安全是大事学校安全教育之我见
学校安全工作之我见[论文]
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学校安全工作之我见学校的安全工作是一项繁琐而杂碎的事情，千头万绪，常常让人搞得无所适从。
特别是近年来，各级党政机关对学校安全工作的重视力度的加强，安全管理工作就更加复杂了。
因此，作为安全管理人员，要忙而不乱，从大处着眼，细处入手，夯实学校的安全根基。
学校安全工作平安校园安全工作是学校工作的重中之重，校园安全不仅仅关系着学校教育的顺利实施，更关系到千家万户的幸福、社会的和谐和国家的长治久安。
下面我就从事学校安全管理多年来的经历谈谈自己的看法，以抛砖引玉。
个人认为，学校的安全工作是一项繁琐而杂碎的事情，千头万绪，常常让人搞得无所适从。
特别是近年来，各级党政机关对学校安全工作的重视力度的加强，安全管理工作就更加复杂了。
因此，作为安全管理人员，要忙而不乱，从大处着眼，细处入手，夯实学校的安全根基。
一、纵观全局，强化保障，确保安全工作有的放矢“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”当我们每天在上级布置的各项事务中疲于应负的时候，我们更应当跳出来，再回过头来看看。
从整体上去把握安全工作。
采用分化的办法去完成它，这样做起来就不会感觉毫无头绪。
从全局来看，学校的安全工作分为硬件安全和软件安全。
硬件安全是指学校的硬件设施设备，包括校园四周、学校围墙、教学楼、办公楼等学生活动场所是否符合国家安全规定。
各个楼道、功能室的水电气是否安全、监控设备是否无缝隙全覆盖、消防设施是否完备。
软件安全包括学校的安全方面的制度建设和管理，学校安保人员管理，学校师生的法制教育、安全教育、应急疏散演练等。
理清了安全工作的两个提纲，剩下的工作就从这两个方面分而治之就行了。
二、面面俱到，严中求细，确保安全工作万无一失学校的安全工作无非就是一些小事，及早发现，及早处理，把安全事故消灭在萌芽中。
因此就对我们做安全工作的人提出了一个挑战，要细心观察善于发现，把一切可能产生的安全事故源头消除。
要把工作做“细”，在硬件管理方面要细：一是平时就要细心观察，发现问题及时整改，做到“当日事当日毕”；二是发动全体师生，共同参与检查发现，不放过任何一个可能造成安全事故的问题；三是从学校角度做好隐患排查工作。
从细节入手,防患于未然
从细节入手，防患于未然——学校安全教育之我见“安全第一，责任重于泰山”，学校的安全工作是学校各项工作的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。
学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分,它不仅关系到在校师生人身及财产的安全,也关系到千千万万的家庭的安宁和社会的稳定。
同时又是全面贯彻党的教育方针、政策,积极推进素质教育的重要内容。
为此,党和全国人民都非常重视加强学校的安全工作,国家教育部颁布《关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知》中强调:“教育系统安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,党中央、国务院对此高度重视。
”营造一个宽松和谐、民主自主、安全可靠的学习和生活环境,学校安全应从细节入手，防患于未然。
一、加强教育,提高认识目前,学校安全教育工作存在的问题主要表现在:1.工作不到位。
学校安全教育工作是一项涉及面非常广的工作,可以说它涉及到学校的每一项工作,因而需要全校每一个师生员工的共同参与,但由于学校的主要工作和任务是教学工作,一部分领导和教师因此对学校安全教育工作重视不够,有的甚至出现疏忽的现象,因此时有或大或小的安全事故的发生,从而造成了不必要的损失。
2.职责不明确。
由于学校安全工作需要人人参与,人人去管理,但有时又是事事无人管理。
因而出现问题时,常互相推诿责任,这是职责不明确的表现。
3.重视程度不够。
个别教师和家长认为,只要学生学习好就行,其它方面都是次要的。
因而忽视了对学生进行安全教育,学生安全知识比较缺乏,自我保护意识差。
为此,我校通过各种渠道和措施,加大对师生员工安全教育工作的力度,大力宣传学校安全工作法律法规,加强师生自防自救教育,如我校利用每年的安全教育日及校会、班会、教师会议的机会,采用黑板报、墙报、国旗下讲话、广播、讲座,充分利用活动课、学科教学渗透等形式,针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异,定期开展安全教育活动。
安全之我见的演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的主题——安全。
安全，是生活的基石，是发展的前提，是和谐社会的保障。
在这里，我想分享一下我对安全的理解和看法。
