广告设计与制作专业毕业作业要求
广告艺术设计与制作专业毕业设计(毕业创作)项目

广告艺术设计与制作专业毕业设计(毕业创作)项目毕业设计(毕业创作)指南一、广告设计与制作方向毕业设计选题参考目录作品提交要求:本专业毕业设计包含:毕业设计课题与毕业论文两项。
1.毕业论文:格式及字数参照语言文化系毕业论文统一格式。
2.毕业设计包含:电子原件(储存格式为jpg与psd)、实物照片与打印作品、设计说明。
3.提交作品除以上要求外,另把“毕业论文”与“毕业设计”刻成光盘提交。
选题总要求:1.选题要结合社会实践、市场分析,要求定位准确、考虑受众要求及使用功能,尽量寻求习惯社会经济文化与生产实际需求的实际选题。
2.选题创意要合理,理念要新颖,做到功能性与艺术性结合。
3.选题内容健康向上,要表达良好的思想精神品质。
4.公益设计类选题要关注社会生活,有社会责任意识与社会服务意识。
5.选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题,要具有灵活性、规范性与完整性。
6.避免选题雷同,严禁抄袭他人设计作品。
7.根据提供的四项参考课题自选其中一项。
二、毕业设计参考课题及具体要求1.VI设计类题目:为“永城职业技术学院”设计一套视觉传达系统。
要求:提交作品按提供的具体内容与要求制作成vi手册或者vi树(含总设计说明,很多于200字),尺寸:手册统一为A4纸张,vi树打印为整开尺寸。
VI设计的基本原则与具体要求:①风格的统一性原则②强化视觉冲击的原则③强调人性化的原则④增强民族个性与尊重民族风俗的原则⑤可实施性原则⑥符合审美规律的原则⑦严格管理的原则内容包含:基础部分与应用部分基础部分通常包含:企业的名称包含:企业标志设计及标志创意说明、标志反白效果图、标志标准化制图、标志特定色彩效果展示。
企业标准字体包含:企业全称中文字体企业简称中文字体企业全称中文字体方格坐标制图企业简称中文字体方格坐标制图企业全称英文字体企业简称英文字体企业全称英文字体方格坐标制图企业简称英文字体方格坐标制图企业标准色企业造型(吉祥物)吉祥物彩色稿及造型说明吉祥物立体效果图吉祥物基本动态造型企业吉祥物造型单色印刷规范应用部分则通常包含:待客用项目类洽谈会、会客厅、会议厅家具、烟灰缸、坐垫、招待餐饮具、客户用文具。
广告设计与制作专业毕业实习大纲

广告设计与制作专业毕业实习大纲根据广告设计与制作专业人才培养方案的规定,在大三安排毕业实习,计36学分。
一、实习目的、内容、方式、要求(一)实习目的毕业实习是教学活动的重要组成部分,是学校教育的继续和发展,是教育为社会主义市场经济建设服务,实现理论联系实际,检验教学效果的重要途径。
通过毕业实习,使学生经历身体劳累,经历失败,经历成功,在时空综合的场景中,亲眼目睹立体的景观,在体力、脑力并举中,综合运用社会能力、学科知识解决活动中的问题,使学生能够顺利适应职业环境,熟练掌握本专业岗位所需技能,具有明显的专业特长和良好的职业道德,初步具有岗位迁徙能力和岗位创新能力。
(二)实习内容在实习期间,实习生分别深入企业和广告设计公司,职务包括平面广告设计与制作、广告文案的设计、营销策划、包装设计、书籍装帧和美工等(三)实习方式实习方式采取集中实习与分散实习相结合的形式。
集中实习为8月—次年3月,由各专业将学生统一安排到校企合作单位进行岗位实习;分散实习为4月-6月,学生可继续在集中实习单位继续实习(就业),也可自主选择实习(就业),在实习中,集中实习以实习单位为实习小组,分散实习中,以1-3人为实习小组,指定学生小组长一名,组长负责该小组的相关事宜,并及时报告实习中出现的问题。
本系派专业指导教师巡回指导,学生必须要参加实际操作或跟班劳动。
(四)实习要求1、在实习期间,注重培养学生的尽职尽责、勇于创新的思想品质;提高学生观察、分析和解决实际问题的能力;锻炼学生的语言表达能力、协调沟通。
2、指导教师在实习开始前应到实习单位了解和熟悉情况,拟定实习日程,做好实习前准备工作;在实习开展过程中指导教师要加强对学生的指导,严格要求并组织好各种教学活动。
做好学生的思想政治工作,关心学生的身体健康和生活情况,经常进行安全、保密教育,防止意外事故的发生;实习结束后指导教师要及时组织实习成绩的考核工作。
二、实习的进程安排及学时分配(一)实习时间为8月至次年6月。
广告设计与制作专业2024年届毕业设计指导书

广告设计与制作专业2024年届毕业设计指导书一、毕业设计的目的与意义毕业设计是广告设计与制作专业学生在校学习期间的最后一个教学环节,是对学生综合素质和专业技能的全面检验。
通过毕业设计,学生能够将所学的理论知识与实践相结合,提升解决实际问题的能力,同时也是对学生创新思维、独立工作能力和团队协作精神的培养。
二、毕业设计选题选题原则:选题应具有一定的实际意义和应用价值,能够体现广告设计与制作专业的特点,同时要符合学生的兴趣和专业方向。
选题范围:可以包括但不限于广告创意设计、品牌形象设计、广告文案策划、多媒体广告制作、广告效果评估等。
选题建议:鼓励学生关注社会热点、行业发展趋势和市场需求,结合自身特长进行选题。
三、毕业设计的流程与要求准备阶段确定选题并撰写开题报告,明确设计目标、研究内容、方法和预期成果。
进行文献综述,了解选题相关的理论背景和研究现状。
设计阶段根据开题报告进行具体的广告设计工作,包括创意构思、视觉表现、文案撰写等。
运用专业软件进行广告制作,如Photoshop、Illustrator、Premiere等。
实施阶段根据设计方案进行广告的制作和实施,确保设计效果的准确传达。
对广告实施过程进行监督和调整,确保广告按计划顺利进行。
评估阶段对广告效果进行评估,包括受众反馈、市场表现等。
分析广告设计的优缺点,提出改进意见。
撰写毕业论文根据毕业设计的全过程撰写毕业论文,内容应包括设计思路、实施过程、效果评估及个人反思等。
毕业论文应结构清晰、论据充分、语言规范。
四、毕业设计的时间安排第1-2周:选题确定与开题报告撰写第3-10周:设计阶段与实施阶段第11-12周:效果评估与毕业论文撰写第13-14周:毕业论文修改与答辩准备五、毕业设计的评分标准设计创意与实施(40%):创意新颖,设计合理,实施效果良好。
技术应用与制作质量(30%):技术运用得当,制作精细,质量高。
效果评估与论文撰写(20%):评估准确,论文结构完整,观点明确。
毕业生毕业论文(设计)、毕业考核具体要求

