一、大数的认识易错题
四年级上册数学“大数的认识”易错题
四年级上册数学“大数的认识”易错题
易错点一：混淆数位与计数单位两个概念
判断：万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。
错误解答：√
错因分析：混淆了“数位”和“计数单位”这两个概念。
用数字表示数时，计数单位是按一定的顺序排列的，它们占的位置叫数位
正确解答：×
针对训练:
判断：
1.每相邻两个数位之间的进率都是十。
（）
2.和千万位相邻的两个数位是百万和亿。
（）
3.一个七位数，它的最高位是百万位。
（）
4.一个数含有三级数位，这个数一定是十二位数。
（）
易错点二：哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，不能省略不写
由一百零六亿、一百零万和一百零六组成的数是（）
错误解答：106106106
错因分析：错在没有掌握正确的写数方法。
利用分级的方法写数时，除最高级外，其他数级一定是四位一级。
从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.
正确解答：10601060106
针对训练：
写出下面各数。
四年级上册数学一到七单元易错题
四年级上册数学一到七单元易错题以下是四年级上册数学一到七单元中的一些易错题：
第一单元：大数的认识
1. 读数时，忽略了数级中间的零。
2. 写数时，漏写了某个数位上的数字。
3. 比较两个数的大小时，没有先比较位数。
第二单元：公顷和平方千米
1. 单位换算时，忘记进率或搞错进率。
2. 在计算面积时，错误地使用了长度单位。
第三单元：角的度量
1. 量角器的使用方法不正确，导致读数错误。
2. 混淆了不同类型的角，如锐角、直角和钝角。
第四单元：三位数乘两位数
1. 乘法竖式计算时，数位没有对齐。
2. 忘记进位或退位，导致计算错误。
第五单元：平行四边形和梯形
1. 对平行四边形和梯形的特征理解不透彻。
2. 画高时，没有使用直角三角尺或没有正确标注高。
第六单元：除数是两位数的除法
1. 试商时出现错误，导致计算结果不正确。
2. 商的位置写错，尤其是在被除数的前两位不够除时。
第七单元：条形统计图
1. 在绘制条形统计图时，横轴和纵轴的单位长度不一致。
2. 读取条形统计图时，错误地比较数据。
大数的认识易错题
一、读出下面数，并四舍五入到万249050006407000850043007080001009900318950002000499956479895989二、读出下面数，并四舍五入到亿3508450300203050412003060807000020789501200032000500020007000020001678008030702650057080001400007000108900078000908900009037005三、写出下面的数，并四舍五入到万八千六百万零九十五百三十万五千一千二百万零六百零五四千三百九十八万六千八百五十万四千七百八十万五千零一六千万零五千五千四百零一万四千五百零五五千零八万零六百零三九百九十九万五千零八四、写出下面的数，并四舍五入到亿五亿六千八百零三万零六百零二三十五亿零六百零七万零四百零五三千零五亿零八六千四百七十三亿五千零一百七十八亿五千二百万八百九十亿六千九千亿零九九千零八亿三千零三万零五十五七千八百亿六千零三百零五万零二千零三百零二1、一个数，十万位上是8，最低位是3，十位上的数字是个位上数字的2倍，后三位数字的和为15，其他各数位上都是0.（1）、请你写出这个数，说说这个数是几位数。
这个数的最高位是（）位？读出这个数。
写作：（）位数最高位是（）位读作：2、用2、5、6、8和三个0组成数，按要求先写出这个数，再读出来。
（1）、最大的七位数：读作：写作：（2）、最小的七位数：读作：写作：（3）、只读出一个0的数：读作：写作：（4）、读出两个0的数：读作：写作：3、完成下面问题。
300000406 读作：四百二十万零九百写作：一个数由七千个亿，二个千万，三个百万，六个万和九个十组成，这个数写作：4000000+600000+70000+8000+2 写作：5、一个数省略万位后面的尾数后，近似数是6万，这个数在省略之前最大是：最小是：6、□最大能填几？39□429≈39万57□000≈58万89□6321347≈90亿85□9851420≈85亿□最小能填几？39□429≈39万57□000≈58万89□6321347≈90亿85□9851420≈85亿7．7064000是由7个________，6个________和4个________组成的。
(完整版)大数的认识易错题
一单元困难、易错题过关等级：姓名：一、审题训练。
1、省略“万”后面的尾数时，要看哪一位数？把它圈出来，再改写。
