减数分裂和受精作用一轮复习
2021年高考生物一轮复习知识点专题20：减数分裂和受精作用
减数分裂和受精作用一、基础知识必备（一）减数分裂1.概念:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。
2.特点:在减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞分裂两次。
3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
4.场所:高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。
5.范围:进行有性生殖的生物。
（二）减数分裂的过程(以精子形成过程为例（三）受精作用1.概念:精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
2.实质:精子和卵细胞的细胞核相互融合的过程。
3.过程4.结果(1)受精卵中的染色体数目恢复到体细胞的数目,受精卵中染色体的一半来自精子,另一半来自卵细胞。
(2)受精卵中的细胞质几乎全部由卵细胞提供。
5.意义(1)同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。
(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。
（四）实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片1、实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。
此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。
在此过程中,细胞中染色体的形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。
2、实验流程1.装片制作(同有丝分裂装片制作过程):解离→漂洗→染色→压片。
2.显微观察二、通关秘籍1、减数分裂是特殊的有丝分裂,特殊在何处?(1)DNA复制一次,细胞连续分裂两次;(2)有独特的染色体行为——同源染色体联会、分离,同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换;(3)分裂结果:一个细胞分裂可得到四个细胞,并且染色体数目减半;(4)形成的是生殖细胞而不是体细胞。
2、配子中染色体组合具有多样性①减数第一次分裂的后期,非同源染色体自由组合,导致减数分裂产生的配子中染色体组合具有多样性。
减数分裂和受精作用一轮复习
发生在卵巢。
㈡精子的形成过程
• 场所: 睾丸
• 过程:
精原细胞→初级精母细胞（减 Ⅰ）
→ 次级精母细胞（减 Ⅱ）
→ 精细胞（变形）→精子
• 几个概念:
同源染色体
体细 胞
有丝分裂 细胞分化
精原 细胞
联会 四分体 交叉互换
A组 前期图形
是否有同 源染色体
无：减数第二次分裂;A2
染色体散乱分布（有丝分裂;A1） 有:
特殊状态（联会、四分体） （减 –I；A3、A4）
B组 中期图形
无：减数第二次分裂；B3
是否有同 源染色体
有：
染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂；B1） 四分体排列在细胞中央（减 –I；B2）
C组 后期图形
有一个孩子，性染色体的组成为 XYY，分析这种情况发生的原因。
若这个孩子的性染色体的组成为 XXY呢？
若这个孩子的性染色体的组成为 XXY，又是色盲，其父亲不是色盲， 又是什么原因？（色盲是伴X染色 体隐性遗传）
一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，一 对性染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞的第 二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一 次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细 胞中，有一个次级精母细胞的1条性染色体的姐妹染色 单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体 数目不正常的配子（以下简称不正常配子）。上述两
中期 (2)写出上述两个时期染色体的变化:
后期
①中期:染色体排列在_赤__道__板__上。
②后期:着丝点一分为二,_染__色__单__体__变成染色体,染色体
【备考2023】高考生物一轮复习：第12讲 减数分裂和受精作用(共82张PPT)
(2)四分体时期非姐妹染色单体间的互换。
5.受精作用
卵细胞 精子 受精卵
细胞核)
染色体数目 遗传和变异
旁栏边角
1.(必修2,第25页,“探究·实践”改编)配子中染色体组合多样性的原因:①非 同源染色体的 自由组合 ;②联会时,同源染色体上非姐妹染色单体 之间发生 互换 。
