教科版三年级下册科学第二单元课件
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2020新教科版三年级下册科学第二单元动物的一生单元思维导图ppt课件
食物、温度、空气、 湿度 白色、椭圆形，摇晃有声音；迎光看 里面有物体 纺锤形、深褐色，分为头、胸、腹部
头部、胸部、腹部
雌性：体型大、腹部肥大、翅短小、爬行慢 雄性：体型小、腹部狭长、翅膀大、爬行快
交配、产卵
气室（提供胚胎呼吸需要的氧气） 卵白（提供水分和营养） 卵黄（提供胚胎发育所需的营养） 卵壳（提供保护）
白色
外形特点 生命活动现象 生长条件
头部、胸部、腹部，8对足、9对气门 眠、蜕皮、身体由短变长、食量变大 食物、温度、空气、 湿度
头胸
腹
部部
部
胸足 对） （１对）
蚕的生命周期
动 物 的 一 生
蚕卵
幼虫 （蚕）
蚕蛹
颜色 淡黄色 淡红色/浅褐色 紫黑色 形状 扁圆形，中间凹陷 大小 比大米小，和小米差不多大
白色、椭圆形，摇晃有声音；迎光看
里面有物体 纺锤形、深褐色，分为头、胸、腹部
成
头部、胸部、腹部
长
雌雄性区别 生活习性
雌性：体型大、腹部肥大、翅短小、爬行慢
雄性：体型小、腹部狭长、翅膀大、爬行快 繁
交配、产卵
殖
动物
气室（提供胚胎呼吸需要的氧气） 卵白（提供水分和营养）
的卵
其他动物的生命周期
繁殖 方式
卵生
教科版三下《动物的一生》单元
《动物的一生》单元思维导图
蚕卵
颜色 淡黄色 淡红色/浅褐色 紫黑色 形状 扁圆形，中间凹陷 大小 比大米小，和小米差不多大
白色
蚕的生命周期
动 物 的 一 生
蚕的生命周期
动 物 的 一 生
蚕卵
幼虫 （蚕）
颜色 淡黄色 淡红色/浅褐色 紫黑色 形状 扁圆形，中间凹陷 大小 比大米小，和小米差不多大
头部、胸部、腹部
雌性：体型大、腹部肥大、翅短小、爬行慢 雄性：体型小、腹部狭长、翅膀大、爬行快
交配、产卵
气室（提供胚胎呼吸需要的氧气） 卵白（提供水分和营养） 卵黄（提供胚胎发育所需的营养） 卵壳（提供保护）
白色
外形特点 生命活动现象 生长条件
头部、胸部、腹部，8对足、9对气门 眠、蜕皮、身体由短变长、食量变大 食物、温度、空气、 湿度
头胸
腹
部部
部
胸足 对） （１对）
蚕的生命周期
动 物 的 一 生
蚕卵
幼虫 （蚕）
蚕蛹
颜色 淡黄色 淡红色/浅褐色 紫黑色 形状 扁圆形，中间凹陷 大小 比大米小，和小米差不多大
白色、椭圆形，摇晃有声音；迎光看
里面有物体 纺锤形、深褐色，分为头、胸、腹部
成
头部、胸部、腹部
长
雌雄性区别 生活习性
雌性：体型大、腹部肥大、翅短小、爬行慢
雄性：体型小、腹部狭长、翅膀大、爬行快 繁
交配、产卵
殖
动物
气室（提供胚胎呼吸需要的氧气） 卵白（提供水分和营养）
的卵
其他动物的生命周期
繁殖 方式
卵生
教科版三下《动物的一生》单元
《动物的一生》单元思维导图
蚕卵
颜色 淡黄色 淡红色/浅褐色 紫黑色 形状 扁圆形，中间凹陷 大小 比大米小，和小米差不多大
白色
蚕的生命周期
动 物 的 一 生
蚕的生命周期
动 物 的 一 生
蚕卵
幼虫 （蚕）
颜色 淡黄色 淡红色/浅褐色 紫黑色 形状 扁圆形，中间凹陷 大小 比大米小，和小米差不多大
教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元第8课 《动物的一生》课件
季节之外的季节，将自己的羽毛更换为更暗的色彩。再比如，白鼬、雪兔和银鼠的皮毛，
在春天和夏天是稀疏的棕黄色或者褐色，但是到了冬天，就变成了白色。
拓展提高 环境对动物的行为变化的影响。
2.适应寒冷。 寒冷的冬季气温较低，不同种类的动物采取不同的方法应对严寒。 (1)迁移。比如秋天到来之际,北方的燕子和大雁会往南方迁移过冬。
2 了解狗的一生。
像狗那样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁 长大的动物叫哺乳动物。狗的一生大概经历： 出生——成长——成熟——繁殖后代——衰老 死亡。
狗怀胎两个月左 右，会生出小狗。
新知讲解
2 了解狗的一生。
母狗受精形成胎儿，怀孕两个多月后幼狗出生，刚出 生的幼狗眼睛闭着，耳朵听不见，靠母狗乳汁喂养，两至 三周幼狗眼睛睁开，食物还是母狗的乳汁。到6个月长成 小狗，长出牙齿可以咀嚼食物。9~12 个月长成大狗。
板书设计
8 动物的一生 出生→生长发育→繁殖→死亡 昆虫类： 蚕 卵→幼虫→蛹→成虫 鸟类： 鸡 卵（蛋）→雏鸟→成鸟 哺乳类： 狗 幼仔→成年 人 胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年
教科版
