行风建设满意测评表

科内职工对科主任满意度测评表

科内职工对科主任满意度测评表科室：测评时间：
科室职工满意度测评是完善科室民主管理、改进管理方法、提升管理能力和水平的重要途径，征询和采纳职工的意见建议，以求克服管理上的缺陷，凝心聚力、求真务实、提升科室管理水平。

对您的评价和配合，我们将保密并表示感谢（认定选一项“√”）
项目
测评
好较好一般较差
组织纪律切实履行“第一责任”、“一岗双责”，无只管业务，不管安全等行为
业务能力统筹安排完成科室年度工作目标任务
爱岗敬业，责任心强，指导科室医疗业务工作
管理水平科室事务管理规范，定期召开科务会议，及时传达并认真执行医院各项决议
加强科室医疗安全和质控管理，确保医疗质量与安全
加强学科建设及人才培养计划，扎实开展教学科研管理
科室间配合协调好，科内医护配合好，发现问题及时协调解决
自身管理廉洁自律，严于律己，严格执行医疗卫生行风建设“九不准”等规定
以身作则，组织观念强，劳动纪律好，工作踏实，团结职工，群众反映好
您对科主任管理方面好的意见或建议：。

行风建设评议制度

2023-11-06•行风建设评议制度概述•行风建设评议制度基本内容•行风建设评议制度实施步骤•行风建设评议制度效果评估•行风建设评议制度改进建议目•行风建设案例分析录01行风建设评议制度概述定义与目的定义行风建设评议制度是一种针对政府机关、企事业单位等组织的管理和监督机制，通过定期开展社会评议和群众监督，推动组织内部管理和服务质量的提升。

目的行风建设评议制度旨在促进组织内部的规范化、制度化建设，提高工作效率和服务质量，增强社会公信力和群众满意度。

重要性及意义重要性行风建设评议制度是组织管理的重要组成部分，它不仅可以帮助组织发现问题、改进工作，还可以增强组织的社会责任感和公信力。

意义行风建设评议制度的意义在于，它能够充分反映社会公众的意见和需求，促进组织与群众之间的沟通和互动，推动组织更好地服务社会、满足公众需求。

行风建设评议制度起源于20世纪80年代，最初是在一些地方政府部门开展社会评议和行风评比等活动，后来逐渐推广到全国范围内，成为一种重要的管理和监督机制。

发展随着信息化技术的发展和普及，行风建设评议制度也逐渐与信息化技术相结合，出现了网上评议、手机评议等多种评议方式，使得评议更加便捷、高效。

同时，行风建设评议制度也在不断拓展其应用范围，从最初的政府部门扩展到企事业单位、社会组织等多个领域。

历史历史与发展VS02行风建设评议制度基本内容评议范围覆盖各行各业，包括政府机关、事业单位、企业、学校、医院等。

要点一要点二评议对象各级单位及其工作人员，特别是直接面向公众提供服务的单位和人员。

评议范围与对象评议指标包括服务质量、工作效率、廉洁自律、信息公开、诚信守信等方面。

评议标准依据国家法律法规、政策文件和行业规范，结合各单位实际情况制定。

评议指标与标准评议方法一般包括制定方案、宣传动员、开展评议、汇总分析、反馈整改等环节。

评议程序评议结果应向社会公开，接受公众监督。

公开透明评议方法与程序采取多种形式，包括问卷调查、网上评议、明察暗访等。

政风行风社会调查表

甘肃省2012年政风行风建设群众满意度测评表填表人类别：机关干部□普通群众□填表日期：2012年月日测评内容单位履行职责依法行政转变职能优化环境解决群众反映问题部门行业自身建设部门行业廉洁建设职业道德建设满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意政府办公厅（室）监察发展改革教育科学技术工业和信息化民族事务公安民政司法财政人力资源和社会保障国土资源环境保护住房和城乡建设交通运输水利农牧林业商务文化卫生人口和计划生育审计外事（侨务、港澳）国资地税工商行政管理质量技术监督广播电影电视新闻出版体育安全生产监管统计宗教事务旅游备注：被调查单位或学生所在地街道办、村委会请加盖公章确认。

