液体压强的规律精讲精练

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【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 3.7.2 压强——液体压强(教师版含解析)

【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 3.7.2 压强——液体压强(教师版含解析)

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第3章运动和力3.7-2压强——液体压强目录 (1) (2) (5) (8) (10)液体的压强1.水对容器底部和侧壁的压强(1)如图甲所示,液体对容器底部有压强,且深度越大,压强越大。

(2)如图乙所示,液体对容器侧壁也有压强,且深度越大,压强越大。

(3)液体压强产生的原因:液体受到重力作用且具有流动性。

2.水内部的压强特点大量实验表明:一切液体内部都存在着压强。

液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等。

液体的压强还跟液体的密度有关,同一深度处,液体密度越大,压强越大。

3.压强计压强计是测量液体内部压强的仪器。

通常情况下,U形玻璃管两边的液面相平。

用手挤压橡皮膜时,U 形管两边液面出现高度差,两边高度差表示橡皮膜受到压强,压强越大,液面高度差也越大。

1.研究液体的压强(1)实验步骤:①将压强计金属盒放入盛水的容器中,观察U形管两边是否出现高度差,认识液体内部是否存在压强。

保持金属盒在水中的深度不变,改变金属盒的方向,观察液体内部是否向各个方向都有压强、同一深度各方向的压强是否相等;②增大金属盒在水中的深度,观察压强计。

认识液体内部压强与深度的关系;③换用其他液体,观察在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。

(2)实验结论:液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强相等;深度增加,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。

【说明】①所谓深度,与我们平常所说的高度的概念是相反的。

它是从液面开始往下计算,而高度是从下往上计算,也就是说越高的地方,深度越浅,越深的地方,位置越低。

②液体的压强与深度和密度有关。

③液体压强与液体的质量、体积、容器的形状没有关系。

④ABC:相同液体,相同高度,相同底面积,底部压强相同(根据液体压强公式:p=ρgh,密度、深度相同,又由于底面积相同,压强相同)。

压强知识点总结及练习

压强知识点总结及练习

压强考点及知识点考点一:固体得压力与压强①压力:① 定义:垂直压在物体表面上得力叫压力。

、研究影响压力作用效果得因素有_______________与____________________懨幀膩纡亚倫颮。

、压强:1定义:叫压强。

2物理意义:压强就是物理量压强公式其中各量得单位分别就是:。

组燭挝覯恽鈷缦。

4压强单位Pa得认识:一张报纸平放时对桌子得压力约。

铁路钢轨铺枕木就是用得方法减小压强菜刀刀口很薄就是用方法增大压强、柵扪题滢忾詎锲。

考点二:液体得压强1、液体得压强:(1)液体内部产生压强得原因:液体受重力且具有流动性。

(2)测量工具:用途:。

(3)液体压强得规律:① 液体对容器底与测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向得压强都相等;①液体得压强随深度得增加而增大;①不同液体得压强与液体得密度有关。

(4)液体压强公式公式中物理量得单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m从公式中瞧出:液体得压强只与液体得密度与液体得深度有关,而与液体得质量、体积、重力、容器得底面积、容器形状均无关。

著名得帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

辭勝韩銥訐蚀琿。

2、连通器:①定义:上端开口,下部相连通得容器①原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器得液面保持相平①应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都就是根据连通器得原理来工作得。

考点三:大气压强(1)概念:大气对浸在它里面得物体得压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。

说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)就是有区别得,如高压锅内得气压——指部分气体压强。

高压锅外称大气压。

辊刚裊屆暈馴潰。

(2)产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。

(3)—— 证明大气压得存在得著名得实验就是:马德堡半球实验。

小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

大气压得实验测定:(4)实验,第一次测出了大气压强得大小。

(5) 1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa1标准大气压 ,可以支持____mm 高得汞柱,可以支持水柱高度约 m 4、大气压得特点:(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向得大气压强都相等。

液体压强知识点和同步练习(含答案,人教版)

