一年级语文—《宿新市徐公店》

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宿新市杨万里的古诗

宿新市杨万里的古诗

宿新市杨万里的古诗
《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品,选取篱落、菜花、儿童、黄蝶等意象,运用细节描写,表明诗人对田园情怀的敏感度。

全诗语言清新,形象鲜明,富有情趣。

原文如下:
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

(新绿一作:花落)
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文:
稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

赏析:
这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。

本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。

全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的暮春风光。

宿新市徐公店古诗

宿新市徐公店古诗

宿新市徐公店古诗《宿新市徐公店》年代: 宋作者: 杨万里篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《宿新市徐公店》赏:这是一首描写暮春农村景色的诗歌。

描绘了一幅春意盎然的景象和天真可爱的儿童,头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐,天真的背景。

这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的'小路。

篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未长出的春意盎然的美图。

注释宿新市徐公店:新市:地名。

今浙江省湖州市德清县新市镇。

新市又为宋代酿酒中心,政府在新市设酒税官,由朱熹之子朱塾担任。

杨万里迷恋新市西河口林立的酒。

痛饮大醉。

留住新市徐公店。

徐公店,姓徐的人家开的酒店名。

(公:古代对男子的尊称)。

篱落:篱笆。

疏疏:稀稀疏疏。

一径:一条小的路。

深:深远。

树头:树枝头上。

花落:花落下。

未:没有。

阴:树叶茂盛浓密。

急走:奔跑着、快追。

黄蝶:黄颜色的蝴蝶。

无处:没有地方寻:寻找、找寻。

作者简介:杨万里(1127--1206)字廷秀,号诚斋。

江西吉州人(今江西省吉水县黄桥镇塘村)。

南宋大诗人。

绍兴二十四年(1154)进士。

历任国子博士、太常博士,太常丞兼吏部右侍郎,提举广东常平茶盐公事,广东提点刑狱,吏部员外郎等。

反对以铁钱行于江南诸郡,改知赣州,不赴,辞官归家,闲居乡里。

在中国文学史上,与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四家”、“中兴四大诗人”。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻《宿新市徐公店》赏析

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻《宿新市徐公店》赏析

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻《宿新市徐公店》赏析
出自宋朝诗人杨万里的《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

赏析
成阴:篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。

“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。

这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。

而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明。

杨万里为官清廉,曾遭奸相嫉恨,被罢官后长期村居,对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣。

本诗作者一生写诗两万多首,其中有大量的写景诗。

他的诗清新风趣,构思巧妙,语言通俗,自成一家,在当时与陆游等人齐名。

本诗是一首描写田园风光的七言绝句。

诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。

诗人住宿在位于浙江省德清县的新市镇,一个姓徐的人家开设的客店的时候,看到一片盛开黄色鲜花的油菜田野。

那里跑着高兴的儿童。

他们在追扑黄色的蝴蝶。

黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中,孩子们分不清哪是蝴蝶,哪是黄花,再也找不到蝴蝶了。

诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光,歌颂了大好的祖国山河。

《宿新市徐公店》诗意

《宿新市徐公店》诗意

《宿新市徐公店》诗意
宿新市徐公店
宋杨万里
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

作者介绍:
杨万里,字廷秀,号诚斋,自号诚斋野客。

吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村 )人。

南宋文学家、官员,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋"中兴四大诗人"杨万里的诗自成一家,独具风格,形成对后世影响颇大的诚斋体。

注释:
新市:地名。

今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北,一说湖南攸县东北,一说当涂县(今属安徽马鞍山)东五十里。

徐公店:姓徐的人家开的酒店名。

公:古代对男子的尊称。

篱:篱笆。

疏疏:稀疏。

径:小路。

阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

急走:奔跑。

走,跑的意思。

译文:
稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。

诗人采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的暮春风光。

最新-《宿新市徐公店》教案【3篇】

最新-《宿新市徐公店》教案【3篇】

《宿新市徐公店》教案【3篇】在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。

究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是壶知道编辑帮助大家整编的《宿新市徐公店》教案【3篇】。