儿童组015岁青年组1635岁中年组3660岁老年组60岁以后新知讲解观察蚕的一生新知讲解蝴蝶的一生新知讲解动物的一生新知讲解动物的一生新知讲解其他动物的生命周期新知讲解比较丌同种类动物的一生有什么相同呾丌同
8 动物的一生
教科版科学 三年级下
新知导入 有一只动物早晨使用四条行走， 而到了中午则该用两条腿行走； 到了夜晚则改用三条腿行走，腿 最多的时候是最无能的时候。
拓展提高
新验血法或可预知寿命长短
2011年，英国科学家发现一种新型验血方法，通过它可以确定一个人的衰老速度，甚至还有可能评 估出他们还能活多久。
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探索一
观察蚕的生活 1.蚕有黑色变成白色 2.蚕的身体慢慢变大 3.4-5天蚕开始蜕皮 4.蚕的大便开始变多，并且颜色由黑变绿
……
探索二
观察蚕的幼虫和它的食物 （可画图记录）
蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化？
蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面发生的 变化
蚕用身体的哪些部分感知周围的环境？
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第二单元 动物的一生
茧中钻出了蚕蛾
蚕蛾长什么样？
从蚕茧里钻出了蛾子，蚕的这种形态叫蚕蛾。
蚕的幼虫与蛹想比，蚕蛾的生活习性发生了什 么变化？
探索一
交流我们的新发现
探索二
观察蚕蛾
触角 头部 胸部
翅膀 腹部
蚕蛾全身披着白色的鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部长有 三对足、两对翅膀。
感温板
用剪子把蚕蛹从蚕茧中取出来。
注意：在剪蚕茧取蚕蛹的时候要小心，别剪到了蚕蛹。
用画图的方式记录
蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同和不同？ 体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分， 头部很小，身体缩短，为深褐色。
体形长圆筒形，分头、胸、腹三部分，头部 很小，身体青白色。
推测蚕蛹还会变化吗？它有可能变成什么样子？
蚕变了新模样
同学们，你们知道蚕吐丝之后会变成什么样吗？
蚕蛹
那你们知道蚕蛹是什么样子吗？蚕茧又 是做什么用的呢？
探索一
描述蚕吐丝结茧的过程
胸部透明状，停食腹部趋向 透明，蚕头胸昂起
探索二
观察蚕茧中的蚕蛹 茧里面的蚕还活着吗？
我们怎样知道？
被蚕茧包着的 蚕蛹
1.可以拿起蚕茧放在耳朵边听，如果蚕蛹是活的，里边会发出细微的 声音。 2.看蚕蛹头上的“感温板”，如果感温板是白色的即是活的。如果是 黑色的既是死的。如果是黄色的就是已经感温了如果是红色的就是马 上就要出蛾了。
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磁铁内部的电子自旋方向一致，形成 了一个强大的磁场。
磁铁的磁力大小和方向与磁铁的材料 、形状等因素有关。
05
CATALOGUE
温度与水的变化
温度的变化与影响
温度的概念
温度是表示物体冷热程度的物理 量，常用单位是摄氏度。
温度的变化
温度会随着环境条件的变化而变 化，如季节、气候等。
温度对生物的影响
温度会影响生物的生长、繁殖和 代谢等生理过程。
感谢观看
水的三种形态
固态
在低温下，水会变成固态，即冰。
液态
在常温常压下，水是液态。
气态
在高温下，水会变成气态，即水蒸气。
水循环与环保
水循环
水通过蒸发、凝结、降水等过程循环，形成水圈的大循环。
水的利用与保护
人类通过取水、用水、排水等环节利用水资源，同时需要保 护水资源，防止水污染和过度开采。
THANKS
磁铁的应用
01
02
03
04
磁铁在日常生活中的应用非常 广泛，如冰箱贴、耳机、扬声
器等。
在科学实验中，磁铁可以用来 研究磁场、电流等物理现象。
在医疗领域，磁铁可以用来治 疗肿瘤等疾病。
在工业生产中，磁铁可以用来 制造电机、发电机等设备。
磁铁的原理
磁铁的磁力是由磁场产生的，磁场是 由磁力线组成的。
当磁铁靠近金属时，金属内部的电子 自旋方向也会受到磁铁的影响，形成 磁化现象。Fra bibliotek出生环境
描述动物在何种环境中出 生，如陆地、水中、空中 等。
出生过程
详细解释动物出生过程， 包括分娩、孵化等。
动物的成长
成长阶段
成长变化
介绍动物成长的不同阶段，如幼年期 、成长期、成熟期等。
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7、随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了（根）（茎）（叶）（花）（果实） 和（种子）。
