新教材《曲线运动》PPT课件人教版1

合集下载

人教物理教材《曲线运动》PPT免费课件

第1节曲线运动
学习目标
1. 认识曲线运动。 2. 研究曲线运动的速度方向。 3. 探究物体做曲线运动的条件和特点。 4.分析生活中的曲线运动实例。
➢ 观察：物体的运动轨迹
曲线运动：运动轨迹是曲线的运动；
➢ 概念：轨迹、位移
轨迹：运动物体所经过路径位移：物体位置变化
Y
X o
• 概念：割线、切线
伞边各点水滴
砂轮微粒
卫星绕地运动链球运动
【名校课堂】获奖PPT- 人教物理教材《曲线运动》P PT免费课件（最新版本）推荐
➢ 曲线运动的速度：
曲线运动中速度的方向？质点在某一点(或某一时刻)速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。曲线运动变速运动: 做曲线运动的物体,速度的方向时刻改变,不同时刻速度方向不同。
【名校课堂】获奖PPT- 人教物理教材《曲线运动》P PT免费课件（最新版本）推荐
【名校课堂】获奖PPT- 人教物理教材《曲线运动》P PT免费课件（最新版本）推荐
物合外力为零或不受外力物体做匀速直线运动或静止
体
运
动
同一直线上变速直线运动
性
合外力方向
质
合外力不为零
割线：曲线上过两点的直线,叫做曲线的割线; 切线：B点非常接近A点时这条割线就叫做曲线在A点的切线;
切线
B B
割线
B A
【名校课堂】获奖PPT- 人教物理教材《曲线运动》P PT免费课件（最新版本）推荐
➢ 思考：
做曲线运动的物体，在某一时刻的速度方向与轨迹有什么关系？
踢出的足球
【名校课堂】获奖PPT- 人教物理教材《曲线运动》P PT免费课件（最新版本）推荐

《曲线运动1》PPT课件(新人教版-必修2)

合运动和分运动
分运动:蜡块沿玻璃管在竖直方向的运动和随管做的水平方向的运动，叫做分运动。
合运动:蜡块实际发生的运动叫做合运动
合位移(速度、加速度）:合运动的位移（速度、加速度）
分位移(速度、加速度）:分运动的位移（速度、加速度）
物体运动的合成与分解
物体位移的合成与分解
所有的合运动是指物体的实际的运动。
和独立性． ❖ 2．知道运动的合成与分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形
定则． ❖ 3．会用作图和计算的方法，求解位移和速度的合成与分解问题． ❖ 过程与方法 ❖ 1．通过对抛体运动的观察和思考，了解一个运动可以与几个不同的
运动效果相同，体会等效替代的方法． ❖ 2．通过观察和思考演示实验，知道运动独立性．学习化繁为筒的研
F1改变V的方向
V
F2改变V的大小
F 速率变小
V
F
速率不变
F2
F1
F
做曲线运动的物体，合外力的方向总是指向曲线弯曲的内侧。
匀变速曲线运动
加速度不变的曲线运动，但速度仍然时刻变化。
V
地球
F
人造卫星
6.2《运动的合成与分解》
教学目标
❖ 知识与技能 ❖ 1．在具体情景中，知道合运动、分运动分别是什么，知道其同时性
❖ 2．利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”正交分解”的思想方法．
❖ 3．在实验教学中，进行控制的思想方法的教育：从实验的设计、装置、操作到数据处理，所有环节都应进行多方面实验思想的教育．“实验的精髓在于控制”的思想，在乎抛物体实验中非常突出．如装置中斜槽末端应保持水平的控制；木板要竖直放置的控制；操作上强调小球每次都从斜槽同一高度处由静止开始释放的控制；在测量小球位置时对实验误差的控制等．

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)

