小学思想政治工作总结
小学教师政治思想工作总结
小学教师政治思想工作总结(精)小学教师政治思想工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是本店铺为大家收集的小学教师政治思想工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师政治思想工作总结1在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为学校的开展作出更大的奉献。
一年来，本人始终以“学高为师，身正为范”来要求自己，不断加强政治与业务学习，以饱满的热情置身于XXX小学教育教学管理工作之中，为学校开展不懈地做出自己应的选择，方案的拟定，到教研活动的开展，我都手把手指导。
无论工作再忙，我每周必深入一个教研组，与老师们共同探讨研究。
同时，重点抓住市级英语、数学两课题，全方位指导课题的开展和资料收集。
其中，英语课题资料在XX 年底接受市课题中期检查中屡屡受到上级教研室的好评。
二、落实教学常规管理，积极推动提高学校教学质量的步伐。
教学管理重点落实“教”与“学”常规管理。
建立、完善教务日志，加强课堂常规监管力度；实行教育教学工作月考核反响，及时总结工作的得与失；加强学科单元测试和质量分析；举办多种形式的执行标准交流活动；深入年级组与教师探讨备、教、批、辅、考、研、评各环节的落实……力图通过多种途径，推动提高学校教学质量的步伐。
三、关注青年教师成长，促进教师专业素质提升。
为使一局部青年教师迅速成长起来，我常常鼓励他们不断学习和总结；与他们一起探讨教材、教法，共磨一节课，为某一环节的设计而悉心思考和钻研；不断鼓励他们要敢于挑战和竞争。
其中局部青年教师在鼓励声中已有长足进步。
四、加强自身学习，不断要求自己提高管理水平。
作为一名副校长，我把学习当作一种习惯：及时了解国际国内时势，保持敏锐的政治头脑；博览群书，丰富文化底蕴；勤学专业理论、各学科教学知识；把握各学科动向和教学特点；尽心、尽职、尽责一丝不苟履行副校长职责。
2023年小学学校思政教育工作总结(精选9篇)
2023年小学学校思政教育工作总结（精选9篇）小学学校思政教化工作总结1备课是老师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是课堂教学取得胜利的基本保证，集体备课必需立足于个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分探讨课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同探讨教学中应留意的问题，同时兼顾学生的基础和实际状况，确定教学目标，提高课堂教学效率。
充分发挥集体才智，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，并使全体老师养成了相互学习，乐于沟通的良好备课方式。
下面就我校实施集体备课以来的状况向各位领导、同行们作一汇报：一、各备课组严格集体备课的操作程序1.我校共有十九个教学班，设有16个备课小组，开展活动前，同年级同学科的老师先熟识本单元和本章节的学问点，重难点及实力点，备课组长支配好本学期教学内容的主备人，备课章节，及详细备课时间。
2、以年级学科为单位进行集体备课与教研组为单位的大型集体备课相结合的形式，大大提高了集体备课的质量，老师提前一周备好下一周的教学简案，其中主备者写好详案并复写分发给每位备课组成员，作好详案说课打算。
3、说课者主要说出备课整体构思的指导思想，三维目标的拟定，各个环节设计的理性思维，教学策略设计等。
简案要有教学目标，重难点，教具打算，主要教学环节，教学方法，教学手段等。
4、集体探讨沟通，沟通时，先由主备老师将自己对该课的理解，观点，设计思路，方法等提出来。
同年级同学科的老师评主备详案的胜利与不足提出改进的方法和措施。
探讨教学过程中遇到的各种教学问题，主动探究新的教改思路。
沟通教学阅历，取长补短；反馈教学效果，改进教学方法；交换教学资料，资源共享。
二、集体备课的成效自从开展集体备课以来，我校面貌面貌一新，新课程改革工作也在原有的基础上有了实质性的提高，不论是从学校的教学常规，还是老师的备课上课，或是从教研工作的开展状况来看，都呈现出一切以新理念为指导生气勃勃的景象。
小学思想政治工作总结8篇
小学思想政治工作总结8篇篇1一、引言在小学教育阶段，思想政治工作是培养学生健康成长、全面发展的一项重要内容。
本学期，我校小学部开展了丰富多彩的思想政治工作，取得了显著的教育成果。
现将本学期的小学思想政治工作进行全面总结，以期为今后的工作提供有益的借鉴和启示。
二、指导思想与目标本学期，我校小学思想政治工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
主要目标是：帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国情怀和社会责任感，提高学生的思想道德素质。
三、工作内容与方法1. 课程建设：我们根据小学生的年龄特点和认知规律，编写了适合他们的思想政治教材。
教材内容紧扣时代主题，结合学生生活实际，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
同时，我们还积极开发思想政治教育的校本课程，以满足不同学生的多样化需求。
2. 课堂教学：我们注重思想政治教育的实效性，通过生动的课堂教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂上，我们引导学生进行思考、讨论和交流，培养他们的批判性思维和团队合作精神。
此外，我们还利用多媒体教学资源，如视频、图片等，增强教学的直观性和互动性。
3. 课外活动：我们组织了丰富多彩的课外活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，让学生在亲身体验中感受思想政治教育的魅力。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，还培养了他们的社会责任感和团队协作精神。
4. 教师培训：我们重视教师的思想政治教育能力提升，定期组织教师参加专题培训和学习活动。
通过培训，教师们不仅提高了自身的思想政治素质，还掌握了更多的教育方法和技巧，为培养学生的健康成长提供了有力保障。
四、工作成效与亮点通过本学期的努力，我校小学思想政治工作的成效显著。
学生的思想道德素质得到了明显提升，他们更加热爱祖国、热爱人民，具有了更强的社会责任感和使命感。
同时，学生的创新精神和实践能力也得到了锻炼和提高，他们在各种比赛中取得了优异的成绩。
2024年学校政治思想工作总结(3篇)
