功能室组织机构及管理人员职责

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2024年学校功能室管理员岗位职责（三篇）

2024年学校功能室管理员岗位职责一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。

记好细帐，做到帐、卡、物相符。

制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。

五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。

根据安全规则管好有关有毒物品。

注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

2、音乐室管理员岗位职责一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。

二、保持音乐室清洁、整齐。

窗帘每学期清洗一次。

三、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。

四、做好音乐室的使用登记工作。

五、对出现故障的设备及时报修。

加强对设备的维护保养。

教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

六、按规定放置各种音乐器材设备。

七、完成学校交给的其他工作。

3、美术教室管理员岗位职责一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、做好各种美术器材的维护、保养工作。

严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。

三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。

四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。

五、做好安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

4、综合实践教室管理员岗位职责一、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。

学校功能室管理制度规则职责

学校功能室管理制度规则职责一、功能室的分类和管理：1.根据学校的具体情况和需求，功能室可以分为教室、实验室、图书馆、音乐室、美术室、体育馆等不同类别。

各功能室应有明确的用途和特定的使用对象。

2.学校应设立功能室管理委员会，由相关教职员工和学生代表组成，负责制定功能室管理制度、开展培训和监督、收集反馈意见并改进。

3.功能室管理委员会应定期召开会议，讨论功能室使用情况、问题和改进措施，并将会议记录和建议提交给学校领导。

4.学校应建立完善的功能室管理系统，包括预约、借用、监督和维护等环节。

功能室的开放时间、使用要求和规定应明确。

二、功能室的使用规定：1.老师和学生在使用功能室前，需提前向功能室管理员预约和申请使用。

使用功能室时，需填写使用登记表，并确保按照预约的时间、用途和要求进行使用。

2.学生在使用功能室时，需有教师陪同，并按照功能室的规定进行操作和使用相关设备。

不得擅自调整或改变功能室内的布置和设备。

3.功能室管理员应对使用功能室的人员进行检查和监督，确保其按照规定使用，并处理违规行为和问题。

4.功能室使用完毕后，需及时清理和整理，保持功能室的卫生和良好环境。

如有损坏或遗失设备、器材等，需及时报告，并按照学校相关规定进行赔偿和处理。

三、功能室管理的职责：1.功能室管理员应对功能室进行日常管理和维护，包括设备的保养、故障的维修、环境的清洁等工作。

2.功能室管理员应协助功能室使用人员进行操作指导，提供技术支持和服务，并做好功能室安全教育工作。

3.功能室管理员应制定定期检查和维护计划，确保功能室设备正常运行，及时发现和处理问题。

4.功能室管理员应对功能室使用情况进行数据统计和分析，向学校领导提供相关报表和建议，以改善和优化功能室的管理和使用。

总之，学校功能室管理制度规则和职责旨在保证学校功能室的有效利用和良好管理。

通过明确的规定和严格的执行，可以提高学校功能室的使用效率，并为教学和活动提供良好的环境和条件。

学校功能室管理员岗位职责范文(4篇)

学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员是学校中重要的职位之一，他们负责管理和维护学校的各种功能室，确保这些室内设施安全、灵活运行并有效地支持学校的各项教育活动。

以下是一份关于学校功能室管理员岗位职责的范本，共计____字：一、学校功能室管理员岗位概述学校功能室管理员负责管理和维护学校内的各种功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、美术室等。