首先，让我们明确什么是安全。
安全，简单来说，就是避免危险、减少伤害、保障生命财产安全。
然而，安全并非一成不变，它随着时代的发展、科技的进步、社会的变迁而不断演变。
因此，我们要时刻保持对安全的警觉，树立安全意识，提高安全素养。
一、安全意识的重要性1. 安全意识是生命的保障生命只有一次，安全意识却是生命的保障。
在日常工作和生活中，我们难免会遇到各种潜在的危险。
只有具备了安全意识，我们才能在危险面前保持清醒的头脑，及时采取措施，避免事故的发生。
2. 安全意识是和谐社会的基石一个和谐的社会，离不开每一个人的安全。
当每个人都具备了安全意识，关注自身和他人的安全，那么整个社会就会充满关爱，和谐共处。
3. 安全意识是个人素质的体现安全意识是个人素质的重要组成部分。
一个具备安全意识的人，不仅能够保护自己，还能够关心他人，传递正能量。
二、提高安全素养的途径1. 学习安全知识学习安全知识是提高安全素养的基础。
我们要通过学习，了解各种安全隐患，掌握安全技能，提高自我保护能力。
2. 培养安全习惯安全习惯是保障安全的关键。
我们要从日常生活中的点滴做起，养成良好的安全习惯，如遵守交通规则、注意用电安全、防火防盗等。
3. 关注身边的安全隐患我们要时刻关注身边的安全隐患，发现问题及时报告，避免事故的发生。
同时，要学会自救互救，提高应对突发事件的能力。
4. 加强安全宣传教育安全宣传教育是提高安全素养的重要手段。
我们要通过各种渠道，广泛开展安全宣传教育活动，让安全意识深入人心。
三、安全在各个领域的体现1. 工作安全在工作中，我们要严格遵守操作规程，确保人身和设备安全。
同时，要加强安全生产管理，消除安全隐患，降低事故发生率。
2. 交通安全交通安全关系到每个人的生命安全。
安全教育重头戏——农村学校安全教育之我见
安全教育重头戏——农村学校安全教育之我见义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
”凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。
只有做好学生的安全教育工作，才能使每一位学生不至于中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。
原国家领导人——李岗清同志曾说过：“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都保不住，还谈什么教育”。
做为一名农村小学教师，一直为学生安全教育堪忧。
因为学生的不安全行为随时随处可见。
例如：有的学生在走廊上相互追逐，推搡；有的同学在操场上嘻戏打闹、攀爬各类体育器材而不慎摔伤；有的同学把楼梯护栏当滑梯，上课间操时学生下楼拥挤现象随时有诱发踩踏事故的可能……现在的社会，讲究和谐，目前的学校，强调安全，安全教育就显得尤为重要。
因此，笔者也认为，教育的一切，一切的教育必须以安全作为基石，只有学生的安全得以保障，学生的教育才能顺利进行。
近年来,新闻媒体频频爆料：福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊和陕西南郑等地相继出现针对青少年学生和儿童的恶性案件,造成多名师生伤亡,社会影响极为恶劣。
然而，我们总是在校园安全事故发生之后,才做紧急情况处理和善后工作,始终处于被动状态。
学校安全教育问题再次摆在社会、学校、教师、家长和学生面前。
早在1996年,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,明确了公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。
20XX年教育部、公安部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》中要求,学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育内容纳入教学中,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。
为此，笔者从以下几方面谈一谈自己对学校安全教育的见解。
一、学校教育中安全教育的重要地位少年儿童是祖国的未来，是未来社会的开拓者和建设者，是发展的力量源泉，他们的安全与否，不仅是他们自己的事，更关系到学校、老师的责任，家庭的幸福，社会的和谐。
学校安全教育个人心得体会
学校安全教育个人心得体会学校安全教育对于每一个学生来说都是非常重要的，它能够帮助学生树立正确的安全观念，提高自我保护能力，让学生在遇到突发事件时能够正确的应对和处理，保护自己和身边的人。
在平时的学校安全教育中，我收获了很多，以下是我的个人心得体会：首先，学校安全教育让我树立了正确的安全观念。
在过去，我对于安全的认识很浅薄，觉得事情发生在别人身上与自己无关。