2024年学校政治思想工作总结摘要：本文以____字为篇幅，对____年学校政治思想工作进行总结。
首先，分析了____年学校政治思想工作的整体情况。
其次，解读了政治思想教育的重要性和目标。
接着，总结了____年学校政治思想工作所取得的成绩和存在的问题。
最后，提出了进一步加强和改进学校政治思想工作的建议。
一、学校政治思想工作情况分析____年，学校政治思想工作在国家政策的引导下，取得了显著的成绩。
各级教育部门积极开展政治思想教育，并制定了相应的教育计划和政策文件。
学校也加大了对政治思想工作的重视，在教学、管理和文化建设方面都取得了一定的进展。
二、政治思想教育的重要性和目标解读政治思想教育在培养学生正确的政治观念、价值观和道德观念方面起着重要作用。
通过政治思想教育，可以培养学生的爱国主义精神，增强学生的民族意识和社会责任感。
政治思想教育的目标是培养具有良好的社会主义核心价值观、法治观念和公民素质的青少年。
2024年学校政治思想工作总结（二）在____年，学校政治思想工作取得了重要的进展。
首先，政治思想教育课程的改革取得了突破，通过创新教学方式和内容，提高了学生的参与度和教育效果。
其次，学校开展了一系列有针对性的活动，丰富了政治思想教育的形式，激发了学生的学习兴趣。
此外，学校还加强了师资队伍建设，提高了政治思想教育师资的专业水平和教育理念。
四、____年学校政治思想工作存在的问题总结在____年，学校政治思想工作还存在一些问题。
首先，教育教学资源不平衡，一些基层学校在政治思想教育方面的投入还不足。
其次，政治思想教育的方法和内容仍有待改进，缺乏创新性和针对性。
此外，一些学生对政治思想教育的重要性认识不足，存在思想上的消极抵触情绪。
五、进一步加强和改进学校政治思想工作的建议在进一步加强和改进学校政治思想工作方面，可以从以下几个方面入手。
首先，加大对基层学校政治思想教育的支持力度，提供更多的教育教学资源。
其次，加强政治思想教育师资队伍建设，提高教师的政治思想教育水平。
小学思想政治工作总结范文(四篇)
小学思想政治工作总结范文作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将本学年的思想工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
2024年小学教师年度思想政治工作总结(2篇)
2024年小学教师年度思想政治工作总结2024年是我担任小学教师的第五个年头，也是我在思想政治工作上的一个重要节点。
回顾过去一年，我深感思想政治工作对于小学教师的重要性和影响力。
本文将对我在思想政治工作方面的实践和成果进行总结和反思，以期在今后的工作中更好地发挥思想政治工作的作用。
一、加强自身思想政治修养思想政治工作的核心在于教师自身的思想政治修养。
过去一年，我通过参加各种培训班、读书与研讨等方式，不断提高自己的思想政治素养。
我抓住学校组织的各种研讨会和讲座，了解最新的教育政策和理论知识，积极参与相关学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也利用课余时间，加强自己的理论学习，不断充实自己的思想储备，提高政策水平。
二、注重班级思想政治工作班级是思想政治工作的基本单位，也是培养学生思想品德的重要场所。
过去一年，我加强了对班级思想政治工作的组织和引导，注重培养学生的思想品德，促进学生的全面发展。
我采取了多种形式的活动，如讲座、班会、主题班会等，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，树立正确的政治倾向，培养学生良好的品德，增强学生的社会责任感和公民意识。
通过这些活动，我发现学生们的思想意识和道德修养都有了明显的提高，对他们的组织能力和自信心等方面也有了明显的增长。
三、积极参与社区思想政治工作作为小学教师，我不仅仅是学生的老师，更是社区的一员。
过去一年，我积极参与社区思想政治工作，投身于社区建设。
通过组织社区义工活动、开展社区文化活动等，我深入了解社区的实际情况，收集社区居民的意见和建议，帮助解决社区存在的问题。
同时，我也通过与社区居民的交流，加深他们对教师的认知，促进教师与社区居民的沟通和合作。
通过这一系列的活动，我不仅加深了与社区的联系，也提高了自身的社会责任感和公民意识。
四、加强和家长的沟通与合作思想政治工作不仅仅是在学校内开展，也需要与家长密切合作。
过去一年，我注重与家长的沟通与合作，通过家委会、家长会等形式，与家长进行交流，了解学生在家庭环境中的情况，共同解决学生在学校中遇到的问题。
小学教师政治思想工作总结4篇
小学教师政治思想工作总结4篇我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。
工作中，有苦有甜，均能淡然处之。
我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。
一、忠诚党的教育事业。
在工作中，处处维护党的利益。
热爱党，热爱教育，更热爱学生。
学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。
为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。
二、服从领导分配。
工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。
不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。
做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。
三、钻研教材，坚持学习。
工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。
对学生因材施教，分层辅导。
教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。
利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。
在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志，乐于助人。
在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。
我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。
有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。
我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。
