剖析数据库培训课件.ppt

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数据库培训课件.

数据库培训课件.

Java与数据库开发
01
Java数据库连接标准
Java提供了一个标准的数据库连接接口JDBC(Java Database
Connectivity),通过JDBC可以访问各种关系型数据库。
02
JDBC连接数据库步骤
首先需要在Java代码中加载JDBC驱动程序,然后使用驱动程序注册数
据库URL,接着建立连接并执行SQL语句,最后处理查询结果。
05
数据库应用开发
数据库应用开发概述
数据库应用开发定义
数据库应用开发是指基于数据库管理系统(DBMS)构建、部署 和维护应用程序的过程。
数据库应用开发的重要性
随着信息化的快速发展,企业和组织需要处理大量的数据,数据 库应用开发能够满足其数据管理、查询和处理的需求。
数据库应用开发生命周期
数据库应用开发生命周期包括需求分析、设计、编码、测试、部 署和维护等阶段。
THANKS
FROM子句指定要查询的表,可以使用 多个表进行连接查询。
WHERE子句用于筛选满足特定条件的数 据,可以使用比较运算符、逻辑运算符 等对数据进行筛选。
SQL数据操作
INSERT语句用于向数据库表中插入 数据。
DELETE语句用于从数据库表中删除 数据。
UPDATE语句用于修改数据库表中已 有的数据。
数据库新技术发展趋势
云原生数据库技术
介绍云原生数据库技术的概念、特点及发展趋势 ,包括容器化部署、微服务架构等。
内存数据库技术
介绍内存数据库技术的概念、特点及发展趋势, 包括缓存技术、内存计算等。
时序数据库技术
介绍时序数据库技术的概念、特点及发展趋势, 包括时间序列数据存储、查询及分析等。

数据培训课件

数据培训课件

了解数据清洗的重要性, 掌握缺失值、异常值、重 复值的处理方法,熟悉数 据转换、合并、重塑等操 作。
学习使用常见的数据可视 化工具和库(如 Matplotlib、Seaborn、 Plotly等),掌握绘制各 类图表(如折线图、柱状 图、散点图、热力图等) 的方法。
掌握基本的统计概念(如 均值、中位数、方差、协 方差等),了解假设检验、 回归分析等统计分析方法。
数据库系统概述
数据库系统定义
数据库系统是由数据库及其管理软件 组成的系统,是为适应数据处理的需 要而发展起来的一种较为理想的数据 处理的核心机构。
数据库系统的组成
包括数据库、数据库管理系统、应用程 序和数据库管理员四个部分。其中,数 据库管理系统是数据库系统的核心软件。
大数据技术及其应用
大数据技术
案例:金融风控模型构建过程分享
特征工程
提取与风险相关的特征,如用 户行为特征、交易特征等。
模型训练与评估
使用训练集训练模型,并使用 验证集和测试集评估模型性能。
数据准备
收集用户基本信息、交易记录 等原始数据,并进行清洗和预 处理。
模型选择
根据问题特点选择合适的机器 学习模型,如逻辑回归、随机 森林等。
案例:电商网站用户行为数据采集
数据来源
通过网站日志、用户点击流、交易记 录等途径获取用户行为数据。
数据采集
利用网络爬虫或API接口调用等方式 采集数据,并进行实时或批量处理。
数据清洗与去重
对采集到的数据进行清洗和去重处理, 确保数据质量和准确性。
特征提取和选择
提取用户行为相关的特征,如浏览时 长、购买频率、商品类别偏好等,并 进行特征选择和降维处理。
加密传输和存储方案设计思路

