2018年广州市花都区语文一模试卷及答案
20182018年广州市一模语文参考答案
从珹会盟平凉，为吐蕃所执，死焉。时隋婴孺， 以恩授八品官。逮长，知父执吐蕃，日夜号泣， 坐必西向，不食肉。母告以貌类泌者，终身不引 镜。贞元末，吐蕃请和，隋三上疏宜许，不报。 举明经，授润州参军事。 他跟随浑瑊和吐蕃在平凉会盟，被吐蕃人抓住， 最后死在那里。当时路隋是个幼儿，因为父亲的 恩荫被授予八品官。等到长大以后，路隋知道父 亲被抓到吐蕃去了，日夜号哭，坐下来一定要面 向西边，(吃饭的时候)不吃肉。母亲告诉路隋，他 的相貌很像父亲，他为此终身都不再照镜子。贞 元末年，吐蕃求和，路隋三次上疏朝廷认为应该 同意吐蕃请和的要求，朝廷没有回复。他参加明 经科考试考中，被授予润州参军事。
服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。穆宗 立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰 林学士。每除制出，以金币来谢者，隋却之曰： “公事而当私贶邪？”文宗嗣位，以中书侍郎同 中书门下平章事，监修国史。
丧期过后，朝廷提拔路隋担任左补阙、史馆修撰， 路隋因为刚正坦诚而被人称道。穆宗继位后，路 隋与韦处厚一起被提升为侍讲学士，两次升迁后 担任中书舍人、翰林学士，每次朝廷授官的诏令 出来，有人向他赠送财物，路隋谢绝说:“(我是为) 公家做事，怎么能接受私人的赠送呢?”文宗继位 后，路隋以中书侍郎同中书门下平章事的身份， 监督编修国史。
李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆，不为屈。 韦夏卿高其节，辟置东都幕府。元和中，吐蕃款 塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。遗祠部 郎中徐复报聘，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺 史，官为治丧。
李錡想刁难他，让他管理市场的事务，路隋安闲 地坐在店铺里、不为(李錡的刁难)而屈服。书夏卿 认为他气节高尚，征召他到东都幕府任职。元和 年间，吐蕃前来通好，路隋五次上疏朝廷请求与 吐蕃建立友好关系，希望父亲路泌能够生还，朝 廷下诏同意了。派祠部郎中徐复回访吐蕃，(不久) 路泌已死的消息传到京城，皇帝怜悯他，追赠他 为绛州刺史，由朝廷为他办理丧事。
广东一模语文 参考答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(一)参考答案及评分标准1.【理解筛选】(3分)B(A“它本身必须具有某种情感”理解有误,参见原文“这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感”。
C“都会成为作品中的意象”分析不准确,原文有“才有可能”的表述。
D原因分析不全面,根据原文第6段中“首先……其次……”的论述,可见该项分析是不完整的)2.【论证分析】(3分)C(根据第5段的论证思路,引用陆游咏梅诗句,是为了论说“只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点)3.【内容分析】(3分)B(“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。
原文的意思是,“登山则情满于山,观海则意溢于海”的情况,只要是进入审美形态的人都有,不只是艺术创作时有)4.【分析鉴赏】(3分)B(“表现了‘她’对丈夫刻薄寡恩、不顾家庭的不满”这一表述不当,小说中并未言及丈夫的刻薄寡恩,从文中“她甚至忘了她也曾有过这种可向任何人夸耀的自豪”这句可以看出,丈夫只是近段时间因为病号病重需要诊治而早出晚归,暂且无暇顾及家庭)5.【鉴赏评价】(5分)①以“阳光很好”之景,给作品增添了一抹亮色,她丈夫对病号(女邻居)的关爱,女邻居的丈夫对妻子的疼爱,就像阳光一样照耀着与病魔顽强搏斗的女邻居。
(3分)②以“阳光很好”之景收尾,还隐喻她对丈夫嫌怨的消释。
(2分)6.【探究意图】(6分)①从情节结构看,“绿窗帘”是故事悬念的发端,是结构全篇的中心线索。
②从主题意蕴看,“绿窗帘”具有耐人寻味的象征意义,它象征幸福,象征顽强的生命力。
③从阅读接受效果看,“绿窗帘”本身富有诗意,能激发人的想象力。
(每点2分,若有其他理解,且符合文意,亦可酌情给分)7.【理解分析】(3分)C(“关键在于消费者自身建设不足”错。
文中有“在知识供给方面,提供的内容或方法不对路”的信息,这说明服务商也存在问题)8.【分析评价】(5分)A、E(答对一项给2分,全对给5分)(B“狭义的知识付费”不包括线下售卖加工过的知识信息产品和服务。
广东省广州市花都区中考一模语文考试卷 及答案.doc
广东省广州市花都区中考一模语文考试卷 及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共7题） 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ） (3分)A ．____________ 立____________ 悄____________ ____________ D. ____________ 明____________B.____________ __________________暮冥冥C.先帝__________________之曰能 不能__________________前时之闻D.试用__________________昔日 欲信大义__________________天下10．用现代汉语翻译下面两个句子。