26
第1节曲线运动
曲线运动的概念；曲线运动的方向；曲线运动的条件演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船＞v水 3.若v船＜v水,
渡河时间最短当cosθ=v水/v船时，
正确认识圆周运动的 Δv 至此
已经有了相当基础，这里又作了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤，减小台阶，降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量（长度一样）。
2.将vA的起点移到B，并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点， vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度，Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
－θ),
sinθ=v船/v水时最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA＝v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意：1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正确认识圆周运动的 Δv 至此
已经有了相当基础，这里又作了进一步强化

《曲线运动》人教版高中物理ppt课件1

（2）若质点在倾角为 θ的斜面上端以初速V0从A 处水平抛出，落在斜面上B点，求质点在斜面上方的飞行时间。
（3）若质点以速度V0 正对倾角为 θ的斜面水平抛出，落在斜面上时速度与斜面垂直，求飞行时
间
【总结归纳】
研究平抛运动的注意事项：
(1)应用运动的合成与分解的方法。 (2)根据题设情景首先确定应该分解的物理量，注意利用题目中给定的几何关系和隐含条件。 (3)运用两个分运动的等时性．往往也是解决问题的突破口。
①合运动、分运动有哪些关系？独立性、等时性、等效性、同体性
②典例：小船过河、绳+滑轮
【合作探究一】
1、下面说法中正确的是（ A ）
A．做曲线运动的物体速度方向必定变化 B．速度变化的运动必定是曲线运动 C．加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D．加速度变化的运动必定是曲线运动
2、河宽d＝100m，水流速度v1=3m/s，船在静水中的速度是v2＝5m/s.求
vx = v0 vy＝gt
l = x2 +
v = v02 + vy2
tayn2 gt
2v0
tan gt
v0
tan 2tan
【合作探究二】
某一质点做平抛运动，试求下列情况下的有关物理量。（g取10m/s2） (1)若在质点落地前1秒内它的速度方向与水平方向夹角由300变成600.试求： ①平抛的初速度； ②平抛运动的时间t； ③平抛运动的高度h。
由牛顿第二定律得
解得
要使A随转盘一起转动，则角速度应满足的关系是：
《曲线运动》人教版高中物理pp t课件1
《曲线运动》人教版高中物理pp t课件1
6、质量为m=0.02 kg的小球，与长为l＝0.4 m的不计质量的细杆一端连接，以杆的另一端为轴，在竖直面内做圆周运动，当小球运动到最高点．速度分别为v1=0，v2=1m/s，v3＝2 m/s，v4=4 m/s时，杆分别对小球施加什么方向的力?大小如何?

物理必修1人教版5.1曲线运动 (共61张PPT)

课堂练习5 以下说法正确的是:
( CD )
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．物体在变力的作用下不可能做直线运动
C．物体在恒力作用下可能做曲线运动
D．物体在变力的作用下可能做直线运动
课堂训练
4. 物体在光滑水平桌面受三个水平恒力（不共线）处于
平衡状态，当把其中一个水平恒力撤去时，A B物C体将
方法二：将船对水的速度沿平行于河岸和垂直河岸方向正交分解。
注意：船的实际运动 v（相对于河岸的运动）
——是合运动。
方法技巧
◆．小船渡河问题的分析方法
【例1】一条宽度为L的河流，已知船在静水中的速度为V船，水流速度为V水，那么：
问题1：小船如何渡河时间最短？【解析】设船头斜向上游与河岸成任意角θ，这时船速在垂直于河岸方向的速度分量： v1=v水sinθ
运
动
切线方向
砂轮
速
度
方 2.为什么有很多切线?
向
A
的确定
轮缘不同位置速度方向不同
曲线
【理论探究】
运运动的物体的速度 v =
x t
动
速度
D2
D1
D
方
向
A
的
确【结论】定
做曲线运动物体的速度方向是曲线上的
某一点切线方向
曲线运动速度的方向
理论探究 zxxk
极限思想
曲线运动的速度
v1 v2
运动轨迹的定性描述
v′ v
v 轨迹
F
F
F
运动轨迹必夹在速度方向与合外力方向之间
合外力必指向运动轨迹的凹部内侧
练
习如图,物体在恒力F 作用下沿曲线从 A 运