方法突破 1.减数分裂产生配子的种类 原始生殖细胞减数分裂产生配子情况(以AaBb为例,没有基因突变和互换) 如下图:
分析产生配子种类时应特别注意是“1个个体”还是“1个性原细胞”。
2.根据配子中的染色体形态判断配子的来源的方法
两个性细胞染色体完全相同
同一次级性母细胞
同为同一次
两个性细胞染色体“互补”
考向3减数分裂过程中的相关结构或物质数量变化 3.(2022辽宁沈阳期初)下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述,正确的是 () A.减数分裂Ⅰ前的间期由于DNA复制,染色体数目加倍 B.细胞分裂的过程中,一对同源染色体就是一个四分体 C.减数分裂Ⅱ过程中发生染色单体分离,使染色体数目减半 D.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 答案 D 解析 减数分裂Ⅰ前的间期由于DNA复制,核DNA数目加倍,但染色体数目 不变,A项错误;只有发生联会的一对同源染色体才是一个四分体,B项错误; 减数分裂Ⅱ过程中发生染色单体分离,使染色体数目暂时加倍,C项错误。
根据B项分析可知,正常情况下,细胞②和③中各有2条染色体含有32P(分布 在非同源染色体上),但由于细胞①中发生了H和h的互换,而发生互换的染 色单体上不确定是否含有32P,故细胞②和细胞③中含有32P的染色体数可能 相等也可能不相等,C项错误;如果细胞②的H和R所在染色体含有32P,且细 胞②中h所在染色体含有32P,则r所在染色体不含有32P,因此形成的细胞④含 有32P的核DNA分子数为2个,形成的细胞⑤含有32P的核DNA分子数为1个, 由于细胞③的基因型为Hhrr(h为互换的片段),h所在的染色体与其中1个r 所在染色体含有32P(H和另1个r所在染色体不含32P),如果含有32P的2条染 色体不在同一极,则形成的细胞⑥和⑦都含32P的核DNA分子数为1个,D项 正确。
2025高考生物一轮复习精讲课件：第四单元 第21课时 减数分裂和受精作用
染色体水平 雄性；
(XY型性别 (2)存在同源染色体，每对染色体大小形态都相同，则为
决定生物) 雌性
整合 必备知识
4.配子的多样性的成因 (1)自由组合(变异类型： 基因重组 ) 据图分析可知，对于一个含有两对 同源染色体的个体，在同源染色体 分离，非同源染色体自由组合时， 会有 四 种组合结果，因此会形成 四 种次级精(卵)母细胞，从而形成 四 种配子。
整合 必备知识
2.精子的形成过程
联会 四分体
同源 非同源
整合 必备知识
着丝粒 着丝粒
整合 必备知识
3.精子和卵细胞形成过程的比较
比较项目 精子的形成
卵细胞的形成
场所 _睾__丸__(_曲__细__精__管__)
_卵__巢__
细胞质分裂 均等分裂 卵母细胞 不均等 分裂；极体 均等 分裂
是否变形
_变__形__
不变形
整合 必备知识
比较项目
精子的形成
卵细胞的形成
结果
1个精原细胞→ 4 个 1个卵原细胞→ 1 个较大的卵细胞 精细胞→变形成为__4_ (成熟配子)和 3 个较小的极体(退化 个精子(成熟配子) 消失，不能受精)
相同点
染色体的变化行为相同
整合 必备知识
应用 性别鉴定方式 (1)减数分裂Ⅰ时细胞质均等分裂→雄性；
评价 迁移应用
123456
考向二 配子的类型和来源分析 3.(2020·北京，7)如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的 染色体示意图。下列相关叙述不正确的是 A.该个体的基因型为AaBbDd B.该细胞正在进行减数分裂
一轮复习——减数分裂和受精作用
睾丸
结果
【例1】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正 确的是(
B
)
A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体
D．图丙中的M、m为一对同源染色体
二、受精作用
卵细胞和精子 受精卵 1.概念：_____________相互识别、融合成为_______的过 程。
→有（2N ）
有（N 对）
2.染色体、染色单体、DNA分子的数目变化规律
卵/精原 细胞 DNA 初级卵/精 母细胞 次级卵/精母细 卵细胞/ 胞 精子
2N
染色体 2N 染色单 0 体
4N（间期 2N N 2N→4N） 2N N（减II后2N） N 0→4N 2N→0 0
配子形成过程中DNA含量变化
1. 精 子 的 形 成 过 程
减数第一次分裂（简称减Ⅰ ）
1、减Ⅰ间期
染色体复制
（DNA的复制和有 关蛋白质的合成, 中心体复制）
精原细胞
(2N)
初级精母细胞
(2N)
结果：DNA加倍，染色体数目不变，每个染色
体均有两条姐妹染色单体。
2、减Ⅰ前期
初级精母细胞 （2N）间期图
初级精母细胞
（2N）
同源染色体联会，N对同源染色体形成 N个四分体。