（4分）（1）先帝创业未半而中道崩殂（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也11.选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？提出这几条建议的目的是什么？（4分） __________________【答案】9.D 10.略11.建议：广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。
（2分）目的是劝谏刘禅励精图治发展蜀国的政治，使国内政局稳定，国家兴隆，成为北定中原的强大稳定的后方，解决诸葛亮出师的后顾之忧。
（2分,意对即可）难度：中等 知识点：公文类 三、名句默写（共2题）1.根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（六题只选四题作答。
） （4分）①海日生残夜，__________________。
（王湾 《次北固山下》 ）②__________________，但余钟磬音。
（常建 《题破山寺后禅院》 ）③亭亭净植，__________________。
（周敦颐《爱莲说》 ）④__________________，坐断东南战未休。
（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）⑤__________________，钟鼓乐之。
（《关雎》）⑥凄神寒骨，__________________。
中考花都一模语文试卷答案
---中考花都一模语文试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 谦逊（qiān xùn）振奋（zhèn fèn）B. 奔驰（bēn chí）舒展（shū zhǎn）C. 岁月（suì yuè）跌宕（diē dàng）D. 恍惚（huǎng hū）沉着（chén zhù）答案：C2. 下列句子中，没有语病的是：A. 由于他的刻苦努力，这次考试他取得了优异的成绩。
B. 这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受读者喜爱。
C. 我们在比赛中奋勇拼搏，终于赢得了胜利。
D. 在这美丽的夜晚，我们欢聚一堂，共度良宵。
答案：B3. 下列诗句中，与“白日依山尽，黄河入海流”意境相似的是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
答案：C4. 下列成语中，不属于形容时间流逝快的是：A. 光阴似箭B. 时光荏苒C. 日月如梭D. 桃李满天下答案：D5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的成绩如同一匹黑马，一跃而起。
B. 他的笑容如阳光般灿烂。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 这本书的内容丰富，如同一座宝库。
答案：B二、填空题（每空2分，共10分）6. 《庐山谣》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了______的壮观景象。
答案：庐山的瀑布7. 《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人对______的期盼。
答案：和平8. 《春望》中“国破山河在，城春草木深”反映了诗人对______的感慨。
答案：战争的残酷9. 《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了______的壮阔景象。
答案：秋天的景色10. 《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人对______的雄心壮志。
2018广东一模语文试题(含答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）（按工具栏“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏答案和解释）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说，美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。
这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。
即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。
想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。
于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
2018-2019学年花都区初三下学期语文一模卷(带答案)
花都区2018学年第二学期九年级调研测试语文试题（本试卷分三部分，共8页，23小题。
全卷满分150分。
考试用时120分钟)第一部分积累与运用 (共30分)一、（6小题，20分）1．下列词语中，每对加点字读音全都相同的一项是（）（3分）A．慷慨．/气概．吹嘘．/面面相觑．B．镀．金/踱．步辟．邪/开天辟．地C．蜗．行/旋涡．应和．/随声附和．D．要塞．/闭塞．粘．贴/信手拈．来2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A．分歧大相胫庭娇媚力不瑕供 B．告罄因地制宜喧嚷鸠占鹊巢C．腼怀惮精竭虑濡养草长莺飞 D．欺侮心旷神怡糟榻雕粱画栋3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）港珠澳大桥在_______下正式通车，每座主桥都向世人展示了设计师们_______的艺术构思。
其中青州航道桥塔顶_______“中国结”文化元素，精致优雅。