新人教版物理课件高一物理《曲线运动》PPT课件(1)

小船过河专题
河宽d＝100m，水流速度v1=3m/s，船在静水中的速度是v2＝4m/s.求
（1）欲使船渡河时间最短，船应怎样渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大？
（2）欲使船渡河距离最短，船应怎样渡河？渡河时间多长？
（1）欲使船渡河时间最短，船应怎样渡河？最短时间是多少？船经过的位移多大？
一个质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（ B）
A.速度一定在不断地改变，加速度也一定不断地改变
B.速度一定在不断地改变，加速度可以不变 C.速度可以不变，加速度一定不断地改变 D.速度可以不变，加速度也可以不变
如下图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B点，这时突然使它所受的力
反向而保持大小不变，则在此力作用下，物A 体以后的运动轨迹是图中3条虚线中的 A．Bc B．Bb C．Ba D．都不是
物体的运动轨迹不是直线
比如我们将网球以某个角度抛出，其运动的轨迹不是直线而是曲线。怎样研究、描述这样的曲线运动呢？
建立平面直角坐标系
网球运动的频闪照片
二、曲线运动的速度
如何确定做曲线运动的物体在某一时刻的速度方向
过曲线上的A、B两点作直线，这条直线叫做曲线的割线。设想B点逐渐向 A点移动，这条割线的位置也就不断变化。当B点非常非常接近时，这条割线就叫做在A点的切线。
s2 v2
θ
d v1
解1:当船头垂直河岸时，所用时间最短最短时间
此时合速度
此时航程
解2：当船头指向斜上游，与岸夹角为Ѳ时，合运动垂直河岸，航程最短，数值等于河宽100m。
即船头指向上游与岸夹角的余弦为0.75。此时合速度：
过河时间
t d 100m 100 7 s

新人教版高中物理必修二5.1《曲线运动》课件(共20张PPT)

曲线运动
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量，既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率，只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是任何矢量）
一、什么是曲线运动
• 1、你认为下列哪些属于曲线运动？
• （1）自由落体运动。 • （2）水平抛出的物体。 • （3）圆周运动。
结论：
质点在某一点（或某一时刻）的速度方向在曲线的这一点的
切线方向上。
数学概念：曲线的切线
过曲线上的A、B两点
作直线，这条直线叫
做曲线的割线。设想
B点逐渐向A点移动，
这条割线的位置也就
不断变化。当B点非
常非常接近A点时，
B
这条割线就叫做曲线
在A点的切线。
A
练
习质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A 、B、C 三点的速度方向。
• （3）在光滑的水平面上具有某一初速度的小球在运动方向一侧放一条形磁铁时小球将如何运动？
• 讨论：由于小球在运动过程中受到一个侧力，小球将改变轨迹而做曲线运动。
物
体
做曲
物体做曲线运动的条件：
线运
当物体所受的合力方向跟
动
它的速度方向不在同一直
的
线上时，物体做曲线运动。
条
件
a=0
匀速直线运动
•
踢出的足球
思考
怎样确定曲线运动中任意时刻（或任意位置）的速度方
向呢？
如何确定曲线运动中，某点的运动方向？
实例1：撑开带有雨滴的雨伞绕柄旋转，伞边缘上的水滴如何运动？
如何确定曲线运动中，某点的运动方向？
实例2：在旋转的砂轮上磨刀具思考问题：磨出的火星如何运动？为什么？

人教版高一物理必修二第五章曲线运动第一节《曲线运动》课件(共13张)

练习题3
• 3、某物体受同一平面内的几个力作用而做
匀速直线运动，从某时刻起撤去其中一个
C 力，而其它力没变，则该物体(
)
• A、一定做匀加速直线运动
• B、一定做匀减速直线运动
• C、其轨迹可能是曲线
• D.其轨迹不可能是直线
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世

