武汉大学第二临床学院
形成性评价在骨科住院医师规范化培训临床教学中的应用
中国高等医学教育 圆园圆员 年 第 员员 期窑远员窑荫临床教学形成性评价在骨科住院医师规范化 培训临床教学中的应用王 毅袁李景峰鄢袁王建平袁蔡 林渊武汉大学中南医院袁湖北 武汉 源猿园园苑员冤咱摘要暂 探讨形成性评价在骨科住院医师规范化培训基地临床教学中的应用效果遥 实验组采用形成性 评价教学方式袁对照组采用终结性评价方法袁通过出科考核和问卷调查方式比较两组学员的教学培训效果遥 形 成性评价在骨科住院医师规范化培训临床教学中的应用有利于提高规培学员的自主学习尧临床思维尧态度与专 业性及协同合作意识等综合能力袁同时保障培训效果及教学质量遥咱关键词暂 形成性评价曰终结性评价曰骨科曰住院医师规范化培训 阅韵陨院员园援 猿怨远怨 辕 躁援 蚤泽泽灶援 员园园圆原员苑园员援 圆园圆员援 员员援 园圆怨 咱中图分类号暂 郧远源圆援 源 咱文献标识码暂 粤 咱文章编号暂 员园园圆原员苑园员渊圆园圆员冤员员原园园远员原园猿住院医师规范培训简称规培袁是医学生毕业后教育的 重要组成部分袁占据了医学教育承前启后的重要地位咱员暂 遥 圆园员愿 年国家卫生计生委办公厅印发叶住院医师规范化培 训内容与标准渊试行冤曳袁明确指出骨外科学是一门涉及面 广尧整体性强的临床医学学科遥 规培学员经过培训后应具 有极强的专业性和实践性遥 在骨科规培教案中培训时间 圆源 个月袁愿 个亚专业学科袁平均每个亚专业学科轮转时间不足 猿 个月袁时间紧袁任务重遥 学员完成从入门到专业的过程难度 大袁亟需加强和完善临床实践教学模式袁以确保学员理解并 掌握相关专业知识遥 目前我国各省尧市级三甲医院的规培 采用自主考核方式袁没有统一考核标准咱圆暂遥 综合各地区考 核评价方式袁主要包括形成性评价和终结性评价两种遥 形 成性评价是指在教学过程中评价者和评价对象之间的反馈ll Rights互R动e袁s并e以r此ve改d进.教学方式袁使学员对所学知识达到掌握程度而进行的一种系统性评价过程咱猿暂 袁其精髓为野 反馈要鼓 励要指导冶遥 武汉大学第二临床学院在骨科规培基地率先 引入形成性评价考核制度并取得良好效果袁现报告如下遥一尧研究方案 渊一冤研究对象与方法遥 选择 缘圆 名武汉大学第二临床学院 圆园员愿 级骨科住院 医师规范化培训学员作为教学研究对象袁所有学员对本研 究均已知情同意袁自愿参加遥 包括本院新职工尧研究生尧单 位委培人员及行业人袁统称规陪学员或住院医师曰其中男 源愿 名袁女 源 名袁随机分为实验组和对照组袁每组 圆远 人袁两组 规培学员的生源尧年龄尧入学成绩无显著差异渊孕 跃 园援 园缘冤遥 实验组和对照组均采用相同的教学大纲尧教案内容及教师 分配遥 遵循原国家卫计委 圆园员源 年出台的叶住院医师规范 化培训管理办法渊试行冤曳及 圆园员愿 年国家卫生计生委办公 厅印发的叶 住院医师规范化培训内容与标准渊 试行冤曳 袁拟 定形成性评价和终结性评价教案执行与考核方案细则袁指鄢通讯作者 耘皂葬蚤造院澡遭躁枣藻灶早岳 员远猿援 糟燥皂导教师均具有副主任医师及以上专业技术职称袁均有丰富的 临床带教经验遥渊二冤实验方案遥 员援 对照组遥 采用传统的终结性评价教学袁即带教老师 在临床工作中讲解理论知识与技能操作的目的尧内容及注 意事项袁学员通过观摩带教老师的临床示教后进行练习遥 圆援 实验组遥 采用形成性评价袁考核内容如下院渊员冤迷你 临床 演 练 评 估 渊 酝蚤灶蚤鄄悦造蚤灶蚤糟葬造 耘增葬造怎葬贼蚤燥灶 耘曾藻则糟蚤泽藻袁 酝蚤灶蚤鄄 悦耘载冤院带教老师从面谈沟通技巧尧体格检查尧病史采集尧职 业素质尧临床判断尧资料组织能力尧综合表现等 苑 个方面观 察住院医师并给出反馈评价遥 渊圆冤操作技能直接观察评 估渊阅蚤则藻糟贼 韵遭泽藻则增葬贼蚤燥灶 燥枣 孕则燥糟藻凿怎则葬造 杂噪蚤造造泽袁 阅韵孕杂冤院包括适 应症及解剖知识尧术前知情同意尧术前准备尧操作熟练程 度尧无菌观念尧适当求助尧术后相关处理尧沟通能力尧专业素 养及人文关怀等 员园 个方面袁带教老师直接观察规培学员 的临床操作技能后及时给予评估反馈袁骨科专业临床操作 包括手法复位尧石膏固定尧骨牵引等技能遥 渊猿冤猿远园毅评估院 教学秘书负责检查及评估学员的病历书写袁轮转手册填 写尧教学活动参加情况袁科室同事尧师长与上级参与评估过 程袁评价量表参照加拿大专科医师培训指南框架渊悦葬灶葬凿蚤葬灶 酝藻凿蚤糟葬造 耘凿怎糟葬贼蚤燥灶 阅蚤则藻糟贼蚤增藻 枣燥则 杂责藻糟蚤葬造蚤泽贼泽袁 悦葬灶酝耘阅杂冤遥 详细 记录每位学员临床业务完成度和教学活动的出勤率遥 对 评分报告有疑问可向带教老师反馈袁老师帮助分析评估报 告袁并指导学员下阶段培训重点遥 渊源冤结构化病历面试院考 核对骨科专业知识尧情景模拟尧沟通合作能力等问题的掌 握情况咱源原愿暂 遥 带教老师及时纠正规培学员不规范操作袁学 员根据反馈意见改正后再练习袁仍有疑问再向带教老师提 出遥 针对学习过程中反映的期望带教老师的改进建议袁老 师结合学员需求适当调整教学方式遥 猿援 学员自评量表遥 两组学员在规培结束后需进行自 评袁调查问卷内容涵盖基础知识应用尧自主学习尧临床推理 与决策尧态度与专业性尧协同工作意识共 缘 种能力遥窑远圆窑中国高等医学教育 圆园圆员 年 第 员员 期渊三冤评价方案及观察指标遥 员援 成绩考核评价遥 带教秘书组织本科室轮转学员分 别在规培前后各进行考核一次遥 在新住院患者中随机抽 选袁获得患者及家属知情同意后进行考核遥 内容包含理论 与操作袁其中理论 远园 分袁操作 源园 分袁总分 员园园 分遥 圆援 学员自评量表遥 两组学员规培结束后袁由教学秘书数据通过 杂孕杂杂 圆园援 园 统计学软件进行分析袁计量资料 用渊曾 依 泽冤表示袁两组组间比较用 贼 检验袁孕 约 园援 园缘 表示差异 有统计学意义遥二尧结 果 渊一冤两组学员规培前后出科考核成绩的比较遥 规培前袁比较两组学员的入科考核成绩袁差异无统计统一发放调查问卷袁每项 圆园 分袁总分 员园园 分遥学意义渊孕 跃园援 园缘冤遥 规培后袁实验组学员的出科考核成绩渊四冤统计学方法遥明显高于规培前袁且高于对照组渊孕 约园援 园缘冤袁见表 员遥表 员 两组规培学员规培前后出科考核成绩渊分袁曾 依 泽冤组别理论考核规培前 操作考核总分规培后理论考核操作考核总分实验组源苑援 苑苑 依员援 猿怨猿猿援 园源 依园援 愿源愿园援 愿员 依员援 源圆缘员援 远缘 依园援 怨猿猿缘援 远缘 依园援 缘园愿苑援 猿员 依员援 园猿对照组源苑援 远缘 依员援 圆园猿猿援 猿愿 依园援 愿圆愿员援 园源 依员援 猿缘源愿援 员缘 依园援 怨怨猿猿援 怨圆 依园援 远源愿圆援 园愿 依员援 圆园贼园援 园远园援 圆怨园援 员圆圆援 缘愿圆援 员猿猿援 猿圆孕园援 怨缘园援 苑苑园援 怨员园援 园员园援 园源约园援 园员渊二冤两组学员规培后问卷调查量化评分的比较遥业性尧协同工作意识 源 种能力的单项评分及总分均高于对实验组学员的自主学习尧临床推理及决策尧态度及专 照组袁差异有统计学意义渊孕 约 园援 园缘冤袁见表 圆遥表 圆 两组规培学员问卷调查量化评分比较渊分袁曾 依 泽冤组别 基础知识应用能力 自主学习能力 临床推理及决策能力 态度与专业性 协同工作意识总分实验组员远援 员怨 依园援 缘园员远援 源圆 依园援 源园员远援 猿愿 依园援 源猿员远援 缘源 依园援 源员员远援 猿缘 依园援 源圆愿员援 愿缘 依园援 怨缘对照组员远援 员缘 依园援 猿怨员源援 猿员 依园援 缘员员源援 猿愿 依园援 缘源员源援 园源 依园援 缘远员源援 怨圆 依园援 源缘苑猿援 愿缘 依员援 员愿贼园援 园远猿援 圆愿圆援 愿怨孕园援 怨缘约园援 园员园援 园员猿援 缘怨圆援 猿员缘援 圆远员约园援 园员园援 园猿约园援 园员三尧讨 论 骨科规培阶段培训各亚专科轮转平均时间不超过 猿 个月袁最短 员 个月遥 如何让规培学员在短时间内熟悉并掌 握各亚专 科 知 识 重 点袁 是 目 前 骨 科 规 培 教 学 工 作 的 难ll Rights点R咱怨e暂 遥s全er面v客ed观.