液体压强知识点和同步练习(含答案,人教版)
9.如图所示,A、B 为完全相同的两个容器,分别盛有 7 cm、5 cm 深的水,A、B 之间用导管连接。若将 阀门 K 打开,最后 A、B 两容器底部受到水的压强之比为
A.3:7
B.2:3
C.5:7
D.1:1
习题 1.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
A.茶壶
5.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时,水对 瓶底和瓶盖的压强分别为 pA 和 pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为 FA 和 FB,则
A.pA>pB,FA>FB B.pA<pB,FA=FB C.pA=pB,FA<FB D.pA<pB,FA>FB 6.小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底茶壶,如图所示。于是他利用家中的皮尺测 得水深 15 cm,粗略测出茶壶的底面积为 4×10-3 m2(厚度不计),茶壶的重为 20 N,茶壶中水的质量 为 0.8 kg;并提出了下列问题,请你帮他解答这些问题。(ρ水=1.0×103kg/m3 g=10 N/kg)
kg/m3,h 表示液体的深度,单位是 m,g 一般取 9.8 N/kg。 (2)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的
底面积、容器的形状均无关。 (3)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到水
平面上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G)。 三、连通器 (1)定义:上端开口,下部相连通的容器。 (2)特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各容器中的液面高度总是相同的。连通器
液体压强
一、液体压强 1.产生:由于液体受到重力作用。 注意:由于液体具有流动性,因此液体内部朝各个方向都有压强。 2.特点: (1)同种液体,深度越大,压强越大; (2)同一深度的不同液体,密度越大,压强越大; (3)同种液体的同一深度,朝各个方向的压强相等。 二、液体压强的大小

(最新实用)2020人教版八年级下册物理精讲精练 9-2 液体的压强(解析版)

(最新实用)2020人教版八年级下册物理精讲精练 9-2 液体的压强(解析版)

专题09.2 液体的压强1. 液体压强产生原因:液体受到_____重力___作用且有流动性。

2. 液体压强测量仪器是____压强计_____。

使用压强计可以探究液体内部压强特点。

液体内部压强的计算公式:___ P=ρgh____.3.液体内部压强的特点:(1)液体内部向各个方向都有___压强___;(2)在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小____相等____;(3)液体内部的压强随深度的增加而_____增大____;(4)液体内部压强跟液体密度有关,在同一深度处,液体___密度___越大,压强越大。

4.应用——连通器(1)定义:上端开口、下端连通的容器。

(2)原理:如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是___相平_____的。

知识点1:液体压强的特点1.液体向各个方向都有压强。

2.同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。

3.同种液体中,深度越大液体压强越大。

4.在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。

【例题1】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,已知(a)中装有水,(b)、(c)中装有同种液体盐水。

老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验。

比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液课前预习知识点解读与例题突破体的有关。

【答案】密度深度【解析】实验(a)、(b)可知液体种类不同,即密度不等,深度相同产生的压强不同,说明液体压强与密度有关;实验(b)、(c)可知液体种类相同,即密度相等,深度不同产生的压强不同,说明液体压强与深度有关。

知识点2:液体压强的大小1.液体压强与液体密度和液体深度有关。

2.公式:P=ρgh。

式中,P表示液体压强单位帕斯卡(Pa);ρ表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度,单位是米(m)。

说明:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。

2023年物理讲义+专题练习8下(人教版)9.2液体的压强(考点解读)(原卷版)

2023年物理讲义+专题练习8下(人教版)9.2液体的压强(考点解读)(原卷版)

9.2液体的压强(考点解读)(原卷版)知识导航知识点讲解1、液体压强的特点(1)液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用,若液体在失重的情况下,将无压强可言;(2)液体压强具有以下几个特点:①液体除了对容器底部产生压强外,还对“限制”它流动的侧壁产生压强,固体则只对其支承面产生压强,方向总是与支承面垂直;②在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强都相等,同种液体,深度越深,压强越大。

(3)容器底部受到液体的压力跟液体的重力不一定相等。

2、液体压强大小比较液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关,比较其大小一定采取控制变量法来分析,利用公式采用密度比较法和深度比较法。

3、液体压强的计算(1)计算液体压强的公式是p=ρgh;(2)液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h,而和液体的质量、体积没有直接的关系;(3)运用液体压强的公式计算确定深度时,要注意是指液体与大气(不是与容器)的接触面向下到某处的竖直距离,不是指从容器底部向上的距离(那叫“高度”)。

4、连通器的原理(1)连通器:上端开口,下部相连通的容器;(2)原理:连通器里装同一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持(3)连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

