2020年5月盐城市高三语文高考二模试卷附答案解析
2020年江苏省六市高考二模语文试卷(含答案解析)
2020年江苏省六市高考二模语文试卷一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献A. 破釜沉舟蔓延卓尔不群B. 风雨同舟漫延卓尔不群C. 风雨同舟蔓延卓有成效D. 破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A. ②④①⑥③⑤B. ②④⑥③①⑤C. ④③②⑤⑥①D. ④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（）A. 希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B. 今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C. 拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D. 今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A. 虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B. 知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C. 别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
2020南京盐城二模详解
南京市、盐城市2020 届高三年级第二次模拟考试语文Ⅰ2020.03一、语言文字运用(12 分)阅读下面两组关于“文化”的文字，完成1～4 题。
（一）作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术▲，其著作所显示的深厚的▲和扎实的功力得到了学界的广泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个▲的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是▲的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为，中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体”观念的延伸。
▲，▲。
▲，▲。
▲，▲。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
1．在第一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是（3 分）A．声望素养墨守成规截然不同B. 威望学养墨守成规泾渭分明C．声望学养抱残守缺泾渭分明D．威望素养抱残守缺截然不同1．C（3 分）声望是一个人的名声，威望是一个人的信誉。
素养：平日的修养。
学养：学问和修养墨守成规偏重在固执地按老一套办事，不肯改进。
抱残守缺偏重迂腐、不懂得变通。
截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。
比喻界限清楚或是非分明。
2．在第二段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”，“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体”⑥庄子用“气”的聚、散说生死A．①④②⑥⑤③ B. ⑥②⑤④①③C．⑥⑤④②③①D．①③④⑤⑥②2．B（3 分）（二）据“百度百科”词条解释，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，如粉丝文化、嘻哈文化、网络文学等等。
江苏省盐城市盐城中学2020-2021学年高三第二次阶段性质量检测语文试题(答案详解)
D．“结庐在人境，而无车马喧”便是心中有静的最好体现。读一本书，下一盘棋，或是静坐，看着天空云卷云舒，欣赏窗外花开花落。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
换心记
徐芳
万历中，徽州进士某太翁，性卞急，家故饶赀，而不谐于族。其足两腓瘦削无肉，或笑之曰：“此相当乞。”翁心恨之。生一子，即进士公，教之读书，咿唔十数载，寻常书卷，都不能辨句读。或益嘲笑之曰：“是儿富贵，行当逼人。”翁闻益恚。
进士甫新娶，是夜合户筹议：欲留，恐祸不测；欲去，无所之。则夫妇相持大哭，不觉夜半。倦极假寐，见有金甲神拥巨斧，排闼入，捽其胸，劈之，抉其心出，又别取一心纳之，大惊而寤。
次日，翁延侄饮为别。翁先返，进士前送至数里，最后牵衣流涕曰：“恻隐之心，人皆有之。师何忍某之归而就死？”师矍然曰：“安得此达者言？”进士曰：“此自某意。且某此时，颇觉胸次开朗，愿更从师卒业。”因述夜来梦。师叩以所授书，辄能记诵，乃大骇，亟与俱返。
江苏省盐城市盐城中学【最新】高三第二次阶段性质量检测语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
为了保证新鲜度，日本加工的精米，一般只有三个月赏味期限，而如此的标准，在我国市场上几乎很难一见。便宜货卖惯了，高大上的商品在现实中或会遭遇劣币良币的尴尬。还有监管不够硬气：品质维护上的，颇让人无语。
9．赏析颔联中“占”字的表达效果
10．联系全诗，简要分析诗人是从哪些方面表现北斋生活“清佳”的
四、句子默写