尧科学严谨的考核制度是确保住院医师规范化培训效果的核心袁实时改进传统教学评估方式袁提高 培训效果至关重要遥 形成性评价教学中规培学员能主动 了解培训学习全过程袁带教老师则通过反馈掌握规培学员 学习情况袁适当调整培训计划和教学内容遥 研究表明形成 性评价可促进学员各方面能力的提升袁希望带教老师在培 训过程中及时给予反馈的住院医师占 苑远援 愿豫袁希望反馈能 够获得进一步具体改进方法的住院医师占 怨员援 苑豫 咱员园原员圆暂 遥 本研究将形成性评价融入骨科规培临床教学中袁结果显 示规培后实验组学员的出科考核成绩尧临床推理及决策 能力尧自主学习能力尧态度及专业性等能力均优于规培 前袁且均高于对照组遥 将形成性评价引入到骨科住院医 师规范化培训过程中袁可显著提高规培学员的出科考核 成绩遥在各种评价方式中袁猿远园毅评估及出科结构化病历面试 等直接观察的方式对于学员综合能力的评估和培养有意 义袁酝蚤灶蚤鄄悦耘载 测评可有效运用临床资源袁及时反馈信息袁 应用于医学教育取得了良好效果咱源原愿暂 遥 阅韵孕杂 是一种临床 技能评价工具袁兼具教学功能袁常用于评估医学实习生尧住院医师的临床操作技能袁可弥补 酝蚤灶蚤鄄悦耘载 在临床技能操 作方面的评估不足袁怨园援 远豫 的实习生认为 酝蚤灶蚤鄄悦耘载 联合 阅韵孕杂 有利于规范化操作袁切实提升临床应用能力咱远暂 遥 本 研究中规培学员的临床实践技能及临床教学满意度也有 提高袁但如何将上述各具代表性的测评方法与住院医师规 范化培训相结合达到同质化和个体化袁仍需进一步探讨和 完善遥形成性评价不仅改变了以终结性评价作为唯一参考 的传统评价体系袁更加注重在临床学习过程中带教导师与 规培学员的互动袁强调了信息的及时反馈遥 带教老师在教 学中能够得到持续反馈与参考袁形成性评价在骨科住院医 师规范化培训临床教学中的应用不仅有利于提高规培学 员对专业知识的掌握及应用袁更能促进住培学员的自主学 习能力和临床思维能力袁同时保障教学质量和培训效果袁 值得应用遥咱参考文献暂咱员暂 李秋燕袁肖龙华袁刘华林袁等援 对当前住院医师规范化培训的问 题分析与思考咱允暂援 中国卫生事业管理袁圆园员远袁猿猿渊缘冤院猿苑源原猿苑远援咱圆暂 陈建超袁张文倩袁杨淑宁袁等援 中国住院医师规范化培训制度 刍议咱允暂援 卫生软科学袁圆园员苑袁猿员渊员冤院源远原源怨援咱猿暂 耘责泽贼藻蚤灶 砸酝援 粤泽泽藻泽泽皂藻灶贼 蚤灶 皂藻凿蚤糟葬造 藻凿怎糟葬贼蚤燥灶 咱 允暂援 栽澡藻 晕藻憎 耘灶早造葬灶凿 允燥怎则灶葬造 燥枣 酝藻凿蚤糟蚤灶藻袁圆园园苑袁猿缘远渊源冤院猿愿苑原猿怨远援 渊下转第 远缘 页冤中国高等医学教育 圆园圆员 年 第 员员 期窑远缘窑著性的差异渊孕 约 园援 园圆冤袁临床教学法认知程度问卷调查结 果表明袁于提高学习兴趣尧提高学习质量尧增强与患者沟通 能力尧有助于形成临床思维尧有利于增强团队合作能力尧学 习文献能力和教学法满意度等方面袁实验组好于对照组方 法袁有极显著性的差异渊孕 约园援 园员冤遥综上所述袁悦月蕴尧孕月蕴 结合 耘月酝 教学法在神经病学见 习课程中的应用袁能显著提高临床教学效果袁同时得到见 习学生的认可遥咱参考文献暂咱员暂 杜俊凯袁王 倩援 悦月蕴 与互动式教学在急诊医学教学中的探 索与实践咱 允暂援 医学教育 研 究与 实 践袁圆园员愿袁圆远 渊远冤院员园缘远 原员园缘愿援咱圆暂董兴鲁袁唐 璐袁马 斌袁等袁孕月蕴 垣 悦月蕴 联合法神经内科临床 教学中的应用评价咱允暂援 中国病案袁圆园圆园袁圆员渊员冤院苑愿原愿猿援咱猿暂 在澡葬灶早 杂袁载怎 允袁宰葬灶早 匀袁藻贼 葬造援 耘枣枣藻糟贼泽 燥枣 责则燥遭造藻皂鄄遭葬泽藻凿 造藻葬则灶蚤灶早 蚤灶 悦澡蚤灶藻泽藻 则葬凿蚤燥造燥早赠 藻凿怎糟葬贼蚤燥灶院粤 泽赠泽贼藻皂葬贼蚤糟 则藻增蚤藻憎 葬灶凿 皂藻贼葬鄄 葬灶葬造赠泽蚤泽咱允暂援 酝藻凿蚤糟蚤灶藻袁圆园员愿袁怨苑渊怨冤院藻园园远怨援咱源暂 王 方袁王佐林援 基于循证医学 孕陨悦韵杂 模式的案例教学法在 叶口腔种植学曳教学中的应用咱允暂援 重庆医学袁圆园圆园援 源怨渊圆冤院员猿猿 原员猿远援咱缘暂 吕海辰袁赵 吉袁孙 伟袁等援 悦月蕴尧孕月蕴 结合循证医学教学模 式在肿瘤心脏病学医师培训中的探索与应用咱允暂援 重庆医 学袁圆园员怨袁源愿渊圆源冤院源圆怨苑原源圆怨怨援咱收稿日期暂 圆园圆园原园源 咱作者简介暂 林浩海袁男袁硕士袁主治医师袁研究方向院脑血 管介入及神经病学教学工作遥 咱基金项目暂 圆园圆园年度广西高等教育本科教学改革工程项 目渊圆园圆园允郧粤圆园怨冤曰圆园员愿 年度广西高等教育本科教学改革工程重 点项目渊圆园员愿允郧在员圆猿冤遥粤责责造蚤藻凿 砸藻泽藻葬则糟澡 燥枣 悦月蕴袁 孕月蕴 悦燥皂遭蚤灶藻凿 憎蚤贼澡 耘月酝 栽藻葬糟澡蚤灶早 酝藻贼澡燥凿 蚤灶 晕藻怎则燥造燥早蚤糟葬造 孕则葬糟贼蚤糟藻蕴蚤灶 匀葬燥澡葬蚤袁 栽葬灶 匝蚤灶早躁蚤灶袁 郧怎 蕴蚤葬灶袁 藻贼 葬造渊冤粤遭泽贼则葬糟贼院 栽澡蚤泽 责葬责藻则 凿蚤泽糟怎泽泽藻泽 贼澡藻 葬责责造蚤糟葬贼蚤燥灶 藻枣枣藻糟贼 燥枣 悦月蕴尧孕月蕴 糟燥皂遭蚤灶藻凿 憎蚤贼澡 耘月酝 贼藻葬糟澡蚤灶早 皂藻贼澡燥凿 蚤灶 贼澡藻 责则燥遭葬贼蚤燥灶 糟燥怎则泽藻 燥枣 晕藻怎则燥造燥早赠援 远圆 泽贼怎凿藻灶贼泽 憎藻则藻 凿蚤增蚤凿藻凿 蚤灶贼燥 则藻泽藻葬则糟澡 早则燥怎责 葬灶凿 糟燥灶贼则燥造 早则燥怎责 遭赠 则葬灶凿燥皂 灶怎皂遭藻则 贼葬遭造藻 皂藻贼澡燥凿援 栽澡藻 则藻泽藻葬则糟澡 早则燥怎责 葬凿燥责贼藻凿 贼澡藻 悦月蕴尧孕月蕴 糟燥皂遭蚤灶藻凿 憎蚤贼澡 耘月酝 贼藻葬糟澡蚤灶早 皂藻贼澡燥凿 葬灶凿 贼澡藻 糟燥灶贼则燥造 早则燥怎责 葬凿燥责贼藻凿 贼澡藻 蕴月蕴 贼藻葬糟澡蚤灶早 皂藻贼澡燥凿援 陨灶 贼澡藻 藻曾责藻则蚤皂藻灶贼 贼澡藻 则藻泽藻葬则糟澡 早则燥怎责 早燥贼 遭藻贼贼藻则 泽糟燥则藻 蚤灶 缘 贼藻泽贼 泽怎糟澡 葬泽 遭葬泽蚤糟 贼澡藻燥则赠 葬灶凿 藻贼糟援 粤 择怎藻泽贼蚤燥灶灶葬蚤则藻 泽怎则增藻赠 葬枣贼藻则 贼澡藻 藻曾责藻则蚤皂藻灶贼 泽澡燥憎藻凿 贼澡藻 悦月蕴尧孕月蕴 糟燥皂遭蚤灶藻凿 憎蚤贼澡 耘月酝 贼藻葬糟澡蚤灶早 皂藻贼澡燥凿 早燥贼 贼澡藻 葬责责则燥增葬造 燥枣 贼澡藻 泽贼怎凿藻灶贼泽援运藻赠憎燥则凿泽院 蕴藻糟贼怎则藻鄄月葬泽藻凿 蕴藻葬则灶蚤灶早曰 孕则燥遭造藻皂鄄月葬泽藻凿 蕴藻葬则灶蚤灶早曰 悦葬泽藻鄄月葬泽藻凿 蕴藻葬则灶蚤灶早曰 耘增蚤凿藻灶糟藻鄄月葬泽藻凿 酝藻凿蚤糟蚤灶藻渊上接第 远圆 页冤 咱源暂 郧燥藻造 粤袁杂蚤灶早澡 栽援 栽澡藻 怎泽藻枣怎造灶藻泽泽 燥枣 酝蚤灶蚤 悦造蚤灶蚤糟葬造 耘增葬造怎葬贼蚤燥灶耘曾藻则糟蚤泽藻 葬泽 葬 造藻葬则灶蚤灶早 贼燥燥造 蚤灶 凿蚤枣枣藻则藻灶贼 责藻凿蚤葬贼则蚤糟 糟造蚤灶蚤糟葬造ll Rights Re泽藻s贼贼e蚤灶r早泽v咱e允暂d援 陨.灶贼 允 粤责责造 月葬泽蚤糟 酝藻凿 砸藻泽袁圆园员缘袁缘渊员冤院猿圆原猿源援 咱缘暂 郭 峰袁王 煜援 酝蚤灶蚤鄄悦耘载 联合 阅韵孕杂 作为急诊规培住院医 师形成性评价工具探索咱允暂援 医学教青研究与实践袁圆园员愿袁圆远 渊缘冤院愿苑园原愿苑猿援 咱远暂 刘 波袁邓李玲袁季 佳袁等援 酝蚤灶蚤鄄悦耘载 和 阅韵孕杂 在住院医师 规范化培训中的考核应用研究咱允暂援 中国卫生产业袁圆园员愿袁员缘 渊员圆冤院员员圆原员员猿援 咱苑暂 陈海菊袁张文娟袁邓荣芳袁等援 探讨 酝蚤灶蚤鄄悦耘载 联合 阅韵孕杂 评价 体系在临床教学中的应用研究咱允暂援 全科口腔医学电子杂 志袁圆园员怨袁远渊猿远冤院苑原怨援 咱愿暂 闫 辉袁齐建光袁张 欣袁等援 形成性评价在儿科住院医师规范化 培训中的实践与意义咱允暂援 中国高等医学教育袁圆园员苑渊圆冤院猿苑原猿愿援咱怨暂 刘书中袁王以朋袁张海龙援 基于新型培养模式提高骨科临床型 研究生规范化培训质量的策略探究咱允暂援 中国实验诊断学袁 圆园员苑袁圆苑渊远冤院员员园愿原员员园怨援咱员园暂 郭丽双袁李凯军袁王和仁袁等援 形成性评价对医学生能力培养 的促进咱允暂援 中国医学教育探索杂志袁圆园员员袁员园渊苑冤院愿圆圆原愿圆源援咱员员暂 李景峰袁王 欣袁蔡 林援 形成性评价在本科生骨科学临床 