江海直达船航道桥主塔造型取自“白海豚”元素，与海豚保护区的海洋文化_______。
九洲航道桥主塔造型取自“风帆”，寓意“扬帆起航”。
每一座主桥都是一道绚丽的风景线。
A．万众瞩目别具匠心融合相得益彰 B．众目睽睽别有用心融合一脉相承C．万众瞩目别有用心熔合一脉相承 D．众目睽睽别具匠心熔合相得益彰4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A．《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。
B．严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。
C．林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。
D．世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
5．阅读下面两则新闻材料，回答问题。
（4分）【材料一】2019年，广东省计划营造林1074万亩，实施人工造林27.82万亩，退化林修复和更新改造168.04万亩，封山育林139.14万亩，中幼林抚育739万亩，推动森林生态系统高质量发展。
2018届广州一模语文试题+答案
秘密★启用前试卷类型：A 2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文本试卷10页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
更多学习资料尽在：MyLuckyBooK人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。
脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
2018年广州市高考语文一模(一测)试题与答案
2018年广州市高考语文一模（一测）试题与答案2018年的广一模作文是一篇任务驱动型作文，有明确的任务——写一篇文章向专栏投稿，要求为“感触与思考”。
题目内容紧扣当下的文化热潮，在过去一段时间传统文化借助各式各样的载体火了起来。
《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的火爆，各种皇帝的表情包（又称故宫式表情包）大火，让我们看到了传统文化在新时代下展现出来的巨大魅力。
17年被认为是传统文化节目的“元年”。
在审题过程中，要注意虽然为“甲骨文”，但其范围可以进行扩大延伸到传统文化上。
而“表情包”同样可以被当做是现代“时尚”的代表。
题目想表达的意思正是，传统文化搭乘表情包等网络时代产物而重焕生机。
该材料在解读的过程中要注意，这是一篇写给“时尚”专栏的投稿，要把握好“时尚”的定义，注意对“时尚”及“传统文化”之间关系的解读。
同时要注意为“感触与思考”，要表达内心对此的感触，同时进行深度的思考和挖掘。
题目很清楚地表达了可以写作的的方向，这篇作文的立意方向可以围绕“传统如何成为时尚，如何在新的时代下换发活力”的方向进行解读。
从陈教授及其团队推广甲骨文的这一系列举动中，我们可以看到，传统文化成为时尚，是在新的学术运动，学术观念的推广下，借助了时代传播的新鲜形式与载体，进行了重新的形式的设计和内涵的解读，而获得了年轻人的喜爱。
此外，还有联合国，媒体，大众的集体推动，让传统文化在今天焕发生机。
那么我们写作就可以紧扣这个方向，例如（1）传统文化在今天的发展和发扬，需要有时代元素的注入，结合时代发展的需要。
（2）固步自封，会使优秀的传统文化永远只是阳春白雪，而文化的发展需要以更加朴素，更加为群众喜闻乐见的方式进行传播。
（3）传统文化的发展要有生活气息，才有了传播的土壤，才能成为“时尚”。
（4）传统文化本身就有时代的魅力，它有着强大的生命力能不断传承下去。
（5）为传统文化注入新的解读，赋予其新的含义，将传统文化从远方拉下凡尘，拉到人民群众身边来。
2018广东一模语文试题(含答案)20180321
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）（按工具栏“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏答案和解释）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说，美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。
这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。
即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。
想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。
于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
广州一模试卷及参考答案(详细版)
广东省广州市2018届高三毕业班综合测试（一）语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。
在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。
大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。
研究型阅读主要有以下三种方式：一是疑问式阅读。
在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。
但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。
疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。
提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。
脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。
二是对比式阅读。
在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。
但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。
其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。
例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。
一般说来，在阅读这类经典性古籍时，研究者很少只读一种木子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出疑问。
三是联想式阅读。
在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。
至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。
2018年广东广州高三一模语文试卷(答案)
5 （1） BE （2） ①对友人升迁的欣慰之情。顾子敦由秘书少监出任河东转运使，得到重用，诗人为他 高兴，表示祝贺。 ②对友人赴任新职充满关心期待。他劝告友人可以挖掘紫参进宫，但不要用青铁铸 钱；勉励友人要劝课农桑，使边境安定。期望殷切，语重心长。
6 （1） 1:海日生残夜 2:江春入旧年
（2） 1:侣鱼虾而友麋鹿 2
7B 8B 9A
10 1:随季节（冷暖或温度）变化改变活动区域 2:因为夏季缺乏食物 3:都是适应环境变化的生存方式（或：都是为了适应环境的变化）
11 ②人脸具有的唯一性和不易被复制性，使面部识别技术具有了生物基础。③人面数据库的数据覆 盖率越高，人面识别的准确率就越高。
四、写作（60分）
2018年广东广州高三一模语文试卷
一、现代文阅读（35分）
1 （1） A （2） C （3） D
2 （1） C （2） 描写角度： 从听觉、视觉、嗅觉、味觉多种角度描写，给人身临其境的真实美。（或从虚和实的 角度描写，由眼前的水滴声写到山间的竹子，使内容具有意境美。） 句式角度： 运用排比、对偶、句式整齐；在整句中间用散句，句式灵活。语言富有韵律美。 （3） ①“水在滴”是指捞纸房的水声从未停息，象征元书纸制作工艺的延续；②水声渐渐从繁 密到稀疏，暗示元书纸制作工艺的日渐式微；③“水在滴”反映了徐师傅单调重复的生活 状态，表现了匠人们对传统手艺的坚守；④水滴声的变化，体现了徐师傅享受工作和 全情投入的状态。
3 （1） D （2） B （3） 安全现状：总体稳定向好；但仍存在各种风险。 管理模式： 中国的食品安全管理模式是两部门分段管理，德国是单一部门分类管理模式，法国是 三部门分段分类管理模式。
二、古诗文阅读（35分）
4 （1） C （4） 1
2018年广东省中考语文一模试卷及答案
2018年广东省中考语文一模试卷及答案1.根据课文默写古诗文。
(1)阴阳割昏晓，。
（杜甫《望岳》）(2)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，，。
贤哉，回也!”《论语•雍也》(3)《湖心亭看雪》作者从近处写湖边树木的雪景和远眺之景的句子是：，。
(4)军听了军愁，民听了民怕。
？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，！（王磐《朝天子•咏喇叭》）(5)把陶渊明的《归园田居（其三）》默写完整。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
，。
，。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)我似乎遇着了一个霹雳，全体都 zhèn sǒng起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。
(2)也许只有细菌分裂才能与他们相 pì měi。
(3)开始，斑羚们发现自己陷入了 jìn tuì wěi gǔ的绝境。
(4)探索应该有想象力、有计划，不能消极地 xiù shǒu páng guān。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A.尽管采取了这些削减开支举措，波特明白，如若得不到帮助，公司今年年底就会资金告罄。
B.《人民日报》是非常重要的大报，其规模在出版界首当其冲。
C.生命是茶，飘逸着沁脾的花香；生命是酒，散发着浓烈的芬芳；生命是咖啡，只有细细品尝，才能体味这淡淡苦涩中所蕴含的真谛。
D.桂林山水甲天下，这里的山如林，水如画，实在是美不胜收，让到过这里的游客无不叹为观止。
4.下列语境中，用语不得体的一项是大学毕业生张某想到某中学应聘，该校校长曾是张某父亲的学生，张某写了一封求职信给校长：欣闻您曾是家父的高足，故冒昧打扰，请您在百忙之中抽点时间看完我这封求职信以及随信寄送的个人简历。
到贵校高就，是我长久以来愿望。
我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
A.打扰B.寄送C.高就D.胜任5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
2018广东省一模语文+答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说，美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。