但是在学校安全教育的课堂上，老师通过讲解各种案例和事故，让我意识到任何人在任何时候都有可能遇到意外事故，而且这些事故可能带来的后果是非常严重的。
因此，学校安全教育教会我时刻保持警惕，不仅要关注个人安全，还要关心他人的安全。
其次，学校安全教育提高了我自我保护能力。
在学校安全教育中，老师教我们如何识别危险，如何避免危险，以及危险情况下应该如何应对。
比如，当我们遇到火灾的时候，应该迅速报警并找到最近的灭火器进行扑灭，同时学会躲避烟雾和火源；当我们遇到地震的时候，应该及时躲避到桌子下或者其他安全地方，保护好头部和颈部。
通过这样的学习，我学会了如何保护自己和他人，提高了自己在危险情况下的生存能力。
再次，学校安全教育让我意识到团队合作的重要性。
在学校安全教育中，我们经常进行演习和模拟训练，这些活动需要我们与同学们一起合作，共同解决问题。
例如，在消防演习中，我们需要合理分工，快速组织起来进行疏散和灭火。
通过这样的活动，我学会了与人合作，协调团队的力量，以达到共同的目标。
这对于我们以后进入社会工作是非常重要的，因为在工作中，我们也需要和不同的人群合作，协同解决问题。
最后，学校安全教育让我明白了责任与担当的重要性。
每个人都应该对自己和他人的安全负责，自觉遵守安全规定。
在学校安全教育中，老师告诉我们要遵守校规校纪，不在校内进行违规活动，要及时报告发现的安全隐患。
对于我们来说，这是一种责任和担当，只有每个人都积极参与到安全教育中，才能保障我们整个学校环境的安全。
综上所述，学校安全教育给予了我很多宝贵的知识和经验。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见
学校安全工作不仅是学校的工程，也是社会的工程。
校园的平安则是社会和谐，教育事业得以发展的关键。
必须高度重视，求真务实，扎实工作，才能抓好。
一是要建立和完善校园安全责任机制。
明确校长是第一责任人，分管领导是具体负责人，各处室等职能部门，班主任实行包干负责的责任体系，签订责任状。
二是要建立和完善校园安全管理制度体制。
制定校园安全管理的各种制度是做好学校安全工作的前提和保障。
在制定制度时既要全面又要细致，既要有指导性又要有操作性，既要点出安全隐患又要说明处理办法。
三是要建立和完善校园安全督察服务机制。
定期对校园的各项工作进行安全督察，记录督察结果，梳理安全隐患，下达整改通知。
对要求整改的隐患跟踪督察，彻底消灭一切安全隐患。
服务工作也要跟上，要经常开展安全知识的宣传和竞赛，搞一些安全讲座，请上级主管部门来校视导，邀请法制校长到校讲安全注意事项等。
四是要完善校园安全应急救援机制。
为了有效的预防和处置校内发生的突发时件，学校要建立各种安全预警机制，制定突发事件应急预案。
建立统一指挥，责任明确，运转有序，反映迅速，处置有力的应急处置体系。
并根据季节不同开展救援演练
落北河中心小学付举人。
安全教育之我见1000字安全生产之我见
安全教育之我见1000字安全生产之我见安全教育之我见：安全教育是一项十分重要的教育工作，它直接关系到人们的生命安全和身体健康。
对于任何一个行业或组织来说，安全是最重要的一环，因此，提供全面的安全教育非常必要。
首先，安全教育应该以预防为主。
预防胜于治疗是安全教育的核心理念。
通过安全教育，我们可以培养学生和员工的安全意识，让他们养成主动防范意识，不轻易的冒险，减少事故发生的可能性。
比如，对于学生而言，我们可以教育他们在上学的路上注意交通安全，不乱穿马路，不随意翻越护栏等；对于员工而言，我们可以培养他们正确使用劳动工具和设备的习惯，遵守规章制度，严格遵守操作规范，从而减少工作中的伤害和事故。
其次，安全教育要注重实践操作。
光讲理论是远远不够的，只有通过实际操作，才能真正掌握安全知识和技能。
因此，我们要把实践操作作为安全教育的重要环节。
可以组织学生和员工进行模拟演练，让他们亲自感受到操作不当的危险和后果，增强他们的警觉性和防范能力。
同时，还要定期对学生和员工进行复习和考核，检验他们对安全知识和技能的掌握情况，以及对可能出现的安全事故的应对能力，确保他们在真实环境下能够正确应对各种紧急情况。
最后，安全教育要与时俱进。
随着科技的快速发展和社会的不断变化，新的安全问题也不断涌现。
因此，安全教育必须及时跟进，紧跟时代的步伐。
我们可以引入新的教育方式和手段，如使用多媒体技术进行安全教育，将安全知识和技能以图文结合的形式呈现，更加生动直观地向学生和员工传递信息。
此外，还可以邀请专业人士进行安全知识讲座，向大家普及最新的安全知识和防范措施，增加学生和员工的专业素养。
总之，安全教育要与时俱进，保持与社会发展的一致性。
综上所述，安全教育是一项非常重要的教育工作，它需要我们从预防为主、注重实践操作和与时俱进等方面进行全面思考和规划。
只有做好安全教育，才能有效预防事故的发生，保障人们的生命安全和身体健康。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见我市现有各级各类学校、幼儿园3685所，在校、在园学生及教职工185万人，占全市总人口的1/5，是一个重要的社会层面。
