人教新课标版-语文-高一-高中语文6孔雀东南飞并序习题

6孔雀东南飞并序一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )A.徘徊．/脚踝．哽咽．/咽．喉伶俜．/聘．娶B.葳蕤．/祥瑞．玳．瑁/逮．捕蒲．苇/公仆．C.窈．窕/杳．然娇．逸/骄．纵婀娜．/挪．动D.踯躅．/踌躇．梧．桐/醒悟．宝藏．/心脏．思路解析:A项,huái,yè/yān,pīng/pìn;B项,ruí/ruì,dài,pú;C项,yǎo,jiāo,nuó;D项,zhú/chú,wú/wù,zàng。

答案:C2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.君既若见．录见:用在动词前,表示对自己怎么样。

B.渠．会永无缘渠:第二人称代词“你”。

C.我自不驱卿．卿:丈夫对妻子的爱称。

D.妾．不堪驱使妾:旧时妇女自称。

思路解析:B项,“渠”,他。

答案:B3.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )A.①府吏见．丁宁②渐见．愁煎迫B.①君尔．妾亦然②作计乃尔．立C.①会不相．从许②叶叶相．交通D.①故．遣来贵门②知是故．人来思路解析:A项,“见”,①用于动词前,表示某人是行为动作的承受者,可译为“我”;②表被动。

B项,“尔”,都是代词,这样。

C项,“相”,①副词,偏指一方;②副词,互相。

D项,“故”,①连词,所以;②形容词,旧。

答案:B4.对下列相关内容的理解,不正确的一项是( )A.初七和下九,指农历七月七日和农历每月的十九日。

B.“小姑始扶床”和“媒人下床去”中的“床”与现代的床不同,是一种坐具。

C.古人最初是根据天色的变化将一昼夜分为十二个时辰。

“鸡鸣外欲曙”中的“鸡鸣”指丑时(相当于现在的1点至3点)。

D.我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更、五鼓等。

五更,指黄昏。

思路解析:五更,指平旦,是寅时,相当于现在的3点至5点。

答案:D5.下列语句中加点的词,全部是偏义复词的一项是( )①五里一徘徊．．④本自无教训．．⑥我有亲父．．．⑤逼迫兼弟兄．．③昼夜勤作息．．②便可白公姥兄．⑦否泰．．情何薄．．如天地⑧贵贱A.①③⑥⑦B.②③⑤⑥C.②④⑤⑧D.①④⑦⑧思路解析:②“公姥”偏指“姥”,③“作息”偏指“作”,⑤“弟兄”偏指“兄”,⑥“父兄”偏指“兄”。

答案:B二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第6~9题。

府吏闻此变,因．求假暂归。

未至二三里,摧藏马悲哀。

新妇识马声,蹑履相．逢迎。

怅然遥相．望,知是故人来。

举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。

果不如先愿,又非君所详。

我有亲父母,逼迫兼弟兄,以．我应他人,君还何所望!”府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。

卿当日胜贵,吾独向黄泉!”新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。

黄泉下相见．,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。

生人作死别,恨恨．．那可论?念与世间辞,千万不复全!府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。

儿今日冥冥,令母在后单。

故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!”阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。

”府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔．．立。

转头向户里,渐见．愁煎迫。

其日牛马嘶,新妇入青庐。

奄奄黄昏后,寂寂人定初。

“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。

府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。

两家求合葬,合葬华山傍。

东西植松柏,左右种梧桐。

枝枝相覆盖,叶叶相交通．．。

中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。

行人驻足听,寡妇起彷徨。

多谢．．后世人,戒之慎勿忘!6.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A.恨恨．．那可论恨恨:愤恨到极点。

B.作计乃尔．．立乃尔:就这样。

C.叶叶相交通．．交通:交错相通。

D.多谢．．后世人多谢:十分感谢。

思路解析:D项,“多谢”的意思是“忠告”。

答案:D7.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.①因．求假暂归②于今无会因．B.①蹑履相．逢迎②怅然遥相．望C.①以．我应他人②足以．荣汝身D.①黄泉下相见．②渐见．愁煎迫思路解析:A项,“因”,①副词,于是、就;②名词,机会。

B项,“相”都是副词,表示动作偏指一方,可译作“他”。

C项,“以”,①介词,把;②连词,用来。

D项,“见”,①动词,见面;②介词,被。

答案:B8.下列句子分为四组,全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是( )①府吏闻此变,因求假暂归②卿当日胜贵,吾独向黄泉③生人作死别,恨恨那可论④故作不良计,勿复怨鬼神⑤转头向户里,渐见愁煎迫⑥徘徊庭树下,自挂东南枝A.①③⑥B.②③④C.①④⑤D.②⑤⑥思路解析:③写两人的告别情况,④写仲卿与焦母的诀别。

排除这两项即可。

答案:D9.下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是( )A.“未至二三里,摧藏马悲哀。

”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情,也写了焦仲卿当时所骑的马的哀鸣,从而为下文营造了一种凄怆的氛围。

B.“贺卿得高迁!”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽,实际上反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。

C.“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!”这四句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想,也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。

D.“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。

”这四句运用了浪漫主义手法,表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍,让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。

思路解析:D项,写鸳鸯的和鸣是象征男女主人公的爱情绵绵不绝,“感动上苍,让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇”没有依据。

答案:D(二)拓展延伸阅读下面的诗歌,完成第10~11题。

结发为夫妻①汉乐府结发为夫妻,恩爱两不疑。

欢娱在今夕,婉②及良时。

征夫怀往路③,起视夜何其④。

参辰⑤皆已没,去去从此辞。

行役在战场,相见未有期。

握手一长叹,泪为生别滋。

努力爱春华,莫忘欢乐时。

生当复来归,死当长相思。

(摘自《汉魏六朝诗鉴赏辞典》)注①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作《留别妻》,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。