2012届毕业生毕业论文(设计)、毕业考核具体要求一、艺术设计类毕业设计的要求(一)毕业生应完成以下内容:1、毕业设计。
2、围绕毕业设计完成毕业设计说明(1000-1500字),(见附件《毕业设计说明格式样例》).(二)各专业毕业设计的具体要求:1、环境艺术学院设计专业(含环艺、室内、园林、景观、家具):(1)完成外框尺寸为A0(841mm×1189mm)展板2-4张,其中电子格式为psd (未合层)和jpg(合层压缩)两种格式。
(2)完成图纸一套,内容包括:设计说明、手绘构思分析图、平立剖面图、电脑或手绘效果图等。
要求严格按照国家建筑施工图纸规范制图,并用A3图纸打印装订成册。
(3)完成光盘一张(含完成的展板、电脑效果图、CAD图纸内容、设计说明及所有的文字表格资料)。
(备注:如制作实物模型,展板数量可为1—2张。
)2、广告设计与制作、包装设计技术等专业可任选以下一类完成A、广告类1类:自选某公益广告或者产品广告插图(插画,主题画面)系列设计必须包含以下所有项目:(1)完成广告系列设计不少于4张.(2)完成画册一本(企业画册、产品手册,不少于24页)(3)外框尺寸为900×600mm展板3张(4)完成光盘一张(含作品、设计说明及所有的文字表格资料)。
2类:自选某一商业项目完成系列广告设计,具体项目内容根据市场需求指导教师拟定。
必须包含以下所有项目:(1)杂志:单页(竖式)广告,跨页(横式)广告。
(2)报纸:整幅跨版广告(新版) 整版广告(彩版)(3)户外:单立柱广告(比例1:3,含平面图,效果图)公交站亭灯箱(含平面图,效果图)罗马旗广告(含平面图,效果图)(4)完成企业画册一本,不少于24页。
(5)完成外框尺寸为900×600mm展板3张。
(6)完成光盘一张(含作品、设计说明及所有的文字表格资料)。
B、包装设计类(1)完成系列化的3件(套)的包装设计实样作品。
(2)根据产品特色完成该产品的市场推广海报设计至少1幅。
信息传媒系2006级广告设计与制作专业《毕业设计》实施方案

纪红敏(带3个)13951295022 修雪艳(带3个)13092483868 陈文波(带1个)13951595815 朱婷侠(带3个)15250789309 姜银艳(带3个)18261073956 各位同学请先选定好指导老师,选好后及时把消息告诉班主任,并请在4月28前及时 与指导老师联系,毕业设计过程由指导老师负责。 信息传媒系
2013年4月10日 ?? ?? ?? ??
1
信息传媒系2008级广告设计与制作专业 《毕业设计》课程实施方案 为更好的促进08级毕业设计课程教学,提高学生的专业水平和实践能力,推动广告设 计与制作专业健康发展。结合本专业实际需要,特制定本方案: 一、08级《毕业设计》课程总体要求 (一)毕业设论文必须为原创,如发现抄袭现象,取消评审资格。 (三)建立学生选导师、导师具体指导的导师负责制度。 二、《毕业设计》课程实施过程 (一)4月20日-28日(具体时间待定,也就在这个时间段),组织学生选择毕业设计 指导教师,每名同学坚持自愿原则,填写指导教师人选。每名导师最多有5名辅导学生的 名额,导师一经确定,便全程负责所选学生的毕业设计工作。 (二)毕业设计课题项目由导师和教研室共同研究确定,5月20日前将内容传达给学 生。 (四)从4月30日(具体时间待定,也就在这个时间段)开始进入选题创作周期,创 作期间每周定期召开一次专题会议,集中解决毕业设计过程中的问题,导师与学生之间要 定期沟通,随时处理具体问题。 (五)6月15日(具体时间待定,也就在这个时间段)在校内举办毕业设计作品展, 所有毕业设计作品必需于6月12日(具体时间待定,也就在这个时间段)前交至班主任 处,以便布展。图片类作品只需上交设计好的统一尺寸(高200×宽120cm)的电子文件, 由系部负责打印输出。展览作品原则上不退稿,实物作品如确需退稿,请在上交时向班主 任说明。 (六)6月15日(具体时间待定,也就在这个时间段)开始毕业答辩会。每位毕业生 对本课程做不少于五分钟的陈述(使用多媒体),由信息传媒系组成答辩委员会对每一位 毕业生的毕业设计作品和毕业论文做综合评定,答辩会采取导师回避原则,评定成绩由答 辩委员会主任委员如实填入《毕业设计说明书》,计入毕业生档案。 三、《毕业设计》课程要求 (一)基本要求: 能对基础课和专业课有一个系统的学习和理解,做到学校学习与社会实践、职业素质 与行业人才需求的结合。 (二)具体要求: 1.毕业课题从开题内容中选择; 2.毕业设计作品和论文必须为原创,强调在实际应用中的创作。毕业设计作品包含 项目规划书、一套(系列)作品、设计总结三部分内容; 3.毕业设计总结不少于1000字,要有针对性,能够充分体现自己对本课题理解、设 计作品的优缺点及体会等,应能体现对本专业和行业发展的理解。要求注明毕业设计过程 中参阅资料的名称、作者、出版社。 4.毕业论文要求不少于3000字,格式规范(具体格式由导师提供)。 四、毕业设计上交与存档 1.所有毕业设计作品和论文全部做成电子文件,用于毕业答辩、进行多媒体陈述及 存档。 2.电子文件需刻录成光盘,内容包括:毕业设计作品的项目规划书、不同类别作品 (根据使用的设计软件)相应的原文件和最终成品、毕业论文、设计总结和答辩用的多媒 体。 3.毕业设计作品如为平面设计和三维效果图设计需另外用A4纸打印五份彩色图片上 交;影视作品需另外刻录两份可用DVD影碟机播放的光盘,影视作品如原文件较大,可用 移动硬盘拷贝。
广告专业(大专)学生作业:10个平面广告设计原则