93596009 53644499873508000 98705462、与“万”相邻的计数单位是（）和（），这两个计数单位分别所在的数位是（）和（）。
3、在□里最大能填几。
9□876≈9万74□995≈74万7□6354≈72万3□2670≈37万565050＞5□5069 673492＜67□8924、填表5、比较下列各数的大小，并按从小到大的顺序排列起来。
180300 183000 180030 1800300 1300800二、综合思维训练1、由9、9、2、3和三个0组成的最大七位数是（）；最小八位数是（）；组成的近似数是300万的最大七位数是（）；组成的近似数是300万的最小七位数是（）；组成读3个0的最小七位数（）；组成读3个0最大七位数（）。
2、350981209这个数读作（），在这个多位数中划去4个数字，使有剩下的5个数字（前后顺序不变）组成的五位数最大，这个五位数是（）。
复习作业等级：姓名：一、审题训练。
1、8□578≈80000，□里可以填的数有。
2、4□45601≈5000000，□里可以填的数有。
3、□2679010≈20000000，□里可以填的数有。
4、用四舍五入法把8□7598改写成整十万数约是800000，□里最大填（），若改写成900000，□里最小可以填（）。
5、用四舍五入法得到31□□302≈310万，写出所有□□的数6、按规律填数。
A.10020、10030、（）、10050、（）B.70800、（）、（）、70200、700007、下面这些数是用4舍5入法省略万位后面的尾数后得到的近似数，那么原来这些数最小可能是多少？最大可能是多少？请你写出来。
二、综合思维能力训练1、一个九位数，个位上的数是6，十位上的数是8，任意相邻三个数字之和都是17，这个九位数是多少？2、写出所有用三个2和两个0组成的五位数，并把它们按从小到大的顺序排列起来。
一、大数的认识易错题
一、大数的认识易错题一、填空1、读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个或几个连续的0都只读（）。
2、省略万位后面的尾数，要根据（）位上的数字进行“四舍五入”。
3、最大的五位数是（），最小的五位数是（），它们相差（）。
4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是（），最大七位数是（）。
5、算盘中1颗下珠表示（），1颗上珠表示（）。
6、每相邻两个自然数的差是（）。
7、一个八位数，省略万位后面的尾数约是8700万，这个数最大是( ),最小是（）。
二、判断题1、读数时有几个0就读几个零。
（）2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。
（）3、401班有41名学生，清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数，“680”也是准确数。
（）4、一个自然数右起第十一位是百亿位，它的右面一位是千亿位。
（）5、AC键和0N/C键的功能一样。
（）6、电子计算器具有体积小，质量轻，便于携带等特点。
（）7、一个数的近似数，可能比它本身小，也可能比它本身大。
（）三、选择题1、十万十万的数，数100次是（）。
A、一百万B、一千万C、一亿2、十位、千位、万位、亿位都是（）。
A、计数单位B、数位C、位数3、在用计算器运算个过程中，如果需要清除前面刚输入的一个数字，可按（）键；如果需要全部清除屏幕上的数字，可按（）键。
A、ACB、MCC、ON/C4、由四十、四万和四亿组成的数是（）。
A、4000040040B、400040040C、4000040405、10个一千万和100个一百万相比较，（）A、10个一千万大B、100个一百万大C、一样大四、提升训练1、一个含有两级的数，其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”，另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”，这个数最大是多少？最小是多少？（“0”只能居号码的前面或后面)2、有一个九位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是4，十位上的数字是个位上的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是18，其他各数位上的数都是0。
大数的认识易错题
一、填空1、数位顺序表中，与亿位相邻的两个计数单位是（）、（）。
2、一（个）、十、百、千、万……亿都是（）。
3、8034593211中，第一个3在（）位，表示（）；第二个3在（）位，表示（）。
4、读数时，每级末尾不管有几个0都（），其他数位上有一个0或连续几个0，都（）。