江苏省盐城市2020届高三第二次模拟考试(5月) 语文试卷含答案
江苏省盐城市2020届高三第二次模拟考试语文试卷(满分160分，考试时间150分钟)2020．5一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)()我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来________。
附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算________，有心向善，________。
A. 攀比见机行事无可厚非B. 攀附见机行事无可非议C. 攀比见贤思齐无可非议D. 攀附见贤思齐无可厚非2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。
________在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执着。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真。
A. ③①④②⑤B. ③⑤②①④C. ⑤①②④③D. ⑤②③①④3. 下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分)()①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。
②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。
③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
A. ②③①④B. ②③④①C. ③②①④D. ③②④①4. 对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分)()一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。
闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
江苏省盐城市2020届高三第二次模拟考试(5月) 语文(含答案)
2020届高三模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)2020．5一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)()我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来________。
附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算________，有心向善，________。
A. 攀比见机行事无可厚非B. 攀附见机行事无可非议C. 攀比见贤思齐无可非议D. 攀附见贤思齐无可厚非2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。
________在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执着。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真。
A. ③①④②⑤B. ③⑤②①④C. ⑤①②④③D. ⑤②③①④3. 下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分)()①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。
②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。
③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
A. ②③①④B. ②③④①C. ③②①④D. ③②④①4. 对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分)()一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。
闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
江苏省盐城市盐城中学2020届高三语文第二次阶段性质量检测试题(含解析)
【5题详解】
该题考查文言实词含义的理解和推断的能力。文言实词大多一词多义，解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，积累通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊意义的词语。
D项，易其奸回邪佞者，意思是换掉他们奸恶邪僻的心.间，是邪僻的意思。
（三)从色彩方面辨析 ：1．看感情色彩 如：妄想、梦想、理想 辨析：作动词时都有“打算”的意思，作名词时都有“想法”的意思。但“妄想”是贬义词， “梦想”是中性词， “理想”是褒义词。2．看语体风格：一般分为口语（通俗）和书面语(较庄重文雅）两大类,书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等.如： “见面”和“会见”、“办法"和“措施”、“害怕"和“胆怯”，都有口语语体和书面语体之分。
（1）趣治具饯师,而私觅大梃，靠壁间，若有所待。
