液体压力、压强大小的比较练习题

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中考物理综合题专练∶压力与压强问题附答案解析

中考物理综合题专练∶压力与压强问题附答案解析
①各容器对水平桌面的压强相同;
②向乙容器中倒入酒精后,木块底部受到的压强将增大;
③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降的高度值;
④将悬吊铝球的细线剪断后,丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小。
上述说法中正确的一组是()
A.①②B.②③C.③④D.①③
m′甲=ρ甲S甲∆h=ρ甲h2甲∆h=ρ甲h甲h甲∆h
m′乙=ρ乙S乙∆h=ρ乙h2乙∆h=ρ乙h乙h乙∆h
则:
m′甲>m′乙。
故选A。
3.甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上,甲的凹陷程度比较深.将它们沿水平方向切去一部分后,剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示,则
A.甲切去的质量一定比乙小
B.它们切去的质量一定相同
①甲、乙、丙、丁容器中水面相平,由 ,F=pS又底面积相等,得容器底部受水的压力相等,而容器的底部只受水的压力,又是圆柱形容器,容器壁不承受液体压力,也不因液体作用对底部产生附加压力,故容器底部受到的压力等于容器中所有物体的向下压力,所以四个容器中,各容器中所有物体向下压力相等,而容器又相同,故四个容器对桌面的压力相等;由于四个容器底面积相等,由P= 可知各容器对水平桌面的压强相同故①正确。
A.m′甲一定大于m′乙B.m′甲一定小于m′乙
C.m′甲一定等于m′乙D.m′甲可能等于m′乙
【答案】A
【解析】
【详解】
据最初压强相等有:
ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,
即:
ρ甲h甲=ρ乙h乙
ρ甲<ρ乙,故:
h甲 h乙。
甲的横截面积:
S甲=h2甲,
乙的横截面积:
S乙=h2乙.
设切去的高度为△h,要比较切去部分的质量,切去部分的质量=密度×切去部分的体积:

液体内部的压强和大气压强的经典题目(附答案)

液体内部的压强和大气压强的经典题目(附答案)

液体内部的压强和大气压强【例题精选】 例1:如图3所示,甲、乙、丙三个容器中装有同种液体,根据图中所给数据,比较A 、B 、C 三点处液体压强的大小。

分析与解: 本题是应用公式P gh =ρ来比较液体压强大小的。

因为甲、乙、丙三个容器里的液体密度相同,所以此题关键在于比较h 。

这就要求同学们要真正理解h ,h 是指从自由液面(液体与大气接触的面)到所求压强处之间的竖直距离。

∴=h A 35cm h B = 60cm -35cm = 25cm h C = 30cm()∴>>==∴>>h h h P P P A C B A B C A C Bρρρ例2:把甲、乙两个大小、形状一样的容器按图4所示的方法放置在水平桌面上,若两个容器中都装满水,则桌面受到的压力F 甲 F 乙,桌面受到的压强P 甲P 乙;容器底部受到水的压强'P 甲'P 乙,容器底部受到水的压力'F 甲'F 乙。

(填大于、等于或小于)。

分析与解:水平桌面受到的压力大小决定于施压物体的重力大小。

由于甲、乙两容器的大小、形状相同,且都装满水,所以甲、乙装满水后的总重相等,因此对水平桌面的压力相等。

由于此时甲、乙与水平桌面的接触面的面积不等,S S 甲乙<,所以桌面受到甲、乙的压强不等,由P FS=可知, F F P P 甲乙甲乙,=∴>。

当分析容器底部受到水的压强时,应当用液体内部压强公式P gh =ρ来分析。

为什么不能用P F S =分析呢?倒不是P FS=不适用于液体,而是对于图4所示的非柱形容器来说,容器底面上受到的液体的压力并不是容器内所有液体的重力大小。

对于甲来说,容器底受到的液体的压力小于容器内液体的总重,而对乙来说,容器底受到的液体的压力大于容器内液体的总重。

这样,就对我们比较压强带来不便。

所以直接应用P gh =ρ来比较压强很方便,∵ρ、h 都相同,∴'='P P 甲乙。

液体压强习题

液体压强习题

竞赛题: 、如图所示, 竞赛题:1、如图所示,两个完全相同的圆柱 形容器内装有深度不同的甲、 形容器内装有深度不同的甲、乙两种液体放 在水平桌面上,已知两个容器底所受液体的 在水平桌面上, 压强相等; 压强相等;现将两个完全相同的金属球分别 投入两容器中都浸没, 投入两容器中都浸没,且两容器均没有液体 溢出,这时甲、 溢出,这时甲、乙液体对容器底的压强关系 是( ) P甲>P乙
压力一样,压强 压力一样,压强pA>pB
4.如图,不同容器A、B中分别盛 如图,不同容器 、 中分别盛 如图 有深度相同的盐水和水, 有深度相同的盐水和水,则液体对 容器底部压强的大小关系为: 容器底部压强的大小关系为: PA PB(填“>”、“<”、“=”)。 填 、 、 )。
盐 水 A
h