5、在780后面添上（）个0就是七十八万。
6、在6和9之间添上（）个0就是六千万零九。
7、写出下面的数。
（1）9个百万、3个十万和8个百。
（）（2）十二亿、四百万、七千和三十。
（）（3）40000000000+7000000+400000=（）（4）五百零三亿零七百。
（）（5）23个亿，108个万和700个一。
（）8、从小到大排列。
12001200120 1220亿120012001200 22202220229、从大到小排列。
444万4040000 10040000 444000410、□里最大能填几？□里最小能填几？56□300＜567300 96457＞9□45642611951＞□943219 80556＜80□361□32600＜1320000 1607257＜16□635711、597250省略百位后面的尾数是（）省略千位后面的尾数是（）省略万位后面的尾数是（）12、照样子在括号里添上整万数。
例：33万< 334853 < 34万（）< 84720 < （）（）<7004500<（）（）<994326<（）13、□里最大能填几？□里最小能填几？3□478≈3万499□201≈500万72□234≈72万20□333≈21万309□2340000≈309亿100□200≈101万14、计算器中的M+键具有（）功能，具有提取功能的按键是（）键。
15、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7……都叫（）。
16、最小的自然数是（），自然数的个数是（）。
17、ON/CE是（及）键；AC是（）键；M+是（）键；MR是（）键；OFF是（）键。
人教版四年级解决问题易错题集
四年级解决问题易错收集一、大数的认识1、最大的六位数是多少?最小的六位数是多少?它们的差是多少?2、一个密码由九个数字组成,而且这个数的最高位和千万位都是最小的计数单位,百万位和万位都是8,亿位上的数字比百位上的数字小3,千位和十位上的数字比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8,你知道这个密码是多少吗?3、一个九位数,最高位上的数是1,千万位上的数是最大的一位数,而且千万位上的数是百位上的3倍,十位上的数比百位上的数大2，其余各个数位上都是0。
这个数写作?读作?省略亿位后面的尾数约是多少亿?二、平行四边形和梯形1、一个长方形公园的长是500米,宽是4000分米,这个公园的面积是多少平方米,合多少公顷?2、一块正方形麦田周长是160000米,它的面积是多少公顷?如果每公顷收小麦,7000千克,这块麦田能收多少吨小麦?3、有一个边长为100米的正方形果园,如果把它的四条边各延长300米,那么果园的面积增加了多少公顷?如果边长延长后的果园每公顷需要施化肥180千克,一共需要多少千克化肥?4、一台收割机的收割宽度是3米,它每小时能前进7千米。
这台收割机一天工作8小时,可以收割多少公顷小麦?三、角的度量1、已知∠1=30,分别求出∠2、∠3、∠4的度数？2、已知∠1=25°, ∠4=120°,求∠2和∠3的度数？3、已知∠3=60,求∠1、∠2和∠1+∠4的度数？5、下面是两个直角交错在一起。
已知∠1=30°, ∠2是多少度?你是怎么想的?四、三位数乘两位数1、百货商店里有2000支水彩笔,每12支装一盒,装满160盒后,还剩多少支水彩笔?2、某超市4月份前5天售出的油分别是200千克、210千克、220千克、230千克、240千克。
这个超市4月份大约共售出多少千克油?3、一个长方形花坛要扩建,长要扩大到原来的4倍,宽要扩大到原来的2倍。
扩大后花坛的面积是多少平方米?4、爸爸开车带全家自驾游,前3小时行驶了240千米,之后又按同样的速度行驶了6小时到达目的地,爸爸一共开车行驶了多少千米?5、一块正方形菜地,面积为120平方米,要把它改建成长方形的果园。
四年级上册数学易错的20道题
四年级上册数学易错的20道题一、大数的认识1. 一个数由 8 个千万、5 个十万、6 个千组成，这个数写作（），读作（）。
解析：8 个千万是 80000000，5 个十万是 500000，6 个千是 6000，合起来是80506000，读作八千零五十万六千。
2. 用 3 个“0”和 3 个“8”组成一个六位数，只读一个零的最大六位数是（）。
解析：要使数最大，尽量把大数字放在高位，且只读一个零，这个数是880800，读作八十八万零八百。
3. 把 5400000 改写成用“万”作单位的数是（），把 980000000 改写成用“亿”作单位的数是（）。
解析：把一个数改写成用“万”作单位的数，去掉末尾的 4 个 0，加上“万”字，所以 5400000 = 540 万；把一个数改写成用“亿”作单位的数，去掉末尾的 8 个 0，加上“亿”字，所以 980000000 = 9.8 亿。