教学中的应用咱允暂援 中华医学教育杂志袁圆园员愿袁猿愿渊圆冤院猿园愿 原猿员园援咱员圆暂 谷士贤袁张 祺袁曾 辉援 临床教师对住院医师形成性评价 的现状调查咱允暂援 中国高等医学教青袁圆园员苑渊猿冤院愿源原愿缘援咱收稿日期暂 圆园圆园原园源 咱作者简介暂 王 毅袁男袁硕士袁主治医师袁研究方向院主要 从事骨外科学临床及教研工作袁骨科生物材料与组织工程遥 咱基金项目暂 武汉大学医学部教学研究项目渊圆园员苑园猿源冤遥粤责责造蚤糟葬贼蚤燥灶 燥枣 枣燥则皂葬贼蚤增藻 藻增葬造怎葬贼蚤燥灶 蚤灶 糟造蚤灶蚤糟葬造 贼藻葬糟澡蚤灶早 燥枣 燥则贼澡燥责藻凿蚤糟 则藻泽蚤凿藻灶糟赠 贼则葬蚤灶蚤灶早宰葬灶早 再蚤袁 蕴蚤 允蚤灶早枣藻灶早袁 宰葬灶早 允蚤葬灶责蚤灶早袁 藻贼 葬造渊冤粤遭泽贼则葬糟贼院 栽燥 藻曾责造燥则藻 贼澡藻 藻枣枣藻糟贼 燥枣 枣燥则皂葬贼蚤增藻 藻增葬造怎葬贼蚤燥灶 蚤灶 贼澡藻 糟造蚤灶蚤糟葬造 贼藻葬糟澡蚤灶早 燥灶 贼澡藻 杂贼葬灶凿葬则凿蚤扎藻凿 栽则葬蚤灶蚤灶早 燥枣 韵则贼澡燥责藻凿蚤糟 砸藻泽蚤凿藻灶贼泽援 栽澡藻 藻曾责藻则蚤皂藻灶贼葬造 早则燥怎责 怎泽藻凿 枣燥则皂葬贼蚤增藻 葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼袁 葬灶凿 贼澡藻 糟燥灶贼则燥造 早则燥怎责 怎泽藻凿 泽怎皂皂葬贼蚤增藻 葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼援 阅蚤泽糟澡葬则早藻 葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼 葬灶凿 择怎藻泽贼蚤燥灶灶葬蚤则藻泽 憎藻则藻 怎泽藻凿 贼燥 糟燥皂责葬则藻 贼澡藻 贼藻葬糟澡蚤灶早 葬灶凿 贼则葬蚤灶蚤灶早 藻枣枣藻糟贼泽 燥枣 贼澡藻 贼憎燥 早则燥怎责泽援 栽澡藻 葬责责造蚤糟葬贼蚤燥灶 燥枣 枣燥则皂葬贼蚤增藻 藻增葬造怎葬贼蚤燥灶 蚤灶 糟造蚤灶蚤糟葬造 贼藻葬糟澡蚤灶早 燥枣 燥则贼澡燥责藻凿蚤糟 则藻泽蚤凿藻灶糟赠 贼则葬蚤灶蚤灶早 蚤泽 糟燥灶凿怎糟蚤增藻 贼燥 蚤皂责则燥增蚤灶早 贼澡藻 糟燥皂责则藻澡藻灶泽蚤增藻 葬遭蚤造蚤贼蚤藻泽 燥枣 贼澡藻 贼则葬蚤灶藻藻泽蒺 蚤灶凿藻责藻灶凿藻灶贼 造藻葬则灶蚤灶早袁 糟造蚤灶蚤糟葬造 贼澡蚤灶噪蚤灶早袁 葬贼贼蚤贼怎凿藻 葬灶凿 责则燥枣藻泽泽蚤燥灶葬造蚤泽皂袁 葬灶凿 泽藻灶泽藻 燥枣 糟燥造造葬遭燥则葬贼蚤燥灶 葬灶凿 糟燥燥责藻则葬贼蚤燥灶袁 葬泽 憎藻造造 葬泽 早怎葬则葬灶贼藻藻蚤灶早 贼澡藻 贼则葬蚤灶蚤灶早 藻枣枣藻糟贼 葬灶凿 贼藻葬糟澡蚤灶早 择怎葬造蚤贼赠援运藻赠憎燥则凿泽院 云燥则皂葬贼蚤增藻 葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼曰 杂怎皂皂葬贼蚤增藻 葬泽泽藻泽泽皂藻灶贼曰 韵则贼澡燥责藻凿蚤糟泽曰 栽澡藻 泽贼葬灶凿葬则凿蚤扎藻凿 则藻泽蚤凿藻灶贼泽 贼则葬蚤灶蚤灶早。
高血压危象
武汉大学第二临床学院教案授课时间：2009年9月17日教案完成时间：2009年2月20日课程名称急诊医学年级、专业、层次教师陈志桥专业技术职务主治医师授课方式（大、小班）学时50分钟授课题目（章、节）第九章高血压危象主要内容：1.高血压的定义、分类、评估。
2.高血压危象的定义、分类。
3.高血压危象的诊断、治疗及抢救步骤。
4.常用降压药物及评价。
5.不同高血压危象的临床表现。
6.不同高血压危象的的诊断、鉴别诊断及诊断程序。
7.不同高血压危象的治疗方法及注意事项。
基本教材和主要参考书：基本教材：赵剡主编.急诊内科诊治流程.北京：科学出版社.2007主要参考教材：1.实用内科学（第十一版）2.内科疾病鉴别诊断学（第四版）3.Internal Medicine（第一版）主要参考文献：1．高血压危象的急救程序，临床医杂志学，20062．高血压危象治疗最新进展，中华急诊医学杂志，2005教学目的与要求：1.掌握高血压危象的定义、分类、诊断要点。
2.掌握不同高血压危象的临床表现、诊断、鉴别诊断及诊断程序。
3.掌握不同高血压危象的治疗及抢救步骤。
4.熟悉常用降压药物及评价。
5.了解高血压危象的治疗的注意事项。
内容和时间安排：讲授内容讲授时间相关知识回顾3min高血压危象的定义、分类、诊断7min常用降压药物及评价7min不同高血压危象临床表现、诊断及诊断程序、治疗方法及注意事项30min内容小结3min50分钟注：第二临床学院1学时为50分钟。
教学方法和教具：采用多媒体讲授，注意启发式教学，对于学过的知识可让学生讨论总结，结合临床应用，通过内容小结时的提问和病案分析来加深对重点知识的掌握。
教学重点：高血压危象的概念，不同高血压危象的临床表现、诊断、鉴别诊断及诊断程序、治疗方法。
教学难点：不同高血压危象诊断程序及治疗方法。
专业英语单词：Hypertension，Hypertensive crisis，Hypertension emergency,Hypertension urgency，Malignant hypertension，Hypertensive encephalopathy，Stroke，Acute withdrawal syndrome教研室审阅意见：内容准备充分，观点正确，重难点掌握恰当，时间分配合理，注意结合高血压危象诊治的最新进展施教，安排好课堂互动，确保当堂课上学生能掌握本章节重点内容。
医院管理案例：拓展延续护理实施出院准备服务武汉大学中南医院
成果成效
1、视频：膝关节置换/膝关节镜康复训练视频。 2、制定《膝关节功能评估护理手册》、《膝关节自我康复训练评价表》。 3、目前完成文章一篇，正在修改待发中。
案例背景
拓展延续护理，实施出院准备服务的相关政策
一、2.4.4.1 加强出院患者健康教育和随访预约管理，提高患者健康知识水平和出院后医疗、护理及 康复措施的知晓度。（三甲条款） 二、4.5.6.1医院对患者的出院指导与随访有明确的制度与要求。（三甲条款） 三、4.5.6.2对特定患者采用多种形式的定期随访。有特定患者（根据临床/科研需要）定期随访制度 ，随访包括：书面随访、电话随访、召回、家访等并有记录。（三甲条款） 四、2015年初，卫生部下发《关于进一步深化优质护理，改善护理服务的通知》中提到有条件的医 院，应当明确专（兼）职人员为出院患者提供有针对性的延续性护理服务，保证护理服务连续性， 满足患者需求。
术后3个月
54.36士10.31
87.68士7.30
56.87士9.95
76.37士6.49
0.972
0.000*
术后6个月 92.16士6.43 85.40士Βιβλιοθήκη .09 0.000*成果成效
得到广大患者广泛好评
成果成效
成功帮一位小女孩申请了“七彩梦”援助计划，并帮助其康复
成果成效
扩大了学术影响力：津巴布韦教授来我科学习交流
显提高
成果成效
1.办理出院的时间明显缩短。
A患者平均住院日由16.76天下降至9.82天
成果成效
3.实施出院准备服务后，床位使用率和周转率大大提升。
成果成效
3.实施出院准备服务后，患者膝关节功能和生活质量明显改善。
组别 实验组 对照组
武汉大学第二临床学院研究生导师网页介绍[002]
![武汉大学第二临床学院研究生导师网页介绍[002]](https://img.taocdn.com/s3/m/544ca9429b89680202d8257e.png)
尹述成
专业技术职称
副教授
主任医师
院内行政职务
耳鼻咽喉科副主任（2007）
国外访学经历
无
所在二级学科名称
耳鼻咽喉科
所在三级
学科名称
无
导师主要研究方向
1.头颈部肿瘤分子靶向治疗
2.内耳病理
主要学术兼职（职务及聘任时间）
中华医学会湖北省耳鼻咽喉科学分会委员
湖北省抗癌协会头颈专业组委员
Aging (Albany NY) 2016
2
Expression and clinical significance of testin in nasopharyngeal carcinoma.