《宿新市徐公店》教案篇一【教学目的】1、有感情的朗读这首诗,默写这首诗。

2、学会诗中的生字,理解诗句。

3、通过理解诗歌的内容,激发学生热爱大自然,热爱生活的思想感情。

【教学重点】通过对诗句的理解,了解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情。

【教具准备】投影、多媒体课件。

【教学过程】一、谈话导入1、2月4日立春过后,春天来了,它是那么美丽,引起许多诗人的赞美。

你知道有哪些诗是赞美春天的吗?2、今天就让我们随着宋代诗人杨万里一起走进新市徐公店,领略那儿暮春时节的美丽的风光。

3、齐读课题。

二、知诗人,明题意1、读题目,谁知道题目的意思吗?你是怎么想的,你会换一种说法吗?小结:同一意思有不同的说法,祖国的语言文字真丰富,让我们把诗题再读一遍。

2、学习这首诗,你想知道什么?3、想知道诗中写了什么,那有什么办法?小结:刚才同学们说得很好,想到了各种各样的方法。

其实呀,我们只要去多读、多思,就能解决刚才提出的所有问题。

三、解字词,明诗意1、下面请同学们听老师读读这首诗,注意听准发音、节奏。

2、请同学们自已读一读,看谁读得又快又准确。

3、同桌互读,如果他读得好就给他打“☆”,读得不好就打“☆”。

4、请得“☆”的同学举手,看来你们读得很认真。

你没有得“☆”,请站起来,老师想再给你一次机会(指读),打“☆”。

没有得到“☆”的同学都站起来,老师给你们一次机会(齐读),打“☆”。

5、同学们都读得很好了,愿意读的站起来,齐读。

6、你觉得这首诗大概写出了什么?下面就让我们认真学习,以对这首诗了解得更清楚:☆自由轻声读诗,边读边划出不懂的词或句。

☆有哪些地方你不懂?☆同学们问得真好,这说明你们真正已做到边读边思考了,不懂的地方请别的同学帮帮忙,四人小组讨论一下。

儿童诗:宿新市徐公店全文及注释

儿童诗:宿新市徐公店全文及注释

吉州吉水今江西省吉水县人。

南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋中兴四大诗人、 南宋四大家。

宿新市徐公店 宋代杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文 篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还 尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶*的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中, 再也找不到了。

注释 篱篱笆。

疏疏稀疏。

径小路。

阴树叶茂盛浓密而形成的树荫。

急走奔跑。

赏析 这首诗是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘, 别有情趣。

第一句是纯景物的静态描写。

篱笆和小路,点明这是农村,篱落是有宽度的,用疏疏指出它的 状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。

一径深,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。

宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照, 互相映衬,突出了农村清新与宁静。

第二句也是纯景物的静态描写。

路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密, 展示出农村自然、朴素的风貌。

第三句是人物动态描写。

急走与追相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶 的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入 这*的海洋里,自然是无处寻了。

读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以 及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。

本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的 生命力。

全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但 由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农 村恬淡自然,宁静清新的早春风光。

【儿童诗宿新市徐公店全文及注释】。

树新市徐公店的译文

树新市徐公店的译文

树新市徐公店的译文《宿新市徐公店二首》译文及赏析《宿新市徐公店二首》第一首诗写酒楼、柳条上的春光,清明节的村歌社舞,先观察乡土风俗,暗示了作者的客居他乡;第二首写篱落、菜花、儿童、黄蝶,运用细节描写,表明诗人对田园情怀的敏感度。