B
5、甲、乙两支完全相同的试管,内装 、 乙两支完全相同的试管, 同种液体,甲管竖直放置, 同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放 两管液面相平,如图所示, 置,两管液面相平,如图所示,设液体 对两管底的压强分别为p甲和 甲和p乙 对两管底的压强分别为 甲和 乙,则p = p乙(填“大于”、“等于” 大于” 等于” 甲________ 乙 小于” 或“小于”)
A
倒入水的较大. 倒入水的较小. A.倒入水的较大.B.倒入水的较小. 两个一样大. 无法判断. C.两个一样大. D.无法判断.
专题三:p=ρ液gh和p=F/S的综合应用 和 的综合应用 专题三:
两容器,装着相同深度的水( 1.底面积相同的A、B两容器,装着相同深度的水( 如图所示),两容器中的水对容器底的压力和压强的 如图所示),两容器中的水对容器底的压力和压强的 ), 大小关系是( 大小关系是( )

中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

中考物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、压强1.如图所示,A 、B 、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A 、C 两容器中液体深度相同,B 、C 两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A 、p B 、p C ,则下列判断正确的是A .p A >pB >pC B .p C <p A =p B C .p B >p A =p CD .p C <p A <p B 【答案】D 【解析】 【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh ,A 、C 两容器中液体深度相同,A 容器中装有水,C 容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故p C <p A ;A 、B 两容器都装水,但容器B 内的水比容器A 内的水深度较深,可得p A <p B .综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C <p A <p B ;故答案选D .2.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体,且两容器内液体的液面相平,如图所示。

两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2,容器底面受到液体的压力分别为F 甲和F 乙。

则下列判断正确的是A .p 1<p 2 F 甲=F 乙B .p 1=p 2 F 甲>F 乙C .p 1=p 2 F 甲<F 乙D .p 1>p 2 F 甲=F 乙【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强P gh ρ=液得同种液体同一深度的压强相等,再根据F Ps =得当压强一样时,受力面积越小压力越小,故选B 。

3.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中正确的是A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的【答案】D【解析】【详解】当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故A错误;玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故BC错误,D 正确.故选D.4.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示.四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC;D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大,故应选A.【考点定位】压强和浮力5.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(S A<S B),液体对容器底部的压强相等,现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是A.甲球的质量小于乙球的质量B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积小于乙球的体积D.甲球的体积大于乙球的体积【答案】D【解析】【详解】A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高,浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=,则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度,即最后甲乙液体的总体积相同,说明甲增加的体积>乙增加的体积,即甲球体积大.所以选D.6.如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。

初二物理液体的压强练习题

初二物理液体的压强练习题

初二物理液体的压强练习题液体的压强是物理学中的重要概念之一,它与液体的密度、重力加速度和深度等因素相关。

在学习初中物理时,我们经常会遇到液体的压强练习题,通过解答这些练习题,可以帮助我们加深对压强概念的理解以及运用能力的培养。

下面是一些液体的压强练习题,希望能对你的学习有所帮助。

1. 问题:一个水柱高度为10米,求水柱底部所受压强。

解答:根据液体的压强公式P = ρgh,其中 P 为压强,ρ 为液体的密度,g 为重力加速度,h 为液体的高度。

已知水的密度ρ = 1000 kg/m³,重力加速度 g = 9.8 m/s²,水柱高度 h = 10 m,代入公式可得 P = 1000 ×9.8 × 10 = 98000 Pa。

