四年级语文 瑞恩的愿望课件

学习生字
ruì juān wáng xié gù chóu nī zǎi
瑞 捐
亡 胁 雇 酬 妮 载 擦 责 束 执 著
ēn quē shuǎng cā zé shù zhí zhuó
恩 缺 爽
瑞恩的愿望怎么实现的？
①攒够这70美元是瑞恩一个人的功劳吗？ 从哪儿看出的？
（有家人的支持。）
‚妈妈和爸爸交换了一下眼神后说：‘如 果你真的很想要70美元，你可以通过做 家务来获得。’‛ ‚爷爷为了支持他的行动，特地‘雇’他 捡松球……”
语文A版 四年级语文下册第二单元
学习目标
1.学习课文的生字，自主积累词语。 2.理解课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不 仅是瑞恩的个人行为，也是社会的行为，感 受世界大家庭的温暖。
非洲大陆严 重缺水！
饥饿的非洲儿童
饥饿中的非洲
瑞恩的愿望是什么？ 他为什么会产生这样的愿望？
瑞恩的愿望是什么呢？
（吃苦耐劳、说话算数。）
③“瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5 美元作为奖励”
百度文库
（学习成绩好。）
④“经过四个月的努力„„”
（能持之以恒。）
想一想
讨论：
瑞恩及他的家人给你留下了什么 印象？学习了课文你有什么体会呢？
课后搜集相关中国缺水的情况，想一 想你能做点什么？有什么想说的呢？以瑞 恩，或以非洲的一个孩子，或以瑞恩家人 的身份，发表一分钟演说。
②家人为何不干脆把70美元直接给他呢， 何苦费这番周折？想想，他们是怎么想 的？ （对瑞恩的一种磨炼、考验；也是对瑞恩 的引导：任何愿望的实现都必须要付出 辛劳。）
你觉得瑞恩是个什么样的孩子？ 从文中哪些词句中看出来的？ ①‚瑞恩显得很激动，眼里充满了泪 水……” （有同情心。）
②“他花了一个小时„„牺牲了和家人一起看 电影的时间„„”