学生的生命安全和健康成长关系到千家万户。
但是，在他们之中，有相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校、政府和全社会的精心呵护。
我们必须认识到：确保学生生命安全是教育战线实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的具体体现，也是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。
学校的根本任务是培养人才，而人才的培养必须以安全为前提。
教育战线如何落实科学发展观，落实科学发展观的精髓是什么？就是“以人为本，以人的生命为本”,生命不保，谈何教育？各级教育行政部门和学校的领导要充分认识肩负责任的重大，要牢固树立安全第一、“责任重于泰山”的理念，决不能有任何侥幸心理，不能有丝毫松懈麻痹思想，要从构建社会主义和谐社会的高度，从维护改革发展稳定大局的高度，以对党、对人民高度负责，对学生极端负责的精神，做好学校安全工作。
要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。
因为校长和老师多一分责任，学校就多一分安全，工作中多一分细心，学生就多一分呵护。
要通过我们扎实的工作，严格的管理和精心关爱，为学生筑起一道坚实的防线，撑起一片安全的天空。
这是我们的责任所在，使命所在。
教育联系千家万户，师生生命重于泰山，学校安全举足轻重。
如何做好学校安全管理工作，我认为应该从强化安全意识、明确安全责任、增加安全投入三个方面入手。
一、安全意识对于这个问题我的体会有四个方面内容，即：领导重视、安全教育、隐患排查、及时通报。
1、领导重视。
一所学校或幼儿园对安全工作重视与否，在某种意义上讲决定着办学、办园的成败。
学校的安全工作不代表一切，但是安全工作可以否定一切。
因为一所学校或幼儿园经常出安全事故，市民和老百姓就不买你的账。
谁也不会把自己的孩子送进不安全的学校或幼儿园。
领导如何重视安全工作呢？首先抓组织建设。
要成立以校长、园长任组长，主管副校长（园长）、法制副校长任副组长，教育处、教学处、大队部、安全办主任为成员的安全工作领导小组。
校园安全教育的心得体会(通用5篇)
校园安全教育的心得体会（通用5篇）
1. 校园安全教育是非常重要且必要的一项工作。
通过安全教育，我们可以提高学生的安全意识，提醒他们在校园中应该注意的安全问题。
尤其是在如今社会上各种意外事件频发的情况下，校园安全教育更是必不可少的。
2. 在校园安全教育中，我们需要适时进行演练和模拟，让学生亲自参与其中，提高他们应对突发事件的能力。
通过实际操作，学生可以更好地掌握应对危险情况的技巧，增强应对能力和自我保护意识。
3. 校园安全教育需要与家庭和社会的教育相结合，形成一个全面的安全教育网络。
学校应当与家长和社区保持密切联系，共同为学生提供安全环境和教育。
只有形成家校社合力，才能真正做到校园安全的全面保障。
4. 针对校园安全教育，我们应该采取多种方式，如课堂讲解、宣传海报、安全活动等等，使得学生在多个方面都能够接受形式多样的安全教育。
这样既可以增加学生对安全教育的兴趣，又可以提高信息的传递效果。
5. 最重要的是，校园安全教育需要持续不断地进行。
不仅仅是一次性的活动或讲座，而是对学生进行长期系统的安全教育。
只有通过不断的重复和强化，才能真正让学生养成良好的安全习惯，提高自我保护能力。
加强校园安全之我见
加强校园安全之我见随着社会的发展，校园安全问题受到了越来越多的关注。
如何加强校园安全已成为教育界和社会的共同关注的问题。
作为学生，我们应该认识到校园安全的重要性，积极参与到校园安全工作中来，共同维护校园安全。
一、保障学生的人身安全首先，保障学生的人身安全是校园安全的关键。
在学校中，学生们是最脆弱的群体，需要得到学校的全面关注。
学校应该加强校园内的安全设施建设，例如安装监控设备、照明设备等，以便随时发现并防止安全事故的发生。
同时，学校也应该加强对学生来校下校和离校的白天的监管，发现问题及时处理，并防止出现问题的再次发生。
二、提高学生识别和防范危险的能力其次，提高学生识别和防范危险的能力也是非常重要的。
学校应该开设课程，让学生学习安全常识和防范技能，提高学生自我保护的能力。
在平时的学习生活中，学生也应该时刻警惕身边的安全问题，减少潜在的安全威胁，如不乱闯红绿灯，遵守交通规则，在离家出门时告知家长，遇到陌生人或危险时及时报警。
三、加强学生的管理和服务加强学生的管理和服务也是推进校园安全的关键。
在这方面，学校可以在留宿生活和课外活动中加强学生的管理和服务，提升学生生活的质量。
学校应该制定并执行一些安全管理制度，如禁止随意跳窗、禁止半夜出入校门等等。