因此,水柱底部所受压强为 98000 Pa。

2. 问题:一个潜水员潜水深度为20米,求他所受的水压力。

解答:水压力可以看作是液体的压强乘以接触面积。

已知潜水员潜水深度为 20 米,根据压强公式P = ρgh 可以求出水的压强为 200000 Pa。

假设潜水员的身体底部面积为 0.2 平方米,那么他所受的水压力为200000 × 0.2 = 40000 N。

3. 问题:一个长方形容器,长 1 米,宽 0.5 米,高度 2 米,装满了水,求容器底部所受的压强。

解答:先求出水的质量,质量等于密度乘以体积。

已知水的密度ρ= 1000 kg/m³,容器的体积为 V = 长 ×宽 ×高 = 1 × 0.5 × 2 = 1 m³。

所以水的质量为 1000 × 1 = 1000 kg。

容器底部面积为 1 × 0.5 = 0.5 m²,根据压强公式 P = F/A,可以求得容器底部所受的压强为 1000 × 9.8 / 0.5 = 19600 Pa。

第9章 压强 非圆柱形容器中液体的压强和压力 专题练习(含答案)

第9章 压强 非圆柱形容器中液体的压强和压力  专题练习(含答案)

非圆柱形容器中液体的压强和压力专题练习1.有两个完全相同的密闭圆台形容器,如图所示,在两个容器内分别装有质量相同的同种液体,液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙,液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙,则()A.p甲>p乙,F甲<F乙B.p甲>p乙,F甲=F乙C.p甲<p乙,F甲=F乙D.p甲<p乙,F甲>F乙2.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的()A.压力不变,压强增大B.压强不变,压力增大C.压力不变,压强不变D.压强不变,压力变小3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是()A.ρ甲=ρ乙,F甲<F乙B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙4.两个底面积相同形状不同的容器A、B(G A=G B),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B .两容器底受到的液体压强相等C .取出两物块后,B 容器底受到液体的压强大于A 容器底受到液体的压强D .取出两物块后,B 容器对桌面的压强小于A 容器对桌面的压强5.一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F 甲、F 乙、和p 甲、p 乙,则下列关系式正确的是( )A .p 甲>p 乙,F 甲>F 乙B .p 甲<p 乙,F 甲<F 乙C .p 甲=p 乙,F 甲=F 乙D .p 甲>p 乙,F 甲<F 乙 6.如图所示,容器重为1G ,放在水平面上,容器内盛有重为2G 的液体,若用1N 表示容器对桌面的压力,2N 表示液体对容器底的压力,则1N 和2N 应满足( )A .112N G G =+,22N G =B .112N G G >+,22N G >C .112N G G <+,22N G =D .112N G G =+,22N G >7.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙).两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F 甲和p 甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F 乙和p 乙,下列判断正确的是A.p甲>p乙,F甲<F乙B.p甲>p乙,F甲=F乙C.p甲=p乙,F甲<F乙D.p甲<p乙,F甲>F乙8.如图所示,盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上,水对容器底的压强为p水,容器对桌面的压强为p容.将容器倒置后再放在水平桌面上,此时水对容器底的压强为p′水,容器对桌面的压强为p′容.下列判断中正确的是A.p水>p′水, p容>p′容B.p水>p′水, p容<p′容C.p水<p′水, p容>p′容D.p水<p′水, p容<p′容9.如图所示,三个底面积相同,形状不同的甲、乙、丙容器,放在水平桌面上,分别装入a、b、c三种液体,它们的液面在同一水平面上,已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等,则液体密度最大的是()A.a B.b C.c D.一样大10.如图所示,将质量相等的水分别倒入量筒和量杯内,两容器静止放在水平桌面上。

物理 压力与压强问题的专项 培优练习题含答案解析

物理 压力与压强问题的专项 培优练习题含答案解析

一、初中物理压力与压强问题1.如图所示的两个容积相同的圆筒形容器,分别装满不同的液体,已知距容器底部距离相等的A 、B 两点处液体压强p A =p B ,则两容器底部所受的液体压力F 甲、F 乙和压强p 甲、p 乙的关系是( )A .F 甲>F 乙,p 甲>p 乙B .F 甲>F 乙,p 甲=p 乙C .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙D .F 甲<F 乙,p 甲<p 乙【答案】A 【解析】 【分析】本题考察液体压强和压力的比较。

突破点是要明确液体压强公式中h 的意义,从而得到液体密度大小关系。

另外在比较容器底部受到的液体压强时,要分成上下两部分来考虑,上部分压强相等,下部分h 相等,从而得出结论。

【详解】液体压强公式p gh ρ=中,h 表示待测点到自由液面的距离,因此A B h h <,而A B =p p ,所以A B ρρ>。

由于两容器容积相等,根据公式mVρ=,两液体的质量A B m m >,两容器底所受的液体压力等于液体重力,所以A B F F >;A 点下面液体产生的压强大于B 点下面液体产生的压强,而两容器中上部分液体产生的压强相等,所以容器底部受到的压强A B p p >。

