讲好普通话方便你我他主题班会课件
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普通话推广说好普通话主题班会PPT课件pptx
，推动普通话的普及和提高。
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动，如举办 讲座、培训班、交流会等，提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话，提供必要的培训和支 持，同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作，如志愿者组织、语言 爱好者协会等，发挥他们的积极性和创造力，推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂，促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质，增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化，推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结，维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用，或者意义有所不同。例如，一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”，而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如，一些方言中动词 后可以直接加宾语，而普通话中 则需要加上介词。
普通话推广说好普通话主题班会 PPT课件pptx
• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
社会组织和企业的参与和支持
社会团体
各类社会团体应积极组织和参与普通话推广活动，如举办 讲座、培训班、交流会等，提高成员和普通话爱好者的语 言水平。
企业单位
企业应鼓励员工学习和使用普通话，提供必要的培训和支 持，同时可将普通话作为企业文化的一部分进行推广。
民间力量
鼓励民间力量参与普通话推广工作，如志愿者组织、语言 爱好者协会等，发挥他们的积极性和创造力，推动普通话 在民间的广泛传播和使用。
推广普通话的意义和价值
01
02
03
04
推广普通话有利于消除方言隔 阂，促进社会交往和经济发展
。
推广普通话有利于提高全民族 的语言文化素质，增强民族认
同感和凝聚力。
推广普通话有利于传承和弘扬 中华优秀传统文化，推动文化 多样性和世界文化交流互鉴。
推广普通话有利于促进国家统 一和民族团结，维护社会稳定
词汇差异
方言与普通话在词汇上也有显著差异。许多方言中使用的词 汇在普通话中并不常用，或者意义有所不同。例如，一些方 言中用“囡囡”表示“女儿”，而普通话中则用“女儿”。
方言与普通话的语法、表达差异
语法差异
方言与普通话在语法结构上也存 在差异。例如，一些方言中动词 后可以直接加宾语，而普通话中 则需要加上介词。
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• 普通话的重要性 • 说好普通话的技巧与方法 • 方言与普通话的对比与转换 • 校园内推广普通话的实践与探索 • 家庭中推广普通话的策略与建议 • 社会各界共同推广普通话的责任与
担当
01
普通话的重要性
普通话的定义与特点
普通话是以北京语音为标准音， 以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现
2024普通话班会ppt全新
语流音变和语调等。
读双音节词语50个，限时2分30秒， 占20分。目的是除了考查应试人声、 韵、调的发音外 ，还要考查上声变调 、儿化韵和轻声的读音。
说话，时间3分钟，占40分。目的是 考查应试人在无文字凭借的情况下说 普通话所达到的规范程度。
备考策略与技巧分享
多听录音
多听普通话教材和录音材料，反复练 习和模仿正确的发音和语调。
简要介绍本次班会的主题和目的，以及普通话在我们日 常生活和工作中的重要性。
班会目的和主题介绍
本次班会的目的是提高大家的普通话水平，增强 语言交流能力，促进班级内部的沟通和交流。
本次班会的主题是“普通话，让我们更亲近”， 希望通过学习和交流，让大家更加了解普通话的 魅力和重要性。
普通话的重要性
普通话是中华民族的共同语言，是中华文化的重 01 要组成部分。
03 社交场合
在社交聚会、公共场合等，普通话是交流的基本 用语，要求使用得体的普通话进行交际。
当前社会上普通话普及程度分析
01 普及程度
目前，普通话在全国范围内得到了广泛普及，成 为不同方言区人们共同使用的通用语言。
02 存在问题
尽管普通话普及程度较高，但在一些地区或群体 中，普通话的发音、用词等仍存在不规范、不准 确的问题。
普通话的历史可以追溯到清朝末年，当时政府开始推广 官话，即现在的普通话。民国时期，政府继续推广普通 话，并在新中国成立后将其确立为官方语言。
普通话的语音、词汇和语法特点
01
语音特点
普通话的语音系统相对简单，包括声母、韵母和声调三个部分。其中，
声母有21个，韵母有39个，声调有4个。普通话的发音清晰、准确，注
多练习
针对自己的发音难点和问 题进行有针对性的练习， 如绕口令、朗读等。