他们需要确保这些室内设施安全、正常运行，并满足学生和教师的教学需求。

学校功能室管理员还需要与其他相关职能部门合作，协调各项工作，推动学校的教育活动顺利进行。

二、学校功能室管理员岗位职责1. 负责功能室设备和设施的日常管理，包括设备维护、故障排除、清洁卫生等。

确保功能室设备和设施安全可靠、完好无损，并符合卫生、安全等相关标准。

2. 负责制定和执行功能室设备设施的维护计划和保养计划，及时对设备进行检修、维护和更换，确保设备的正常运行，提高设施设备利用率。

3. 负责功能室设备的采购，根据学校需求，了解市场情况，进行设备选型、报价比较、合同签订等工作。

同时，与供应商进行合作，保证设备采购的质量和成本控制。

4. 负责制定功能室设备的使用规范和操作流程，培训教师和学生正确使用设备设施，避免人为操作不当导致设备损坏或不安全的情况发生。

5. 负责功能室设备的库存管理，做好设备耗材的盘点和补充工作，确保设备需求的及时满足，并控制设备的使用成本。

6. 负责制定功能室的使用计划和预约系统，协调和安排各功能室的使用时间和场地，确保教学活动的顺利开展。

7. 负责制定功能室的安全管理制度和操作规程，组织进行安全检查、消防演练等工作，提高功能室的安全性和紧急应对能力。

8. 负责探索和引进新的功能室设施和教育技术手段，了解行业动态、新技术的应用及前沿设备设施，推动学校的教育教学创新。

9. 与教师、学生和家长进行沟通和协调，了解他们对功能室设备和服务的需求和意见，并及时反馈给学校领导和相关部门。

小学功能室管理人员工作职责范文（三篇）

小学功能室管理人员工作职责范文一、守护功能室安全1. 确保功能室内设施的正常运作和维护，如电器、灯光、空调等，及时发现并解决任何设备故障或安全隐患。

2. 监督功能室的使用情况，确保使用者遵守规定，并制定必要的管理措施，确保功能室的安全使用。

3. 每日巡查功能室，确保室内的安全设施完整无缺，如紧急出口、灭火器等。

4. 定期组织应急演练，提高使用者应对紧急情况的能力。

二、管理功能室预约和使用1. 负责各功能室的预约工作，及时处理预约申请，确保公平、合理、有序地分配功能室使用权。

2. 在功能室内设置使用规定和注意事项，告知使用者，监督并确保规定的遵守。

3. 跟进功能室的使用情况，及时调整和安排功能室的使用时间，以满足不同使用者之间的需求。

4. 做好功能室使用记录，包括使用者、使用事由等，以备查档。

三、组织功能室的维护和清洁工作1. 协调相关部门或单位，定期对功能室进行维修和保养，确保功能室设施的正常使用。

2. 安排专人负责功能室的日常清洁和卫生工作，保持功能室的整洁和舒适。

3. 监督功能室使用者的行为规范，避免对功能室造成损坏或污染，及时处理任何不良行为。

四、提供支持和服务1. 提供功能室的咨询和指导服务，解答使用者的疑问和问题，确保他们能够顺利地使用功能室。

2. 根据需要，为使用者提供一些辅助设备和材料，以满足他们的特殊需求。

3. 组织相关培训和活动，以提高使用者的技能和知识水平，使他们能更好地利用功能室。

五、推进功能室的改进和发展1. 针对功能室使用过程中的问题和反馈，及时收集和整理，提出改进方案和建议，推动功能室的持续发展。

2. 跟踪和研究功能室管理中的相关法规和政策，及时调整管理工作，确保符合要求。

3. 探索功能室资源的共享和合理利用，与其他相关单位合作，提升功能室的使用效益。

六、开展宣传和宣讲工作1. 制定并实施功能室的宣传策划，做好功能室的推广和宣讲工作，扩大功能室的知名度和影响力。

2. 定期组织功能室的开放日活动，向公众展示功能室的设施和服务，吸引更多的使用者。

学校功能室管理制度及职责

一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。

为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。

二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。

（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。

（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。

2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。

（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。

（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。

3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。

（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。

（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。

三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。

（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。

（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。

（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。

（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。

2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。

（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。

（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。

（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。

（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。

四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。

2. 本制度由学校行政部门负责解释。

3. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。

学校功能室人员管理制度

一、目的为加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保功能室的安全、有序、高效运行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括实验室、图书室、阅览室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室等。

三、人员职责1. 功能室管理员（1）负责功能室的日常管理，确保功能室的安全、整洁、有序；（2）负责功能室设备的维护、保养，定期检查设备运行状况；（3）负责功能室的使用登记、记录，对功能室的使用情况进行统计和分析；（4）负责组织功能室活动，提高功能室的使用效率；（5）负责对学生进行功能室使用培训，确保学生正确使用设备。

2. 功能室教师（1）负责组织功能室内的教学活动，保证教学质量；（2）负责指导学生使用功能室设备，确保学生安全；（3）负责功能室设备的维护、保养，发现问题及时报告管理员；（4）负责对功能室使用情况进行监督，确保功能室安全、有序。

四、管理制度1. 功能室开放时间（1）功能室开放时间应与学校作息时间相一致；（2）特殊情况下，功能室开放时间可进行调整，但需提前向学校领导报告。

2. 功能室使用规定（1）功能室设备仅供学校师生使用，严禁校外人员进入；（2）使用功能室设备时，需遵守设备操作规程，确保安全；（3）爱护功能室设备，不得随意损坏、丢弃；（4）使用功能室后，需将设备归位，保持功能室整洁。

3. 功能室设备管理（1）功能室设备应定期进行检查、维护、保养，确保设备正常运行；（2）功能室设备出现故障，应及时报告管理员，由管理员联系维修人员处理；（3）功能室设备更换、报废，需经学校领导批准。

4. 功能室安全管理（1）功能室管理员负责对功能室进行安全检查，确保功能室安全；（2）功能室内的电器设备使用，需遵守国家相关安全规定；（3）功能室内严禁吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为。