（2）已闻师返，则延入。师具以途中所闻告。翁以为谬,试愚山子与张潮观点不同，请分别概括两人的观点和理由
【答案】5。 D 6. C
7。 （1)（太翁）他促备办泗食为老师饯别，而私下得找大棒,放在墙用，像有所等待。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当 一项是
“柔和”这个词，细想起来挺有意思的.先说“和”字，由禾苗和口两部分组成，那涵义大概就是有了生长着的禾苗，嘴里的食物旧游了保障，人就该气定神闲，和和气气了。这个规律，在农耕社会或许是颠扑不破的。。，。，。
①中国有句俗话，叫做“吃饱了撑的-—没事找事”
南橘北枳：比喻同一物种因环境条件不同而发生变异.南辕北辙:比喻行动和目 正好相反。语境是说市场对于商品质量的监管不硬气，与人的行为和目的之间的关系无关。因此选用“南橘北枳”。
江苏省南京市、盐城市2020届高三语文第二次模拟考试试题
江苏省南京市、盐城市2020届高三语文第二次模拟考试试题（满分160分，考试时间150分钟）2020．4一、语言文字运用（12分）阅读下面两组关于“文化”的文字，完成1~4题。
(一)作为一个长期从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术________，其著作所显示的深厚的________和扎实的功力得到了学界的广泛好评.他对民族文化抱有坚定的信念，当然，这并不是说他是一个________的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特征，而超越世界与现实世界并不是________的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不可逾越的鸿沟。
他还认为,中国人的生死观仍是“人与天地万物为一体"观念的延伸。
________，________。
________，________.________,________。
中国思想的最可贵之处则是能够不依赖灵魂不朽而积极地肯定人生。
1。
在第一段文字的横线处填入词语，最恰当的一组是（3分）（)A。
声望素养墨守成规截然不同 B。
威望学养墨守成规泾渭分明C. 声望学养抱残守缺泾渭分明 D。
威望素养抱残守缺截然不同2. 在第二段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分)（)①宇宙和人类是一个生生不已的过程②张载强调“生”是“气之聚”,“死”是“气之散”③更无所谓死亡④自然不必为死亡而惶恐不安⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体”⑥庄子用“气"的聚、散说生死A. ①④②⑥⑤③B. ⑥②⑤④①③C. ⑥⑤④②③①D. ①③④⑤⑥②(二）据“百·度·百科”词条解释，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有属于自己的独特的价值与观念，如粉·丝·文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期，由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为制作方力出新意,老·戏·骨·演技在线,小·鲜·肉·颜值担当。
2020届江苏省盐城中学高三下学期5月模拟考试语文试卷及解析
2020届江苏省盐城中学高三下学期5月模拟考试语文试卷★祝考试顺利★(解析版)一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是文学之于现实社会,从来都不是_______的点缀,单就中华民族的国民性格和文化心理的养成来说,文学正是因为有了梁启超所言的“熏浸刺提”之功,才能在道德伦理上教化众生,在世情百态里_______人心,从这个角度看,不论是创作还是评论,抑或是作品传播与读者接受等等,文学都能以其特有的力量_______地塑造我们的生活。
A. 温文尔雅熏染耳濡目染B. 附庸风雅熏染耳濡目染C. 附庸风雅熏陶潜移默化D. 温文尔雅熏染潜移默化【答案】C【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。
辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。
温文尔雅：意思是形容人态度温和,举动斯文。
也形容人缺乏斗争性,做事不大胆泼辣。
附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
修饰“点缀”,选用“附庸风雅”。
熏染：熏陶与沾染。
熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。
结合“世情百态”“人心”分析,选用“熏陶”。
耳濡目染：意思是耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
潜移默化：意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
结合“文学”“塑造”分析,选用“潜移默化”。
故选C。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是中国水墨阴湿了一点,幽暗了一点, _______。