International Journal of Clinical and Experimental Medicine2016
武汉市耳鼻咽喉科学分会委员
中国医师协会武市耳鼻咽喉分会常委
主要社会兼职
（职务及聘任时间）
医学新知杂志编委
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近五年 科 研 情 况
近五年发表统计源以上期刊论文共7篇（本人为第一作者或通讯作者）（其中SCI收录4篇,单篇论文最高SCI影响因子分，累计影响因子分）
目前承担的项目共2项，国家级一项，省级一项
3
Effects of TESTIN Gene Expression on Proliferation and Migration of the 5-8F NasopharyngealCarcinoma Cell Line
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
2015
武汉大学院系设置
2014
湖北 省
理工 类
管理科学与工程类
643
628 633.59 17
2014
湖北 省
理工 类
信息管理学类
637 623 626.67 6
2014
湖北 省
文史 类
信息管理学类
599 591 593.59 32
2014
湖北 省
理工 类
地理国情监测
625 613 615.91 11
2014
湖北 省
理工 类
2014
湖北 省
理工 类
工程管理
645 625 633.25 16
2014
湖北 省
理工 类
工商管理类
646 640 642 10
2014
湖北 省
文史 类
工商管理类
618 599 602.83 47
年份 省份 科类
专业
最高 分
最低 分
平均分
人 数
2014
湖北 省
理工 类
金融工程
653 649 650.33 9
工程力学
615 613 613.75 12
2014
湖北 省
理工 类
土木类
626 615 616.98 54
2014
湖北 省
文史 类
英语类
599 591 593.53 15
2014
湖北 省
文史 类
人文科学试验班
604 602 603 4
2014
湖北 省
文史 类
中国语言文学类
603 595 596.75 12
遥感科学与技术
649 629 635.52 44
2014
武汉大学第二临床学院2016年硕士研究生拟录取名单
105106
宋继权
优秀营 员
69 210 336 40.32 69 84.3 54 93.2 32.01 72.33 全科医学 105103
王桦
调剂录 取
61
240 360 43.2 77 75
92
82.14
32.12 1
75.321
神经病学
100204
刘煜敏
69
213
351 42.12
70
87.2 9
105101 杨炯
105101 熊勇
105101 高苹
105101 王海蓉
105101 司晓芸
105101 叶燕青
105101 高世成
105101 105101
程新耀
徐焱成
优秀营 员
55
陈佩娜
女
104866303 009536
73
56
张琪
女
104866303 020247
63
57
曾宪涛
男
104866303 020191
73
72 218 363 43.56 73 93 74 87.6 33.44 77
麻醉学 麻醉学 （专） 麻醉学 （专） 麻醉学 （专） 麻醉学 （专） 内科学
内科学
内科学
内科学
内科学
内科学
内科学
内科学 内科学 （专）
100217 詹佳
105116 吴云
105116 105116 105116 100201
女
104866303 009565
69
68 201 338 40.56 83 95 98
98 37.4 77.96
儿科学 （专）
2016年武汉大学第二临床学院硕士研究生拟录取名单
79 68
李濛 56 70 210 336 74 90 92 90 75
调剂
赵礼 59 62 222 343 74 95 95 93 77
裴钰 79 60 212 351
42
放弃
潘慧 64 77 202 343 70 88 78 88 74
崔洪平 59 68 227 354 68 78 87 79 73
高世成
方诗琳 57 69 209 335 77 79 58 91 72
程新耀
刘林杰 77 66 219 362
徐焱成 优秀营员
陈佩娜 73 73 212 358
吴小燕 优秀营员
张琪 63 63 193 319
陈敏 优秀营员
曾宪涛 65 64 178 307
童传凤 优秀营员
邵素娥 69 66 167 302
黄梅芳 优秀营员
邢亚琼 71 69 220 360 98 94
皮肤病与性病
90 76
宋继权
学
吴雪菁子 74 63 214 351
皮肤病与性病 宋继权
学（专）
优秀营员
檀春玲 57 69 210 336 69 84 54 93 72
全科医学
王桦 调剂录取
张帅美 59 61 240 360 77 75 92 82 75
黄葵 65 70 205 340 80 80 68 81 72
冯文昌 63 69 243 375
铁朝荣
备注 调剂录取
调剂录取
优秀营员 调剂录取
优秀营员
李晓保 68 72 234 374
口腔医学（专） 朱友家 优秀营员
李萌 65 78 194 337 42 89 82 73 69 老年医学 叶旭军
2019年武汉大学硕士研究生招生复试分数线
马克思主义学院 数学与统计学院 物理科学与技术
学院
工商管理(非全日制)
85
会计(非全日制)
100
工程管理(非全日制)
85
学硕
法学
60
法律(非法学)
60
专硕
法律(法学)
60
文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、
比较文学与世界文学、写作学、中国古典文 60
学硕
献学
语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外 60
汉语教学
专硕
汉语国际教育(含非全日制)
55
中国史
60
学硕
世界史
60
考古学
55
专硕
文物与博物馆
55
哲学
55
学硕
心理学
60
学硕
戏剧与影视学
55
专硕
艺术(含非全日制)
55
政治学理论、中外政治制度
55
国际关系
55
国际政治
55
学硕
社会医学与卫生事业管理
55
行政管理、土地资源管理
60
公共经济管理、社会保障
60
专硕
遥感信息工程学 学硕
图学与地理信息系统
55
院
专硕
测绘工程(含非全日制)
55
学硕
各专业
55
测绘学院
专硕
测绘工程
55
学硕
各专业
55
印刷与包装系
专硕
各专业(含非全日制)
55
国家网络安全学 院
各专业
50
基础医学
50
基础医学院
学硕
生物学、药理学
中国最美丽的大学之武汉大学介绍PPT课件
WUHAN UNIVERSITY
国家重点（培育）学科（6个） • 宪法学与行政法学、思想政治教育、中
国古代文学、法语语言文学、空间物理 学、内科学（心血管病）
武汉大学科研
WUHAN UNIVERSITY
武汉大学科研实力雄厚，成就卓著。学校有4个国家 重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野 外科学观测研究站、2个2011协同创新中心、2个国家 高端智库、2个国家科技基础条件共享平台、9个教育 部重点实验室和5个教育部工程研究中心
• 理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、 生物学、测绘科学与技术、矿业工程、口腔医学、图书情报 与档案管理 [82]
国家重点学科（5个，一级学科）
• 理论经济学、生物学、水利工程、测绘科学与技术、图书 馆、情报与档案管理 [78]
重点学科
国家重点学科（17个，二级学科）
• 马克思主义哲学、中国哲学、金融学、 环境与资源保护法学、国际法学、马克 思主义基本原理、中国现当代文学、中 国古代史、世界史、基础数学、凝聚态 物理、无线电物理、分析化学、地图学 与地理信息系统（地理学下二级学 科）、计算机软件与理论、口腔基础医 学、社会保障
师资力量
WUHAN UNIVERSITY
还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个 国家基础科学研究与人才培养基地、10个国家级实 验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心 和1个国家大学生文化素质教育基地。定期公开出版 36种专业刊物.