全诗语言清新,形象鲜明,富有情趣。

下面是小编为你带来的《宿新市徐公店二首》译文及赏析,欢迎阅读。

《宿新市徐公店二首》原文其一春光都在柳梢头,拣折长条插酒楼。

便作在家寒食看,村歌社舞更风流⑵。

其二篱落疏疏一径深⑶,树头花落未成阴⑷。

儿童急走追黄蝶⑸,飞入菜花无处寻⑹。

注释⑴新市:地名。

今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北。

徐公店:姓徐的人家开的酒店名。

公:古代对男子的尊称。

⑵村歌社舞:指民间歌舞。

⑶篱落:篱笆。

疏疏:稀疏,稀稀落落的.样子。

一径深:一条小路很远很远。

深,深远。

⑷头:树枝头。

未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。

阴:树叶茂盛浓密。

⑸急走:奔跑着、快追。

走,是跑的意思。

黄蝶:黄颜色的蝴蝶。

⑹无处:没有地方。

寻:寻找。

《宿新市徐公店二首》译文其一春天的风光都集中在柳梢头,挑选一些杨柳长条折下来插到酒楼上。

虽然现在身在他乡,就权当在家里过寒食节一样,看那村社里的歌舞实在是潇洒风流。

其二在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。

小路旁边的.树上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。

可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。

《宿新市徐公店二首》赏析第一首诗写酒楼、柳条上的春光,清明节的村歌社舞。

杨万里吉水(今属江西)人,平生嗜酒,此时在新市,身在他乡。

作为酒徒,自然先从酒楼写起;作为客人,自然先观察乡土风俗。

这第一首诗在组诗里地位远不如第二首诗,但此诗所体现出来的作者的闲适心境,为组诗奠定了情感基调。

第二首诗所提供的场景只不过是作者这种心境下的外在反映而已。

第二首流传甚广。

这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。

宿新市徐公店古诗解释

宿新市徐公店古诗解释

宿新市徐公店古诗解释如下:
《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里的一首佳作。

这首诗是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘,别有情趣。

第一句是纯景物的静态描写。

路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。

第二句是人物动态描写。

“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的早春风。

部编版小学语文古诗文《宿新市徐公店》原文+注释+翻译+赏析+试题

部编版小学语文古诗文《宿新市徐公店》原文+注释+翻译+赏析+试题

宿新市徐公店体裁:诗题文:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

作者:名字:杨万里年代:宋代描述:杨万里,字廷秀,号诚斋,男,汉族。

吉州吉水(今江西省吉水县)人。

南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。

翻译:原文篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

译文:稀稀落落的篱笆中一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落却还尚未形成树阴。

原文儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文:小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中再也找不到了。

赏析:赏析一:思想内容这首诗是描写农村早春风光的。

通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。

赏析二:艺术特色第一句是纯景物的静态描写。

篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。

“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。

宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。

第二句也是纯景物的静态描写。

路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。

第三句是人物动态描写。

“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。

考点:一、必背名句儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

解释:关键词:篱篱笆。

关键词:疏疏稀疏。

关键词:径小路。

关键词:阴树叶茂盛浓密而形成的树荫。

关键词:急走奔跑。

【古诗三百首】《宿新市徐公店》译文注释_《宿新市徐公店》点评_杨万里的诗词

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【古诗三百首】《宿新市徐公店》译文注释_《宿新市徐公店》点
评_杨万里的诗词
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【注释】:
[题解]
本诗作者杨万里,南宋著名诗人,一生写诗两万多首,其中有大量的写景诗。

他的诗清新风趣,构思巧妙,语言通俗,自成一家,在当时与陆游等人齐名。

本诗是一首描写田园风光的七言绝句。

宿:住宿。

新市:地名,位于今湖北省京山县东北。

徐公店:一个姓徐的人家开设的客店。

公:古代对男子的通称。

诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。

[语意理解]
篱落:篱笆。

疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。

一径深:一条小路很远很远。

径:小路。

树头:树的枝头。

阴:树阴。

未成阴:是新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。

急走;快跑。

无处寻:找不到了,此处有“分不清”之意。

在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

《宿新市徐公店》原文及翻译赏析

《宿新市徐公店》原文及翻译赏析

《宿新市徐公店》原文及翻译赏析《宿新市徐公店》原文及翻译赏析《宿新市徐公店二首》是宋代诗人杨万里的组诗作品,主要描写乡村田园风光。

以下是小编整理的《宿新市徐公店》原文及翻译赏析,欢迎阅读!宿新市徐公店宋朝杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

