邵阳市语文六年级上册《丑石》同步练习C卷
北师大版语文六年级上册《丑石》同步练习
北师大版语文六年级上册《丑石》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、看拼音，写词语。
1.看拼音，写词语。
①一只狗wò dǎo________在shā tān________上晒太阳。
②他总是xián qì________妈妈做的饭不好吃。
③我们不应该fēng cì________别人，更不能màn mà________别人。
二、给加点字选择正确的读音。
2.给下面的字选择正确的读音。
腻________味（nì èr） 槐________树（huái guǐ）繁衍________（yán xián） 翘________首（qiáo qiào）三、写出下列词语的近义词。
3.写出下列词语的近义词。
遗憾—________ 规则—________嫌弃—________ 怨恨—________四、照样子，写词语。
4.照样子，写词语。
黑黝黝（ABB 式） ________________小心翼翼（ABCC 式） ________________五、给下列句子加上合适的关联词语。
5.给下列句子加上合适的关联词语。
①________这块石头又丑又没用，________我们非常讨厌它。
②________认识到这块石头的价值，________正确看待它。
六、阅读理解。
6.阅读理解吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。
我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（ ① ），起了一身鸡皮疙瘩。
心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢（ ② ）想下去了。
因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。
这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。
六年级阅读《丑石》及答案
六年级阅读《丑石》及答案①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它.只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧.”②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿，用錾破开吧，又懒得花那么大气力.因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强.房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它.有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：“用这块丑石吧，省得从远处搬动.”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用.③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布.它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长.荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑.我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足.虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了.④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水.常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮.每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来.果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢.⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了.⑥终有一日，村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了.他再没有走去，就住了下来.以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西.不久便来了车，小心翼翼地将它运走了.⑦这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬，而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了.⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”⑨“它是太丑了.”天文学家说.⑩“真的，是太丑了.”11“可这正是它的美.”天文学家说，“它是以丑为美的.”○12“以丑为美？”○13“是的，丑到极处，便是美到极处.正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，○捶布.它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽.”○14奶奶脸红了，我也脸红了.15我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大.我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切.而我又立即○深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大.1. “而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大”中“屈”的含义是（）（1分）A 理亏B 弯曲C 屈服D 委屈2. “以后又来了好些人”，这些人具体指哪些人（）（1分）A 村里村外的人B 看热闹的人C 关心丑石的人D 天文学家之类的研究人员3. “眼光立刻就拉直了”，表明了天文学家认识了丑石的.（1分）4. 文中黑体字“小心翼翼”修饰“运”字用得好，为什么？（2分）5.作者赞扬“丑石”伟大的原因是什么？（2分）6. 本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面？(3分)7. 我们对丑石的情感变化经历了四个阶段，请从文中选出或者概括出能体现这种变化的四个词，并写在下面的横线上.(2分)8. 本文在写法上主要有两个特点，请你指出其中一个，并分析说明其好处.（4分）9. 本文作者通过写自己家乡门前的一块丑石，表现了作者怎样的思想感情？(4分)10. 作者通过丑石的经历想告诉我们一个什么道理？（3分）《丑石》参考答案：1. C2. D3. 了不起的价值.4. “小心翼翼”写出了人们把“丑石”视为了无价之宝，发现了它真正的价值，对它倍加爱护，与之前的“咒骂它，嫌弃它”形成鲜明的对比.5. 它不屈于误解、寂寞的生存.6. 相貌丑陋；没有多大用处，甚至妨碍生活.7. 遗憾、讨厌、惊奇、赞美8. 写法：欲扬先抑（衬托）或者象征（托物言志）.欲扬先抑的好处是用大量的文字，极尽“丑石”的“不能再丑的丑”，以及人们对它的极大嫌怨，在天文学家到来之后，验明了丑石的身份，又转而写“丑石”的美，以及人们对它的重视和敬佩；前后对比鲜明，反衬强烈，使丑石的美得到最大程度的彰显.象征（托物言志）的作用是用丑石象征有过巨大贡献却默默承受委屈、误解和孤独的人.象征手法的运用，使文章富有艺术魅力.（意对即可）9. 通过写自家门前的一块丑石，表达了不居功自傲，躁进求宠，而默默承受屈辱、误解和孤独的人的敬佩；并且告诫世人不能用世俗的眼光去审视评价有鲜明“个性”的人，不能片面看待一个人.10. 无论是石头还是人，都不应该只在乎其外表，或许外表丑陋，但必有一长.我们不能仅凭事物的外表，去评论它的价值，眼睛看到的，不一定是真的，只要拥有一颗美好的心灵，并用心去感受，就足够，就美好.。