这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。
即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。
想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。
于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
2018年广州市花都区语文一模试卷及答案
2018年广州市花都区语文一模试卷及答案本试卷分为三部分，共23小题，满分150分，考试用时120分钟。
考生在答题卡上填写个人信息和准考证号，并用2B铅笔涂黑准考证号相应信息点。
选择题用2B铅笔在答题卡上涂黑对应选项，非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定区域内，不得使用圆珠笔、铅笔和涂改液。
考试结束后，交回答题卡。
一、积累与运用部分共6小题，20分。
第一题要求选择正确的读音，选项包括加点字的汉语拼音和读音，要求考生准确辨认读音。
第二题要求找出没有错别字的词语，考生需要对词语的拼写有较高的准确性。
第三题要求找出运用恰当的词语，考生需要理解词语的意义和用法。
第四题要求找出没有语病的句子，考生需要对语法和句子结构有较好的掌握。
改写：本试卷分为三部分，共23小题，满分150分，考试用时120分钟。
考生在答题卡上填写个人信息和准考证号，并用2B铅笔涂黑准考证号相应信息点。
选择题用2B铅笔在答题卡上涂黑对应选项，非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡指定区域内，不得使用圆珠笔、铅笔和涂改液。
考试结束后，交回答题卡。
一、积累与运用部分共6小题，20分。
第一题要求选择正确的读音，选项包括加点字的汉语拼音和读音，要求考生准确辨认读音。
第二题要求找出没有错别字的词语，考生需要对词语的拼写有较高的准确性。
第三题要求找出运用恰当的词语，考生需要理解词语的意义和用法。
第四题要求找出没有语病的句子，考生需要对语法和句子结构有较好的掌握。
A。
当代青少年对网络文学的吸引力急剧增加，给传统文化的传播和普及带来了巨大挑战。
B。
电影《红海行动》改编自真实事件，讲述我国海军陆战队前往非洲解救人质的故事。
C。
三月春光里，赤坭数千株黄花风铃尽情绽放，朵朵花儿朝着阳光着自己的美丽。
D。
由于工程难度大，广州地铁九号线耗时多年才建成通车。
6.(1) 这两则材料反映了海洋塑料污染的现象。
(2) "保护海洋，拒绝塑料"。
广州市中考语文一模试题.doc
2018年广州市中考语文一模试题2018年广州市中考语文一模试卷题目第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题，19分)1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(3分)A.妖娆(r o) 躯壳(qi o) 转弯抹角(m ) 孜孜不倦(zī)B.咫尺(zhǐ) 蝉蜕(tu ) 锲而不舍(q ) 吹毛求疵(cī)C.胚胎(pēi) 顷刻(qīnɡ) 长吁短叹(xū) 锐不可当(dānɡ)D.匀称(ch n) 伎俩(liǎnɡ) 风雪载途(z i) 相形见绌(zhuō)2.下列词语中，没有错别字的一组是( )(3分)A.奥秘不二法门文诌诌如坐针毡B.慰藉广袤无垠颤巍巍莫衷一是C.荣赝格物致知一霎时孤苦伶仃D.招徕张皇失措蓝汪汪苍海桑田3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )(3分)①自从学校建设数字化教室以来，陈老师每节课都要事先准备好教学课件，运用声音、动画、图片等多种形式，力争让每一堂课都。
②近日，一组浙江中医药大学临床医学专业大二学生的课堂笔记走红网络，笔记上每一个关节，每一个组织，每一个细胞都描画得。
③宋代画家梁楷的《太白行吟图》，以简略狂放的线条，寥寥数笔，把诗人李白桀骜不逊、才思横溢的神韵表现得。
A.惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色B.绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖C.绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生D.栩栩如生绘声绘色惟妙惟肖4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.我们的粮食生产既要优质，又要高产，以满足人民不仅吃饱更能吃好的愿望。
B.新修订的各种教材将8年抗战一律改为14年抗战，全面反应了日本侵华罪行。
C.这台光栅刻划机20公里行程内，刻槽间距误差约小于头发丝粗细的千分之一。
D.近期央视举办的《中国诗词大会》让人们不约而同地静下心来，关注诗和远方。
5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)在广州的历史长卷上，留下了许多说不完道不尽、雅俗共赏的文化珍宝，从古色古香的西关大屋，别具风情的东山洋房，到古朴旖旎的麻石街、精雕细琢的旧窗花，多姿多彩的老路牌这些老物件，走入寻常百姓家，成为老广州的集体回忆，__________________________________,只需留心观察，便俯首可拾。
广东一模语文试题 含答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（一）（按工具栏“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏答案和解释）注意事项：1．答题前，考生务必用毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说，美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。