五、考核与奖惩1. 对功能室管理员和教师进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效率、工作质量等；2. 对表现优秀的人员给予表彰和奖励；3. 对违反本制度的人员，视情节轻重给予批评教育或处分。

学校功能室管理员岗位职责模版（三篇）

学校功能室管理员岗位职责模版一、岗位概述学校功能室管理员负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。

二、岗位职责1. 负责学校功能室的开放与关闭，根据安排规定及时开放和关闭各个功能室。

2. 负责功能室设备设施的维护和修理，定期检查设备设施的使用状况，并及时维修或更换损坏的设备设施。

3. 负责功能室的预约管理，按照学校的预约规定接受和处理预约申请，及时通知预约人员使用时间、地点等相关信息。

4. 负责功能室的布置和清洁，根据使用情况及时安排场地布置，保持功能室的整洁和卫生。

5. 负责学校功能室资料的整理和保管，及时整理归档各类文档、资料，确保资料的安全和完整性。

6. 负责学校功能室安全管理，加强对功能室使用人员的监管，确保他们按规定正确使用功能室设备设施，防止因不当操作而造成设备设施损坏或人身安全事故。

三、任职要求1. 具备学校教育管理或相关专业的本科及以上学历。

2. 具备一定的维修技能，熟悉常见设备设施的维修和保养方法。

3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与各类使用人员进行有效的沟通和协调，解决问题。

4. 具备较强的责任心和工作积极性，能够按时完成各项工作任务。

5. 具备较强的团队合作意识，能够与其他相关部门和人员良好地协作。

四、薪酬待遇1. 薪资根据个人学历、工作经验、绩效等综合因素确定。

2. 具体薪资待遇由学校人力资源部门确定，并根据国家相关规定和学校制度执行。

五、发展空间1. 学校功能室管理员可以通过不断提升自己的工作技能和管理能力，逐步晋升为高级管理员或相关管理岗位。

2. 学校功能室管理员可以参加学校或教育行业的培训和学习，提高自己的专业素质，为个人职业发展打下基础。

六、岗位描述学校功能室管理员主要负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。

在工作中，需要与各类使用人员进行沟通和协调，保证功能室的正常运行和使用安全。

2024年小学功能室管理人员工作职责（三篇）

2024年小学功能室管理人员工作职责功能室管理人员指该室学科任课老师。

功能室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所，管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，在教导主任领导下，积极主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域做出应有的成绩。

1.熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。

建立必要的入帐、利用、出借、报销和赔偿制度，帐目清楚，仪器、设备、药品等实物与帐目相符，并按上级要求有分类编号。

2.在电化教学或学生实验时，辅导学生完成学习任务。

课前课后做好仪器的发放、清点工作。

3.积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作，不断提高学生兴趣，发展学生个性特长。

4.及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备要经常检查，保持完好。

5.注意节约，做好保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销工作。

6.完善消防、防盗等安全措施，室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事故的能力。

下班前检查室内的水、电、门窗，保证安全。

7.努力学习，不断提高业务水平，认真完成好学校及教研组布置的有关任务。

8.功能室各种设备不能外借，使用空调时必须以节约为原则。

2024年小学功能室管理人员工作职责（二）2024年小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面：一、功能室的日常管理和维护1. 功能室的开放和关闭：负责按照学校的时间安排，准确地开放和关闭各个功能室。

确保功能室的使用时间和学校其他活动的安排协调一致。

2. 功能室的安全管理：确保功能室的安全使用，检查并维护功能室设备的完好，并定期进行安全检查。

如有问题，及时报修或更换设备，确保学生和教职员工在功能室使用过程中的安全。

3. 功能室设备的管理：负责功能室设备的登记、借用和归还工作。

确保每位借用者对设备的合理使用，并在设备归还后进行检查，确保设备的完好和完整。

学校功能室管理员岗位职责

学校功能室管理员岗位职责
学校功能室管理员的岗位职责包括以下几个方面：
1. 管理功能室的日常运营：负责协调和管理学校功能室的使用安排，包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等，确保室内设施设备运行正常，提供良好的学习和工作环境。