数据库培训课件

数据库培训课件

数据库应用开发工具
01
02
03
04
ORACLE
Oracle是一款功能强大 的关系型数据库管理系统 ,广泛应用于企业级应用 开发领域。
SQL Server
Microsoft SQL Server 是一款高性能的关系型数 据库管理系统,适用于 Windows操作系统。
MySQL
MySQL是一款轻量级的 关系型数据库管理系统, 广泛应用于Web应用开 发领域。
体以及它们之间的关系。
逻辑设计
将概念设计转化为具体的数据 库结构,包括表、视图、索引
等。
物理设计
根据特定的应用需求和硬件环 境,确定数据的存储结构、索
引策略和查询优化等。
03
SQL语言基础
SQL语言概述
SQL语言的发展史 SQL语言的特点和优势
SQL语言的基本语法和语义
SQL查询语句
01
02
03
数据库培训课件
汇报人: 日期:
• 数据库基础 • 数据库设计 • SQL语言基础 • 数据库安全与维护 • 数据库应用开发 • 数据库发展趋势与新技术
01
数据库基础
数据库定义与特性
数据库定义
数据库是按照数据结构来组织、 存储和管理数据的仓库,是计算 机系统的重要组成部分。
数据特性
数据库中的数据具有集中性、共 享性、冗余性、灵活性、安全性 和可靠性等特点。
数据库设计的重要性
良好的数据库设计可以提高数据存储和查询的效率,同时可以降低 数据冗余和维护成本。
数据库设计的目标
数据库设计的目标包括提高查询性能、减少数据冗余、保证数据的 一致性和完整性等。
数据库设计规范
规范化理论

数据库的ppt课件

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也称为物理模式或存储模式,是数据 的物理结构和存储方式的描写。它由 内模式定义语言定义,并由数据库管 理员管理和控制。
模式
也称为逻辑模式或概念模式,是数据 库中全部数据的逻辑结构和特征的描 写。它由模式定义语言定义,并由数 据库管理员管理和控制。
数据库管理系统(DBMS)的功能
数据定义语言(DDL):用于定义数据 库的三级模式结构,包括创建、修改和 删除数据库、表等对象。
关系数据库系统的管理
关系数据库系统的管理包括数据管理、安全管理、性能管理等方面,目 的是确保关系数据库系统的正常运行和持续改进。
03
关系数据库系统的工具与技术
关系数据库系统的工具与技术包括数据库管理系统(DBMS)、SQL语
言、存储进程、触发器等,这些工具与技术可以帮助开发人员和管理员
更高效地管理和保护关系数据库系统。
ห้องสมุดไป่ตู้
数据库的安全策略与机制
访问控制
身份认证
通过设置访问控制策略,限制对数据库的 访问权限,只允许授权用户访问和操作数 据库中的数据。
通过身份认证机制,对访问数据库的用户 进行身份验证,确保只有经过授权的用户 才能访问数据库。
数据加密
安全审计
对数据库中的敏捷数据进行加密存储,即 使数据被窃取或泄露,也无法被未经授权 的访问者轻易解密和使用。
数据库设计的进程与方法
数据库设计的进程
数据库设计的进程包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物 理设计四个阶段。每个阶段都有其特定的任务和输出。
数据库设计的方法
常见的数据库设计方法有自底向上、自顶向下和逐步扩大法 等。自底向上法从数据模型动身,逐步抽象出概念模型;自 顶向下法则从概念模型动身,逐步求精到数据模型。

2024版SQL基础培训教材课件pptx

2024版SQL基础培训教材课件pptx

03 统一的语言,可用于数据查询、数据操纵、数据 定义和数据控制。
SQL语言特点与优势
可移植性强,大多数 RDBMS都支持SQL。
SQL语言优势
面向集合的操作方式,支 持数据完整性约束。
01
03 02
SQL语言特点与优势
功能强大,支持复杂的数据操作和数据完整性约束。 学习曲线平缓,容易上手。
学习目标与课程安排
01 学习目标
02
掌握SQL基本概念和语法。
03
能够使用SQL进行数据查询、数据操纵、数据定义和数
据控制。
学习目标与课程安排
• 了解数据库设计和优化原则,能够编写高 效的SQL语句。
学习目标与课程安排
第1章
SQL概述与基础知识
第2章
SQL数据查询基础
学习目标与课程安排
第3章
SQL数据操纵基础
第5章
SQL数据控制基础
第4章
SQL数据定义基础
第6章
数据库设计和优化原则
02
数据类型、运算符与表达式
Chapter
数据类型介绍
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02
03
数值型数据
包括整数、浮点数等, 用于存储数学运算中 的数值。
字符型数据
包括字符串、字符等, 用于存储文本信息。
日期型数据
包括日期、时间等, 用于存储和处理日期 时间信息。
主键、外键约束实现数据完整性
主键约束
确保表中每条记录的唯一性,防止重复数据的插入。
外键约束
建立表与表之间的关联关系,保证数据的引用完整性 和一致性。
级联操作
在外键约束中设置级联更新和级联删除,自动处理相 关联表的数据变更。