8、凤仙花的生长发育需要（阳光）（土壤）（适宜的水分）和（温度）。 9、茎的本质特征：所有植物的茎上都有“节”。 10、根据茎的外部结构，给茎分类，并举例。
直立茎 （如凤仙花）
缠绕茎 （如牵牛花）
茎 攀缘茎 （如葡萄）
教科版科学三年级下册
第一单元：植物的生长变化 第二单元：动物的生命周期 第三单元：温度与水的变化 第四单元：磁铁
生命世界 物质世界
点此播放视频
探究的重点及目的：
指导学生对变化的事物进行观察， 观察其变化的过程并探究其变化的规 律。进一步培养学生的观察能力和实 验能力。
第一单元 植物的生长变化
教学目标：
腹足：是柔软无节的肉质突起，先端圆盘状，内 缘密生黑褐色钩爪，作用是使身体前进。
蚕身体两侧的小黑点：是气门，呼吸用的。 运动：呈波浪式重复前行。 吐丝前的蚕：不吃桑叶，身体发黄发亮 吐丝后的蚕：身体变小，藏在茧内。
怎样吐丝：身体运动，头来回晃动。
3、蚕变了新模样
蚕茧是椭圆形的。 每一个蚕的大小不完全相同， 约在三到四厘米的之间；有黄色
9、蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、 （繁殖）、（死亡）四个阶段，这个过程就是蚕的 （生命周期）。蚕的生命周期大约为56天。
疑问：
31页：蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。 32页：蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四 个阶段。 四种形态和四个阶段是一回事吗？
如何解释： 不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。
4、种子变成了幼苗
视 频：《植物怎么生存》 思 考：植物生长所需要的养料哪来？
知识点：
植物生长需要的养料是由植物绿色的叶 依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制 成的。
8、凤仙花的生长发育需要（阳光）（土壤）（适宜的水分）和（温度）。 9、茎的本质特征：所有植物的茎上都有“节”。 10、根据茎的外部结构，给茎分类，并举例。
直立茎 （如凤仙花）
缠绕茎 （如牵牛花）
茎 攀缘茎 （如葡萄）
教科版科学三年级下册
第一单元：植物的生长变化 第二单元：动物的生命周期 第三单元：温度与水的变化 第四单元：磁铁
生命世界 物质世界
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探究的重点及目的：
指导学生对变化的事物进行观察， 观察其变化的过程并探究其变化的规 律。进一步培养学生的观察能力和实 验能力。
第一单元 植物的生长变化
教学目标：
腹足：是柔软无节的肉质突起，先端圆盘状，内 缘密生黑褐色钩爪，作用是使身体前进。
蚕身体两侧的小黑点：是气门，呼吸用的。 运动：呈波浪式重复前行。 吐丝前的蚕：不吃桑叶，身体发黄发亮 吐丝后的蚕：身体变小，藏在茧内。
怎样吐丝：身体运动，头来回晃动。
3、蚕变了新模样
蚕茧是椭圆形的。 每一个蚕的大小不完全相同， 约在三到四厘米的之间；有黄色
9、蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、 （繁殖）、（死亡）四个阶段，这个过程就是蚕的 （生命周期）。蚕的生命周期大约为56天。
疑问：
31页：蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。 32页：蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四 个阶段。 四种形态和四个阶段是一回事吗？
如何解释： 不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同。
4、种子变成了幼苗
视 频：《植物怎么生存》 思 考：植物生长所需要的养料哪来？
知识点：
植物生长需要的养料是由植物绿色的叶 依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制 成的。
教科版三年级科学下册第二单元课件
作业题
2 、蚕卵孵化需要适宜的 温度 （ ）和 湿度
作业题
3 、刚孵出来的小蚕 √ ） 就要吃食物。（
一、我知道。
1、刚孵出的蚕宝宝是（ 黑 ）色的，像小蚂蚁。 2、小蚕吃的桑叶要切成（ 碎片 ）或 （ 条 ）。 3 、 5 、除了保持小蚕的“房间”清洁，还要注意把小蚕 空气流通 放在（ ）的地方，不要在养蚕的房间 里喷洒（ 杀虫剂 ）。 二、我是小法官。
不动 爬行
35天 13天 8天
纺锤形、褐 受刺激才 色、有环节 动