读双音节词语50个，限时2分30秒， 占20分。目的是除了考查应试人声、 韵、调的发音外 ，还要考查上声变调 、儿化韵和轻声的读音。
说话，时间3分钟，占40分。目的是 考查应试人在无文字凭借的情况下说 普通话所达到的规范程度。
备考策略与技巧分享
多听录音
多听普通话教材和录音材料，反复练 习和模仿正确的发音和语调。
简要介绍本次班会的主题和目的，以及普通话在我们日 常生活和工作中的重要性。
班会目的和主题介绍
本次班会的目的是提高大家的普通话水平，增强 语言交流能力，促进班级内部的沟通和交流。
本次班会的主题是“普通话，让我们更亲近”， 希望通过学习和交流，让大家更加了解普通话的 魅力和重要性。
普通话的重要性
普通话是中华民族的共同语言，是中华文化的重 01 要组成部分。
03 社交场合
在社交聚会、公共场合等，普通话是交流的基本 用语，要求使用得体的普通话进行交际。
当前社会上普通话普及程度分析
01 普及程度
目前，普通话在全国范围内得到了广泛普及，成 为不同方言区人们共同使用的通用语言。
02 存在问题
尽管普通话普及程度较高，但在一些地区或群体 中，普通话的发音、用词等仍存在不规范、不准 确的问题。
普通话的历史可以追溯到清朝末年，当时政府开始推广 官话，即现在的普通话。民国时期，政府继续推广普通 话，并在新中国成立后将其确立为官方语言。
普通话的语音、词汇和语法特点
01
语音特点
普通话的语音系统相对简单，包括声母、韵母和声调三个部分。其中，
声母有21个，韵母有39个，声调有4个。普通话的发音清晰、准确，注
多练习
针对自己的发音难点和问 题进行有针对性的练习， 如绕口令、朗读等。
说好普通话主题班会(共23张PPT)
增强国家认同感
1.D 普通话是国家官方语言，说好普通话能够增
强对国家的认同感和归属感，促进民族团结 和国家统一。
普通话的发音与发音技巧
02
普通话的发音规则
01
声母、韵母和声调
普通话由声母、韵母和声调三个部分组成。声母是字音 的开头部分，共有21个；韵母是字音的核心部分，共有 39个；声调则表示字音的高低起伏，共有4个。
前后鼻音不分也是普通话发音 中的常见问题。解决方法是掌 握正确的发音部位和方法，多 进行练习。
声调不准是普通话发音中的常 见问题之一。解决方法是掌握 正确的声调发音方法，多进行 练习。同时要注意在不同语境 和情感下进行抑扬顿挫的变化 。
语调单一也是普通话发音中的 常见问题之一。解决方法是掌 握正确的语调起伏变化方法， 多进行练习。同时要注意在不 同语境和情感下进行语调的变 化。
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。
尊重他人
尊重他人的意见和感受，避免冒犯或攻击他 人。
02
01
灵活应对
根据不同的情况和场合，灵活运用沟通技巧 ，达到有效沟通的目的。
04
03
普通话口语表达与沟通的常见问题及解决方法
发音不准确
通过多听、多说、多模仿来提高发音准确性。
语调不自然
通过多听、多模仿来调整自己的语调。
说好普通话主题班会 (共23张ppt)
汇报人：可编辑 2023-12-14
目录
• 普通话的重要性 • 普通话的发音与发音技巧 • 普通话的词汇与语法 • 普通话的口语表达与沟通技巧
目录
• 说好普通话的实践与经验分享 • 说好普通话的意义与价值
01 普通话的重要性
普通话的定义与特点
说好普通话圆梦你我他主题队会课件(1)
1、掌握学习普通话的工具 。 汉语拼 音是学习普通话的主要工具，只要能掌 握并 熟练运用汉语拼音，就会加快学 习普通话的速度，提高发音的准确 性。 2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟 通。
普通话是我们的国语，作为一个中 国人，连基本的国语都讲不好，又如 何在现代社会中立足，又如何把普通 话推广为世界通用语言之一。作为新 世纪的小学生，是祖国的未来的建设 者和接班人，除了学好文化知识，还 应该自觉的学好普通话。 让普通话圆 梦你我他。
故事2： • 一位山东籍的语文老师，为学生朗读了一首题 为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。 语文老师朗读如左，有位学生听写如右： • • • • • • • • • 《卧春》 《我蠢》 暗梅幽闻花， 俺没有文化 卧枝伤恨底，我智商很低， 遥闻卧似水， 要问我是谁， 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿， 俺是驴， 岸似透绿， 俺是头驴， 岸似透黛绿。 俺是头呆驴
方言闹 笑话
故事1： 话说湖南一个口音很重的县长到村里作报告： “兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵 啦！！”（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲 话，现在开会啦！！）县长讲完后，主持人说：“咸 菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请乡长讲话！）乡长 说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗 吧！）“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”（翻 译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）
举例讲讲说普通话的好处吧!