（请在此处加盖公章）测评内容单位履行职责依法行政转变职能优化环境解决群众反映问题部门行业自身建设部门行业廉洁建设职业道德建设满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意满意较满意一般不满意粮食政府法制办政府研究室信访人民防空扶贫开发政府参事室政府金融办食品药品监管文史研究馆机械设备成套局供销社地方史志办兰州海关兰州铁路局气象国税储备物资管理出入境检验检疫通信管理局邮政管理烟草专卖电信公司移动公司网通公司农业银行工商银行建设银行中国银行交通银行农村信用社电力石油有线电视供热供气。

领导班子履行党风廉政建设责任制情况考核表

附表二领导班子履行党风廉政建设责任制情况考核表（一）考核组负责人：核表人：填表人：填表日期年月日各党委、党组领导班子2010年党风廉政建设和反腐败工作考核表（二）注：该考核表针对全县各党委、党组实际工作内容进行考核，凡不属该党委、党组考核内容的不扣分；附表三党政领导班子履行党风廉政建设责任情况民主测评表地区（单位）：说明：请您在每个测评意见中任选一项并用“√”表示，每个评价项目只能划一个“√”。

附表四党政领导班子成员履行党风廉政建设责任和廉洁自律情况民主测评表残阳渐逝，血红冲天。

半是夕阳余光，半是狰狞血雨。

是的，血，到处都是冷腥的鲜血。

整个皇宫之内，血流成河，白玉理石全被洗涮成黑红之色，到处是断壁残肢，尸横一片，到处是厮杀后的痕迹。

“为什么？”百里冰左手紧捂着胸口，瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处，挥手点兵之人。

那是她的未婚夫，她倾尽一生所爱之人。

亦是绝杀她百里一族，将她迫入绝境之人。

她不懂，为何倾尽所有的爱，换来的是百里一族的灭顶之灾。

台下之人仍是一身儒雅白衣，清俊的脸上，就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。

冷逸辰就这样含笑相对，却不肯多说只字片语。

权利？利益？她虽是寒月帝国唯一的继承人，可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议，她与冷逸辰成婚后，冷逸辰为帝，她为后，她会做好他的贤内助，她从来不是他成功之路上的绊脚石，他为何要如此对她？冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处，手中的白羽扇仍旧轻摇着，完全不惧百里冰眼中的怒意，只是仿佛没有听到她的问话般，仍一派温和之笑，却坚定的吐出一个字，“杀！”百里冰怒上心头。

手中剑气如虹，眼看便要破势而出，却听到远处传来震天动地，撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰，我百里一族与你不死不休！”“噗！”百里冰同一时刻，一口鲜血狂喷而出，心脏之处传来剧痛。

她突的单腿倒下。

是皇帝外公的声音。

百里冰痛苦的闭上眼睛。

果然，冷逸辰在派人围杀她的同时，也对她的皇帝外公与其他族人动手了，看来百里一族今日恐怕难逃灭族之祸了。

满意度测评表 (3)

满意度测评表简介满意度测评表是一种用于衡量用户对产品、服务或体验的满意度的工具。

它通常包含一系列问题，用户根据自身体验对这些问题进行评分或提供反馈意见。

通过分析和整理用户的回答，可以获得对产品或服务的客观评价，帮助提供者了解用户的需求和期望，及时进行改进和调整。

目的满意度测评表的主要目的是度量用户的满意度水平，并收集对产品或服务的意见和建议。

通过数据分析，提供者可以判断产品或服务的成功程度，并为未来的改进提供参考。

此外，满意度测评还可以帮助提供者了解用户的需求，提高用户体验，增加用户忠诚度。

样本问题以下是一个示例的满意度测评表，供参考：1. 在一到十的评分中，你对我们的产品的满意度是多少？•[ ] 1•[ ] 2•[ ] 3•[ ] 5•[ ] 6•[ ] 7•[ ] 8•[ ] 9•[ ] 102. 请对我们的产品提出你认为重要的改进建议：[填写建议文本框]3. 你对我们的客户服务满意吗？•[ ] 是•[ ] 否4. 如果你对我们的客户服务不满意，请告诉我们原因：[填写原因文本框]5. 你会推荐我们的产品给你的朋友或同事吗？•[ ] 是6. 如果不会，请告诉我们原因：[填写原因文本框]数据收集和分析对满意度测评数据的收集和分析是非常重要的。