5、探究液体压强的特点实验【实验目的、方法】①实验目的:探究影响液体内部压强的因素有哪些;②实验方法:控制变量法。

【实验猜想】液体内部压强可能与液体深度,液体的密度,液体重力,方向等有关。

【实验器材】压强计;烧杯;食盐;水;刻度尺。

【器材作用及图像】①压强计:测量液体压强;②烧杯:盛放水;③食盐:改变液体密度;④水:实验对象;⑤刻度尺:测量压强计高度差。

【实验步骤】步骤①将水倒入烧杯,如图甲,控制探头在水下深度不变,调节旋钮改变探头的朝向,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格;步骤②如图乙,控制橡皮膜的朝向不变,改变探头浸入水中的深度,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格;步骤③如图丙,控制探头在水和盐水下的深度相同,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格。

人教版全国中考物理总复习基础讲练第24讲 压强 液体的压强(含解析)

人教版全国中考物理总复习基础讲练第24讲 压强 液体的压强(含解析)

第24讲压强液体的压强考点1压强(1)压力①定义垂直作用在物体表面上的力叫压力。

②压力与重力的区别压力不是重力,也不一定是由重力产生的。

只有在水平面上静止放置的物体对支持面的压力在数值上等于物体受到的重力的大小,在斜面上静止放置的物体对斜面的压力小于压力的作用效果体现在使受压物体发生了形变。

压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关。

压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;在受力面积相同时,压力越大,作用效果越明显。

(2)压强①定义物体单位面积上受到的压力叫做压强,用符号“p”表示。

②公式p=F S由公式可知,当压力一定时,压强与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强与压力成正比。

③单位在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,符号Pa,常用单位还有千帕(Pa)、兆帕(MPa)。

1 Pa=1 N/m21 Pa=103 Pa,1 MPa=106 Pa。

④增大和减小压强的方法增大压强:a.压力一定,减小受力面积;b.受力面积一定,增大压力;c.同时增大压力,减小受力面积。

减小压强:a.压力一定,增大受力面积;b.受力面积一定,减小压力;c.同时减小压力,增大受力面积。

⑤压强公式的应用a .由公式p =F S 变形得F =pS ,S =F P ,可求压力和受力面积。

在计算时,注意单位的统一,p 、F 、S 的单位分别是Pa 、N 、m 2。

b .求固体的压强时,通常先求压力F(在水平面上时F =G)和受力面积S(两物体的接触面积),再根据p =F S求出压强p 。

c .对于水平支持面上密度均匀的柱体对水平面的压强,可以推导出p =F S =G S =mg S =ρVg S=ρShg S=ρhg 。

由此可知,这种情况下的压强,只与这种柱体的密度和高度有关。

考点2 液体的压强(1)液体压强产生的原因①由于液体受到重力,因此对容器底部有压强;②由于液体具有流动性,因此对阻碍它流动的容器侧壁有压强。

(2)液体内部压强的规律液体内部有压强,向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体压强随深度的增加而增大;液体压强还与液体的密度有关,在深度相同时,密度越大,压强越大。

【人教版】八年级物理下册9.2液体的压强同步精练含解析

【人教版】八年级物理下册9.2液体的压强同步精练含解析

第2节液体的压强一、知能演练提升1.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。

据表中信息判断小明研究的问题是()膜方向A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系2.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。

液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断4.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为p A、p B、p C(ρ盐水>ρ清水>ρ酒精),则()A.p A=p B=p CB.p A<p B<p CC.p A>p B>p CD.无法确定5.在探究液体压强特点的实验中,王超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知()A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.无法判断6.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。

那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.和GB.ρgh和GC.和ρghSD.ρgh和ρghS7.著名的帕斯卡实验如图所示,这个实验说明:。

8.如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为 Pa。

(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg)9.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置作标记。

专题10-2 液体压强(原卷版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)

专题10-2 液体压强(原卷版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)

第十课压强第2节液体压强基础知识过关一、液体压强1.产生原因:由于液体受到且具有。

2.特点:①在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都;②同种液体中,深度越深,压强;③液体内部压强的大小还跟液体的有关,在相同时,液体的越大,压强越大。