这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。
即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。
想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。
于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
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花都区2017学年第二学期九年级调研测试语文试题（本试卷分三部分，共8页，23小题。
全卷满分150分。
考试用时120分钟)注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、试室号、姓名、座位号、准考证号，并用2B铅笔涂黑准考证号相应信息点。
2．除7(1)外,选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。
3． 7(1)及非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用圆珠笔、铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，交回答题卡。
第一部分积累与运用 (共35分)一、（6小题，20分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）（3分）A．柳絮．（shù）归省．（shěnɡ）获益匪．浅（fěi）黯．然失色（àn）B．谦逊．（xùn）教诲．（huì）莫衷．一是（chōnɡ）断壁残垣．（huán）C．馈．赠（ɡuì）倒坍．（dān）根深蒂．固（dì）目光炯．炯（jiǒnɡ）D．伫．立（zhù）俨．然（yǎn）花团锦簇．（cù）栩．栩如生（xǔ）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A．褪色姗姗来迟分歧张皇失措 B．技俩琳琅满目灰烬通霄达旦C．笨拙广袤无银涌跃鳞次栉比 D．慰藉消声匿迹迁徒孜孜不倦3．下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（）（3分）最近，某报社的一项调查显示，对于春节的各项传统民俗，受访的年轻人比中老年人更趋之若鹜．．．．。
春节期间，小年轻们纷纷“回巢”过年，与长辈们相濡以沫．．．．的同时也积极参与各项传统文化活动，有的撞钟祈福，有的虔诚祭祖，有的相约守岁……揣着各得其所．．．．的红包相互拜年，欢乐无限。
对于贴春联、大扫除等的“集体劳动”，年轻人们更是忙得不亦乐乎．．．．，大呼：“年味无穷！”A．趋之若鹜B．相濡以沫C．各得其所D．不亦乐乎4．下列句子中，没有语病的一项是（）(3分)A．当代青少年对网络文学的吸引力大增，使传统文化的传播和普及遭遇了极大的挑战。
B．电影《红海行动》由真实事件改编而成，讲述了我国海军陆战队前往非洲解救人质。
C．赤坭数千株黄花风铃在三月春光里尽情绽放，朵朵花儿朝着阳光炫耀着自己的美丽。
D．耗时多年的广州地铁九号线直到去年年底才建成通车，这是因为工程难度大的原因。
5．下面情境中，用语得体的一项是﹙﹚（3分）广场舞社团播放音乐的声量太大，使附近的居民怨声载道，不堪其扰。
为解决矛盾，社区的青年志愿者积极与社团的大爷大妈们进行沟通、劝说：“”A．大爷大妈，这是公共地方，播放音乐声量不准太大，否则附近的居民会投诉你们的。
B．大爷大妈，热情的舞蹈能展现各人的活力，体贴的音量却能创建一个和谐的社区啊！C．大爷大妈，求求你们别再扰民了！周围居民的意见太大了，你们赶紧回家洗洗睡吧！D．大爷大妈，请你们洗耳恭听周围的居民对你们提的意见，把音乐的音量调小一点吧！6．阅读以下材料，完成两道小题。
（5分）【材料1】【材料2】每年大约有800万吨塑料垃圾流入海洋。
生活在海洋中的生物是塑料垃圾最直接的受害者, 大块的塑料垃圾会缠住和杀死海洋生物，小块的塑料则被小鱼吃了。
（图片来源：国家海洋和大气局、伍兹霍尔海洋学研究所）（1）这两则材料反映了什么现象？请用一句话概括。
（3分）（2）请针对材料的现象，选用材料的关键词语，为世界海洋日写一条宣传标语。
（2分）二、（2小题，15分）7．古诗文默写（10分）（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（4分）A．辛苦遭逢起一经，干弋寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。
B．轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山迴路转不见君，雪上空留马行处。
C．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
D．后值倾覆，奉命于败军之际，受任于危难之间，尔来二十有一年矣。
E．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
F．万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（六题只选四题作答）（4分）①无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）②，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）③不戚戚于贫贱，。