(新绿一作:花落)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

注释篱:篱笆。

疏疏:稀疏。

径:小路。

阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

急走:奔跑。

走,跑的意思。

赏析这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。

第一句是纯景物的静态描写。

篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。

“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。

宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。

第二句也是纯景物的`静态描写。

路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。

第三句是人物动态描写。

“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。

读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。

本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。

全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的暮春风光。

创作背景这是组诗中的第二首。

这组诗当作于宋光宗绍熙三年(公元1192年)。

彼时杨万里正任江东转运副使,任所是在建康(今江苏南京)。

宿新市徐公店 宋 杨万里的诗意

宿新市徐公店 宋 杨万里的诗意

宿新市徐公店宋杨万里的诗意《宿新市徐公店》是杨万里的一首诗,该诗描绘了一幅令人感动的画面:宋朝末年,在新市边缘,有一家店,主人名叫徐公。

这家店虽然不大,但却比别处更能容纳贫困之人。

此时此刻,新市中心正在持续热闹,传来的是节日的气氛,而徐公店就像一个孤独的小岛,与外面的欢乐形成了鲜明的对比,里面的人们都被山泉水所包围。

诗中,作者以细腻的笔触勾勒出徐公店的空间情景:“客舍深巷中,灯火若夜明。

”客舍深巷中,灯火如同夜明,灯光照耀着整片区域,确实是一幅令人惊叹的景象。

诗人继续描述:“寂寞开无主,山泉夜流声。

”这里,人们沉浸在深邃的沉寂之中,唯有山间泉水传出的清澈流水声,打破了这份沉寂,为徐公店带来一片生机。

再往下看,作者用诗意表达了徐公店里贫困之人的艰辛生活:“樵夫犹自憔悴,乞子夜上店。

”徐公店里的樵夫们虽然勤劳,但自己却依旧憔悴而行,而乞丐们更是在夜里穿过街道,来到徐公店,寻求一份温暖。

在这样的环境下,徐公却依旧乐于助人,“开门携客进,笑谈暂缓心。

”徐公毫不吝惜地把自己家里的物资分给贫困之人,并且还和他们畅谈,令他们暂时忘却了贫穷的痛苦。

最后,作者用这样的诗句,表达了自己的思想:“贫贱恨无处,赖有徐公店。

”贫贱者虽然过着艰难的生活,但他们也有一个可以依靠的地方,那就是徐公店。

本诗的诗意,就是要告诫我们,要学会帮助弱者,不能让贫困的人们无处可去。

《宿新市徐公店》这首诗,描绘了一幅令人感动的画面:宋朝末年,在新市边缘,有一家店,主人名叫徐公,他将自己家里的物资分给贫困之人,让他们暂时忘却贫穷的痛苦,他的仁慈和大度令人感动。