3.液体对容器底部的压力与液体自重的关系(1)如图甲所示,“广口”型容器,液体对容器底部的压力液体自身重力;即F G液。

(2)如图乙所示,“直柱”型容器,液体对容器底部的压力液体自身重力;即F G液。

“锥”型容器,液体对容器底部的压力液体自身重力;即F G (3)如图丙所示,液。

二、连通器1.定义:上端,下端的容器。

2.原理:连通器例的同种液体不流动时,连通器各部分中的液面高度。

高频考点过关考点一:液体压强的理解1.(2021•宜宾)在社会实践活动中,如图是某同学设计的拦河坝横截面示意图,其中合理的是()A.B.C.D.2.(2022•巴中)如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器,若在容器中装入质量相等的水。

则三个容器底部受到水的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大3.(2022•北京)如图所示,两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为ρ甲,乙容器中液体的密度为ρ乙。

液体内A、B两点到容器底部的距离相等,其压强分别为p A、p B。

若两容器底部受到的液体压强相等,则下列判断正确的是()A.ρ甲<ρ乙,p A<p B B.ρ甲<ρ乙,p A>p BC.ρ甲>ρ乙,p A=p B D.ρ甲>ρ乙,p A<p B4.(2021•襄阳)如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A.一样大B.甲最小C.乙最小D.丙最小5.(2021•乐山)如图所示,小明用如图容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。

第四讲 液体压强 初三东朝崇复习巩固好题精讲

第四讲  液体压强 初三东朝崇复习巩固好题精讲

初三东朝崇体系精英班复习巩固好题精讲第4讲液体压强解析:这样例题考察的是液体压强的基本知识。

很多同学第一感觉都可能选A,因为生活常识告诉我们水往地处流。

但是这样的题目其实考察的是一个联通器,必须从全局考虑,就是甲乙高度相等,没有产生高度差,也就是压强相等。

其实甲乙可以看作是一个整体,当液面相平时,不会发生流动!故选C。

解析:(1)这实际上是试验探究题的常考类型,就是通过对比的方法来获得试验数据,也就是我们说的控制变量发。

深度相同时,探究容积与压强的关系,所以必须让两容器深度一样,而容积不一样,故填ab;(2)bc显然是形状相同,但深度不一样;(3)bd深度相同,而一个装的水,一个装的盐水,明显密度不同,压强也不同;(4)abd 都是装满,如果放入木块液体会溢出而深度不会变化,压强也不会变,只有C深度会变化。

这个题目的关键就是要找到试验当中不变的量,比较另一个变化量与所探究的压强的关系!解析:这也是一道试验探究题,同样是用控制变量的方法。

从图标中找到只有一项不同,而其他各项相同的数据进行比较,就可以得出想要的试验数据。

对于试验探究题,同学们应该多看看,多做做,慢慢就会形成一种做题技巧,试验题也就变得更简单!解析:这个题目考察的是压题压强压力的综合题。

如果按照P=F/S这个题目可能很难解答。

这个时候我们就需要把未知的变量变换为已知的变量,压力F对于规则的容器来说就等于重力,重力G=ρghs 。

这样P=ρgh,故两个容器底受到的压强相等。

对于压力F=G=ρgv,因为容积相等,故F都相等。

正确答案D解析:此题的关键是,对于形状不是上下一样粗细的容器,不能用P=ρgh计算。

参看上图可以得出答案。

解析:解题关键是找到等高面,详解如上。

解析:抓住底面受到的压强相等,列出等量式子即可。

详解如上。

(喻力老师提供)。

液体压强竞赛辅导讲义

液体压强竞赛辅导讲义

液体压强及帕斯卡定律-竞赛辅导讲义2帕斯卡定律(1)内容:加在密闭液体上的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递,也适用于气体。

(2)固体不能像流体这样传递压强,但固体能够大小不变地沿原方向传递压力。

(3)日常生产、生活中的各种液压机械都是根据帕斯卡定律制成的。

如图:p 1=11S F p 2=22S F 因为p 1=p 2 所以11S F =22S F 即21F F =21S S 1、如图所示的联通器,粗管的横截面积为16cm 2,半径是细管半径的2倍,横管长为10cm ,粗细与细管一样。