五、教书育人，做学生的良师益友。
在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。
我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。
我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。
我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。
小学思想政治工作总结9篇
小学思想政治工作总结9篇第1篇示例：小学思想政治工作总结一、总述思想政治工作是学校教育的重要组成部分，也是培养学生思想道德素养、培养爱国主义、集体主义、社会主义的重要环节。
小学思想政治工作从小培养学生的正确世界观、人生观和价值观，具有重要意义。
为了做好小学思想政治工作，我校认真总结以往的工作经验，创新思想政治工作方式方法，确保思想政治工作取得更好的成效。
现对我校小学思想政治工作进行总结如下。
二、工作主题1.增强学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识和法治观念。
通过庆祝国庆、开展宪法宣传活动、举办法制讲座等形式，增强学生的爱国情感和法治观念。
2.强化班级管理，形成良好的班集体氛围。
加强班主任日常管理和教育工作，促进班级凝聚力和向心力的形成，鼓励学生形成积极向上的集体氛围。
3.丰富校园文化生活，培养学生的美育情操。
通过举办朗诵比赛、书画展览、文艺汇演等形式，培养学生的综合审美能力和文化素养。
4.开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力。
针对学生的心理特点和成长需求，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
5.强化家校合作，共同关注学生成长。
积极组织家长会、家访等活动，加强家庭对学生的教育引导，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
在一年的思想政治工作中，我校取得了一系列的工作成果。
在提高学生的爱国主义情感方面，学生对国家的认同感和自豪感明显增强，学生参加国庆活动和宪法宣传活动积极性高。
在班级管理方面，班级凝聚力明显增强，班级秩序井然，学生的思想道德素质得到了有效提高。
在校园文化生活方面，学生积极参与各类文化活动，文化氛围浓厚。
在心理健康教育方面，学生的心理承受能力得到了有效提高，学生心态积极，乐观向上。
在家校合作方面，学校与家庭的联系更加紧密，家校共同关注学生的成长，形成了良好的育人局面。
在工作总结中，也要客观地对工作中存在的不足进行剖析。
学校在思想政治工作中也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1.学校思想政治工作的力量不足，导致一些工作难以深入开展。
小学教师思想政治工作总结5篇
小学教师思想政治工作总结5篇篇1一、引言在当前教育背景下，小学教师的思想政治工作显得尤为重要。
本文旨在总结过去一学年的小学教师思想政治工作，反思成果与不足，并提出改进建议，以期更好地推动小学教师的专业发展和教育教学工作的顺利开展。
二、工作内容概述1. 组织开展政治学习，提高教师的政治素养。
2. 举办师德师风培训，强化教师的职业操守。
3. 实施心理健康教育，提升教师的心理素质。
4. 开展团队建设活动，增强教师的团队凝聚力。
5. 落实评价与激励机制，激发教师的工作热情。
三、重点成果1. 政治学习方面：全体小学教师政治觉悟明显提高，更加坚定教育为人民服务的信念。
2. 师德师风：通过培训，教师的职业操守得到强化，遵循教师职业道德规范，关爱学生，以身作则。
3. 心理健康教育：教师心理素质得到提升，更好地应对工作压力，提高工作满意度。
4. 团队建设：通过团队活动，教师之间的凝聚力显著增强，团队协作能力得到提高。
5. 评价与激励：激励机制的实施激发了教师的工作热情，提高了工作效率。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分教师对政治学习认识不足，参与度不高。
解决方案：通过举办讲座、研讨会等形式，提高教师对政治学习的认识，激发其参与热情。
2. 问题：师德师风建设中，个别教师仍存在违规行为。
解决方案：加强师德师风教育，建立严格的监督机制，对违规行为进行严肃处理。
3. 问题：心理健康教育资源不足，难以满足教师需求。
解决方案：积极争取资源，开展心理健康教育专项培训，增设心理健康咨询热线。
4. 问题：团队建设活动形式单一，缺乏创新。
解决方案：丰富团队活动形式，如户外拓展、主题沙龙等，提高团队活动的吸引力和参与度。
五、自我评估/反思在过去的一学年中，小学教师的思想政治工作取得了一定成果，但也存在诸多不足。
如在政治学习、师德师风建设、心理健康教育等方面仍需加强。
需进一步提高教师的政治素养和职业操守，增强教师的心理素质和团队协作能力。
2024年小学教师年度总结政治思想(二篇)
2024年小学教师年度总结政治思想在过去的一年里，我作为一名小学教师，深感责任重大，使命光荣。
在传承中华优秀传统文化、培养社会主义事业建设者和接班人的道路上，我坚守初心、砥砺前行，不断努力提高自己的政治思想水平。
首先，我始终坚持思想政治教育的重要性。
在课堂上，我注重培养学生正确的世界观、人生观和价值观，让他们明白社会主义核心价值观的基本内容，培养良好的道德品质和社会责任感。
我注重学生党员的教育引导工作，组织学生认真学习党章党规，举办形式多样的党课活动，加强党员队伍的建设。
我还结合学校实际，组织学生参观纪念馆、革命纪念地等，通过亲身感受和学习，让学生加深对党和社会主义的认识。
其次，我积极参与学校的党建工作。
我担任班主任多年来，时刻关注学生的思想动态和精神面貌，与学生建立良好的师生关系，及时发现并解决学生在政治思想方面的问题。
我还积极参加学校组织的各类党员培训活动和党务工作，不断提高自己的政治素养和业务水平。
同时，我积极参与学校的一些重大决策，为学校的各项事业做出自己的贡献。
此外，我注重个人的政治修养。
在平时的工作和生活中，我时刻保持对党和人民事业的高度敬畏之心，自觉做到“三严三实”，严于律己、求实创新。
我阅读各类党建和政治思想的相关书籍，不断丰富自己的知识储备。
我还通过参加各类政治理论学习班、培训班等进修学习，提高自己的理论水平和实践能力。
我相信只有不断提高自己的政治修养，才能更好地为学生的成长和发展提供指导和帮助。
最后，我还主动参与社会主义核心价值观的宣传和实践活动。
我积极响应党和国家的号召，组织学生参与各类志愿者活动，亲身体验社会实践，增强学生的社会责任感和服务意识。