哥哥弟弟坡前坐 坡上卧着一只鹅 坡下流着一条河 哥哥说 宽宽的河 弟弟说 白白的鹅 鹅要过河 河要渡鹅 不知是那鹅过河 还是那河渡鹅
板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,
ห้องสมุดไป่ตู้
普通话推广主题班会PPT
吱Zī 吱声，不做声。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
不读“zhī声”
Zǐ 渣滓
滓zǐ，沉淀物。 渣滓，比喻品质恶劣shuō，用话劝说别人。 说服，用理由充分的话使对方心服。
不读“shuì服”
小试牛刀
sè 鼻塞
塞sè，闭塞、阻塞。 鼻塞，鼻子堵塞。
不读“鼻sāi”
yong 佣金
讲普通话写规范字
Q18 使用标点符号应遵循什么标准？ A18 使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。
Q19 不规范字包括哪些？ A19 A19：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、
错别字、自造字。
讲普通话写规范字
Q20 什么是常用字和通用字？
讲普通话写规范字
Q21 为什么要推行简化汉字?
A21 推行简化汉字，可从几个方面来认识： 第一，简化是汉字发展的总趋势。古文字 从甲骨文到小篆，再向隶书、楷书的发展， 无论从字形、笔画都在简化; 第二，简化汉字是广大群众的自发要求， 也是知识分子的共同愿望。今天推行的简 化字，绝大多数是历代群众创造的; 第三，简化字简便易学，有很大的优越性; 第四，简化字已被各个使用汉字的国家、 地区所接受。
进。 不读“zhízhú不前”
mǐng dǐng 酪酊大醉
酩酊mǐng dǐng，沉醉的样子。 酩酊大醉，形容醉得很厉害。
不读“míng dīng大醉”
第三节
讲普通话 写规范字
全国普通话推广宣传主题班会
讲普通话写规范字
Q17 使用汉字应遵循哪些标准？
A17 简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月 文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国 家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于 地名用字的若干规定》为准。 更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的 《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版 署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉 字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通 用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。
推广普通话主题班会优质PPT
PART 02
推广普通话的意义
提高沟通效率
普通话作为全国通用的语言，能够消除方言障碍，使不同地区的人们更好地交流与 合作。
标准的普通话有助于避免语言歧义，使信息的传递更加准确、快速。
在商业、政治、教育等领域，普通话的普及有助于提高沟通效率，降低交流成本。
促进文化交流
普通话是中华文化的重要载体 ，推广普通话有助于传播中华 文化，增强文化自信。
REPORTING
04
语言环境建设不足：在某些地区，普通话的语言环境建设不够完善， 缺乏必要的语言交流和使用机会。
对未来推广普通话的建议和展望
加强政策引导与支持
提高教育质量
政府应继续加大对普通话推广的支持力度 ，制定更加科学合理的政策措施，鼓励更 多的人使用普通话。
教育部门应进一步提高学校普通话教育的 质量和水平，加强对学生普通话能力的培 养和训练。
社会推广普通话的案例
案例一
某电视台推出了一档以推广普通 话为主题的综艺节目，通过明星 效应和娱乐形式，吸引了大量观
众参与。
案例二
某公益组织在社区开展普通话培 训课程，针对老年人、外来务工 人员等特定人群进行培训，提高
了他们的普通话水平。
案例三
某政府机构在公共场所设置了普 通话标识和语音提示，鼓励市民
在家庭推广普通话
父母榜样作用
家长应成为孩子的榜样，在与孩子交流时使用普通话，营造家庭 普通话环境。
鼓励孩子使用普通话
鼓励孩子在学校外也使用普通话进行交流，提高孩子的自信心和表 达能力。