学校现有专任教师3770余人，其中正副教授2890余人，有11位中国科学院院士、7位中国工程院院士、 3位欧亚科学院院士、9位人文社科资深教授、22人次“973项目”（含国家重大基础研究计划）首席科 学家、6位“863项目”计划领域专家、4个国家创新研究群体、65位国家杰出青年科学基金获得者、15 位国家级教学名师、23位国家新世纪“百千万人才工程”入选者。
2018年武汉大学第二临床学院招收硕士研究生导师名单
赵文元 江从庆 李锟 刘权焰 刘志苏 钱群 吴高松 袁玉峰 赵金平 周雪峰 彭贵主 王彦峰 叶啟发 郭亮 李京 陈中山 严明 何勇 廖美焱 龙清云 鲁植艳 吴光耀 徐海波 冯茂辉 胡卫东 廖正凯 刘羽
招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
麻醉学 麻醉学 麻醉学 麻醉学 内科学（感染） 内科学（感染） 内科学（过敏反 应） 内科学（呼吸） 内科学（呼吸） 内科学（呼吸） 内科学（内分泌） 内科学（肾内） 内科学（肾内） 内科学（肾内） 内科学（肾内） 内科学（肾内） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（消化） 内科学（心内）
宋学敏 王焱林 詹佳 张宗泽 梁科 熊勇 刘光辉 程真顺 高亚东 杨炯 徐焱成 高苹 李晓宁 水华 司晓芸 吴小燕 常莹 陈敏 陈志芬 李瑾 林军 刘静 王红玲 叶梅 赵秋 齐健 童传凤
招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106
外科学（脑外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（胸外） 外科学（胸外） 外科学（移植） 外科学（移植） 外科学（移植） 外科学（整形外 科） 外科学（整形外 科） 眼科学 眼科学 影像医学与核医学 影像医学与核医学 影像医学与核医学 影像医学与核医学 影像医学与核医学 影像医学与核医学 肿瘤学 肿瘤学 肿瘤学 肿瘤学
湖北三勤学生
附件2：湖北省三勤学生、湖北省优秀学生干部、湖北省先进班集体名单湖北省三勤学生（415人）许迪女武汉大学哲学院2004级王喆女武汉大学经济与管理学院2005级肖小彬男武汉大学物理科学与技术学院2004级杨光男武汉大学生命科学学院2005级窦玥女武汉大学资源与环境科学学院2004级黄金凤女武汉大学电气工程学院电气工程与自动化2004级万家欢男武汉大学遥感信息工程学院2004级王冶国男武汉大学电子信息学院光信息科学与技术2004级龚玺男武汉大学国际软件学院空间信息与数字技术2004级吴求吉男武汉大学基础医学院临床医学七年制本硕连读2005级辛佳蔚女武汉大学第二临床学院临床医学七年制本硕连读2004级吴翔宇男武汉大学文学院2006级、博士研究生徐冬梅女武汉大学计算机学院2006级、硕士研究生刘兴川男武汉大学电子信息学院2006级、博士研究生李林宜男武汉大学遥感信息工程学院2005级、博士研究生罗凤玲女武汉大学基础医学院2005级、博士研究生梁锦军男武汉大学第一临床学院2006级、博士研究生陈炜男武汉大学第一临床学院2006级、博士研究生郭小芬女武汉大学珞珈学院2006级白天男华中科技大学水电学院2006级郭晨光男华中科技大学交通科学与工程学院2005级袁晓辉女华中科技大学建规学院2004级孙小军男华中科技大学材料学院2006级唐丹丹女华中科技大学法学院2005级徐瑛女华中科技大学新闻广播电视新闻系2005级尹洪男华中科技大学能源学院能源与动力工程学院2005级许慧女华中科技大学生命学院与技术学院2005级陈志锋男华中科技大学环境科学与工程学院2005级芮璐男华中科技大学第一临床学院2002级沈娜女华中科技大学同济医学院公共卫生学院2004级叶婷女华中科技大学医管学院信息管理与信息系统专业2005级王玥男华中科技大学同济医学院基础医学院2005级、博士研究生刘小伟男华中科技大学能源与动力工程学院2005级、博士研究生钱丹清女华中科技大学数学系2006级、硕士研究生郭素女华中科技大学人文学院2006级、硕士研究生周兴晨男华中科技大学电子与信息工程系2006级、硕士研究生黄雯女华中科技大学经济学院2006级、硕士研究生战媛媛女华中科技大学文华学院法学2005级王春超男华中师范大学经济学院2005级、博士研究生伍争女华中师范大学外国语学院2004级鄢呈玥女华中师范大学心理学院2004级刘杨女华中师范大学城市与环境科学学院2004级汪青女华中师范大学音乐学院2004级刘争先男华中师范大学政法学院2004级陆尧女华中师范大学文学院2005级蒋英女华中师范大学物理科学与技术学院2005级兰明博男华中师范大学管理学院2005级李十子男华中师范大学计算机科学系2005级马夏君女华中师范大学化学学院2006级种田女华中师范大学数学与统计学学院2006级刘磊女武汉理工大学信息工程学院2005级韩文静女武汉理工大学文法学院2005级田冬军男武汉理工大学交通学院2006级、硕士研究生李沨男武汉理工大学机电工程学院2006级陈松男武汉理工大学能源与动力工程学院2006级邓蔷薇女武汉理工大学航运学院2005级柳海梅女武汉理工大学管理学院2006级尚慧女武汉理工大学艺术与设计学院2005级成驰男武汉理工大学材料学院2006级李舒男武汉理工大学汽车工程学院2006级孙路遥女武汉理工大学土建学院2005级朱浩慎男武汉理工大学自动化学院2005级黄艳女武汉理工大学华夏学院制药工程系2004级李香雪女武汉理工大学信息工程学院2005级余艳萍女武汉理工大学政治与行政学院2005级张应碧女武汉理工大学理学院2005级周薇女武汉理工大学计算机科学与技术学院2005级朱思聪男武汉理工大学化学工程学院2005级刘懿颉女中国地质大学（武汉）环境学院2004级吴张中男中国地质大学（武汉）工程学院2005级、博士研究生申力女中国地质大学（武汉）地球物理与空间信息学院2004级傅博女中国地质大学（武汉）经济学院2005级胡海艳女中国地质大学（武汉）数学与物理学院2004级陈全莉女中国地质大学（武汉）珠宝学院2006级、博士研究生姜孝贤男中国地质大学（武汉）政法学院2004级金晓文男中国地质大学（武汉）计算机学院2004级詹小聪男中国地质大学（武汉）江城学院电子信息专业2004级毛婉慧女中国地质大学（武汉）江城学院工程学院2004级戚贵宝男中国地质大学（武汉）江城学院艺术与传媒学院2005级吴潇男中南财经政法大学人文学院2005级高露颖女中南财经政法大学财政税务学院2004级张剑男中南财经政法大学新华金融保险学院2006级、硕士研究生贾涛男中南财经政法大学法学院2004级涂通男中南财经政法大学法学院2005级贺晓娟女中南财经政法大学外国语学院2004级彭珊女中南财经政法大学新闻与文化传播学院2004级陈思磊女中南财经政法大学工商管理学院2005级李樨女中南财经政法大学工商管理学院2006级何峰男中南财经政法大学公共管理学院2004级祁萃浦女中南财经政法大学武汉学院金融学2004级姚丹女华中农业大学动物科学动物医学院2005级冯耀泽男华中农业大学工程技术学院2004级张亚杰女华中农业大学经济管理土地管理学院2004级龚梦女华中农业大学理学院2004级徐媛女华中农业大学食品科技学院2004级杨陈女华中农业大学水产学院2005级王倩女华中农业大学外语系2004级蒋涵女华中农业大学文法学院2005级王俊洲男华中农业大学植物科学技术学院2006级程晓迪女华中农业大学资源与环境学院2004级邓志伟女中南民族大学文学院2006级周磊女中南民族大学法学院2004级屈塬女中南民族大学管理学院2004级李婷女中南民族大学经济学院2005级孙伯阳男中南民族大学民社学院2005级任君毅女中南民族大学美术学院2004级黄丽荣女中南民族大学生命科学学院2005级于苗女中南民族大学职业技术学院2005级吴丹女中南民族大学工商学院2004级王鹏男湖北大学历史文化学院2004级姜倩女湖北大学商学院2005级赵静女湖北大学外国语学院2004级王艳丽女湖北大学政法与公共管理学院2005级彭志红男湖北大学生命科学学院2001级王凤鹃女湖北大学生命科学学院2004级张冬梅女湖北大学文学院2004级张琳女湖北大学数学与计算机科学学院2004级刘珍女湖北大学物理学与电子技术学院2005级徐慧女湖北大学知行学院生物学系2004级彭珊女湖北大学职业技术学院旅游英语系2005级王孜敏女武汉科技大学信息科学与工程学院2005级石荷女武汉科技大学电子技术学院2006级梁爱玲女武汉科技大学文法与经济学院2006级、硕士研究生叶馨女武汉科技大学文法与经济学院2004级叶薇女武汉科技大学外国语学院2004级林八一男武汉科技大学艺术与设计学院2004级霍冬栋男武汉科技大学计算机应用技术2005级韩琦女武汉科技大学城市建设学院2005级张兵男武汉科技大学化学工程与工艺系2004级郑超超男武汉科技大学材料与冶金学院金属材料工程系2005级樊锦瑞男武汉科技大学中南分校生命科学学院2004级张灿女三峡大学体育学院2004级张小旭女三峡大学文学院2004级李玲珑男三峡大学机械学院2005级蒙盟女三峡大学艺术学院2004级罗飞男三峡大学医学院2004级李莲芝女三峡大学化生学院2006级安晓娟女三峡大学职业技术学院2005级严寒女三峡