我还组织开展了一系列的主题班会活动，通过文化课程、社团活动等方式，引导学生树立正确的价值观，培养良好的品质和行为习惯。
总之，作为一名小学教师，我深知政治思想对于教育工作的重要性和意义。
我将坚定不移地践行社会主义核心价值观，始终把培养社会主义建设者和接班人作为自己的使命和目标。
小学教师思想政治工作总结8篇
小学教师思想政治工作总结8篇篇1一、引言在小学教育领域，教师思想政治工作一直是一项重要任务。
本文将对小学教师思想政治工作的现状、存在的问题以及改进措施进行全面总结，旨在提升小学教师思想政治工作的实效性，促进小学教育事业的健康发展。
当前，小学教师思想政治工作在各级教育行政部门和学校的共同努力下，取得了一定的成效。
教师的思想政治素质得到了一定程度的提高，教师队伍的稳定性和凝聚力也得到了加强。
然而，在实际工作中，仍存在一些问题和不足。
三、存在的问题1. 教师队伍思想政治素质参差不齐。
由于教师队伍的年龄、学历、经历等方面的差异，导致教师的思想政治素质存在差异，部分教师存在理想信念模糊、政治意识淡薄等问题。
2. 思想政治工作方法单一。
一些学校在开展思想政治工作时，仍采用传统的说教式方法，缺乏创新和实效性，难以引起教师的兴趣和共鸣。
3. 思想政治工作与实际工作脱节。
部分学校在开展思想政治工作时，没有紧密结合教师的实际工作，导致思想政治工作与实际工作脱节，难以发挥应有的作用。
四、改进措施1. 加强理论学习，提高教师的思想政治素质。
通过组织教师参加政治理论学习、举办专题讲座等方式，帮助教师加深对党的路线方针政策的理解和认识，提高教师的思想政治素质。
2. 创新思想政治工作方法。
学校应积极探索新的思想政治工作方法，如开展主题活动、组织交流研讨等，增强思想政治工作的吸引力和感染力。
3. 紧密结合实际工作。
学校应将思想政治工作与教师的实际工作紧密结合起来，针对教师在工作中遇到的问题和困惑，开展有针对性的思想政治工作，帮助教师解决实际问题。
4. 加强师德师风建设。
学校应注重加强师德师风建设，通过制定师德规范、开展师德教育活动等方式，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，培养教师敬业爱岗、为人师表的精神。
5. 建立激励机制。
学校应建立完善的激励机制，对在思想政治工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师参与思想政治工作的积极性和创造性。
2024小学教师思想政治工作总结范本（4篇）
2024小学教师思想政治工作总结范本时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，顾全大局，服从领导的工作安排，办事认真负责。
热爱教育事业，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，并在各方面严格要求自己，认真学习，努力地提高自己。
二、教育教学方面在班级管理中，我以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个学生的潜能都能够得以释放!通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!三、反思反思本学年来的工作，自己在工作中也存在着许多的不足。
不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
总之，过去的一年，我收获了经验，收获了启示，收获了快乐。
2024小学教师思想政治工作总结范本（二）一个学期的工作又将结束，下面对本学期工作作如下总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱____教育事业。
一学期来，能从政治思想上严格要求自己，积极参加学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教育要求，以师德规范约束自己，鞭策自己。
积极支持学校的各项决策，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，能争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教，与人合作。
学校思想政治工作总结5篇
学校思想政治工作总结5篇篇1思想政治工作是学校教育工作的生命线，对于培养学生的思想素质、政治素质和道德素质具有重要作用。
本篇总结将围绕学校思想政治工作的目标、实施、成效和改进建议等方面进行阐述，旨在全面梳理和总结学校思想政治工作的现状，为进一步推动学校思想政治工作的发展提供参考。
一、思想政治工作的目标学校思想政治工作的目标是培养学生的思想素质、政治素质和道德素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体来说，学校思想政治工作旨在实现以下目标：1. 增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
2. 培养学生的集体主义精神和团队合作精神。
3. 提高学生的道德观念和法律意识。
4. 帮助学生形成正确的政治观念和价值观念。
二、思想政治工作的实施为了实现上述目标，学校采取了多种方式进行思想政治工作的实施。
以下是一些主要的实施方式：1. 课堂教学：通过思想政治课程和其他相关课程，向学生传授马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等基本理论，引导学生掌握正确的政治观点和价值观念。
2. 课外活动：组织各种形式的课外活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，让学生在实践中感受和理解思想政治教育的意义。
3. 校园文化：通过校园广播、电视、报纸等媒介，营造良好的校园文化氛围，引导学生形成正确的审美观念和价值观念。
4. 教师榜样：教师以身作则，成为学生的榜样，通过自身的言行影响学生，推动学生形成良好的思想品质和道德观念。
三、思想政治工作的成效通过上述实施方式，学校思想政治工作取得了显著的成效。
以下是一些主要的成效：1. 学生的爱国主义情感和社会责任感得到了增强，他们更加热爱祖国，关心社会，积极参与社会公益活动。
2. 学生的集体主义精神和团队合作精神得到了培养，他们在学习和生活中更加注重集体利益，愿意为集体奉献自己的力量。
3. 学生的道德观念和法律意识得到了提高，他们更加注重诚信、尊重他人、遵守法律法规。
小学教师年度思想政治工作总结5篇
小学教师年度思想政治工作总结5篇篇1一、引言本年度，作为小学教师的我们，肩负着培养学生综合素质的重要任务，同时也面临着思想政治工作的挑战。