2. 维护功能室的安全与卫生：负责功能室的安全和卫生管理，包括每天巡查功能室，确保室内环境整洁、安全。

保障师生的人身安全，预防和处理功能室的安全事故。

3. 处理功能室的预约使用：负责管理学校功能室的使用预约，按照规定和要求为教师和学生预约使用功能室，确保室内资源的合理分配和利用。

4. 维护功能室设备的维修与更新：负责管理功能室设备的维修和保养，及时处理设备损坏、故障等问题。

根据需要，及时更新和升级设备，确保功能室设备的完好和先进性。

5. 协助学校活动和会议的组织：负责协助学校组织活动和会议的准备工作。

包括根据活动需求提供所需设备，设置场地布置，协助活动过程中的设备调试和运行等。

6. 提供技术支持和指导：负责为教师和学生提供使用功能室设备的技术支持和指导，确保他们能正确操作和使用设备，解决设备使用过程中的问题。

7. 统计和记录功能室使用情况：负责统计和记录功能室的使用情况，包括使用频率、使用时长等。

通过数据分析，为学校提供合理的室内资源调配建议。

8. 遵守和执行学校的相关规定和政策：严格遵守和执行学校有关功能室管理的规定和政策，保障功能室的正常运作，维护学校的形象和利益。

总之，学校功能室管理员是为学校师生提供良好的学习和工作环境的重要职位，他们负责管理、协调和维护学校功能室的各项工作，保障师生能够正常使用和享受这些资源和设施。

功能室管理条例及岗位职责

功能室管理条例及岗位职责一、功能室是单位提供给员工使用的基础设施，其管理关系到员工的工作效率和舒适度。

本文旨在规定功能室的管理条例及各岗位职责，以确保室内设施的正常运作和维护。

二、管理条例1.功能室的使用范围限于本单位员工，在确保正常工作和安全的情况下，允许有少量陪同人进入功能室。

2.功能室工作时间为每周一至周五，上午9:00至下午6:00。

节假日、周末以及晚上需要使用功能室的人员需要提前向管理员申请。

3.功能室设有管理员，其主要责任是负责室内设施的管理和维护，同时接受各项申请并协调使用时间。

4.功能室内设有相关办公设施，如电脑、打印机、复印机、传真机等。

员工在使用这些设施时需要妥善保管，离开时需要关闭设备电源并保持室内整洁有序。

5.功能室禁止吸烟、饮食和喧哗。

员工应保持安静、文明用语，以不影响其他员工的办公。

三、各岗位职责1. 管理员1.负责功能室设施的管理及维护工作，包括：设备进出库管理、设备配套管理等工作；2.负责工作场所的安全和卫生管理，制定相应的安全规章制度，负责设备的维护保养及安全检查；3.组织对设备设施的日常保养及维修，制定并执行相应的维护保养计划；4.对员工的耗材使用进行管理，确保使用效率最大化；5.接受各项申请并协调使用时间，协助其他工作任务。

2. 员工1.对功能室内设施负责进行正常使用，并妥善保管设备；2.维护功能室内设备和环境的清洁整洁；3.遵守规章制度，保持安静、文明用语，不影响其他员工的办公；4.对于发现的设备故障或异常情况向管理员进行报告；5.妥善管理设备的耗材并使用效率最大化。

