期中测试卷编写注意事项

如何编写期中试卷

2017--2018学年第二学期的四校期中联考试卷，是我校出卷。下面我说说如何编写期中测试卷？

一、分析课本内容，计算各章节分值所占的百分比。

比如初一数学下册，期中考试内容是第五章，第六章，第七章和第八章一共4章，每一章的分值应该是总分的四分之一。出卷老师先独自出卷，然后两人商议，发现不足进行修改。修改后再商议：比如郭帅旗在出这次的期中试卷时，连续进行了很多次的修改。通过一次次的修改，可以看出郭帅旗主任真的是虚怀若谷，虚心求教，不辞辛苦。如果换成我，一次次的折腾，一次次的否定，一次次的修改，一次次的楼上楼下的跑，一次次的看人脸色，我估计要崩溃了。年轻人想成长，就必须有郭帅旗的胸怀。

二、集体备课时全组教师共同商议一起修改。

周一集体备课时，我们初一数学组集中讨论试卷，一道题一道题的研究，第一题是什么题，第二题又该是什么题，对于不合适的题目进行删除并重新编制题目，有的题目是从基础训练中找出来的，有的出自课本上的例题，还有的是从其他资料中搜索出来的。可以说把郭帅旗的题目否定了70%。多亏周一是初三年级的体育考试，郭帅旗以政教主任的身份去体育测试现场。我为了给郭帅旗减少麻烦，把所有更换的题目都输进电脑，把一个字母，一个根号，一个符号都变成了word文档。然后再逐个解释给郭帅旗老师，让他重新排版整理。

第三、几个老师一起试做，通过做题，发现问题，及时修改。

比如2018年4月18日下午2:30,曙光中学的，四中的备课组长来到了我们的学校，我们三个数学老师在名师工作室埋头做完整张的试题，通过做题发现问题：1.19题的图标注∠1或∠2时图上缺少弧线。2.20题的留的空白太少。3.各题的分值如何确定？等等。然后在电脑上开始更正修改。修改完毕，在所写试卷上签字：“已审核”，然后他们各拷走一份电子稿试卷。直到下午4:20才完成。

第四、集体评价试卷质量：

比如：这张试卷难度适宜，重点突出，涵盖的知识点全面，能考察出学生的能力，最后的压轴题能贴近中考，等等。

在修改试卷的空隙，曙光中学的老师说：“每天的大课间时间都给了数学和英语，数学主要是让学生每天写4道题。除了这四道题之外还有课堂作业，家庭作业。每天都在改作业，纠错，辅导当中。”当我听到每天写4道题时，我想到了我的教学方法，每天上课之前都要让学生写4道填空题或计算题。这也是我以前的教育方法。