字体选择和搭配
字体风格
根据广告主题和目标受众选择合适的字体风格, 如正式、非正式、手写体等。
字体搭配
避免使用过多不同字体,通常不超过三种,以 确保整体设计的和谐统一。
字体版权
注意使用已购买版权或免费的字体,避免侵权问题。
文字排版和层次感
主次分明
通过字体大小、颜色、粗细等手法突出重要信息,形成视觉焦点。
广告专业(大专)学生 作业10个平面广告设 计原则
• 引言 • 平面广告设计的基本原则 • 布局与排版设计原则 • 色彩运用原则 • 图形图像设计原则
目录
• 文字设计原则 • 案例分析与讨论 • 平面广告设计的未来趋势 • 实践环节:学生动手制作平面广
告作品
目录
01
引言
目的和背景
1 2
提高学生广告设计的专业水平
数据驱动设计
运用大数据和人工智能技术,分析用户行为 和喜好,实现精准的广告投放和设计。
跨界融合与多元化发展
跨媒介整合
将平面广告与其他媒介(如影视、音乐、艺术等) 相结合,创造更丰富多样的广告形式。
多元文化融合
借鉴不同文化和艺术元素,为广告设计注入新的创 意和灵感。
社会责任意识
在广告设计中注重传递社会正能量和环保意识,提 升广告的社会价值。
高分辨率
确保图形图像具有足够高的分辨率,以便在各种 媒介上清晰展示。
色彩准确
使用准确的色彩,确保图像在不同设备和媒介上 呈现一致。
细节精致
关注图形图像的细节,包括边缘、光影、质感等, 使其看起来更加专业和吸引人。
适当的图像处理和修饰
合理裁剪
根据设计需求对图形图像进行裁剪,以突出主题或关键元 素。
09级广告设计与制作专业毕业设计任务书

《广告设计与制作》专业毕业设计指导书(商业广告设计方向)一、设计目的:毕业设计是学生在学期间的最后一项教学计划课程,是走上工作岗位前的重要综合性实践教学环节。
其目的在于检验学生对职业基础知识、职业技能的综合性了解和掌握状况,检验学生独立分析和解决问题的能力。
是学生在学期间学习成果、基本素质的综合体现。
二、课题:系列广告设计 VI设计展示设计三、相关课题任务细则:(一)系列广告设计1、广告策划书一份(注:如作品选题为某品牌商业广告需撰写简单策划书;如选题为公益文化类广告则撰写创意初衷、灵感来源的社会调研报告一分即可)2、系列广告设计一套。
(3-6张,A4纸张彩色打印装订成册)3、设计说明1000字以上,A4打印装订。
(要求写明投放媒体,目标受众人群,创意理念等,重点突出创意理念)4、展板。
(90cm×120cm KT板喷绘,将作品进行合理排版,展板上需标明专业名称、作品名称、作者、指导教师等。
)5、另交电子文件光盘一份。
(全套作品电子文件刻成光盘一张,包括作品原文件、JPEG图片、展板作品文件、策划书(或调研报告)及设计说明的电子文件。
)(二)VI设计1、对所选择行业目前状况的分析书一份。
2、品牌命名,品牌策划书一份。
3、品牌标志设计(标志、标准色、标准字)4、VI 基础部分及拓展应用5、VI 手册一份(A4彩色打印装订成册)6、展板。
(90cm×120cm KT板喷绘,将作品进行合理排版,展板上需标明专业名称、作品名称、作者、指导教师等。
)7、另交电子文件光盘一份。
(全套作品电子文件刻成光盘一张,详细内容参照“系列广告设计”。
)(三)展示设计必须完成某种专卖门面的整套设计,其中,必须有展示间、接待室、橱窗的效果图(尺寸为A1,对开大小840×594,各一张写真喷绘效果图,效果图需装裱),室内整体平面布置图(A3)、顶面布置图和局部造型装饰施工图(含侧立面图和结构剖面图)、所有界面正立面图(A3)、水电布置图(A3),工程预算表,以及室内所有版面和户外的广告设计(户外招贴广告设计,尺寸为A1,对开大小840×594,写真喷绘效果图,效果图须装裱),将整套设计作品制作刻录光盘一张,认真编写毕业设计说明书。
广告设计作业要求