数据库培训课件

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数据库安全面临的威胁
数据库安全面临的威胁主要包括网络攻击、内部人员误操作、物理环境威胁等。攻击者可能通过各种手段获取数据库中的敏感信息,或者破坏数据库的完整性,导致数据丢失或损坏。
数据库的安全防护技术
访问控制
通过访问控制技术,对不同用户赋予不同的权限,确保用户只能访问自己需要的数据,防止越权访问。
Redis
基于内存的非关系型数据库,以键值对形式存储数据,支持丰富的数据类型和高速的读写操作。
选择合适的数据模型
01
根据应用需求和数据特点,选择适合的非关系型数据库数据模型,如键值对、文档、宽列存储或图模型。
非关系型数据库的设计
设计合理的数据库架构
02
根据应用规模、数据量和访问模式,设计合适的分布式架构和数据分片策略,确保高可用性和可扩展性。
优化数据库性能
03
针对应用场景和负载特点,进行性能优化,包括索引设计、查询优化、缓存策略等。
04
SQL语言基础
介绍SQL语言的发展历程,以及在不同版本中的特点和变化。
SQL语言的发展历史
阐述SQL语言在数据库管理中的重要性和作用,以及与其他数据库操作语言的关系。
SQL语言的作用
简要介绍SQL语言的语法结构,以及常用的关键字和操作符。
常见的数据库产品
03
物理设计
根据逻辑设计的结果,制定数据库的存储结构、数据分区、备份策略等具体实现方案。
关系型数据库的设计
01
概念设计
根据业务需求和实体关系,建立概念模型,将现实世界的数据抽象为二维表结构。
02
逻辑设计
根据概念模型,设计数据库的表结构、索引、约束等,以满足特定的业务需求。
03
非关系型数据库

企业大数据思维培训课件PPT

企业大数据思维培训课件PPT
鼓励数据应用实践
建立数据激励机制
通过建立数据相关的激励机制,鼓励员工积极参与数据分析和应用工作。
定期开展数据相关的培训课程,提高员工的数据意识和能力。
提升员工数据意识和能力。
第三部分
数据采集存储
与处理技术探讨
随着技术的不断发展,大数据行业将呈现出更加多元化的发展趋势。
数据来源及采集方法论述。
企业内部数据
访问控制
通过身份验证、权限管理等手段限制对数据的访问和操作权限,防止数据泄露和滥用。
保障信息安全和隐私保护举措。第部分数据分析方法与实践案例剖析
随着技术的不断发展,大数据行业将呈现出更加多元化的发展趋势。
描述性统计分析
推论性统计分析
通过均值、中位数、众数等指标对数据的集中趋势进行描述,通过方差、标准差等指标对数据离散程度进行度量。
包括销售数据、库存数据、财务数据等,可通过企业资源规划(ERP)系统、客户关系管理(CRM)系统等进行采集。
第三方数据
购买或合作获取行业报告、市场调研数据等,以丰富企业数据维度和深度。
社交媒体数据
利用爬虫技术从微博、微信等社交媒体平台抓取用户评论、点赞、转发等信息,分析用户行为和情感倾向。
物联网(IoT)数据
难以适应变化
传统决策模式局限性。
01
02
03
数据驱动决策优势分析。
快速响应市场变化
数据驱动决策可以实时监测和分析市场数据,帮助企业快速调整策略以适应市场变化。
降低决策风险
通过数据分析,可以更加准确地评估各种可能性和影响,从而降低决策风险。
提高决策准确性
数据驱动决策基于实际数据进行分析,能够提高决策的准确性和有效性。
第二部分
数据驱动决策