_______,_______。
_______,_______。
______,表达天空高远,表达草地生机。
①西洋油画,用色饱满②白杨在西北无边无际的阳光下,被照耀得通体明亮气宇轩昂③适宜画白杨④白杨翠绿的叶子和纯白的树干色彩饱和度强⑤而白杨是明朗的⑥白杨在油画框里,用枝干和茂盛的叶子,来表达阳光醇厚A. ③②①①⑤⑥B. ⑤②④①③⑥C. ⑤①②⑥①③D. ③②④⑥①⑤【答案】B【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。
2020年江苏省南京市、盐城市高考语文二模试卷(有答案解析)
2020年江苏省南京市、盐城市高考语文二模试卷一、单选题（本大题共1小题，共3.0分）1.下列诗句蕴含的哲理，最符合下图文化发展关系的一项是（）A. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
B. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
C. 且并水村欹侧过，人间何处不巉岩。
二、多选题（本大题共1小题，共5.0分）2.下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A. 诸葛亮死前，嘱咐姜维不要发丧，若司马懿来追，就将载有自己尸身的车子推至军前。
司马懿引兵前来，见到端坐车上的孔明，大惊失色，急令退兵。
B. 王利发既有生意人的精明圆滑、劳动者的勤劳本分，同时也有对局势的不满。
在报童向他兜售报纸时，他借问报童“有不打仗的新闻没有”，发泄了这种不满。
C. 单四嫂子和九斤老太都是生活在社会最底层的妇女。
作者“哀其不幸”，充满了同情；同时，作者也批判了她们的“不争”，即缺乏对封建礼教的反抗。
D. 冯乐山趁高老太爷生日时向其提亲，将侄孙女许配给觉民。
觉民求救于觉新，但觉新劝他听从安排，觉民愤而指责其为“无抵抗主义”与“作揖主义”。
E. 公证人以利害关系劝葛朗台和女儿讲和，因为如果葛朗台的妻子死了，欧也妮可以凭女儿的身份继承母亲遗产。
葛朗台害怕了，这才把女儿放出来。
三、默写（本大题共1小题，共8.0分）3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
大道之行也，天下为公，选贤与能，______ 。
（《礼记•礼运》）宫中府中，俱为一体，______ ，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）沧海月明珠有泪，______ 。
（李商隐《锦瑟》）转轴拨弦三两声，______ 。
（白居易《琵琶行》）______ ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）人间如梦，______ 。
（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）国家、民族的命运，总能扣动读书人的心弦。
“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”（《黍离》），表达出心忧国家残破、今不如昔的黍离之悲；“______ ，处江湖之远则忧其君”（《岳阳楼记》），进退之难中透露出范仲淹浓浓的家国情怀；“衙斋卧听萧萧竹，______ ”（《潍县署中画竹呈年伯大中丞括》），道出县令郑板桥对民生疾苦的无比关心。
江苏省盐城市2020届高三语文模拟考试试卷【含答案】
江苏省盐城市2020届高三语文模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)2020．5一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)()我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来________。
附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算________，有心向善，________。
A. 攀比见机行事无可厚非B. 攀附见机行事无可非议C. 攀比见贤思齐无可非议D. 攀附见贤思齐无可厚非2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。
________在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执着。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真。
A. ③①④②⑤B. ③⑤②①④C. ⑤①②④③D. ⑤②③①④3. 下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分)()①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。
②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。
③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
A. ②③①④B. ②③④①C. ③②①④D. ③②④①4. 对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分)()一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。
闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
南京盐城2020高三语文二模
拥兵者万焉，建侯者 把他们作为自己拥有的，他们断
万焉，积粟帛、金具、 绝交通、抢占房屋、跨连州郡，