在这一年里，我们积极响应教育部门的号召，紧密围绕学校中心工作，努力推进思想政治工作，取得了显著成效。
现将本年度思想政治工作总结如下。
二、工作内容1. 加强师德师风建设本年度，我们深入贯彻落实教育部门关于师德师风建设的指导意见，组织教师学习相关法律法规，强化教师的职业道德意识。
通过组织师德培训、座谈会等活动，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2. 深入开展思想政治教育结合小学生的年龄特点和心理需求，我们在课程教学中注重思想政治教育。
通过思想品德课、班会课等途径，向学生传授社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义情感和良好品德。
3. 积极参与社会公益活动我们鼓励教师积极参与社会公益活动，增强社会责任感。
通过组织教师参加志愿者活动、慈善义卖等形式，提高教师的公益意识，营造良好的社会氛围。
4. 加强家校合作，共同推进思想政治工作我们重视家校合作，通过家长会、家访等形式，与家长沟通交流，共同推进学生的思想政治工作。
同时，我们也鼓励家长参与学校思想政治工作，提高思想政治工作的效果。
三、工作成效1. 教师的思想政治素质得到提高通过本年度的思想政治工作，教师的思想政治素质得到了提高。
教师们更加关注学生的全面发展，注重培养学生的品德和素养。
2. 学生的思想品德得到明显改善通过课程教学和班会课等途径，学生的社会主义核心价值观得到了有效传承。
学生们更加热爱祖国，尊重师长，友爱同学，文明礼貌，具有良好的道德品质。
3. 家长的满意度得到提高通过加强家校合作，家长对学校思想政治工作的满意度得到了提高。
家长认为学校注重学生的全面发展，关注学生的心理健康和品德教育。
四、工作反思与改进1. 加强师德师风建设的长效性虽然本年度师德师风建设取得了显著成效，但我们需要继续加强师德师风建设的长效性。
小学教师思想政治工作总结怎么写6篇
小学教师思想政治工作总结怎么写6篇篇1一、引言在小学教育领域，教师思想政治工作一直是一项重要任务。
本篇总结将围绕小学教师思想政治工作的背景、目标、实施过程以及取得的成效等方面进行详细阐述。
通过梳理过去一段时间的工作，旨在为未来的工作提供有益的借鉴和指导。
二、背景与目标随着教育事业的不断发展，小学教师的思想政治工作面临着新的挑战和机遇。
教师的思想政治素质直接关系到学生的成长和学校的发展。
因此，加强教师的思想政治工作显得尤为重要。
本篇总结的目标在于：一是提高教师的思想政治素质，二是增强教师的责任感和使命感，三是构建和谐、稳定的教师队伍，四是促进学校教育的全面发展。
三、实施过程1. 加强理论学习：通过组织教师学习相关政策、文件，以及开展专题讲座和研讨会，提高教师的理论水平和对党的教育方针的理解。
2. 开展实践活动：鼓励教师参与各类社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，增强教师的社会责任感和实践能力。
3. 加强师德师风建设：通过制定师德规范、开展师德评比活动等措施，提升教师的职业道德水平。
4. 建立激励机制：设立教师思想政治工作奖励机制，对在思想政治工作中表现突出的教师进行表彰和奖励。
四、成效与亮点经过一段时间的努力，小学教师的思想政治工作取得了显著成效。
具体表现在以下几个方面：1. 教师思想政治素质显著提高：通过理论学习和实践活动，教师的思想政治素质得到了全面提升，大多数教师能够自觉践行社会主义核心价值观。
2. 教师队伍稳定性增强：教师思想政治工作的实施，增强了教师的责任感和归属感，教师队伍的稳定性得到了显著提升。
3. 学校教育质量持续提升：教师思想政治素质的提高，促进了学校教育质量的持续提升，学生在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
在实施过程中，我们也积累了一些亮点和特色。
例如，我们创新性地开展了“师德师风建设月”活动，通过举办师德讲座、师德故事分享会等形式，增强了教师的职业道德意识。
此外，我们还引入了“教师思政工作积分制”，对教师在思想政治工作中的表现进行量化考核，激励教师积极参与思想政治工作。
小学教师思想政治工作总结报告(通用3篇)
小学教师思想政治工作总结报告(通用3篇)（一）尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某小学的一名任教教师，在过去的一年里，我一直致力于思想政治工作的开展，并努力将理论学习与实际工作相结合。
现在我给大家做一份简要的工作总结报告。
首先，我非常注重自身的学习和提升。
我积极参加各类思政培训班和研讨会，不断更新自己的知识储备和理论素养。
同时，我关注思政学科的最新理论研究成果，不断吸收新鲜的思想资源，希望能够为学生提供更加丰富和权威的教育内容。
其次，在教学方面，我始终坚持将思政教育渗透到日常的教学之中。
我将课堂上的教学内容与学生的实际生活相结合，通过一些案例分析和故事讲述，引导学生正确对待生活中的困惑和挫折，提升他们的人生观和价值观。
同时，在课后指导学生做好一些思政作业，通过文字表达和小组讨论，进一步加深学生对思政教育的理解和领悟。
再次，在班级管理方面，我注重培养学生的团队意识和合作精神。
我鼓励学生参与学生自治活动，培养他们的主动性和责任感，同时通过开展一些班级活动，提高学生的集体荣誉感和认同感。
在处理纠纷和矛盾时，我始终坚持公正和公平，保证每个学生的权益得到充分的保护。
最后，我积极参与学校的思政工作，与校领导和同事们共同探讨工作方法和经验。
我在校内组织了一次“青年教师论坛”，希望通过集体学习和互相交流，共同提升自身的工作水平和思政教育的质量。
总的来说，在过去的一年里，我在思政工作的开展中取得了一些成绩。
但我也深刻认识到自身的不足之处，我将继续努力学习和提升自己，为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献。
谢谢大家！（二）尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某小学的一名任教教师，在过去的一年里，我一直致力于思想政治工作的开展，并尽力充实学生的精神世界。
现在我给大家做一份小学教师思想政治工作总结报告。
首先，我注重思政教育的融入，将其渗透到日常课堂和校园生活中。
在教学中，我贯彻以学生为中心、德育为本，融入思政要素于各科教学过程中，使学生在学习知识的同时，接受正确的思想教育。
2024年小学教师政治思想工作总结
2024年小学教师政治思想工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间2024年即将结束。
在刚刚过去的一年里，我在小学教师职业岗位上，认真负责、积极进取，为学生的健康成长和全面发展做出了应有的贡献。