二、公顷和平方千米1. 一块长方形稻田，长 2500 米，宽 400 米，它的面积是（）公顷。
解析：长方形面积 = 长×宽，2500×400 = 1000000（平方米），1 公顷 = 10000 平方米，1000000 平方米 = 100 公顷。
2. 边长是 200 米的正方形草地，占地面积是（）公顷。
解析：正方形面积 = 边长×边长，200×200 = 40000（平方米），40000 平方米 = 4 公顷。
3. 一个占地 5 公顷的长方形苗圃，宽是 100 米，它的长是（）米。
解析：5 公顷 = 50000 平方米，长 = 面积÷宽，50000÷100 = 500（米）。
三、角的度量1. 用一副三角板不能画出（）的角。
A. 15°B. 75°C. 105°D. 145°解析：一副三角板的度数有 30°、60°、90°、45°、45°、90°。
四年级上册易错题
易错题及答案（这些题目都是很基础的，但是学生在做的时候普遍出错较多）一、大数的认识1、省略万位后面的尾数求下面数的近似数。
2、省略亿位后面的尾数求下面数的近似数。
235 6235≈236 0000 98 4235 0827≈98 0000 0000（以上两题是末尾0的形式）3、四舍五入到万位。
(看千位四舍五入)4、四舍五入到亿位。
(看千万位四舍五入) 5872 0643 ≈5872万9642 3572≈10 亿（以上两题是末尾单位形式，注意是写万还是写亿）5、用量角器画出以下角。
易错角45度容易画成55度45°180°360°90°（此题注意画完角后要标全，度数和靠近顶点处的角符号。
）6、最小的自然数是0 ，自然数的个数是无限的（√）。
7、两个计数单位之间的进率都是10.（×）。
注：这两道题都考察了学生掌握概念的情况。
这两个概念都很简单，但也是出错率很高的，学生一旦遇到简单的题目就会眼高手低，容易出现无意识的错误。
8、与一万相邻的两个数是（10001）和（9999）。
注：考察了每相邻两个自然数之间相差1，这道题应该是10000+1=10001和10000-1=9999 。
学生容易在千位上加1或者减1。
9、如果每秒钟数一个数，8小时能数（28800）个数。
注：考察了时分秒之间的进率，把时换算成秒。
同时考察了计算能力。
一小时＝60分钟一分钟＝60秒一小时＝60×60＝3600秒8小时＝8×3600＝28800秒每秒钟数一个能数28800个10、用0、0、1、3、5这五个数字组成一个五位数，这个数最大是（ 53100 ），最小是（ 10035）；如果省略万位后面的尾数，它的近似数是2万，这个数是（ 15003 ）或（15300 ）。
注：这道题第二问是难点，由原来的求近似数，变为根据近似数找准确数这是大本上的一道题好多同学做错二、计算1、840÷12= 70 840÷21= 40 560÷80=7 96÷8=12209×33＝6897460×27 ＝12420注：像12、21各位和十位交换都能整除的，学生容易出错，乘法中间有O 或末尾有0的容易漏做。
人教版四年级上册易错题
人教版四年级上册易错题一、大数的认识部分1. 题目：一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）。
解析：写数时从高位写起，百万位是6表示6个百万，就在百万位写6；万位是6表示6个万，就在万位写6；百位是6表示6个百，就在百位写6，其他数位用0占位。
所以这个数是6060600。
2. 题目：30030003最高位上的“3”表示（），中间的“3”表示（），最后的“3”表示（）。
解析：根据数位顺序表，30030003从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位。
最高位千万位上的“3”表示3个千万；中间万位上的“3”表示3个万；最后个位上的“3”表示3个一。
3. 题目：将下面各数改写成用“万”作单位的近似数。
506890≈（）万解析：省略万位后面的尾数求近似数，要看千位上的数。
506890千位上是6，根据“四舍五入”法，要向万位进1，所以506890≈51万。
二、公顷和平方千米部分1. 题目：一个长方形果园长500米，宽300米，它的面积是多少公顷？解析：首先根据长方形面积公式公式（公式为长，公式为宽），可得果园面积为公式（平方米）。
因为1公顷 = 10000平方米，所以公式平方米换算成公顷为公式公顷。
2. 题目：8平方千米=（）公顷解析：因为1平方千米 = 100公顷，所以8平方千米换算成公顷为公式公顷。
三、角的度量部分1. 题目：用一副三角尺不能拼出（）的角。
A.15°B.20°C.135°D.150°解析：一副三角尺有两个三角形，度数分别是90°、60°、30°和90°、45°、45°。