（陶渊明《五柳先生传》）④行到水穷处，。
（王维《终南别业》）⑤，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）⑥，地利不如人和。
（《得道多助，失道寡助》）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。
（4分）（说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。
）雨，一点一滴，都是诗情。
雨落巴山，打湿李商隐心中的缠绵思念，让他凝眉枉叹：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（《夜雨寄北》）”雨洒孤村，化作陆游梦中的金戈铁马，使他怀志高诵：①“，。
（《十一月四日风雨大作》）”雨润长安，晕染韩愈眼中的朦胧草色，惹他沉醉喜吟：②“，。
（《早春呈水部张十八员外》）”8．根据课本，解释下列句子中加点词的意义。
（5分）（1）一狼洞．其中（《狼》）洞：（2）虽乘奔．御风（《三峡》）奔：（3）媵人持汤．沃灌（《送东阳马生序》）汤：（4）乃丹书．帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》）书：（5）甚矣，汝之不惠．（《愚公移山》）惠：第二部分阅读与鉴赏（55分）三、（4小题，15分）阅读下面文章，完成9～11题。
（10分）曹刿论战（《左传》）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A．肉食者谋之，又何间．焉 /中间．力拉崩倒之声B．小信．未孚，神弗福也 / 愿陛下亲之信．之C．公与之．乘，战于长勺 / 无案牍之．劳形D．既克，公问其故． / 扶苏以数谏故．10．把“小大之狱，虽不能察，必以情”翻译成现代汉语。
（4分）11．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．当曹刿提出“何以战”时，鲁庄公前两次的回答认为把衣食分给他人，诚心祭祀神灵，可助取胜，足见鲁庄公的“鄙”。
B．当鲁庄公提出“小大之狱，虽不能察，必以情”时，曹刿认为这才是取信于民的善举，可助取胜，足见曹刿的“远谋”。
C．鲁庄公一上阵就击鼓进军，一见齐军败退就驱车追赶，表现出他在作战中不察敌情，急躁冒进，足见鲁庄公的“鄙”。
D．曹刿能够先发制人，以智取胜，不管是大举进军，还是下令追逐，都善于选择最佳的时机，足见曹刿的“远谋”。
12．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（5分）渔家傲·秋思（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）词中的“边声”、“千嶂”是什么意思？请选择一个回答。
（2分）（2）“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”渲染出怎样的气氛？表达了诗人怎样的情感？（3分）四、（10小题，40分）（一）阅读下面文字，完成13～17题。
（18分）未来教师会被“机器人老师”替代吗？随着科技日新月异的发展，智能机器人的不断升级换代，机器人对人类生产生活的影响也与日俱增，他们走进了工厂、家庭、医院等各个领域，成了人们工作、生活中不可缺少的好帮手。
毫不夸张地说，机器人闯入社会各领域并发挥重要作用已经成为一股不可逆转的潮流，这种潮流同样迅速地涌进了世界各地的学校。
日本机器人老师“萨亚”面庞清秀，给五年级学生讲课，受到孩子们的极大欢迎。
韩国“蛋形机器人”老师是拥有一个“人脸”的可爱机器人，她长相讨人喜欢，拥有朗诵、跳舞等才艺，受到学生及家长们的喜欢。
中国“福州造”的教育机器人，可以开始替代人类一部分的工作。
它可以扮演“测谎高手”感知学生的生理反应，及时发现谁想作弊并进行制止；也可以清楚地了解学生对各个知识点的掌握情况；家长甚至可以通过机器人的摄像头，在家里就可以打开手机APP查看孩子在校学习情况。
除此之外，机器人老师的“实战”能力也完胜人类教师。
中国河南就上演了一幕人民教师和人工智能教学机器人的“人机大战”。
78名中学生进行数学摸底测试，根据成绩划分为两组，分别接受教学机器人和真人高级教师的授课。
在四天时间里做针对性和集中教学辅导，结束后再进行一轮测试，核算两组学生的分数提高情况，结果是机器人教学全面碾压真人教学。
在最核心的平均分上以36.13分打败人类教师教学组的26.18分。
机器人老师之所以能胜任如此高智能的工作，是因为人工智能“深度学习”技术的出现。
这项技术的基础是所谓的“人工神经网络”，它是现代人工智能的核心元素。
人工神经网络和真实的大脑神经元工作方式并不完全一致，事实上它的理论基础只是普通的数学原理，但经过训练后的人工神经网络却具有感觉，识别，推理和判断能力，同样可以根据外界条件的变化，在一定范围内自行修改程序进行学习。
因此，有人认为，这样高智能的机器人能够取代教师。
事实会这样吗？大家公认“机器人老师”在知识的识记、忍受高工作强度乃至歌舞绘画技能、待人公平性等方面超过一般的老师，而且公认它能以新新事物的身份激发学生学习的浓厚兴趣。
但是，“机器人老师”还是有着明显的局限性，学生在做作业时会有差异化、个性化的答案，机器人老师却不能尊重“异质思维”，给予善意肯定。
因此，“机器人老师”只能起到一定的辅助作用，不能越俎代庖，完全取代人。
即便是战胜了世界顶级围棋选手李世石的阿尔法狗机器人，虽有着独立的学习能力，但它的“聪明”也只是数据总量的加大，这种所谓的“学习”也只是一种超强的记忆力和计算力，这与人类真正的“学习”不可同日而语，更不用说情感的表达了。
当人们面对人类的智能败给机器的事实沮丧时，阿尔法狗仍冷冷地站在那，脸上丝毫没有胜利后该有的喜悦。
即便有朝一日机器人老师“聪明绝顶”，在知识与技能的传授方面达到“无所不能”的状态，也不可能真的取代老师。