同时，加强学生的心理辅导工作，给学生提供心理上的支持和帮助，确保学生身体和心理健康。
四、建立学科综合防范机制除此之外，建立学科综合防范机制也是一个较为有效的措施。
学校应该整合学科资源，建立全面覆盖的学科综合防范平台，将课程安排、学生管理、物品管理、宿舍管理和其他安全保障措施有机融合。
如在学生考试、体育锻炼等活动中加入安全意识教育，引导学生正确认识风险和规范行为，有效预防校园恶性事件的发生。
五、推进社会共治理念最后，推进社会共治理念也是建立校园安全的有效手段。
思想的觉醒和行动的跟进是普及社会共治观念的重要组成部分。
在居住区、商业区等公共场所，要发扬“人人参与，人人有责”的理念，引导市民关注校园安全，参与安全管理。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见生命是教育的对象，教育是为了提升人的生命质量而服务的，现在很多学校一味的追求升学成绩，而造成许多同学考场晕倒，军训时急救，可见皮之不存，毛将焉附，没有安全，何谈教育。
可学校安全工作是一项具有艰巨性、长期性的工作，同时又是一项重复性的、乏味性工作，但他却是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障，我校虽是农村中学校，可我校本着安全第一的原则，时刻保持高度的警惕，常抓不懈，下面就谈谈我校的几点做法：一、教育宣传每学期我校都利用班会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校安全事故条例》等，规范学生的日常行为。
并安排以安全防范教育为主题的大型竞赛、演讲等活动，提高学生的防范意识，每周一国旗下的讲话，安全问题是重要的讲话内容。
校运会、春游以及各大型活动，都要开展一次全校性安全预防教育，从思想根本上树立安全防范意识。
二、机制管理1、建立一支队伍，成立了以校长为组长，政教处、教导处、总务处和班主任为组员的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责，形成全员抓安全，人人管安全。
2、上好安全课。
根据本学校的实际情况，学校开设专门的安全教育课，并将心理健康教育纳入其中，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。
3、搭建活动平台。
组织开展丰富多彩的安全教育活动。
如：消防安全上，开展“逃生演练”活动，根据消防预案，组织同学以正确的姿势撤离危险地带。
在交通安全上，还邀请法制副校长为学生做专题报告，严禁学生乘座“三无”车辆，规范学生行路安全。
在自我保护能力的培养上，学校举办“安全伴我成长”系列活动，有竞赛、有表演，有知识问答，有专门的安全宣传栏，宣传标志，有专题讲座。
同时有经费保障，有奖励、有表彰，激发同学们兴趣，增长安全知识。
4、校责险、教责险为学校转移风险。
让老师、学生参加社会保险是一种广为社会接受的防补救措施，它能使受到伤害的学生及时得到救治，使家庭避免背负沉重的包袱，使学生避免因赔偿而产生经费不支。
学校安全教育学习心得体会范文
学校安全教育学习心得体会范文学校安全教育是学校教育的重要组成部分，通过对学生进行安全知识的普及和安全技能的培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
在学校安全教育学习中，我深感到学习安全知识的重要性，也有一些体会和感悟。
首先，学习安全知识的意义非常重大。
我们处在一个复杂多变的社会环境中，安全问题随时随地都可能发生。
只有学会一些基本的安全知识，才能预防和解决危险。
学习安全知识不仅能够保护自己的安全，还可以帮助我们成为身边人的守护者，发现并及时报告周围的安全隐患，保护他们的安全。
因此，学习安全知识对我们个人和社会都有着极其重要的意义。
其次，学习安全知识要注重实践应用。
理论知识只有在实践中才能真正得到巩固和运用。
学习安全知识要进行有针对性的实践活动，例如灭火演练、急救知识实操等。
通过实践应用，不仅能够更好地理解和掌握安全知识，还能够提高应急处理能力和自我保护能力。
实践中往往会出现各种意外状况，通过实践来模拟这些场景并进行应对，能够增强应对危险的能力和技巧。
再次，学习安全知识要结合个人实际情况。
每个人的生活环境和安全风险都有所不同，不能简单地套用他人的经验和做法。
在学习安全知识的过程中，要结合自己的实际情况进行思考和总结，制定适合自己的安全规划和应对策略。
比如，车辆安全知识不仅仅针对汽车司机，对于骑自行车、电动车等也非常重要，要根据自己的出行方式来学习相应的安全知识和技能。
此外，学习安全知识要注重合作与分享。
安全问题不是一个人的责任，需要大家共同努力。
通过与同学之间的合作学习和分享，可以互相补充和提升自己的安全知识水平。
在学校安全教育学习中，我经常与同学们一起进行讨论和分享，交流各自的学习心得和应对经验，这不仅提高了大家的安全意识和技能水平，还增加了我们之间的互动和友谊。