同源染色体：配对的两条染色体 ①形态、大小一般都相同 （长度和着丝点位置相同） ②一条来自父方，一条来自母方的染色体 （一般用不同的颜色来表示） 思考1：
⑴细胞中有
2
对同源染色
体,它们分别是 1和2、3和4
1 2 3 4
⑵哪几条是非同源染色体？ 1和3、 1和4、2和3、2和4
练 习
高三一轮复习 减数分裂和受精作用
同源染色体排列在赤道板 上，每条染色体的着丝粒 都附着在纺锤丝上。
着丝粒整齐排 列在赤道板上
2、减数第一次分裂
（3）后期
1 1’
2
或
2’
1’ 1
2 2’
四分体分裂，同源染色体彼此分离
非同源染色体自由组合
基因重组
2、减数第一次分裂
（3）后期
有丝分裂后期
同源染色体分离，非 同源染色体自由组合
着丝粒分裂，姐妹染 色单体分开成两条染 色体，平均移向两极
2、减数第一次分裂
（4）末期
1
2
或
1’ 2’
1 1’
2’
2
子细胞中染色体数减半 —— 次级精母细胞
2、减数第一次分裂
（4）末期
次 级 精 母 细 胞
一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。
小结：减数第一次分裂 间 期 前 期 中 期
染色体(2N) DNA (2n)
减Ⅰ
有丝 分裂
常见图象分析
有丝分裂前期
减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 前期
有丝分裂中期
减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂 后期
减Ⅰ后期
减Ⅱ后期
练习5：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
着丝粒分裂的后期图形，判断是否有同源染色体看一极
后 减数第一次 次级精母细胞 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________
着丝粒排布 于赤道板
后期
或
四分体分裂，同源染色体分离
着丝粒分裂 姐妹染色单体分离
末期
或
无同源染色体
有同源染色体 无染色单体
第12讲 减数分裂和受精作用-【2023大一轮】备战2023年高考生物一轮复习精讲课件
必修1分子与细胞考点一减数分裂和受精作用考点二减数分裂和有丝分裂的比较实验观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片建立减数分裂中染色体变化的模型真题再现考点一减数分裂和受精作用1.减数分裂最初是由科学家用体细胞中只有两对染色体的马蛔虫作为材料进行研究的。
()√2.在减数第一次分裂的前期，四分体内部姐妹染色单体之间发生交叉互换。
()×3.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂。
()×4.玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。
()×5.子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的。
()×1.减数分裂的概念无细胞周期生殖成熟生殖一半2.减数分裂的过程（以二倍体雄性动物为例）非姐妹非同源着丝点3.精子和卵细胞形成过程的比较存在不均等分裂变形4134.配子中染色体组合多种多样的原因1）非同源染色体的___________。
2）同源染色体上非姐妹染色单体之间发生___________。
自由组合交叉互换5.受精作用受精卵细胞核细胞核染色体染色体精子(父方)卵细胞(母方)前后代体细胞中染色体数目的恒定1.减数分裂中的基本概念辨析(1)同源染色体指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不发生联会的染色体。
如图中的A和C(或D)，B和C(或D)。
（3）联会、四分体与交叉互换（如图）①联会：指减数第一次分裂过程中（前期），同源染色体两两配对的现象。
②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
③交叉互换：减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间互换片段的现象。
④数量关系：一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子（含8条脱氧核苷酸链）。
提醒关于同源染色体的5点提醒①同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的X染色体和Y染色体是同源染色体，X染色体较大，Y染色体较小。
②形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后，姐妹染色单体形成的子染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。
高三生物一轮复习课件：第12讲 减数分裂和受精作用
受精阶段