《数据库技术》ppt课件

《数据库技术》ppt课件
• 神经网络(Neural Network) :它模拟人脑的功能.神经网络建立在 自学习的数学模型根底之上。它可对大量复杂的数据进展分析, 并可完成对人脑或其他计算机来说极为复杂的方式抽取及趋势 分析。
• 相关规那么 :相关规那么是一种简单却很适用的关联分析规那 么,它描画了一个事物中某些属性同时出现的规律和方式。
• SQL( Structured Query Language )Server: 是基于C/S模型 的RDBMS,易学、易用。是运用广泛的群众化数据库 产品,用户可自行安装和运用。它也是全球第一个支 持Web运用的数据库。
• Ingres
6.1.4 银行数据库特点
• 具有很高的稳定性、可靠性和可伸缩性 • 基于开放式的体系构造 • 一致的、易操作的数据库管理平台 • 具有可靠的数据库平安性控制机制 • 数据库应支持超大数据量的存储与管理 • 支持分布式数据库处置才干 • 具有决策支持才干,支持多维分析、即席查询
分布式数据库运用案例图
DB1 场地1 计算机1
场地1
T1 T2 T3
DB2 计算机2
Байду номын сангаас场地2
场地2
T1 T2 T3
网络
DB3 计算机3
场地3 场地3 T1 T2 T3
图6.1 分布式数据库系统的例子
其他数据库
• 自动数据库 :自动数据库是相对传统数据库的被动性而言的 , 所谓自动数据库就是除了完成一切传统数据库的效力外,还具有 各种自动效力功能的数据库系统,即DB+AI。
“规那么〞。 • 决策树可以是二叉的,也可以是多叉的。
数据发掘的主要步骤
• 数据取样:从企业大量数据中取出一个与要搜索的问题相关的 样板数据子集。

《剖析数据库——操作数据库》教案

《剖析数据库——操作数据库》教案

《剖析数据库——操作数据库》教案一、教学目标1. 让学生了解数据库的基本概念,理解数据库在实际应用中的重要性。

2. 培养学生掌握数据库的基本操作方法,包括创建、修改、删除等。

3. 帮助学生学会使用SQL语句进行数据查询、更新和管理。

4. 引导学生了解数据库的安全性和完整性,提高他们在实际应用中的数据保护意识。

二、教学内容1. 数据库概述:介绍数据库的基本概念、特点和分类。

2. 数据库操作:讲解数据库的创建、修改、删除等基本操作。

3. SQL语句:介绍SQL语句的基本语法和使用方法,包括数据查询、更新和管理。

4. 数据库安全与完整性:讲解数据库的安全性和完整性概念,以及如何实现安全性和完整性。

三、教学方法1. 采用案例教学法,结合实际应用场景,让学生更好地理解数据库操作。

2. 利用模拟实验,让学生动手操作,加深对数据库操作的理解和记忆。

3. 采用分组讨论法,鼓励学生相互交流、合作解决问题。

4. 教师讲解与学生实践相结合,确保学生能够掌握数据库操作技能。

四、教学安排1. 课时:2课时(90分钟)2. 教学过程:(1)第1课时:介绍数据库的基本概念、特点和分类,讲解数据库的创建、修改、删除等基本操作。

(2)第2课时:讲解SQL语句的基本语法和使用方法,包括数据查询、更新和管理,介绍数据库的安全性与完整性。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况,评价学生的参与度。

2. 实践操作:检查学生在模拟实验中的操作正确性和熟练度,评价学生的实践能力。

3. 课后作业:布置相关作业,评估学生对课堂所学知识的掌握程度。

4. 小组讨论:评价学生在分组讨论中的表现,包括团队合作、问题解决能力等。

六、教学资源1. 教材:《数据库原理与应用》2. 课件:教师自制的PowerPoint课件3. 实验环境:计算机实验室,每人一台电脑4. 辅助工具:投影仪、电脑、教学软件等七、教学过程详细设计第1课时:1. 导入新课:通过一个实际应用场景,如在线购物网站,引出数据库的重要性。