大学电气学院2005级李莉女三峡大学土木学院2006级任丽丹女长江大学地物学院2004级瞿丹女长江大学机械工程学院2005级罗小莉女长江大学文理学院2004级何璠女长江大学园艺园林学院2005级刘文娇女长江大学生命科学学院2004级严文芬女长江大学工程技术学院2004级王思诗女长江大学外国语学院2005级李秀明女长江大学信息与数学学院2005级李丹琦女长江大学城市建设学院2005级陈文娟女长江大学化学与环境工程学院2004级甘雄男长江大学教育科学系2005级李志男江汉大学化学与环境工程学院2004级周杰男江汉大学物理与信息工程学院2004级李品林男江汉大学体育学院2005级丁一男江汉大学现代艺术学院2005级肖俊芳女江汉大学高等职业技术学院汽车技术服务与营销2005级张红燕女湖北工业大学机械工程学院2005级何陈钰傑女湖北工业大学电气与电子工程学院2004级王国小岛女湖北工业大学计算机学院2005级沈玉洁女湖北工业大学生物工程学院2004级李强男湖北工业大学土建学院2005级朱宝珠女湖北工业大学艺术设计学院2004级周长龙男湖北工业大学管理学院2005级袁良茂男湖北工业大学经济与政法学院2004级陈天梅女湖北工业大学外国语学院2004级王欣男湖北工业大学工程技术学院2004级吴鲁临男湖北工业大学商贸学院2005级万先平女武汉工程大学机械学院2004级张宵龙男武汉工程大学外语学院2006级李强男武汉工程大学艺术设计学院2004级王丹女武汉工程大学理学院2004级杨鸿武男武汉工程大学计算机学院2004级李艳丽女武汉工程大学环境与城市建设学院2005级刘盼女武汉科技学院电子信息工程学院2005级李柏勋男武汉科技学院管理科学与工程专业2005级、硕士研究生毛世春女武汉科技学院环境与城建学院2004级陈美霞女武汉科技学院服装学院2005级朱康宁男武汉科技学院化学与工程学院2005级肖姝女武汉科技学院东湖校区会计2004级周辛念女武汉科技学院外经贸学院2004级赵鹏女武汉工业学院化学与环境工程系2005级何甜女武汉工业学院人文科学系2005级张伟男武汉工业学院饲料科学系2004级辜玉女武汉工业学院计算机系2004级黄午华男武汉工业学院机械工程系2004级林晓霞女湖北汽车工业学院外语系2005级孙传迎男湖北汽车工业学院电气工程系2004级曾星星男湖北汽车工业学院汽车工程系2004级历兰女湖北民族学院医学院2004级陈艳红女湖北民族学院信息工程学院2004级杨月女湖北民族学院财经政法学院2005级夏如军男湖北民族学院化学与环境工程学院2004级韩黎女湖北中医学院药学院2005级闫俊女湖北中医学院中医系2003级戴雯女湖北中医学院医学检查与技术系2005级程志英女郧阳医学院第一临床学院临床医学系2003级陈容女郧阳医学院护理学院2005级章福保男郧阳医学院第二临床学院口腔医学系2004级戴箎男湖北经济学院计算机科学与技术学院2004级孙云飞男湖北经济学院艺术与传播学院2005级程筱筱女湖北经济学院会计学院2004级刘晨晨女湖北经济学院信息管理学院2004级冯丽丽女湖北经济学院酒店与旅游管理学院2004级李阳一女湖北经济学院法商学院2004级陈晶男湖北警官学院信息一大队2004级贾琳女武汉体育学院体育教育学院2005级段鑫男武汉体育学院竞技体育学院2004级殷乐男武汉体育学院体育教育学院2004级余辉男湖北美术学院设计系2005级康俐女湖北美术学院环境艺术设计系2005级王文君女湖北美术学院油画系2005级谷浚保男武汉音乐学院作曲系2003级李娟女武汉音乐学院音乐学系2003级杨晓寅女武汉音乐学院演艺学院2005级云彦华女湖北师范学院体育系2005级赵柳女湖北师范学院外语系2004级赵静女湖北师范学院信息工程系2004级焦学娇女湖北师范学院文理学院2004级任向东男襄樊学院物电系2004级张艺旺男襄樊学院土木工程系2006级何国梅女襄樊学院中文系2004级郑颖霞女襄樊学院美术学院2005级曾小登女孝感学院化材学院2005级党洁女孝感学院数学系2005级赵勇男孝感学院文学院2007级吴品女孝感学院新技术学院2004级李学良男咸宁学院医学院2005级席晓博女咸宁学院资环学院2004级余五洲男咸宁学院人文学院2005级秦思女咸宁学院外国语学院2005级韩风霞女黄冈师范学院文学院2005级孟祥飞男黄冈师范学院体育系2006级李鹂女黄石理工学院经济与管理学院2005级王现兰女黄石理工学院化材学院2005级蒋敏男黄石理工学院医学院2005级宋莎莎女武汉生物工程学院管理工程系2006级邵敏女武汉生物工程学院艺术系2006级代腾飞男武汉生物工程学院生物工程系2005级李程女武汉生物工程学院生物技术系2005级陈逸飞男湖北第二师范学院艺术系2004级张睿女湖北第二师范学院外语系2005级汪宇涵女湖北第二师范学院信息学院2004级张扬男荆楚理工学院人文系2005级王孟斐女荆楚理工学院数理系2006级覃伟华女荆楚理工学院外国语学院2005级曾福娣女荆楚理工学院化工学院2005级平艺女湖北广播电视大学经管系2006级李莉女湖北省经济管理干部学院外语系2005级彭小丽女湖北省经济管理干部学院计算机系2005级薛代伟男郧阳师范高等专科学校政史系2005级曾银女郧阳师范高等专科学校英语系2005级王晓晓女湖北中医药高等专科学校护理系2006级廖春桥女湖北中医药高等专科学校中医药系2006级张静女武汉职业技术学院电子信息工程学院2006级汪林男武汉职业技术学院工商系2005级易丽女武汉职业技术学院生物工程系2005级田尉女武汉职业技术学院旅游与航空服务学院2005级金灿灿女武汉职业技术学院生物外语学院2005级杜倩倩女武汉船舶职业技术学院经济管理系2005级陆文丽女武汉船舶职业技术学院机械工程系2006级彭珍女武汉船舶职业技术学院动力工程系2005级刘建虎男湖北职业技术学院外语系2005级彭加超男湖北职业技术学院计科系2006级赵佩华女湖北职业技术学院财经系2006级张顺男湖北职业技术学院人文艺术系2006级林绍金女武汉商业服务学院应用技术系2005级王权男武汉商业服务学院食品工程系2005级饶淦男黄冈职业技术学院2006级模具设计与制造10班许亚红女黄冈职业技术学院土木建筑工程系2006级孙媛媛女黄冈职业技术学院生物工程系2006级王慧娟女十堰职业技术学院旅游与涉外事务系2006级杨慧君女襄樊职业技术学院人文艺术学院2005级雷兰兰女襄樊职业技术学院外语系2006级任练武男襄樊职业技术学院机械电子信息工程学院2006级贺桂平女恩施职业技术学院计算机与信息工程系2006级王盼盼女沙市大学经济管理系2005级马静女鄂州大学管理系2006级蹇登江男鄂州大学艺术系2005级夏洪云女鄂州大学机械系2006级刘俊芳女武汉软件工程职业学院机械制造工程系2006级肖文霞女武汉软件工程职业学院环境与生物工程系2006级肖黎女荆州职业技术学院医药卫生系2006级曾银萍女荆州职业技术学院信息技术系2006级谭华炬男仙桃职业学院体育系2006级寇俊涛男仙桃职业学院计算机科学技术学院2005级居萍女仙桃职业学院医学院2006级潘佳女湖北轻工职业技术学院信息工程系2006级陈文思女湖北交通职业技术学院设计艺术系与公共课部2006级俞奇男湖北交通职业技术学院道路与桥梁工程系2006级朱政男湖北交通职业技术学院港口与航运系航海技术专业2006级王益飞男武汉工程职业技术学院电气工程系2006级薛力娟女武汉铁路职业学院机电系2005级卢旭辉男武汉航海职业技术学院航海技术系2004级李永清男武汉航海职业技术学院轮机工程系2006级向芳女湖北三峡职业技术学院旅游管理2006级张豫东男湖北三峡职业技术学院机械2006级张志芳女湖北三峡职业技术学院生物工程系2006级金智怡女随州职业技术学院人文艺术系2005级武媛媛女随州职业技术学院医护系2006级杜雅霜女武汉电力职业技术学院建设工程系2006级徐林彬男湖北水利水电职业技术学院机电工程系2005级窦炜男湖北水利水电职业技术学院水建系2005级张路女武汉警官职业学院司法管理系2005级雷雄辉男湖北城市建设职业技术学院监理2005级张赞男湖北城市建设职业技术学院经济管理系2005级王胜望男湖北生物科技职业学院动物科学系2006级倪斐男湖北省生态工程职业技术学院环境艺术系2006级韩成男咸宁职业技术学院管理系2005级李宜坤男咸宁职业技术学院机械系2005级陈洋波男咸宁职业技术学院电子系2006级张珊慧女湖北艺术职业学院音乐系2005级程敏男武汉交通职业学院机电工程系2005级贾红雯女武汉交通职业学院船舶与轮机工程系2005级张真真男武汉交通职业学院电子与计算机系2006级张少波男长江工程职业技术学院勘测工程系2006级汤思思女武汉工业职业技术学院航空服务学院2006级李伟男武汉工业职业技术学院建筑工程系2005级肖灌男湖北国土资源职业学院测绘工程系2005级袁夕茜女武汉民政职业学院康复医疗系2006级李辉男鄂东职业技术学院经贸系2006级陈婷女鄂东职业技术学院计算机科学系2006级曹金秀女湖北财税职业学院财税系2005级李荫皓男三峡电力职业技术学院计算机系2007级胡宇男江汉艺术职业学院教育系2005级柳秋男长江职业学院艺术学院2006级孙美娟女长江职业学院计科学院2006级林琼女长江职业学院外国语学院2006级范霞女武汉工贸职业学院经济系2006级张倩女湖北开放职业学院会计专业2006级杨欣女武汉语言