在这一年里，我把政治思想教育作为一项重要任务，在学校各项工作中充分发挥了引领和教育作用。
在新的一年到来之际，我用____字向大家总结我的工作，并对新的一年充满了期望。
一、全面贯彻落实党的教育方针作为小学教师，我始终坚持把党的教育方针贯彻到每一堂课、每个环节。
通过积极参加学校组织的各类政治学习活动，提高了政治思想教育的水平和能力。
我注重提高自身政治素养，严格遵守教育纪律，严守教育底线，在学生中争当良好的政治教育示范。
我注重培养学生的爱国主义情感，通过开展各类丰富多样的活动，培养了学生的民族认同感和社会责任感。
我注重引导学生正确的价值观，注重培养学生独立思考问题的能力，促进学生成为具有独立人格和自主创新精神的社会主义建设者和接班人。
二、积极组织开展政治思想教育活动在2024年，我在学校积极组织了一系列充满特色的政治思想教育活动。
我们开展了主题班会，通过讲解党的政策、党史和中国革命抗战史等，激发了学生对党的热爱和对社会主义的信仰。
我们举办了红色文化学习活动，带领学生深入了解红色旅游景点和英雄人物，激发了学生对红色文化的敬仰和崇尚。
我们还组织了社会实践活动，带领学生参观了工厂、社区等地，让他们亲身感受社会发展的巨大变化，增强了他们的社会责任感。
通过这些活动，我们激发了学生爱国主义情感，培养了学生正确的价值观，提高了学生的思想觉悟和政治素质。
三、加强自身政治思想教育的研究和学习2024年，我注重加强自身政治思想教育的研究和学习，不断提升自身的理论水平和实践能力。
我认真学习党的教育方针政策，关注政治新闻和时事热点，不断丰富自己的政治素材和教育资源。
我还积极参加学校组织的政治学习活动和课题研究，与同事们共同交流学习，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
小学教师思想政治工作总结怎么写7篇
小学教师思想政治工作总结怎么写7篇第1篇示例：小学教师思想政治工作总结一、工作回顾我充分认识到小学阶段的思想政治工作的重要性。
小学阶段是学生人生观、价值观形成的关键期，也是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。
我牢固树立了“思想政治工作是教育工作的重要组成部分”的理念，将思想政治工作贯穿于日常教育教学中的方方面面。
我不断拓宽了思想政治工作的形式和方法。
除了传统的思想政治课堂教学外，我还利用班会、主题班会、读书会、家长会等各种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我大力弘扬社会主义核心价值观，通过各种适合学生认知的形式，让学生在实践中接受党的优秀思想。
我注重提高自身的政治素质和业务水平。
我积极参加学校组织的思想政治教育培训和专业教学培训，加强自身的思想政治理论学习，努力提高自己的专业水平，提高政治素养，不断提升自身的思想政治工作能力。
二、存在问题在开展思想政治工作中，我也意识到了一些存在的问题。
部分学生存在思想上的迷茫和困惑，尤其是在信息和网络时代，受到各种不良信息的影响较大。
由于教育资源不足和家庭教育的缺失，一些学生的思想道德状况较差，容易受到外来的负面影响。
部分学生存在学习动力不足、课堂纪律不良等问题，这也影响了思想政治工作的效果。
三、改进措施为了解决以上存在的问题，我将采取以下几点措施：加强思想政治教育的专业化水平。
通过参加各种思想政治教育的培训学习，提高自身的专业水平，适应信息时代的教育需求，加强对学生的思想政治教育。
加强家校合作，共同营造健康的教育环境。
通过与家长的密切沟通联系，共同促进学生的思想政治教育，引导学生正确的认知，消除家长对学生不良行为的纵容，提高学生的思想道德素质。
提高课堂教学的趣味性和有效性。
通过创新教学，采用多种教学方式和手段，使学生对思想教育持续感兴趣，提高课堂教学质量，营造良好的学习氛围。
加强班级管理，营造和谐的班级氛围。
通过加强班级管理，调动学生学习的积极性，增强班级凝聚力，提高学生的综合素质，让思想教育更加深入人心。
2024年小学教师年度思想政治工作总结
2024年小学教师年度思想政治工作总结2024年是我作为一名小学教师的第十个教学年度，回首这一年的思想政治工作，我深受鼓舞、收获颇多。
在党的指导下，我始终坚守初心，将培养学生的良好思想政治素质作为首要任务，以党的教育方针为引领，不断提升自身的政治水平和思想政治工作能力。
在此，我将对2024年度的思想政治工作进行总结，以期进一步完善自己的工作。
一、坚持党的领导，提高思想政治觉悟在2024年度，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加学校组织的各种思想政治教育培训，不断提高自己的思想政治觉悟。
我注重理论学习，在教研组会议上深入学习党的方针政策和教育法规，不断增强自己的政治素养。
我还积极参与集体学习，与同事们一起探讨思政教育的方法和经验，共同提高工作水平。
二、推动学生的思想政治教育，注重培养学生的正确世界观在2024年度，我以提高学生的思想政治素质为重点，积极参与学校的思想政治教育活动。
在课堂上，我注重对思政教育内容的融入，通过讲述好人好事、大国风采等题材的故事，引导学生培养正确的价值观、世界观和人生观。
我还通过开展班会活动、设置学校团队建设课程等形式，增强学生参与思政教育的积极性，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
三、加强家校合作，提升学生的思想品德教育效果在2024年度，我深入了解学生家庭背景，积极与家长沟通，加强家校联系，形成教育共同体。
我通过电话、微信等途径与家长保持沟通，及时了解学生的家庭情况和学习进展，积极解答家长对思政教育的疑问。
我还通过家长会、家校互动活动等形式，加强学生和家长之间的交流，提升学生的思想品德教育效果。
四、注重教师自身素质的提高，做模范教师在2024年度，我时刻保持教师职业道德的高尚品质和良好形象，以身作则，做学生的榜样。
我积极参与学校的教研活动，与同事们交流教学经验，提升自己的教学水平。
我还加强自身的专业学习，不断更新教育理念，了解最新的教育政策和教学方法，提高自己的教育教学水平。
小学思想工作总结6篇
小学思想工作总结6篇第1篇示例：小学思想工作是学校教育中极为重要的一个环节，其旨在引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的自主性、创造性，使他们在日后的学习和生活中能够健康、积极地成长。
在过去一段时间的思想工作中，我学到了许多重要的经验和教训。
我深刻认识到小学思想工作的重要性。
小学生正处在成长的关键阶段，他们的思想观念极易受外界环境的影响，因此思想工作必须得到高度重视。