这首诗的诗意,就是要告诫我们,要学会帮助弱者,不能让贫困的人们无处可去。

这首诗的诗意,深深打动了许多人,他们也被徐公的大度和仁慈所折服,并奋起帮助弱者,使他们重获希望。

《宿新市徐公店》古诗赏析

《宿新市徐公店》古诗赏析

《宿新市徐公店》古诗赏析
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。

【注释】
1.新市徐公店:地名。

2.篱落:篱笆。

3.径:小路。

4.阴:树叶茂盛浓密。

5.急走:奔跑着。

【简析】这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。

头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的'背景。

这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。

篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未成阴。

篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。

“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。

这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖,跃然纸上。

而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明。

杨万里为官清廉,曾遭奸相嫉恨,被罢官后长期村居,对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣。

宿新市徐公店古诗全解

宿新市徐公店古诗全解

宿新市徐公店古诗全解徐公店位于中国江苏省苏州市宿新市,是一处历史悠久的古代建筑群落。

在这个地方,有一首深受人们喜爱的古诗,叫做《徐公店》。

下面将对这首古诗的内容及含义进行解读。

《徐公店》是北宋文学家晏几道所作。

这首古诗描绘了一个古老的店铺,以及在这里发生的故事。

诗中首先描述了店铺的位置和环境,"宿新市据梦中,青楼半在云端。

”这句话形象地揭示了徐公店位于故地,坐落在市区边缘,高耸入云的建筑给人一种庄严肃穆的感觉。

接下来,诗人讲述了一个关于店铺主人的故事。

"主人名许真许真,大府寻之,且好问。

”这句话让人们对店主产生了浓厚的兴趣。

随着徐公店的名气渐渐扩散,在城市中引起了人们的关注。

大府也因为对店主的好奇心而前来拜访。

这说明店主的名望在当地很高,人们对他的来历和经历非常感兴趣。

在徐公店中,客人络绎不绝,店主也以他的特殊文采和智慧给每一位客人以深刻的印象。

诗中有形容道:"每逢高谈觅青楼,枉驸马上碧油幢。

"这句话表明徐公店的氛围非常雅致,高谈阔论可以迎合客人的需求。

店主以其卓越的教养,使每一位客人都感到满意。

这也反映出徐公店主人的广博才学和丰富的阅历。

诗中也运用了一些意象和比喻来为徐公店的氛围和环境增添了一种特殊的韵味。

"诗赋非时麻令翰,古今直傍似宫商。

"这句话通过诗赋与时麻令翰相比较,来象征古代文学和诗歌。

它们与徐公店的关系十分密切,充满了宫商之美。

通过这样的比喻,徐公店被赋予了文化和艺术的气息。

总而言之,晏几道的《徐公店》描绘了宿新市徐公店的环境和店主的故事。

诗中以细腻的笔触和深刻的意象,生动地展现了这个古老店铺的独特魅力。

通过对《徐公店》的解读,人们可以更加了解古代文学和中国传统建筑的特点,同时也给人们带来了文化和艺术上的享受。

杨万里《宿新市徐公店》阅读答案及翻译赏析

杨万里《宿新市徐公店》阅读答案及翻译赏析

杨万里《宿新市徐公店》阅读答案及翻译赏析宿新市徐公店①【宋】杨万里篱落②疏疏③一径④深⑤,树头花落未成阴。

儿童急走⑥追黄堞,飞入菜花无处寻。

【注释】①新市徐公店:新市:地名。

今浙江省德清县新市镇。

新市又为宋代酿酒中心,政府在新市设酒税官,由朱熹之子朱塾担任。

杨万里迷恋新市西河口林立的酒。

痛饮大醉。

留住新市徐公店。

徐公店,姓徐的人家开的酒店名。

②篱落:篱笆。

③疏疏:稀疏。

④径:小路。

⑤深:深远。

⑥急走:快速奔跑。

【译文】在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。

【阅读训练】(1)这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童_____图。

其中“_____”和结句中的“____”都说明了暮春季节。

(扑蝶花落未成阴菜花)(2)“_____”、“_____”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

(急走追)(3)这首是运用了_____手法,平易自然,形象鲜明。

(白描)(4)“_____”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

(无处寻)这首诗运用____和____手法,平易白然,形象鲜明,描写暮春农村景色,描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。

所体现出来的作者的____心境,表达了____ 感情。

【答案】(1). 白描(2). 静动结合;(3). 闲适;(4). 诗人对生活(或:自然)的热爱之情。

赏析:这是一首描写暮春农村景色的诗歌。

描绘了一幅春意盎然的景象和天真可爱的儿童,头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐,天真的背景。