故选A2.如图所示,底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面向齐平,且甲的质量等于乙的质量。

若从两容器中分别抽出部分液体后,液面仍保持相齐平,则此时液体对各自容器底部的压强A p 、B p 和压力A F 、B F 的关系是( )A .AB p p <,A B F F = B .A B p p <,A B F F >C .A B p p >,A B F F =D .A B p p >,A B F F <【答案】A 【解析】【分析】甲乙质量相等,对容器底的压力相等;A 的底面积大,根据Fp S=分析液体对各自容器底部的压强A p 、B p 的关系;若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则和原来的情况相同。

人教版八年级物理下册 液体压强大小的问题 专题练习(包含答案)

人教版八年级物理下册 液体压强大小的问题  专题练习(包含答案)

液体压强大小的问题专题练习一、填空题1.如图所示,在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b(a、b两点在同一水平线上)、c处各扎一个小孔,将会观察到的现象是_________,其道理是_______。

2.如图所示,一矿泉水瓶,装满500g水后,放在水平桌面上静止不动,若空瓶的质量为50g,瓶与桌面的接触面积为10cm2,则桌面对瓶的支持力为N,瓶对桌面的压强是Pa.把水倒满一个高10cm的薄纸杯,杯底受到的水的压强是Pa.如果在瓶侧壁不同高度的地方用锥子扎出上、下两个小孔,打开瓶盖,可以观察到从(填“上”或“下”)孔流出的水喷得较急.(取g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)3.如图所示,关于液体中a、b、c、d四点的压强,________点压强最大,________点压强最小。

4.如图所示,两杯液体放在水平地面上,a、b、c三点液体的压强比较p a_____p b_____p C(填“<”、“=”或“>”),要使盐水在c点的压强p C变小,可以采取的种方法做法是_____。

5.2017年4月10日央视报道,继“蛟龙号”载人潜水器后,我国自主研制的4 500 m载人潜水器已经进入总装调试的尾声,潜水器潜入海里4 500 m深处,受到海水的压强是__________Pa;表面积约为是900 cm2的观察窗受到海水的压力是___________N。

(ρ海水= 1.03×103㎏/m3)6.如图所示是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,放在水平桌面上,已知B端顶面离容器底6cm,A端内液面离容器底26cm,则B端顶面距离液面的深度______,B端顶面受到水的压强为______.7.如图所示,容器中装有水,其中h1=0.8m,h2=60cm,容器的底面积S=20cm2,则水对容器底的压强为_______Pa,水对容器顶部的压力为_______N。

(取g=10N/kg)8.一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块.已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10-2m2,当桶装足够多的水时,桶底受到水的压强约为______Pa,桶底受到水的压力约为______N(g取10N/kg).9.甲、乙、丙三容器中液体的液面相平,如图所示,已知图中A、B、C三点液体的压强相等,则三种液体的密度关系是ρA______ρB_____ρC。

液体压强练习题(有答案)

液体压强练习题(有答案)

液体压强练习题(有答案)
1. 一个高为10米的水桶装满水后,水的压强是多少?
答案:水的压强等于水的密度乘以重力加速度乘以水的高度,即P = ρgh。

假设水的密度为1000千克/立方米,重力加速度为9.8米/秒^2,高度为10米,代入公式计算得到P = 1000 * 9.8 * 10 = 帕斯卡(Pa)。

2. 一个沉浸在水中的物体受到的压强与深度有什么关系?
答案:一个沉浸在水中的物体受到的压强与物体所在深度成正比关系。

根据帕斯卡定律,任何在液体中受到压力的物体,其所受压力的大小与所处深度成正比。

具体计算公式为P = ρgh,其中P 为压强,ρ为液体的密度,g为重力加速度,h为物体所处的深度。

3. 在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞,会受到多大的压强?
答案:在大气压力下,一个喷气式飞机在海平面上起飞时受到的压强约为帕斯卡(Pa)。

这是因为在海平面上,大气压力约为标准大气压,即帕斯卡。

4. 如果将液体从一个倒入另一个,液体的压强会发生改变吗?
答案:不会发生改变。

根据帕斯卡定律,液体的压强只与液体的密度、重力加速度和液体所在深度有关,而与液体所在的形状和大小无关。

因此,无论液体倒入哪个中,液体的压强都不会发生改变。

5. 空气的压强是如何测量的?
答案:空气的压强可以通过使用压力计进行测量。

压力计是一种测量压强的仪器,其中最常见的是汞压力计。

通过观察压力计中汞柱的高度,可以确定空气的压强。

一般情况下,压强的单位为帕斯卡(Pa)。

人教版物理八年级下册:9.2液体压强 同步练习(含答案)