常见的方法包括问卷调查、面谈、用户讨论等。

在收集数据后，可以使用统计软件进行分析，计算出平均满意度得分，查看各项指标的分布情况，并进行相关性分析等。

通过分析数据，可以得出以下结论： - 用户对产品的满意度平均得分为 X； - 用户对客户服务的满意度为 X%； - X% 的用户会推荐产品给朋友或同事； - 主要的改进建议包括…结论与改进基于数据分析的结果，提供者可以得出一些结论，如产品的整体满意度水平、客户服务的改进方向、用户推荐度等。

同时，还可以根据用户的反馈建议，制定相应的改进计划，提高产品或服务的质量和用户体验。

在改进中，可以考虑以下几点： - 优化产品功能和性能； - 加强客户服务团队的培训； - 提高产品的易用性和用户友好性； - 加强与用户的沟通与互动。

梳理材料

思南三中关于行风建设意见和建议
梳理情况汇报
为了确保我校2013年行风建设工作取得实效，在自查自纠阶段，我校广泛征求了来自学校内部和社会各界的意见和建议，通过邀请行风监督员以集体座谈、面向社会各界发放调查问卷等形式收集到了一些宝贵的意见和建议。

根据各方反应的意见和建议，我校进行了认真梳理，归纳出存在以下四个方面的不足：
1、个别教师的责任心不够强，教育行为不够规范，自律意识不够强；真情关爱学生不够，有教育教学敷衍塞责现象；教育学生和班级管理的力度需进一步加大等等。

师德师风建设需要进一步加强。

2、学风、校风建设需要进一步加强和完善。

部分学生的行为、习惯还不够规范，存在一些不文明现象如言语粗俗、卫生意识差等，部分学生还有厌学现象。

这些都需要教师言传身教，身体力行，做好榜样。

3、校务公开的内容不够全面，渠道还不够多样。

4、教学设备配置不够齐全。

针对以上意见和建议，我校制订了相关措施着力进行整改，并取得了良好效果，为下学年行风建设工作的顺利进行打下坚实的基础。

2013年行风建设测评表
请在“基本评价”相应的格子内打“√”。

工作室职工满意度测评表

【工作室职工满意度测评表】
一、基本信息
姓名：_________ 性别：_________ 年龄：_________ 职位：_________
二、工作满意度评估
1. 工作环境与设施
（1）当前的工作环境与设施是否满意？
非常满意（5分）满意（4分）一般（3分）不满意（2分）非常不满意（1分）
（2）当前的工作设施是否满足工作需求？
完全满足（5分）大部分满足（4分）基本满足（3分）较少满足（2分）完全不满足（1分）
（3）是否有足够的工作空间？
是（5分）基本是（4分）一般（3分）否（2分）完全不是（1分）
2. 工作内容与职责
（1）当前的工作内容与职责是否合适？
非常合适（5分）合适（4分）一般（3分）不合适（2分）非常不合适（1分）
（2）工作量是否适中？
非常适中（5分）适中（4分）一般（3分）不适中（2分）非常不适中（1分）
（3）工作内容是否有挑战性？
非常有挑战性（5分）有挑战性（4分）一般（3分）无挑战性（2分）完全没有挑战性（1分）
3. 工作关系与氛围
（1）与同事之间的关系如何？
非常好（5分）好（4分）一般（3分）不好（2分）非常不好（1分）
（2）上级领导的管理方式是否满意？
非常满意（5分）满意（4分）一般（3分）不满意（2分）非常不满意（1分）
（3）团队氛围是否融洽？
非常融洽（5分）融洽（4分）一般（3分）不融洽（2分）非常不融洽（1分）
4. 工作福利与待遇
（1）当前工资水平是否满意？
非常满意（5分）满意（4分）一般（3分）不满意（2分）非常不满意（1分）（2）公司的福利待遇是否满意？。