北师大版语文六年级上册《丑石》同步练习C卷
北师大版语文六年级上册《丑石》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共5分)1. （5分）看拼音，写词语。
①一只狗wò dǎo________在shā tān________上晒太阳。
②他总是xián qì________妈妈做的饭不好吃。
③我们不应该fēng cì________别人，更不能màn mà________别人。
二、给加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)2. （4分）给下面的字选择正确的读音。
腻________味（nìèr）槐________树（huái guǐ）繁衍________（yán xián）翘________首（qiáo qiào）三、写出下列词语的近义词。
(共1题；共3分)3. （3分）写出反义词。
精美—________ 精心—________ 埋葬—________四、照样子，写词语。
(共1题；共4分)4. （4分）照样子，写词语。
圆滚滚，毛嘟嘟马马虎虎 ________ ________ ________ ________五、给下列句子加上合适的关联词语。
(共1题；共8分)5. （8分）关联词填空。
尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是①________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气也毕竟凉飕飕的。
②________这位隐身人难以对付，人们________想出了许多制服它的办法。
③鲸________鱼，________哺乳动物。
④小时候，我________对什么花________不懂得欣赏。
六、阅读理解。
(共1题；共12分)6. （12分）阅读下文，回答问题。
小学语文-有答案-北师大版语文六年级上册一课一练丑石练习卷
北师大版语文六年级上册一课一练丑石练习卷填空题1. 看拼音，写词语。
1.一只狗wò dǎo（）在shā tān（）上晒太阳。
2.他总是xián qì（）妈妈做的饭不好吃。
3.我们不应该fēng cì（）别人，更不能màn mà（）别人。
2. 写出下列词语的近义词。
遗憾——（）规则——（）嫌弃——（）怨恨——（）3. 给下列句子加上合适的关联词语。
1.（）这块石头又丑又没用，（）我们非常讨厌它。
2.（）认识到这块石头的价值，（）正确看待它。
选择题给加点字选择正确的读音。
腻味（nì èr）槐树（huái guǐ）繁衍（yán xián）翘首（qiáo qiào）参考答案与试题解析北师大版语文六年级上册一课一练丑石练习卷填空题1.【答案】1.卧倒沙滩2.嫌弃3.讽刺谩骂【考点】拼音汉字的结构改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】惋惜规矩讨厌憎恨【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】1.因为所以2.只有才能【考点】关联词语【解析】此题暂无解析【解答】略选择题【答案】nì huái yán qiáo【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】略。
语文北师大六年级上册(2011年6月修订)《丑石》同步练习1
《丑石》同步练习《丑石》阅读答案（选择题题型）我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。
”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣（huàn洗）纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔，黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
……终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了。
在污土里，荒草里，一躺就是几百年了！……我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。
（节选自贾平凹——《丑石》）1．文中写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指哪些人？选择答案中的一项，将它的字母写在括号内。
（）A.村里村外的人。
B.看热闹的人。
C.关心丑石命运的人。
D.对天文学有研究的人。
2．能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”具体含义的是下列哪一项（）A.表明要仔细、专心地看一看这块石头。
B.表明发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。
C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。
D.表明对这块石头的颜色、姿态感到奇怪。
3．对文中加黑字“屈”做出准确解释的是下列哪一项？（）A.理亏B.弯曲C.屈服D.委曲4．作者所以赞扬丑石“伟大”的原因是什么？（）A.它不屈于误解、寂寞地生存。
六年级上册语文同步练习2.1丑石_北师大版
六年级上语文同步备课资料包（同步练习）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
北师大版这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2.1丑石观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
【同步练习】《丑石》(北师大)
《丑石》同步练习1.看拼音，写词语。
（1）一只狗wò dǎo（）在shā tān（）上晒太阳。
（2）他总是xián qì（）妈妈做的饭不好吃。
（3）我们不应该fēng cì（）别人，更不能màn mà（）别人。
2.给加点字选择正确的读音。
腻．味（nìèr）槐．树（huái guǐ）繁衍．（yán xián）翘．首（qiáo qiào）3.写出下列词语的近义词。
遗憾——（）规则——（）嫌弃——（）怨恨——（）4.照样子，写词语。
黑黝黝（AB B式）小心翼翼（ABCC式）5.给下列句子加上合适的关联词语。
1.（）这块石头又丑又没用，（）我们非常讨厌它。
2.（）认识到这块石头的价值，（）正确看待它。
6.选词填空。
遗___(撼憾) （垒磊）___墙（嫌谦）____弃干___(燥躁)（漆膝）___盖寂___（莫寞）（陨损）___石黑___（斑班）7.下列加点词语解释有误的一组是（）。
A．来了一个石匠，为我家洗．一台石磨。
洗：用水去掉物体上面的脏东西。
B．从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起．．．的东西。
了不起：不平凡。
C．可以供来浣．纱捶布。
浣：洗。
D．虽时时咒骂它，嫌弃．．它，也无可奈何。
嫌弃：厌恶而不愿接近。