数据库技术PPT课件

数据库技术PPT课件
安全性
随着网络安全问题的日益突出,数据库技 术的安全性将得到更加重视,加强数据加 密、安全审计等方面的技术研究。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
数据库技术的发展趋势
大数据处理
随着大数据时代的到来,数据库技术将进 一步发展,支持大规模数据的存储、检索
和分析。
智能化
数据库技术将与人工智能技术结合,实现 数据挖掘、智能推荐等功能,提高数据处
理和分析的智能化水平。
云计算
云计算技术的发展将推动数据库技术的云 化,实现数据库服务的云端化,提供更加 灵活和可扩展的数据库服务。
数据库的作用
数据库技术是信息系统的核心组成部 分,它能够实现数据的集中存储、管 理和共享,提高数据利用率和信息系 统的效率。
数据库技术的发展历程
人工管理阶段
在早期计算机系统中,数据存储和管理主要依靠人工操作, 数据存储效率低下,容易丢失。
文件系统阶段
随着计算机技术的发展,出现了文件系统,实现了数据的 分类存储和管理,提高了数据存储和检索的效率。
非关系型数据库
总结词
非关系型数据库是指不使用关系模型来组织和存储数据的数 据库,它通常使用键值对、文档、列或图形等数据结构来存 储数据。
详细描述
非关系型数据库不需要事先定义数据结构,可以动态地添加 字段或属性。它支持高并发的读写操作,具有较好的可扩展 性。常见的非关系型数据库有MongoDB、Cassandra和 Redis。
UPDATE语句
用于修改数据库表中的现有记录
DELETE语句
用于从数据库表中删除记录
MERGE语句
用于插入、更新或删除记录,根据条 件决定操作类型
05 数据库安全与优化

剖析数据库

剖析数据库
剖析数据库
数据库的定义 数据库的发展阶段 数据库的发展方向 关系数据库的表

数据库的定义

数据库(Database,简称DB)是长期储存在计
算机内、有组织的、可共享的大量数据集合。
数据库的发展阶段

人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在)
社会学 商品学 法律学





案例分析


数据库的地位

数据库技术产生于六十年代末,是数据管理的 最新技术,是计算机科学的重要分支 数据库技术是信息系统的核心和基础,它的出 现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使 用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要 标志


数据库的发展方向
数据库管理系统软件的研制 数据库应用 数据库理论

关系数据库的表

在用户观点下,关系模型中数据的逻辑结构是 一张二维表,它由行和列组成。
学生登记表
学 号 姓 名 年 19 20 18 令 性 女 男 女 别 系 名 年 95 95 95 … 级
95004 95006 95008
王小明 黄大鹏 张文斌
社会学 商品学 法律学





关系模型的基本概念
分量
元组中的一个属性值。

关系模式 对关系的描述 关系名(属性1,属性2,…,属性n)
学生(学号,姓名,年龄,性别,系,年级)
关系模型的实例
学生登记表
学 号 姓 名 年 19 20 18 令 性 女 男 女 别 系 名 年 95 95 95 … 级

数据库ER图讲解课件

数据库ER图讲解课件
(6) 码(Key) 唯一标识实体的属性集称为码。 例如:学号是学生实体的码。
6
2.1 基本概念
(7) 联系(Relationship)
现实世界中事物内部以及事物之间的联系在信息世界 中反映为实体内部的联系和实体之间的联系
两个实体型间联系可以分为三类:
一对一联系(1:1) 一对多联系(1:n) 多对多联系(m:n)
n联系关系一般是动词属性一般是名词实体一般是名词含义符号1主任系管理1姓名年龄学历编号系编号系名任职时间1仓库商品存放n地点面积仓库号商品号价格数量商品名m教师课程讲授n教师名职称教师号课程号班级质量课程名仓库工程项目零件供应商保存供应项目仓库零件供应商需要1nnmnm零件颜色数量保存供应项目仓库零件供应商需要1nnmnm项目编号项目名称立项日前零件型号零件名零件重量供应商名供应商号联系方式仓库编号仓库名所在地面积研究所有若干个研究室每一个研究室多位科研人员在指定的办公地点
仓库,工程项目,零件,供应商 。
仓库
工程项目
零件
供应商
24
E-R图实例:某工厂物资管理E-R图 • Step2 确定联系类型。
项目和零件之间是M:N联系 零件 和 供应商之间也是M:N联系 仓库与零件关系是一对多关系1:N
25
E-R图实例:某工厂物资管理E-R图 • Step3 把实体类型和联系类型组合成ER图。
……
课程号 1 2 3 2 3
……
成绩 92 85 88 90 80 ……
课程 m 选修
n 学生
m:n联系
成绩
45
同样两个实体,如果赋予不同的语 义则有不同的设计结果。也就是说我们在概 念模型中讨论实体之间的联系类型直接影响 着目标数据库的设计结果和设计质量。