广告设计作业要求
在进行广告设计作业时,有几个关键要求需要特别注意。
首先,广告设计应具
有吸引力和独特性,以吸引消费者的注意并使他们对广告内容产生兴趣。
其次,广告设计需要突出产品或服务的亮点和特点,以便消费者能够了解产品或服务的价值和优势。
此外,广告设计还应根据目标受众的特点和偏好,选择合适的视觉元素、颜色和字体,来达到最佳的传播效果。
为了成功实现广告设计的目标,以下几点是需要注意的。
首先,根据广告的媒
介选择合适的尺寸和比例,确保广告在不同平台上都能够完整展示且清晰可见。
其次,使用简洁明了的文字和简单直观的图像,使观众能够迅速理解广告所要传达的信息。
另外,广告设计应该遵循品牌形象和风格,保持与公司或产品的整体一致性。
包括使用公司标志、品牌色彩和字体等元素,可以帮助消费者在广告中迅速识别品牌,并建立起品牌的认知和美誉度。
此外,广告设计需要注意不要过于拥挤或复杂,以免引起观众的困惑和疲劳感。
适度的空白和清晰的版面布局可以提供更好的可读性和视觉效果。
最后,为了评估广告设计的效果,可以考虑进行调查或测试,了解观众对广告
的反应和观点。
根据反馈意见,进行必要的修改和优化,以达到更好的广告宣传效果。
总之,广告设计要求具有吸引力、独特性和传达清晰明了的信息。
遵循品牌形
象和风格,同时考虑目标受众的特点和偏好,能够帮助广告设计实现更好的传播效果。
通过合适的媒介选择、简洁的内容、清晰的版面布局和有效的评估,可以提升广告设计的质量和影响力。
广告设计与制作专业毕业作业要求

广告设计与制作专业“毕业作业”工作要求广告设计与制作专业“毕业作业”工作要求第一部分毕业作业工作总体要求一、指导思想以高职人才培养理念和学院的高职人才培养模式为指导,按照广告设计与制作专业人才培养规格的要求,根据人才培养方案的规定,从教学改革的需要以及培养社会需要人才的目的出发,本专业学生在修完全部专业课程之后,必须完成毕业设计及毕业答辩工作。
毕业作业工作是学生专业学习的总结,也是走向工作岗位的一次演练,既是对学生在校期间的专业学习效果以及专业职业技能水平的综合检验,也是学生认识自我、树立工作信心、发现专业学习不足的重要途径,更是学生主动适应工作岗位需要以及社会生活的重要方式。
学生借助毕业作业的实施,能够全流程地参与到广告设计与制作工作中,并且可以与毕业顶岗实习工作紧密结合,进一步认知工作岗位的能力要求以及职业素养要求,能深入研究毕业设计课题,设计产品方案,切实完成好毕业设计,并完成毕业答辩等,以此来促进学生学以致用,提高解决实际问题的能力,达到应用型人才的培养目标,以便走上社会后能较快适应设计、生产和管理等工作的要求。
二、具体安排根据广告设计与制作专业的专业定位、职业面向以及人才培养规格的要求,在充分体现高职人才培养理念以及本专业的人才培养模式的基础上,根据相关职业岗位能力和职业素养培养的需要,结合相关职业岗位的具体情况,本届毕业生以品牌传播为目的的平面广告的设计与制作为主要内容进行毕业设计和毕业答辩,并且借助不同的载体和形式形成系列化的、系统化的设计,以满足未来工作岗位的需要。
本次毕业设计以小组为单位进行实施,每个小组配备一名指导老师,指导老师团队以校内专任教师和企业专家为主,每个小组设立组长1名。
为了有效地实施、高质量地完成毕业,本教研室特作以下安排:(一)毕业设计:2011年10月28日至2012年1月10日1、毕业设计的目的和要求:毕业设计要能全面检验学生的专业能力,能从毕业设计中寻找专业学习的不足,进行广告设计与制作的全流程演练,初步认知工作岗位。
最新 广告学专业毕业设计格式规范及要求-精品

广告学专业毕业设计格式规范及要求毕业设计、设计说明书统一用录入并打印论文。
纸张规格为A4,版面上空2.5cm,下空2 cm,左空2.5cm,右空2 cm(左装订)。
正文内容的书写格式见《毕业设计(论文)的撰写规范及要求》中“正文的层次划分和编排方法”。
二、结构及要求毕业设计的组成及装订顺序:封面、策划书封面、目录、正文、附录、、封底,设计图纸另附。
1.封面封面全校统一格式,由教务处实践教学科提供。
学生按要求逐项填写清楚。
2.策划书封面如封面使用满版背景图片,图片需“出血”。
3.目录目录要求层次清晰,且与正文中标题一致。
包括:正文主要层次标题、附录、致谢等。
4.正文学生就一个品牌进行全案策划——独立地开展市场调查,细分市场,确定产品定位和广告策略,策划整体广告宣传活动,并独立设计平面、影视及网络广告作品。
(1)毕业设计组成广告策划书、平面广告、影视广告、网络广告、提案(PPT)等(2)毕业设计选择品牌范围由专业教师每年根据市场需要为学生提供具体的设计范围(领域)。
(3)毕业设计创意要求要求每一个毕业生从规定分类品牌范围中选取一个类别,并确定具体品牌,独立地开展针对所选产品及其广告活动的策划及各类广告作品的创意设计,在市场调查及成品制作阶段,可请其他班同学协助完成。
一般论文查重定稿采用的查重工具有哪些呢?上学吧论文查重建议大家定稿最好采用与自己学校一样的查重检测工具,这样更为精准。
三、毕业设计考核标准1、总体考核标准产品定位恰当,从策划到表现具有较高的独创性;广告策略切实可行;广告创意新颖,表现方法独特恰当、手段多样;独立性较强,团体协作默契;具有一定难度和较好的整体设计思想。
2、主要类型的设计要求及考核标准①广告策划书:选题具有实务操作意义,针对市场某一具体品牌;选择的品牌及企业具有一定实力和规模;具有完整的市场调查及相关的调查数据分析;广告策略的运用具有一定的创新;创意表现新颖、独特;策划书成品编排形式创新,与策划内容切合,各组成部分内容形式规范;能综合运用营销、公关、CI 等相关知识。
广告设计与制作专业《毕业设计》课程实施细则