纠正孩子的发音
家长应注意纠正孩子的发音错误，帮助孩子掌握正确的普通话发音 。
在社会推广普通话
媒体宣传
利用广播、电视、网络等 媒体宣传普通话的重要性 和标准发音。
推广普通话班会课课件
普通话活动
组织各种普通话比赛、演 讲、朗诵等活动，鼓励学 生积极参与，提高他们的 普通话应用能力。
在公共场所推广普通话
公共标识
公共场所的标识、指示牌 等应使用标准的普通话， 方便外地游客和民众了解 信息。
公共服务
公共交通、旅游景点、医 疗机构等公共服务场所的 工作人员应使用标准的普 通话提供服务。
促进文化交流
普通话作为全国通用的语言， 有助于不同地区、民族之间的 文化交流和融合。
推动语言规范化
推广普通话和等级认证可以促 进语言的规范化，提高全民的
语言素质。
如何准备普通话水平测试
学习普通话语音知识
掌握声母、韵母、声调的正确发音，以及普 通话的音变规律。
进行模拟测试
通过模拟测试了解自己的普通话水平，发现 并纠正自己的发音、表达问题。
02
在商业、旅游、交通等跨地区交 流频繁的领域，普通话的普及有 助于提高沟通效率，降低交流成 本。
促进文化交流
普通话作为中华文化的载体，能够让 不同地区的人们更好地了解和传播中 华文化。
通过普通话，不同地区之间的文化交 流得以加强，促进了文化多样性的发 展。
增强国家认同感
普通话的普及有助于增强人们对国家的认同感和归属感，促 进民族团结。
普通话的语音标准
普通话的词汇和语法规范
普通话的词汇和语法规范以北方话为 基础，同时吸收其他方言和少数民族 语言的词语，并遵循现代汉语的语法 规则。
普通话的语音标准包括声母、韵母、 声调等方面的规范，以及音节、音变 等方面的要求。
普通话的重要性
促进交流与沟通
普通话作为全国通用的语言，是不同方言地区的人们进行交流和 沟通的重要工具，有助于消除语言障碍，增强民族凝聚力。
小学生倡导普通话主题班会PPT课件
总结
总结
小结: 学好普通话对小学生的成长 和未来发展具有重要意义。
结束语: 希望通过本次班会，能够 让每位小同学认识到普通话学习的 重要性，积极提高自己的普通话水 平。让我们一起倡导普通话，更好 地交流和成长！
谢谢您的观赏聆听
普通话的好处
培养良好的语言习惯：说标准 普通话可以培养良好的语言习 惯，让我们更准确地理解和表 达想法。
实践方法
实践方法
每日练习：建议通过每天练习 朗读、模仿和讲故事等方式来 提高普通话水平。
普通话角色扮演：通过模拟各 种实际交流场景，培养小学生 在使用普通话时的自信心和流 利度。
实践方法
普通话比赛或互动游戏：通过 举办普通话比赛或互动游戏， 激发小学生学习普通话的兴趣 和积极性。
小学生倡导普通话主题 班会PPT课件
目录 引言 普通话的重要性 普通话的好处 实践方法 总结
引言
引言
主题介绍: 本次班会旨在倡导小学 生说标准普通话的重要性和好处。 研究背景: 了解小学生普通话水平 和水平，培养良好的语言习惯。
普通话的重要 性
普通话的重要性
提升交流能力：普通话是沟通 的桥梁，能够更好地与他人交 流。 增强学习效果：掌握良好普通 话发音和表达能力有助于学习 各学科知识。
普通话的重要性
增加就业机会：良好的普通话 水平是求职和工作的基础能力 。
普通话的好处
普通话的好处
保护母语：普通话并不代表放弃自 己的方言和母语，而是为了更好地 与全国各地的人交流。 提升自信心：学好普通话，能够更 加自信地表达自己的想法和意见。
小学班会 推广普通话-文明你我他 课件 (14张PPT)
推广普通话 文明你我他
普通的重要性
我国是多民族、多语言、多方言的 人口大国，推广普及普通话有利于 增进各民族各地区的交流，有利于 维护国家统一，增强中华民族凝聚 力。
什么是普通话
什么时候开始施行《中华人民 共和国国家通用语言文字法》
世界上使用人数最多的语言是 什么语言
你知道除了中国，还有哪些 国家使用汉字
普通话大考验
1、绕口令
望同学们踊 跃参与哦
2、朗诵
看看谁猜对 的多哦！
猜字游戏
1、主动一点 …… 2、三横又三竖，三撇又三捺…… 3、左边缺点水，右边满是水…… 4、一大一小……
谢谢大家
普通的重要性
我国是多民族、多语言、多方言的 人口大国，推广普及普通话有利于 增进各民族各地区的交流，有利于 维护国家统一，增强中华民族凝聚 力。
什么是普通话
什么时候开始施行《中华人民 共和国国家通用语言文字法》
世界上使用人数最多的语言是 什么语言
你知道除了中国，还有哪些 国家使用汉字
普通话大考验
1、绕口令
望同学们踊 跃参与哦
2、朗诵
看看谁猜对 的多哦！
猜字游戏
1、主动一点 …… 2、三横又三竖，三撇又三捺…… 3、左边缺点水，右边满是水…… 4、一大一小……