子女以为己有者，断 把它们作为自己的事业的，又各
阡陌、占屋宅、跨连 有上万。唯独贾侯不这样，让老
州郡以为己业者，又 百姓生息保护边境，以礼对待贤
各万焉。侯则独不然， 士积聚书籍，勉励人们学习侍奉
息民保境， 礼贤聚 老师罢了。
④自然不必为死亡而惶恐不安
⑤既然是“聚亦吾体，散亦吾体”
⑥庄子用“气”的聚、散说生死
A．①④②⑥⑤③ B. ⑥②⑤④①③
C．⑥的非主流的、
局部的文化现象。亚文化不仅包含着与主文化相通的价值与观念，也有 属于自己的独特的价值与观念，如粉丝文化、嘻哈文化、网络文学等等。 近期，由网络小说改编的《庆余年》为什么能火？在很大程度上是因为 制作方力出新意，老戏骨演技在线，小鲜肉颜值担当。电视剧讲述了现 实生活中的普通人范闲，穿越到一个架空的世界“庆国”后，利用 “金．手．指．”一步步走上了人生巅峰的故事。而另一个穿越者范闲 的母亲叶轻眉，给庆国带来了现代技术和自由公正的理念，却惨遭暗杀。 揭开笑料百出的故事表层，我们发现这是一场具有古希腊悲剧意味的英
余裔也。其法书名画， 因为只凭技艺高超，取得的成
则居下下，艺成而下
就就会很低下。
也。
《礼记》“德成而上，艺成而下。” 一个人如果德行高尚，那他所取得 的成就就会很高；相反，如果一个 人品德低劣而只凭技艺高超，那他 取得的成就就会很低下。
栉比鳞次，高切摩擦;接 • 像梳子的齿和鱼的鳞，密密地
触星汉。人之文与天
也。诸儒史论居中下， 仅次于史书的。众多儒家的史
史之余也。先正文集
论位居中下类，这是读正史之
及诸著述居下上，经
2020届江苏省盐城中学高三语文第二次联考试卷及答案解析
2020届江苏省盐城中学高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
白菊花黄菊花肖复兴玉生下楼送走“大了”，又仔细看了看楼门对面用帆布扎起的一座临时大棚，棚子里挤满了亲朋好友和单位送来的花圈和花篮。
门右侧贴着的一张门报，白纸黑字，上面写着“申家丧事，恕报不周”八个字。
这一切都是“大了”一手经办的，办得很是仔细，周到。
已经很多年了，这座城市各家办丧事的时候，都要找一位“大了”。
“大了”从头到尾帮助你把丧事料理清爽，包括最后葬礼的司仪主持。
一条龙服务，“大了”的“了”，就是了结一切的意思。
父亲死得突然，多亏了这位老同学“大了”，帮了玉生不少忙。
玉生上楼的时候，没有注意有一位和他年龄相仿的女士，跟着一起上了楼。
玉生的姐姐开的房门，一眼看见了这位女士，叫了声：申姐。
进了屋，这位申姐没有坐，沉着脸，对姐姐说了句：你别忙乎了，我就问你一句话，当初你找我租房的时候，说是就你兄弟一个人住，可没说还有一位老爷子吧？玉生明白了，是房东。
连续两天了，申姐接到了好几位老街坊的电话，关心地问她家老爷子丧事的情况。
这让她很奇怪，自己的老爷子活得好好的，怎么突如其来来了这样的事？她以为是人家弄错了，或者是谁有意在编排她。
可人家说你家楼门口明明贴着门报，上面写着“申家丧事，恕报不周”呀。
她今天过来一看，还真的是这样。
哪个房东愿意让家里变成灵堂，变得乱糟糟的，散不掉的烧纸、香灰和来苏水味儿？心里充塞着晦气，怒气冲冲上了楼。
你们立马搬家，丧事爱到哪儿办到哪儿办去。
一下子，房间的空气紧张得有些让玉生窒息，只有遗像上的老爷子还在抿着嘴角徽微笑着。
这时候，门敲响了，玉生转身开门，是“大了”。
他不知道房间里刚才发生的事情，进门就对玉生说：我走在半路上忽然想到，你这屋里缺个金山银山，得摆在老爷子遗像两边，等火化那一天，搬到火葬场一起火化，为的是让老爷子到了阴间有钱花。
你买一盆白菊花，一盆黄菊花，就代表金山银山了。
江苏省2020届高三二模考试语文试题 Word版含解析
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏模拟卷)(二)语文注意事项：1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
古人说“情动于中而形于言”。
说到一首好的诗歌，先要作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
就是说，是不是“情动于中”，是判断一首诗歌好坏最重要的________。
那么什么才能使你“情动于中”呢？晋朝陆机有一篇《文赋》说过，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”。
在那强劲的、寒冷的秋风之中枯黄、凋零的落叶，人们看了会________。
在芬芳、美好的春天，我们看见草木柔条发芽长叶，我们觉得________，这是大自然给我们的一种感动。
所以，人心之动，是物使之然也，也就是说，“情动于中”的一个因素是外在的大自然的物象。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A. 标志触目伤怀赏心悦目B. 标志触目伤怀清耳悦心C. 标准悲从中来赏心悦目D. 标准悲从中来清耳悦心2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
B. 说到一首诗歌的好坏，先要看作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
C. 说到一首好的诗歌，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
【答案】1. C 2. B【解析】【1题详解】该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。
需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