这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。

篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未长出的春意盎然的美图。

宿新市徐公店古诗注释和译文

宿新市徐公店古诗注释和译文

宿新市徐公店古诗注释和译文
这首诗是宋代诗人苏轼的《宿新市徐公店》:
宿新市徐公店,马头琴声动地来。

碧玉盘里酒一斗,红豆春饭两局回。

笑语盈盈暮帐前,小火慢炊细米粉。

注释:
宿:停宿。

新市:当时苏轼在新市住宿,以店家徐公之宅为留宿之所。

马头琴声:客人乐客马头琴之声。

碧玉盘:指高贵的碗碟。

酒一斗:指酒斗,古代当量,约合两升。

Redbud春饭:指用春季里的红豆作饭食。

译文:
在新市住宿的徐公店里,客客演奏马头琴的声音传入耳中。

桌上摆放着高贵的碧玉碗盘,盛了一斗酒,红豆和春饭也分别有两份。

暮色降临,笑声不断在帐前回响,小火慢慢炊熟细米粉。

宿新市徐公店宋杨万里的译文

宿新市徐公店宋杨万里的译文

春天刚来,只能在杨柳梢头看得出,有人挑选几根杨柳长条折下来插到酒楼头。

稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

知识拓展:
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【注】①篱:篱笆。

②疏疏:稀疏。

③径:小路。

④阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走:奔跑。

1.本诗作者杨万里是朝(代)著名诗人。

2.下面对诗歌理解错误的一项是()
A.第一句描写篱笆和小路,点明这是农村。

B.这首诗是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘,别有情趣。

C.第三句是人物动态描写。

“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋,欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

D.小孩子是无法追赶上黄色的蝴蝶的,所以再也找不到了。

答案:1.宋2.D。

宿新市徐公店意思翻译

宿新市徐公店意思翻译

宿新市徐公店意思翻译《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里写的一首七言绝句,描写了乡村风光。

清晨,杨万里与儿子杨诚在新市分手,各奔前程。

临走前,杨万里对儿子叮嘱道:“夜里如果你听见啼叫声不要出来,那是因为此地荒凉,并不是有狐狸。

”于是杨万里走到一处僻静地方便把妻子送别。

这首诗表达了诗人在乡村客居时的一种生活情趣,以及他对田园生活的喜爱之情。

农家小屋的木篱笆,刚刚发芽,在春风中摇摆。

燕子飞回来了,斜飞着身子掠过天空。

白白的浮云,轻轻的如同烟一样,随风游荡,有时像一座山峰,有时像一片树林。

寒冷的时候,北风呼啸,风雪交加,树枝被压断,一片雪白,但是梅花不怕风欺雪压,依然怒放,散发阵阵清香。

《宿新市徐公店》这首诗是在描写初夏时节的乡村风光。

早晨,杨万里与儿子杨诚在新市分手,各奔前程。

临走前,杨万里对儿子叮嘱道:“夜里如果你听见啼叫声不要出来,那是因为此地荒凉,并不是有狐狸。

”于是杨万里走到一处僻静地方便把妻子送别。

这首诗描绘了江南水乡特有的清新、幽静的乡村风光。

读起来仿佛有一股清香扑面而来,让人感觉心旷神怡。

清晨,朝阳把小路洒满了金色的光芒,小路显得格外明亮;路边的草,柔嫩鲜绿,散发出淡淡的芳香。

田野里,稻子已经割完,只留下光秃秃的稻桩,在秋风中摇晃;肥大的牛马在远处的田埂上咀嚼青草。

牧童骑在黄牛背上吹着短笛,一边放声歌唱,好象正要飞向天空一样。

稻田、柳树、远山、天上的白云和淡淡的轻烟,不就象一幅美丽的图画吗?几只鸭子在水中嬉戏,不正象一幅有声有色的画面吗?晚风轻拂着河面,白色的水鸟贴着水面飞行,让我想起了张若虚的《春江花月夜》中所写的“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明。

”这样的景色多么迷人啊!“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

”傍晚的太阳收敛了光芒,只留下一半的脸,阳光照射在江面上,波光粼粼,十分美丽。

在江边的沙滩上,还可以看到渔民们归来时溅起的朵朵浪花。

乡村晚上静悄悄的,只能听见青蛙的叫声,躺在床上倾听,十分惬意。

宿新徐公店的古诗

宿新徐公店的古诗

宿新市徐公店
杨万里〔宋代〕
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

(新绿一作:花落)
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文及注释
译文
稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

注释
新市:地名。

今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北,一说湖南攸县东北,一说当涂县(今属安徽马鞍山)东五十里。

徐公店:姓徐的人家开的酒店名。

公:古代对男子的尊称。

篱:篱笆。

疏疏:稀疏。

径:小路。

阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

急走:奔跑。

走,跑的意思。

宿新市徐公店译文和注释

宿新市徐公店译文和注释

宿新市徐公店译文和注释宿新市徐公店原文:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文一在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,树叶稀疏还不茂密,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中,孩子们再也找不到它们了。