先把0.24L 的水银注入连通器内,然后在细管一端灌水,灌 mL 水可以灌满;由粗管一端灌水,需 mL 可以把粗管灌满。

2、汽车更换轮胎时需要把车轴抬起来,这时可以使用“油压千斤顶”。

下图是油压千斤顶的原理图。

向下按动手柄,圆柱形小活塞把小油缸中的机油压向大油缸。

大油缸中的油量增多,把圆柱形大活塞向上推,带着上面的重物上升。

实验表明,加在密闭的液体上的压强,能够按照原来的大小向各个方向传递(这个规律叫做帕斯卡定律)。

现在有一个油压千斤顶,有关尺寸如图所示。

如果希望在手柄上用20N 的力向下压时就能在大活塞上举起1吨的重物,大活塞的直径至少是多少?(已知:杠杆原理公式为F 1L 1=F 2L 2)6cm 54cm 20N 1cm3、家庭水暖又叫“土暖气”,是我国北方广大农村及一些城市使用的一种取暖设备,下图是一种家庭水暖的安装示意图,其中下水管的D端比A端略高,其坡度为1:100。

请看图思考并回答以下问题:(1)这种水暖设备并没有应用水泵,但是当点燃锅炉后,水便可以在管中按箭头所示方向自行流动。

请具体分析管中的水流动的原因是什么。

(2)为什么要安装放气阀?(3)使用该套设备时,对水箱中的水位高低有什么要求4、双活塞气压计是一种可以消除活塞自重影响、对低压容器内的压强进行测量的装置。

如图所示,在甲、乙两个空腔容器中各有一个活塞A和B,其中活塞A的截面上下一致,称为自由活塞,其横截面积为S1;活塞B的上下截面不等,称为差动活塞,其上下两部分的横截面积分别为S2和S3。

《液体的压强》 讲义

《液体的压强》 讲义

《液体的压强》讲义一、液体压强的产生我们生活在一个充满液体的世界里,水、油、各种溶液等等。

那么,你有没有想过,为什么液体内部会存在压强呢?当液体处于静止状态时,液体中的分子在不停地做无规则运动。

由于分子之间存在相互作用力,它们会相互碰撞和挤压。

同时,液体受到重力的作用,使得液体在竖直方向上存在压力差。

这些因素共同作用,导致了液体内部产生压强。

打个比方,想象一个装满水的游泳池。

水的重量会对池底产生压力,而且水在各个方向上都对池壁有压力,这就是液体压强的体现。

二、液体压强的特点1、液体内部向各个方向都有压强无论你在液体中的哪个位置,无论是朝上、朝下、朝左、朝右,都会受到液体的压强。

就好像你在游泳池中,无论你朝着哪个方向,都会感受到水对你的挤压。

2、在同一深度,液体向各个方向的压强相等如果在游泳池中,你在某一个固定的深度,那么不管你面向哪个方向,感受到的水的压强是一样的。

3、液体压强随深度的增加而增大还是以游泳池为例,越往深处走,你会感觉水对你的压力越大,这就是因为液体压强随着深度的增加而增大。

4、液体压强与液体的密度有关不同的液体,密度不同,压强也不同。

比如,在同样的深度,海水的压强通常比淡水的压强大,因为海水的密度比淡水大。

三、液体压强的大小液体压强的大小可以通过公式 p =ρgh 来计算。

其中,p 表示液体压强,ρ 表示液体的密度,g 是重力加速度,h 是液体的深度。

这个公式告诉我们,液体的压强与液体的密度和深度成正比。

密度越大、深度越深,液体的压强就越大。

举个例子,如果我们要计算一个水深为 10 米的游泳池底部受到的压强,假设水的密度是 1000 千克/立方米,重力加速度取 98 米/秒²,那么压强 p = 1000×98×10 = 98000 帕斯卡。

四、液体压强的应用1、潜水艇潜水艇能够在水下自由沉浮,就是利用了液体压强的原理。

通过改变潜水艇自身的重量,来调节它在水中的深度,从而控制受到的液体压强。

不规则容器的液体压强(原卷版)-2023年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)

不规则容器的液体压强(原卷版)-2023年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)

专题16 不规则容器的液体压强【核心考点精讲】 1、液体对容器底部压力 (1)比较大小(割补法)甲图中,液体对容器底部压力液G F >; 乙图中,液体对容器底部压力液G F =; 丙图中,液体对容器底部压力液G F <。