四、本文针对功能室管理条例及各岗位职责进行了规定，旨在确保室内设施的正常运作和维护，提高室内工作效率和舒适度。

管理员和员工在职责分工和工作管理上有着明确的规定，需要各自认真履行其职责，共同维护功能室的日常管理工作。

各功能室管理人员责任书

各功能室管理人员责任书各功能室管理人员责任书一、引言本责任书为明确各功能室管理人员的职责和相关事项而制定，以确保各功能室的高效运作和良好管理。

所有功能室管理人员须认真履行职责，遵守公司的规章制度和相关法律法规，为公司的发展和利益贡献力量。

二、功能室管理人员职责1. 功能室规划与组织：a. 负责制定功能室的长期发展规划和年度工作计划。

b. 组织并指导团队成员执行工作，确保工作按时完成。

c. 确保功能室人员的素质和能力符合工作需求，进行人员招聘和培训。

2. 业务流程管理：a. 管理和优化功能室的工作流程和业务流程，提高工作效率和质量。

b. 确认并解决工作中的问题和难题，及时调整并完善工作流程。

3. 人力资源管理：a. 确保功能室人员的薪酬待遇公正合理，设定激励措施并及时进行评估和调整。

b. 进行绩效评估，及时发现并解决人员能力和工作表现问题。

4. 资源调配与协调：a. 确保所属功能室的资源合理配置和调动，提高资源利用率。

b. 与其他功能室进行合作和协调，解决跨部门工作中的冲突和问题。

5. 业务监督与评估：a. 制定功能室的工作标准和绩效指标，进行业务监督和评估。

b. 定期报告功能室的工作进展和业绩，向上级汇报并接受监督。

6. 风险管理与安全保障：a. 确保功能室在工作中的风险得到识别、评估和控制。

b. 负责制定安全管理制度和应急预案，确保功能室的安全工作。

7. 信息管理与技术支持：a. 确保功能室的信息管理系统和技术设备的正常运行和维护。

b. 积极推动信息化建设，提高工作效率和管理水平。

三、责任书的附件1. 本责任书所涉及的附件如下：a. 功能室规划和组织架构图。

b. 功能室工作流程图。

c. 功能室人员薪酬和激励机制说明。

d. 功能室绩效评估标准。

e. 功能室资源调配和协调工作记录。

四、责任书的法律名词及注释1. 功能室：指公司内部划分的各个职能性部门，包括人力资源、财务、市场营销等。

2. 绩效评估：指对人员在工作中的表现进行评价和考核的过程。

功能室组织机构及管理人员职责

功能室组织机构及管理人员职责功能室是指学校、企业或其他机构中设立的为了提供特定功能服务的部门或机构，如教务处、人力资源部等。

其组织架构和管理人员职责对于机构的正常运作和发展至关重要。

一、功能室组织架构1. 领导班子：由主管领导、副主管领导组成，负责全面领导工作。

2. 办公室：负责日常事务和信函处理，管理各种档案和资料。

3. 人力资源部：负责人员招募、培训等工作，维护员工的权益。

4. 财务部门：负责预算编制、费用核算、资产管理等工作，保障机构财务安全。

5. 运营管理部：负责机构内部的各项资源配置和管理，协调各部门的工作。

6. 研发部门：负责研发新技术、新产品，提高机构的核心竞争力。

7. 客户服务部：负责与客户的沟通、售后服务等工作，维护客户关系。

二、管理人员职责1. 主管领导：负责机构整体规划和发展，制定经营方针和制度，对机构各项工作进行监督和管理。

2. 副主管领导：协助主管领导开展工作，分管具体业务，负责领导班子内部的协调工作。

3. 办公室负责人：领导具体工作的开展，制定工作计划和目标，负责机构日常管理和协调。

4. 人力资源部负责人：负责人才招募、考核和培训等方面的工作，为机构提供优秀的人才资源。

5. 财务部门负责人：负责机构的财务管理，包括预算编制、费用核算、资产管理等工作。

6. 运营管理部负责人：负责机构各项资源的配置和管理，统筹协调机构各项业务的开展，提高机构综合效益。

7. 研发部门负责人：负责机构新技术、新产品的研发和推广，提高机构的核心竞争力。

8. 客户服务部负责人：负责机构客户服务、售后服务等工作，维护机构与客户之间的良好关系。

以上是功能室组织架构及管理人员职责的介绍。

组织架构的完善和管理人员的专业能力和责任心均会对机构发展有着重要的推动作用。

学校功能室管理员岗位职责(2篇)

学校功能室管理员岗位职责一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。

记好细帐，做到帐、卡、物相符。

制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。

五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。

根据安全规则管好有关有毒物品。

注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

2、音乐室管理员岗位职责一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。

二、保持音乐室清洁、整齐。

窗帘每学期清洗一次。

三、任课教师教学时需要用音乐器具，做好出借回收工作。

四、做好音乐室的使用登记工作。

五、对出现故障的设备及时报修。

加强对设备的维护保养。

教育学生爱护学校财物，如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。

六、按规定放置各种音乐器材设备。

七、完成学校交给的其他工作。

3、美术教室管理员岗位职责一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

二、做好各种美术器材的维护、保养工作。

严格执行学校制定的有关教学计划，按时上好美术课，为提高学校美术教师的素质服务。

三、不断学习，努力提高自身业务素质和管理水平，及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。

四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作，定期对各类设备进行彻底清扫，保持室内良好的环境卫生。

五、做好安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

4、综合实践教室管理员岗位职责一、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。

功能室组织机构及管理人员职责

功能室组织机构及管理人员职责功能室组织机构及管理人员职责一、组织机构组长：XXX 副组长：XXX成员：张学仕卢茂健薛德荣曹静李泽张君臆李富荣杨天麟二、主要职能及工作职责1 、执行上级教育技术装备管理部门的有关规定和要求，制定学校教育技术装备管理制度，拟定教育技术装备管理计划，总结年度教育技术装备管理工作，制定实验室、图书馆、音乐室、美术室、远程、电教、体育保管等专用场所的管理、使用规章制度。

2 、协助学校做好学校各类装备建设的规划，提出每年度教学仪器、设备添置计划，经学校审批后组织落实，根据上级要求做好仪器、设备的采购与验收工作，做好各类数据的填报工作。

3 、组织好专兼职人员工作的检查、评估与考核，安排有关管理人员的进修与学习。

4 、加强各功能室的常规管理，科学规范地管理各种仪器设备图书等，配合师生提高使用率、借阅率，加强信息设备和校园网的管理和利用，做好保障工作，充分发挥各种装备资源在学科教学中的作用。