2024版三基培训课件ppt完整版

2024版三基培训课件ppt完整版
20
案例分析与模拟演练
经典案例分析
选取具有代表性的经典案例,进行深入剖析和讲解,引导学员从中 领悟知识和经验。
模拟演练设计
根据培训目标和内容,设计模拟演练场景和任务,让学员在模拟实 践中学习和提高。
分析与反思
在模拟演练结束后,组织学员进行分析和反思,总结经验和教训,提 出改进建议。
2024/1/30
12
03
基本素质与态度
2024/1/30
13
职业素养与道德规范
01
02
03
遵守职业道德规范
尊重职业操守,维护职业 形象,保持诚信、公正、 客观的态度。
2024/1/30
责任意识
明确自身职责,勇于承担 责任,积极履行义务,为 团队和组织贡献力量。
尊重多元文化
尊重不同文化背景和价值 观,以开放、包容的心态 与同事、客户合作。
17
04
培训方法与技巧
2024/1/30
18
针对ห้องสมุดไป่ตู้同受众的培训方法
成人学习特点分析
针对成人学习目的性强、经验丰 富、喜欢参与等特点,采用相应
的教学方法。
分层分类教学
根据学员的岗位、能力、需求等 因素,进行分层分类教学,提高
培训的针对性和实效性。
多元化教学手段
运用讲授、讨论、案例分析、角 色扮演等多种教学手段,增强学
24
学员心得体会分享
2024/1/30
知识技能提升 通过三基培训,学员们普遍感到自己的基础知识和技能得 到了提升,能够更好地应对工作中的挑战。
团队协作意识增强 培训中的小组讨论和角色扮演等活动,让学员们更加深刻 地认识到团队协作的重要性,并学会了如何更好地与同事 合作。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

ST02 趣味数学
张耀武 48
ST03 古典音乐欣赏 李小丹 49
ST04 ENGLISH CLUB 蒋庆华 51
ST05 电脑动画设计 李晓明 96
选修教师情况表
课程 课程 负责 学生 号 名称 老师 数
。。
表单和查询的关系


员 姓 性 在 课程
编名别班 号


课程 课程 负责 学生 号 名称 老师 数
分析信息特征
根据需求,分析并抽取有用信息的特 征。
确定特征之间的关系
寻找特征之间的关系,然后进行有效 的分类和组织。
定义数据库结构 编辑数据库
选用适当的数据库管理系统来创建数 据表,并建立表与表之间的关系。
将具体的数据录入数据库中,对其中 的数据进行必人的编辑。
。。
学员编 号
1 2 3 4 5
姓名
5.3 剖析数据库
。。
一 信息资源管理的基本工作过程
组织和存储信息
将收集到的信息按内容或载体进行合 理的分类组织,将其存储在物理介质 上,使信息能够被长期地保存。
维护和备份信息 提供信息查询和统计功能 开发新的信息资源
根据需要随时进行增加、修改、删除 信息等操作,同时要注意定期备份保 存信息,以便出现安全总是的时候能 够及时恢复,防止不必要的损失。
。。
任务1:王蕾选修的课程是什么?
(了解学生选修校本课程的情况查找过程)
… 王 蕾 … ST01 中 国 诗 歌 研 究
ST01