谢谢大家
推广普通话,圆梦你我他——推普周主题班会ppt
（第二组代表朗诵）凭窗站了一会儿，微微地觉着凉意浸人。转 过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片 幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬 着翅儿，向着我微微地笑。
（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的，什么时候，我 曾??”我不知不觉地便坐在窗下想，默默地想。
•
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
事例一：
• 区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通 话不标准，经常上(shang)下(xia)不分，每次碰到 开会通知，大家都听不清他到底是说上午还是下 午。于是便出现这边秘书使劲强调上午，那边同 事猛问什么，下午?常常惹得办公室里一阵哄笑。 因为这种耳误，有人把本来上午开会听成下午开 会，误了大事被批评。
事例二：
• 广西某高校新来一位口音很重的校长。 一天，他走进办公室严肃地对秘书说：我 要杀一个人!话音刚落，旁边一宁夏籍的 女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来 校长杀(sha)查(cha)不分，其实是想说我 要查一个人。
事例三：
• 林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口粤 味普通话。XX年，林先生承接了一个企业建筑 工程。企业的老总是天津人，普通话非常正。 结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话 说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自 己也急出了一身大汗。最后，对方老总忍无可 忍，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
朗诵比赛
（第三组代表朗诵）严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年 前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟 里的水，潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月， 挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。 驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花，赤着脚儿，向着我微微 地笑。
（全班朗读）“这笑容仿佛在哪里看见过似的，什么时候，我 曾??”我不知不觉地便坐在窗下想，默默地想。
•
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
事例一：
• 区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通 话不标准，经常上(shang)下(xia)不分，每次碰到 开会通知，大家都听不清他到底是说上午还是下 午。于是便出现这边秘书使劲强调上午，那边同 事猛问什么，下午?常常惹得办公室里一阵哄笑。 因为这种耳误，有人把本来上午开会听成下午开 会，误了大事被批评。
事例二：
• 广西某高校新来一位口音很重的校长。 一天，他走进办公室严肃地对秘书说：我 要杀一个人!话音刚落，旁边一宁夏籍的 女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来 校长杀(sha)查(cha)不分，其实是想说我 要查一个人。
事例三：
• 林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口粤 味普通话。XX年，林先生承接了一个企业建筑 工程。企业的老总是天津人，普通话非常正。 结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话 说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自 己也急出了一身大汗。最后，对方老总忍无可 忍，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