南京市、盐城市2020届高三第二次模拟考试语文卷(有答案)
南京市、盐城市2020 届高三第二次模拟考试语文注意事项：1.本试卷共 160 分。
考试用时 150 分钟。
2.答题前，考生务势必学校、姓名写在答题卡上。
答案写在答题卡上指定地点。
考试结束后，交回答题卡。
一、语言文字运用 (12 分 )阅读下边两组对于“文化”的文字，达成1～4 题。
（一）作为一个长久从事中国传统文化研究的专家，他享有极高的学术，其著作所显示的深沉的和扎实的功力获取了学界的宽泛好评。
他对民族文化抱有坚定的信念，自然，这其实不是说他是一个的国粹主义者。
他主张文化发展要有所超越，认为内在超越是中国传统价值系统的基本特点，而超越世界与现实世界并不是的，中国人基本上不在这两个世界之间划上一道不行超越的鸿沟。
他还认为，中国人的存亡观还是“人与天地万物为一体”看法的延伸。
，。
，。
，。
中国思想的最难得之处则是能够不依靠灵魂不朽而踊跃地必定人生。
1.在第一段文字的横线处填入词语，最适合的一组是（ 3 分）A．名誉修养故步自封截然相反B. 声威学养故步自封爱憎分明C. 名誉学养固步自封爱憎分明D. 声威修养固步自封截然相反2.在第二段文字的横线处填入语句，连接最适合的一项为哪一项（ 3分）宇宙和人类是一个生息不断的过程张载重申“生”是“气之聚”，“死”是“气之散”更无所谓死亡自然不用为死亡而惊恐不安既然是“聚亦吾体，散亦吾体”庄子用“气”的聚、散说存亡A．B.C ．D．（二）据“百．度．百科”词条解说，亚文化是指与主文化相对应的非主流的、局部的文化现象。
亚文化不单包括着与主文化相通的价值与看法，也有属于自己的独到的价值与看法，如粉．丝．文化、嘻哈文化、网络文学等等。
近期，由网络小说改编的《庆余年》为何能火？在很大程度上是因为制作方力出新意，老．戏．骨．演技在线，小．鲜．肉．颜值担当。
电视剧叙述了现实生活中的一般人范闲，穿越到一个架空的世界“庆国”后，利用“金．手．指．”一步步走上了人生顶峰的故事。
2019-2020学年江苏省盐城景山中学高三语文二模试卷及参考答案
2019-2020学年江苏省盐城景山中学高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下列小题。
与瓦共舞林延军①台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。
父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。
只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。
那时候已是深秋，天气转凉。
②母亲回到屋里，我也跟着回屋。
母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。
父亲只能“闻声寻瓦”进行定位，但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。
③此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。
“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤衩，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。
④南方的天气捉摸不定，刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五，记忆中，父亲“补瓦片”也自然多了起来。
有一次，父亲带上屋顶的瓦片不够，便在屋顶上呼喊母亲再递传几块瓦片上去，也不知道母亲是慢了还是不及时，父亲在屋顶上大发雷霆。
我只是隐约地记得，那时候是凛冽的冬天，朝屋顶上看，只看到父亲的背，披着一件作为“工衣”的白衬衫。
我站在小院里，虽然穿着厚厚的衣服，但是感觉阵阵发抖，风吹得更猛了。
⑤只要来台风，屋顶就会漏雨、滴水，父亲又要爬上屋顶补瓦，每一次补瓦，父亲都会朝母亲发脾气。
每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势，也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。
这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大。
2020年江苏省六市高考二模语文试卷含答案
2020年江苏省六市高考二模语文试卷一、语言文字运用（12分）1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__ 。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献A．破釜沉舟蔓延卓尔不群B．风雨同舟漫延卓尔不群C．风雨同舟蔓延卓有成效D．破釜沉舟漫延卓有成效2．（3分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A．②④①⑥③⑤B．②④⑥③①⑤C．④③②⑤⑥①D．④⑤②⑥③①3．（3分）下列交际用语使用得体的一项是（）A．希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B．今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C．拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D．今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4．（3分）对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A．虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B．知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C．别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