8.《丑石》一文的写作线索是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.《丑石》第一段“它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样”一句用了什么修辞方法？有何表达作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.概括《丑石》一文的中心意思。
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只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，啥时把它搬走吧。
”它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长，荒草便繁衍出来，枝蔓上下。
慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足：虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来：以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西，不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。
在污土里，荒草里，一躺就是几百年了!……我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。
【练习】1、写“以后又来了好些人”，这“好些人”具体指A、村里村外的人B、看热闹的人C、关心丑石命运的人D、对天文学有研究的人。
2019六年级语文丑石练习题及答案
2019六年级语文丑石练习题及答案基础训练一、看拼音，写词语.1.一只狗wòdǎo（）在shātān（）上晒太阳.2.他总是xián qì（）妈妈做的饭不好吃.3.我们不应该fēng cì（）别人，更不能màn mà（）别人.二、给加点字选择正确的读音.腻．味（nìèr）槐．树（huái guǐ）繁衍．（yán xián）翘．首（qiáo qiào）三、写出下列词语的近义词.遗憾——（）规则——（）嫌弃——（）怨恨——（）四、照样子，写词语.黑黝黝（ABB式）小心翼翼（ABCC式）五、给下列句子加上合适的关联词语.1.（）这块石头又丑又没用，（）我们非常讨厌它.2.（）认识到这块石头的价值，（）正确看待它.阅读提升六、阅读理解.吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸．着吃.我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷[ ]，起了一身鸡皮疙瘩.心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢[ ]想下去了.因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模．一样.这天，爸爸炸了一些让我们尝尝.我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃.爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝.我闭着眼，屏着气咬了一口.哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了.我使劲向下沿着口水，实在[ ]制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个.开[ ]我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃.我吃得津津有味.噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□1.给加点字选择正确读音，并画“√”.炸（zhàzhá）模（mómú）2.写出下列词语的反义词.睁——（）放纵——（）3.在“[ ]”内选择正确的字画上“√”.[战站占] [再在][课刻克] [始使]4.请你解释.蠕动：津津有味：5.给最后一自然段加标点.6.（1）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？用“”在文中标出. （2）后来又是怎么吃？用“”在文中标出.参考答案：一、1.卧倒沙滩 2.嫌弃 3.讽刺谩骂二、nìhuái yán qiáo三、惋惜规矩讨厌憎恨四、绿油油黄灿灿生机勃勃无所事事五、1.因为所以 2.只有才能六、1. zhá√mú√2. 闭收敛3. 战√再√刻√始√4. 蠕动：像蚯蚓爬行一样行动.津津有味：形容有滋有味；有趣味.5. ！！.！6. 我闭着眼，屏着气咬了一口.哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了开始我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃.我吃得津津有味.。
六年级阅读《丑石》及答案
丑石贾平凹①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
”②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿，用錾破开吧，又懒得花那么大气力。
因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：“用这块丑石吧，省得从远处搬动。
”石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足。
虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有走去，就住了下来。
以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬，而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了。
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢”⑨“它是太丑了。
北师大版六年级上册《丑石》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
北师大版六年级上册《丑石》同步练习卷（1）一、填空题1. 用“________”画出下列加点字的正确读音。
2. 我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
3. 给下列字加偏旁组成新字，再组词。
写出句中加点词的近义词。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
________写出句中加点词的近义词。
荒草便繁衍岀来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。
________写出句中加点词的近义词。
奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
________写出句中加点词的近义词。
它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
________三、选择题下列句中的字、词解释有误的一项是（）A.有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨。
（洗：用水或汽油、煤油等去掉物体上面的脏东西。
）B.丑石不可以供来浣纱捶布。
（浣：洗。
）C.他在我家门前路过，突然发现了这块石头眼光立即就拉直了。
（突然：在短促的时间里发生。
）四、解答题将画线部分换成一个成语，使句意不变。