5 、有目的有计划地组织教师教育技术应用能力的培训，总结经验，交流学习，提高学校教育技术装备应用水平。

功能室管理人员职责2015-09-03 9:17 | #2楼多媒体管理人员职责管-理-员：_________一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。

协助学校制定本校多媒体教育发展规划和实施方案。

二、建立建全各种规章制度，实施现代化教育管理，完善远程教育工作档案。

三、要爱护多媒体教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。

四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。

五、每天上下班及时开机、关机，下班要切断电源，关好门窗。

六、要认真执行学校制定的多媒体教育教学计划，及时收集下载、刻录多媒体教学资源信息节目，确保多媒体设备能正常使用。

七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。

八、认做好“三防”工作（即防火、防盗、防尘）。

学校功能室管理员岗位职责(二篇)

学校功能室管理员岗位职责学校功能室管理员的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 功能室日常管理：负责学校功能室的日常运营管理，包括协调和安排各个功能室的使用，保证功能室的正常开放和使用秩序。

2. 功能室设备设施维护：负责功能室设备设施的维修、保养和更新，确保设施设备的正常运行和使用。

3. 实施安全管理：负责制定并执行学校功能室的安全管理制度，保证功能室使用的安全性和秩序性。

4. 协调活动安排：负责与学校其他部门沟通协调，安排各种活动和会议在功能室的使用时间和场地。

5. 提供服务支持：为功能室使用者提供必要的服务支持，如提供设备器材的使用指导和技术支持等。

6. 资源管理：负责功能室使用的资源调配和管理，包括场地、设备和人力资源的合理分配和利用。

7. 统计汇报工作：负责对功能室的使用情况进行统计和汇报，提供给学校相关部门参考和决策。

8. 健康管理：负责功能室卫生和环境的管理，保持功能室的整洁和卫生。

9. 学生指导和辅导：为学生提供功能室使用的指导和辅导，协助学生解决使用过程中的问题和困扰。

10. 培训和发展：根据需要进行功能室管理相关的培训和学习，不断提升自身的专业能力和管理水平。

学校功能室管理员岗位职责（二）一、按时开放仪器室和实验室。

二、经常清理和检查仪器教具，及时做好保养和维修。

三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。

记好细帐，做到帐、卡、物相符。

制定执行实验、教仪保管室的规章制度，并经常检查，及时向领导汇报。

四、做好仪器、教具的分类造册，入架定位，编码标签工作。

五、根据教学需要，做好物品的补充、采购工作。

根据安全规则管好有关有毒物品。

注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。

六、保持实验室、教仪室的清洁。

七、热爱本职工作，爱护一切财产，最大限度的发挥实验器材的作用。

八、做好仪器、教具的借、还登记工作。

2、音乐室管理员岗位职责一、凡上拨和自购的音乐器具，及时验收统一分类编号、贴标工作，认真登记入册。

各功能场室管理制度、各功能室管理人员工作职责

各功能场室管理制度1. 引言本文档旨在规范各功能场室的管理制度，确保各功能场室的有效运作和安全管理。

各功能场室是指不同用途的室内空间，例如会议室、实验室、训练室等。

为了保障各功能场室的正常运行，确保场室资源的合理利用，本文档明确了各功能场室的管理人员工作职责和相关管理制度。

2. 各功能场室管理人员工作职责2.1 管理人员角色定义•功能场室主管：负责各功能场室的日常管理工作，包括场室资源的安排和调度、管理人员的考勤和绩效评估。

•场室管理员：负责场室的日常维护和管理，包括场室设备的维修保养、场室环境的清洁和卫生，以及场室安全的管理和巡查。

•场室预约管理员：负责场室的预约管理工作，包括接受场室预约申请、审核场室使用资格，安排场室使用时间和提供场室使用指导。

•场室安全管理员：负责场室安全管理工作，包括场室安全设备的维护和检查、场室安全规章制度的宣传和执行，以及应急事故的处理和报告。

2.2 各功能场室管理人员工作职责2.2.1 功能场室主管的工作职责•负责制定各功能场室的使用规范和管理制度，并及时更新和宣传；•负责场室资源的安排和调度，确保各功能场室的合理利用；•管理各功能场室的预约管理人员、场室管理员和场室安全管理员的工作；•负责场室管理人员的考勤和绩效评估，确保工作的高效和质量；•处理各功能场室的异常情况和紧急事件，并及时汇报上级领导。

2.2.2 场室管理员的工作职责•负责场室设备的维修保养，及时发现和解决设备故障；•负责场室环境的清洁和卫生，保持场室的整洁和舒适；•定期巡查功能场室，检查设备运行情况，确保场室的正常使用；•协助场室预约管理员做好场室预约工作，提供场室使用指导；•参与场室安全管理工作，负责场室安全设备的维护和检查。

