学生宿舍管理系统现状分析

学生宿舍管理系统现状分析

高等院校是培养大学生成才的重要阵地, 大学生在校期间的时间可以说大部分是在宿舍这块园地度过的。高校对学生宿舍的管理是一项不可忽视的日常学生管理工作, 是高校学生管理工作中的重要部分, 管理与服务这些工作在学生宿舍这个学生日常学习生活的阵地中必须得到充分的实际体现。从培养合格人才的效果看, 高校宿舍管理的好与坏是直接起影响作用的。因此, 作为高校的学生管理工作者, 一定要把学生宿舍管理好,为学生创造一个优雅文明和谐的学习生活场所, 更是高校培养合格人才的必然要求。

随着高等教育事业的发展和社会主义市场经济体制的不断完善, 有相当多的高校合并重组升格, 校内的后勤服务也逐步向社会化方向转变, 对学生宿舍和公寓的管理营运有着不同形式的运作模式。各校根据本校的实际情况采取不同的管理模式, 对大学生的学习生活的服务起着较好的作用。但由于市场经济中消极因素的渗透, 有的宿舍公寓管理营运商惟利是图, 给学校整个管理工作带来了负面影响, 甚至影响学校在学生中的现象。现在宿舍公寓管理模式主要有两种, 但它们都不同程度地存在问题, 现针对其现状作如下分析:一是学生宿舍的综合管理模式。综合管理是目前高校学生宿舍管理中普遍采用的模式, 就是学校内部的后勤部门、学生工作部门、保卫部门和各系部的辅导员班主任的共同管理, 各部门各施其责, 按分工的不同, 对学生的管理服务有不同的内容。例如, 后勤服务部门提供服务, 管卫生、水电和维修等; 学生工作部门进行检查监督, 管思想教育和宏观调控; 各系部辅导员班主任管理日常事物、纪律和思想政治教育。各部门按职责分工相互配合, 齐抓共管做好学生宿舍管理工作。在管理过程中, 各种方式如管理制度、思想教育、经济手段等都必须采用, 这就能全面提升学生宿舍管理的质量和效果, 也便于学校的统一管理协调。但在实际操作中, 综合管理模式有它的严重缺陷, 从经济角度看管理成本相对较高, 齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管, 管理中的混乱现象时有发生, 不能根本提高管理和服务质量, 存在着各部门相互推委或相互依赖或互相扯皮的不良现象, 这就给综合管理造成了不良后果带来消极影响。二是学生宿舍的经营管理模式。经营管理, 顾名思义是以经济为手段的经商式的管理。这种经营管理主要是来源于上级推行的后勤服务社会化改革, 是指学生宿舍和公寓由开发商投资建造, 在一定的年限内由开发商经营向学生收取成本费用服务费用等, 他们实行独立核算、自负盈亏, 在一定的年限内收回投资成本, 年限到期后移交学校。这种管理模式虽然减轻了国家和学校的负担, 利用社会力量支持高等教育事业的发展, 也大大地减少了学校的管理成本和减轻了学校的管理负担。但是, 这种模式的管理属于社会化管理, 开发商

不愿也不肯校方介入一些必要的管理, 这就形成学校管理与学生宿舍管理有脱节的状态,

上级和学校对宿舍管理方面有什么要求, 开发商也难于接受, 有的甚至在宿舍区公寓区内

开设桌球网吧等娱乐场所。这种管理模式对学生的日常行为的规范教育, 对学生纪律的约束等都无法顺利实施。对此, 学校学生工作部门的管理人员很难参与有效管理, 甚至有的学校根本就不能去管理。学生内部的纠纷或是学生与开发商在收费与管理等方面发生冲突或矛盾的事情连续不断, 在出现此类问题上, 学校就是被动应付平息事情扩大, 很难把存在的问

题和矛盾消除在萌芽状态中。这种模式的管理, 实际上给学校整个学生管理工作和宿舍管理工作带来诸多不利因素, 为培养合格人才有一定的负面影响。对学生宿舍公寓的经营性管理, 无论教育行政部门或是高校都应作深入的调研, 从培养人才的战略高度来认真思考和筹划