①精卵相遇→顶体反应 (释放顶体酶，穿越 放射冠和透明带)
放射冠
（卵丘细胞）
透明带
卵细胞膜 第一极体
②精子接触卵细胞膜→透明带反应
(防止多精入卵受精的第一道屏障)
③精子入卵→卵细胞膜反应
（防止多精入卵受精的第二道屏障）
释放顶体酶，溶解 顶体酶将透明带 卵丘细胞之间物质 溶出一条孔道
①精卵相遇，发生顶体反应，精子穿入 放射冠，接触并穿越透明带
过程相似点： 减II和有丝过程相同，都是通过着丝点分裂，将姐妹染色单体分开 最大区别：
减II过程没有同源染色体，有丝分裂有同源染色体。
精细胞
次
级
精
母
精细胞
细
胞
精细胞经过变形成为精子
不
属
于
减
数
精
分
细
裂
胞
变形
精 子
的
过
尾部
程
头部
（细胞核）
减数分裂过程中两个分裂阶段的比较
项目
减数第一次分裂
减数第二次分裂
②四分体的非姐妹染色单体发生交叉互换
同源染色体：
①形态、大小一般都相同（长度和着丝点位置相同） ②一条来自父方，一条来自母方的染色体
（一般用不同的颜色来表示）
一对同源染色体 一对同源染色体
思考：所有同源染色体的大小 都相同吗？
不一定，例如人体的X和Y是一对同源 染色体，但大小不相同。
能联会的染色体一定是同源染色体
考点二 减数分裂与有丝分裂的比较
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考点二 减数分裂与有丝分裂的比较 一、减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较
减数分裂与受精作用(一轮复习)
思考
9.一个基因型为AaBb的精原细胞，经过减数 分裂产生几个精子？几种精子？精子的基 因型种类是什么？ 4 2 AB,ab或Ab，aB 一个基因型为AaBb的雄性个体，经过减数 分裂产生几个精子？几种精子？精子的基 因型种类是什么？ 无数 4 AB,ab，Ab，aB
2.某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个XXY的 色觉正常的儿子，产生该变异的原因？
结果
相同点
精子的形成 卵细胞的形成
睾丸
卵巢
均等
有不均等
有
无
4个精子
1个卵细胞和3个 极体
染色体复制一次，细胞 连续分裂两次
1. 姐妹染色单体形成、出现和消失的时期？ 形成：间期 出现：前期 消失：有丝后和减II后
2.同源染色体分离发生时间？染色体减半发生的时间？ 同源染色体分离发生在减数第一次分裂 染色体减半发生在减数第一次分裂
精 子或卵细胞。
染色体(N) 4N 2N
0 间期
4N
前中后末
2N
N
0
减数第一次分裂 减数第二次分裂
4C
DNA(C)
2C
0 间期
前中后末
4C
2C
C
0
减数第一次分裂 减数第二次分裂
①BC段DNA分子复制； ②DE段形成原因是细胞分裂（同源染色体分离）； ③FG段形成原因细胞第二次分裂 ④PQ段着丝点分裂 HI段形成原因是由于受精作用。 HI后为受精卵进行有丝分裂
一、减数分裂概念
减数分裂是指进行有性生殖的生物，在 产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半， 的细胞分裂。
二、概念回顾
同源染色体：
配对的两条染色体，形 状和大小一般都相同，一条 来自父方，一条来自母方。
一轮复习减数分裂(公开课使用)
有丝
减数
受精
有丝
A．a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂 B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 D．MN段发生了核DNA含编量辑p的pt 加倍
复习总结
1、染色体复制时间? 2、联会时染色体是否复制过? 3、四分体的含义? 4、同源染色体的分开在什么时间；非同
一个卵原细胞产生卵子的种类有（ 1 ） 一条雌性沙皮犬可产生卵子的种类（ 2^）39
编辑ppt
父本
产生2^39种 不同精子
母本
产生2^39种 卵细胞
产生配子过程中，出现了基因的重组，
精卵又随机进行结合
所以“哥四个”染色体组成（基因型）
编辑ppt
两两相同的 概率很低
沙皮犬细胞分裂和受精作用过程中，细胞中染色体数目会 发生变化，其核DNA含量发生变化吗（学生画图）？
请大家观察一母同胞的哥四个 是否存在差别？编辑ppt
沙皮犬个体发育起始于一个（受精卵 ）
受精卵又是由一个精子和一个卵细胞结合形成的
编辑ppt
雄性沙皮犬形成精子的过程
睾丸
精原细胞
有丝分裂
更多的精原细胞
精细胞
39对
减数分裂
编辑ppt
减I 前期 ①
②
1
③ ④
⑤ ⑥2 3⑦Fra bibliotek⑧4
同源染色体： 1和2、3和4
非同源染色体： 1和3、1和4、2和3、2和4 姐妹染色单体：①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧ 四分体: ①②③④、 ⑤⑥⑦⑧ 染色体组： 2个染色编辑体ppt组
①② ③ ④
思考：交叉互换发生的范围
编辑ppt
