 (2)连接对称点 (3)得到对称图形
△ABC 和△A’B ’C ’有什么关系? △ABC ≌△A’B ’C ’
归纳总结
中心对称的性质
1.中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过_对___称__中__心____ ,而且被对称中心平__分______. 2.中心对称的两个图形__全__等____.
补充性质:对称线段_平__行___(__共__线__)___且__相__等__.
旋转对称图形和中心对称图形PPT课件
判断:这个图形
是旋转对称图形
A
还是中心对称图
形?
E
B
D
C
认真观察下列图案:
判断下列图形是旋转对称图形,还是中心对称图形?
找出中心对称图形
它们的边数有什么规律?
结论:中心对称的多边形很多,如边数为偶数 . 的正多边形都是中心对称图形。
你能再说出几个是中心对称图形的 正多边形吗?
在一次游戏当中,小明将下面左图的四张扑克牌中的一张 旋转180°后,得到右图,小亮看完很快知道小明旋转了哪 一张扑克,你知道为什么吗?
旋转的角度叫做旋转角。 (0。 360。)
讨论:旋转对称图形的旋转角能不能等于360?
旋转对称图形
1.以下四家银行行标中, 旋转对称图形的有 (A,C, D )
观察上面的几个图形,它们都是什么图形?如 果是旋转对称图形,旋转角是多少度?
这些图形都是旋转对称图形,而且都在绕着旋转
对称中心旋转 180 后和原来的图形重合
旋转对称图形
与
中心对称图形
回 忆:
1、什么叫做图形的旋转? 2、什么叫做旋转中心?
观察下列图形有什么特点吗?
问题与讨论
(1)
(2)
(3)
(4)
返回
旋转
返回
观察下列图案:
下列图形在运动时有哪些特征?
绕着一个定点旋转一个角度后,与原来的图形重合
你能说出它们旋转多少度能原来的图形重合?
在26个英文大写正体字母中,哪些字母是中心对 称图形?
ABCDEFGHIJK LM NOPQRSTUVWX YZ
原来中心对称图形是这样啊!!!
想一想
请以给定的图形○○△△=(两个圆,两个三角 形,两条平行线)为构件,尽可能多地构思有意义 的一些中心图形,并写上一两句贴切,诙谐的解 说词.如下图就是符合要求的图形,你能构思其 它图形吗?比一比,看谁想得多,看谁想得妙!
16.4 中心对称图形课件(共17张PPT)
A
3.如图,△ABO与△CDO关于点O成中心对称,点E,F在线段AC 上,且AF=CE.求证:FD=BE.
证明:∵△ABO与△CDO关于点O成中心对称∴AB=CD,∠A=∠C∵AF=CE∴AF+FE=CE+FE即AE=CF在△ABE和△CDF中∵AB=CE∠A=∠CAE=CF∴△ABE≌△CDF(SAS)∴FD=BE
知识点3 中心对称的性质
在成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,并且被对称中心平分.
中心对称的性质
例题解析
例 如图,已知线段AB和点O,画出线段AB关于点O的中心对称图形.
解:如图.(1)连接AO,BO,并延长AO到点C,延长BO到点D,使得OC=OA,OD=OB.(2)连接CD.线段CD即为所求.
第十六章 轴对称和中心对称16.4 中心对称图形
学习目标
学习重难点
重点
难点
1.认识并能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.2.理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.
理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
观察这几幅图片,将它们分别绕各自标示的“中心点”旋转180°后,能不能与它们自身重合?
知识点2 成中心对称
中心对称图形是指一个图形的中心对称性,两个图形之间往往也具有这种对称关系.
如果一个图形绕某一点旋转180°后与另一个图形重合,我们就把这两个图形叫做成中心对称,这个点叫做对称中心,其中成中心对称的点、线段和角,分别叫做对应点、对应线段和对应角.