15°可以用45° 30°得到；135°可以用90°+45°得到；150°可以用90° + 60°得到。
【易错题精析】第1讲 大数的认识和读写 小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错(
第1讲大数的认识和读写（讲义）小学数学四年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、计数单位的意义。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
2、数位的意义。
计数单位所占的位置叫作数位。
3、数位顺序表和数级。
4、数的读法。
①先分级，从高位开始读起。
先读亿级，再读万级，最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0，都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。
5、数的写法。
①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
1、不是任意两个计数单位之间的进率都是10，而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
2、计数单位是指计量物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置，同一个数字，所在数位不同，表示的意义也不同。
3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
4、写较大的数时，不仅要从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0。
11. 亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
5、读大数时，要先分级，再从高位到低位一级一级地往下读。
6、写亿以上的数，要从高位起，一级一级地往下写，除了最高位上的数级外，每一级都有４个数字。
【易错一】比59999多一万的数是（）。
A．69999 B．60000 C．60999【解题思路】求比59999多10000的数，就用59999加上10000即可。
【完整解答】59999＋10000＝69999答案：A【易错点】解决本题关键是弄清楚一万写作10000，再根据加法的计算方法求解。
【易错二】从1203070这个数中，去掉（）上的“0”，这个数可以读两个零。
人教版数学四年级上册第1单元《大数的认识》易错题强化卷--含答案
人教版数学四年级上册第1单元《大数的认识》易错题强化卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题1.一个数省略万位后面的尾数后是5万，这个数最大是______，最小是______（）。
A. 59999，45000B. 54999，45000C. 59999，500002.下面各数中，只读两个零的是（）。
A. 333008B. 3030033C. 80888003.下面几个数中，最接近百万的数是（）A. 九十九万B. 九十万C. 一百二十一万4.把整万数改写成用“万”作单位的数，只要去掉末尾的（）个0，再添一个“万”字就可以了。
A. 5B. 4C. 3D. 65.10000001读作（）A. 一百万零一B. 一千万零一C. 一亿零一百D. 一千零一万6..在49□438≈50万的□里填上合适的数为( )A. 0～4B. 0～5C. 5～97.“6407000”正确的读法是（）A. 六百四十万七千B. 六百四十万零七千8.下面三个数中，一个0也不读的数是（）A.1000304B.90009000C.40000039.下列各数中，和100000最接近的是（）。
A. 9.9万B. 0.99万C. 10101D. 999010.用计算器计算食堂仓库里有大米4893千克，面粉10860千克，玉米3160千克．这三种粮食共有（）A. 15753千克B. 18913千克C. 14020千克D. 17913千克二、判断题11.0.6亿就是6000万。
（）12.最大的五位数比最小的六位数少1。
13.7049999≈71万14.30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来．三、填空题15.下图计数器里的数写作________，读作________，省略亿后面的尾数是________。
16.3个千万、5个万、6个百和2个十组成的数是________，这个数读作________．17.把530695、60593、530956 、550339 从大到小排列是：________>________>________>________。