2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题4-3 减数分裂和受精作用【含答案】
2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题4-3 减数分裂和受精作用【考情分析】1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
3.动物的受精过程(Ⅱ)。
4.实验：观察细胞的减数分裂。
【重点知识梳理】知识点一减数分裂和受精作用的基本过程1．减数分裂的概念(1)同源染色体和非同源染色体①同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。
如图中的1和2为一对同源染色体，3和4是另一对同源染色体。
②非同源染色体是指形态、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。
如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。
(2)姐妹染色单体和非姐妹染色单体①姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。
如上图中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。
②非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。
如上图中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。
(3)联会和四分体①联会是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。
该时期已完成复制，染色单体已形成，但螺旋程度低，观察不到。
②四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。
图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。
③一个四分体含有1对同源染色体，含有2条染色体，含有4条染色单体，含有4个DNA分子，含有8条脱氧核苷酸链。
2．精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例)比较项目精子的形成卵细胞的形成场所睾丸卵巢时间初情期胚胎期开始，初情期完成细胞质分裂均等分裂卵母细胞不均等分裂；第一极体均等分裂是否变形变形不变形结果1个精原细胞→4个精细胞→变形成为4个精子(成熟配子) 1个卵原细胞→1个较大的卵细胞(成熟配子)和3个较小的极体(退化消失，不能受精)相同点染色体的变化行为相同3.配子中染色体组合多样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
高考生物一轮复习课件第12讲 减数分裂和受精作用
考点一 次
减作数分用裂和受精作数用 目又恢复到体细胞中的数目,生物体的性
受精卵中染色体组合的多样性,因而增加
染色体散乱分布在细胞中
存(3)在精同子源与染卵色细体胞,发但生不膜联的会融、状合不,主分这离体要、现无了是染细由色胞体膜染互的换结色现构体象特性上——的具遗有一传定的物质控制的,因 了遗传的多样性
具有n对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑基因突变和交换)
项目
可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类
1个精原细胞
2n种
1个雄性个体
2n种
1个卵原细胞
2n种
1个雌性个体
2n种
2种 最多2n种 1种 最多2n种
考向一 围绕减数分裂与受精作用的过程,考查生命观念与科学思维能力 1.(2021辽宁沈阳36中高三期初测试)下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述, 正确的是 ( D ) A.减数分裂Ⅰ前的间期由于DNA复制,染色体数目加倍 B.细胞分裂的过程中,一对同源染色体就是一个四分体 C.减数分裂Ⅱ过程中发生染色单体分离,使染色体数目减半 D.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体
色体分离,并分别进入两个子细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细
胞中染色体总数的一半 。
2.(必修2 P25探究·实践拓展)配子中染色体组合多样性的原因:①非同源染 色体的自由组合;②联会时,同源染色体上非姐妹染色单体之间发生 交换 。
3.(必修2 P27正文拓展)受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精 卵的过程。精子和卵细胞相互识别的物质基础是 精子和卵细胞膜上的糖被 细胞膜具有一定的流动性 。