人教版高一物理必修二《曲线运动》PPT课件

人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张PPT)
2020/11/29
人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张必有力曲线运动轨迹始终夹在合外力方向与
速度方向之间，而且向合外力的方向弯曲，即合外力指向轨迹凹侧。
人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张PPT)
2020/11/29
人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张PPT)
一、曲线运动：运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动．
二、物体做曲线运动的条件当物体所受的合力方向跟它的速度方向不在
同一直线上时，物体将做曲线运动．三、曲线运动速度的方向质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切
第五章
曲线运动
力学是关于运动的科学，它的任务是以完备而又简单的方式描述自然界中发生的运动。——基尔霍夫
2020/11/29
我们将会学习到：
到目前为止，我们只研究了物体沿着一条直线的运动，还没有涉及运动方向的改变。实际上，在自然界和技术中，曲线运动随处可见。水平抛出的物体，地球的公转，它们的运动都是曲线运动。
o θ
x
B XA
X A L sin
L
YA L cos
YA
A
y
2020/11/29
人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张PPT)
二、曲线运动的速度
人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张PPT)
砂轮打磨下来的炽
热的微粒它们沿着什么方向运动?
，2020/11/29
人教版高一物理必修二第五章《5.1曲线运动》(共21张PPT)
2020/11/29

新人教版高中物理必修二曲线运动 (共37张PPT)

Vy
x vxt
y vyt
y
L
Vx P ( x,y)
θ
O
x
x
L x2 y2 tan y vy
x vx
五、运动的合成与分解
红蜡块在平面内的运动
（2）蜡块的运动轨迹
y
Vy
x vxt
y vyt
Vx P ( x,y)
θ
y vy x
O
x
即y kx ——直线
vx
五、运动的合成与分解
红蜡块在平面内的运动
1、合运动：物体实际发生的运动。
2、分运动：物体同时参与了几个方向的运动。
练习
4、在高处拉低处小船时，通常在河岸上通过滑轮用钢绳拴船，若拉绳的速度为V1=4m／s，当拴船的绳与水平方向成60°时，船的速度是多大?
速度V1与 V哪一个是合速度？
提示：两个物体用绳或杆相连，则两物体沿绳或杆方向的分速度大小相等。
度的大小为
m/s，沿竖直方向的分速度的
大小为
m/s。
Vx=Vcos600=250m/s
Vy
V
V 600
x
Vy=Vsin600=433m/s
训练
3、飞机起飞时以V=100m/s的速度斜向上飞，飞行方向与水平面的夹角为370。求飞机在2s 内飞行的高度。
方法一：分解位移 S=Vt=200m
yቤተ መጻሕፍቲ ባይዱS
x 370
四、运动的合成与分解
物体的实际运动速度又叫合速度，（记）物体的实际运动位移又叫合位移。
y
V
S P ( x,y)
θ
O
x
四、运动的合成与分解
物体的实际运动速度又叫合速度，

人教版高中物理《曲线运动》优秀PPT课件

水会从桶中甩出是因为水滴受到的向心力很大的缘故
0×104 kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为60 m。
(2)若以(1)中所求速率行驶,汽车对桥面的最小压力是多少?
如图所示,洗衣机的脱水桶采用带动衣物旋转的方式脱水,下列说法错误的是 ( )
答案 0×104 kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为60 m。
[2019辽宁沈阳一模]我国高铁技术发展迅猛,目前处于世界领先水平,已知某路段为一半径为5 600 m的弯道,设计时速为216 km/h(此时车轮轮缘与轨道间无挤压),已知我国的高铁轨距
约为1 400 mm,且角度较小时可近似认为tan θ=sin θ,重力加速度g等于10 m/s2,则此弯道内、外轨高度差应为 ( )
答案 0×104 kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为60 m。
F=mω2R,ω增大,所需向心力F增大,会有更多水滴被甩出去,故C正确。 [2019辽宁沈阳一模]我国高铁技术发展迅猛,目前处于世界领先水平,已知某路段为一半径为5 600 m的弯道,设计时速为216 km/h(此时车轮轮缘与轨道间无挤压),已知我国的高铁轨距约为1 400 mm,且角度较小时可近似认为tan θ=sin θ,重力加速度g等于10 m/s2,则此弯道内、外轨高度差应为 ( ) 水滴的附着力是一定的,当水滴因做圆周运动所需的向心力大于该附着力时,水滴被甩掉,故B错误。水滴的附着力是一定的,当水滴因做圆周运动所需的向心力大于该附着力时,水滴被甩掉,故B错误。 0×104 kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为60 m。知识点 2 拱桥问题 0×104 kg的汽车以不变的速率先后驶过凹形桥面和凸形桥面,两桥面的圆弧半径均为60 m。