白色，分头、 不会飞，但 胸、 腹三 会振动翅膀 部分
56天
紫黑色蚕卵 约10天孵化
成像蚂蚁的幼虫， 称为蚁蚕
蚁蚕大量进食迅速 增长，颜色变成青 白色
开始吐丝结茧
五龄蚕末期， 变成熟蚕后， 准备吐丝
长到一定程度时 开始蜕皮， 四次蜕皮后， 变成五龄蚕
5、蜕皮以后一段时间内，蚕 一动不动，直到皮肤硬化以 后才开始吃桑叶。
蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体 段构成 ，青白色。
头
胸部
胸足
腹足
腹部
尾足
头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。
蚕如何吃桑叶？
咀嚼式口器
刺吸式口器
若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？
胸部：由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一
吐丝前，食欲下降，躯体发黄发亮，变透明。 吐丝时，身体运动，头来回晃动。 吐丝后，蚕身体变小，潜伏在内。
蚕花较多时间寻找适合做茧的地方。
蚕用腹足抓住眠的场所， 抬起身体的前半部分静止 不动。
目标检测
填空： 1、蚕生长过程中，（体长）、颜色、（吃食情况）、 排便、活动等方面都在不断地发生变化； 2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮， 这叫（蜕皮）； 3、蚕的外形是（长圆筒）形，身体分为（头）、 （胸）、（ 腹 ）三部分；用（口器）吃桑叶，用 （ 腹足）爬行，用（气门）呼吸； 4、当蚕身体发黄发亮、不吃食时，它将（吐丝）。
教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元第4课 《蚕变了新模样》课件
新知讲解 观察记录:(1)蚕蛹的外形。
2 观察蚕茧中的蚕蛹。
（2）蚕蛹的运动。 蚕蛹一般情况下不动，但受到外界刺激时会动，如用手轻轻地触摸它，用手电筒照或 发出声音时，蚕蛹的体节会轻微弯曲。 （3）蚕茧的内部。 在剪开的蚕茧里发现了一层蜕下来的皮，它是蚕吐完丝化成蚕蛹之前蜕下的第5次皮。 蚕一生共蜕皮6次，第6次是在化蛾之前。
其他发现。
推测：蚕蛹还会变化吗？它会变成什么模 样呢？
还有一层皮，它是蚕第5次蜕的皮。
蚕蛹的颜色是黄褐色的，蚕蛹有触角原始 体和气门。
蚕蛹还会变化，会变成蚕蛾。
蚕蛹的简图
新知讲解
2 观察蚕茧和蛹。
新知讲解
2 观察蚕茧和蛹。
新知讲解
2
蚕茧、蚕蛹
蚕茧的特征：蚕茧有长椭圆形、球形或纺 蚕蛹的特征：体形像一个纺锤，分头、 锤形等不同形状。蚕茧通常为白色或黄色， 胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼 现在也有淡绿、肉红等颜色的蚕茧。蚕茧 和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹 长3～4厘米，直径1.7～2.1厘米。迎着光 部长有9个体节。 观察或轻轻摇动蚕茧，可以发现蚕茧里面 有东西。
新知讲解
1 描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
观察记录: 蚕吐丝的观察记录
吐丝前的蚕
不再吃桑叶了，躯体发黄、发亮、变得透明 。
吐丝后的蚕
身体变小，潜伏在内。
画一个蚕茧
蚕怎样吐丝
身体运动，头来回晃动。
其他发现
花费长时间寻找适合结茧的地方。
观察结果:熟蚕吐丝结茧需要经历结制茧网、结制茧衣、结制茧层、结制蛹衬四个过程。
新知讲解
我觉得蚕蛹会变 化，因为有个成 语叫做破茧成蝶， 所以我推测蚕蛹 会长出翅膀……
2020新教科版三年级下册科学第二单元课件
蛹还会变化。因为前边它 发育成了两对翅膀，猜想它会 变成蚕蛾。
蚕蛹对蚕起到什么作用？
因为蛹不会动，没反抗能力， 如果没把自己包住，会被鸟之类的 东西吃掉，或者被雨淋死。把自己 包住是为了保护自己。
还有哪些动物一生中会经过蛹的阶段？
蝴蝶、蝇、蚊等动物的一生 会经历蛹的阶段
第二单元 动物的一生
5.茧中钻出了蚕蛾
养蚕窍门
（1）小蚕爱吃桑叶，它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻 轻地把它刷到桑叶上。
（2）要让小蚕吃得饱吃得好，桑叶要保持新鲜并保持干燥， 切成碎片或条。
（3）经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕房间的清洁。
（4）把小蚕放在空气流通的地方不要在养蚕的地方喷杀虫剂 ，保持小蚕房间的清洁。
探索三
做个观察计划
足，长出了翅
不会飞，能 振动双翅