色体的
;②联会时,同源染色体上非姐妹染色单体之间发生
。
高三生物一轮复习：第12讲 减数分裂和受精作用
均等分裂 变形
卵母细胞 不均等 分裂;第一极体 均等 分 裂
不变形
（续表）
结果
1个精原细胞→4个精细胞 1个卵原细胞→ 1 个较大的卵细
→变形成为4个 精子 ( 胞(成熟配子)和 3 个较小的极体
成熟配子)
(退化消失,不能受精)
相同点
染色体的行为变化相同
4.受精作用 (1)概念: 卵细胞和精子 相互识别、融合成为 受精卵 的过程。 (2)实质:精子的 细胞核 与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的 染色体 会合在
(× )
(6)受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。 ( × )
[解析]受精卵中的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方。
(7)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期。 ( × ) [解析]同源染色体配对发生在减数分裂过程中。 (8)二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体。( × ) [解析]二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,该细胞可能处于有丝分裂后期 或减数第二次分裂后期,若为前者,则细胞中存在同源染色体。 (9)某二倍体生物细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内应 存在四分体。 ( × ) [解析]二倍体生物细胞内一般含有2个染色体组,含4个染色体组的细胞可能处 于有丝分裂后期,而四分体出现在减数第一次分裂前期。
【易错辨析】 (1)联会的一对染色体必定会出现在同一子细胞中。 ( × ) [解析]联会的同源染色体在减数第一次分裂后期会相互分离,之后进入不同 的子细胞。 (2)用显微镜观察胚胎干细胞的细胞分裂时,可见同源染色体配对。( × ) [解析]胚胎干细胞进行的是有丝分裂,有丝分裂过程中不会发生同源染色体 配对,减数分裂过程中才会发生同源染色体配对。 (3)在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 ( √ )
2024届高考一轮复习生物课件(新教材人教版苏冀)：减数分裂和受精作用
染色体散乱分布在细胞中，细胞中 _没__有_同源染色体
染色体的 着丝粒 排列在细胞中央的 赤道板上 着丝粒 分裂 ，染色单体分开成为 _染__色__体__，染色体数目暂时 加倍 ， 细胞均等分裂
次级精 母细胞
细胞向内凹陷，一个细胞分裂为两 个子细胞
2.精细胞变形形成精子 一个精原细胞经过减数分裂形成 四 个精细胞，精细胞经过复杂的变形后 形成精子。精子呈蝌蚪状，分头部和尾部，头部含有 细胞核 ，尾长，能 够摆动。
突破 强化关键能力
1.(2023·江苏涟水县高三期中)下图是初级精母细胞减数分裂过程中一对 同源染色体的示意图，其中1～8表示基因。不考虑突变，下列叙述正确 的是 A.1与2是等位基因
√B.1与5是非等位基因
C.4与7可以一起进入配子 D.5与6的分离发生在减数分裂Ⅰ
由题图可知，1与2位于同一条染色体的姐妹染色单体上，为相同的基 因，A错误； 1与5位于同一条染色单体的不同位置，为非等位基因，B正确； 当着丝粒分裂时，4与7各自随所在的染色体进入不同的配子中，C错误； 5与6是位于姐妹染色单体上的相同基因，5与6的分离发生在减数分裂 Ⅱ，D错误。
归纳 夯实必备知识
1.精子与卵细胞 形成过程的比较
睾丸
卵巢
四个 一次
减半
一个
2.受精作用 (1)概念 受精作用是卵细胞和精子相互 识别 、 融合成为受精卵的过程。 (2)过程
图示
说明
精子的 头部 进入卵细胞，尾部留在外面
卵细胞的 细胞膜 发生复杂的生理反应，以阻止其他精 子再进入 精子的细胞核与卵细胞的细胞核 融合，使彼此的染色 体会合在一起
DNA 复制， 核
DNA 数目 加倍
核 DNA 随 同 源 染色体分离，并 分别进入两个子 细胞中，核
(完整word版)减数分裂和受精作用一轮复习教学案(教师版)
减数分裂和受精作用知识点1:减数分裂概念的理解（1）发生范围：进行有性生殖的生物。
（2)发生时期：原始生殖细胞→ 成熟生殖细胞(精原细胞、卵原细胞也可进行有丝分裂)（3)发生场所：睾丸、卵巢（高等动物），雄蕊花药、雌蕊胚囊(高等植物)（4)特点：染色体复制一次,细胞连续分裂两次。
（5）结果：子细胞染色体数目减半。
思考：减数分裂有细胞周期吗？没有知识点2：减数分裂的过程分析分析下图中的同源染色体、非同源染色体、四分体.⑴右图中属于同源染色体的是1与2、3与4属于非同源染色体的是1与3、1与4、2与3、2与4。