广告设计与制作专业《毕业设计》课程实施细则
一、教学对象
本课程的教学对象:广告设计与制作专业的学生。
二、教学目的
1、检验学生所学的专业知识和实际应用能力。
2、进一步深化教学,加强提高学生设计水平。
3、促进学生深入社会实践,为步入就业岗位做好充分的准备。
三、教学要求和安排
本课程由指导教师提供设计课题方向,学生自选项目,经教师指导8次以上,学生必须有市场调研分析资料,设计草案(手绘)及相关认图意见后,确定制作成品。
四、作业要求
1、毕业设计要根据社会实际需要进行选题,各专业设计课题如下:
广告招贴设计、各类印刷广告设计、CI设计等
2、必须有市场调查和相关的企业明确的设计要求,并有各阶段的反馈信息。
3、整个毕业设计过程,由学生独立完成,教师指导,需求方检验。
在各阶段有步骤的进行草案。
成品的设计制作作品规格要求如下:
a.毕业设计作品尺寸要求:A3大小彩色打印。
b.广告招贴设计不得少于二幅;CI设计必须具备MI、BI文案制作与VI设计;印刷广告设计需有整套设计方案与作品;包装装潢设计必须选择系列包装或礼品包装为主题,并制作成品和绘制效果图与平面图。
c.设计草图与不少于2000字的设计说明打印装订成册。
4、毕业设计完成后,作品集中展示评审,作者需做详细设计说明。
作品要有正确的设计理念,能反应其实用性和艺术性、经济价值和科学依据。
五、成绩评定
根据学生作品,经评审委员会共同评议评审,评定其等第以百分制计算。
评分标准
毕业作业评分标准
2011年12月。
广告设计与制作服务作业指导书

广告设计与制作服务作业指导书第1章广告设计基础 (4)1.1 设计原则 (4)1.1.1 创意性原则 (5)1.1.2 简洁性原则 (5)1.1.3 统一性原则 (5)1.1.4 目的性原则 (5)1.1.5 适应性原则 (5)1.2 设计流程 (5)1.2.1 确定广告目标 (5)1.2.2 市场调研 (5)1.2.3 创意构思 (5)1.2.4 设计制作 (5)1.2.5 修改完善 (5)1.2.6 审核验收 (5)1.3 设计元素 (6)1.3.1 图形 (6)1.3.2 文字 (6)1.3.3 色彩 (6)1.3.4 排版 (6)1.3.5 印刷工艺 (6)1.3.6 媒体特性 (6)第2章设计工具与软件 (6)2.1 常用设计工具 (6)2.1.1 素材收集工具 (6)2.1.2 配色工具 (6)2.1.3 字体工具 (6)2.2 常用设计软件 (7)2.2.1 Adobe Photoshop (7)2.2.2 Adobe Illustrator (7)2.2.3 CorelDRAW (7)2.2.4 Sketch (7)2.2.5 Adobe InDesign (7)2.3 软件操作技巧 (7)2.3.1 Photoshop (7)2.3.2 Illustrator (7)2.3.3 CorelDRAW (7)2.3.4 Sketch (8)2.3.5 InDesign (8)第3章广告创意策略 (8)3.1 创意思维方法 (8)3.1.1 拆分与重组法 (8)3.1.2 逆向思维法 (8)3.1.3 联想思维法 (8)3.1.4 故事思维法 (8)3.2 创意构思 (8)3.2.1 确定广告目标 (8)3.2.2 分析目标受众 (8)3.2.3 创意主题提炼 (9)3.2.4 创意形式选择 (9)3.3 创意表达 (9)3.3.1 视觉设计 (9)3.3.2 文案撰写 (9)3.3.3 媒介选择 (9)3.3.4 互动设计 (9)第4章广告视觉元素设计 (9)4.1 字体设计 (9)4.1.1 选择合适的字体 (9)4.1.2 字体大小与行距 (9)4.1.3 字体样式与变形 (9)4.1.4 字体组合 (10)4.2 标志设计 (10)4.2.1 简洁明了 (10)4.2.2 独特性 (10)4.2.3 色彩运用 (10)4.2.4 形式与结构 (10)4.3 颜色搭配 (10)4.3.1 色彩选择 (10)4.3.2 色彩搭配原则 (10)4.3.3 色彩数量控制 (10)4.3.4 色彩情感表达 (11)4.3.5 色彩应用规范 (11)第5章平面广告设计 (11)5.1 报纸广告设计 (11)5.1.1 设计原则 (11)5.1.2 设计步骤 (11)5.2 杂志广告设计 (11)5.2.1 设计特点 (11)5.2.2 设计要点 (12)5.3 海报设计 (12)5.3.1 设计要求 (12)5.3.2 设计技巧 (12)第6章户外广告设计 (12)6.1 户外广告类型 (12)6.1.1 楼盘围挡广告:主要用于房地产项目的宣传,以大幅喷绘布为载体,安装在楼盘施工现场的围挡上。
广告设计与制作专业毕业设计选题要求与规范

广告设计与制作专业2011届毕业设计选题要求与规范发布时间: 2010-9-20 10:14:50 被阅览数: 895 次来源:语言文化系文字〖大中小〗自动滚屏(右键暂停)毕业设计是三年学习的最后一个重要环节,是全面检查学生所学理论知识与具体实践相结合、基础知识与专业知识相结合的一次总体实践过程。
也是学生走向社会的一个重要学习阶段。
因此,学生必须树立正确的学习态度,在教师的指导下,努力完成全部的毕业设计任务,毕业设计从内容到形式上都要健康向上,依据市场经济发展的需要,设计出优秀的设计作品等。
并严格按照指导教师的要求选题,认真进行。
艺术设计教研室结合所学专业特点,经讨论,特制定毕业设计选题的要求与规范。
毕业设计内容必须从以下范围内选取:一、毕业设计选题目录CI设计(成册)平面广告(包装类、招贴类)系列广告Flash动画广告短片二、毕业设计要求1.CI设计类要求(1)题目企业单位或公司CI,名称自选或自拟。
(2)要求提交作品按提供的具体内容和要求制作成一套手册(含总设计说明,不少于200字)。
所设计的的形象一定要符合该家公司企业形象。
设计的基本原则要求具体为:风格的统一性原则;强化视觉冲击的原则;增强民族个性与尊重民族风俗的原则;设计定位要与自选或自拟的公司的形象符合;(3)作品打印要求打印作品统一打印在A4纸张上,有封面封底,装订成册。
(4)封面装订要求封面统一装订,根据设计作品决定竖横装订。
封底文字排版统一放在右下角。
包括以下内容:作品名称、姓名、班级、学号、指导教师及日期。
(5)上交方式作品以电子稿、光盘及作品打印成品三种形式上交。
其中:电子稿以自己姓名、学号命名建立文件夹统一发送到指导教师邮箱内。
光盘内容以学号+姓名命名文件夹,总文件夹包括作品和个人信息两个子文件夹。
作品均保存为JPG格式。
个人信息以word形式,包括姓名、班级、学号、指导老师、联系电话、QQ等。
2.平面广告设计类(平面类和包装类)(1)题目招贴广告、商业海报、公益广告或包装等(2)要求设计内容自拟,以上内容任选一个主题,每一个主题为一系列,不得少于4篇。
广告设计作业指导书