人教版物理八年级下册:9.2液体压强  同步练习(含答案)

第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理:1.液体压强的产生原因:由于液体受到力的作用,且液体具有性.2.研究液体内部的压强仪器:.原理:压强计探头上的橡皮膜不受力时,U形管两边的液面保持橡皮膜受到的压力增大,U形管两边液面的就越大,说明橡皮膜受到的也越大.特点:液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,向各个方向的压强都;深度越深,压强越__ _;液体压强的大小还跟液体的密度有关,深度相同时,液体的密度越大,压强越.注意:液体的压强与液体的深度有关,其中的“深度”不能说成“高度”.3.液体压强的大小公式:p=,公式中ρ的单位是,h的单位是,p的单位是.练习:1.如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点.(ρ盐水>ρ水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的.(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用_ __(填“有色”或“无色”)的.(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差h B>h A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随_ __的增加而增大.(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差h C>h B,这是为了研究液体压强与液体__ __的关系.2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是()A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离3.汛期,上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变,对堤坝的压强变.4.在研究液体压强与深度的关系实验中,小花绘制了图中A、B、C三个图,其中符合物理规律的是图,因为液体内部深度越深,压强越.5.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1 g/cm3)()A.a B.b C.c D.d第5题图第6题图6.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强()A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小7.如图所示的三个容器内都装有水,A、B、C、D各点的压强分别为p A=,p B=,p C=_ ,p D=.(g取10 N/kg)8.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第8题图第9题图9.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等.水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C,则()A.p A<p B=p C B.p A=p C>p BC.p A>p B=p C D.p A=p C<p B10.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲F乙;p甲_ _p乙.(填“>”“<”或“=”)第10题图第11题图11.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是.(2)要使水在C点的压强p C变小,可以采取的做法是_(写出一种即可).12.甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平,如图所示,已知图中A、B、C三点液体的压强相等,则三种液体的密度关系是ρ甲ρ乙ρ丙.(填“>”“=”或“<”)13.用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大;若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水>ρ水),根据实验现象,可以确定(填“A”或“B”)杯中装的是盐水,这是因为在相同的深度,越大,液体压强越大.14.在“研究液体压强”的实验中,进行了如图中各图所示的操作.(1)为了顺利完成实验,除图中画出的器材外,还需要用到.(2)比较图中代号为的三个图,可得到结论:在液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强相等.(3)比较两图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还与它的密度有关,液体的密度越大,压强.15.我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务.于2020年6月8日载誉归来.当下潜至1.0×104 m时,求:(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg).(2)潜水器观察窗0.82 m2面积所受到海水的压力.第2课时连通器液体压强相关计算知识梳理:1.连通器定义:上端、下端的容器叫做连通器.特点:当连通器中的相同液体不流动时,连通器各部分中的液面是的.举例:、、.2.液体压强的计算公式:液体压强公式的常用变形式是h=pρg、ρ=p gh.注意:计算液体的压力、压强,一般先用p=ρgh计算压强,再用F=pS计算压力.练习:1.连通器在日常生活和生产中应用广泛,图示的实例中不是利用连通器原理工作的是()A.水壶B.锅炉水位计C.排水管的“反水弯”D.拦河大坝2.三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示.船闸是根据原理工作的.当闸室内的水深为36 m 时,水对闸室底部产生的压强为Pa.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示.妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了.”妈妈说:“你试试加点水看看.”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成,壶嘴和壶身中的水面具有的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来.4.水下0.5 m深处的压强为Pa,m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等.(g 取10 N/kg,ρ煤油=0.8×103 kg/m3)5.塑料桶里装有20 cm深的某种液体,液体对桶底的压强为1 600 Pa,则这种液体的密度是__ _kg/m3.(g 取10 N/kg)6.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大7.