⑵图为减I四分体时（前）期，有2个四分体，8个DNA分子.⑶图中3和4联会时可能发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。
⑷一个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条姐妹染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链【同源染色体】①形态、大小基本相同；②一条来自父方,一条来自母方.（有丝分裂中也有，但不联会）.※同源染色体的形态、大小不一定相同.如人的X和Y染色体，X染色体比Y染色体大得多,但减Ⅰ过程中能联会，仍称为同源染色体。
※形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体。
例如：姐妹染色单体着丝点分开后形成的两条染色体形态、大小完全相同，由于来源相同不属于同源染色体，一般称为相同染色体。
1、精子和卵细胞的形成过程【典例1】下图甲为五组染色体，图乙为正在进行分裂的细胞图像，图丙表示一对正在进行联会的同源染色体(等位基因R、 r分别分布在1、2上）,据图回答下列问题.（1）甲图中最可能属于同源染色体的是D、E ,乙图细胞中不存在同源染色体的是 I 。
(2）乙图细胞处于四分体时期的是V。
【典例2】右图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成,下列有关叙述，哪项不正确（D）A．该细胞正在进行联会，图中有两个四分体.B．从基因上看，该细胞没有发生交叉互换.C．细胞中有两对同源染色体，分别是X、Y和1、2D．该时期结束，细胞马上进入A与A 、a与a 、h与h分离的时期。
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处于有丝
F----K 分裂的分裂期的是_________.
• 知识点三 受精作用
1．概念 精子 卵细胞 和________ ________ 相互识别、融合成为 受精卵 ________ 的过程 2．过程 头部 (1)精子的________ 进入卵细胞，尾部留在 外面 细胞膜 会发生复杂的生理反 (2)卵细胞的________ 应，以阻止其他精子再进入
体 细 胞
精原 细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精子 精子
细胞
减Ⅱ 减Ⅱ
精原 细胞
减Ⅰ
减Ⅰ
减Ⅰ
前期
中期
后期
减Ⅰ
减Ⅱ
减Ⅱ
末期
前期
中期
后期
末期
染色体 2N DNA
2N
2N 4a
2N 4a
2N 4a
N 2a
2N 2a
N 2a
N a
2a 2a-4a
配子形成过程中DNA含量变化
4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
时期： 减数I中期
细胞的名称： 初级精（卵）母细胞
产生子细胞的名称： 次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
时期：减数第二次分裂后期
细胞的名称：次级卵母细胞
卵细胞和极体 产生子细胞的名称：
练习：下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
有丝分裂后期 。 （1）B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________ （2）图中具有四个染色体组的细胞是________________ 。 B （3）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从 方框中选择正确的图，并用字母表示）___________ E ，该细胞的名 称为_______________ 。 精细胞 （4）用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图） ，按细胞分裂的方式和顺序连接起来 ______________________________________________ 。 A→B→A→C→D→E
根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期: 1.染色体复制发生在: 减Ⅰ间期
2.同源染色体的联会发生在: 减Ⅰ前期
3.同源染色体分离发生在:
减Ⅰ后期
4.染色体数目减半发生在: 减Ⅰ分裂完成时
5. DNA数目减半发生在: 减Ⅰ分裂完成时
动画
卵
初级卵母细胞 细胞表示 3.若图解换成卵原细胞,则A细胞表示_____________,B
一看染色体的行为变化；
二看染色体数目（若为奇数，则为减Ⅱ）； 三看有无同源染色体。（若有，则为 有丝分裂，若无，则为减Ⅱ）
A组
A5
有丝分裂 前期（有 同源染色 体）
减Ⅱ前期 （奇数）
联会、四分体 （减 I前期）
减Ⅱ前期 （无同源 染色体）
B组
有丝分裂 中期 （有同源 染色体）