广告设计作业指导书一、背景介绍广告设计是一门综合性很强的艺术学科,它将创意、设计、传播等多个领域融合在一起,旨在通过视觉形式有效地传达信息、引起受众的共鸣,并达到推广产品或服务的目的。
本指导书将为广告设计作业提供具体的指导和要求,以确保作业的质量和完成度。
二、作业要求1. 主题确定:学生可以根据自己的兴趣和实际需求选择广告设计的主题。
主题可以是某个产品或服务,也可以是某个品牌或宣传活动。
2. 创意构思:学生需要在广告设计前进行充分的头脑风暴和灵感搜集,思考如何通过视觉元素和文字来表达主题,并吸引受众的眼球。
3. 设计要素:学生需要充分考虑色彩、构图、排版和字体等设计要素,以达到整体视觉效果的和谐统一,并凸显主题的特点。
4. 内容编写:学生需要撰写广告的创意文案,确保文字内容简洁明了、容易理解,并能够引起受众的兴趣和共鸣。
5. 图文并茂:学生需要结合图像和文字进行设计,确保图像与文字相得益彰,相互补充和增强,提升整体广告的艺术性和表现力。
6. 形式呈现:学生可以选择使用平面设计、数码绘画、摄影等形式来呈现广告作品,但必须确保设计表达清晰明了,视觉效果突出。
三、作业提交要求1. 作品数量:每位学生需要提交至少2至3个广告设计作品,以充分展示自己的创意和设计能力。
2. 作品格式:学生需要将作品以图片或PDF文件的形式进行提交,图片格式最好为JPG或PNG,确保清晰度和色彩还原度。
3. 作品命名:学生需要为每个作品进行命名,命名格式为“主题_学生姓名_编号”,以便于教师评阅和归档。
4. 提交时间:请按照教师要求的截止日期提交作业,逾期提交的作业将不会被接受。
四、评分标准1. 创意与表达:作品的创意要新颖独特,表达清晰明了,能够有效传达主题。
2. 设计要素:作品的色彩搭配、构图、排版等设计要素协调统一,整体呈现美感和艺术性。
3. 内容质量:作品的文字内容简洁明了、生动有趣,能够吸引受众的注意力和兴趣。
4. 技术运用:作品的技术运用和制作水平,如图像处理、图片合成等方面的表现。
11广告设计与制作专业毕业设计、毕业论文方案