最后，学习安全知识要不断提高自我意识和责任感。
安全是每个人的共同责任，每个人都需要时刻保持警惕和谨慎。
通过学习安全知识，我深刻认识到自己的安全问题主要来自自己的大意和马虎。
学生安全之我见演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——学生安全。
安全，是生命的第一要务，是家庭幸福的基石，是教育事业发展的前提。
作为学生，我们肩负着祖国的未来，肩负着家庭的希望，肩负着人生的梦想。
因此，我们要时刻关注自己的安全，增强安全意识，提高安全防范能力。
下面，我就学生安全谈谈自己的看法。
一、安全意识的重要性1. 安全意识是学生健康成长的基石青少年时期，是人生中最美好的时光，也是人生中最脆弱的时期。
在这个阶段，我们的身体和心理都处于发育的关键时期，很容易受到各种伤害。
因此，我们要树立强烈的安全意识，时刻关注自己的身体健康，避免因疏忽而受到伤害。
2. 安全意识是家庭幸福的保障家庭是社会的细胞，是人生的港湾。
家庭幸福离不开每一个家庭成员的健康和安全。
作为学生，我们是家庭的重要组成部分，我们的安全直接关系到家庭的幸福。
如果我们不重视安全，就可能给家庭带来无尽的痛苦。
3. 安全意识是教育事业发展的前提教育是国家的未来，民族的希望。
学生的安全是教育事业发展的基石。
如果学生不安全，教育就无法正常进行，甚至可能中断。
因此，我们要时刻关注安全，为教育事业的发展贡献力量。
二、学生安全防范措施1. 交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不翻越护栏。
（2）乘坐公共交通工具时，注意保管好个人财物，不随意将手伸向窗外。
（3）驾驶自行车、电动车等非机动车时，要佩戴安全头盔，不超速、不逆行、不酒驾。
2. 校园安全（1）遵守学校规章制度，不随意离校、夜不归宿。
（2）注意防火、防盗、防骗，不携带易燃易爆物品进入校园。
（3）积极参加体育锻炼，增强体质，预防疾病。
3. 食品安全（1）养成良好的饮食习惯，不购买、食用过期、变质、有毒食品。
（2）注意饮食卫生，不暴饮暴食，不偏食。
（3）合理搭配膳食，保证营养均衡。
4. 网络安全（1）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。
（2）不浏览不良信息，不参与网络诈骗、网络暴力等违法行为。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见我调到教育局具体抓学校安全工作已三年有余，每天工作如履薄冰。
三年下来，在局领导的高度重视下，在全县教职工的共同努力下，我县的学校安全工作保持良好态势。
2010年，我局被县委、县人民政府评为“平安单位”和“社会治安综合治理工作”先进单位；2011、2012连续两年被县人民政府评为安全工作先进单位，全县学校没有发生重特大安全事故和责任事故，教育事业得到健康发展。
在几年工作中，笔者深有感触，为此谈谈，与大家共勉。
1 要有一位敬畏生命的好校长我认为，学校安全工作好坏，最主要的关键是要有一位敬畏生命的好校长。
汶川大地震，桑枣中学两千多名学生无一人伤亡，功归于这个学校的叶志平校长。
叶校长热爱学生，敬畏生命，视安全为己任。
他生前说过：“不管娃娃们念书好不好，安全最重要。
在学校里他们是1/2400，但对每个家庭都是100/100。
”叶校长上任以来，坚持每学期进行紧急疏散演练，多方奔走争取资金维修加固校舍，为学校安全呕心沥血，换来了学生在巨大灾难来临得以平安。
当今学校，安全是头等大事，关系社会稳定，影响一个家庭。
校长是一个学校的法人代表，对学校安全负总责，责任重大。
学生今天学不好，还有明天，小学学不好，还有中学，中学学不好，还有社会，可要是人没有了，就什么也没有了。
每一起事故的背后，是哭声，是血泪，是家庭的破碎。
学生是每一个家庭幸福的根基，需要学校安全呵护。
当校长就要像叶志平校长为那样，对生命有深刻的认识，敬畏生命、敬畏人生，热爱学生，把“学校稳定高于一切，师生平安重于泰山，安全大于天”的理念扎根于心，视安全至上，时时事事都有安全意识，用心去做安全工作，才能够把安全工作做好。
一个漠视生命，不热爱生活，不热爱学生的校长，绝对不能抓好学校安全工作。
在我们县也有一批抓安全工作优秀的校长，比如，天峨高中的周章爱、天峨中学的韦永开、向阳中学的江玮、三堡中学的莫文席等，他们都是我们县抓学校安全工作的优秀校长，他们高度重视学校安全工作，带头抓好学校安全，工作扎扎实实，在他们任校长的时间里，学校平安无事。
学校安全教育之我见
学校安全教育之我见众所周知，学校安全工作情系千家，心连万户，这是学校必须常抓不懈的首要工作，也是学校工作的重中之重。
如今，学校安全事故频发，令人防不胜防。
面对学生安全管理所出现的严峻形势，作为一校之长是学校安全工作的第一责任人，对学校的安全工作负有不可推卸的责任。