如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将()A.低于B管中的水面B.高于B管中的水面C.与B管中的水面相平D.以上三种情况均有可能第7题图第8题图8.甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2,内装有同种液体,深度相同,那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为()A.1∶21∶2 B.1∶11∶4C.1∶41∶4 D.1∶21∶49.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7 cm、5 cm深的水,A、B之间用导管连接.若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为()A.5∶7 B.2∶3 C.3∶7 D.1∶110.如图所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ=1.2×103 kg/m3),当塑料片恰要脱落时,管内液体的深度是()A.12厘米B.2厘米C.10厘米D.8厘米11.如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点处的液体压强为3×103 Pa,则液体的密度是kg/m3,A点处压强为_ _Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12.如图所示,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强p a _ p b(填“>”“<”或“=”).当打开阀门时,液体_(填“流动”或“不流动”).13.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体,在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大;烧杯甲中液体对杯底的压强_(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强;若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3,则A点所受液体的压强大小是Pa.(g取10 N/kg)14.如图,重4 N的薄壁容器放在水平桌面上,内装重为10 N的水,容器底面积为100 cm2.已知水的密度是1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:(1)水对容器底的压强.(2)容器对水平桌面的压强.参考答案:第2节液体的压强第1课时液体压强的特点及大小知识梳理:1.液体压强的产生原因:由于液体受到__重__力的作用,且液体具有__流动__性.2.研究液体内部的压强仪器:__压强计__.原理:压强计探头上的橡皮膜不受力时,U形管两边的液面保持__相平__,橡皮膜受到的压力增大,U形管两边液面的__高度差__就越大,说明橡皮膜受到的__压强__也越大.特点:液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,向各个方向的压强都__相等__;深度越深,压强越__大__;液体压强的大小还跟液体的密度有关,深度相同时,液体的密度越大,压强越__大__.注意:液体的压强与液体的深度有关,其中的“深度”不能说成“高度”.3.液体压强的大小公式:p=__ρgh__,公式中ρ的单位是__kg/m3__,h的单位是__m__,p的单位是__Pa__.练习:1.如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点.(ρ盐水>ρ水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的__高度差__.(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用__有色__(填“有色”或“无色”)的.(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差h B>h A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随__深度__的增加而增大.(4)将探头放在图2所示的液体内部等深度的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差h C>h B,这是为了研究液体压强与液体__密度__的关系.2.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是(D)A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离3.汛期,上涨的河水挟裹着比平时更多的泥沙,使得河水的密度变__大__,对堤坝的压强变__大__.4.在研究液体压强与深度的关系实验中,小花绘制了图中A、B、C三个图,其中符合物理规律的是__C__图,因为液体内部深度越深,压强越__大__.5.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1 g/cm3)(A)A.a B.b C.c D.d第5题图第6题图6.如图所示,将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强(A) A.变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小7.如图所示的三个容器内都装有水,A、B、C、D各点的压强分别为p A=__3_000_Pa__ ,p B=__5_000_Pa__ ,p C=__4_000_Pa__,p D=__5_000_Pa__.(g取10 N/kg)8.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是(B)①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④第8题图第9题图9.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等.水在A、B、C三点产生的压强分别为p A、p B和p C,则(D)A.p A<p B=p C B.p A=p C>p BC.p A>p B=p C D.p A=p C<p B10.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲__=__F乙;p甲__>__p乙.(填“>”“<”或“=”)第10题图第11题图11.如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B和p C.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)(1)p A、p B和p C的大小关系是__p B<p A<p C__.(2)要使水在C点的压强p C变小,可以采取的做法是__倒出适量水__(写出一种即可).12.甲、乙、丙个三容器中液体的液面相平,如图所示,已知图中A、B、C三点液体的压强相等,则三种液体的密度关系是ρ甲__>__ρ乙__>__ρ丙.