必修二情景式默写训练及答案

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高中语文必修一理解性默写题精选

《沁园春长沙》

1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗

句：，，。

2、这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“，”；近观：“，仰视：“”；俯瞰：“”。总结：“”。

3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗

句：，，？

4、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗

句：，。

5、“恰”字，统领的诗

句：，；，。，，。

6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗

句：，，？

7、在《沁园春长沙》中，词人用“”一句，高度概括了大自然万事万物在美好秋景中的生存状态。

8、表现诗人蔑视权贵的句子是：。

9、表现革命者关注国家大事的言行的句子是：，。

10、10、表现革命者力量强大的句子是：，。

11、寄寓诗人火热的革命情怀的句子

是：。

。，12、静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：

13、写江上景物的句子是：，。

14、高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：。

《雨巷》

1、写雨巷特点的诗

句：，，

2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗

句：，，，，

。

3、在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗

句：，，，，，。

4、描写姑娘向我走近时的诗

句：，，，

。

5、描写姑娘飘过时的诗

句：，；，

，，。

.

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6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗

句：，，，，

，。

7、《雨巷》中最能体现诗人理想的诗句

是：，，。

《再别康桥》

1、实写康河美的诗

句：，；，。

2、移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在的状况诗

句：，；，

！

3、用虚实结合、象征手法，说明梦境是美好的诗

句：，，，，。

4、用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋诗

句：？，，，。

5、集中表现了离别的惆怅诗

句：，，！

6、再别康桥时写诗人动作的诗

句：，;

，。

7、在《再别康桥》中，诗人用：，巧妙地写出了康河畔柳树的姿态之美。

8、康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中“，！”便直接抒发了这种情感。

9、诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“，！”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。

10、写我与康桥离别时“化静为动、化虚为实、化无形为有形、化无声为有声”的比喻句是：

。

《荆轲刺秦王》

1、荆轲在告别时所吟唱的诗句：，。

2、通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句

是：，。

3、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：，。

4、通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：。

。两句借景抒情，很好地抒发了荆轲的悲壮之情。，5、在描写易水送别的场景时，

6、通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：，。

.

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7、表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：。

8、表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：，。。，9、通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：

。，10、写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：《记念刘和珍君》

1、描写真正的革命者不管现实多么残酷，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它、。，，正视它的句子：

2、批判“庸人”的句

子：，，，

。

。，。，，3、以铁的事实揭露反动派虐杀爱国青年的句子：，。

4、揭露反动政府对爱国青年的诬蔑和反动文人对爱国青年的中伤的句

子：，

！，

。

5、抒写作者对反动派极为愤慨的心情，召唤人民起来反抗的句

子：，；

，。？

。，！，

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高中语文必修一理解性默写题精选

《沁园春长沙》

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。点明了时间、地点和特定的环境的诗句：1、《沁园春长沙》万山红遍，层林尽染漫江“”2、这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“；近观：碧透，百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由”。““”。总结：”。仰视：“”；俯瞰：怅寥廓，问苍茫大地，谁主、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：3沉浮?

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：4恰同学少年，风华正茂书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬;5、“恰”字，统领的诗句：文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：6万类霜天竞自由”一句，高度概括了大自然万事万物在美好“7、在《沁园春长沙》中，词人用秋景中的生存状态。

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粪土当年万户侯。8、表现诗人蔑视权贵的句子是：指点江山，激扬文字。、表现革命者关注国家大事的言行的句子是：9书生意气，挥斥方遒。10、表现革命者力量强大的句子是：看万山红遍。11、寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：

漫江碧透，百舸争流。、静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：12漫江碧透，百舸争流。、写江上景物的句子是：13忆往昔峥嵘岁月稠。14、高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：《雨巷》

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷，1、写雨巷特点的诗句：她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句：2样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像、在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗句：3我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。

她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦、描写姑娘向我走近时的诗句：4一般地，像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远、描写姑娘飘过时的诗句：5了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句：6消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。《雨巷》7、中最能体现诗人理想的诗句是：《再别康桥》

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。、实写康河美的诗句：1软泥上的青荇，油油的、移主为客，两相交融，突出了康河的明静