人教版四年级数学上册易错题集
四年级上册数学易错题第一单元：大数的认识一．填空1、3250000中的3所在的数位是（），表示（）它的计数单位是（）。
2、一（个）、十、百、千、万……亿等等，都是（）；个位、十位、百位......亿位等等都是（）。
个级、万级、亿级……都是（），一个数级包括（）个数位。
3、万级所包含的计数单位有（），（），（），（）4、写数注意：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用（）补足。
5、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”，最大的数：（）最小的数：（）。
6、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，……都是（）。
一个物体也没有，用0表示，0也是（）。
最小的自然数是（），没有最大的（），自然数的个数是（）。
7、三亿零三百，写作（），由300个亿、5个千、3个一组成的数是（）。
8、387568750000,可以读作（），省略万位后面的尾数是（），“四舍五入”到亿位是（）亿。
9、把4098000四舍五入改写成以“万”做单位的数约是（）。
10、一个数省略万位后面的尾数后近似数是23万，问这个数最大是（），最小是（）。
11、26900000=（）万82640≈（）万12、一个数在省略万位后面的尾数之后是7万，这个数最大是（），最小是（）13、一个数有个级和万级两级，其中一级上的数是320，另一级上数是5080，这个数最大是（），最小是（）14、用四舍五入法取近似数，6□8≈700，□里应是大于5的数。
（）15、七百零九亿零七十五万零七百这个数在写时共写出（）个0.16、由2个十万，7个万，8个一组成的数是（）17、在3和4之间添（）个0，这个数才能成为三十亿零四。
18、每（）的两个（）之间的进率都是（），这种计数方法是（）法。
二．判断题1、个、十、百、、、、、是计数单位。
（）2、个位，十位，百位、、、、都是计数单位。
（）3、与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。
(完整版)大数的认识 易错题
【例题1】判断：两个计数单位之间的进率都是10。
（）错误答案:√正确答案:×错点警示:“两个计数单位”是任意的两个，比如“万”和“十”，它们之间的进率不是10【例题2】选择：下面的数中，只读一个零的是（）。
A.1003040B.1003400C.1000304D.1030004错误答案：B或C或D正确答案：A错点警示：对中间或末尾有0的大数读法认知错误。
规避策略：中间或末尾有0的亿以内数的读法要熟记，即每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
【例题3】填空：三千五百万零七十写作：( )。
错误答案：3500070正确答案：35000070错点警示：错在少写了一个0，一定要注意用0占位。
规避策略：写较大的数时，不仅要注意从高位写起，还要注意0的占位问题，当哪个数位上一个单位也没有时，就在那个数位上写0占位。
【例题4】比较大小：60780000○600780000错误答案：>正确答案：<错点警示：错在没有按照比较数的方法去思考，应该先数清位数。
【例题5】判断：180000≈18万错误答案：√正确答案：×错点警示：180000是整万数，改写后不用“≈”号连接。
规避策略：只有当非整万数改写成用“万”作单位的近似数时，才可以用“≈”。
【例题6】填空：54□223≈55万，□中能填（）。
错误答案：5正确答案：5、6、7、8、9错点警示：当万位后面的尾数最高位上的数是5或大于5时，都要向前一位进1。
规避策略：等于同一个近似数的数可能不止一个。
【例题7】填空：由5个亿、5个百万、5个十万和5个一组成的数是（）。
错误答案：5500505正确答案：505500005错点警示：哪个位上是多少就在哪个位上写几，其他数位写0占位。
规避策略：写数时，关键是弄清每个数位上是几，没有单位的数位都要写0占位。
为确保正确，可列数位顺序表，一一对照着写。
【例题8】判断：用计算器进行计算时，做完一道题之后按AC键，就可以接着做下一题。
大数的认识 人教版数学四上易错点总复习含答案
人教版数学四年级上册知识点汇总与错题专练第一单元大数的认识知识点1 数位、计数单位的认识（1）一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
不同的计数单位按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫作数位。