2.2.3 场室预约管理员的工作职责•接受场室预约申请，审核场室使用资格，按照相关规定安排场室使用时间；•提供场室使用指导，确保使用者按照规定正确使用场室设备；•统计场室的使用情况，向功能场室主管提供相关报表和数据；•协助场室管理员做好场室的维护工作，保证场室的正常使用；•参与场室安全管理工作，宣传和执行场室安全规章制度。

小学功能室管理人员工作职责范本

小学功能室管理人员工作职责范本一、岗位概述：小学功能室管理人员是指负责协调和管理学校各功能室的日常运行和维护的工作人员。

他们主要负责安排教师和学生使用功能室，并确保功能室的设备设施正常运行，为学生提供良好的学习和活动环境。

二、岗位职责：1.功能室使用安排：-协调各功能室的使用计划，根据学校教学和活动安排合理分配时间段；-接受教师和学生的功能室使用申请，审核申请内容和使用时间，根据情况安排学生和教师使用；-定期记录和统计功能室使用情况，制作报表提交给学校领导。

2.功能室设备管理：-负责功能室内设备和设施的日常维护，确保设备安全可靠；-定期检查设备是否完好并及时上报维修需求，跟踪维修进度；-制定设备借用规定，协助教师和学生使用功能室设备。

3.功能室卫生管理：-负责功能室卫生的日常管理和卫生清洁；-保持功能室内环境整洁、干净，及时处理垃圾；-协助学校卫生保洁人员做好功能室的日常保洁工作。

4.功能室安全管理：-负责功能室的安全巡查，发现安全隐患及时上报并处理；-确认功能室的门窗、电源等设施是否有正常使用；-负责制定功能室安全管理制度，并组织实施。

5.功能室使用教师辅导：-为使用功能室的教师提供必要的辅导和指导；-协助教师正确使用功能室设备，解决教学中的相关问题；-定期组织功能室教师交流会议，分享使用经验和教学心得。

6.学生安全指导：-组织学生参观功能室，指导学生正确使用功能室设备；-为学生提供相关安全知识和操作规范，确保学生在功能室使用中的安全。

7.参与功能室相关活动：-参与学校组织的各类功能室相关活动的策划和执行；-协助组织学生参与功能室的实践活动和比赛，激发学生的创造力和实践能力。

三、任职要求：1.具备小学教育及相关专业背景，熟悉小学教育教学特点；2.具备一定的组织和管理能力，具备良好的沟通和协调能力；3.熟悉功能室设备的使用和维护，具备相关维修知识和技能；4.具有责任心，能够保证功能室的安全和运行的顺畅；5.具备较强的学生指导和教育能力，善于引导学生充分发挥功能室的优势；6.具备团队合作精神，能与教师和其他相关人员良好合作。

小学功能室管理人员工作职责模版（三篇）

小学功能室管理人员工作职责模版第一章：总则第一条为了规范小学功能室管理人员的工作职责，提高功能室的利用率和服务质量，特制定本模版。

第二条本模版适用于小学功能室管理人员。

第三条功能室管理人员应严格遵守国家教育部门、学校及相关法规和规章制度，履行职责。

第二章：职责分工第四条功能室管理人员的主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织并制定功能室的使用计划和管理制度；2. 监督管理功能室的正常使用秩序，确保功能室的安全和卫生；3. 负责与教师、学生和家长之间的沟通和协调工作；4. 维护功能室设备和器材的正常运行，及时修理和更换损坏的设备；5. 组织并参与功能室的培训和教育活动；6. 定期统计和分析功能室的使用情况，向学校领导层提供相关报告和意见；7. 协助学校开展各种学科竞赛和活动，提供必要的支持和协助；8. 负责功能室的日常管理工作，包括场地预约、借用、归还等；9. 做好功能室的巡视和管理工作，发现问题及时处理和整改；10. 积极参与学校的各项管理工作，为学校的发展贡献力量。

第三章：工作细则第五条功能室管理人员应做好以下各项工作：1. 组织并制定功能室的使用计划和管理制度。

根据学校的教学安排和需求，制定功能室的使用计划，并结合实际情况定期调整和优化计划。

同时，根据学校的管理要求，制定相应的管理制度和规定，确保功能室的正常运行。

2. 监督管理功能室的正常使用秩序。

在功能室使用期间，对使用者进行监督指导，确保他们的行为符合规定和常理。

及时处理和解决使用者之间的矛盾和纠纷，维护良好的使用秩序。

3. 负责与教师、学生和家长之间的沟通和协调工作。

及时与教师、学生和家长沟通交流，了解他们的需求和意见，协调解决问题，确保他们的合法权益得到保障。

4. 维护功能室设备和器材的正常运行。

定期检查和维护功能室的设备和器材，确保其正常运行和安全使用。

对于损坏或不符合使用要求的设备和器材，及时处理和更换。

5. 组织并参与功能室的培训和教育活动。

各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责

各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责一、多功能厅管理制度1、概述：多功能厅是大型活动与会议的承办场所，管理制度的建立与完善，将直接影响到活动的举办与服务质效。