新人教版高中物理必修二：5.1《曲线运动》课件(共23张PPT)

曲线运动
曲线运动的位移
建立直角坐标系
问：曲线运动和直线运动相比，除运动轨迹不同，还有什么不同？
曲线运动的速度方向在不断变化
怎样确定曲线运动中任意时刻（或任意位置）的速度方向呢？
二、曲线运动的速度方向
火星沿砂轮的切线飞出火星飞出的方向就是火星在该处的速度方向则：火星的瞬时速度方向沿切线方向
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 10:27:26 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
轨迹是曲线；运动方向时刻改变；是变速运动，一定具有加速度，合力不为零。
3、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线
在该点的切线方向。
4、曲线运动的条件：运动物体所受合力方向
跟它的速度方向不在同一直线上。
谢谢
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
②F合(a) 跟 v 不在同一直线上
曲线运动
F合(a) 恒定 → 匀变速曲线运动 F合(a) 变化 → 变加速曲线运动
物体的运动状态由其所受合外力与初速度共同决定
练习

人教版新教材《曲线运动》ppt1

• ③过河路径最短 (v2>v1 时) ：合速度不可能垂直于河岸，无法垂直渡河．确定方法如下：如图所示，
以v2矢量末端为圆心，以v1矢量的大小为半径画弧，从v2矢量的始端向圆弧作切线，则合速度
沿此切线方向航程最短．由图可知
：cosα＝v1，最短航程：s v2
短＝codsα＝vv21d.
人教版（2019）高一物理必修第二册第五章第一讲认识曲线运动 18张PPT
运动的合成及运动性质分析
• 1．遵循的法则： • 位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则．
• 2．合运动与分运动的关系 • (1)等时性 • 合运动和分运动经历的时间相等，即同时开始、同时进行、同时停止． • (2)独立性 • 一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他运动的影响． • (3)等效性 • 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果．
人教版（2019）高一物理必修第二册第五章第一讲认识曲线运动 18张PPT
人教版（2019）高一物理必修第二册第五章第一讲认识曲线运动 18张PPT
小船渡河
• (1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动． • (2)三种速度：v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度)． • (3)三种情景 • ①过河时间最短：船头正对河岸时，渡河时间最短，t 短＝d (d 为河宽)
人教版（2019）高一物理必修第二册第五章第一讲认识曲线运动 18张PPT
人教版（2019）高一物理必修第二册第五章第一讲认识曲线运动 18张PPT
3．合运动的性质判断
变化：非匀变速运动加速度或合外力
不变：匀变速运动
加速度或合外力方向与速度方向共线：直线运动不共线：曲线运动