文化职业学院工商管理系2006级朱笑女武汉商贸职业学院管理学院2005级朱艺男武汉商贸职业学院美术学院2005级朱春艳女武汉商贸职业学院信息工程学院2005级王鹏男武汉信息传播职业技术学院英语系2006级张昆涛男武汉科技职业学院电子信息系2006级严娟娟女湖北科技职业学院机电工程系2006级孙海臻男黄冈科技职业学院机电工程系模具设计与制造6班戴美红女湖北青年职业学院信技系2006级闫昆男武汉机电工程学校机电一体化专业2006级古伟男武汉市供销商业学校电子商务专业2005级张波男武汉市第一轻工业学校机电科学专业2006级郭小倩女武汉市财政学校邮政会计专业2005级尹一丹女武汉市建设学校2006级王心军男武汉市仪表电子学校电信专业2006级孙珍珍女武汉市第二轻工业学校电子专业2006级陈明男武汉市交通学校机电专业2006级徐艳艳女武汉市旅游学校2006级董聪女武汉市第三职业教育中心幼师专业2006级胡青女武钢中等职业技术学校2005级熊秀芳女武汉市石牌岭职业高中2005级程雷男武汉市新洲区高级职业学校2005级邓小玲女宜昌市青华中等职业技术学校文秘专业2005级蔡清男宜昌市第三技工学校机电专业2006级郭会玲女当阳市职教中心计算机专业2006级罗忠苗女兴山职教中心农科专业2005级孙宜蓉女宜昌市夷陵区职教中心2006级张振兴男潜江市职教中心机电专业2005级金金男随州市曾都职业技术学校2007级谢再再女随州市高级技工学校2007级朱月红女随州市机电工程学校计算机专业2006级田甜女仙桃职业学院中专部工艺美术2006级蔡薇女罗田理工中专2005级吴露霞女红安县职教中心数控专业2006级蔡青男蕲春县理工中专模具专业2006级占婷女团凤县理工中等专业学校2005级高保平男黄冈市计算机信息工程中等专业学校2005级胡江女英山理工中专电子专业2005级吴爽女黄州电子工业中等专业学校电子技术应用专业2006级向媛女黄冈卫生学校护理专业2006级刘月红女宜城市职业高级中学2005级张尚进男南漳县职业技术教育中心2005级陈满女老河口职业技术学校财会专业2006级胡瑞男襄阳区职业高级中学2005级曾巧女樊城区职业技术教育中心学校2005级付文文女襄樊市旅游服务学校计算机应用专业2006级李福晶女荆门市高级技工学校数控模具专业2006级张斯女钟祥市职业高中财会专业2005级方晶晶女京山县职教中心2005级李星星男沙洋县职教中心钳焊专业2006级陈琴女建始县中等职业技术学校2005级赵芳女巴东县民族职业高级中学2007级周绢女咸丰县中等职业技术学校2004级刘纪丽女云梦中等职业学校电子商务2006级乔宏扬男安陆中等职业学校2006级陈亚萍女大悟中等职业学校中师2006级沈多女孝感市第一技工学校电子技术应用2006级黄祥会女江陵县职教中心2005级胡磊男松滋市职业高级中学2005级黄鹏飞男洪湖市职业培训学院数控专业2006级朱荣云女荆州东方中等职业学校2006级程向喜女荆州市沙市职业教育中心机电专业2006级陈业梅女湖北省荆州市经济贸易学校计算机2006级陆军女荆州市职业教育中心文档专业2006级杨芳方女荆州市长江工程学校航空乘务2007级赵小梅女荆州信息科技学校2005级朱旭男竹山县职业技术集团学校计算机专业2006级柏霞女湖北十堰职业技术（集团）学校胡凤君女十堰市计算机技术学校樊金泉男郧阳科技学校文秘2005级姜萍女十堰市医学科技学校肖林波男十堰市医药卫生学校中西医结合专业2006级朱果女神农架林区中等技术学校旅游2007级陈肖林男通山县职教中心丁飘女嘉鱼东方红中等职业技术学校2007级徐丽苔女湖北省咸宁市生物机电工程学校2006级方振男天门市李场职业学校汽修2006级程慧君女鄂州中等专业学校2006级姜四平男黄石中等专业学校电脑会计2005级程海燕女黄石艺术学校高三舞蹈班2004级周文慧女黄石女子艺术学校2006级彭陈男湖北省工业设计学校模具设计与制造2005级孙画女湖北省实验幼儿师范学校2005级刘晓能女湖北省机械工业学校电子2006级付梦洁女湖北省医药学校药学系2004级李修发女湖北省自动化工程学校电子技术应用2006级湖北省优秀学生干部（235人）。
2018年武汉大学第二临床学院招收博士研究生导师名单
赵东赤 喻明霞 王焱林 刘光辉 徐焱成 吴小燕 刘静 万静 刘尚勤 刘同族 李志强 江从庆 刘权焰 赵金平 蔡红兵 张京伟 建国
招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生 招生
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
儿科学 临床检验诊断学 麻醉学 内科学（过敏反应） 内科学（内分泌） 内科学（肾内） 内科学（消化） 内科学（心内） 内科学（血液） 外科学（泌外） 外科学（脑外） 外科学（普外） 外科学（普外） 外科学（胸外） 肿瘤学 肿瘤学 重症医学
武汉大学下设学院构成是怎样的？
武汉大学下设学院构成是怎样的？
武汉大学招生问答
1、武汉大学的提档比例是多少?
按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。
未完成计划采取征集志愿录取。
根据新高考改革省份(上海市、浙江省、北京市、天津市、山东省、海南省)高考改革方案，武汉大学的调档比例为 1:1。
保送生、高水平艺术团、高水平运动队、农村学生“自强计划”考生的招生计划及调档名单由学校向考生所在省级招办另行提供。
2、武汉大学宿舍怎么样?
学校每间学生宿舍配有电扇、空调。
每人配有家具一套，包括：电脑桌、衣柜和床。
宿舍内校园网全天覆盖无死角。
学生宿舍按院系学生相对集中住宿的原则，由学校统一安排。
新生可以在武汉大学校园网上查询到自己的住宿信息和住宿标准。
3、武汉大学会降分录取?
武汉大学护理学专业在学校投档线上生源不足时，可适当降分从高分到低分择优录取，降分幅度以教育部及生源所在省级招办批准的分数为准，但考生高考成绩总分须不低于考生所在省的一本线。
武汉大学国际专项计划的考生同批次内生源不足时，将公开征集志愿录取，经征集仍未完成的计划，可适当降分录取。
报考民族班的考生如所在省份的投档分数线上生源不足时，可降低40分择优录取，但考生统考成绩总分不低于生源所在省的第一批本科院校录取控制分数线。
新疆协作计划按照教育部与新疆区招委的相关文件执行。
武汉大学第二临床学院研究生导师网页介绍[003]
![武汉大学第二临床学院研究生导师网页介绍[003]](https://img.taocdn.com/s3/m/20afc91265ce050877321379.png)
中美儿科医学教育比较与分析
中国高等医学教育,2014
亚洲大洋洲小儿神经病学协会终身会员（2007）
中国医师协会变态反应学会湖北省分会
中华医学会湖北省儿科分会发育行为医学组（2014）
武汉大学马克思主义学院发展与教育心理学系
中国教育国际交流协会国际医学教育分会 （2017）
中国神经科学学会儿童认知与脑功能障碍分会第一届委员会 （2016）
主要社会兼职
（职务及聘任时间）
武汉大学第二临床学院研究生导师网页介绍
范静怡
专业技术职称
副主任医师
副教授
院内行政职务
教办副主任（2012）
国外访学经历
美国西北大学哈佛大学
所在二级学科名称
儿科学
所在三级
学科名称
儿科学
导师主要研究方向
1、儿童神经系统发育性疾病的基础与临床研究；
2、儿童认知心理学的神经科学研究。
主要学术兼职（职务及聘任时间）
2015并第一
7
The journal of maternal-fetal & neonatal medicine2014 第三作者
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Distinct roles of T-bet and STAT4 in suppression of IL-4-producing potential in Th1 cells by IFN-gamma signaling
15
皮亚杰理论中儿童自我中心主义及道德发展的简述
医学信息,2015
16
西北医学教育2014
17
卫辉市中小学生生长发育现状分析
中国儿童保健杂志，2013
18
CATCH 综合征1例
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武汉大学2010—2011学年度第一学期2007级临床医学专业（五年制）《妇产科学》试卷（B）一、单项选择题（每小题1 分，共30分）（）1．以下关于子宫的描述，正确的是：A．子宫呈前后略扁的正梨形；B．成年妇女宫颈与宫体长度之比为1:2C．子宫峡部的上端为组织学内口，下端为解剖学内口D．宫颈主要有平滑肌纤维组成E．非孕期子宫底位于骨盆入口平面以上（）2．子宫动脉为髂内动脉前干的分支，其走行正确的是：A．在腹膜后沿骨盆侧壁向下向后行，经阔韧带基底部、宫旁组织到达子宫外侧，B．相当于宫颈内口水平2cm处，横跨输尿管至子宫侧缘，C．相当于宫颈内口水平4cm处，横跨输尿管至子宫侧缘，D．子宫动脉下支较细，分布于宫颈，E．子宫动脉上支较细，走行于阔韧带内，称为宫体支。
（）3．关于卵巢功能的描述，正确的是：A．卵巢有生殖功能和内分泌功能，B．卵巢的基本生殖单位是窦前卵泡，C．卵巢合成和分泌的激素均为甾体激素，D．卵巢分泌的雌激素不具有周期性变化，E．在FSH峰的作用下，排卵前卵泡黄素化，产生少量孕酮。