朗诵比赛
（第三组代表朗诵）严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年 前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟 里的水，潺潺地流着。近村的绿树都笼在湿烟里。弓儿似的新月， 挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。 驴儿过去了，无意中回头一看。他抱着花，赤着脚儿，向着我微微 地笑。
小学生《推广普通话》主题班会课课件
• 推广普通话有利于促进不同地区、不同民族之间的交流与合 作。
• 普及普通话有助于提高国家整体文化素质和文明程度。 • 掌握普通话有助于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 • 同时，推广普通话也有助于提升国家形象和软实力，促进国
际交流与合作。在全球化日益深入的今天，掌握一门通用语 言对于参与国际竞争和交流具有重要意义。因此，推广普通 话不仅对于个人发展至关重要，也对于国家发展和社会进步 具有深远影响。
未来推广普通话的挑战与机遇
方言保护与普通话推广的平衡
在推广普通话的过程中，需要充分尊重和保护方言文化，避免对方言的歧视和压制。
网络语言对普通话的影响
随着网络的发展，网络语言对普通话的影响越来越大，需要加强对网络语言的规范和引导。
国际交流与合作中的普通话推广
随着中国国际地位的提高，普通话在国际交流与合作中的作用越来越重要，需要加强对普通 话的国际推广和传播。
节和词语。
通过模仿和练习提高发音准确性
03
多听标准普通话的发音，模仿并练习，逐渐提高发音的准确性
和自然度。
多听、多说、多读、多写
多听
经常听普通话的广播、电视、电影等，培 养语感和听力理解能力。
多说
积极参与课堂讨论、朗读课文、与同学交 流等，锻炼口语表达能力。
多读
阅读适合年龄段的普通话读物，扩大词汇 量，提高阅读理解能力。
普通话是不同民族、不同地区间交流的重 要工具。
掌握普通话有助于更好地融入社会，增强 个人竞争力。
普通话对于个人发展的重要性
普通话是个人素质的重要 组成部分，体现一个人的 文化修养。
掌握普通话有助于提高口 语表达能力，增强自信心。
在学习、工作、生活中， 普通话有助于更好地与他 人沟通交流。
• 普及普通话有助于提高国家整体文化素质和文明程度。 • 掌握普通话有助于更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 • 同时，推广普通话也有助于提升国家形象和软实力，促进国
际交流与合作。在全球化日益深入的今天，掌握一门通用语 言对于参与国际竞争和交流具有重要意义。因此，推广普通 话不仅对于个人发展至关重要，也对于国家发展和社会进步 具有深远影响。
未来推广普通话的挑战与机遇
方言保护与普通话推广的平衡
在推广普通话的过程中，需要充分尊重和保护方言文化，避免对方言的歧视和压制。
网络语言对普通话的影响
随着网络的发展，网络语言对普通话的影响越来越大，需要加强对网络语言的规范和引导。
国际交流与合作中的普通话推广
随着中国国际地位的提高，普通话在国际交流与合作中的作用越来越重要，需要加强对普通 话的国际推广和传播。
节和词语。
通过模仿和练习提高发音准确性
03
多听标准普通话的发音，模仿并练习，逐渐提高发音的准确性
和自然度。
多听、多说、多读、多写
多听
经常听普通话的广播、电视、电影等，培 养语感和听力理解能力。
多说
积极参与课堂讨论、朗读课文、与同学交 流等，锻炼口语表达能力。
多读
阅读适合年龄段的普通话读物，扩大词汇 量，提高阅读理解能力。
普通话是不同民族、不同地区间交流的重 要工具。
掌握普通话有助于更好地融入社会，增强 个人竞争力。
普通话对于个人发展的重要性
普通话是个人素质的重要 组成部分，体现一个人的 文化修养。
掌握普通话有助于提高口 语表达能力，增强自信心。
在学习、工作、生活中， 普通话有助于更好地与他 人沟通交流。
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今天讲汉语的汉民族中就有 七大方言,它们是北方方言,吴方 言,湘方言,赣方言,客家方言,粤方 言和闽方言. 如果各个地区的人们都只使 用自己的方言进行交际,会使不同 方言区的人交际时产生困难,所以 用普通话作为各个地区人们交际 的工具.