11级广告设计与制作专业毕业设计与答辩计划一、毕业设计的目的1、广告专业毕业设计/论文是学生在校学习期间需要完成的最后一个学习环节,旨在培养和考察学生理论联系实际的能力,要求学生能够综合运用所学的知识,尤其是广告学和广告设计的基本理论,了解当代广告设计行业的发展状况,熟悉广告策划、创意、制作、印刷工作的各个环节和技能需要;加强学生对广告从业人员对广告设计工作实际操作的掌握,使之自觉地将理论与实际紧密结合。
2、进一步深化和扩展所学的基础知识和专业知识,提高学生实际操作能力,使之在广告创意、策划、设计、制作等方面来一次全面的总结和提高,提高自学能力和独立工作能力。
(1)调查研究、信息、文献检索和搜集资料的能力。
(2)独立开展研究、独立完成课题的能力。
(3)理论理解和实践分析的能力。
(4)逻辑思维与形象思维相结合的能力以及文字和口头表达的能力。
(5)计算机设计软件操作能力二、关于毕业设计选题选题范围根据专业教学大纲和人才培养目标的要求,结合广告设计工作的实际情况,特别是从基于工作过程实际需要出发,选择广告设计专业领域内有现实价值、实践意义的课题进行探讨,注重培养学生相应的工作能力和创新能力。
毕业设计题目可以在所给定的选题范围内选定,也可以在指导老师的辅导下自行选定专业范围内的命题,选题一经确定及时上报指导老师。
三、毕业设计创作时间与答辩时间安排1、毕业设计创作时间安排2014年3月1日一2014年3月20日分配论文指导老师,并由指导老师下发相关论文题目,学生在指导老师的指导下确定撰写题目、完成调研报告或者开题报告。
2014年3月20日一2014年4月20日要求学生完成论文初稿或设计初稿,并在2014年4月20日前交给指导老师审稿,时间由学生自己同指导老师联系,一切听从指导老师的要求及安排。
2014年4月25日一2014年5月15日论文或设计的二次审稿,要求学生在一稿修改的基础上形成二稿,并在2014 年5月15日前交给指导老师审稿,指导老师要确保学生的论文无任何语法及论据的引用错误;设计内容符合主题要求,视觉效果好。
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广告设计与制作专业“毕业作业”工作要求广告设计与制作专业“毕业作业”工作要求第一部分毕业作业工作总体要求一、指导思想以高职人才培养理念和学院的高职人才培养模式为指导,按照广告设计与制作专业人才培养规格的要求,根据人才培养方案的规定,从教学改革的需要以及培养社会需要人才的目的出发,本专业学生在修完全部专业课程之后,必须完成毕业设计及毕业答辩工作。
毕业作业工作是学生专业学习的总结,也是走向工作岗位的一次演练,既是对学生在校期间的专业学习效果以及专业职业技能水平的综合检验,也是学生认识自我、树立工作信心、发现专业学习不足的重要途径,更是学生主动适应工作岗位需要以及社会生活的重要方式。
学生借助毕业作业的实施,能够全流程地参与到广告设计与制作工作中,并且可以与毕业顶岗实习工作紧密结合,进一步认知工作岗位的能力要求以及职业素养要求,能深入研究毕业设计课题,设计产品方案,切实完成好毕业设计,并完成毕业答辩等,以此来促进学生学以致用,提高解决实际问题的能力,达到应用型人才的培养目标,以便走上社会后能较快适应设计、生产和管理等工作的要求。
二、具体安排根据广告设计与制作专业的专业定位、职业面向以及人才培养规格的要求,在充分体现高职人才培养理念以及本专业的人才培养模式的基础上,根据相关职业岗位能力和职业素养培养的需要,结合相关职业岗位的具体情况,本届毕业生以品牌传播为目的的平面广告的设计与制作为主要内容进行毕业设计和毕业答辩,并且借助不同的载体和形式形成系列化的、系统化的设计,以满足未来工作岗位的需要。
本次毕业设计以小组为单位进行实施,每个小组配备一名指导老师,指导老师团队以校内专任教师和企业专家为主,每个小组设立组长1名。
为了有效地实施、高质量地完成毕业,本教研室特作以下安排:(一)毕业设计:2011年10月28日至2012年1月10日1、毕业设计的目的和要求:毕业设计要能全面检验学生的专业能力,能从毕业设计中寻找专业学习的不足,进行广告设计与制作的全流程演练,初步认知工作岗位。
整个毕业设计构思要有创意,新颖,符合时代风尚,适应市场需求,能熟练综合运用各种知识与技能,每位学生必须按照该系列设计的相关要求实施毕业设计。
2、毕业设计分三个阶段进行:①初步构思:2011年10月28日至2011年11月11日②设计阶段:2011年11月12日至2011年12月28日③完成终稿(电子稿):2011年12月29日至2012年1月10日④制作实物:2012年4月1日至2012年4月10日⑤毕业作品展示:2012年4月11日至2012年4月15日毕业作品展示以实物形式以及电子杂志形式汇报,同时可以配备相关的视频(加分项)。
(二)毕业作品评分: 2012年4月20日(三)毕业答辩:2012年4月20日后(如有变更,另行通知)毕业设计实施过程中,应切实按照毕业设计的总体要求,按照从资料搜集、策划与创意、设计草图、作品设计、修改再设计以及后期输出的流程有步骤、有计划的实施,实施中需有高度的自觉性,主动与指导教师沟通,完成高质量的毕业作品。
毕业生在指导教师的指导下必须于2012年1月10日前完成毕业设计作品,并认真填写毕业设计工作手册,无正当理由逾期完成或不按要求填写毕业设计工作手册,毕业设计最终评定为“不合格”。
2012年4月20日左右进行毕业设计答辩。
(四)评分标准:1、评分的总体要求本专业的毕业设计由广告设计与制作教研室负责组织和实施,毕业设计的评分工作主要由指导老师、校内专任教师与企业专家组成的评价团队完成,并最终由毕业设计指导小组组长确认最终成绩。
毕业设计经考核成绩不及格者均需参加教研室统一组织的补考及二次答辩直至延期毕业。
2、分值的比例以及权重(1)分值的构成:毕业设计作品的评阅成绩;毕业答辩成绩。
①毕业设计设计作品的评阅成绩的打分工作主要由毕业设计指导老师、毕业设计评阅老师(含企业专家)完成。
②毕业设计指导老师的分值权重为0.7,毕业设计评阅老师(含企业专家)的分值权重为0.3。
③毕业设计指导老师的评分项目主要包括:广告策划书的完成质量(30%);毕业设计进度以及毕业设计过程中的表现(10%);毕业设计作品的设计效果(40%);毕业设计工作手册的填写情况(10%);其他加分项(创造性、原创性以及过程视频的制作等)(10%)。