（）4．关于雌激素的生理作用，哪项是错误的:A．促使子宫发育并使子宫收缩力增强B．抑制输卵管节律性收缩的振幅C．降低循环中的胆固醇水平D．促进钠与水的储留E．宫颈粘液变稀薄（）5．下列关于受精的过程描述正确的是：A．精子的获能约需12小时，B．受精发生在排卵后12小时内，整个过程约需24小时，C．已获能的精子穿过次级卵母细胞透明带为受精过程的结束，D．男女生殖细胞的结合过程为受精，E．发生了透明带反应标志新生命的诞生。
（）6．妊娠期胎盘分泌的激素水平变化正确的是：A．HCG的分泌水平随妊娠进展逐渐增多，B．雌激素的分泌至妊娠10周以后逐渐下降，C．母血孕酮值随妊娠进展逐渐增高，D．缩宫素酶随妊娠进展逐渐下降，起到维持妊娠的作用，E．人胎盘生乳素随妊娠进展逐渐下降，为产后泌乳做准备。
（）7．中等大小，包膜光滑的卵巢囊肿发生蒂扭转时，其蒂的组成最可能是：A．骨盆漏斗韧带，输卵管，卵巢固有韧带，圆韧带B．骨盆漏斗韧带，输卵管，卵巢固有韧带C．骨盆漏斗韧带，卵巢韧带，圆韧带D．骨盆漏斗韧带，输卵管，圆韧带E．输卵管，卵巢韧带，宫骶韧带（）8．卵子自卵巢排出后，通常受精的部位是在：A．输卵管伞部B．输卵管伞部与壶腹部连接处C．输卵管壶腹部与峡部连接处D．输卵管峡部与间质部连接处E．宫腔上部（）9．孕妇，26岁，末次月经记不清，体型中等，产科检查：腹围96厘米，宫高33厘米，胎头入盆，胎心一个，在脐右下方，其妊娠周数最可能为A．妊娠24周 B．妊娠28周C．妊娠32周 D．妊娠34周E．妊娠40周（）10．初产妇25岁，妊娠38周，就诊时无宫缩，产科检查：宫底处胎儿部分宽而软，左侧胎儿部分不规则，耻上胎儿部分圆而硬，右侧胎儿部分宽而平坦占据大部分，此时胎位应是A．枕右前位 B．枕左后位 C．枕左横位D．骶右前位 E．骶左后位（）11．关于软产道的组成下列哪项是正确的?A．子宫体、子宫颈、阴道所组成的弯曲管道B．子宫底、宫体、宫颈、阴道所组成的弯曲管道C. 子宫下段、子宫颈、阴道及盆底软组织所组成的弯曲管道D．子宫体、子宫下段、子宫颈、阴道所组成的弯曲管道E．子宫颈、阴道及盆底软组织所组成的弯曲管道（）12．判断产程进展的标志为A．宫缩强度B．宫缩频度C．产妇一般情况D．胎头下降及宫口扩张E．胎心率及胎位（）13．诊断胎儿宫内窘迫，哪一项是正确的?A．臀先露，产程中羊水混有胎便B．强宫缩后，胎心率120次／分C．破膜后胎心率152—156次／分D．枕先露破膜时羊水深绿色E．新生儿娩出时，全身发紫，呼吸>20次／分（）14．关于子宫内膜异位症与子宫腺肌症，下列哪项是错误的?A．子宫内膜在宫腔以外的部位，而引起病变及症状B．子宫腺肌症是正常位置的子宫内膜向肌层内良性侵入，伴子宫肌层弥漫性增生C．子宫内膜异位症异位的子宫内膜受卵巢孕激素影响可出现相应变化D．子宫腺肌症侵入肌壁的子宫内膜不受性激素影响E．子宫腺肌症也是一种内在性子宫内膜异位症（）15．诊断内异症的最佳方法为：A．双合诊B．三合诊C．B超检查D．腹腔镜检查E．剖腹探查（）16．初产妇临产，宫口开大不足3厘米，她想知道还须多久可分娩，你应告诉她：A．进入产程活跃期，3小时内宫口可开全B．进入产程活跃期，6小时内宫口可开全C．仍处于产程潜伏期，10小时宫口可开全D．应给予镇静剂，以加速产程E．E．很难预料确切的分娩时间（）17．25岁初孕妇，其末次月经第一日为2010年8月12日，平时月经3~5天、28天，推算她的预产期应为：A．2011年5月19日，B．2011年6月19日，C．2011年4月19日，D．2011年5月20日，E．2011年5月18日。
（）18．32岁孕妇患风心病5年，孕32周就诊，下列哪项病人主诉及体征，不能用妊娠期心功能改变来解释?A.心率加速有心悸感B．气短C．心尖搏动向左移位D．舒张期杂音E．心尖部有柔和收缩期杂音‘（）19．一初孕妇，于妊娠36周时血压升高达160／100mmHg，既往无高血压疾病，尿蛋白(+)，下肢水肿(++)，并有心悸、气急而急诊人院。
检查：心尖区闻及2级收缩期杂音，心率120次／min，肺底部有持续性湿罗音。
此时的诊断是A.妊娠期高血压疾病性心脏病合并心力衰竭B.风湿性心脏病、心力衰竭C.风湿性心脏病合并肺部感染D.肺部感染E.妊娠高血压综合征合并肺部感染（）20．关于妊娠期肝内胆汁淤积症，下列说法不正确的是：A．孕妇主要表现为瘙痒和黄疸B．妊娠期肝内胆汁淤积症主要危害胎儿C．孕妇血液中胆汁酸无改变D．与遗传和环境因素有关E．与胎盘合成的激素有关（）21．子宫肌瘤的症状与下述何项关系密切?A．肌瘤的大小B．肌瘤生长的部位(宫颈、宫体)C．发生年龄D．肌瘤与肌层的关系(肌壁间，浆膜下，粘膜下)E．肌瘤数目（）22．下述哪项是早期宫颈癌的症状?A．生育年龄早，月经前后的点滴出血B．更年期，周期短的阴道出血C．绝经后的出血D．接触性出血E．阴道水样排液（）23．卵巢癌的主要治疗手段为A．激素治疗B．放射治疗C．化疗D．手术+化疗E．免疫治疗（）24．良性葡萄胎患者随访中，下列哪项最能说明恶变可能性大?A．持续阴道流血B．子宫稍大稍软C．间有咳嗽，痰中带血D．X线胸片可见肺部阴影E．妊娠试验由阴转阳(已排除再次妊娠)（）25．不孕症伴有痛经常发生于A．多囊卵巢综合征B．子宫内膜异位症C．子宫内膜增殖症D．卵巢囊肿E．以上全不对（）26．判断胎头位置高低的标志是A．骨盆入口平面B．坐骨棘平面C．骨盆出口平面D．耻骨联合E．骶骨尖端（）27．关于产褥期母体变化，正确的是A．直至产后6周，子宫恢复非孕正常大小B．产后子宫马上恢复到正常大小C．产后5天分泌的乳汁为成熟乳D．产后血性恶露约持续一周E．产后恶露约持续六周（）28．关于流产的叙述，正确的是A．难免流产时妊娠产物已排出一部分B．不全流产仍可保胎治疗C．流产感染时，阴道出血不多也应立即清宫D．完全流产是妊娠产物已全部排出，阴道流血逐渐停止。
E．稽留流产可等待其自然排出（）29．先兆早产抑制宫缩常用的药物有A．硫酸镁B．地塞米松C．保泰松D．维生素C E．阿托品（）30．关于阴道炎，下列描述哪项正确：A．滴虫性阴道炎，用青霉素治疗B．阴道念珠菌病，用克霉唑治疗C．老年性阴道炎用孕激素软膏D．淋菌性阴道炎，用甲硝唑治疗E．细菌性阴道病，用氧氟沙星治疗二、多项选择题（每小题1 分，共10分）（）1．关于妊娠期母体的变化正确的是：A．宫腔容量增加约1000倍，子宫重量增加近20倍B．卵巢略微增大，输卵管伸长C．阴道粘膜变软，水肿充血呈紫蓝色D．心排出量增加E．血液处于高龄状态（）2．28岁女性，结婚2年不孕，月经周期规律，但间隔时间短，欲检查黄体功能，下列哪项检查对诊断有帮助?A．月经来潮24小时内刮宫，病理检测子宫内膜B．测基础体温C．分析以往月经周期及月经期的长短D．测血清雌激素水平E．测血清孕酮水平（）3．妊娠期高血压疾病发生抽搐的处理原则包括：A．控制抽搐B．控制血压C．纠正缺氧和酸中毒D．控制抽搐后终止妊娠E．扩容和利尿是必要的（）4．25岁初孕妇，孕33周，主诉头晕眼花2天，恶心、呕吐一天，检查BP26/16kPa(195/120mmHg),在向家属交待病情时下列哪些易并发A．急性肾功衰竭B．急性心功衰竭C．脑溢血D．胎盘位置异常E．胎盘早剥（）5．下述哪些是急性生殖器炎的后遗病变?A．输卵管积水B．输卵管卵巢囊肿C．卵巢巧克力囊肿D．慢性盆腔结缔组织炎E．慢性输卵管、卵巢炎（）6．异位妊娠可以应用化疗药物保守治疗的指征是A．无药物治疗的禁忌症B．输卵管妊娠未发生破裂或流产C．输卵管妊娠包块直径小于或等于7cmD．无明显内出血E．无腹痛（）7．可以引起胎盘早剥的因素有A．羊水过少B．妊娠期高血压疾病C．双胎妊娠D．孕妇吸烟E．孕妇有慢性肾脏疾病（）8．下列哪些可评价胎儿宫内状况A．NSTB．超声检查C．血尿雌三醇测定D．CSTE．孕妇自觉胎动（）9．关于急性盆腔炎，哪些错误？A．选用抗生素多为单一用药B．对诊断不清者，可以门诊治疗C．有盆腔腹膜炎者应住院治疗D．抗生素给药途径以口服见效快E．脓肿破裂应立即手术（）10．下列哪项不易导致急性胎儿窘迫A．脐带脱垂B．各种原因应起的休克与急性感染种原因应起的休克与急性感染原因应起的休克与急性感染因应起的休克与急性感染应起的休克与急性感染起的休克与急性感染的休克与急性感染休克与急性感染克与急性感染与急性感染急性感染性感染感染染C．产程延长D．巨大胎儿E．孕妇缺氧三、名词解释题（每小题3 分，共15分）1．卵巢黄素化囊肿2．葡萄胎3．前置胎盘4．ICP5．PID四、简答题（每小题5 分，共25 分）1．简述胎盘的功能。
2．简述流产的临床类型。
3.简述女性生殖道的自然防御机能。
4.何谓子宫胎盘卒中？5.简述导致产后出血的主要因素。
五、论述题（每小题10 分，共20 分）1．23岁孕妇，初次妊娠32周，阴道流水1小时入院。
检查：无宫缩，胎心率130次/分，胎头先露，未入盆，如何对该孕妇进行诊断，处理原则有哪些，对母儿有哪些危害？2．44岁女性，孕2产1，人流一次。
月经量多2 年，有大血块，妇科检查：宫颈光滑，子宫水平位，如孕12周大小，质硬，前壁有2个3×2cm突起，子宫活动度欠佳，附件未触及异常，请给出该病例最可能的诊断，应与哪些疾病相鉴别及鉴别要点?。