不吃食物
8天左右
时间统计
推测一下：如果条件适宜，新的蚕卵将 会发生哪些变化？
刚出生的蚕的幼虫是怎样的？
长大一些蚕的幼虫又是怎样的？
探索一
观察蚕的生活
1.蚕有黑色变成白色 2.蚕的身体慢慢变大 3.4-5天蚕开始蜕皮 4.蚕的大便开始变多，并且颜色 由黑变绿
……
探索二
观察蚕的幼虫和它的食物 （可画图记录）
蚕的幼虫在生长过程中身体发生 了哪些变化？
蚕在生长的过程中，身长、体重、食量 等方面发生的变化
蚂蚁
蚕蛾
蜻蜓
身体分为头、胸、腹三部分，头上有一 对触角，胸部有三对足。
外形差异很大
蚕蛾也具有昆虫的特征，蚕蛾也是昆虫
蚕蛾的哪些行为和繁殖后代有关？
交尾
蚕蛾交配后，雄蛾不久就死了，雌蛾则继续繁衍下一代的 任务——产卵。
蚕蛹对蚕起到什么作用？
因为蛹不会动，没反抗能力， 如果没把自己包住，会被鸟之类的 东西吃掉，或者被雨淋死。把自己 包住是为了保护自己。
还有哪些动物一生中会经过蛹的阶段？
蝴蝶、蝇、蚊等动物的一生 会经历蛹的阶段
第二单元 动物的一生
5.茧中钻出了蚕蛾
养蚕窍门
（1）小蚕爱吃桑叶，它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻 轻地把它刷到桑叶上。
（2）要让小蚕吃得饱吃得好，桑叶要保持新鲜并保持干燥， 切成碎片或条。
（3）经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕房间的清洁。
（4）把小蚕放在空气流通的地方不要在养蚕的地方喷杀虫剂 ，保持小蚕房间的清洁。
探索三
做个观察计划
足，长出了翅
不会飞，能 振动双翅
不吃食物
8天左右
时间统计
推测一下：如果条件适宜，新的蚕卵将 会发生哪些变化？
刚出生的蚕的幼虫是怎样的？
长大一些蚕的幼虫又是怎样的？
探索一
观察蚕的生活
1.蚕有黑色变成白色 2.蚕的身体慢慢变大 3.4-5天蚕开始蜕皮 4.蚕的大便开始变多，并且颜色 由黑变绿
……
探索二
观察蚕的幼虫和它的食物 （可画图记录）
蚕的幼虫在生长过程中身体发生 了哪些变化？
蚕在生长的过程中，身长、体重、食量 等方面发生的变化
蚂蚁
蚕蛾
蜻蜓
身体分为头、胸、腹三部分，头上有一 对触角，胸部有三对足。
外形差异很大
蚕蛾也具有昆虫的特征，蚕蛾也是昆虫
蚕蛾的哪些行为和繁殖后代有关？
交尾
蚕蛾交配后，雄蛾不久就死了，雌蛾则继续繁衍下一代的 任务——产卵。
三年级科学第二单元1-3节PPT课件
身体变黄变透明 皮肤紧绷、缩短 不爱吃桑叶了
吐丝时
蚕体头胸部昂起，口吐丝缕， 左右上下摆动寻找营茧场所
11
蚕吐丝前后的变化
6、 吐丝前，食欲下降，躯体发黄发亮，变透明
吐丝时，身体运动，头来回晃动 吐丝后，蚕身体变小，潜伏在内
12
蚕为什么要做个茧 把自己包起来呢?
因为蛹不会动， 没反抗能力， 如果没把自己 包住，会被鸟 之类的东西吃 掉，或者被雨 淋死。有把自
己包住，是保 护自己。
13
蚕的这种形态叫蛹。
蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。
14
蛹的外形和蚕有什么不同： 蛹体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹
三部分，头部很小，身体缩短，为褐色。
蚕体为长圆筒形，分头、胸、腹三部 分，头部很小，身体青白色。
15
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么不 蛹体形粗短，呈纺锤形，
动等方面都在不断地发生变化；
2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫
（蜕皮）； 3、（蚕的腹外）形三是部（分长；圆用筒（）口形器，）身吃体桑分叶为，（用（头腹）足、）（爬胸行），、
用（ 气门 ）呼吸； 4、当蚕身体发黄发亮、不吃食时，它将（吐丝）。
20
二、快乐ABC
1、蚕在它结的茧里会变成蛹。蛹和蚕宝宝的
19
1、所有动物都要经历 出生 、生长发育 、 繁殖 、 直至死亡 的全过程，这个过程就是它们的 生命周期。
2、鸡、 鸭、 乌龟 、青蛙 等动物都产卵。 蚕的生命是 从 卵 开始 的。
3、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这 叫 蜕皮 。蚕宝宝一生共蜕皮 4 次。蚕的一生共蜕 皮6 次
1、蚕生长过程中，（体长）、颜色、（吃食情况）、排便、活
吐丝时
蚕体头胸部昂起，口吐丝缕， 左右上下摆动寻找营茧场所
11
蚕吐丝前后的变化
6、 吐丝前，食欲下降，躯体发黄发亮，变透明
吐丝时，身体运动，头来回晃动 吐丝后，蚕身体变小，潜伏在内
12
蚕为什么要做个茧 把自己包起来呢?