译文二暮春四月,已是春末夏初、鸟语花香之时,我怎么抵制得了春天美好的诱惑!沐着晚风,踏着春光欣然前往乡村。

当最后一抹晚霞落山时,终于来到了山村--新市。

哦,累了,就在这家徐公开的店住下吧! 第二天凌晨,阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒,映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油菜花。

我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。

曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。

而路旁的几株杨树,每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶,叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光;那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡;鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲;小草摇晃着脑袋,好像是在跳春之舞……啊!真是令人陶醉。

菜园里那盛开的油菜花,正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣,迎着阳光拂着春风,好不热闹!突然,一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。

原来是一群可爱的顽童正在捕蝶。

这时,有一只蝴蝶落在了菜花上,一个小女孩蹑手蹑脚地走近它,闪电般地抓住了它。

那个女孩拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着,由于兴奋过度,她的手一松,机灵的蝴蝶哧溜飞走了。

等女孩反应过来,蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。

她弯下身子在花丛中仔细寻找着蝴蝶,她找啊,找啊,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了。

注释⑴新市:地名。

今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北。

徐公店:姓徐的人家开的酒店名。

公:古代对男子的尊称。

⑵村歌社舞:指民间歌舞。

⑶篱落:篱笆。

疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。

一径深:一条小路很远很远。

深,深远。

⑷头:树枝头。

未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。

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《宿新市徐公店》
《宿新市徐公店》
教材分析:
这首诗是南宋著名诗人杨万里所作。

题目由一个动词“宿”与一个地点“新市徐公店”组成。

“宿”为住宿之意;“新市”是今湖南攸县;“徐公店”指姓徐的人开的店。

题目的意思是诗人在客店住宿时看到的景色。

古诗中用这种方式命题的有很多,如我们熟悉的李白的《夜宿山寺》,孟浩然的《宿建得江》,六长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》等等,都是在写住宿某地的所见所闻。

教学理念:《宿新市徐公店》是南宋诗人杨万里之作。

诗中描写的是春末夏初诗人在店内所看到的儿童嬉戏的天真活泼,以及菜花开放、遍地金黄、彩蝶飞舞的自然景色。

在诗人的笔下,有动有静,人景交融,是著名的田园佳作。

本诗的重点和难点是:体会诗的意境,体会诗人的感情
教学要求:
1、学会两个生字,理解诗句
2、通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情
3、有感情朗读、背诵课文。

4、培养学生运用方法理解诗句的能力
教学重点难点:体会诗的意境,体会诗人的感情
课前准备:多媒体课件
课时:1课时
一、导入揭题
1、以前我们学过哪些描写春景的古诗?(学生汇报,《咏柳》、《绝句》、《春晓》)
师:这些古诗都从很多方面写了春天的生机勃勃个美丽。

今天,让我们再学习一首有关描写春景的古诗《宿新市徐公店》。

(板书课题,师读课题)师:宿--住宿,新市:地名
公:是古代对男子的尊称,徐公,是姓徐的男人开的店
题目的意思在新市姓徐的的人开的客店里过夜)齐读课题
2、你知道这首诗的作者是谁吗?你是怎样知道的?
师:是的,这首诗是宋代诗人杨万里写的。

因为他长期居住农村,对农村的田园生活十分熟悉,所以描写自然景物也别有风趣。

那么,杨万里住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢?
二、赏读古诗
1、学古诗之前,同学们能不能给自己提些要求,你觉得应该学些什么内容?(学生汇报)师总结,有感情地朗读古诗,弄清不懂的词语,能背诵古诗。

2、自主学习,课件显示《宿新市徐公店》全诗内容
师:自由朗读古诗,圈画出不认识的字词,借助拼音把古诗读熟。

3、谁能叫出这些字宝宝、词宝宝的名字。

他叫对了,就请全班同学齐读。

(出示课件:“花、”为红色,指名领读,课件2:“篱落、疏疏、急走、黄蝶、菜花”,指名领读、齐读)
4、再读,要求正确流利的朗读
师:和你的同桌互相读一读,比一比看谁读的好
三、赏析古诗,有感情的朗读。

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