(2)计算数据 【规则形容器】如图乙所示,液体对容器底部压力等于液体自身重力,液G F =。

【不规则容器】如图甲、丙所示,液体对容器底部压力的计算方法 ①求液体对容器底部压强:gh p 液ρ=; ②求液体对容器底部压力:pS F =。

2、液体对容器底部压强液体对容器底部压强gh p 液ρ=(与容器形状无关)。

【必刷题型精练】1.(2022•巴中中考)如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器,若在容器中装入质量相等的水。

则三个容器底部受到水的压强( )A .甲最大B .乙最大C .丙最大D .一样大2.(2022•铜仁中考)如图所示,一密闭容器放在桌面上,如图(a )所示,此时液体对容器底的压力为F 1,容器对桌面的压强为p 1;将容器倒立放置,此时液体对容器底的压力为F 2,容器对桌面的压强为p 2,如图(b )所示。

则下列说法正确的是( )A.F1=F2p1=p2B.F1>F2p1<p2C.F1>F2p1>p2D.F1<F2p1<p23.(2022•安顺中考)如图所示,将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中,用手慢慢把它竖直压入水中(水未溢出)。

在空筒完全进入水中之前,空筒每下降相同距离,下列说法正确的是()A.桶底受到水的压强的增加量不变B.桶底受到水的压强的增加量变大C.空筒底部受到水的压强的增加量不变D.空筒底部受到水的压强的增加量变小4.(2022•大连中考)如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。

下列说法正确的是()A.两种液体密度的大小关系是ρa>ρbB.桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙C.两种液体对容器底压强的大小关系是p a<p bD.两个容器对桌面压强的大小关系是p甲<p乙5.(2022•桂林中考)如图所示,底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器(容器厚度不计),装有质量相同的A、B两种液体,放在水平桌面上,液面高度相同,若液体对容器底部的压强分别为p A、p B,液体对容器底部的压力分别为F A、F B;容器对桌面的压强分别为p甲、p乙,容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则它们的大小关系正确的是()A.p A>p B,F A>F B;p甲=p乙,F甲=F乙B.p A<p B,F A<F B;p甲=p乙,F甲=F乙C.p A=p B,F A=F B;p甲>p乙,F甲>F乙D.p A<p B,F A<F B;p甲>p乙,F甲>F乙6.(2022•漳州模拟)如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的()A.B.C.D.7.(2022•长春模拟)如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,水对容器顶的压强是()A.10000 Pa B.2000 Pa C.6000 Pa D.4000Pa 8.(2022•自贡模拟)甲、乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水,设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙,则二者的关系是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法确定9.(2022•常德模拟)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

压强和液体压强复习课精讲课件

压强和液体压强复习课精讲课件

2. 搭建实验装置
3. 观察和记录数据
4. 分析数据
5. 总结结论
确保所有实验材料都准 备齐全,并检查其完好 性。
将压力计放置在稳定的 位置,然后将试管固定 在压力计上,确保试管 开口朝下。在试管内放 入橡皮膜,将液体倒入 试管中。
观察试管内液体的变化 ,记录压力计读数。同 时,使用尺子测量试管 内液体的深度。
C. 液体压强与液体的深度和液体的密度 有关 D. 液体压强与液体的深度和液体的 重力有关
选择题:关于液体压强的特点,下列说 法正确的是( )。
A. 液体内部没有压强 B. 液体对容器底 部有压强,对容器侧壁没有压强
答案与解析
计算题答案与解析
答案:解:水对容器底的压强为:$p = rho gh = 1.0 times 10^{3}kg/m^{3} times 9.8N/kg times 0.2m = 1960Pa$。
液体压强的单位
在国际单位制中,液体压强的单位 是帕斯卡(Pa),简称帕。
液体压强的性质
液体压强具有传递性,即在同一深 度处,液体向各个方向的压强相等 。
液体压强的计算公式
1 2
液体压强的计算公式
$p = rho gh$,其中p表示压强,ρ表示液体的 密度,g表示重力加速度,h表示液体的深度。
适用范围
答案:解:由$p = rho gh$得,该液体的密度为:$rho = frac{p}{gh} = frac{5 times 10^{3}Pa}{9.8N/kg times 10m} = 5.1 times 10^{3}kg/m^{3}$。
解析:根据液体压强的计算公式$p = rho gh$,变形后可得$rho = frac{p}{gh}$,代入数 据计算即可。