随堂练习
1.下列图案都是由字母“m”经过变形、组合 而成的,其中不是中心对称图形的是( )A B C D
B
2.如图,是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AB=3,则AB'的长为 .
3.如图,△ABO与△CDO关于点O成中心对称,点E,F在线段AC 上,且AF=CE.求证:FD=BE.
证明:∵△ABO与△CDO关于点O成中心对称∴AB=CD,∠A=∠C∵AF=CE∴AF+FE=CE+FE即AE=CF在△ABE和△CDF中∵AB=CE∠A=∠CAE=CF∴△ABE≌△CDF(SAS)∴FD=BE
知识点3 中心对称的性质
在成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心,并且被对称中心平分.
中心对称的性质
例题解析
例 如图,已知线段AB和点O,画出线段AB关于点O的中心对称图形.
解:如图.(1)连接AO,BO,并延长AO到点C,延长BO到点D,使得OC=OA,OD=OB.(2)连接CD.线段CD即为所求.
第十六章 轴对称和中心对称16.4 中心对称图形
学习目标
学习重难点
重点
难点
1.认识并能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.2.理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
能够辨析中心对称图形和两个图形成中心对称.
理解中心对称的基本性质,并会利用性质作图.
观察这几幅图片,将它们分别绕各自标示的“中心点”旋转180°后,能不能与它们自身重合?
知识点2 成中心对称
中心对称图形是指一个图形的中心对称性,两个图形之间往往也具有这种对称关系.
如果一个图形绕某一点旋转180°后与另一个图形重合,我们就把这两个图形叫做成中心对称,这个点叫做对称中心,其中成中心对称的点、线段和角,分别叫做对应点、对应线段和对应角.
随堂练习
1.下列图案都是由字母“m”经过变形、组合 而成的,其中不是中心对称图形的是( )A B C D
B
2.如图,是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AB=3,则AB'的长为 .
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把 一个图形 绕着一个 定点旋转一个 角度 x后,与 初始图形重合,这种图形叫做 旋转对称图形 。 (旋转角x满足 0°<x<360°)
2 、什么叫做旋转对称中心?
这个 定点 叫做 旋转对称中心 。
3、什么叫做中心对称图形?
如果把一个图形绕着一个定点旋转180°后,与初 始图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形 。
11.3 旋转对称图形
与 中心对称图形
2020年9月28日
1
1、什么叫做图形的旋转?
在平面内,将一个图形上的所有点绕 一个定点按照某个方向转 动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
2、什么叫做旋转中心?
这个定点就叫做旋转中心。
3、什么叫做旋转角?转动来自角度 就叫做 旋转角。2020年9月28日
2
1、什么叫做旋转对称图形?
这个点叫做 对称中心
2020年9月28日
3
这些都是什么图形?
旋转
2020年9月28日
旋转
旋转
4
这几个图形都是什么图形?
这些图形都是 旋转对称图形,而且都在绕着 旋转对称中心 旋转 180 °后和原来的图形重和。
2020年9月28日
5
1.
2.
2020年9月28日
(
)
6
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
7
2 、什么叫做旋转对称中心?
这个 定点 叫做 旋转对称中心 。
3、什么叫做中心对称图形?
如果把一个图形绕着一个定点旋转180°后,与初 始图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形 。
11.3 旋转对称图形
与 中心对称图形
2020年9月28日
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1、什么叫做图形的旋转?
在平面内,将一个图形上的所有点绕 一个定点按照某个方向转 动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
2、什么叫做旋转中心?
这个定点就叫做旋转中心。
3、什么叫做旋转角?转动来自角度 就叫做 旋转角。2020年9月28日
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1、什么叫做旋转对称图形?
这个点叫做 对称中心
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这些都是什么图形?
旋转
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旋转
旋转
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这几个图形都是什么图形?
这些图形都是 旋转对称图形,而且都在绕着 旋转对称中心 旋转 180 °后和原来的图形重和。
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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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