因为蛹不会动， 没反抗能力， 如果没把自己 包住，会被鸟 之类的东西吃 掉，或者被雨 淋死。有把自
己包住，是保 护自己。
13
蚕的这种形态叫蛹。
蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。
14
蛹的外形和蚕有什么不同： 蛹体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹
三部分，头部很小，身体缩短，为褐色。
蚕体为长圆筒形，分头、胸、腹三部 分，头部很小，身体青白色。
15
蛹的观察记录
1.蛹的外形和蚕有什么不 蛹体形粗短，呈纺锤形，
动等方面都在不断地发生变化；
2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫
（蜕皮）； 3、（蚕的腹外）形三是部（分长；圆用筒（）口形器，）身吃体桑分叶为，（用（头腹）足、）（爬胸行），、
用（ 气门 ）呼吸； 4、当蚕身体发黄发亮、不吃食时，它将（吐丝）。
20
二、快乐ABC
1、蚕在它结的茧里会变成蛹。蛹和蚕宝宝的
19
1、所有动物都要经历 出生 、生长发育 、 繁殖 、 直至死亡 的全过程，这个过程就是它们的 生命周期。
2、鸡、 鸭、 乌龟 、青蛙 等动物都产卵。 蚕的生命是 从 卵 开始 的。
3、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这 叫 蜕皮 。蚕宝宝一生共蜕皮 4 次。蚕的一生共蜕 皮6 次
1、蚕生长过程中，（体长）、颜色、（吃食情况）、排便、活
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3.适宜蚕宝宝生长的温度是 20℃-25℃，并要确保它们的 安全，不能与蚂蚁、蟑螂等
动物接触。
动手动脑学科学
蚕宝宝最喜欢吃新鲜的桑叶，也可以吃莴苣 叶、莴笋叶 。但不要混合吃。
Part 3
制作科学观察记录表
争做实践小能手
争做实践小能手
科学饲养 养蚕记录 拍照纪念
养蚕小能手
教科版小学三年级下册
排一排：
总结：蚕的生命周期
1
4
2
3
蚕的寿命：
1.从蚕卵变成蚕宝宝用了（ ）天？——蚕卵孵化期 2.从蚕宝宝变成蚕蛹用了（ ）天？——幼虫期 3.从蚕蛹变成蚕蛾用了（ ）天？ ——蛹期 4.从蚕蛾出现到死亡用了（ ）天？ ——成虫期
蚕的一生经历为（
）天
想一想：如果条件合适，新的蚕卵会怎么样？
温度合适
我的课堂活动记录
我印象中的鸡蛋
我观察到的鸡蛋
纵向切开熟鸡蛋，观察内部结构:
卵黄
卵壳 卵白
气室
♪ 用镊子在鸡蛋（圆头）轻轻敲开一个 洞后观察。
♪ 把生鸡蛋打在培养皿中，比较与熟鸡 蛋有什么不同？
打开一颗生鸡蛋，与熟鸡蛋比 较，我们还能发现鸡蛋里有什么？
小贴士
刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏。如果想让 它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮助它。
Part 2
给蚕宝宝准备一个“家”
动手动脑学科学
蚕宝宝温暖的家
1.要在为蚕宝宝准备的纸盒上 扎一些孔，并把纸盒放在通 风的环境中。及时清理蚕房 ，保持干净的环境。
2.蚕宝宝不喝水，我们给他们 准备的食物要先洗净后控干水 分。
蚕的一生
苏教版点击其下输入他册标题动第物一单元 我在长大
其他动物的一生 也要经历这样的过程吗?
食物充足
比一比：菜粉蝶、蜻蜓和蚕的一生有什么相同点
和不同点？
蚕
1 聚焦
蚕的繁殖方 式
1 聚焦
1
2 探索
2 探索
像蚕和鸡一样，产 卵繁殖后代的叫
2 探索
2 探索
2 探索
调查猫或狗繁殖后代的过程 调 查
2 探索
胎生
哺乳
1
2 探索
3 研讨
动物的繁殖方式有哪几种？你能举 出更多的例子吗？
青白色。
胸
腹
头
胸足
腹足 腹足 腹足 腹足
头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。
咀嚼式口器
刺吸式口器
蚕蜕皮了
＊蚕宝宝不吃不动且头抬得高高的時候，叫做「眠」。 ＊蚕「眠」后，蚕开始从头到尾「蜕皮」。 ＊在蚕宝宝时期，一只五龄蚕总共会蜕皮四次 。
眠中的蚕，顏色也改变
蛻下的皮
蚕宝宝每蜕皮一次就会长长一些，长一龄。
出芽繁 殖
分裂繁 殖
3 研讨
我们人类繁衍后代的方式是哪一种？
4 拓展
查阅资料，了解几种自己感兴趣的动物一般会选择在 哪里建“家”？我们怎样做能更好的保护动物的“家”？
教苏科教版版点击小小输学入学标科题科学学三六年年级级下下册册 第一单元 我在长大
动物的一生
蚕的一生
蚕的一生经历了哪些时期？
蚕的一生
蛋黄上面 有一个小 白点
生 命 的 开 端
推测讨论：
推测鸡蛋里面的 各部分在胚胎发育过 程中起什么作用呢？
小鸡孵化的全过程
胚 （有生命） 胎 卵黄（提供营养物质） 卵壳（保护） 卵壳膜（防止营养流失）
卵白（提供水分和养料
）
我的课后观察活动记录
时间
时间
蚕的变化记录表
蚕的样子
时间
蚕的样子
蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成 ，
你见过这些动物的蛹吗？
想知道蚕蛹将会变成什么样子的吗？
谈谈我们的新发现
观察蚕蛾
观察雌蛾和雄蛾
雌蛾腹部大，雄蛾腹部小
蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？
交尾
产卵
推测：蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪 些部分发育来的。
研讨：蚕蛾和蜻蜓有什么相同特征？
课中小测试：
蚕蛾身体分为（头 ）、（ 胸 ）、（ 腹 ） 三部分，头部有一对（触角），胸部有（三对足）。
吐丝结茧了。。。
身体变黄、变透明 皮肤紧绷、缩短 不爱吃桑叶了
排出的粪便由硬变软， 由墨绿色变成叶绿色
蚕体头部、胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
以 S 型 及8 字型的方式吐丝
教科版小学三年级下册
蚕变了新模样
蚕茧：
呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形或纺锤 形等不同形状，茧有白、黄、淡绿、肉红 等颜色，长约3~4厘米，表面白色，有不规 则皱纹，并有附着的蚕丝，呈绒毛状。
蚕
的
这
种
形
1. 你能找找它身上的环节吗？
态
2. 它的眼睛和足还在吗？
叫
3. 它还会动吗？
做 蛹
4. 它身上长出了什么东西？
蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色由白色变成 了深褐色，还能找到眼睛和胸足，身上的环节减少， 腹部的足消失，但气门还在。已有翅的雏形，长出 了复眼，出现了触角。
剪开蚕茧后还发现了什么？
大部分昆虫都有两对翅膀，具有蚕蛾这种身 体结构的动物是昆虫。
判断哪些动物是昆虫？
√
√
√
课后请同学们到大自然 中找找可爱的昆虫吧！
蚕的一生
蚕不同阶段的形态变化
观察记录活动：
（1） （3）
（2） （4）
蚕的生长变化记录表
日期
体长 蚕的样子 生长需要 其他发现 （毫米） （用图画记录）
按照蚕的生长顺序，将下面的图片按顺序进行排 列，并贴在下面的表格中。
教科版三年级下册《动物的一生》
迎接蚕宝宝的到来
猜一猜
早上四只脚， 中午两只脚， 傍晚三只脚。
你认识吗？
迎接蚕宝宝的到来
思考
蚕卵有生命吗？
Part 1 观察蚕卵
· 我们会用到哪些工具？
放大镜、直尺等。
01
· 观察的时候我们还需
要做些什么工作呢？
要学会边观察边记录， 03
将本组观察讨论结果记 录下来。
2.认识其他动物的卵
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
你能帮蛇卵、鸡卵、蛙卵、鱼卵、龟卵找到妈妈吗？
2.认识其他动物的卵
观察不同动物的卵，它们有什么相同和不同？
我发现：
它们的（大小 ）（颜色 ）、 （形状 ）等都不一样。
试着给动物的卵分类
动物卵分类（班级记录表）
日期
分类标准：根据卵外是否有硬壳
· 我们在观察的过程中
要注意什么？
02 我们要保护好蚕卵的
安全，不要使观察工
具对蚕卵造成伤害。
成果展示
刚产出的蚕 卵是淡黄色 的，随着时 间的推移才 会慢慢变成 灰黑色。
成果展示
我们现在观察到 的蚕卵大多都为 灰黑色、小米粒 大小、中间内凹 的圆饼状。
孵化
蚁蚕
孵化是指幼虫或幼崽从动 物卵中破壳而出的过程。
动物接触。
动手动脑学科学
蚕宝宝最喜欢吃新鲜的桑叶，也可以吃莴苣 叶、莴笋叶 。但不要混合吃。
Part 3
制作科学观察记录表
争做实践小能手
争做实践小能手
科学饲养 养蚕记录 拍照纪念
养蚕小能手
教科版小学三年级下册
排一排：
总结：蚕的生命周期
1
4
2
3
蚕的寿命：
1.从蚕卵变成蚕宝宝用了（ ）天？——蚕卵孵化期 2.从蚕宝宝变成蚕蛹用了（ ）天？——幼虫期 3.从蚕蛹变成蚕蛾用了（ ）天？ ——蛹期 4.从蚕蛾出现到死亡用了（ ）天？ ——成虫期
蚕的一生经历为（
）天
想一想：如果条件合适，新的蚕卵会怎么样？
温度合适
我的课堂活动记录
我印象中的鸡蛋
我观察到的鸡蛋
纵向切开熟鸡蛋，观察内部结构:
卵黄
卵壳 卵白
气室
♪ 用镊子在鸡蛋（圆头）轻轻敲开一个 洞后观察。
♪ 把生鸡蛋打在培养皿中，比较与熟鸡 蛋有什么不同？
打开一颗生鸡蛋，与熟鸡蛋比 较，我们还能发现鸡蛋里有什么？
小贴士
刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏。如果想让 它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮助它。
Part 2
给蚕宝宝准备一个“家”
动手动脑学科学
蚕宝宝温暖的家
1.要在为蚕宝宝准备的纸盒上 扎一些孔，并把纸盒放在通 风的环境中。及时清理蚕房 ，保持干净的环境。
2.蚕宝宝不喝水，我们给他们 准备的食物要先洗净后控干水 分。
蚕的一生
苏教版点击其下输入他册标题动第物一单元 我在长大
其他动物的一生 也要经历这样的过程吗?
