2014-2015年教学能手评选活动方案

2014-2015学年第一学期教研教改“教学能手”

评选活动方案

教学质量是学校的生命线，课堂教学质量是教学质量的核心。为进一步提高教师课堂教学质量，发现典型，培养骨干，充分调动广大教师的积极性，激发教师对教学工作的责任心和事业心，鼓励教师在教学过程中做出优异成绩，学校决定开展“教学能手”评选活动。结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

建设好一支高素质的师资队伍，是实现教育现代化，实施素质教育，提高教学质量的关键所在。因此，为了全面贯彻教育方针，狠抓教学常规管理，强化教研氛围，发现典型，培养骨干，为优秀中青年教师接受健康成长创造机会和条件。同时，为了更好地提高我校教师的教学水平，我校从师资队伍建设的需求出发，开展评选校级教学能手工作。为使这项工作规范化、制度化、适应新世纪教师教学发展的要求，特制定教学能手评选

二、活动目的

1．进一步锤炼教师教学的基本功，整体提高课堂教学水平。2．为教师提供相互切磋、相互交流、相互学习的机会，学习借鉴他人的教学艺术、教研成果，达到共同提高、共同发展。

3．通过教学能手赛讲活动，评选出教学能手，为上一级教学能手输送人才，为我校名师的评选奠定基础。

三、教学能手评选标准（见附表）

四、参赛选手：

各科组选派1、2名选手参赛

五、教学能手评选活动领导小组

（一）评委：教务领导各科组长

具体实施由教导处、教研组负责实施。

（二）时间安排：

2014-2015学年第一学期十四周

六、奖励设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

鼓励奖：若干名

兴华中学

2014年11月19日

附表：优质课评价标准

2014.11