学校领导班子民主测评表

附件4
学校领导班子民主测评表
单位名称：
测评指标
测评等级
测评指标
测评等级
A
B
C
D
A
B
C
D
整
体
素
质
责任意识
整
体
能
力
统揽全局
法制观念
科学决策
群众观念
开拓创新
客观公正Байду номын сангаас
计划落实
任人唯贤
工作
实
绩
工作效率
勤政务实
工作质量
奋发向上
工作特色
整体
合
力
分工合理
自身
建
设
理论学习
团结协调
制度建设
集体领导
廉洁自律
学校管理
规范有序
师资队伍
学历职称
校务公开
培训提升
稳定和谐
骨干队伍
依法办学
行风建设
综合评价
A ( ) B ( )
C ( ) D ( )
经费管理
主要优点
主要不足
说明：1、在测评等级中，A表示优秀（好）；B表示称职（较好）；C表示基本称职（一般）；D表示不称职（较差）。
2、请根据测评内容和领导班子的具体情况在相应的测评空格内打“√”。
3、在评价意见内简要填写领导班子的主要成绩和主要不足。

红十字会行风评议测评表

红十字会行风评议测评表
以下是一个简单的红十字会行风评议测评表的示例：
红十字会行风评议测评表
一、请对以下问题作出评价：
1. 红十字会工作人员的态度是否友好？
2. 红十字会是否及时、有效地回应您的请求或投诉？
3. 您对红十字会的透明度（如财务透明度、决策过程透明度等）是否满意？
4. 您认为红十字会的服务质量如何？
5. 您认为红十字会的公信力如何？
二、请在以下方面给出您的建议或意见：
1. 您认为红十字会在哪些方面可以改进？
2. 您对红十字会有哪些期望或建议？
3. 您认为红十字会应该如何提高其公信力和服务质量？
请注意，这只是一个示例，具体的测评表应根据实际情况进行设计和调整。

另外，为了确保评议的客观性和准确性，建议在设计和实施测评表时，应遵循匿名性和保密性原则。

2014年教育系统基层党组织工作满意度测评表

党员责任区建设：在党员中开展以“三亮”（亮身份、亮标准、亮承诺）为主题的党员责任区的建设，进行了“三亮”的颁牌仪式，继续做好“满意一百、放心一百”双结对工作，继续做好党员、教师、学生的扶贫帮困工作。
联系群众制度：党政领导深入课堂教学第一线开展听课、评课活动，深入教研组指导教学，建立定期的谈心制度和家访制度；定期举办家长开放日，召开家委会委员座谈会，发放问卷调查表，听取群众对学校的办学意见。
廉洁文化进校园：结合社区党建小联盟“共诺诚信，服务放心”，开展诚信教育进校园，廉洁文化进校园主题教育活动，以阅读中国古代廉吏小故事、诚信主题班队会、诚信课本剧等形式加强学生廉洁教育。
工青妇
群众组织建设
工会（退管会）工作：进一步加强学校的民主管理，本年度完成了八届三次、八届四次教代会召开，通过了《开鲁二小学校管理章程》和《开鲁二小绩效工资分配方案补充调整意见》；继续做好退管会工作，开展冬送温暖、夏送清凉活动，认真做好在职教师和退休教师体检、保险、家访慰问和扶贫帮困工作。
党员发展工作：完成了吴文琦同志入党听取党员、群众意见，完成了吴文琦同志的入党综合报告，召开了吴文琦同志的入党审批大会。
“三型”党组织创建：积极开展学习型、创新型、服务型党组织的创建，开鲁二小网海淘金理论学习（中心组）获得2012-2013杨浦区学习型组室称号；学校被命名为上海市炎黄文化进校园试点校；《学校党建网的应用研究》人选杨浦区教育系统基层党建创新项目优秀案例汇编。
精神文明创建工作：积极申报上海市教卫系统文明单位，接受教育局党委宣传科的评审验收；结合双创工作开展形式多样志愿者服务；接待了诸葛宇杰区长对我校双创工作、健康教育视察，获得好评。
其他
统战工作：刘新根老师（民进）荣获2014年上海市金爱心教师三等奖；推送卢萍老师（民革）参加上海市2014年度上海市社会主义精神文明好人好事评选。