精讲精练系列复习课件92液体压强课件

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(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 ___________ 判断 的,这种方法通常称为转换法。 (2)由图A和图________ 两次实验数据比较可以得出:液体的 压强随深度的增加而增大。 (3)由图A和图D两次实验数据比较可以得出: _____________ ________________________________________ 。
2.把探头放进盛水的容器中, U形管两侧液面发生什么变化? 可以得出什么结论? 提示:探头放进盛水的容器中,水对探头的薄膜有压强,使得 压强计的 U形管两侧液面产生高度差,说明液体内部存在压强。 参考答案:两侧液面产生高度差 说明液体内部存在压强
3.保持探头在水中深度不变,改变探头的方向, U形管两侧液面
【解析】选 A。本题需要根据液体压强特点,并结合图片信息解 答。由图可知:最下端的小孔喷出的水柱最远,表明此处水的 压强最大;最上端的小孔喷出的水柱最近,表明此处水的压强 最小。所以该图表明液体压强与深度有关。故选 A。
答案:( 1)压强计 U形管两侧液面的高度差 (2)C (3)在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强 越大
1.(2012·成都中考)下列说法正确的是( ) A.液体内部没有压强 B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
(2)液体的压强与液体的深度和密度都有关系,要想得出液体 的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变液体的深 度,图C中的液体密度与图 A相同,液体的深度与图 A不同,故 应选择图 A和图C两次实验数据比较; (3)分析图 A和图D的两次实验数据,发现两次实验橡皮膜所 处的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,一杯 是水,另一杯是浓盐水,从而得出液体的压强与液体密度的关系: 在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强越大。
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一、液体压强的规律
1.特点
(1)液体内部朝各个方向都有压强;
(2)在同一深度液体向各个方向的压强都相等;
(3)在同种液体中,深度越深,液体压强越大;
(4)在相同深度的不同液体中时,液体密度越大的,液体压强越大。

2.液体压强的计算:P=ρgh
3.液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。

4.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:
(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。

ρ水=1.0×103kg/m3(4)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。

对以上问题理解后,各量单位统一了,代入公式计算能很好地解决实际问题。

二、液体压强的规律考法
1.计算类题
2.探究题
3.简答类题
三、液体压强的规律考法
【例题1】放在水平桌面上的容器,其侧壁上有一开口弯管,管内的液面高度为O.6m,容器的顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度0.4m,液体对容器顶部的压力为2.4×102N,如图所示。

g=10N/kg。

则下列结论正确的是()
A.容器中的液体密度为1.2×103k g/m3
B.液体对容器顶部的压强为2.4×102Pa
C.液体在容器底部产生的压强为7.2×103Pa
D.液体在容器底部产生的压力为2.4×102N
【例题2】 下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U 形管中是水)两
液柱的液面高度情况。

(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而_______;比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的_______有关。

(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有____________和________________,要改变的是_____________。

四、液体压强的规律训练题及其解析
1.如图所示,一个高为1米、底面积为5×10 2米2的轻质薄壁圆柱形容器放在水平地面上,且容器内盛有0.8米深的水。

⑴求水对容器底部的压强p 水。

压 强 计

号液体
深度h/mm
左液面/mm
右液面/mm 液面高度差
/mm 1
30186214282
60171229583
水90158242844盐水9015424692
⑵若将体积都为0.02米3的甲乙两个实心小球(ρ甲=0.5×103千克/米3,ρ乙=1×103千克/米3),先后慢慢地放入该容器中的水里,当小球静止时,容器对地面的压强是否相等?若相等,请计算出该压强的大小;若不相等,请通过计算说明理由。

2.如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,放置于1m2的水平桌面上。

将重2N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2,水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上。

求:(1)水对瓶底的压强。

(2)木块对桌面的压强。

3.如图所示,质量为500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80cm2,内装1.5L的水,已知
g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)容器对水平桌面的压强;(2)水对容器底部的压力.
4.如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2.杯中水深10cm,杯和水的总重力为3 N,则杯对水平桌面的压强为______Pa;水对杯底的压力为______N.(g=10N/kg,茶杯杯壁厚度不计)
5.如图所示,一个底面积为2×10-2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高0.15m,内盛有0.1 m深的水.
求:(1)容器内水的质量.(2)水对容器底部的压强.
(3)当把一个质量为3 kg实心正方体A放入水中后,容器对桌面压强的增加量是980 Pa,求物体A的密度大小?。

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