2、管理制度的建立：(1) 多功能厅的管理制度要针对性明确、便于执行、细节完善，才能规范厅内管理秩序，提高服务质量。

(2) 厅内工作人员应该由专门负责的管理人员统筹组建，严格依照岗位人员职责及技能队伍配置，确保多功能厅的各项服务能够得到有效管理。

3、管理人员工作职责：(1) 具体工作人员的分工：前厅接待人员、布置及设备调试人员、问题解答及服务人员、现场引导人员、后勤服务人员等各岗位人员。

(2) 前厅接待人员必须具备较强的沟通能力，善于处理各种问题及突发情况，熟知厅内设备服务范围及会议组织流程。

(3) 布置及设备调试人员需熟悉各种展览或演出布景设计、场地设备配置、声灯效果的调整及维护，能够灵活处理不同客户要求。

(4) 问题解答及服务人员要具备热情周到、服务细心、有耐心的服务态度，及时解答来宾的问题，及时处理故障问题，保证服务质量。

(5) 现场引导人员要具备熟悉厅内设备使用情况，能够快速调整、准确引导来宾前往目的场所，保障客户需求与活动安全。

(6) 后勤服务人员主要包括清洁福利工作人员。

前者负责厅内清洁及设备维护保养，后者负责会务接待茶水等服务，确保客户满意度。

4、其他注意事项：(1) 多功能厅举办活动前需要提前做好准备工作，严格执行项目、任务和时间节点，确保活动能够按预期目标和要求开展。

(2) 厅内管理秩序需要以行为规范为基础，明确规定承办人、来宾和标准服务服务要求，最大程度谋求全面化管理。

(3) 在紧急情况下，应具备临时协调与应急措施，秒杀突发状况，恢复活动正常秩序。

二、多功能演出厅管理制度1、概述：多功能演出厅是艺术文化活动的重要场所之一，管理制度建立有利于保证活动质量、保护音乐器械设备、促进艺术文化交流成效。

2、管理制度的建立：(1) 多功能演出厅管理制度应该明确各级职责和行为规范，编制详细手册和操作指南，依托创新型技术手段提高管理性与效益。

小学功能室管理人员工作职责范文

小学功能室管理人员工作职责范文（____字）一. 背景随着小学教育的发展和社会需求的变化，越来越多的小学开始设立各种功能室，以提供更丰富多样的教育资源和活动空间给学生。

功能室的管理成为一个重要的工作，需要有专门的管理人员来负责。

本文将从管理人员工作职责的角度来探讨小学功能室管理人员的工作职责及要求。

二. 工作职责小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 功能室资源调配小学常见的功能室包括图书馆、实验室、艺术室、音乐室、计算机室等。

功能室管理人员首先需要了解功能室的具体用途和特点，然后根据学校的实际情况和需求，合理调配功能室资源，确保各个功能室的使用率和效益最大化。

2. 功能室预约管理功能室管理人员需要负责功能室的预约管理工作。

他们需要和教师、学生家长等相关人员沟通，了解他们的需求和使用时间，然后合理安排功能室的使用计划和预约表。

同时，他们还需要对功能室的使用情况进行记录和统计，确保各个功能室的使用有序和公正。

3. 功能室设备维护功能室管理人员要定期检查和维护功能室的设备和器材，确保其正常运转。

他们需要制定设备维护计划，安排相关人员进行设备的保养、维修和更新。

同时，他们还需要与供应商联系，及时购买所需的设备和器材，确保功能室设备的完善性和先进性。

4. 功能室活动组织小学的功能室不仅仅是用来上课的地方，还是丰富学生课余生活的场所。

功能室管理人员需要负责组织和协调各种功能室活动，包括读书分享会、科学实验展示、艺术作品展览、音乐剧演出等。

他们需要与教师和学生家长合作，制定活动计划和安排，并确保活动的顺利进行和效果的达到。

5. 功能室安全管理功能室管理人员还需要负责功能室的安全管理工作。

他们需要制定安全管理规章制度，确保功能室的使用安全和教育资源的保护。

同时，他们还需要进行安全巡查，及时发现和排除安全隐患，并与相关部门合作解决问题。

6. 功能室管理经费申请功能室管理人员需要负责功能室管理经费的申请和使用。