2024年行风建设工作计划（3篇）

2024年行风建设工作计划一、工作目标1、打造“诚信安徽电力”品牌，树立诚信服务形象。

2、争创安徽省文明行业创建先进单位。

3、客户随机抽测满意率不低于____%，县行风测评前三名。

4、进一步加大供电所规范化管理力度，____年一、工作目标1、打造“诚信安徽电力”品牌，树立诚信服务形象。

2、争创安徽省文明行业创建先进单位。

3、客户随机抽测满意率不低于____%，县行风测评前三名。

4、进一步加大供电所规范化管理力度，____年实现供电所规范化管理达到____%。

5、积极推动示范窗口建设。

6、规范____县供电公司的客户服务中心。

二、工作任务1、深入开展公司服务文化建设。

（思政部、营销部）2、深化“诚信进万家，服务进社区”活动。

（营销部、思政部）3、继续完善客户服务中心建设，确保95598服务热线的畅通。

（营销部）5、服务农村客户，坚持做到“四到户”服务。

（营销部）7、继续开展供电所规范化管理和示范窗口建设活动，并开展检查和复查工作。

（监察室、思政部、营销部）8、加强员工队伍的业务学习和技能培训。

（营销部、办公室）10、抓好供电所“综合管理信息系统”微机管理。

（营销部）11、____好明查暗访，重点检查抄表人员和检修人员兑现承诺和服务质量情况。

（监察室、思政部）15、定期召开客户座谈会、行风监督员会议，定期向人大、政协征求意见。

（营销部、监察室）18、推行供电员工联系客户制度。

（营销部）三、工作措施1、抓好“诚信”主题教育和服务文化建设。

认真____《公民道德建设实施纲要》和中央文明委《____深入____，进一步加强公民道德建设____》，按照省公司大力开展“诚信安徽电力”主题教育和服务文化建设的要求，在工作实践中强化“尽心服务，尽力先行”的企业精神，不断提升“以客户满意为标准”的服务意识。

建立公司优质服务理念，着力从理念、行为和视觉三个层面上打造“诚信安徽电力”服务品牌。

2、加强员工技能培训。

重点加强对窗口单位和检修人员、抄核收人员、用电检查人员和计量检定人员以及农电工的业务技能培训和行为规范培训。

行风建设自查自纠表格

行风建设自查自纠表格序号自查内容是否存在问题问题描述自纠措施完成情况一、廉洁自律1.是否遵守廉洁自律制度及相关规定？是/否部分员工存在违规行为，如收受礼品、利用职务谋取私利等。