那么，我们在学校日常工作中又该如何抓好学校的安全工作呢？下面我就结合工作实际谈点个人粗浅的见解。
一、加深对学校安全事故的认识学校安全事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍场地，其他教育教学设施或生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。
它主要表现在以下几个方面：1.学校管理不严造成的事故；2.因学校建筑存在的质量问题造成的事故；3.因学校设施设备陈旧造成的事故；4.在体育课上或运动会上出现的事故；5.上文化课和实验课时出现的事故；6.劳动和卫生扫除时出现的事故；7.学生之间在校自由活动时间和课外活动时间出现的事故；8.在校内食堂、商店食物中毒造成的事故；9.因校内交通行驶造成的交通事故；10.学校组织学生外出活动时间出现的事故；11.学校组织的大型活动中出现的事故。
由此可见，学校安全事故的发生具有复杂性、长期性及不可预见性。
安全是一个复杂的问题，涉及学校和学生的方方面面，吃喝拉撒睡无所不及，所以只要学生在校,安全管理就一丝一毫不能放松。
否则哪怕是一根铅笔、一块小石子，也会酿成重大的安全事故，预防安全事故的发生重在防范，但严防，也不可避免地有不可预见的隐患存在，防范再严的地方也很难说不出问题，令人防不胜防，总不能老师什么也不干，紧盯着每个学生吧。
当然，我们不能说：既然防不了那就不防吧！这比较偏激，只有了解了学校安全事故的表现及它所具有的性质，我们才能有针对性地开展工作，把学校安全事故的发生降到最低，甚至为零。
二、有针对性地、有目的地开展安全教育工作1.加强安全教育，增强师生安全意识。
学校安全工作之我见
学校安全工作之我见生命是教育的载体和对象,教育是为提升人的生命质量而服务的,但皮之不存,毛将焉附,没有安全,就别谈教育,因而,学校安全工作是一项艰巨性长期性的工作,是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障,我校本着安全第一的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈,学校多年来,没有发生任何一件安全事故,我们校学生安全管理工作是这样做的:1.从宣传教育入手抓学生安全管理,就算是谬误重复一千遍,也变成了真理,何况我们重复的不是谬误而是关系每一个学生生命的问题。
我们从培养学生的积极心态和正确价值观入手,统一思想,达成共识。
每学期开学初,利用1-2周组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校安全事故条例》以及学校制定的《小学生一日生活常规》、《文明礼貌养成规范》等,规范学生的日常行为。
并安排一次以安全防范教育为主题的主题班会,提高学生的防范意识,每周一国旗下的讲话,安全问题是重要的讲话内容,经常提出。
校运会以及各大型活动,都要开展一次全校性安全防范教育,从思想上树立安全防范意识。
2.抓学校安全管理建立长效机制,虽都是菜,但洗菜的耐力、配菜的眼力和炒菜的功力不同,那摆在桌子上就截然不同,学校安全管理也是这样,为使整个学校安全管理有效、长效和高效,我做到以下几点:2.1 建立一支队伍,校委会成员和班主任为组员的安全工作领导小组,明确责任,做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,形成全员抓安全,人人管安全的格局。
2.2 设置一门课程,学校开设专门的安全教育课程,并将心理健康教育纳入其中,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生。
2.3 设置一个岗位。
为了妥善迅速处理学生在校期间出现的违法违纪、伤害事件及意外事故的发生,特建立了“校园110”这一岗位,24小时接受校园内报警,并且在职能范围内迅速启动应急处理预案。
2.4 创设一系列活动,开展丰富多彩的安全教育活动,让他们乐于接受。
如消防安全上,开展“火警实例演习”活动,分班级将学生带到操场,面对熊熊燃烧的大火,同学们手持灭火器,打开阀门,泡沫迅速将大火扑灭,同学们亲身体验了消防叔叔的伟大。
校园安全生活之我见
校园安全生活之我见朋友们！今天咱们来聊聊校园安全这个事儿。
校园啊，本应是个充满欢乐、安心学习的地方，可要是安全没保障，那就像在游乐园里玩着玩着突然发现过山车没安全带一样，吓死人了！先说说这校园里的交通安全吧。
你看那课间或者放学的时候，校园里就跟个小集市似的，人来人往。
有些同学啊，就像脱缰的小野马，在人群里横冲直撞。
这时候要是有个骑着自行车的同学也不注意，“哐当”一下，那可就惨了。
所以我觉得呢，学校得像交通部门管大马路一样，给大家划好道儿。
走路的走这边，骑车的走那边，大家都守规矩，就像玩游戏有规则一样，这样才能避免那些不必要的“碰撞事故”。
再讲讲校园里的食品安全。
学校的小卖部可是个神奇的地方，里面的零食那叫一个五花八门。