四分体排列在 细胞中央 （减 27 ________ 对于维持每种生物前后代体细胞中 ○ 遗传和变异 ，都是十分重要的 28 ____________ 定，对于生物的○
2.减数第二次分裂过程 (1)画出中期和后期细胞分裂图:
____________________
______________________
后期
中期 (2)写出上述两个时期染色体的变化:
赤道板 上。 ①中期:染色体排列在_______ ②后期:着丝点一分为二,_________ 染色单体 变成染色体,染色体
减数分裂和受精作用
㈡ 精子的形成过程
• 场所: 睾丸 • 过程:
1个精原细胞
（减 Ⅱ） （DNA复制， 蛋白质合成） （减 Ⅰ）
初级精母细胞
（变形）
2个次级精母细胞
4个精细胞 有丝分裂 细胞分化
4个精子
受精 卵
精原 细胞
二、减数分裂过程中染色体的行为 1.减数第一次分裂(连线) 时期 图像 特点
次级卵母细胞和极体 卵细胞和极体 _______________,C 细胞表示_____________ 。
4.精子和卵细胞形成过程的差异
精子形成过程 细胞质分裂方式 是否变形 结 果 均等分裂 _________ 变形 _____ 一个精原细胞 ↓ 4 __个精子 卵细胞形成过程 不均等分裂 ___________ 不变形 一个卵原细胞 ↓ 1 个卵细胞、3 __ __个极体
21 ________ 22 ________ 细胞核 与○ 卵细胞 的细胞核相融合，使彼 (3)精子的○
染色体 会合在一起 23 ________ 此的○ 体细胞 中的数 24 ________ 结果：受精卵中的染色体数目又恢复到○ 精子 父方), 另一半来自 25 ________( 目，其中有一半染色体来自○ 卵细胞 母方) 26 ________( ○
练习题
1.图中有染色体 4 条, 染色 单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对, 分别是： A和B；C和D 。 非同源染色体 2、A和C、B和D为： ， a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为：姐妹染色单体 ; 3.在每个四分体中,有同源染色体 染色体, 4 条染色单体,
数目加倍。
三、精子与卵细胞的产生
1.写出下列细胞可能的名称 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 。 A:_____________;B:_____________;C:_______ 2.写出①②过程中染色体的主要变化 同源染色体 分离。 ①联会、四分体交叉互换、___________ 着丝点分裂、_________ ②_______ 染色单体 分开。
着丝点
2
个。
1 4
对,包含
2 条
个DNA分子,
选择题
1、同源染色体联会形成四分体发生在 A、减数分裂间期
C、减数第二次分裂前期 B、减数第一次分裂前期 D、减数第一次分裂中期
2、减数分裂仅发生在
A、有性生殖的动物体 B、 有性生殖的植物体 C、体细胞的形成和成熟过程 D、原始生殖细胞的发育成熟过程
难点二：DNA、染色体的数量变化
时 期
体细胞 间 前 中 后 末 期 期 期 期 期
DNA
染色体
2N 2N-4N
2N
2N 2N 2N 4N 2N
4N
4N 4N 2N
DNA的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
染色体的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
减数分裂 DNA、染色体、染色单体等的变化
3.减数分裂中染色体减半的原因是 A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次
B.细胞分裂一次,染色体复制两次
C.细胞分裂一次,染色体复制一次
D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次
4.减数第一次分裂发生的主要特点是
A.染色体复制
C.姐妹染色单体分离
B.同源染色体分离
D. 染色质变成染色体
难点一：细胞分裂过程中各时期图像的鉴别 “三看法”识别细胞分裂方式：
减⑵期
配子形成过程中染色体变化 4n 3n 2n 1n 间期 减⑴期
减⑵期
练习：下图为细胞分裂曲线图，请回答问题： 4N
2N
N O A B C D E F G H I J K
分裂时期
L
①、图中
DNA 的含量变化； 表示_______ 染色体 的含量变化 表示________
O----B ② 、图中处于减数Ⅰ分裂的是_______,
减Ⅱ中期 （无同源染色 体）
C组
后期图形
有丝分裂 中期 （有同源 染色体）
同源染色体分离 （减 I后期）
减Ⅱ后期
（无同源染色 体）
时期：
减数第二次分裂后期
细胞名称： 次级精母细胞或极体
产生的子细胞是：精细胞或极体
时期：
减数第二次分裂前期
细胞名称： 次级精（卵）母细胞或极体 产生子细胞的名称：生殖细胞