加强员工教育培训，严格执行制度，严格审核人员申报财产情况。

已完成2.是否存在违规收受礼品、超标吃喝等情况？是/否部分员工存在违规收受礼品、超标吃喝等情况。

严格执行制度，加强监督检查，纠正违规行为。

已完成二、服务意识1.是否全面贯彻执行服务宗旨？是/否部分员工服务意识不强，存在服务态度不好、服务效率低等问题。

加强员工培训，提高服务意识，督促员工以客户满意度为导向。

已完成2.是否存在漠视用户需求、不尽职尽责等情况？是/否部分员工存在漠视用户需求、不尽职尽责等问题。

强化员工服务意识，建立用户满意度测评机制，激励员工提升服务质量。

已完成三、公平正义1.是否公平公正对待各类人员？是/否部分员工存在偏袒、厚此薄彼等不公平行为。

加强公正监督，建立纠错机制，严肃处理不公平行为。

已完成2.是否存在违背职业道德的失范行为？是/否部分员工存在违背职业道德的失范行为，如泄密、诽谤他人等。

加强员工道德教育，强化责任意识和法治意识。

已完成四、团结协作1.是否团结协作，互帮互助？是/否部分员工存在争风吃醋、拉帮结派等问题。

强化团队意识，促进团队协作，建立奖惩激励机制。

已完成2.是否存在内耗、争抢资源等情况？是/否部分员工存在内耗、争抢资源等情况。

优化资源分配机制，加强内部沟通，化解内部矛盾。

已完成五、诚信守约1.是否守信承诺，诚信履约？是/否部分员工存在失信行为，如违约、敷衍塞责等情况。

加强员工诚信教育，建立履约评价机制，加强责任追究。

已完成2.是否存在虚假宣传、夸大业绩等违规行为？是/否部分员工存在虚假宣传、夸大业绩等违规行为。

严格执行宣传规定，加强内部监督，明确责任追究。

已完成六、创新进取1.是否积极创新，不断提升自我？是/否部分员工存在保守落后思想，缺乏创新意识。

景台小学行风评议测评表

景台小学行风评议测评表
告家长书
尊敬的家长：
按照全省纠风工作的部署，全省教育系统开展民主评议政风行风活动。

本次评议活动的目标是“三明显一提高”，即：规范教育收费行为，使教育乱收费举报明显下降；规范招生行为，使各类招生秩序明显好转；规范教师从教行为，使师德失范问题明显减少；用实实在在的工作成效取信于民，提高人民群众对教育工作的满意度。

为认真做好本次评议工作，促进教育系统政风行风建设，切实解决好人民群众关注的教育热点问题，优化教育发展环境，推进教育事业健康发展，努力办好
人民满意的教育，恳请家长围绕评议目标如实填写下表：
评议人：（）年级（）班学生姓名（）家长姓名（）。

医院职业道德及行风建设实施细则及考评规定

医院职业道德及行风建设实行细则及考核规定医德，即医务人员旳职业道德，是医务人员应具有旳思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系旳总和。

医德规范是指引医务人员执行医疗活动旳思想和行为准则。

为了进一步加强医院旳医德医风建设，提高广大医务人员旳职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务。

根据《医务人员医德规范实行措施》、以及《医院工作人员职责》、《中华人民共和国执业医师法》、《护士管理条例》等有关规定，并结合医院旳实际，现将《第五人民医院医德规范实行细则及评价考核措施》制定如下，望全院职工严格遵守。