结发:束发,借指男女始成年时。

古时男年二十、女年十五束发,以示成年。

②婉:夫妻恩爱的样子。

③怀往路:想着出行的事。

“往路”一作“远路”。

④夜何其:语出《诗经·庭燎》:“夜如何其?”是说“夜晚何时”。

⑤参(shēn)辰:二星名,代指所有星宿。

10.下列对诗歌内容与表现手法的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.诗歌前四句描写了一对新婚夫妇恩爱欢乐、琴瑟和谐的情景,把一种人生和青春的愉悦传递给了读者。

B.“征夫怀往路,起视夜何其”两句,笔锋陡转,将开头轻松、欢快的气氛抛入生离死别的无限悲哀。

C.“去去从此辞”中“去去”两字相叠,生动地表现了主人公道别时那种痛苦不堪、语噎词塞的情态。

D.“握手一长叹,泪为生别滋”两句,与“举手长劳劳,二情同依依”两句不同,前者没有后者情深。

思路解析:D项,“两句不同,前者没有后者情深”理解错误,两句异曲同工,都显示了离别时无限悲怆、难以自持的情景。

答案:D11.诗歌的最后四句,有人说当是夫妻二人的对话,也有人说是征人对妻子的叮嘱。

你是怎样理解的?谈谈你的看法。

思路解析:结合诗歌的场景,可以理解为夫妻之间的对话。

前两句是妻子告诉丈夫要保重身体,不要忘记两人之间的恩爱;后两句是丈夫回答妻子的话。

结合注释①,诗歌的另一题目是《留别妻》,也可以理解为是征人对妻子的叮嘱,要妻子保重身体,别忘记自己。

答案:示例我认为应该是夫妻之间的对话。

其中“努力”二句是妻子对丈夫的嘱托,她要丈夫在行役中爱惜自己的青春年华,注意保重身体,同时牢记夫妻间的恩爱与欢乐,体现了一个妻子的关心和担心。

“生当”二句是丈夫对妻子的回答:“若能生还,一定与你白头偕老;若死在战场,也将一直把你怀念。

”表现了丈夫对爱情的忠贞不渝。

阅读下面的诗歌,完成第12~14题。

飞来双白鹄吴迈远①可怜双白鹄,双双绝尘氛。

连翩弄光景,交颈游青云。

逢罗复逢缴②,雌雄一旦分。

哀声流海曲,孤叫出江氵贲③。

“岂不慕前侣④?为尔不及群。

步步一零泪,千里犹待君。

乐哉新相知,悲来生别离。

持此百年命,共逐寸阴移。

譬如空山草,零落心自知。

”注①吴迈远(?—474):南朝宋诗人。

代表作品有《长相思》《长别离》等。

这首诗歌是古乐府《飞鹄行》(又名《艳歌何尝行》)的拟作。

②罗:罗网。

缴:箭。

③江氵贲:江边。

④前侣:前面的同伴。

12.这首诗的前四句描写了怎样的情景?诗人为什么连用三个“双”字描述这对白鹄?思路解析:诗歌的开头部分是叙述,抓住关键词语“绝尘氛”“弄光景”“游青云”分析即可;三个“双”字,表现了它们的恩爱之情。

参考答案:情景:一双白鹄在高空或一前一后,或一左一右,戏弄着,遨游着,显得快乐亲昵。

一连用三个“双”字,突出它们的形影不离、恩爱之深。

13.“逢罗复逢缴,雌雄一旦分”两句的含义是什么?在诗歌中具有怎样的作用?思路解析:这两句的含义可以结合注释②中对“罗”“缴”的解释分析。

其作用比较明显,由前文的“可怜”转到了“哀声”“孤叫”。

参考答案:这两句的意思是雌雄白鹄遭到了人们罗网和弓箭的伤害,不得不生死分离。

两个“逢”,可见人世的险恶,仿佛人们在嫉妒它们似的,非得拆散它们不可。

这是故事由乐到悲的转折,有过渡的作用。

14.诗歌的后十句是雄白鹄的告白,从这段告白中你读出了两只白鹄之间怎样的情感?请做简要分析。

思路解析:抓住诗句中的关键词语,不难发现雄白鹄对同伴伤亡的哀伤之情。

参考答案:从上文的“孤叫”,可见它已是一只失偶的孤鹄了。

“步步一零泪,千里犹待君”表现了雄鹄的极度悲哀。

“持此百年命,共逐寸阴移”意思是“本来打算同爱侣厮守在一起,度过每一寸时光”,可见它们十分恩爱,但现在“如空山草”一般“零落”。

这段雄白鹄的心灵独白,像是对亡鹄倾诉心曲,很是感人。

三、语言表达15.把下面的几个短句改写成一个长句。

可以酌情删减字词,但不得改变原意。

①《孔雀东南飞》是“乐府双璧”之一。

②《孔雀东南飞》是我国文学史上的第一部长篇叙事诗。

③《孔雀东南飞》被改编成了36集同名电视剧。

④该剧以其唯美的画面、经典的造型以及催人泪下的剧情得到了观众的广泛喜爱。

思路解析:通读所给语句,可确定④句为中心句,其余句子可改编成其修饰语合理穿插其中。

参考答案:根据我国文学史上第一部长篇叙事诗“乐府双璧”之一的《孔雀东南飞》改编的36集同名电视剧,以其唯美的画面、经典的造型以及催人泪下的剧情得到了观众的广泛喜爱。

16.仿照画线句子,在语段横线处填上恰当的句子,要做到语意连贯。