(人教版)物理必修二：5.1《曲线运动》ppt课件

vcosθ
vsinθ
图5－1－1
三、运动描述的实例
1．蜡块的位置：蜡块沿玻璃管匀速上升
的速度设为vy，玻璃管向右匀速移动
的速度设为vx，从蜡块开始运动的时
刻计时，在某时刻t，蜡块的位置P可
以用它的x、y两个坐标表示x＝_v_x_t，
y＝_v_y_t__．
图5－1－2
2．蜡块的速度：速度的大小 v＝___v_2x_＋__v_2y__，速度的方向满
答案 C
解析设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为 v1，位移为 x1，蜡块随玻璃管水平向右移动的速
度为 v2，位移为 x2，如图所示，v2＝tanv310°
＝0.1 3
m/s≈0.173 m/s.蜡块沿玻璃管匀速上升的时间 t＝vx11＝
3
1.0 0.1
s＝10 s．由于合运动与分运动具有等时性，故玻璃管水
运动，C选项错误；物体做曲线
运动，一定有加速度，但不一定恒定，D选项错误．
二、对曲线运动条件的理解
1．物体做曲线运动的条件
(1)动力学条件：协力方向与物体的速度方向不在同一条直
线上．
(2)运动学条件：加速度方向与速度方向不在同一直线上． 2. 无力不拐弯，拐弯必有力．曲线运动
的轨迹始终夹在协力方向与速度方向
【例1】下列说法中，正确的是
()
A．物体保持速率不变沿曲线运动，其加速度为0
B．曲线运动一定是变速运动
C．变速运动一定是曲线运动
D．物体沿曲线运动一定有加速度，且一定是匀加速曲线运动
答案 B
解析曲线运动的速度方向时刻变化，是变速运动，故加速度一定不
为0，故B选项正确，A选项错误；直线运动中速度大小变化仍是变速

高一物理曲线运动新人教版

ppt课件
练习：一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（） A．速度一定不断改变，加速度也一定不断改变； B．速度一定不断改变，加速度可以不变； C．速度可以不变，加速度一定不断改变； D．速度可以不变，加速度也可以不变。
ppt课件
作业：自主作业第1次
ppt课件
3.曲线运动的运动性质曲线运动中，至少速度的方向会改变
=> 速度一定改变 => 一定存在加速度a
所以，曲线运动一定是变速运动。
ppt课件
总结：曲线运动的特点
（（２１））某轨点迹速为度曲方线v向沿过该点切线方向，
速度的方向在改变，一定为变速运动（３）一定有加速度
ppt课件
二、物体做曲线运动的条件
第1节曲线运动
ppt课件
一、认识曲线运动
长沙伍家岭立交桥 ppt课件
长沙摩天轮 ppt课件
一、认识曲线运动 1、曲线运动：物体的运动轨迹是曲线的运动。
ppt课件
2、曲线运动的速度方向
ppt课件
2、曲线运动的速度方向
曲线运动物体在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。
B A
ppt课件
ppt课件
当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线时，物体做曲线运动。
人造地球卫星的运动
抛体运动
地球
F
v
ppt课件
物体受到的合力总指向曲线的内侧。
ppt课件
问题与练习
见ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ材P4
ppt课件
例：做曲线运动的物体，在其轨迹上某一点的加速度方向 ( ) A．为通过该点的曲线的切线方向 B．与物体在这一点时所受的合外力方向垂直 C．与物体在这一点速度方向一致 D．与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