食物充足
比一比：菜粉蝶、蜻蜓和蚕的一生有什么相同点
和不同点？
蚕
1 聚焦
蚕的繁殖方 式
1 聚焦
1
2 探索
2 探索
像蚕和鸡一样，产 卵繁殖后代的叫
2 探索
2 探索
2 探索
调查猫或狗繁殖后代的过程 调 查
2 探索
胎生
哺乳
1
2 探索
3 研讨
动物的繁殖方式有哪几种？你能举 出更多的例子吗？
青白色。
胸
腹
头
胸足
腹足 腹足 腹足 腹足
头部：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。
咀嚼式口器
刺吸式口器
蚕蜕皮了
＊蚕宝宝不吃不动且头抬得高高的時候，叫做「眠」。 ＊蚕「眠」后，蚕开始从头到尾「蜕皮」。 ＊在蚕宝宝时期，一只五龄蚕总共会蜕皮四次 。
眠中的蚕，顏色也改变
蛻下的皮
蚕宝宝每蜕皮一次就会长长一些，长一龄。
出芽繁 殖
分裂繁 殖
3 研讨
我们人类繁衍后代的方式是哪一种？
4 拓展
查阅资料，了解几种自己感兴趣的动物一般会选择在 哪里建“家”？我们怎样做能更好的保护动物的“家”？
教苏科教版版点击小小输学入学标科题科学学三六年年级级下下册册 第一单元 我在长大
动物的一生
蚕的一生
蚕的一生经历了哪些时期？
蚕的一生
蛋黄上面 有一个小 白点
生 命 的 开 端
推测讨论：
推测鸡蛋里面的 各部分在胚胎发育过 程中起什么作用呢？
小鸡孵化的全过程
胚 （有生命） 胎 卵黄（提供营养物质） 卵壳（保护） 卵壳膜（防止营养流失）
卵白（提供水分和养料
）
我的课后观察活动记录
时间
时间
蚕的变化记录表
蚕的样子
时间
蚕的样子
蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成 ，
你见过这些动物的蛹吗？
想知道蚕蛹将会变成什么样子的吗？
谈谈我们的新发现
观察蚕蛾
观察雌蛾和雄蛾
雌蛾腹部大，雄蛾腹部小
蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？
交尾
产卵
推测：蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪 些部分发育来的。
研讨：蚕蛾和蜻蜓有什么相同特征？
课中小测试：
蚕蛾身体分为（头 ）、（ 胸 ）、（ 腹 ） 三部分，头部有一对（触角），胸部有（三对足）。
吐丝结茧了。。。
身体变黄、变透明 皮肤紧绷、缩短 不爱吃桑叶了
排出的粪便由硬变软， 由墨绿色变成叶绿色
蚕体头部、胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
以 S 型 及8 字型的方式吐丝
教科版小学三年级下册
蚕变了新模样
蚕茧：
呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形或纺锤 形等不同形状，茧有白、黄、淡绿、肉红 等颜色，长约3~4厘米，表面白色，有不规 则皱纹，并有附着的蚕丝，呈绒毛状。
蚕
的
这
种
形
1. 你能找找它身上的环节吗？
态
2. 它的眼睛和足还在吗？
叫
3. 它还会动吗？
做 蛹
4. 它身上长出了什么东西？
蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色由白色变成 了深褐色，还能找到眼睛和胸足，身上的环节减少， 腹部的足消失，但气门还在。已有翅的雏形，长出 了复眼，出现了触角。
剪开蚕茧后还发现了什么？
大部分昆虫都有两对翅膀，具有蚕蛾这种身 体结构的动物是昆虫。
判断哪些动物是昆虫？
√
√
√
课后请同学们到大自然 中找找可爱的昆虫吧！
蚕的一生
蚕不同阶段的形态变化
观察记录活动：
（1） （3）
（2） （4）
蚕的生长变化记录表
日期
体长 蚕的样子 生长需要 其他发现 （毫米） （用图画记录）
按照蚕的生长顺序，将下面的图片按顺序进行排 列，并贴在下面的表格中。
教科版三年级下册《动物的一生》
迎接蚕宝宝的到来
猜一猜
早上四只脚， 中午两只脚， 傍晚三只脚。
你认识吗？
迎接蚕宝宝的到来
思考
蚕卵有生命吗？
Part 1 观察蚕卵
· 我们会用到哪些工具？
放大镜、直尺等。
01
· 观察的时候我们还需
要做些什么工作呢？
要学会边观察边记录， 03
将本组观察讨论结果记 录下来。
2.认识其他动物的卵
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
你能帮蛇卵、鸡卵、蛙卵、鱼卵、龟卵找到妈妈吗？
2.认识其他动物的卵
观察不同动物的卵，它们有什么相同和不同？
我发现：
它们的（大小 ）（颜色 ）、 （形状 ）等都不一样。
试着给动物的卵分类
动物卵分类（班级记录表）
日期
分类标准：根据卵外是否有硬壳
· 我们在观察的过程中
要注意什么？
02 我们要保护好蚕卵的
安全，不要使观察工
具对蚕卵造成伤害。
成果展示
刚产出的蚕 卵是淡黄色 的，随着时 间的推移才 会慢慢变成 灰黑色。
成果展示
我们现在观察到 的蚕卵大多都为 灰黑色、小米粒 大小、中间内凹 的圆饼状。
孵化
蚁蚕
孵化是指幼虫或幼崽从动 物卵中破壳而出的过程。