最佳的学生宿舍公寓管理方式。

在客观方面，学生宿舍管理的基本现状有：

1、个别学生寝室脏、乱、差的现象依然存在。现在的大学生都是伴随改革开放成长起来的年轻一代，由于社会和家庭造成学生自立意识薄弱，在大学前的教育中没有养成好的个人习惯，出现个人卫生状况不好，导致寝室整体出现脏、乱、差的局面。部分学生个人物品堆积成堆，寝室桌面物品摆放不整齐，寝室卫生死角不及时清理，阳台堆满塑料瓶。

2、学生之间沟通交流较少，以自我为中心。宿舍是学生生活的重要场所，是学生交往的重要阵地，但现在的大学生缺乏同学之间相互交流的意愿，学生每天回到寝室忙于个人的事务，做作业，写实验报告；个别同学沉迷于网络，上网玩网络游戏。上个世纪在学生寝室盛行的晚间“卧谈会”正在被网络所取代。部分学生独来独往。由于专业的调整，居住在一个寝室的同学分布在不同的专业，有时竟然出现在一起生活两年不知道室友是哪个班级的情况。

3、学生居住比较分散，给学生管理带来一定困难。我院男生集中分布在8舍，女生分布在6舍，男生和女生寝室共 190 间，其中与其他学院合寝7个，楼层分布比较分散。一个班级由几个点组成，学生交往相对减少，组织活动困难，班级对成员的约束力降低。

4、学生受社会负面影响较大，宿舍管理难度增大。学生可以根据自身的生活需求和经济需求选择住宿，如困难的学生可以选择6人寝室，经济较好的学生可以选择4人寝室，有的学生选择在校外租住民房。同时，学校附近的网吧等成了学生经常光顾的地方，我院有1名学生由于经常上网，老师经常与其谈话，并深入学生宿舍与其交流，但该生不知悔改，最终辍学，这个教训是沉痛的。

5、宿舍内存在同学之间不和谐的声音。差异是产生冲突的根源，大学生在性格、生活习惯、价值观念、成长环境、经济状况等方面存在的差异，以及大学生之间存在的利益竞争，是导致大学生宿舍人际冲突的主要原因。大学生从小一直局限在家庭和学校这些单纯的生活环境中，埋头于学业，还有一部分独生子女大学生，不会替别人着想，因为从小到大都是家长、亲朋以他为中心，没有养成替他人着想的习惯，我行我素成为必然。对人际交往的艺术和技巧、人际冲突和矛盾的应对知之甚少，往往凭直觉、凭情绪来处理各种人际问题，以至于弄巧成拙，导致各种人际冲突的发生。

6、学生自我保护意识淡薄，宿舍存在安全隐患。一方面，校外一些不法分子乔装打扮成学生模样潜入学院，溜进学生宿舍进行盗窃活动；另一方面，一些在校学生虚荣心较强，在自己财力紧张的情况下，做一些盗窃同学财物的行为。我院已经连续发生三起学生物品丢失事件，04级学生在考研期间寝室被盗，相关证件和现金丢失；06级学生夜间睡觉，由于寝室没有插门将笔记本丢失，07级学生夜间休息将现金丢失。同时学生自身也存在安全隐患问题。少数学生在宿舍内私自乱拉电线，违章使用电器，或夜间点蜡烛“开夜车”，用电炉、酒精炉等，给学生宿舍的安全带来很大隐患。离开宿舍不关门窗，钱物随便放置，常给盗窃分子以可乘之机。学生宿舍经常有人上门兜售东西，有些同学贪小便宜，受骗上当；有些同学以各种借口违反规定在校外租住，学生容易受到外界的诱惑，存在赌博、酗酒、同居等现象。

7. 宿舍管理观念陈旧，管理手段单一由于当代学生的心理正处于走向成熟而又尚未完全成熟的不平衡、不稳定阶段，使得学生们的心理状态呈现出复杂性、丰富性和多样性，这就要求学生公寓管理工作应当不断地更新观念，改进工作方法。

许多学校在学生公寓的管理上往往强调“不能做”，而忽视“怎么做”，因此只强调片面的严格作息制度、不定期抽查寝室、查看校园幽静处等管理办法。这种追求表面工作的形式主义，以训斥、处罚代替说服教育的简单化作风和“准军事化”的管理模式，不能有效地引导山区城市的中职在校生健康上进地发展，且于学生的成长极为不利。