(填“>”“=”或“<”)13.用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中__乙__(填“甲”或“乙”)图中橡皮膜底部受到液体压强更大;若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水>ρ水),根据实验现象,可以确定__B__(填“A”或“B”)杯中装的是盐水,这是因为在相同的深度,__液体密度__越大,液体压强越大.14.在“研究液体压强”的实验中,进行了如图中各图所示的操作.(1)为了顺利完成实验,除图中画出的器材外,还需要用到__刻度尺__.(2)比较图中代号为__A 、B 、C__的三个图,可得到结论:在液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强相等. (3)比较__E 、F__两图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还与它的密度有关,液体的密度越大,压强__越大__.15.我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务.于2020年6月8日载誉归来.当下潜至1.0×104 m 时,求:(1)潜水器受到海水的压强(ρ海水=1.03×103 kg/m 3,g 取10 N/kg). (2)潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力. 解:(1)潜水器受到海水的压强:p =ρ海水gh =1.03×103 kg/m 3×10 N/kg ×1.0×104 m =1.03×108 Pa (2)由p =FS 可得潜水器观察窗0.82 m 2面积所受到海水的压力:F =pS =1.03×108 Pa ×0.82 m 2=8.446×107 N第2课时 连通器 液体压强相关计算知识梳理: 1.连通器定 义:上端__开口__、下端__连通__的容器叫做连通器.特 点:当连通器中的相同液体不流动时,连通器各部分中的液面是__相平__的. 举 例:__水壶__、__排水管的“反水弯”__、__锅炉水位计__. 2.液体压强的计算公 式:液体压强公式的常用变形式是h =p ρg 、ρ=pgh.注 意:计算液体的压力、压强,一般先用p =ρgh 计算压强,再用F =pS 计算压力. 练习:1.连通器在日常生活和生产中应用广泛,图示的实例中不是利用连通器原理工作的是(D)A.水壶B.锅炉水位计C.排水管的“反水弯”D.拦河大坝2.三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示.船闸是根据__连通器__原理工作的.当闸室内的水深为36 m 时,水对闸室底部产生的压强为__3.6×105__Pa.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)第2题图第3题图3.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示.妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了.”妈妈说:“你试试加点水看看.”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成__连通器__,壶嘴和壶身中的水面具有__高度总是相同__的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来.4.水下0.5 m深处的压强为__5×103__Pa,__0.625__m深的煤油产生的压强与0.5 m深的水产生的压强相等.(g 取10 N/kg,ρ煤油=0.8×103 kg/m3)5.塑料桶里装有20 cm深的某种液体,液体对桶底的压强为 1 600 Pa,则这种液体的密度是__0.8×103___kg/m3.(g取10 N/kg)6.如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强(A)A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大7.如图装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将(C)A.低于B管中的水面B.高于B管中的水面C.与B管中的水面相平D.以上三种情况均有可能第7题图第8题图8.甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2,内装有同种液体,深度相同,那么液体对两容器底面的压强之比和压力之比分别为(B)A.1∶21∶2 B.1∶11∶4C.1∶41∶4 D.1∶21∶49.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7 cm、5 cm深的水,A、B之间用导管连接.若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为(A)A.5∶7 B.2∶3 C.3∶7 D.1∶110.如图所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ=1.2×103 kg/m3),当塑料片恰要脱落时,管内液体的深度是(C)A.12厘米B.2厘米C.10厘米D.8厘米11.如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点处的液体压强为3×103 Pa,则液体的密度是__1×103__kg/m3,A点处压强为__1×103__Pa.(g取10 N/kg)第11题图第12题图12.如图所示,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强p a__<__p b(填“>”“<”或“=”).当打开阀门时,液体__不流动__(填“流动”或“不流动”).13.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体,在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则__乙__(填“甲”或“乙”)烧杯里的液体密度较大;烧杯甲中液体对杯底的压强__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强;若甲烧杯装的液体密度为1.0×103 kg/m3,则A点所受液体的压强大小是__1_000__ Pa.(g取10 N/kg)14.如图,重4 N 的薄壁容器放在水平桌面上,内装重为10 N 的水,容器底面积为100 cm 2.已知水的密度是1.0×103 kg/m 3,g 取10 N/kg ,求:(1)水对容器底的压强.(2)容器对水平桌面的压强.解:(1)水的深度:h =12 cm =0.12 m水对容器底的压强:p =ρgh =1.0×103kg/m 3×10 N/kg ×0.12 m =1.2×103 Pa(2)容器对水平桌面的压力:F =G 水+G 容=10 N +4 N =14 N容器底面积:S =100 cm 2=0.01 m 2容器对水平桌面的压强:p =F S =14 N 0.01 m 2=1.4×103 Pa。