我们虽时时咒骂它，嫌弃它，________，只好任它留在那里去了。
________将画线部分换成一个成语，使句意不变。
不久便来了车，________地将它运走了。
________五、解答题（共1小题，满分0分）连线巧搭配八、句子加工厂（按要求写句子）．它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
（用加点词造句）________我怎能不深深地感到它那种不屈于误解寂寞的生存的伟大呢？（改为陈述句）________这使我们惊奇。
（改为反问句）________七、解答题课文片段阅读。
“以丑为美？”“是的，丑到极处，便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。
它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽”。
奶奶脸红了，我也脸红了。
我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
六年级语文：丑石练习题及答案
丑石基础训练一、看拼音,写词语.1.一只狗wòdǎo（）在shātān （）上晒太阳.2.他总是xián qì（）妈妈做的饭不好吃.3.我们不应该fēng cì（）别人,更不能màn mà（）别人.二、给加点字选择正确的读音. 腻．味（nìèr）槐．树（huái guǐ）繁衍．（yán xián）翘．首（qiáo qiào）三、写出下列词语的近义词.遗憾——（）规则——（）嫌弃——（）怨恨——（）四、照样子,写词语.黑黝黝（ABB式）小心翼翼（ABCC式）五、给下列句子加上合适的关联词语.1.（）这块石头又丑又没用,（）我们非常讨厌它.2.（）认识到这块石头的价值,（）正确看待它.阅读提升六、阅读理解.吃蚕蛹前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸．着吃.我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷[ ],起了一身鸡皮疙瘩.心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢[ ]想下去了.因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模．一样.这天,爸爸炸了一些让我们尝尝.我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃.爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝.我闭着眼,屏着气咬了一口.哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了.我使劲向下沿着口水,实在[ ]制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了,又找爸爸要了几个.开[ ]我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃.我吃得津津有味.噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□1.给加点字选择正确读音,并画“√”.炸（zhàzhá）模（mómú）2.写出下列词语的反义词. 睁——（）放纵——（）3.在“[ ]”内选择正确的字画上“√”.[战站占] [再在][课刻克] [始使]4.请你解释.蠕动：津津有味：5.给最后一自然段加标点.6.（1）文中的“我”开始是怎么吃得,感觉如何？用“”在文中标出. （2）后来又是怎么吃？用“”在文中标出.参考答案：一、1.卧倒沙滩 2.嫌弃 3.讽刺谩骂二、nìhuái yán qiáo三、惋惜规矩讨厌憎恨四、绿油油黄灿灿生机勃勃无所事事五、1.因为所以 2.只有才能六、1. zhá√mú√2. 闭收敛3. 战√再√刻√始√4. 蠕动：像蚯蚓爬行一样行动.津津有味：形容有滋有味；有趣味.5. ！！.！6. 我闭着眼,屏着气咬了一口.哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了开始我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃.我吃得津津有味.。
2019-2020年小学六年级上册语文丑石北师大版习题精选第七十一篇
2019-2020年小学六年级上册语文丑石北师大版习题精选第七十一篇
第1题【填空题】
给下面的字选择正确的读音。
腻______味（nì èr）槐______树（huái guǐ）
繁衍______（yán xián）翘______首（qiáo qiào）
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出下列词语的近义词。
遗憾—______ 规则—______
嫌弃—______ 怨恨—______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
给下列句子加上合适的关联词语。
①______这块石头又丑又没用，______我们非常讨厌它。
②______认识到这块石头的价值，______正确看待它。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
看拼音，写词语。
①一只狗wò dǎo______在shā tān______上晒太阳。
②他总是xián qì______妈妈做的饭不好吃。
③我们不应该fēng cì______别人，更不能màn mà______别人。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
照样子，写词语。
黑黝黝（ABB式）____________。
2021年北师大版语文六年级上册一课一练丑石练习卷
2021年北师大版语文六年级上册一课一练丑石练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
1.一只狗wò dǎo（）在shā tān（）上晒太阳。
2.他总是xián qì（）妈妈做的饭不好吃。
3.我们不应该fēng cì（）别人，更不能màn mà（）别人。
2．写出下列词语的近义词。
遗憾——（）规则——（）嫌弃——（）怨恨——（）3．照样子，写词语。
黑黝黝（ABB式）__________________小心翼翼（ABCC式）__________________4．给下列句子加上合适的关联词语。
1.（）这块石头又丑又没用，（）我们非常讨厌它。
2.（）认识到这块石头的价值，（）正确看待它。
二、选择题5．给加点字选择正确的读音。
腻．味（nìèr）槐．树（huái guǐ）繁衍．（yán xián）翘．首（qiáo qiào）三、现代文阅读6．阅读理解。
吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸．着吃。
我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷[ ]，起了一身鸡皮疙瘩。
心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢[ ]想下去了。
因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模．一样。
这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。
我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。
爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。
