青年教师如何进行科研项目申报【精选】

评审项目依据
1、同专业依据评分高低依次挑选。 2、挑选拟资助项目比例为100％(70％),其余评分较高项 目为候补项目；或直接选择130％上会由二审专家决定。 3、评分相近情况下,参考定性意见、创新性程度、总体 评价等方面指标选定。 4、对同行评议意见分歧较大，而创新性评价较好的项目，
提交二审评议。
自然科学基金面向全国, 采取竞争机制, 以资助“项目” 和“人才”为主线, 择优并重点支持我国具有良好研究条件 和研究实力的高等院校和研究机构中的科技工作者从事自 然科学基础研究。
基金资助的基本格局：
三个系列，相辅相承，交叉融合
源头创新战略
科技人才战略
研究项目系列 人才培养系列
科研环境条件系列
创新环境战略
《关于深化中央财政科技计划 （专项、基金等）管理改革的方案》
2014.12.25 国务院
• 国家自然科学基金
资助基础研究和科学前沿探索,支持人才和团队建设,增强源头创新能力
要聚焦基础研究和科学前沿，注重交叉学科，培育优秀科研 人才和团队，加大资助力度，向国家重点研究领域输送创新 知识和人才团队。
项目申请和评审的一般程序
青年教师 如何进行科研项目申报
科技处 童 丽
汇报内容
1、一科、研项项目目分分类类简介 2、二如、何基准本认识
三、具体细节 四、自由思想
科研项目的分类
自然科学类
人文科学类
国家自然科学基金重点项目 国家自然科学基金重大项目 国家自然科学基金重大研究计划项目 国家杰出青年科学基金 863计划课题 973课题 国家科技支撑计划课题
-----------各方面的综合体现
准备工作
1. 历年资助情况、项目指南
– 历年资助情况，掌握本领域情况 – 一年一度的《项目指南》，是基金委资助思路和
政策的体现，因此认真阅读“申请须知”和“限 项申请规定”以及欲申请项目类型的情况介绍
2. “3W”
– Why—为什么要申请基金项目，即为了解决某一科学 问题，这是选题依据；为什么要解决该科学问题，有 什么科学意义？这是立论依据
根据国家发展科学技术的方针、政策和 规划，有效运用国家自然科学基金，支持基 础研究，坚持自由探索，发挥导向作用，发 现和培养科学技术人才，促进科学技术进步 和经济社会协调发展。
二、基本认识
国家自然科学基金是国家创新体系的重要组成部分, 其 战略定位是“支持基础研究, 坚持自由探索, 发挥导向作 用”。
国家社科基金重点项目
国家自然科学基金项目 国家自然科学基金委员会科学部主任基金 国家自然科学基金专项项目 863课题 973课题 教育部新世纪优秀人才支持计划国家政策引导类科技计划（星火计划、农业科 技成果转化资金支持项目、火炬计划国家重点新产品计划、国际科技合作计划） 国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专项课题 企业以产学研合作方式委托研发类课题
科学仪器 研究专款
国际交流 类项目
联合资助
科普项目
重点学术 期刊
其他专项
基础研究 设备装置 的探索研
究
促进承担 项目科研 人员的国 际交流
与地方政府、 中央部门、企 业等共同支持 有应用背景的
基础研究
促进公 众理解 基础研
究
培育国 际品牌 的学术
期刊
环境建设项目：加强条件支撑，促进资源共享
增进公众理解，优化发展环境。
研究项目：坚持创新导向，统筹学科布局，突出重点领域，
推动学科交叉，加强合作研究。
人才培养系列结构
人才培养系列
基础科学人 青年科学 才培养基金 基金
地区科 学基金
杰出青年 创新研 科学基金 究群体
积蓄 后备 人才
稳定 青年 人才
扶植 地区
人才
造就 拔尖 人才
培育 创新 团队
科研环境条件系列
科研环境条件系列
评审时间
三、具体的细节
• 基金申请既然是最公平公正的，那么具体 细节就是决定成败的最关键因素。
• 国家自然科学基金申请，其细节反映在：
– 科学问题是否凝炼到位； – 研究内容和研究目标是否切中科学问题； – 技术路线和研究方案是否具体可行； – 申请人是否具有前期良好的研究基础； – 研究条件是否具备。
国家社科基金项目 教育部新世纪优秀人才支持计划 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 国家政策引导类科技计划 国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专项课题 企业以产学研合作方式委托咨询类课题
省自然科学基金项目 教育部留学回国人员科研启动基金 省优秀青年科技基金 省科技攻关计划项目 省教育厅自然科学研究重点项目 国家重点实验室和国家工程（技术）研究中心开放基金 中国博士后科学基金资助 国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专项课题 企业以产学研合作方式委托研发类课题
Biblioteka Baidu
青少年科技 活动、研究 生暑期学校
等专项
资助项目性质
资助项目性质：基础研究 、应用基础研究 基础研究：具有普遍性和公有性的规范。为了
取得有关自然现象和可观察事实的基本原理的新 知识所进行的实验性或理论性研究，它不以任何 专门的或具体的应用或使用为目的。
应用基础研究：针对具体实际应用目的或目标
，为获得应用原理（机理、规律）性新知识的研 究。它的选题方向应指向加强生产活动的技术基 础，弄清技术原理。
教育部人文社会科学研究项目 全国教育科学规划课题 教育部留学回国人员科研启动基金 高等学校博士学科点专项科研基金 省哲学社会科学规划项目 省教育厅人文社会科学研究重点项目 中国博士后科学基金资助 国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专项课题 企业以产学研合作方式委托咨询类课题
以NSFC为例
国家自然科学基金委员会（NSFC）成立 于1986年2月14日，是管理国家自然科学基金 的国务院直属的副部级事业单位。
– What—为了解决该科学问题，应该做什么？这是研究 目标和研究内容
– How—如何做？这是研究方案和技术路线
细节之明细
1、封面 2、简表
摘 要 很重要！！
研究项目系列结构 研究项目系列
面上项目 重点项目 重大项目 重大研究计划 国际合作研究项目
资助项 目主体， 占总经 费45%
以上
有限目标、 有限规模 和重点突 出的原则
根据国家经济、 社会、科技发展 的需要，重点选 择具有战略意义 的重大科学问题
有限目标、 稳定支持、 集成升华、 跨越发展
实质性 国际合 作项目， 含有研 究经费