液体压强习题课例题

液体压强习题课例题

液体压强习题课1.如图所示.a图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题_______________________,b图侧壁的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是__________________________.2.医生测量某人的血压,测得高压为200毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结果他被诊为是高血压,请你帮他算一下,他的高压是_______Pa(ρ×103 kg/m3)3.在图所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( )A.0B.ρgh1C.ρgh2D.ρg(h1+h2)4.图11是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。

请你仔细观察这六幅图后回答(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______5.关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3)A.a点向下压强比向上压强大B.a、b两点的压强相等C.b点压强比c点压强小D.b、c两点的压强相等6.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是()7.如图所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后,水不断从小孔流出.图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是( )8.如图所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。

设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则甲、乙的关系是()A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法确定9.如图所示,A、B、C三点所受液体的压强p A、p B、p C由大到小的顺序是。

10.放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶塞塞紧倒置过来时,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是________;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是___________.11.油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”.直径很大的目的是____________________________________.高度不高的原因是_________________.12.试管中装有水,在试管从入图位置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强_______13.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。

第9章 压强 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 专题练习(含答案)

第9章 压强 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小  专题练习(含答案)

比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小专题练习1.如图所示的甲、乙两个容器放在水平桌面上,装有深度相同的水。

则两容器底面受到水的压强p甲、p乙相比较()A.p甲=p乙B.p甲<p乙C.p甲>p乙D.质量不同,无法比较2.两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置,玻璃管内注入质量相同的不同液体,甲管中液面的位置如图所示。

关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系,下列说法中正确的是()A.如果乙管液面比甲低,则ρ甲一定大于ρ乙,p甲一定大于p乙B.如果乙管液面比甲低,则ρ甲可能大于ρ乙,p甲可能等于p乙C.如果乙管液面比甲高,则ρ甲一定大于ρ乙,p甲一定大于p乙D.如果乙管液面比甲高,则ρ甲可能大于ρ乙,p甲可能等于p乙3.底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A和B被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,如图所示。

若从这两容器中分别抽出部分液体后,容器对水平桌面的压强p A、p B的大小关系是()A .抽出相等质量的液体后,p A 一定等于pB B .抽出相等体积的液体后,p A 可能大于p BC .抽出相等厚度的液体后,p A 可能大于p BD .抽出相等厚度的液体后,p A 一定等于p B 4.如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A 、B ,液体对两个容器底的压强相等.现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时个漂浮、一个悬浮(液体均无溢出),则液体密度ρA 、ρB 和液体对容器底部的压强p 甲、p 乙的大小关系正确的是A .ρA <ρB p 甲<p 乙 B .ρA >ρB p 甲>p 乙C .ρA >ρB p 甲<p 乙D .ρA <ρB p 甲>p 乙 5.如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A .压强减小,压力不变B .压强不变,压力增大C .压强减小,压力减小D .压强不变,压力减小 6.水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有浓度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋静止时两个烧杯中的液面相平。

近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)

近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)

近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)(2018邵阳)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定2.(2016.郴州)如图所示,薄壁容器的底面积为S ,在容器中装入某种液体,液体的重力为G ,密度为ρ,深度为h ,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为( ) A 、GS 和G B 、ρgh 和G C 、GS 和ρghsD 、ρgh 和ρghs3.(2015.泉州)装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为( ) A 、8×102Pa B 、1×103Pa C 、8×104Pa D 、1×105Pa4.(2015.柳州)如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器,其水平细管够长,中间有一个可无摩擦移动的活塞。

刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管液体是酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m 3),右管液体是水(ρ水=1.0×103kg/m 3)。

现松开活塞,重新稳定后( )A 、右边液面下降1cmB 、右边液面下降2cmC 、右边液面比左边液面低1cmD 、左右液面一样高5.(2020鹿邑县一模)在L 形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A 点处受到水的压强为( ) A 、p=ρ水gh 1 B 、p=ρ水gh 2C 、p=ρ水g(h 1+h 2)D 、p=ρ水g(h 1-h 2)6.(2020石景山区一模)三个相同的容器,分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体,液面位置如图所示,液体对容器底的压强分别为p 甲、p 乙、P 丙,其中正确的是( ) A 、p 甲>P 丙>P 乙 B 、P 甲=P 乙=P 丙 C 、p 甲<P 丙<P 乙 D 、无法判断7.(2021江油市模拟)如图所示水平地面上有底面积为300cm 2,质量不计的薄壁柱形盛水容器A ,内有质量为400g ,边长为10cm ,质量分布均匀的正方体物块B ,通过一根10cm 的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30cm ,剪断绳子后,木块最终静止时有35的体积露出水面,计算可得出( )A 、剪断绳子前,水对容器底部的压力为30NB 、剪断绳子前,容器对水平地面的压力是90NC 、剪断绳子,待物块静止后漂浮在水面上,水对容器底的压强变化了200PaD 、剪断绳子,待物块静止后漂浮在水面上,水平地面受到的压强变化了200Pa8.(2019阳江一模)如图所示,将竖直放置的试管倾斜,随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将( ) A 、增大 B 、减小 C 、不变D 、无法确定9.(2018秋.闵行区期中)如图所示,A 、B 为完全相同的两个容器,分别盛有7cm 、5cm 深的水,A 、B 之间用导管连接。

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