④毕业设计评阅老师的评分项目主要包括:毕业设计作品的设计效果(40%);毕业设计工作手册的填写情况(10%);毕业设计作品所体现的专业学习效果(20%);毕业设计所体现的职业能力和职业素养(20%);其他加分项(创造性、原创性以及过程视频的制作等)(10%)3、评分标准①总体标准:规范设计;有一定的创造性;体现一定的专业能力;态度认真;具有一定的沟通和协调能力;具有较好的分析问题和解决问题的能力;熟练掌握一定的职业技能;具有较好的职业素养;具有一定的职业迁移能力和发展能力;作品符合要求并具有一定的美感;设计过程较为科学合理。
②具体标准见第二部分的相应内容。
第二部分毕业设计的具体形式和要求一、选题(1)选题的范围为了体现广告设计与制作专业的专业特色和人才培养规格,满足社会对平面广告设计与制作人才的要求,本次毕业设计将品牌广告传播作为设计主题,让学生得到“实战”锻炼的体验,以便更好地了解并适应未来工作岗位的要求。
尽管本次毕业设计以小组的形式进行,每个学生要求独立完成各自的毕业设计工作,每个学生以某个“品牌”作为设计的中心,借助不同的载体,形成系列化、系统化的毕业设计作品。
学生选择的品牌主要有两种:一是客观存在的商品品牌,可以借助已有的品牌元素完成毕业设计作品的设计;二是可以自行创意并构建某个品牌,独立制作相应的品牌元素(作为加分项),从而完成毕业设计作品的设计。
(2)选题的要求①选题要结合社会实践,充分进行市场分析,要求定位准确,考虑受众要求及使用功能,尽量寻求适应社会经济文化和生产实际需求的实际选题。
②选题创意要合理,理念要新颖,做到功能性与艺术性结合。
③选题内容健康向上,要体现良好的精神和文化品质。
④选题要关注社会生活,有社会责任意识和社会服务意识。
⑤选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题,要具有灵活性、规范性和完整性。
⑥避免选题雷同,严禁抄袭他人设计作品。
二、作品的形式和要求1、品牌传播活动(广告)策划书(1)策划书的一般格式包括:①概述,主要阐明广告活动的目的、任务和目标;②品牌市场环境分析、产品分析和消费者分析;③广告定位和广告目标;④目标消费者和目标受众的确定;⑤广告主题的确立;⑥广告的创意方法;⑦广告设计与制作计划;⑧广告表现;⑨后期制作。
(2)策划书评分标准①广告策划书中格式正确、规范(10%);②概念运用准确(10%);③具有一定的创造性和新颖性(20%);④设计科学、合理、可行(20%);⑤设计作品与策划书的契合程度(20%);⑥体现出一定的职业能力和职业素养(20%)2、作品的形式和具体要求:(1)总的要求平面广告作品的设计与制作工作应该在毕业设计整体安排的基础上,按策划书的要求、时间进度安排以及内容规划进行有效的实施,严格按照平面广告设计的规程进行规范化的操作,较好地完成毕业作品的设计与制作工作。
应在充分调研和分析的基础上,与指导老师讨论并确定选题,在指导老师的指导下完成策划书的制作,在策划书获得指导老师认可的基础上,按照策划书的进程开始后续的设计工作,设计中应充分体现策划书的意图和目标,严格按照策划书的计划有步骤地展开,在策划书中应充分体现广告创意的魅力和作用,在准备平面广告视觉元素,平面广告文案的写作,平面广告的版式设计等方面应注意从整体上把握,制作过程应按照广告小样制作、广告手工草图、电脑草图、制作完稿等步骤逐次展开,做到环环相扣,细节处理细腻。
设计过程中应注意规范化操作,有效地把握设计作品的整体效果,合理应用所学的专业知识,将各种设计元素进行有效的处理和应用,设计出具有一定美感的设计作品,并充分考虑设计作品的艺术性与功能性的有机融合,具有社会责任意识和社会服务意识,形成较好的设计习惯和职业素养。
(2)具体作品形式以及要求:①报纸或杂志广告:具体要求:根据品牌的特征以及消费者和市场分析,选择合适的传播载体,根据传播载体的传播特性以及受众分析,制作相应的平面广告。
报纸的1/4版或是杂志的单页。
Psd/ai +jpg。
300dpi。
打印输出。
②产品折页具体要求:制作介绍该品牌的相关产品的三折页。
数量:2页(每页3个部分)。
规格:28.5*21厘米/每页,150dpi,每部分9.5*21厘米。
格式:psd/ai +jpg。
制作成实物。
③品牌形象的包装袋具体要求:制作品牌形象传播的包装袋,要求充分考虑品牌的内涵、目标消费者的特征以及市场环境的情况,形成独特的品牌传播效应。
规格自定。
格式:psd/ai +jpg。
制作成实物。
④品牌传播的网站(首页)具体要求:要充分考虑品牌内涵和网络受众的情况,明确网站的定位和功能,制作首页。
规格:1024*768。
格式:psd/ai/html +jpg。
后期输出。
⑤吉祥物(载体:T恤、明信片、鞋子、名片、水杯、帽子、CD、扇子、面具等)具体要求:根据品牌的内涵、目标消费者的特征以及市场环境的情况制作吉祥物形象,可以在T恤、明信片、鞋子、贺卡、年历、水杯、帽子、扇子、面具等形式中任意选2种载体上表现。
规格自定。
格式:psd/ai +jpg。
制作成实物。
⑥品牌形象广告具体要求:要充分体现品牌形象,突出品牌价值,形成独特的品牌传播效应。
规格:60*90CM,150dpi。
格式:psd/ai +jpg。
后期输出。
(3)评分标准:优(90~100分):主题明确恰当,较多使用的是原创素材,设计元素丰富并处理得当。
色彩搭配合理悦目、排版风格与主题相符,制作精致,细节刻画完整,符合设计规格和格式。
良(80~90分):主题适当,使用一定的原创素材,设计元素处理较为得当,色彩搭配较合理悦目,排版时考虑到与主题的配合,制作较为精致,具有一定细节刻画,符合设计规格和格式要求。
及格(60~80分):主题较为适当,使用少量的原创素材,素材较为清晰,色彩搭配和排版上没有犯严重错误,制作一般,细节刻画不够,基本符合设计规格和格式要求。
不及格(60分以下):主题不适当,无原创素材,设计元素处理存在较为明显的失误,色彩搭配和排版随意,违反视觉规律,不具备美感,制作粗糙,没有细节刻画,不符合设计规格和格式要求。
(4)最终提交作品要求:在指导老师确认作品最终完成并符合要求的基础上,每位学生提交以下作品:①品牌广告传播策划书(打印稿+电子稿)②相关的设计作品输出稿(报纸或杂志广告、产品折页、品牌传播的网站以及品牌形象广告)(打印稿+电子稿)③实物展示(品牌形象的包装袋以及吉祥物)(实物+电子稿+实物照片)④电子杂志(设计过程、设计感想、设计花絮、草图、作品以及相关说明、实物以及相关的说明、创意说明等)(电子稿)⑤设计花絮(可以用手机或DV进行拍摄,在毕业设计展上进行展示,作为加分项)⑥光盘(每位同学的所有电子稿刻写在一张光盘上)重要的说明:①对于自己构想品牌并完成设计的同学,如果自行设计Logo等品牌元素,给予加分并提高等级的奖励;②每位同学在设计和制作过程应充分利用摄影技术,至少有一个素材是自行拍摄的,并用相机进行制作过程关键画面的记录,以及后期展示实物的拍摄。