（2）按照我国的计数习惯，从右起每4个数位为一级，分别为个级，万级、亿级……【错例1】填空：个、十、百、千、万、十万……等都是（）。
【错误答案】数位【错误原因】本题错在把数位和计数单位混淆在一起。
【正确答案】计数单位【解题指导】本题考查学生的是计数单位和数位的掌握。
计数单位是像一（个）、十、百、千、万、十万……而数位是这些计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置。
比如“8”这个数字写在千位上表示8个千，写在千万位上表示8个千万。
【错例2】判断：两个位计数单位之间的进率都是10。
（）【错误答案】√【错误原因】本题错误的把“两个计数单位”理解为“两个相邻的计数单位”。
【正确答案】×【解题指导】本题考查学生的是对计数单位的掌握。
只有两个相邻的计数单位之间的进率是10。
两个不相邻的计数单位之间的进率就不是10。
如“十”和“千”，“十万”和“千万”等，它们之间的进率就不是10 ，判断这道题的关键是看两个计数单位是否相邻，只有相邻的两个计数单位之间的进率才是10。
1.填空。
（1）283里面有（）个百，（）个十，（）个一，8在（）位上。
（2）数位从右边起向左（）是千万位。
与他相邻的数位有（）和（）。
（3）从个位起，第五位是（）位，与它相邻的两个数位分别是（）位和有（）位。
2.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）20400000是由2个千万和4个十万组成的。
（）（2）两个计数单位之间的进率是10。
（）（3）最高位是百万位的数一定大于最高位是十万位的数。
（）知识点2 读数与写数（1）大数的读法：先分级，再从高位起，一级一级地往下读；读亿级或万级上的数时要先按照个级上数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；各级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
第1单元 大数的认识 常考易错达标卷(含答案)数学四年级上册人教版
第1单元大数的认识常考易错达标卷-数学四年级上册人教版一、选择题1．万位、十万位、百万位、千万位都是万级上的（）。
A．数位B．数级C．计数单位2．下面各数中，一个零都不读出来的是（）。
A．9000700B．9007000C．90000703．要使5□≈60，□里最大只能填（）。
A．5B．8C．94．6260000＞（）＞6206000。
A．6220000B．6062000C．60260005．有一个数的万级是403，个级是698，这个数是（）。
A．403698B．4036980C．40306986．一个数千万位上、万位上和千位上的数都是4，其他数位上的数都是最小的自然数，这个数是（）。
A．41144111B．44004000C．400440007．在7和6中间添（）个0，这个数才能成为七亿零六。
A．6B．7C．88．比69999少1万的数是（）。
A．60000B．68999C．59999二、填空题9．第七次全国人口普查公报显示，北京人口数约为二千一百八十九万三千人。
横线上的数写作( )。
10．一个数由6个百万、6个百组成，这个数写作( )。
11．在横线填上“＝”或“≈”，在（）里填上合适的自然数。
5800000 ( )万5850000000 ( )亿12．一百万一百万地数，从0数到三千万，数了( )个一百万。
13．算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具。
(1)如图的算盘表示的数是( )。
(2)用3颗算珠表示四舍五入到万位后是6万的数，这个数最小是( )。
14．由1、9、4、7、0五个数字组成的最小的五位数是( )。
三、判断题15．在读60060006000这个数时，一个零也不用读出来。
( )16．数2022502中，从左往右数的第二个2表示2个十万。
( )17．用5、2、1和3个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的数是102050。
( ) 18．在100000前后面添上数字“1”，这个数比原数增加1000000。
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一、填空
1、读数时，每级末尾的0都不读，其他数位上有一个或几个连续的0都只读（）。
2、省略万位后面的尾数，要根据（）位上的数字进行“四舍五入”。
3、最大的五位数是（），最小的五位数是（），它们相差（）。
4、用3,0,0,5,9,4,6这七个数字组成的最小的七位数是（），最大七位数是（）。
5、算盘中1颗下珠表示（），1颗上珠表示（）。
6、每相邻两个自然数的差是（）。
7、一个八位数，省略万位后面的尾数约是8700万，这个数最大是( ),