王蕾选修的 是
“中国诗歌 研
究”校本课 程
。。
任务2:选修电脑动画设计的学生情况。 (了解选修校本课程的学生情况的查找过程)
ST05 …
电脑动画设计 庄和均 … ST05
一方面,信息世界是对现实世界的抽象,从 纷繁的现实世界中抽取出能反映现实本质的 概念和基本关系;另一方面,信息世界中的概 念和关系,要以一定的方式映射到计算机世 界中去,在计算机系统上最终实现。信息世 界起到了承上启下的作用
。。
15
2、建立数据库的过程
收集相关信息
任务
分析要处理事务的现象,归纳出其中 的特点,并收集相关信息。
3、数据库应用系统 利用数据库系统资源开发的面向某一类实际应用的 软件系统。如:学生管理系统、人事管理系统等
。。
是为满足特定用 户需要而设计的 应用程序系统。
数据库应用系统
应用程序1 应用程序2 … 应用程序n
是使用数据库的一种工具。 常见的有:Oracle、 SQLServer、DB2、 Foxpro、Access等。
。。
数据库系统
相关联的数据的集合
。。
一、定义
1、数据库 一个长期存储在计算机内的,有组织的、可共享的、 统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结构 来存储和管理数据的计算机软件系统。
2、数据库管理系统(Access) 位于用户与操作系统之间的数据管理软件,为数据 库的建立、使用和维护而配置的软件。使用户能方 便地定义数据和操纵数据库,并能报证数据的安全 性、完整性、多用户对数据的并发使用及发生故障 后的系统恢复
。。
1、具体事物到计算机数据的转换
现实世界:存在于人们头脑以外的客观世界 信息世界:现实世界在人们头脑中的反映 机器世界:信息世界的信息在机器世界中以数
据形式存储
现实生活
认识现象
信息世界
转换
计算机世界
。。
信息世界:
数据库系统是面向计算机的,而应用是面向 现实世界的,两个世界存在着很大差异,要 直接将现实世界中的语义映射到计算机世界 是十分困难的,因此引入一个信息世界作为 现实世界通向计算机世界的桥梁
张明 李婷婷 李秋华 王庆华 陆晓莉

性 所在班 别级
男 高一1班 女 高一3班 女 高一5班 男 高一1班 女 高一2班
课程 号
ST13 ST02 ST03 ST03 ST05
选修学生情况表


员 姓 性 在 课程
编名别班 号


。。
课程 号
ST01
课程名称 中国诗歌研究
负责老 师
龙文锋
学生 数
123
数据库 管理系统
Select * from music where 歌手=“王菲”
是相互关联的数据的集 合。(动态存储、共享、 独立)
数据库
+ 计算机软件 + 计算机硬件 + 系统人员 +
数据库系。。统
music.mdb 用户
EXCEL表
数据库管理系统
。。
Access
情景引入
。。
一、打开“校本课程管理系统.mdb” 双击文件“校本课程管理系统.mdb”
以便快速、准确地获取需要的信息, 满足各种使用要求。并经过统计分析 之后,得到所需要的信息或产生新的 知识。
经过分类和整理之后,还可以对信息 进行新的组合或提炼,开发出更为宝 贵的信息资源发挥出信息资源的价值, 。。形成更大的效益。
二、使用数据库应用系统的优势
能够且检存方占迅索管共储便用数速统理享大、空据计、操性量快间应高准作能数捷少用效确好据、,
课程号
课程名 称
负责老 师
姓名
所在班 级
学生数
。。
两张表单间的关系
。。
数据库中表格的基本结构:
。。
数据库管理信息的基本思想方法
数据库是采用表格的结构以及表与表之间 的关系进行存储和管理信息的。
数关 据 库系 系 统图
数据库应用系统
数据库管理系统
数 据库
。。
4、建立数据库
任 务:利用Access2003建立一个校本课程数据库,并在校本 课程数据库中建立校本课程数据表,选修学生数据表。
。。
2.建立数据库的基本过程
啤酒与尿布的故事
美国沃尔玛超市建立数据仓库,按周期统计产 品的销售信息,经过科学建模后提炼决策层数据。 结果,他们发现:每逢周末,位于某地区的沃尔 玛超市连锁店的啤酒和尿布的销售量很大,而且 单张发票中同时购买尿布和啤酒的记录非常普遍。 分析人员经过深入分析得知,通常周末购买尿布 的是男士,他们在完成了太太交给的任务后,经 常会顺便买一些啤酒。得出这样的结果后,沃尔 玛超市的工作人员尝试着将啤酒和尿布摆放在一 起销售,结果,尿布与啤酒的销售额双双增长 。
杨柳香 … ST05

ST05
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选修电脑动 画设计的同 学有庄和均 、杨柳香等
1.认识数据库
数据库(Database):就是指一个长期存储 在计算机内有组织的、可共享的、统一管理的数 据集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管 理数据的计算机软件系统。
数据库是一种较好信息资源管理的方法和技 术,它能够更加合理的组织数据,更方便的维护 数据,更严密地控制数据,更有效的利用数据。
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