我闭着眼，屏着气咬了一口。
哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。
我使劲向下沿着口水，实在[ ]制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。
最新版小学六年级语文试题库 2019年2.1 丑石练习题及答案
丑石基础训练一、看拼音，写词语。
1.一只狗wòdǎo（）在shātān（）上晒太阳。
2.他总是xián qì（）妈妈做的饭不好吃。
3.我们不应该fēng cì（）别人，更不能màn mà（）别人。
二、给加点字选择正确的读音。
腻．味（nìèr）槐．树（huái guǐ）繁衍．（yán xián）翘．首（qiáo qiào）三、写出下列词语的近义词。
遗憾——（）规则——（）嫌弃——（）怨恨——（）四、照样子，写词语。
黑黝黝（ABB式）小心翼翼（ABCC式）五、给下列句子加上合适的关联词语。
1.（）这块石头又丑又没用，（）我们非常讨厌它。
2.（）认识到这块石头的价值，（）正确看待它。
阅读提升六、阅读理解。
吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸．着吃。
我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷[ ]，起了一身鸡皮疙瘩。
心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢[ ]想下去了。
因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模．一样。
这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。
我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。
爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。
我闭着眼，屏着气咬了一口。
哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。
我使劲向下沿着口水，实在[ ]制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。
开[ ]我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。
我吃得津津有味。
噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□1.给加点字选择正确读音，并画“√”。
炸（zhàzhá）模（mómú）2.写出下列词语的反义词。
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邵阳市语文六年级上册《丑石》同步练习C卷
一、看拼音，写词语。
(共1题；共11分)
1. （11分）看拼音，写词语。
lǚ xíng zán men kě lián jiù mìng
________________________________
pīn mìng dá sǎo wèi kǒu guǎn yòng
________________________________
gāng cái yǎn lèi dǎ suàn
________________________
二、给加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)
2. （4分）选择家横线字正确的读音，用另一个读音组词
提供（gòng gōng）________ 望洋兴叹（xìng xīng）________
矿藏（cáng zàng ）________ 情不自禁（jīn jìn）________
三、写出下列词语的近义词。
(共1题；共4分)
3. （4分）近义词连线。
猛烈________ 强大
强盛________ 强烈
纯洁________ 特别
异常________ 纯净
四、照样子，写词语。
(共1题；共12分)
4. （12分）你注意过风吗？动脑筋填一填吧！
________风习习________风细雨________风拂面________风呼啸________风送爽________风刺骨
________风大作________风残月________风凛冽
________风骤雨________风劲吹________风徐来
五、给下列句子加上合适的关联词语。
(共1题；共6分)
5. （6分）在横线上填上恰当的字词。
①老师________关心我们的学习，________关心我们的生活。
②李刚________刻苦学习，________成绩优秀。
③认真对成功正如马虎对________，微笑对高兴正如流泪对________。
六、阅读理解。
(共1题；共17分)
6. （17分）课外阅读。
十根手指
我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。
它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。
全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。
我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。
高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。
终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。
全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。
一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。
无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。
手指终究还是自己的好。
请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。
要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。
我明白这十根手指的好了。
希望它们快点好起来。
（1）短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用横线画出。
请你举出两个体现这一特点的例子。
（2）“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。
（3）请来的“手”有哪些问题？
（4）这篇短文告诉我们（）
A . 要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。
B . 所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。
C . 每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。
参考答案一、看拼音，写词语。
(共1题；共11分)
1-1、
二、给加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)
2-1、
三、写出下列词语的近义词。
(共1题；共4分)
3-1、
四、照样子，写词语。
(共1题；共12分)
4-1、
五、给下列句子加上合适的关联词语。
(共1题；共6分)
5-1、
六、阅读理解。
(共1题；共17分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、。