最小是（）。
二、判断题
1、读数时有几个0就读几个零。
（）
2、将2写在十万位上比写在万位上多十万。
（）
3、401班有41名学生，清扫校园路面接近680平方米.“41”是准确数，“680”也是准确数。
（）
4、一个自然数右起第十一位是百亿位，它的右面一位是千亿位。
（）
5、AC键和0N/C键的功能一样。
（）
6、电子计算器具有体积小，质量轻，便于携带等特点。
（）
7、一个数的近似数，可能比它本身小，也可能比它本身大。
（）
三、选择题
1、十万十万的数，数100次是（）。
A、一百万
B、一千万
C、一亿
2、十位、千位、万位、亿位都是（）。
A、计数单位
B、数位
C、位数
3、在用计算器运算个过程中，如果需要清除前面刚输入的一个数字，可按（）键；
如果需要全部清除屏幕上的数字，可按（）键。
A、AC
B、MC
C、ON/C
4、由四十、四万和四亿组成的数是（）。
A、4000040040
B、400040040
C、400004040
5、10个一千万和100个一百万相比较，（）
A、10个一千万大
B、100个一百万大
C、一样大
四、提升训练
1、一个含有两级的数，其中一级上的数恰好是报警电话号码加一个“0”，另一级上的数是急救中心电话号码加一个“0”，这个数最大是多少？最小是多少？（“0”只能居号码的前面或后面)
2、有一个九位数，最高位上的数字是3，最低位上的数字是4，十位上的数字是个位上的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是18，其他各数位上的数都是0。
这个九位数是？
一、按要求填一填。
1. 在1048029006中，4在（）位，表示（）；它的最高位是（），万位上是（），表示（）。
2. 与“亿位”相邻的数位是（）和（）；与“十万”相邻的计数单位是（）和（）。
3. 一个九位数它的最高位上的计数单位是（），一个十二位数它的最高位是
（）。
4. （）都是自然数，一个物体也没有，用（）表示，0也是自然数。
所有的自然数都是（）。
5.最小的自然数是（），（）最大是的自然数，自然数的个数是（）的。
6. 由7个千万、4个万和5个一组成的数写作（），读作（）。
7. 8个千亿、4个亿和7个千组成的数是（）。
8. 一个九位数，它的最高位是6，十万位上是最小的一位数，千位上是5，个位上是最大的一位数，其它数位上都是0，这个数写作（），读作
（）。
9. 79000600800里面有（）个亿和（）个万以及（）个一。
二、读出下面各数。
2030080010读作： 1 读作：
9000000800 读作：7读作：
读作：5000100001 读作：
1234567890读作：70809040002读作：
三、写出下列各数。
八亿零五十万写作：（）六百万零四十写作：（）
九百一十亿零三千写作：（）七十一亿写作：（）
二十亿零六万零八百写作：（）九千万零九写作：（）
四千零二十亿零六百万写作：（）一百零五万零四十写作：（）
三百亿零三百万零三百写作：（）五亿零六千写作：（）
四、比较下列各数的大小。
1020970000（）103097000 10080950（）
29004008050（）3004999999 9045092000（）9132000000
101010110（）101000110 412029500（）3980154062
五、按要求写一写。
1.求下列各数的近似数。
（省略万位后面的位数，并以“万”作单位）
302940 997023 2455198
40482090 555555 7996001
2.求下列各数的近似数。
（四舍五入到千位）
21904 1005418 396402
3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
（不是整亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面
的尾数）
10200000000 6 900000000
63952040182 5549021378 199960438002
六、仔细读题，认真填一填。
1. 一个数“四舍五入”后是23万，这个数最大是（），最小是（）。
2.一个数“四舍五入”后是99万，这个数最大是（），最小是（）
3.一个数由0、１、2、3、4、6、7、8、9这九个数组成，“四舍五入“后约等于9亿，这个数最大是（），最小是（）。
4.请用4、1、7、0、0、0这七个数填空。
（1）最大的六位数是（）；
（2）最小的六位数是（）；
（3）一个0都不读的最小六位数是（）；
一个0都不读的最大六位数是（）；
（4）只读一个0 的最大六位数是（）；
只读一个0 的最小六位数是（）；
（5）读出两个0 的最大六位数是（）；
读出两个0的最小六位数是（）；。