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盐城市2020年5月高三语文高考二模试卷(满分160分；考时150分钟)一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)()我倒觉得附庸风雅也不全是坏事，因为这正显得风雅当道，风雅有“善势力”，逼得一般人都来________。
附庸风雅者多半是后知后觉，半知半觉，甚或不知不觉，但是他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算________，有心向善，________。
A.攀比见机行事无可厚非B.攀附见机行事无可非议C.攀比见贤思齐无可非议D.攀附见贤思齐无可厚非2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()这是苏东坡最难过最沮丧的一段时光，说也奇怪，这位大诗人在最难过的日子却写出了最好的诗歌。
________在诗里不但可看到宁静满足，还有与自然的浑然一体，以及对自然的静谧喜悦。
①此时愤怒与苛酷的火气已无，只剩下安详平和与顺时知命的心境。
②显然和他在杭州年轻时之富有火气大为不同了。
③按照中国标准，他的诗到这时才达到完全成熟的地步。
④甚至他对自然之美的喜悦与生活乐事的享受，也比以前更洒脱而不执着。
⑤他对陶渊明的诗越发爱好，那首《西斋》和陶诗相比，简直可以乱真。
A.③①④②⑤B.③⑤②①④C.⑤①②④③D.⑤②③①④3.下列诗句所写的节气，先后顺序排列正确的一项是(3分)()①蒹葭白露早纷纷，上下参差意象分。
②坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开。
③天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
④小满田塍寻草药，农闲莫问动三车。
A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③②④①4.对下面一段文字主要意思的理解，最准确的一项是(3分)()一扇晴窗，在面对时空的流变时飞进来春花，就有春花；飘进来萤火，就有茧火；传进秋声，就来了秋声；侵进冬寒，就有冬寒。
闯进来爱情就有爱情，刺进来忧伤就有忧伤，一任什么事物到了我们的晴窗，都能让我们更真切地体验生命的深味。
A.生命就像四季一样，有繁盛也有衰败，有欢乐也有忧伤。
B.直面纷繁的现实，向世界敞开心扉，才能收获圆满人生。
C.要保持心灵的晴明，用心去感受生命中所经历过的一切。
D.时空的流变，使得我们的生活变幻莫测，人生多姿多彩。
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
临川县古永安寺复寺田记(明)汤显祖天下有闲人则有闲地，有忙地则有忙人。
何谓忙人？争名者于朝，争利者于市，此皆天下之忙人也，即有忙地焉以苦之。
何谓闲人？知者乐山，仁者乐水，此皆天下之闲人也，即有闲地焉而甘之。
甘苦二者，诚不知于道何如，然而趣则远矣。
朝市之积，则有田庐；山水之馀，则为寺观。
故寺观者，忙人之所不留；而田庐者，闲人之所不夺也。
临川古为名郡，五峰、三市在焉。
三市者，市也。
五峰之间，闻有观九，寺十三。
盖入明以来，大为忙人割夺尽，乃至稗粥无所。
而古永安寺境界岿然独完．，其田则大半无有矣。
邑侯袁公起于蕲、黄，来宰于兹。
披图而叹日：“临川人之憎闲人也，一至此乎！有能从吾言而反其田者，吾徒也。
”于是郡弟子刘某首籍．所买田若干亩，上之侯以归于寺，侯为欣然。
而适是时，有僧大千购得南都藏经以至，而尊置之寺。
侯曰：“有其书矣，而无其人何？”于是有浮梁僧水月，精心苦行，通于评唱之义，适来寓斯。
人士与游，始知有所谓宗门者。
久之，长干寺僧大初来讲《莲华经》，听者千余人。
得田而食，无不欢喜赞叹，曰：“此固我侯之福田也。
”嗟夫！当忙人之急得此田也，岂不曰彼无父母妻子之属，先王所禁游民者，吾非真有所憎利其田，姑以蕃其种类云耳。
嗟夫！此所谓夺闲人之物以将养忙人也，固一其说。
然试以语彼，使天下皆忙人而无一闲人，皆忙地而无一闲地，则亦岂成其世相也哉！且今所从游于二氏者，彼亦有所业，非所禁游民也。
如其为游民，法固禁之久矣。
所惜者，游人之非游，而闲人之未尝闲也。
非闲非游，不可以涉道。
如以食百千万人之闲者夺以养百千万忙人，其必无冀于有道者矣，则亦蕃其种类而已。
然则侯所为存寺者，或不在田而在道。
饭器无殊．，香色有异。
后之游闲往来食于兹田者，其亦有感于侯之弘愿云。
(选自《汤若士小品》，有删节)5.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A.而古永安寺境界岿然独完．完：完好B.于是郡弟子刘某首籍．所买田若干亩籍：登记C.姑以蕃．其种类云耳蕃：捍卫D.饭器无殊．，香色有异殊：不同6.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是(3分)()A.作者认为天下有闲人也有忙人，朝市的忙人忙于积累财富，闲人纵情山水着意寺观，两者志趣不同。
