精编《礼仪,礼节,礼貌》主题班会
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• 中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素 大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。 女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发 、染发。男生的发型要保持整齐、干净以 富有朝气的短发为主。不留长发、不染发 。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指 甲油。
对同学的礼仪:
• 相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通 交流,相互学习取长补短。宽容理解,善 为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事 要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究 礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A.会
B.有时
C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
A.会
B.有时
C.不会
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动Baidu Nhomakorabea前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
《礼仪,礼节,礼貌》主题班会
———六年级一班
请听:一个真实的故事
尊师的礼仪:
• 尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上 或不同场合见到老师要点头示意问好,或 微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门 或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问 题要自然大方,声音要清晰,做好上下课 与课中的礼仪。
学生的形象礼仪:
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明, 与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是 个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系 一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
猜谜大比拼(礼貌用语)
双胞胎赖被窝 叶落花也落
对不起 谢谢
无可奈何花落去
感谢
愿花常开 辛苦了司机 放松 单人房
第二次会面 行为美
不用谢 劳驾 不要紧 对不住
再见 走好
⑩ 情 趣 健 康 , 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。
方⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大
⑧ 爱 护 公 用 设 施 , 节 约 公 用 资 源 , 遵 守 公 共
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸,也不是枪靶,是 守卫教室的那扇门
,, 着明 装礼 得诚
① 升 降 国 旗 , 奏 唱 国 歌 时 肃 立 行 礼
中 学 生 “ 十 个 文 明 形 象 ”
秩践
人
信
序踏
做一个知礼节,懂礼仪 讲礼貌的中学生,以小 我铸就大我,共同构建 我们的和谐校园。
升旗仪式
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 , 资 源 正 流 走
家庭礼仪:
• 上学、放学或外出回家,都应向长辈打招 呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞 时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易 打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候 。
大型舞蹈《千手观音》
请同学们欣赏:
“男孩、钉子与篱笆”的故事
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
⑦ 保 护 环 境 , 垃 圾 废 物 不 乱 扔 , 绿 地 草 坪 不
⑥ 行 车 走 路 , 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 , 不 拥 不 挤 , 座 位 让 给 有 困 难 的
④ 体③ ② 孝 公与 敬 共人 父 场相 母 合处 , ,, 尊 轻语 敬 声言 师 交文 长 谈明 , ,, 乐 举友 于 止善 助 文宽 人 雅容
对同学的礼仪:
• 相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通 交流,相互学习取长补短。宽容理解,善 为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事 要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究 礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A.会
B.有时
C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
A.会
B.有时
C.不会
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动Baidu Nhomakorabea前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
《礼仪,礼节,礼貌》主题班会
———六年级一班
请听:一个真实的故事
尊师的礼仪:
• 尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上 或不同场合见到老师要点头示意问好,或 微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门 或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问 题要自然大方,声音要清晰,做好上下课 与课中的礼仪。
学生的形象礼仪:
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明, 与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是 个比较受欢迎的人!
分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系 一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
猜谜大比拼(礼貌用语)
双胞胎赖被窝 叶落花也落
对不起 谢谢
无可奈何花落去
感谢
愿花常开 辛苦了司机 放松 单人房
第二次会面 行为美
不用谢 劳驾 不要紧 对不住
再见 走好
⑩ 情 趣 健 康 , 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。
方⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大
⑧ 爱 护 公 用 设 施 , 节 约 公 用 资 源 , 遵 守 公 共
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸,也不是枪靶,是 守卫教室的那扇门
,, 着明 装礼 得诚
① 升 降 国 旗 , 奏 唱 国 歌 时 肃 立 行 礼
中 学 生 “ 十 个 文 明 形 象 ”
秩践
人
信
序踏
做一个知礼节,懂礼仪 讲礼貌的中学生,以小 我铸就大我,共同构建 我们的和谐校园。
升旗仪式
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 , 资 源 正 流 走
家庭礼仪:
• 上学、放学或外出回家,都应向长辈打招 呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞 时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易 打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候 。
大型舞蹈《千手观音》
请同学们欣赏:
“男孩、钉子与篱笆”的故事
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
⑦ 保 护 环 境 , 垃 圾 废 物 不 乱 扔 , 绿 地 草 坪 不
⑥ 行 车 走 路 , 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 , 不 拥 不 挤 , 座 位 让 给 有 困 难 的
④ 体③ ② 孝 公与 敬 共人 父 场相 母 合处 , ,, 尊 轻语 敬 声言 师 交文 长 谈明 , ,, 乐 举友 于 止善 助 文宽 人 雅容