可是有些零食啊，就像隐藏的小怪兽，看着好吃，其实对身体不太好。
我就见过有些同学整天吃那些“五毛零食”，那东西可能连生产厂家都不靠谱。
学校可得把好关，不能让这些“小怪兽”溜进我们的肚子。
要多进一些健康又美味的食物，像新鲜的水果啊，有营养的小糕点之类的。
这样我们既能解馋，又能健康成长，多好啊！还有啊，校园里的设施安全也很重要。
那些体育器材啊，就像我们的小伙伴，陪着我们锻炼身体。
可是如果这些小伙伴“生病”了，比如说单杠螺丝松了，或者篮球架摇摇晃晃的，那可就危险了。
学校得定期给这些设施做个“体检”，就像我们定期体检一样，发现问题赶紧治。
我们在使用的时候呢，自己也得小心点，不能太野蛮，毕竟它们也不是铁打的。
另外，校园暴力这个事儿也得重视起来。
在校园里，大家都应该是好朋友，互相帮助、一起玩耍。
可总有一些不太好的情况，有的同学会欺负别的同学。
这就像在一个和谐的大家庭里突然来了个捣蛋鬼一样。
老师和家长就得像超级英雄一样，及时发现这种情况，然后把这个“捣蛋鬼”给教育好。
同学们之间也得互相友爱，要是看到有同学被欺负了，要勇敢地站出来，可不能当缩头乌龟。
校园安全啊，就像一个大拼图，每一块都很重要。
交通安全、食品安全、设施安全、人际关系安全等等，只有每一块都稳稳当当的，我们的校园生活才能像一幅美丽的画一样，充满阳光和欢笑。
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安全是大事——学校安全教育之我见
三江县林溪乡牙己小学吴仕书
关键词：安全大事
内容简介：学校无小事，安全是头等大事。
安全是学校教育教学的前提和保障。
正如教育部领导说的“生命不保，何谈教育”
学校无小事，安全是头等大事。
安全是学校教育教学的前提和保障。
虽然教育行政主管部门不断下发关于加强校园安全建设及重大安全事故的预防、急救的文件，要求各级各类学校严格管理但校园安全事故仍然频发。
究竟问题出在哪里，怎样才能有效避免安全事故的发生。
下面是自己在学校安全管理中一些做法与同仁们交流，已达抛砖引玉的效果。
一、端正态度，明确责任。
学校领导需树立安全责任重如山，生命责任大如天的责任意识。
一些老师在教育教学活动中忽视安全教育责任，把自己的职责局限于教学管理造成学生缺乏安全意识，缺少安全事故的应对措施，造成一些可以避免的灾难发生，一些可以减轻的损失更加严重。
在学校管理中，我把安全教育管理摆在工作的首位，不懈怠、不逃避，首先加强自身安全知识学习，再积极与学校教师进行沟通达到校内齐抓共管，最大程度降低安全事故的发生。
二、加强管理，树立防范意识、提高应对能力。
1、加强家校联系，达成教育共识。
我所在学校是农村小学，学生大多是留守儿童，父母大多外出打工，祖父母缺乏安全知识且对他们娇惯。
对于携带管制刀具、驾驶摩托车上路、上网玩不适合的游戏等违法违规现象视而不见，对于一些常识性的错误无限宽容。
虽然老师在学校经常进行了安全教育，但在校外仍然经常出现安全事故且一些造成严重后果。
为避免这种现象的发生。
我都在开学第一天就召开安全教育专题会，学生、学生家长及任课教师共同参加。
研讨这一学段学生安全教育的话题，记录可能发生的各种安全事故及应对措施，达到集思广益、形成共识的良好效果。
会后把记录的内容打印下发到学生与家长人手一份，并在学校的显著位置张贴，达到随时教育的效果。
2、普及安全知识，提高防范意识。
有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
由于学生受年龄限制，对于安全知识了解很少。
我采取集中宣传与日常渗透、专题教育与全面普及、校内与校外结合的方式进行普及收到良好效果。
要求每周主题班会20分钟学习法律法规及安全常识，课间活动发现问题及时纠正，做到安全教育时时记心间。
利用“中小学生安全教育日”、“消防日”等节日对学生进行专题安全教育。
利用双休日要求学生收看法律节目或上网查询收集2至3条安全知识，周一进行交流。
每月要求班主任将安全知识进行汇总张贴。
经过长时间的学习积累学生的安全知识得到了丰富，提高了安全事故的防范意识。
3、参与事件评析，提高应对能力。
长期单纯的说教教育就会失效。
为了让学生更加全面的了解惨无人睹安全事故的根源及出现事故的应对措施。
我利用网络资源下载了关于学生安全事故的视频，利用各班会时间进行评析，让学生避免此类事故的发生，同时也为一旦发生此类事件的安全应对做好思想准备。
4、定期进行逃生演练，应对重大事故。
相信老师们不会忘记汶川地震四川安县桑枣中学，经历地震全校师生无一人伤亡。
我自2008年5月18日在网上看到这则消息后，写下了这样一句话：关键时刻教师不但掌握着自己的生命还掌握着更多学生的性命。
从那一天起我校经常组织各种安全逃生演练，因为这是关系到孩子生命的重要事情。
安全是教育的大事更是我们学校工作中的大事。
只要我们把他记在心里，抓在手中，时时、处处进行教育防患于未然，相信教育中的安全事故就会大幅度减少，以至杜绝。