推广普通话的重要性
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民 族众多，汉语与各少数民族语言并存， 汉语内部又分生方言，不仅方音各异， 连词汇、语法也有很多差异。 就交际口语而言，汉语各大方言之 间的沟通度很低，因此方音土调对人际 交往的影响很大。
讲 好 普通话，圆梦 你 我 他！
沟通，从普通话开始
宜春市第八小学 五（1）班主题班会
普通话大观园
什么是普通话?
普通话是指以北京语音为 标准音，以北方话为基础 方言，以典范的现代白话 文著作为语法的现代汉族 共同语。
为什么要学习普通话?
语言是最重要的交际工具和 信息载体。 民族共同语的普及是国家统 一、民族团结、社会进步的重 要基础。 我们的民族共同语是普通话.
请选择题目
• A搞笑的普通话。 • B普通话是我们的校园语言. • C普通话太简单！ • D我能说一口流利的普通话。
A
• 扁担长，板凳宽，板凳没 有扁担长，扁担没有板凳 宽。扁担要绑在板凳上, 板凳偏不让扁担绑在板凳 上。
B
南边来了他大大伯子家的大搭拉尾 巴耳朵狗，北边来了他二大伯子家 的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家 的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大 伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二
大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大 伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。
C
• 八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门 前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到 八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银 弹手去射杀八十八只八哥， 不许八十八只八哥到八十八岁公公 门前的八十八棵竹上来借宿。
5、一个莆田老太在路边卖甘蔗，一辆客 车停下来，车上一位外地人来到老太 摊前买甘蔗，刚称好甘蔗，还没付钱， 车子发动了。老太催促道："快点，你 钱给我，我嫁(蔗)给你。"外地人吓得 连甘蔗也没拿，飞快地上了车。 6、春花遇见一个朋友带着儿子逛街， 忙上前打招呼，并赞道："这个小狼孩 (男孩)长得真可爱。
7、村长在村民会议上说：“兔子们，虾 米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪 蹄。”把他的方言译成普通话是：同 志们，乡亲们，现在开会，不要讲话， 要注意 。
尽早 紧缩 尽情 进货
紧凑 紧要 尽头 进食
紧迫 锦旗 尽心 进退
紧俏 锦绣 是普通话之星？
规则
：
比赛
1、选定四位小选手，两位为一组，同读一 道题目，看谁读得好。 2、小选手选择要朗读的作品，读得又快又 好者为胜。 3、胜出者在班会结束时可获奖。 4、评判：全班同学举手选出读得好的同学， 最多票的两位同学进行最后的PK。
3、一个北方人在广州某公园打听"缆 车"在哪儿，按回答寻去，找到的是"男 厕"。 4、一对新人结婚后第一天清晨，一家 人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆 说："婆婆，请您先死(洗)。"说完，新 娘又对新郎说："婆婆死了，你死好吗？ "停了停又说："婆婆和你都死了，最后 我死。"婆婆听后，脸色铁青，一句话 也说不出。新娘又说："婆婆，您怎么 还不死呢？"
D
• 黑化肥发灰,灰化肥
发黑。黑化肥发黑不 发灰,灰化肥发灰不 发黑。
推广普通话的口号
普通话同青春携手,文明语和时尚并 肩. 普通话,使你我靠得更近. 树立语言规范意识,提高民族文化素 质. 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁.
• 普通话是我们的校园语言. • 说好普通话,朋友遍天下.
推广普通话，营造良好的 语言环境，有利于促进人员交流、 商品流通和建立统一的市场。人 们开始自觉地要求在经济活动中 使用普通话。
方言闹笑话
大片西瓜
1、卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫 喊着："鱼啦，鱼啦。"旁边一个卖枣 的也不甘示弱，紧接着嚷："糟(枣) 啦，糟(枣)啦。""鱼啦。""糟啦。"" 鱼啦。""糟拉。"卖鱼的越听越不对 劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对， 于是两人吵了起来。 2、敬老院的老人们在中秋之夜举行 晚会，主持人王老太说："各位，表 演该死(开始)了，大家请安静。"