在每周的班会活动中，我主动邀请学生谈论自己的思想感受和困惑，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我也为学生提供了一些精心设计的思想教育课程，通过故事、游戏等形式引导学生明辨是非，培养他们的道德情操和自我意识。
我发现小学思想工作中需要注重个性化的关怀。
每个学生的成长背景、性格特点都各不相同，因此在思想工作中要因材施教，做到有的放矢。
在与学生的交流中，我会细心倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求，在思想引导中给予个性化的关怀和指导。
通过与学生之间的亲近互动，我建立了良好的师生关系，增进了彼此之间的信任和理解，使我的思想工作更加得心应手。
我也意识到小学思想工作中需要不断学习和提升自我。
教师作为学生的榜样和引路人，我们必须不断提升自己的思想素养和教育能力，才能更好地引导学生的成长。
在过去的思想工作中，我积极参加各种专业培训和学习交流活动，不断丰富自己的教育理论知识和实践经验。
我也与同事们进行思想工作的经验分享和反思，共同提高工作水平，不断完善和创新思想工作的方法和手段。
小学思想工作是一项极具挑战性和意义的工作。
通过这段时间的实践和反思，我深刻体会到了思想工作的重要性和现实意义，明确了自己在今后的工作中的方向和目标。
我将继续努力不懈，不断提升自己的教育能力，为学生的健康成长贡献自己的力量，让思想工作在小学教育中发挥更大的作用。
【2000字】第2篇示例：小学思想工作是学校教育中非常重要的一环，它旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们健康成长。
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小学思想政治工作总结【小学思想政治工作总结】乐至县宝林镇中心小学思想政治工作总结学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，遵循“整体优化、全面育人”的原则，进行教育教学改革，逐步形成了“德育首位、五育并举”的教育体系，使学生生动活泼地得到发展，教学质量逐年提高。
学校思想政治工作，在上级党委的领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕教育改革、发展和稳定为大局，贯彻党的十八大精神，发挥党支部的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强学校思想政治工作建设，调动全校师生的工作学习积极性，进一步推动了学校各项工作的全面发展，全面推进素质教育，在质量和内涵上求发展，使学校各项工作跃上了新的台阶。
现将我校思想政治工作汇报如下一、切实加强学校思想政治工作的领导和管理学校领导班子是学校思想政治工作的核心，我校党政领导班子充分发挥核心作用，把思想政治工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。
学校就成立了以校长任组长，党、政、工、少队密切配合的思想政治工作领导小组，逐步形成了校长、书记——教导处、少队——班主任、科任教师三个-1- 工作层面和校委会——教导处——班主任；党支部——少大队——辅导员；分管校长——年级组——科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的思想政治工作网络。
二、建立健全思想政治工作制度抓好思想政治工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。
我校所有工作计划都有德育内容，做到全面管理，使德育工作健康有序地进行。
学校各类人员岗位职责中都有明确而具体的德育职责，使学校的德育工作职责明确、责任落实。
我们根据中央《加强和改进中小学德育工作的通知》精神，依照《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，先后制订了《加强和改革学校德育工作指导意见》、《班主任工作具体要求》、《学生德育评定办法》、《学生一日生活常规》、《学生管理制度》、《值周制度》、《少队工作制度》、《升降国旗制度》、《国旗下演讲制度》、《三好学生评选条件》、《文明班级评选办法》等，德育工作的目标、内容、措施、方法、要求明确具体。
三、狠抓师德建设工作，认真开展“三德”教育 1、加强师德教育，提高教师素质。
在学校党支部的领导下，在工会的密切配合下，广泛开展教师职业道德教育。
-2- 每周一由党支部负责，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。
组织党员、干部认真开展“作风建设”、“创先争优”、“师德师风建设”、“基层组织建设”、“为民务实清廉”和“中国梦”主题教育活动。
组织教师积极参加读书活动。
工会在“五四”节、教师节举办“师德”报告会，定期开展“爱国、爱校、爱生、安心、热心、爱心、责任心”的“三爱四心”教育，使青年教师具有良好的师德修养。
通过以上活动，教师热爱本职工作，发扬无私奉献的精神，坚定了信念，终身从教，先后涌现出市骨干教师 5 名，市知名教师 1 名，市学科带头人 1 名。
市“十佳”师德标兵名、市优秀班主任 2 名。
县十大杰出青年 1 名，县知名校长 1 名，县骨干教师 14 名。
2、加强思想道德建设。
学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
组织教师学习中央、省、市、县等有关文件，通过学习，提高了全体职工的政策水平和政治觉悟，加强了职工尤其是党员干部的党性原则，弘扬了正气，自觉抵制享乐主义和拜金主义。
同时通过专题讲座、电视录像、观摩等形式加强了法纪、法规和职业道德教育，认真组织教职工参加法律、法规、党风廉政等知-3- 识竞赛，写心得体会，加强了全体教师法纪法规和职业道德教育。
3、开展社会公德和家庭美德教育。
学校提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。
加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。
不但要遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。
教职工无一人参及“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。
四、提高思想政治工作队伍水平学校重视思想政治工作队伍建设，提高思想政治工作队伍的能力和水平。
我们选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。
我们通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。