1.关于物体的运动，下列说法正确的是 A．做曲线运动的物体有可能处于平衡状态 B．做曲线运动的物体所受的合力方向与速度方向一定不在同一直线上 C．做曲线运动的物体加速度一定改变 D．做曲线运动的物体所受的合外力一定不变【答案】B。 2.一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内 A．速度一定不断改变，加速度也一定不断改变 B．速度一定不断改变，加速度可以不变 C．速度可以不变，加速度一定不断地改变 D．速度可以不变，加速度也可以不变【答案】B。
3．合运动的性质判断
变化：非匀变速运动加速度或合外力
不变：匀变速运动
加速度或合外力方向与速度方向共线：直线运动不共线：曲线运动
4.两个直线运动的合运动性质的判断
• 标准：看合初速度方向与合加速度方向是否共线.
两个互成角度的分运动两个匀速直线运动一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动两个初速度为零的匀加速直线运动
运动的合成及运动性质分析
• 1．遵循的法则： • 位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则．
• 2．合运动与分运动的关系 • (1)等时性 • 合运动和分运动经历的时间相等，即同时开始、同时进行、同时停止． • (2)独立性 • 一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，不受其他运动的影响． • (3)等效性 • 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果．
合运动的性质匀速直线运动[来源:学#科#网 Z#X#X#K] 匀变速曲线运动
匀加速直线运动
两个初速度不为零的匀变速直线运动
如果 v 合与 a 合共线，为匀变速直线运&X&K] 如果 v 合与 a 合不共线，为匀变速曲线运动
小船渡河
• (1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动．
• (2)三种速度：v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度)．
• (1)发动机未熄火时，轮船相对于静水行驶的速度大小； • (2)发动机熄火后，轮船相对于河岸速度的最小值。
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1 新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
关联速度模型问题
• 一、绳(杆)端速度分解模型 • 1．模型特点 • 沿绳(或杆)方向的速度分量大小相等． • 2．思路与方法 • 合运动→物体的实际运动速度v • 分运动 → 其一：沿绳或杆的速度 v1
v u sin
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1 新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
vA cos vB cos
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
如图所示，一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑动，当AB杆和墙的夹角为θ时，杆的A端
沿墙下滑的速度大小为v1，B端沿地面的速度大小为v2。则v1、v2的关系是( c )
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
常见模型解析：
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
v1 vB vA cos v1 vB vA cos
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
vA1 vA cos vB2 vB sin vA cos vB sin
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
• (3)三种情景 • ①过河时间最短：船头正对河岸时，渡河时间最短，t 短＝d (d 为河宽)
v1
• ② 过河路径最短(v2<v1 时)：合速度垂直于河岸时，航程最短，s 短＝d.船头指向上游与河岸夹角
为α，则有 cosα＝v2. v1
• ③过河路径最短 (v2>v1 时) ：合速度不可能垂直于河岸，无法垂直渡河．确定方法如下：如图所示，
其二：与绳或杆垂直的分速度 v2
• 方法：v1与v2的合成遵循平行四边形定则． • 3．解题的原则： • 把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量，根据沿绳(杆)方向的分速度大
小相等求解． • 4. 对绳端速度合成与分解的方法： • （1）物体的实际运动一定是合运动． • （2）绳端速度可分解为沿绳方向的速度和垂直于绳方向的速度．
• 13．图所示，在河岸上用细绳拉船，使小船靠岸，拉绳的速度为v，当拉船头的细绳与水平面的夹角为θ时，船的速度大小为 v/ cosθ 。
新教材《曲线运动》PPT课件人教版1
• 如图所示，一艘轮船正在以4 m/s的速度沿垂直于河岸方向匀速渡河，河中各处水流速度都相同，其大小为v1＝3 m/s，行驶中，轮船发动机的牵引力与船头朝向的方向相同。某时刻发动机突然熄火，轮船牵引力随之消失，轮船相对于水的速度逐渐减小，但船头方向始终未发生变化。求：
A．v1＝v2 B．v1＝v2cosθ C．v1＝v2tanθ D．v1＝v2sinθ
曲线运动
运动的合成与分解
高一必修二
曲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ运动
物体做曲线运动的条件及轨迹
• 1．曲线运动
• (1)速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向．
• (2)运动的性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动．
• (3)曲线运动的条件：物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上．
以v2矢量末端为圆心，以v1矢量的大小为半径画弧，从v2矢量的始端向圆弧作切线，则合速度
沿此切线方向航程最短．由图可知
：cosα＝v1，最短航程：s v2
短＝codsα＝vv21d.
风（雨）速理解：
• 风（雨）速（风或雨相对地的速度），人对地的速度，人感觉风（雨）的速度（风或雨相对人的速度）。
• V 风对人=V 风对地+V 地对人特别注意站在哪个“立场”衡量速度。
2．合外力方向与轨迹的关系
• 物体做曲线运动的轨迹一定夹在合外力方向与速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合外力方向指向轨迹的“凹”侧．
3．速率变化情况判断
• (1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大； • (2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小； • (3)当合外力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变．