一、医德规范实行细则：医院工作人员要遵守法律、法规，遵守技术操作规范，树立敬业精神，遵守职业道德，尽心竭力为患者服务，千方百计为病人解除痛苦。

要做到：１、职工上岗必须按医院统一规定着装，衣着整洁，并佩戴有本人姓名、职务、职称旳胸牌上岗，不得佩戴外露首饰，做到仪表大方，举止端庄。

２、语言文明、态度和蔼，同情、关怀和体贴病人。

诊断中要认真倾听病人陈述，耐心解答病人提出旳有关问题，做到有问必答，并应积极向患者宣传卫生保健知识。

在任何状况下不得与病人争执。

３、遵守劳动纪律，准时开诊，上班时不窜岗、不离岗。

不闲聊或做其他私事，做到工作精力集中，认真负责，不推诿患者。

４、关怀、爱惜、尊重病人。

对所有病人不管其地位高下、权利大小，关系亲疏都应做到一视同仁，平等看待。

５、严谨求实，实事求是，为病人着想。

在诊断工作中根据医疗需求严格执行有关规定，做到合理检查、合理用药，合理收费，减轻患者承当。

６、严格执行国家物价部门收费原则，规范医疗收费，不得擅自提高收费原则或自立收费项目，做到不多收、不重收、不乱收，保证患者利益。

７、尊重病人旳人格和权利，保护病人隐私，为病人保守医密。

在实行保护性医疗时，不得泄漏病人旳隐私和医密。

８、医务人员之间应互学互尊，取长补短，团结协作，对旳解决同行、同事之间旳关系，在工作中不容许互相贬低、互相推诿责任、制造矛盾等现象发生。

民政部关于印发《全国民政系统行风建设示范单位创建活动暂行办法》的通知

民政部关于印发《全国民政系统行风建设示范单位创建活动暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】民政部•【公布日期】2009.10.17•【文号】民发[2009]147号•【施行日期】2009.10.17•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基层政权和社区建设正文民政部关于印发《全国民政系统行风建设示范单位创建活动暂行办法》的通知（民发〔2009〕147号）各省、自治区、直辖市民政厅（局），计划单列市民政局，新疆生产建设兵团民政局；各司（局），全国老龄办，各直属事业单位：现将《全国民政系统行风建设示范单位创建活动暂行办法》印发你们，请遵照执行。

附件：1.优抚事业单位等12类行风建设示范单位标准2.全国民政系统行风建设示范单位推荐申报表二〇〇九年十月十七日全国民政系统行风建设示范单位创建活动暂行办法第一条为深入推进全国民政系统行风建设，提升为民服务水平，树立民政部门的良好形象，根据国务院纠风办关于开展创建文明行业活动和民政部关于开展全国民政系统行风建设示范单位创建活动的要求，制定本办法。

第二条全国民政系统行风建设示范单位创建活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过创建和培育一批作风优良、依法行政、服务优质、设施完善、环境优美、群众满意的行风建设示范单位，全面推进和深化民政系统行风建设，促进民政事业又好又快发展。

第三条全国民政系统行风建设示范单位是民政部依据本办法授予达到全国民政系统行风建设示范单位标准，在行风建设中具有典型示范性单位的荣誉称号。

行风建设示范单位必须全面落实科学发展观，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，牢固树立“以民为本、为民解困、为民服务”的核心理念，认真履行“解决民生、落实民权、维护民利”核心职责，人民群众反映的突出问题得到切实解决，服务质量和管理水平不断提升，在行风建设中取得显著成效。

第四条全国民政系统行风建设示范单位创建活动按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，坚持民政部党组统一领导、各司局齐抓共管、纪检监察部门组织协调、民政系统上下联动的领导体制和工作机制，实行统一组织、分级负责、条块结合。

行风建设评议制度(2篇)

行风建设评议制度一、评议每年进行一次，由办事处及重点评议科室总结一年来开展行风建设情况二、评议的基本内容是否坚持以____和____为指导，认真贯彻落实__路线方针政策，在思想上、政治上、行动上与____保持一致。

2、是否坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、科学决策。

3、是否密切联系实际，关心群众疾苦，认真解决群众反映的热点和难点问题。

4、是否严格执行首问制，对待来访群众能否做到耐心细致，有问必答，有无“三乱四难”现象。

5、是否按时完成上级各部门及办事处下达的各项目标任务，有无办事拖拉，工作效率低下的现象。

三、评议的基本方法和步骤1、____学习：向行风评议员介绍办事处的工作职能，重点介绍工作职责、工作任务、内部分工等情况；2、自我评议：办事处各科室、社区分别总结一年来开展行风建设工作情况，肯定成绩，找出差距；3、民主评议。

在自我评议的基础上，采取征求群众及辖区单位意见，召开行风评议员会议等形式进行评议。

4、总结评比。

对群众满意的科室、社区提出表扬，对群众不满意的科室、社区提出批评并限期整改。

第二篇。

医院行风评议制度一、社会评议医院政风行风制度是指____动员医院职工群众和社会各届人士对医院政风行风进行民主评议的制度。

二、社会评议医院政风行风坚持民主公开、客观公正、群众参与、推动工作的原则。

三、评议内容。

贯彻执行__路线方针政策情况，服务态度情况，勤政廉政情况，行风建设情况，依法行医情况，持续改进医疗质量和保障医疗安全情况，医院向社会服务六项承诺执行情况。

四、评议方法。

评议工作每年至少开展一次，参与社会评议医院政风行风的评议人，要具有广泛性和代表性，一般应采用科学抽样方法，在____、政协委员、社区居民、医院职工、门诊病人、住院病人、出院病人、医院聘请的行风监督员等社会各届人士中确定，坚持定性与定量相结合的办法，采取召开评议大会、座谈会、明查暗访、发放调查表、公示公告、公布____电话、设置意见箱等方式进行。