学校定期组织班主任召开专题研讨会、工作会、经验交流会等，还结合形势发展组织专题讨论，举办新时期德育工作系列讲座。
建立了提高班主任队伍素质的激励措施。
制订了《文明班级、优秀班主任考核评比办法》，在评优树模等方面向优秀班主任倾斜。
“选拔、培训、激励”三项措施的实施，提高了班主任队伍的整体素质，在教师中形成了人人争当班主任，个个争做优秀班主任的局面，有力地推动了学校的德育工作。
同时要求全体教师-4- 要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，在全体教职工中开展“校荣我荣，校衰我耻”、“素质教育及教师素质”、“减负及提质”等专题大讨论，通过讨论和教育，全体教师的主人翁意识和敬业精神明显增强，德育工作积极性大大提高。
五、开展丰富多彩的德育活动 1、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育，认真上好思品课。
思想品德课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。
我们针对新形势下小学生的思想特点和行为表现，从提高学生的道德认识和培养道德情感出发，指导学生行为。
在教学方法、课型结构上进行了大胆的改革。
教学方法实现了四个转变，一是从说教式转变为渗透式。
二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。
三是从单一化转变为层次化。
四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活，在复杂的社会生活中提高辨别能力。
此外，还充分挖掘各科教材的内涵，充分发挥各科教学的教育性。
这样寓思想教育于各科教学中，不仅加强了学生思想教育，而且调动了学生学习的积极性和创造性。
2、加强行为规范的养成教育。
小学生的德育教育，以其年龄特点，我们侧重于行为规范的养成教育。
为此，我们始终把“小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训-5- 练列入学校工作计划和班队计划。
每学期开始布置教室，班班都要张贴“行为规范”的宣传画和”小学生守则”。
根据我校班级人数多的实际，每班还相应制定了《安全公约》和《卫生公约》，用来辅助小学生良好行为习惯的养成。
少先队大队部还通过红领巾广播、黑板报，大力宣传。
为使行为规范养成教育落实到每个学生、每个班级，我们把行为教育及学校德育活动相结合，充实规范内容，促进学生良好道德品质的形成。
几年来，我们每学期都分别开展了“学雷锋，树新风”、“让红领巾更加鲜艳”、“学守则、守规范”，“做合格的好学生”、“做赖宁式的好孩子”、“学伟人，爱家乡，兴中华，做党的好孩子”、“雏鹰竞飞”等系列活动，这些活动激励了学生的向上心理，对良好校纪、校风的形成产生了积极的作用。
3、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进思想政治工作。
思想政治工作是学校教育工作的首要环节，每学年我们都要根据学校的工作实际，不断充实和加强思想政治工作领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的管理工作队伍。
此外，我们还建立了校外德育工作基地，聘请校外辅导员，定期开展内容丰富的主题活动，对学生进行思想教育、法制教育、安全教育。
为了加强学校及学生家长的联系，我们制定并下发了《家长手册》，要求家长对学生假期在家的思想品德表现如实考核，将考核-6- 结果反馈到学校。
家长学校定期举行培训辅导，提高了家长教育水平。
通过以上途径，使学校、家庭、社会教育形成合力，形成了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络体系。
4、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动。
在实施素质教育的过程中，我们着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少队工作。
几年来，先后开展了雏鹰争章达标活动、主题班队会活动、“两史一情”教育活动、“爱我中华、爱我家乡”征文活动、“三颂”歌咏比赛活动、《守则规范》知识竞赛活动、校园文明用语征集评选活动、“学雷锋，树新风”活动、“五自”实践活动、手拉手献爱心活动、情系灾区小伙伴活动、科技知识竞赛活动、“三个一”( 读一本好书，看一部好影视片，写一份心得体会)活动、环保绘画签名活动、“热爱生命，远离毒品”等活动。
此外，还规范了升旗仪式、围绕重大节日和纪念日开展教育活动。
红领巾播音室开辟了校园新闻，雏鹰畅响等栏目，丰富了校园文化生活，及时报道校园好人好事，播放健康向上的歌曲。
以上活动有计划、有布置、有检查、有评比、充分发挥了活动的教育作用。
5、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。
我校每年三月份召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动，手拉手献爱心活动。
几年来，累计做好事 5000 多件，在手拉手献爱心活动中，累计捐款-7- 捐物价值 5000 多元 , 在为病残学生献爱心活动中，捐款 7000 元。
为地震灾区捐款达 10000 余元。
六、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。
让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，也使其精神得到净化，是我校刻意追求的环境育人目标。
我校注重校园文化建设，在围墙上书写标语，画强身健体的图案，楼内悬挂名人画像，各班有艺术橱窗，张贴学生的书法、绘画作品等，调动了学生参及的积极性。
学校还开辟了师生艺术展室，展示师生艺术作品，定期让学生展览。
在校园主道旁设置橱窗 18 个，及时发表学生作品，吸引了许多的艺术爱好者，成为学校的一道艺术风景线，对学生起到了潜移默化的艺术熏陶，点燃了学生的艺术火花。
学校红领巾播音室播放儿童优秀歌曲，让学生通过听感受美。
郁郁葱葱的绿篱、生长旺盛的垂柳，使校园充满生机。
校园建设实现了净化、绿化、美化，环境育人的效果良好。
2012 年 9 月 29 日,四川省精神文明办公室、四川省财政厅、四川省教育厅（川文明办[2012]57 号）批准我校为“四川省 2012 年中央专项彩票公益支持学校少年宫”项目学校之一。
我们按照省、市、县要求，把乡村学校少年宫办成农-8- 村未成年人的思想道德建设阵地、农村未成年人的文体活动平台、农村未成年人的科普活动场所。