B.临川县原来有很多的寺观，但后来忙人将寺观田产掠夺殆尽，大多寺观景象衰败，僧人稗粥无所。
C.僧人大初在长干寺讲习《莲花经》时，听众有上千人，都能得到寺田的供给，大家非常感激袁公。
D.作者非常看重悠游闲适的状态，他认为把供养闲人的财富掠夺去供养忙人，是不利于道的弘扬的。
7.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)争名者于朝，争利者于市，此皆天下之忙人也，即有忙地焉以苦之。
(5分)________________________________________________________________________(2)临川人之憎闲人也，一至此乎！有能从吾言而反其田者，吾徒也。
(5分)________________________________________________________________________8.古永安寺的复兴有哪些体现？请根据第二段简要概括。
(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗，完成9～10题。
泊凫矶江馆赵嘏风雪晴来岁欲除，孤舟晚下意何如。
月当轩色湖平后，雁断云声夜起初。
傍晓管弦何处静，犯寒杨柳绕津疏。
三间茅屋东溪上，归去生涯竹与书。
9.诗歌颔联和颈联分别描绘了怎样的画面？它们寄寓了诗人怎样的情感？(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________10.简要赏析尾联的表达效果。
(5分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)(1)朝搴阰之木兰兮，________________。
(屈原《离骚》)(2)巴东三峡巫峡长，________________！(郦道元《三峡》)(3)问君西游何时还，________________。
(李白《蜀道难》)(4)________________，吾未见其明也。
(韩愈《师说》)(5)________________，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)(6)纵一苇之所如，________________。
(苏轼《赤壁赋》)(7)己欲立而立人，________________。
(《论语·雍也》)(8)________________，事定犹须待阖棺。
(陆游《病起书怀》)五、文学类文本阅读(15分)阅读下面的作品，完成12～14题。
主角陈彦忆秦娥突然那么想回她的九岩沟了，她就坐班车回去了。
她已经很久没回来过了。
家里除了老爹，全都进了省城了。
本来她也是想把老爹接进城去的。
可爹说要守老房子、守老屋场、守老坟山。
娘说：“你爹主要是舍不得他那一摊子皮影戏呢。
”还没到易家老屋场，忆秦娥就听到了锣鼓闹台声。
敲得很专业，很讲究。
甚至让她有些疑惑，哪里会有这样讲究的锣鼓敲家呢？有老汉、老婆子、娃娃们，在陆陆续续朝易家老屋场赶着。
突然，有人认出了忆秦娥，一条沟里就迅速沸腾了。
连各家各户的狗，也都跟着主人跑出来，对着不明真相的事体，乱叫乱咬起来。
终于，忆秦娥在几十个老汉、老婆子、娃娃的簇拥中，回到了易家老屋场。
第一个映入眼帘的，竟然是她舅胡三元。
没想到，他已回九岩沟老家了。
他是跟她爹一道，支起了这个皮影摊子。
她突然发现，舅老了。
老得满头白发，几乎没有一根青丝了。
在正规剧团，武场面一般最少都由五六个人组成。
而在这里，七八样乐器，全都是她舅一人操作着。
除板鼓、战鼓、大鼓外，还兼吹着唢呐、管子。
忆秦娥的出现，让整个易家老屋场立即轰动起来。
她舅是因为敲打得太投入，没有发现她。
她爹果然是老了，老得把两颗门牙都丢了。
她问爹：“门牙怎么没了？”气得他爹直抱怨说：“问你舅去，问你那个死舅去。
”原来爹的两颗牙，也是让舅在排练时，拿鼓槌无意间敲掉了。
舅是嫌他把小锣“喂”慢了半拍。
气得爹当时还跟她舅打了一架。
但一想到皮影摊子得用人，尤其是像她舅这样的好把式、大把式。
不用，找谁去？爹最后只好忍了。
爹说：“你这个死舅，又能拿他咋的？把他告到派出所，抓到局子里去？可他毕竟是我的妻弟、你的亲舅呀！一辈子可怜的，都坏在这‘瞎瞎起手’上了，他是敲了一路的板鼓，也敲了一路的牙，还坐了一路的牢。
老了老了，回到九岩沟，我还能再把他送到法院去？现在好了，就让他一个人敲。
咱这摊摊，也养不起那么多下手。
要敲，除非把他自己那一嘴狗牙，全敲掉算了。
”这天，他们唱的是《白蛇传》。
当满九岩沟的人，知道省城名角忆秦娥回到老家了，并且还要“亮几嗓子”时，很快，就把莲花岩、三叉怪、五指峰、七子崖的人全都招了来。
村上还烧燃了多年没用的汽灯，一下把个易家老屋场照得明光光、亮晃晃的。
连那些已经失明多年的老人都说：“亮，今晚咱九岩沟真亮堂！”西湖山水还依旧，憔悴难对满眼秋。
霜染丹枫寒林瘦，不堪回首忆旧游……忆秦娥唱得声情并茂，眼含热泪，她舅敲得精神抖擞，气血贲张。
她随便一个眼神，一个手势，一个移步，一个呼吸，一个换气，一个拖腔，甚至一个装饰音，她舅都能心领神会地给以充满生命活性与艺术张力的回应。
那是高手对高手的心灵点化，是卯头对榫口的紧致楔入，是门框对门扇的严丝合缝，是老茶壶找见了老壶盖的美妙难言。
好唱家一旦与好敲家对了脾气，合了卯窍，那简直就是一种极高级的唱戏享受了。
这种享受，他们舅甥之间过去是有过好多次的，但哪一次都没有今天这般合拍、入辄、筋道、率性。
两个从九岩沟走出去的老戏骨，算是在家乡完成了一场堪称美妙绝伦的精神生命对接。