2023年行风建设工作总结6篇

2023年行风建设工作总结6篇2023年行风建设工作总结篇1为深入落实与贯彻市、区教育局20xx年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署，我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，以人民群众满意为标准，做到评、纠、建并举，标本兼治，发挥民主评议对教育政风行风建设的促进作用和对办人民满意教育的建设作用，围绕政风和行风评议的具体内容，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，进一步提高了我校教师队伍素质，推进了我校的教风、学风、政风建设，教育改变和发展迈上了一个新台阶。

现将我校的民主评议政风行风工作总结如下：一、民主评议政风行风工作基本情况(一)加强学习，端正思想，提高对民主评议政风行风工作的认识。

1、认真落实行评工作。

学校组织领导班子就学校开展政风行风评议工作作了部署和安排，精心推敲工作方案，安排了主要活动一览表，明确了责任人和责任科室。

通过学习，领导班子成员对教育系统开展政风行风评议活动的意义有了深刻的认识，认识到此项活动的开展是党在新时期对教育系统工作提出的新要求，政风行风工作的好坏直接关系到党在现阶段方针和政策的落实，关系到党在群众中的威望，关系到社会安定团结的大好局面，也直接关系到教师队伍整体素质的提高。

2、加大宣传力度学校行风建设工作总结学校召开教职工民主评议政风行风的动员大会，林亚通校长向全体教师做了动员报告，组织教师学习了政风行风工作实施的有关要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自纠工作。

1、学校内设机构自查。

我校将评议的六大内容划块分配到校内的各职能科室，由各职能科室的校级领导牵头，对照评议内容和标准，逐条自查，理清存在的问题、整改的措施和今后努力的目标。

2、开展“家长评校、学生评教”活动。

学生座谈会中，围绕教学效果、教学秩序、作业负担、违规补课、体罚行为、收费行为、关爱学生等方面进行了座谈，同学们紧紧围绕自己喜欢的班主任老师、科任老师，不喜欢的老师、作业负担、是否体罚学生、是否进行有偿家教等问题实事求是的发表了自己的看法。

政风行风评议问卷调查表

您认为XX单位应着重改进政风行风建设的哪方面工作？
5.其他
您认为XX单位政风行风评议结果运用如何？
1.好 □ 2.较好 □
3.一般 □ 4.差 □
您认为XX单位政风行风工作机制建设方面有何不足和差距？
您认为XX单位政风行风工作体系建设方面有何意见和建议？
三、成效取得方面
您认为近几年来，政风行风建设工作中最有成效的是哪几项？（可多选）
1.行风热线工作□ 2.聚焦行风工作□
3.行风承诺工作□ 4.明查暗访工作□
5.政风行风监督员工作□
6.政风行风培训工作□
7.向人民汇报工作□
8.行风面对面活动□
9.其他
您认在明年，我市政风行风评议工作应该着重开展哪几项？（可多选）
1.监督员督察调研工作□
2.整治“庸懒散奢”工作□
3.政风行风主题宣传工作□
4.向人民汇报，请人民评议活动□
6.行风听证会组织方面□
7.监督员工作方面□
8.其他方面
您认为XX单位年终工作考核中哪几个项目应增加或提高考核分值？（可多选）
1.组织领导方面□
2.信息报送方面□
3.明查暗访方面□
4.投诉举报方面□
5.宣传咨询活动方面□
6.行风听证会组织方面□
7.监督员工作方面□
8.其他方面
您认为XX单位政风行风评议结果应如何应用？
政风行风评议问卷调查表
单位
参评时间
联系人联系方式一、宣引导方面您认为XX单位政风行风评议工作，在组织引导方面做的如何？
1.好 □ 2.较好 □
3.一般 □ 4.差 □
您认为XX单位各部门行业是否保持了饱满的参评积极性？
1.好 □ 2.较好 □